⚡Учебно-познавательная экскурсия студентов географов ФБГиЗ в Заиграевский район
13 апреля в рамках учебного процесса студенты ФБГиЗ 1 курса 01220 гр. по направлению география, совершили учебно-выездную экскурсию в Заиграевский район (под руководством куратора Б.А. Цыбеновой).
Маршрут проходил Улан- Удэ - Заиграевский район лесостепными ландшафтами и культурно-исторической достопримечательностью, рельеф Заиграевского района сформирован на твердых кристаллических породах. Поверхность сложена гранитами, гранитодиоритами, сиенитами, кварцевыми порфирами и порфиритами с архейскими кристаллическими сланцами, гнейсами и гранито-гнейсами.
Познакомились с выдающимся деятелем буддизма с Агваном Доржиевым, он был учёный, философ, дипломат, основатель первого буддистского храма в Петербурге, сторонник сближения Тибета и Российской империи, реформатор российского буддизма, и еще одного выдающегося буддистского деятеля – Чойзона Иролтуева, он также внёс огромный вклад в развитие буддизма в России. Кроме того, Чойзон Иролтуев много внимания уделял развитию в Бурятии тибетской медицины – основал лечебницу, являвшуюся одновременно «мединститутом», составлял справочник лекарственных снадобий. Он лечил рану цесаревича Николая Второго, полученную в Японии, лечил в Петербурге царскую семью.
В гостевой юрте провели национальные настольные игры “Шагай Наадан”. Посетили юрту галерии « Мир в лицах» Александра Химушина, известного мирового этнофотографа, его работы выставляются в международных выставочных залах. В завершении активной части программы провели мастер класс по бурятскому танцу- хороводу «Ёохор». В конце программы, нас ждал вкуснейший и сытный обед из блюд национальной кухни, приготовленных из экологических чистых продуктов с местных фермерских подворий.
Так же посетили одну из достопримечательностей Бурятии – Ацагатский дацан (другие названия – Курбинский или Шулутский дацан). Он расположен в Заиграевском районе республики, в степи близ поселка Нарын-Ацагат. Это один из старейших дацанов Бурятии, имеющий очень интересную историю, связанную с множеством выдающихся исторических личностей таких как императора Николая Второго который в 1891 году посетил дацан.
Подводя итог экскурсии мы были заинтересованы историей природно- ландшафтного и туристического разнообразия Бурятии, изучаемые по учебным физико- экономико- географическим и туристическим дисциплинам.
https://www.bsu.ru/news/28537/
#Факультет_биологии_географии_и_землепользования #Практика
PS: Лайки ❤ и Комментарии 💬 внизу поста приветствуются
13 апреля в рамках учебного процесса студенты ФБГиЗ 1 курса 01220 гр. по направлению география, совершили учебно-выездную экскурсию в Заиграевский район (под руководством куратора Б.А. Цыбеновой).
Маршрут проходил Улан- Удэ - Заиграевский район лесостепными ландшафтами и культурно-исторической достопримечательностью, рельеф Заиграевского района сформирован на твердых кристаллических породах. Поверхность сложена гранитами, гранитодиоритами, сиенитами, кварцевыми порфирами и порфиритами с архейскими кристаллическими сланцами, гнейсами и гранито-гнейсами.
Познакомились с выдающимся деятелем буддизма с Агваном Доржиевым, он был учёный, философ, дипломат, основатель первого буддистского храма в Петербурге, сторонник сближения Тибета и Российской империи, реформатор российского буддизма, и еще одного выдающегося буддистского деятеля – Чойзона Иролтуева, он также внёс огромный вклад в развитие буддизма в России. Кроме того, Чойзон Иролтуев много внимания уделял развитию в Бурятии тибетской медицины – основал лечебницу, являвшуюся одновременно «мединститутом», составлял справочник лекарственных снадобий. Он лечил рану цесаревича Николая Второго, полученную в Японии, лечил в Петербурге царскую семью.
В гостевой юрте провели национальные настольные игры “Шагай Наадан”. Посетили юрту галерии « Мир в лицах» Александра Химушина, известного мирового этнофотографа, его работы выставляются в международных выставочных залах. В завершении активной части программы провели мастер класс по бурятскому танцу- хороводу «Ёохор». В конце программы, нас ждал вкуснейший и сытный обед из блюд национальной кухни, приготовленных из экологических чистых продуктов с местных фермерских подворий.
