Нобелевская премия по химии 2024 (Рубрика #PopularScience)
Премия по химии в этом году тоже частично ушла в сторону ML, который помог в дизайне белков:) Вообще победили три человека
- Дэвид Бейкер - биохимик, что занимался вычислительной биологией и получил свою часть премии "за вычислительный дизайн белков"
- Демис Хассабис и Джон Джампер - ученые, что занимались ML в Google DeepMind и учили машину играть в Go (подробнее в документалке "AlphaGo", про которую я уже рассказывал), компьютерные игры, а также фо́лдингу белков (укладкой белка из цепочки в трехмерную структуру). В итоге, в 2020 году они представили AlphaFold2, что смогла предсказать структуру почти всех 200 миллионов белков, идентифицированных учеными.
В общем, Нобелевская премия по химии уходит ученым, что продвинули вперед вычислительные возможности человечества и при помощи этого смогли решить фундаментальную проблему. Это напоминает премию этого года по физике, которая была выдана тем ученым, что сделали многое для развития глубокого обучения (deep learning), про что я уже рассказывал вчера.
P.S.
На тему сложности задачи предсказания структуры белков можно почитать научно-популярную книгу Григория Никифоровича "От оргазма до бессмертия. Записки драг-дизайнера", про которую я уже рассказывал. В этой книге очень доступно рассказывается про связь аминокислот, пептидов и белков. Если по простому, то пептиды и белки состоят из аминокислот, но пептиды - это короткие цепочки, а белки - длинные. И пептиды зачастую могут выступать в качестве биорегуляторов. Но свойства этих пептидов и белков зависят не только от самой последовательности, но их от конфигурации в пространстве, которая может меняться под действием внешних условий
#AI #ML #PopularScience #Physics #Math #Statistics
Премия по химии в этом году тоже частично ушла в сторону ML, который помог в дизайне белков:) Вообще победили три человека
- Дэвид Бейкер - биохимик, что занимался вычислительной биологией и получил свою часть премии "за вычислительный дизайн белков"
- Демис Хассабис и Джон Джампер - ученые, что занимались ML в Google DeepMind и учили машину играть в Go (подробнее в документалке "AlphaGo", про которую я уже рассказывал), компьютерные игры, а также фо́лдингу белков (укладкой белка из цепочки в трехмерную структуру). В итоге, в 2020 году они представили AlphaFold2, что смогла предсказать структуру почти всех 200 миллионов белков, идентифицированных учеными.
В общем, Нобелевская премия по химии уходит ученым, что продвинули вперед вычислительные возможности человечества и при помощи этого смогли решить фундаментальную проблему. Это напоминает премию этого года по физике, которая была выдана тем ученым, что сделали многое для развития глубокого обучения (deep learning), про что я уже рассказывал вчера.
P.S.
На тему сложности задачи предсказания структуры белков можно почитать научно-популярную книгу Григория Никифоровича "От оргазма до бессмертия. Записки драг-дизайнера", про которую я уже рассказывал. В этой книге очень доступно рассказывается про связь аминокислот, пептидов и белков. Если по простому, то пептиды и белки состоят из аминокислот, но пептиды - это короткие цепочки, а белки - длинные. И пептиды зачастую могут выступать в качестве биорегуляторов. Но свойства этих пептидов и белков зависят не только от самой последовательности, но их от конфигурации в пространстве, которая может меняться под действием внешних условий
#AI #ML #PopularScience #Physics #Math #Statistics
🔥9👍2❤1
Беслатный онлайн-курс по математике для школьников 4-6 классов от Т-Образования (Рубрика #Math)
У нас уже больше года есть бесплатные курсы по математике для школьников в средних классах. Они помогут повысить интерес к математике у детей, так как в школах редко преподают математику круто. Кроме того, эти курсы могут помочь развить мышление и подготовить школьников к новым свершениям в старших классах.
В общем, подавайте заявку и изучайте математику!
P.S.
