#БорисЦитирует

Сегодня в поле моего внимания попала информация про 7 приёмов манипуляции массовым сознанием. Решил поделиться 🙂

1. Навешивание ярлыков

Для названия человека, группы людей или какого-то явления, к которому стремятся создать негативное отношение, используют слова с негативной коннотацией.

Например, девушку, которая одета так, чтобы привлечь внимание к своей фигуре можно назвать яркой, сексуальной, а можно проституткой или шалавой. Парня в очках, рубашке, читающего книгу, можно назвать интеллектуальным, умным, а можно ботаником и задротом.

Для разоблачения этой техники можно разобрать ярлык на составляющие и поисследовать, есть ли реальная связь между ними и этим человеком. Например, в ярлык "проститутка" может входить как специфическая внешность, так и продажа интима за деньги, но ярлык вешается лишь по одному критерию.

2. Сияющие обобщения

Противоположен по смыслу предыдущей технике, то есть ипользуются ярлыки возвеличивающие что-то или кого-то по частному признаку.

Например, девушку, которая одета так, чтобы привлечь внимание к своей фигуре, можно назвать богиня с обложки журнала. Парня в очках, рубашке, читающего книгу, можно назвать интеллектуальной элитой.

Нейтрализовать технику можно тем же способом, что и первая.

3. Перенос.

Тут между двумя вещами устанавливается связь по частному признаку.

Например, между овчаркой и бульдогом есть связь по основному признаку в том, что они обе собаки. А можно их связать по частному, например, по тому, что у них во рту есть слюна. И так же можно взять овчарку и связать её по частному признаку (через то, что овчарки работают в правоохранительных органах) с полицией, а полицию связать по частному признаку (через то, что какие-то полицейские берут взятки) с беспринципностью. В итоге овчарку можно назвать самой беспринципной собакой. Овчарка - это оборотень в погонах и предатель.

Соответственно, чтобы нейтрализовать воздействие важно задать себе вопрос: сейчас оратор устанавливает эту связь по основному признаку или частному.

4. Ссылка на авторитеты

Люди больше доверяют сообщениям, подкрепляющимся ссылкой на авторитеты. Подкрепление какого-то тезиса цитатами великих людей — один из случаев использования этой техники.

Тут можно задать себе вопросы о том, насколько здесь необходима ссылка на авторитет; насколько достоверна используемая цитата; насколько заслуживает доверия этот авторитет в контексте слов оратора.

5. Подтасовка карт

Когда берутся определенные факты, высказывания, которые подтверждают нужную точку зрения, а остальные игнорируются. Факты могут как искажаться, так и нет.

Тут в помощь может прийти обращение к первоисточнику информации, на которую идёт ссылка. Так же может помочь любопытство к фактам, которые идут в разрез с обозначаемыми.

6. Игра в простонародность

Здесь оратор использует в речи типичный стиль целевой аудитории, к которой обращается, обозначая себя как простого парня или простую девушку из народа.

В данном виде манипуляции может помочь факт чекинг про данного человека, действительно ли он "простой".

7. Фургон с оркестром

Частный случай игры в простонародность. Здесь оратор призывает присоединиться к той группе, от имени которой он высказывается: "Так действует каждый адекватный человек"; "Большинство людей так считает".

В данном случае можно проверить есть ли статистика, на которую ссылается человек, а так же задать себе вопрос о том, насколько необходимо вам быть частью данной группы.

#БорисРекомендует

Сейчас в медийном поле Ютуба одна из актуальных новостей о деле против блогера Алексея Поднебесного. Я видел только одно шоу с его участием, где он доказывал своей оппонентке, что женщины виноваты в его страданиях, так как не давали ему секс. Но смотрел я это уже сколько-то лет назад.

И вот сейчас решил вникнуть в эту повестку и неожиданно обнаружил канал коллеги клинического психолога, работающего в подходе КПТ Дмитрия Пиценко. И он сделал с Алексеем несколько публичных психотерапевтических сессий.

Понятно, что во многом тут мотив про хайп и медийную раскрутку, но оказалось интересно! Там он использует схемотерапию и в целом концентрируется на работе с убеждениями своего клиента.

https://youtube.com/playlist?list=PLEx8956aaYmAW_0o1bcWGp-9VpxpW30rI&si=Pn_tDl-R1tK0imRm

В рамках оживление своего Ютуб-канала и заработка я переформатирую рубрику вопросов и ответов. Раньше я её практиковал в рамках стримов на Ютубе, а теперь попробую записывать отдельные ролики. Задать свой вопрос на тему отношений, жизни, а так же, если вы сами гештальт-терапевт, про психологическую практику и получить публичный видеоответ можно через систему донатов по ссылке:

https://www.donationalerts.com/r/psychologist_boris_n

Немного побомблю...