Так же посетили одну из достопримечательностей Бурятии – Ацагатский дацан (другие названия – Курбинский или Шулутский дацан). Он расположен в Заиграевском районе республики, в степи близ поселка Нарын-Ацагат. Это один из старейших дацанов Бурятии, имеющий очень интересную историю, связанную с множеством выдающихся исторических личностей таких как императора Николая Второго который в 1891 году посетил дацан.
Подводя итог экскурсии мы были заинтересованы историей природно- ландшафтного и туристического разнообразия Бурятии, изучаемые по учебным физико- экономико- географическим и туристическим дисциплинам.
https://www.bsu.ru/news/28537/
#Факультет_биологии_географии_и_землепользования #Практика
PS: Лайки ❤ и Комментарии 💬 внизу поста приветствуются
🐜🐝🐞🐛13 июня биологи первого курса покорили плато Тапхар.
⚡Также место называют Стоянкой Чингисхана или Ставкой Чингисхана.
Помимо красивой истории этого места, студенты обратили внимание на разнообразие экземпляров в данной местности.
Муравьиные львы — семейство насекомых из отряда сетчатокрылых (Neuroptera) стали главными участниками мероприятия. Были рассмотрены и взяты в коллекцию как взрослые особи, так и личинки, а также произведены мероприятия по нахождению и ловле.
По традиции, первокурсники не смогли без приключений. Самым первым стал сам путь до места встречи, 6 человек ( в том числе и автор) пропустили остановку, после чего последовал ответ за свою невнимательность - 6 километров пешком. Гонки от пауков и жуков, не стали исключением для этого дня. Возможно, кто-то скажет о хладнокровии биолога, но мы считаем, что лучше бегать от пауков, чем от преподавателя!
Про душевные разговоры тоже никто не забыл. На крутом спуске был устроен маленький перерыв, где Роман Юрьевич, не только рассказал об интересных фактах, но и поделился своим опытом студенческой жизни.
Стоит отметить, что все разговоры были в веселой обстановке, в формате интервью. Секретарем и интервьюером этого дня стал Аникин Никита.
После спуска и долгого подъема, студенты снова вернулись в стены БГУ, чтобы провести мероприятия по определению насекомых и созданию коллекций. В этот раз каждый обрёл свою точку соприкосновения с энтомологией, была проделана большая работа, и только в начале 8-го часа все стали собираться домой.
Мы надеемся, что каждый, кто следит за данными постами, к концу практики сможет увидеть в первокурсниках настоящее сокровище в мире биологии. Огромное спасибо нашим читателям!
Автор материала: Ланцова Катя, биолог 1 курса.
PS. Завтра мы выезжаем на Щучку! Ждите новостей с культового места всех студентов нашего факультета!
#Факультет_биологии_географии_и_землепользования
#первый_курс #энтомология #практика
https://vk.com/fbgiz_bsu?w=wall-106802118_2429
⚡Также место называют Стоянкой Чингисхана или Ставкой Чингисхана.
Помимо красивой истории этого места, студенты обратили внимание на разнообразие экземпляров в данной местности.
Муравьиные львы — семейство насекомых из отряда сетчатокрылых (Neuroptera) стали главными участниками мероприятия. Были рассмотрены и взяты в коллекцию как взрослые особи, так и личинки, а также произведены мероприятия по нахождению и ловле.
По традиции, первокурсники не смогли без приключений. Самым первым стал сам путь до места встречи, 6 человек ( в том числе и автор) пропустили остановку, после чего последовал ответ за свою невнимательность - 6 километров пешком. Гонки от пауков и жуков, не стали исключением для этого дня. Возможно, кто-то скажет о хладнокровии биолога, но мы считаем, что лучше бегать от пауков, чем от преподавателя!
Про душевные разговоры тоже никто не забыл. На крутом спуске был устроен маленький перерыв, где Роман Юрьевич, не только рассказал об интересных фактах, но и поделился своим опытом студенческой жизни.