Я сам учился в ЗФТШ (заочной физико-технической школе при МФТИ), но это было уже в 10 и 11 классе и помогло мне в свое время поступить на Физтех. Но эта штука не очень масштабировалась, а наше обучение в рамках Тинькофф Поколения сможет охватить больше направлений и помочь большему количеству школьников получить актуальные и полезные знания и навыки. В общем, я считаю, что наши программы обучения - это топчик:)
#Math #Courses #SelfDevelopment #ForKids #Science
У нас уже больше года есть бесплатные курсы по математике для школьников в средних классах. Они помогут повысить интерес к математике у детей, так как в школах редко преподают математику круто. Кроме того, эти курсы могут помочь развить мышление и подготовить школьников к новым свершениям в старших классах.
В общем, подавайте заявку и изучайте математику!
P.S.
Я сам учился в ЗФТШ (заочной физико-технической школе при МФТИ), но это было уже в 10 и 11 классе и помогло мне в свое время поступить на Физтех. Но эта штука не очень масштабировалась, а наше обучение в рамках Тинькофф Поколения сможет охватить больше направлений и помочь большему количеству школьников получить актуальные и полезные знания и навыки. В общем, я считаю, что наши программы обучения - это топчик:)
#Math #Courses #SelfDevelopment #ForKids #Science
🔥5❤4👍3
T=Математика (#PopularScience)
1 декабря будет день математики и мои коллеги из Т-Образования устраивают большой праздник с кучей активностей: лекции, математические игры, интенсив по финграмотности и многое другое
- 11 — 24 ноября - Интенсив по олимпиадным задачам (онлайн) - подготовка к муниципальному этапу ВсОШ (разборы от опытных преподавателей, тренировки в решении задач
- 16 ноября - Интенсив по финграмотности (оффлайн и онлайн) - мероприятие пройдет в T-Space (Москва, м. Белорусская), в программе будет несколько докладов
- 28-30 ноября - Турнир по математическим играм (онлайн) - на турнире будут командные игры: «Математический квадрат», «Математическая карусель» и «Семь чудес». Победители получат памятные призы от Т-Образования
- 1 декабря в T-Space в Москве - День математика (оффлайн) - мероприятие пройдет в T-Space (Москва, м. Белорусская), в программе будут лекции, нетворкинг и фуршет.
#PopularScience #Math
1 декабря будет день математики и мои коллеги из Т-Образования устраивают большой праздник с кучей активностей: лекции, математические игры, интенсив по финграмотности и многое другое
- 11 — 24 ноября - Интенсив по олимпиадным задачам (онлайн) - подготовка к муниципальному этапу ВсОШ (разборы от опытных преподавателей, тренировки в решении задач
- 16 ноября - Интенсив по финграмотности (оффлайн и онлайн) - мероприятие пройдет в T-Space (Москва, м. Белорусская), в программе будет несколько докладов
- 28-30 ноября - Турнир по математическим играм (онлайн) - на турнире будут командные игры: «Математический квадрат», «Математическая карусель» и «Семь чудес». Победители получат памятные призы от Т-Образования
- 1 декабря в T-Space в Москве - День математика (оффлайн) - мероприятие пройдет в T-Space (Москва, м. Белорусская), в программе будут лекции, нетворкинг и фуршет.
#PopularScience #Math
👍6❤4🗿1
Опрос, который изменил опросы (Рубрика #Math)
Интересная научная статья о почтовом опросе 1936 года, проведенного крупной и уважаемой газетой "The Literary Digest" среди своих двух миллионов подписчиков. Данный опрос был проведен перед очередными выборами президента США и подписчики просто должны были выбрать кандидата, которого они будут поддерживать на выборах. Результаты опроса предсказывали уверенную победу республиканского кандидата, а реальность выдала противоположный результат - а именно победу демократа с полуторным преимуществом. Такое расхождение в прогнозе и фактах в итоге привело к закрытию газеты, а причина была всего лишь в том, что журнал не принимал во внимание факт того, что на точность прогноза критически влияет репрезентативность выборки из генеральной совокупности:)) А если по простому, то для получения правдоподобных результатов надо правильно формировать множество тех, кто будет проходить опрос.
P.S.
После таких историй почему-то вспоминается крылатая фраза
которую больше 100 лет назад Марк Твен приписал премьер-министру Великобритании Бенджамину Дизраэли.