Вот насколько я люблю социальную психологию, настолько же я не люблю некоторые учебники по ней, в том числе признанных авторов. Вот зачем, скажите мне, 85% этого текста? Чтобы взять банальную мысль, что социальная психология изучает общение людей? Это даже не вопросы, это моё возмущение ещё с времён студенчества.

Как же я мучился с этим учебником Андреевой...и как же с удовольствием я читал учебник Майерса.

И до сих пор же мучаюсь!

Завтра выйдет небольшое видео про страх и волнение 😶‍🌫️ Я его записывал для образовательного проекта для подростков. Переживал, что говорю слишком сложно)

Ролик будет здесь: https://youtu.be/2QZFQX41VIM

#Заметки

Сейчас читаю лекции по дисциплине "Философия науки" и узнал любопытный момент! Оказывается, что когда-то очень давно, вроде бы в Греции, во времена зарождения науки, когда только появились университеты, они существенно отличались от нынешних ВУЗов. Они вообще не были учебными заведениями, это было сообщество учёных и студентов. И если этому сообществу что-то не нравилось в конкретном городе, его как-то притесняли, то все его члены просто мигрировали в другое место и вместе с ними как бы переезжал и весь университет.

Так же в этом сообществе были свои законы и судопроизводство, которое было отдельно от города.

И в этом месте я подумал о том, что Московский гештальт институт, который и есть сообщество, а не учебное заведение, гораааааздо ближе к классическому понятию "Университет", чем любой формальный ВУЗ, который строится скорее не по принципу сообщества, а по принципу ни то бизнеса, ни то бюрократической структуры, целью которого является выдача человеку подтверждение социального статуса из серии "Высшее образование".

Продолжаю рубрику заметок гештальт-супервизора: https://youtu.be/M2yPxccseUE

#БорисНЕрекомендует

Нашел очередного яркого молодого блогера на гендерную тему. Он, соответственно, занимает промужскую позицию и в основном спорит с женщинами о правах, обязанностях, стереотипах и так далее.

Основные тезисы: мужчины притеснены, а женщины инфантильны.

И тут я увидел его разговор (читай "спор") с женщиной-психотерапевтом. Сначала было интересно, но постепенно формат разговора скатился в:

Блогер: "2+2=4"?

Гость: "A+B=C", где "A" - это любое число, в том числе 2; "B" - любое число, в том числе 2; а "C" - их сумма, которая может быть "4". Но так же "C" может быть равно "4", если "A=-10", а "B=14".

Блогер: То есть "2+2" не равняется "4"?

Гость: Я же сказала, что "A+B=C", где...

Блогер: "2+2" - это "4" или нет?

Гость: Если мы говорим про 2 литра воды и про 2 литра свинца, то не получится 4 килограмма.

И так по кругу до момента продавливания собеседницы на "2+2=4", перехода на личности и отключения.

В целом смотреть/слушать я не рекомендую, так как полезной информации в нём я не увидел. Однако если хочется понаблюдать сражения двух людей в диалоге, как они по-разному выдерживают конфликт и используют речь для сражения, поболеть за чью-то точку зрения, то может быть интересно.

https://youtu.be/YzHeMLB4z4Q?si=Gt99OvM91sZ39R5n

#БорисРекомендует

В Московском гештальт институте каждый студент должен подготовить описание случая клиента для сертификации. Обычно студенты берут таких клиентов либо за условную цену, либо бесплатно! Лично я больше поддерживаю условную цену, так как это важная часть динамики отношений клиента и терапевта.

И вот два знакомых мне психолога, набирают сейчас таких кейсовых клиентов!

Так что если вы или кто-то из знакомых заинтересованы в том, чтобы поработать с психологом, но есть просадка по деньгам, то, возможно, это ваш шанс!

Всем доброго времени суток. Ищу кейсовых клиентов - Надежда, 43 года, заканчиваю вторую ступень обучения, прохожу специализацию по телесной осознанности в гештальт подходе. Занятия онлайн или офлайн, если вы из Витебска! Цена символическая, пишите в личку.

Добрый день! Приглашаю клиентов для описания случая.

#БорисРекомендует

В эту же тему хочу разместить важный материал для студентов второй ступени МГИ. Это небольшой алгоритм для подготовки случаев к сертификации.

https://telegra.ph/Kak-opisat-sluchai-dlya-sertifikacii-09-20