Стоит отметить, что все разговоры были в веселой обстановке, в формате интервью. Секретарем и интервьюером этого дня стал Аникин Никита.
После спуска и долгого подъема, студенты снова вернулись в стены БГУ, чтобы провести мероприятия по определению насекомых и созданию коллекций. В этот раз каждый обрёл свою точку соприкосновения с энтомологией, была проделана большая работа, и только в начале 8-го часа все стали собираться домой.
Мы надеемся, что каждый, кто следит за данными постами, к концу практики сможет увидеть в первокурсниках настоящее сокровище в мире биологии. Огромное спасибо нашим читателям!
Автор материала: Ланцова Катя, биолог 1 курса.
PS. Завтра мы выезжаем на Щучку! Ждите новостей с культового места всех студентов нашего факультета!
#Факультет_биологии_географии_и_землепользования
#первый_курс #энтомология #практика
https://vk.com/fbgiz_bsu?w=wall-106802118_2429
VK
Факультет биологии, географии и землепользования
#первый_курс_энтомология_практика
🐜🐝🐞🦗🦟🦋🐛13 июня биологи первого курса покорили плато Тапхар. Также место называют Стоянкой Чингисхана или Ставкой Чингисхана.
Помимо красивой истории этого места, студенты обратили внимание на разнообразие экземпляров в данной…
🐜🐝🐞🦗🦟🦋🐛13 июня биологи первого курса покорили плато Тапхар. Также место называют Стоянкой Чингисхана или Ставкой Чингисхана.
Помимо красивой истории этого места, студенты обратили внимание на разнообразие экземпляров в данной…
⚡️Факультет биологии, географии и землепользования
#практика #ярые_биологи
🗓 27 июня 2023 года группа 01110, 2 курс направления Биология отправилась на летнюю учебную практику в Прибайкальский район Бурятии, на западное побережье озера Котокель. Базовый лагерь располагался на базе отдыха «Окунёк», так как в связи с противопожарным режимом на территории Прибайкальского района нахождение в лесу, разжигание костров запрещено.
Озеро Котокель расположено в непосредственной близости от восточного берега Байкала между устьями рек Турка и Кика. Котловина озера ограничена невысокими сопками, прорезанными многочисленными оврагами, падями.
Температурный режим озера благоприятен для развития влаголюбивой растительности. Сопки покрыты в основном хвойным лесом с преобладанием сосны. В распадках растут берёзы, ивы, ель, осины и др.
На следующий день после приезда мы отправились исследовать небольшую гору, покрытую лиственнично-хвойным лесом. Там мы собрали различные виды растений, такие как: грушанка копытнолистная, линнея северная, хвощ лесной, зимующий, незабудка дернистая. Была найдена ценопопуляция Венерина башмачка капельного!
По возвращению нас ждал вкусный обед от наших дежурных и послеобеденная камеральная работа по сушке и определению гербария. Для гербария берутся растения с генеративными органами и корнями. Для берез и ив срезается часть коры. Чтобы получить хороший, качественный гербарий «прокладки» между «рубашками» меняются каждый день. Пресс сушится на солнце
Третий день был для нас очень длинным. Нас ждал маршрут от базы «Окунёк» до мыса Тонкий. А это около 30 км. Сначала мы шли по трассе и наблюдали растения, произрастающие вдоль дороги, затем свернули на песчаный берег Байкала и уже наблюдали там, в пути мы собирали растения для гербария. По берегу мы дошли до с.Турка, посетили ОЭЗ «Байкальская гавань», и снова вышли на трассу. И так продолжили свой путь до с. Горячинск. В районе ОЭЗ, по песчаным берегам были отмечены хорошие популяции Черепоплодника почтишерстистого, уникального узколокального эндемика побережий оз. Байкал.
Уже в Горячинске мы посетили источник на территории санатория «Горячинск», немного отдохнули, далее снова двинулись в путь и зашли в гости к нашему 1 курсу направления География. Затем наш путь лежал в Учебно-опытный лесхоз БГУ, расположенный на м.Тонкий.
Этот день показал нам, что мы – самая ярая группа факультета, а может, и университета!