#Math #Data #Statistics
Интересная научная статья о почтовом опросе 1936 года, проведенного крупной и уважаемой газетой "The Literary Digest" среди своих двух миллионов подписчиков. Данный опрос был проведен перед очередными выборами президента США и подписчики просто должны были выбрать кандидата, которого они будут поддерживать на выборах. Результаты опроса предсказывали уверенную победу республиканского кандидата, а реальность выдала противоположный результат - а именно победу демократа с полуторным преимуществом. Такое расхождение в прогнозе и фактах в итоге привело к закрытию газеты, а причина была всего лишь в том, что журнал не принимал во внимание факт того, что на точность прогноза критически влияет репрезентативность выборки из генеральной совокупности:)) А если по простому, то для получения правдоподобных результатов надо правильно формировать множество тех, кто будет проходить опрос.
P.S.
После таких историй почему-то вспоминается крылатая фраза
Есть три вида лжи: ложь, наглая ложь и статистика.
которую больше 100 лет назад Марк Твен приписал премьер-министру Великобритании Бенджамину Дизраэли.
#Math #Data #Statistics
КиберЛенинка
«Опрос, который изменил опросы»
Крупномасштабный почтовый опрос престижного американского журнала «The Literary Digest», проведенный во время предвыборной кампании 1936 года, занимает важное место в истории эмпирической социологии. Неверный прогноз журнала, имевшего прочную репутацию в…
👍9❤6🔥3👌1
How to Make the World Add Up (Ложь, наглая ложь и статистика) - Part I (Рубрика #Math)
Забавно, как книгу Тима Харфорда "How to Make the World Add Up" озаглавили на русском крылатой фразой "Ложь, наглая ложь и статистика". Фраза конечно громкая и книга скорее всего хорошо продается, но при этом переводе полностью теряется смысл фразы из оригинального названия, а точнее "make the world add up", которая в данном контексте означает стремление к тому, чтобы мир "сошёлся", то есть чтобы информация и данные вокруг нас были понятны, логичны и соответствовали реальности. А книга Тима как раз посвящена тому, как статистические данные могут быть использованы для манипуляции и искажения истины. Автор предлагает десять простых правил (+ одно золотое), которые помогут читателю научиться различать правду за цифрами и не поддаваться на когнитивные ловушки. И вот эти правила
1. Прислушайтесь к голосу сердца. Нужно уметь останавливаться и определять эмоциональную реакцию, которое вызывает то или иное заявление. Главное - это не принимать решения под влиянием эмоций. Автор рассказывает про аферу века с картинами Вермеера, которому поддался Бредиус, главный эксперт по творчеству этого художника. Он это сделал под влиянием своих эмоций и ожиданий.
2. Учитывайте свой личный опыт. Важно полагаться не только на цифры, но учитывать контекст и собственные наблюдения. Статистику автор называет взглядом птицы, а собственные наблюдения - взглядом червяка. Осмысление противоречий между ними поможет лучше понять ситуацию и разобраться в вопросе.
3. Не спешите с подсчетами. Важно не только уметь работать с числами, но и задавать вопросы относительно того, а что именно подсчитывается и какие истории скрываются за этим. Я часто видел дашборды, которые использовались для принятия решений, но никто из принимающих решения до конца не понимал терминов и методологию расчета:) А вопросы, а что собственно мы тут считаем вызывали реакцию вида "бей или беги".
Оставшиеся правила в следующем посте.
#Math #Management #Statistics
Забавно, как книгу Тима Харфорда "How to Make the World Add Up" озаглавили на русском крылатой фразой "Ложь, наглая ложь и статистика". Фраза конечно громкая и книга скорее всего хорошо продается, но при этом переводе полностью теряется смысл фразы из оригинального названия, а точнее "make the world add up", которая в данном контексте означает стремление к тому, чтобы мир "сошёлся", то есть чтобы информация и данные вокруг нас были понятны, логичны и соответствовали реальности. А книга Тима как раз посвящена тому, как статистические данные могут быть использованы для манипуляции и искажения истины. Автор предлагает десять простых правил (+ одно золотое), которые помогут читателю научиться различать правду за цифрами и не поддаваться на когнитивные ловушки. И вот эти правила
1. Прислушайтесь к голосу сердца. Нужно уметь останавливаться и определять эмоциональную реакцию, которое вызывает то или иное заявление. Главное - это не принимать решения под влиянием эмоций. Автор рассказывает про аферу века с картинами Вермеера, которому поддался Бредиус, главный эксперт по творчеству этого художника. Он это сделал под влиянием своих эмоций и ожиданий.
