‌ #نقد_مدعی_یمانی


♦️ #علم_رجال ♦️

✅ سفارش و تأکید فراوان اهل بیت علیهم السلام بر این است که احادیث ما از افراد موثق گرفته شود
و باید بدانیم
علم رجال یک محک است و یک رویه عقلی برای پذیرش اخبار صحیح.


❎ اما مدعیان دروغین همانند مدعی کذاب یمانی ، به کلاهبردارانی می‌مانند
که قصد دارند آهن پاره‌ای را جای طلای ناب بفروش برسانند لذا همیشه
از سنگ محک خریدار طلا در وحشت است!

آنان هم از علم رجال وحشت دارند!

~~~~~~~~~~~~~~~~~

❌اما حتما سوال کنید؟؟؟؟❌


اگر یک همبوشی خواست علم رجال را رد کند لطفا

از سطح سواد
و‌تخصص او

سوال کنید.

✅ همانطور که مشاهده کرده‌اید

بسیاری از آنها دیکته فارسی هم بلد نیستند!
بعد به رد کردن نظر علمای طراز اول شیعی می‌پردازند

دقیقا مانند کودک اول دبستان که بخواهد در مورد عمل تومور مغزی
بیمار صعب العلاجی نظر دهد!!

♦️مواردی که در کتابت علمای همبوشی وقتی وسط کپی پیست میخواهند
متنی بنویسند
مشاهده شده است👇

الامه ⬅️ البته منظورشان علامه است

سقلین 😂 ⬅️ ثقلین

نحج ال بلاغه ⬅️ نهج البلاغه

مبهوط ⬅️ مبهوت

و صدها نمونه دیگر

وقتی

مرغ فروش عاشق(خودشان متوجه میشوند چه میگوییم🤨)
و لوله گذار گاز
و...
عالِم همبوشی شوند اظهار نظرها از این بهتر نمیشود.
البته فحش ها و ناسزاها را درست مینویسند چون تمرین و ممارست زیادی داشته اند.

(توهین به مراجع خصوصا به آقای سیستانی به وفور با ادبیات و دیکته درست از آنها در دست است و شات موجود😕)

➖➖➖➖➖➖➖➖➖

اما وحشت فرقه همبوشی
و مبلغین کوتاه فکر او

از بررسی سند حدیث #ضعیف و #خبر_واحد موسوم به <وصیت>

باعث‌ شده است تا

علم رجال را

✡️ بدعت
✡️ و علم مهمل بدانند!
(ناظم العقیلی کتاب دفاع عن الوصیه)


⛔️ اما همین مدعیان دروغین

که #بسیاری از احادیث اهل بیت راه را برای ادعای آنها بسته است
به احادیث رسوا کنندهء خود که میرسند خود را به کوری میزنند
و سعی وافر میکنند این احادیث را با این بدعت(علم رجال) رد کنند!!

❗️❕اگر شما به بدعت بودن علم رجال در بررسی سند حدیث موسوم به وصیت اعتقاد دارید چرا از این بدعت برای رسیدن به اهداف شوم فرقه‌ای خود استفاده میکنید؟!!😳

➖➖➖➖➖➖➖➖➖

📜احادیث رسواکننده مدعیان امامت:::

🔹امام سایه ندارد
🔹امام به زبان های مختلف تکلم میکند
🔹امام به #زبان پرندگان آشناست
🔹کسی قبل از صیحه آسمانی و خروج سفیانی ادعای نیابت خاصه کند دروغگو و افترا زننده است
(توقیع سمری)
و.....

↩️ ✡️ توقیع سمری و بدعت علم رجال!


ضیأ زیدی مبلغ همبوشی ها میگوید:

در ملاقاتی که با امام احمدالحسن!!!
داشتم گفت در نقد این توقیع کتاب بنویس
جالب اینست که :
✡️ اولین بررسی این مبلغ بی سواد که کتاب او سر و ته هم ندارد و خودش نمیداند که بالاخره توقیع را رد کند یا بگوید ، توقیع در تایید احمد است!

به رد کردن توقیع سمری

با ⬅️ علم رجال 👇

و بررسی سند و روات آن می‌پردازد!!!

➖➖➖➖➖➖➖➖➖

👥👥 علمای فرهیخته‌ای که در علم رجال کتاب دارند.