В субботу у нас не было маршрута, так как мы очень устали и сил не было преодолевать снова 10 км. После позднего завтрака мы занимались камеральной работой: закладывали гербарий и занимались его определением вместе с нашим преподавателем, к.б.н., доц., Басхаевой Т.Г.
В воскресенье лил дождь, но только утром. На обед дежурные нас порадовали вкусной едой, а после мы отправились в новый маршрут в сторону линии передач. О, да эта был опасный маршрут. Нам приходилось подниматься в горы, а затем спускаться. Зато по пути мы нашли почти целый лес папоротников (раньше не думала, что у нас так много видов папоротника). В лесу нам даже удалось заметить старые следы пребывания медведя. Это проявляется в обломанных стволах молодых деревьев, отметины на стволе осины. Наша чуйка не подвела и из леса мы вышли прямо к нашей базе. Время было ужинать.
И снова новый день. А это значит и новый маршрут, и не один, а целых два. Для начала мы отправились исследовать прибрежную растительность оз. Байкал. Перекусили немного на берегу и вышли на трассу.
Отправились в сторону лагеря, изучая растения, произрастающие вдоль дороги.
Второй маршрут был на верховое сфагновое болото. Там мы увидели как растет сфагнум, клюква, сизая ива, хамедафне, голубика.
Пока мы возвращались на базу грянул дождь.
#практика #ярые_биологи
🗓 27 июня 2023 года группа 01110, 2 курс направления Биология отправилась на летнюю учебную практику в Прибайкальский район Бурятии, на западное побережье озера Котокель. Базовый лагерь располагался на базе отдыха «Окунёк», так как в связи с противопожарным режимом на территории Прибайкальского района нахождение в лесу, разжигание костров запрещено.
Озеро Котокель расположено в непосредственной близости от восточного берега Байкала между устьями рек Турка и Кика. Котловина озера ограничена невысокими сопками, прорезанными многочисленными оврагами, падями.
Температурный режим озера благоприятен для развития влаголюбивой растительности. Сопки покрыты в основном хвойным лесом с преобладанием сосны. В распадках растут берёзы, ивы, ель, осины и др.
На следующий день после приезда мы отправились исследовать небольшую гору, покрытую лиственнично-хвойным лесом. Там мы собрали различные виды растений, такие как: грушанка копытнолистная, линнея северная, хвощ лесной, зимующий, незабудка дернистая. Была найдена ценопопуляция Венерина башмачка капельного!
По возвращению нас ждал вкусный обед от наших дежурных и послеобеденная камеральная работа по сушке и определению гербария. Для гербария берутся растения с генеративными органами и корнями. Для берез и ив срезается часть коры. Чтобы получить хороший, качественный гербарий «прокладки» между «рубашками» меняются каждый день. Пресс сушится на солнце
Третий день был для нас очень длинным. Нас ждал маршрут от базы «Окунёк» до мыса Тонкий. А это около 30 км. Сначала мы шли по трассе и наблюдали растения, произрастающие вдоль дороги, затем свернули на песчаный берег Байкала и уже наблюдали там, в пути мы собирали растения для гербария. По берегу мы дошли до с.Турка, посетили ОЭЗ «Байкальская гавань», и снова вышли на трассу. И так продолжили свой путь до с. Горячинск. В районе ОЭЗ, по песчаным берегам были отмечены хорошие популяции Черепоплодника почтишерстистого, уникального узколокального эндемика побережий оз. Байкал.
Уже в Горячинске мы посетили источник на территории санатория «Горячинск», немного отдохнули, далее снова двинулись в путь и зашли в гости к нашему 1 курсу направления География. Затем наш путь лежал в Учебно-опытный лесхоз БГУ, расположенный на м.Тонкий.
Этот день показал нам, что мы – самая ярая группа факультета, а может, и университета!
В субботу у нас не было маршрута, так как мы очень устали и сил не было преодолевать снова 10 км. После позднего завтрака мы занимались камеральной работой: закладывали гербарий и занимались его определением вместе с нашим преподавателем, к.б.н., доц., Басхаевой Т.Г.