2. Учитывайте свой личный опыт. Важно полагаться не только на цифры, но учитывать контекст и собственные наблюдения. Статистику автор называет взглядом птицы, а собственные наблюдения - взглядом червяка. Осмысление противоречий между ними поможет лучше понять ситуацию и разобраться в вопросе.
3. Не спешите с подсчетами. Важно не только уметь работать с числами, но и задавать вопросы относительно того, а что именно подсчитывается и какие истории скрываются за этим. Я часто видел дашборды, которые использовались для принятия решений, но никто из принимающих решения до конца не понимал терминов и методологию расчета:) А вопросы, а что собственно мы тут считаем вызывали реакцию вида "бей или беги".
Оставшиеся правила в следующем посте.
#Math #Management #Statistics
👍21❤5⚡3❤🔥1
How to Make the World Add Up (Ложь, наглая ложь и статистика) - Part II (Рубрика #Math)
Продолжая рассказ про книгу Тима Харфорда "How to Make the World Add Up", закончу списком оставшихся правил:
4. Чтобы увидеть всю картину, отступите на шаг назад. Важно уметь видеть информацию в контексте, тогда утверждения вида "случился еще один ужасный инцидент" могут заслонять тенденцию, что "в целом количество инцидентов снизилось":) То есть нам необходимы сравнения и контекст, чтобы понять как тезисы согласуются между собой.
5. Узнайте предысторию. Когда мы видим интригующие результаты исследований, то это часто связано с эффектом публикации (publication bias). Если смотреть шире, то нам нужно определить источник статистических данных и изучить, а все ли данные были учтены.
6. Спросите, кого не хватает. Надо всегда задавать себе вопрос, а все ли группы людей были учтены в исследованиях и если не все, то как бы поменялось исследование. В большинстве старых классических психологических исследованиях участниками были студенты колледжей, а не репрезентативная выборка всего населения. Одновременно, там не хватало даже студенток, которых можно было относительно легко привлекать к исследованиям, но об этом как-то не думали раньше. Про это подробнее можно прочитать в посте про "Опрос, что изменил опросы"
7. Требуйте прозрачности от компьютера. Этот пункт особенно актуален в наше время, когда у нас много больших данных и сложных алгоритмов. Важно не бояться задавать неудобные вопросы о том, что это за данные и как именно работает алгоритм. Интересно, что условный perplexity.ai сразу вместе со сгенерированным ответом дает ссылки на источники, откуда он брал информацию. Это не всегда спасает от галлюцинаций, но вы хотя бы можете сделать факт-чекинг.
8. Цените краеугольный камень статистики. Автор предлагает ориентироваться на официальную статистику, особенно в тех странах, где ей не принято манипулировать в угоду политическому курсу.
9. Помните, что дезинформация тоже бывает привлекательной. Если вам показывают красивую визуализацию, график или дашборд, то надо не стесняться и задавать вопросы о том, а что стоит за такой красотой:)
10. Не бойтесь изменить свое мнение. Автор говорит о том, что надо уметь менять свое мнение при появлении нового опыта или доступной информации. То есть надо рефлексировать относительно того, а не заблуждаемся ли мы, настаивая на старой точке зрения.
11. Золотое правило. Сохраняйте любознательность. В общем, автор предлагает копать глубже и задавать больше вопросов. Он выдвигает гипотезу, что любознательность можно прокачивать ...
Я не знаю можно ли прокачивать любознательность, но у меня она с детства была где-то на уровне 10 из 10. Помню как я доставал родителей, воспитателей, тренеров и учителей своими вопросами "А почему все работает именно так":) Походу, любознательность действительно дает хорошие плоды. Развивайте любознательность у себя и своих детей и изучайте с интересом мир вокруг вас!
P.S.