شیخ طوسی
سید بحرالعلوم
علامه حلی
نجاشی
کشی
ابن غضائری
ابن شهر آشوب
ابن داوود
علامه ممقانی
طریحی
علامه شوشتری
میرزای استر آبادی
اردبیلی
علامه کلباسی
مقدس کاظمی
ایت الله خویی

و جمع کثیر دیگر

➖➖➖➖➖➖➖➖➖

📗📗📗منابع اولیه رجالی شیعه

۱. رجال کشی؛
۲. فهرست نجاشی؛
۳. رجال شیخ طوسی؛
۴. فهرست شیخ طوسی؛
۵. رجال برقی؛
۶. رساله ابوغالب زراری؛
۷. رجال ابن غضائری.

← دسته دوم

منابع ثانویه رجال شیعه که از سده ششم تا هشتم نگاشته شده و عبارت‌اند از:

۱. فهرست شیخ منتجب‌الدین؛
۲. معالم العلماء ابن شهر آشوب؛
۳. رجال ابن‌داوود؛
۴. خلاصة الاقوال علامه حلی.

← دسته سوم

منابع متأخر رجال شیعه که از سده دهم تا سده کنونی نگاشته شده و مهم‌ترین آن‌ها، عبارت‌اند از:

۱. مجمع الرجال قهپائی؛
۲. نقد الرجال تفرشی؛
۳. جامع الرواة اردبیلی؛
۴. رجال سید بحرالعلوم؛
۵. تنقیح المقال مامقانی؛
۶. قاموس الرجال تستری (شوشتری)؛
۷. معجم رجال الحدیث، آیت‌الله خویی.


‍ 💠 علامه مجلسی اول و اشاره به لزوم و ضرورت علم رجال در کتاب شریف لوامع:

✍🏽.. و ليكن از ما تا ائمه هدى صلوات الله عليهم رعايت سند لازم است و علماى ما كتب رجال تصنيف نموده‌اند و احوال راويان را در آن كتب ذكر كرده‌اند .

📗📔 لوامع صاحبقرانى ، محمد تقي المجلسي ( الأول )  ج 1  ص 30

▫️اسکن با کیفیت:
🌐 https://bit.ly/3br11u4

🅾 قـــــــــــــــضاوت با کسانی که با چشم باز تحقیق میکنند.

➖➖➖➖➖➖➖

👁‍🗨 کانال برهان و نقد مدعیان دروغین

@borrhan

‍ #نقد_مدعی_یمانی (۱۰۰۵)
#معرفت_امام
#زبان_چینی
#زبان_پرندگان


✅ امام به زبان و نطق هر ذی الروح علم دارد و هیچ چیزی بر امام علیه السلام مخفی نیست!

┄┅━✵𖣐﴾﷽﴿𖣐✵━┅┄

✍🏻 بدر ، غلام امام رضا عليه السلام مى‌گويد: اسحاق بن عمار خدمت حضرت امام موسى بن جعفر عليه السلام رسيد و نشست. در اين هنگام مردى خراسانى اجازه خواست پس به كلامى تكلم كرد كه مثل آن (هرگز) شنيده نشده بود، مثل كلام پرندگان بود!

اسحاق گفت: پس امام عليه السلام همه را با زبان خودش پاسخ داد تا اينكه سؤالاتش تمام شد و از نزد ايشان رفت. عرض كردم: تا به حال اين گونه سخن گفتن را از شما نشنيده بودم.
فرمود: «اين زبان عده‌اى از مردم چين است. و همه آنها به يك زبان حرف نمى‌زنند. آيا تعجب مى‌كنى از صحبت كردن من به زبان آنها؟» گفتم: آرى، جاى تعجب دارد.
فرمود: «شگفت انگيزتر از آن را به تو خبر دهم و آن اين است كه امام، منطق پرندگان و نطق هر ذى روحى را مى‌داند و چيزى بر امام مخفى نيست.»