В воскресенье лил дождь, но только утром. На обед дежурные нас порадовали вкусной едой, а после мы отправились в новый маршрут в сторону линии передач. О, да эта был опасный маршрут. Нам приходилось подниматься в горы, а затем спускаться. Зато по пути мы нашли почти целый лес папоротников (раньше не думала, что у нас так много видов папоротника). В лесу нам даже удалось заметить старые следы пребывания медведя. Это проявляется в обломанных стволах молодых деревьев, отметины на стволе осины. Наша чуйка не подвела и из леса мы вышли прямо к нашей базе. Время было ужинать.
И снова новый день. А это значит и новый маршрут, и не один, а целых два. Для начала мы отправились исследовать прибрежную растительность оз. Байкал. Перекусили немного на берегу и вышли на трассу.
Отправились в сторону лагеря, изучая растения, произрастающие вдоль дороги.
Второй маршрут был на верховое сфагновое болото. Там мы увидели как растет сфагнум, клюква, сизая ива, хамедафне, голубика.
Пока мы возвращались на базу грянул дождь.
⚡Институт права и экономики БГУ (ИПЭ БГУ)
🔗Открытие «Школы Юного Юриста - 2023».🔗
🗓 14 октября в стенах Бурятского государственного университета имени Доржи Банзарова прошло открытие «Школы юного юриста». Общая встреча школьников, родителей и тьюторов Школы прошла в дружественной и теплой обстановке. После открытия школьники и родители прослушали лекцию на тему: «Государство и власть: что это такое и как они влияют на жизнь каждого из нас».
🔮 Позже, для учеников старших классов магистрант Института Цыренов Владислав провел практическое занятие по профилактике школьного буллинга. Также вместе с экспертом ЕГЭ по обществознанию, кандидатом исторических наук, доцентом кафедры теории и истории права и государства Бадмацыреновой Елизаветой Леонидовной школьники разобрали типичные ошибки на ЕГЭ, изучили сложные задания.
📈 7, 8 и 9 классы приняли участие в интеллектуальной игре «Знатоки гражданского права», а также поучаствовали в роли судей, истцов и ответчиков в игре «Встать! Суд идёт». Занятие было проведено старшим преподавателем кафедры конституционного и международного права, кандидатом философских наук Гнеушевой Татьяной Борисовной.
😀 Все участники получили массу положительных эмоций, новые знакомства, провели с пользой время, а главное получили знания, которые смогут применить на практике. Учеников ещё ждут интересные занятия по уголовному праву, конституционному праву, криминалистике, цифровизации права, историческому развитию права.
⏳ Школа юного юриста – это совместный проект Дома научной коллаборации, Института непрерывного образования и Института права и экономики. Его участники – школьники, которые получают возможность изучить основы юридических дисциплин, узнать о работе юриста, получить правовые знания и определиться с выбором будущей профессии.
#ИПЭ #БГУ #ШЮЮ #практика #знания #открытие #суд #следователь #школа #ноябрь #2023
https://vk.com/v_prawe?w=wall-99830790_2578
🔗Открытие «Школы Юного Юриста - 2023».🔗
🗓 14 октября в стенах Бурятского государственного университета имени Доржи Банзарова прошло открытие «Школы юного юриста». Общая встреча школьников, родителей и тьюторов Школы прошла в дружественной и теплой обстановке. После открытия школьники и родители прослушали лекцию на тему: «Государство и власть: что это такое и как они влияют на жизнь каждого из нас».
🔮 Позже, для учеников старших классов магистрант Института Цыренов Владислав провел практическое занятие по профилактике школьного буллинга. Также вместе с экспертом ЕГЭ по обществознанию, кандидатом исторических наук, доцентом кафедры теории и истории права и государства Бадмацыреновой Елизаветой Леонидовной школьники разобрали типичные ошибки на ЕГЭ, изучили сложные задания.
📈 7, 8 и 9 классы приняли участие в интеллектуальной игре «Знатоки гражданского права», а также поучаствовали в роли судей, истцов и ответчиков в игре «Встать! Суд идёт». Занятие было проведено старшим преподавателем кафедры конституционного и международного права, кандидатом философских наук Гнеушевой Татьяной Борисовной.
😀 Все участники получили массу положительных эмоций, новые знакомства, провели с пользой время, а главное получили знания, которые смогут применить на практике. Учеников ещё ждут интересные занятия по уголовному праву, конституционному праву, криминалистике, цифровизации права, историческому развитию права.