В своей книге автор упоминает и другие книги про статистику
1) Как лгать при помощи статистики (How to Lie with Statistics) - книга, где на пальцах объясняется как врут с помощью статистики. Собственно, автор книги зарабатывал на жизнь тем, что тасовал данные, убеждая в том числе, что курение не приводит к раковым заболеваниям
2) Темные данные (Dark Data. Why What We Don’t Know Is Even More Important Than What We Do) - книга про то, как можно облажаться с данными и что с этим можно сделать
3) The Tyranny of Metrics (Тирания показателей) - эта интересная книга, название которой идет наперекор стандартному подходу к измерению всего и вся:) Она напоминает по структуре научную статью и классно описывает проблемы, которые во многом рождены из закона Гудхарта "Когда мера становится целью, она перестает быть хорошей мерой".
#Math #Management #Statistics
Продолжая рассказ про книгу Тима Харфорда "How to Make the World Add Up", закончу списком оставшихся правил:
4. Чтобы увидеть всю картину, отступите на шаг назад. Важно уметь видеть информацию в контексте, тогда утверждения вида "случился еще один ужасный инцидент" могут заслонять тенденцию, что "в целом количество инцидентов снизилось":) То есть нам необходимы сравнения и контекст, чтобы понять как тезисы согласуются между собой.
5. Узнайте предысторию. Когда мы видим интригующие результаты исследований, то это часто связано с эффектом публикации (publication bias). Если смотреть шире, то нам нужно определить источник статистических данных и изучить, а все ли данные были учтены.
6. Спросите, кого не хватает. Надо всегда задавать себе вопрос, а все ли группы людей были учтены в исследованиях и если не все, то как бы поменялось исследование. В большинстве старых классических психологических исследованиях участниками были студенты колледжей, а не репрезентативная выборка всего населения. Одновременно, там не хватало даже студенток, которых можно было относительно легко привлекать к исследованиям, но об этом как-то не думали раньше. Про это подробнее можно прочитать в посте про "Опрос, что изменил опросы"
7. Требуйте прозрачности от компьютера. Этот пункт особенно актуален в наше время, когда у нас много больших данных и сложных алгоритмов. Важно не бояться задавать неудобные вопросы о том, что это за данные и как именно работает алгоритм. Интересно, что условный perplexity.ai сразу вместе со сгенерированным ответом дает ссылки на источники, откуда он брал информацию. Это не всегда спасает от галлюцинаций, но вы хотя бы можете сделать факт-чекинг.
8. Цените краеугольный камень статистики. Автор предлагает ориентироваться на официальную статистику, особенно в тех странах, где ей не принято манипулировать в угоду политическому курсу.
9. Помните, что дезинформация тоже бывает привлекательной. Если вам показывают красивую визуализацию, график или дашборд, то надо не стесняться и задавать вопросы о том, а что стоит за такой красотой:)
10. Не бойтесь изменить свое мнение. Автор говорит о том, что надо уметь менять свое мнение при появлении нового опыта или доступной информации. То есть надо рефлексировать относительно того, а не заблуждаемся ли мы, настаивая на старой точке зрения.
11. Золотое правило. Сохраняйте любознательность. В общем, автор предлагает копать глубже и задавать больше вопросов. Он выдвигает гипотезу, что любознательность можно прокачивать ...
Я не знаю можно ли прокачивать любознательность, но у меня она с детства была где-то на уровне 10 из 10. Помню как я доставал родителей, воспитателей, тренеров и учителей своими вопросами "А почему все работает именно так":) Походу, любознательность действительно дает хорошие плоды. Развивайте любознательность у себя и своих детей и изучайте с интересом мир вокруг вас!
P.S.
В своей книге автор упоминает и другие книги про статистику
1) Как лгать при помощи статистики (How to Lie with Statistics) - книга, где на пальцах объясняется как врут с помощью статистики. Собственно, автор книги зарабатывал на жизнь тем, что тасовал данные, убеждая в том числе, что курение не приводит к раковым заболеваниям
2) Темные данные (Dark Data. Why What We Don’t Know Is Even More Important Than What We Do) - книга про то, как можно облажаться с данными и что с этим можно сделать
3) The Tyranny of Metrics (Тирания показателей) - эта интересная книга, название которой идет наперекор стандартному подходу к измерению всего и вся:) Она напоминает по структуре научную статью и классно описывает проблемы, которые во многом рождены из закона Гудхарта "Когда мера становится целью, она перестает быть хорошей мерой".