📕الخرائج و الجرائح ج۱، ص۳۱۳
📘الثاقب في المناقب، ص۴۶۲
📒 مشارق أنوار اليقين، ص۲۱۸
📕بحار الأنوار، ج‏۴۸، ص۷۰، ح۹۴
📘کشف الغمة في معرفة الأئمة ج ۲، ص۲۴۷

✍ پی‌نوشت: تاکنون در کانال برهان ذیل هشتک #زبان روایات فراوانی در اثبات علم و تڪلّم امام به جمیع ألسنه و لغات ارائه شده است؛
و به ڪرّات در میان روایات و زیارات، به عبارات و ادله ے وافر دیگرے نیز، در تأیید این شرط امامت اشاره شده است؛

ڪه با بررسی های ما تاڪنون شمار این روایات به بیش از  ۸۰ روایت میرسد

هر چند  در خانه اگر ڪس است ... یک حرف بس است ...

👈👈 امّا ... آنچه با مشاهده‌ے این حجم انبوه از روایات به ذهن هر شیعه اے متبادر میگردد  آنست ڪه :
تا چه میزان امر امامت، و رسوا سازے مدّعیان ڪذّاب امامت در نزد ذوات مقدس معصومین علیهم السلام مورد اهتمام بوده است
ڪه اینچنین با تڪرار و تأڪید بر این شروط ، حجّت را تمام ڪرده . و تیشه را بر ریشه‌ے هر مدّعے ڪذّابے فرود آورده اند.

شرط وصفتے ڪه میتواند به راحتے و سادگے جزو بدیهے ترین و آسان ترین راه هاے رسوا سازے مدّعیان ڪذّاب امامت باشد.

و در مقابل جزو اوّلیّات و أدنے درجات علم امام محسوب میشود !

و حقّاً باید بر عتبات موالیّ مان سجده نمائیم ، ڪه اینچنین گنجینه هاے عظیم، گرانبها، آشڪار، و سهل الوصولے براے شیعیانشان به میراث گذاشته اند
تا تفڪیڪے باشد میان حقّ و باطل
و تمییزے میان خبیث و طیّب


پس باید با صراحت تمام بگوییم :
والله العظیم محال است
  محال است
و محال ست
ڪه ڪسے معتقد به آل محمّد علیهم السلام و حلال زاده باشد،

و با دیدن این نصوص صریح ، فوق متواتر و نورانے
در شناخت مدّعیان ڪذّاب امامت، و برائت از آنان عاجز بماند، چه برسد به شناخت و برائت از احمد بصری که از تکلم فصیح به زبان مادری خود هم عاجز است!

بمُوَالاتِكُمْ عَلَّمَنَا اللَّهُ مَعَالِمَ دِينِنَا وَ أصلَحَ مَا كَانَ فَسَدَ مِنْ دُنْيَانَا

والحمدلله علے ولایة أولیائه و البرائة من أعدائه

༻⃘⃕𑁍༅⊹•༻⃘⃕𑁍༅⊹━┅┄•
@borrhan

❗️مدرسه مرغها
❗️صحبت با مرغ و خروس

✅ یکی از ویژگی های ائمه طاهرین ،آگاهی و تسلط بر #زبان ها و لهجه های گوناگون از جمله #زبان_پرندگان است .

امام کاظم علیه السلام می‌فرمایند:
🔹إِنَّ الْإِمَامَ یَعْلَمُ مَنْطِقَ الطَّیْرِ وَ مَنْطِقَ کُلِّ ذِی رُوحٍ خَلَقَهُ اللَّهُ وَ مَا یَخْفَی عَلَی الْإِمَامِ شَیْ ءٌ .

#ترجمه : امام سخن پرندگان وتمام موجوداتی که دارای روح می‌باشند را می‌داند و چیزی بر امام مخفی نیست .

🟨 دانستن زبان پرندگان مختص به انبیا ( سلیمان وداوود و...) و امامان علیهم السلام می‌باشد بنابراین تعمیم آن به اقطاب و دشمنان اهل بیت و ...غیر قابل پذیرش است .
                       
🎥 در این کلیپ مشاهده می‌کنید که صوفیه در رقابت با این فضیلت اختصاصی امامان ، به چه سخنان مضحکی متوسل می‌شوند تا برای خود، کرامتی مشابه بیافرینند ‼️

🐔صوفی مدعی است که برای مرغ ها کلاس درس برگزار کرده و خروس به عنوان مبصر کلاس ، دانش آموزان بی انضباط را تنبیه می‌کرده 🤣

#نقد_تصوف (۶۰۱)
@borrhan