⏳ Школа юного юриста – это совместный проект Дома научной коллаборации, Института непрерывного образования и Института права и экономики. Его участники – школьники, которые получают возможность изучить основы юридических дисциплин, узнать о работе юриста, получить правовые знания и определиться с выбором будущей профессии.
#ИПЭ #БГУ #ШЮЮ #практика #знания #открытие #суд #следователь #школа #ноябрь #2023
https://vk.com/v_prawe?w=wall-99830790_2578
VK
Институт права и экономики БГУ (ИПЭ БГУ)
🔗Открытие «Школы Юного Юриста - 2023».🔗
14 октября в стенах Бурятского государственного университета имени Доржи Банзарова прошло открытие «Школы юного юриста». Общая встреча школьников, родителей и тьюторов Школы прошла в дружественной и теплой обстановке.…
14 октября в стенах Бурятского государственного университета имени Доржи Банзарова прошло открытие «Школы юного юриста». Общая встреча школьников, родителей и тьюторов Школы прошла в дружественной и теплой обстановке.…
⚡О ходе практики магистрантов, обучающихся по образовательной программе «Воспитательная работа с молодежью»
📈 Эффективность реализации федеральных изменений в части воспитательной работы зависит от совершенствования воспитательной среды в образовательных организациях и развития кадрового потенциала специалистов по воспитанию. В связи с этим кафедрой общей педагогики Бурятского государственного университета имени Доржи Банзарова в 2023 году была запущена новая образовательная программа по направлению 44.04.01 Педагогическое образование «Воспитательная работа с молодежью». В рамках практики (руководитель - Юн-Хай С.А., к.п.н., доцент) состоялись встречи магистрантов, обучающихся по данной программе, с представителями региональных отделений «Движение Первых», «Навигаторы детства».
🗓 5 марта 2024 года председатель регионального отделения "Движение первых" в Республике Бурятия Шобоев Баир Владимирович выступил перед студентами групп 05334м, 05335м с сообщением об истории возникновения, проектах общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение Первых». Особый интерес вызвали такие масштабные проекты как «Герои Первых», «Я и моя малая Родина», «Урок мужества», «Первая помощь», «Сказочная страна».
🗓 12 марта магистранты получили много полезной информации о специфике деятельности, основных направлениях советника директора по воспитанию. Очирова Сэсэгма Владимировна, специалист по методическому сопровождению регионального ресурсного центра «Навигаторы детства» рассказала о задачах федерального проекта «Навигаторы детства», географии и региональной структуре проекта. Осокина Галина Сергеевна, специалист по сопровождению проектов и программ регионального ресурсного центра «Навигаторы детства» показала ключевые проекты, программы организации, раскрыла особенности проведения региональных/муниципальных воспитательных мероприятий для обучающихся школ и студентов СПО. Чагдурова Оюна Чойжиловна, муниципальный координатор советников руководителей образовательных организаций по воспитательной работе Железнодорожного района рассказала присутствующим о проведении Дней единых действий, взаимодействии с детскими общественными объединениями и социальными партнерами, об основных целях освещения проектов в социальных сетях, подчеркнув важность использования такого инструмента для реализации различных воспитательных форматов.
🏢 В этот же день в школе №26 г.Улан-Удэ магистранты получили возможность посмотреть работу советника директора по воспитанию на месте. Цымпилова Мария Сергеевна рассказала, как проходила конкурсный отбор на данную должность, о требованиях и качествах к этим специалистам, о важности взаимодействия советников между собой, а также на уровне образовательных организаций.
🎉 Благодарим всех за уделенное время, за плодотворное сотрудничество. Встречи с практическими работниками способствуют получению профессионального и социально-значимого опыта, совершенствованию исследований проблем воспитательной деятельности, решению задач научно-методического обеспечения и сопровождения работы с молодежью.