#Math #Management #Statistics
Telegram
Книжный куб
How to Make the World Add Up (Ложь, наглая ложь и статистика) - Part I (Рубрика #Math)
Забавно, как книгу Тима Харфорда "How to Make the World Add Up" озаглавили на русском крылатой фразой "Ложь, наглая ложь и статистика". Фраза конечно громкая и книга скорее…
Забавно, как книгу Тима Харфорда "How to Make the World Add Up" озаглавили на русском крылатой фразой "Ложь, наглая ложь и статистика". Фраза конечно громкая и книга скорее…
👍5❤3🔥2
100 мерный арбуз или пару слов про определение успеха (Рубрика #Management)
Чуть раньше я уже рассказывал про научную статью "Assessing IT Project Success: Perception vs. Reality", что была посвящена рассмотрению изменяющегося понимания успеха IT проектов. Раньше эту тему активно педалировали ребята из Standish Group, еще в 1994 году рассказывая в "The CHAOS Report" о том, что большая часть IT проектов проваливается. Они рассматривали успех с точки зрения не просто проекта, а проектного управления, а точнее попадания в проектный треугольник: сроки, бюджет и scope в виде всех заранее определенных фичей.
Новая статья мне понравилась, а вот старая изначально была с огромным багом в размышлениях. Я этот баг люблю демонстрировать на примере 100 мерного арбуза и оценки того, сколько в нем занимает мякоть, а сколько корочка:) Собственно мякоть - это то, что в Chaos report считается успехом, а корочка - это то, что считается неудачей. Представим, что в условном проекте, что рассматривали в Chaos report 98 фичей, а также отдельно сроки и бюджет. Получается, что у нас сто параметров в многомерном пространстве и прикольно было бы просто представить, а сколько мякоти в 100-мерном арбузе, но его представить себе очень сложно, поэтому давайте начнем разбор с чего-то простого
1) Представим, что у нас одномерный арбуз, а это просто отрезок на линии и его центр точка слева. Причем давайте договоримся, что крайние крайние десять процентов отрезка справа - это корочка. Тогда мякотью будет 90% нашего арбуза
2) Теперь перейдем в двухмерное пространство и здесь арбузом будет круг с радиусом R, причем дальние от центра 10% этого радиуса занимает корочка. Количество арбуза (в двухмерном пространстве это площадь) теперь квадратично зависит от радиуса и получается, что мякоти всего 0.9*0.9 = 81%
3) В привычном трехмерном пространстве арбуз - это шар, количество арбуза (здесь это объем) кубически зависит от радиуса и получается, что мякоти 0.9*0.9*0.9 = 0.729 ~ 73%
4) Продолжая эти размышления мы доходим до 100 мерного арбуза, где мякоти будет уже в гомеопатических количествах, а точнее 0.9^100 = 0.000027 ~ 0.0027%
5) Если же расслабить требования к каждому из критериев в этом стомерном пространстве и сделать так, чтобы мы считали любое отклонение меньше 1% по любому из критериев нормальным, то мы получим мякоти гораздо больше, а точнее 0.99^100 ~ 36,6% (то есть успех будет в 36.6% случаев)
По итогам этих размышлений об арбузах видно, что изначальное определение успеха проекта от Standish Group
Имело мало смысла и способствовало только нагнетанию страха о том, как плохо управляются IT проекты.
В новом исследовании "Assessing IT Project Success: Perception vs. Reality" с этой точки зрения все сделано гораздо лучше - авторы отделяют оценку успеха по 7 критериям, использую шкалу Лайкерта, а также отдельно спрашивают про глобальный успех проекта. Это позволяет им отслеживать отдельные корреляции между глобальным успехом и остальными критериями.
Если подводить итог, то рекомендую при чтении статьей разбираться с тем, как авторы построили свою модель размышлений и насколько она применима к вашей задаче:)
#Management #Math #Leadership #SystemDesign #CriticalThinking
Чуть раньше я уже рассказывал про научную статью "Assessing IT Project Success: Perception vs. Reality", что была посвящена рассмотрению изменяющегося понимания успеха IT проектов. Раньше эту тему активно педалировали ребята из Standish Group, еще в 1994 году рассказывая в "The CHAOS Report" о том, что большая часть IT проектов проваливается. Они рассматривали успех с точки зрения не просто проекта, а проектного управления, а точнее попадания в проектный треугольник: сроки, бюджет и scope в виде всех заранее определенных фичей.