Заведующий кафедрой общей педагогики, к.п.н., доцент Светлана Александровна Юн-Хай
#Кафедра_общей_педагогики #практика #движение_первых
https://www.bsu.ru/news/29933/
📈 Эффективность реализации федеральных изменений в части воспитательной работы зависит от совершенствования воспитательной среды в образовательных организациях и развития кадрового потенциала специалистов по воспитанию. В связи с этим кафедрой общей педагогики Бурятского государственного университета имени Доржи Банзарова в 2023 году была запущена новая образовательная программа по направлению 44.04.01 Педагогическое образование «Воспитательная работа с молодежью». В рамках практики (руководитель - Юн-Хай С.А., к.п.н., доцент) состоялись встречи магистрантов, обучающихся по данной программе, с представителями региональных отделений «Движение Первых», «Навигаторы детства».
🗓 5 марта 2024 года председатель регионального отделения "Движение первых" в Республике Бурятия Шобоев Баир Владимирович выступил перед студентами групп 05334м, 05335м с сообщением об истории возникновения, проектах общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение Первых». Особый интерес вызвали такие масштабные проекты как «Герои Первых», «Я и моя малая Родина», «Урок мужества», «Первая помощь», «Сказочная страна».
🗓 12 марта магистранты получили много полезной информации о специфике деятельности, основных направлениях советника директора по воспитанию. Очирова Сэсэгма Владимировна, специалист по методическому сопровождению регионального ресурсного центра «Навигаторы детства» рассказала о задачах федерального проекта «Навигаторы детства», географии и региональной структуре проекта. Осокина Галина Сергеевна, специалист по сопровождению проектов и программ регионального ресурсного центра «Навигаторы детства» показала ключевые проекты, программы организации, раскрыла особенности проведения региональных/муниципальных воспитательных мероприятий для обучающихся школ и студентов СПО. Чагдурова Оюна Чойжиловна, муниципальный координатор советников руководителей образовательных организаций по воспитательной работе Железнодорожного района рассказала присутствующим о проведении Дней единых действий, взаимодействии с детскими общественными объединениями и социальными партнерами, об основных целях освещения проектов в социальных сетях, подчеркнув важность использования такого инструмента для реализации различных воспитательных форматов.
🏢 В этот же день в школе №26 г.Улан-Удэ магистранты получили возможность посмотреть работу советника директора по воспитанию на месте. Цымпилова Мария Сергеевна рассказала, как проходила конкурсный отбор на данную должность, о требованиях и качествах к этим специалистам, о важности взаимодействия советников между собой, а также на уровне образовательных организаций.
🎉 Благодарим всех за уделенное время, за плодотворное сотрудничество. Встречи с практическими работниками способствуют получению профессионального и социально-значимого опыта, совершенствованию исследований проблем воспитательной деятельности, решению задач научно-методического обеспечения и сопровождения работы с молодежью.
Заведующий кафедрой общей педагогики, к.п.н., доцент Светлана Александровна Юн-Хай
#Кафедра_общей_педагогики #практика #движение_первых
https://www.bsu.ru/news/29933/
19 Кяхта экскурсия в Кяхтинский краеведческий музей им. Академика В. А. Обручева - старейший музей Сибири и Дальнего Востока, крупнейшее хранилище истории Кяхты и Юго-Западного Забайкалья. До 20-х гг. ХХ ст. Кяхтинский краеведческий музей являлся единственным научно-исследовательским учреждением на территории современной Республики Бурятия. В фондах музея хранится более 120 тыс. экспонатов. Это удивительные археологические коллекции, уникальные образцы флоры и фауны, различные предметы духовной и материальной культуры народов, которые с древности населяли территорию Южного Забайкалья, Монголии, Японии и Китая, предметы российско-китайской торговли XVIII-XIX.
Студентам позволили прикоснуться к интереснейшей коллекции, отражающая историю города и страны в целом - фонду «Документы и фотодокументы». В данной коллекции насчитывается более 5 тыс. документов и фотографий. Еще одной гордостью музея является книжный фонд, состоящий из 30 тыс. книг и карт.
#ИЕН #Практика
https://www.bsu.ru/news/30084/
Студентам позволили прикоснуться к интереснейшей коллекции, отражающая историю города и страны в целом - фонду «Документы и фотодокументы». В данной коллекции насчитывается более 5 тыс. документов и фотографий. Еще одной гордостью музея является книжный фонд, состоящий из 30 тыс. книг и карт.
#ИЕН #Практика
https://www.bsu.ru/news/30084/