The project is completed on time and on budget, with all features and functions as initially specified.
Новая статья мне понравилась, а вот старая изначально была с огромным багом в размышлениях. Я этот баг люблю демонстрировать на примере 100 мерного арбуза и оценки того, сколько в нем занимает мякоть, а сколько корочка:) Собственно мякоть - это то, что в Chaos report считается успехом, а корочка - это то, что считается неудачей. Представим, что в условном проекте, что рассматривали в Chaos report 98 фичей, а также отдельно сроки и бюджет. Получается, что у нас сто параметров в многомерном пространстве и прикольно было бы просто представить, а сколько мякоти в 100-мерном арбузе, но его представить себе очень сложно, поэтому давайте начнем разбор с чего-то простого
1) Представим, что у нас одномерный арбуз, а это просто отрезок на линии и его центр точка слева. Причем давайте договоримся, что крайние крайние десять процентов отрезка справа - это корочка. Тогда мякотью будет 90% нашего арбуза
2) Теперь перейдем в двухмерное пространство и здесь арбузом будет круг с радиусом R, причем дальние от центра 10% этого радиуса занимает корочка. Количество арбуза (в двухмерном пространстве это площадь) теперь квадратично зависит от радиуса и получается, что мякоти всего 0.9*0.9 = 81%
3) В привычном трехмерном пространстве арбуз - это шар, количество арбуза (здесь это объем) кубически зависит от радиуса и получается, что мякоти 0.9*0.9*0.9 = 0.729 ~ 73%
4) Продолжая эти размышления мы доходим до 100 мерного арбуза, где мякоти будет уже в гомеопатических количествах, а точнее 0.9^100 = 0.000027 ~ 0.0027%
5) Если же расслабить требования к каждому из критериев в этом стомерном пространстве и сделать так, чтобы мы считали любое отклонение меньше 1% по любому из критериев нормальным, то мы получим мякоти гораздо больше, а точнее 0.99^100 ~ 36,6% (то есть успех будет в 36.6% случаев)
По итогам этих размышлений об арбузах видно, что изначальное определение успеха проекта от Standish Group
The project is completed on time and on budget, with all features and functions as initially specified.
Имело мало смысла и способствовало только нагнетанию страха о том, как плохо управляются IT проекты.
В новом исследовании "Assessing IT Project Success: Perception vs. Reality" с этой точки зрения все сделано гораздо лучше - авторы отделяют оценку успеха по 7 критериям, использую шкалу Лайкерта, а также отдельно спрашивают про глобальный успех проекта. Это позволяет им отслеживать отдельные корреляции между глобальным успехом и остальными критериями.
Если подводить итог, то рекомендую при чтении статьей разбираться с тем, как авторы построили свою модель размышлений и насколько она применима к вашей задаче:)
#Management #Math #Leadership #SystemDesign #CriticalThinking
Telegram
Книжный куб
Assessing IT Project Success: Perception vs. Reality (Рубрика #Management)
Эта статья была опубликована в сентябре в ACM Queue и она посвящена рассмотрению изменяющегося понимания успеха IT проектов. Раньше эту тему активно педалировали ребята из Standish…
Эта статья была опубликована в сентябре в ACM Queue и она посвящена рассмотрению изменяющегося понимания успеха IT проектов. Раньше эту тему активно педалировали ребята из Standish…
👍12❤4🔥3
Enabling efficient analysis of biobank-scale data with genotype representation graphs (Рубрика #Data)
Наткнулся тут в рассылке от ACM (Association of Computing Machinery) на новость, что отлично демонстрирует то, что большие данные уже не такие большие:) Собственно, в генетике данных было всегда много после того, как ученые научились расшифровывать геном. Но эти данные надо было уметь где-то хранить и быстро лопатить для того, чтобы извлекать инсайты. И теперь ученые-исследователи из Корнелла разработали новый метод сжатия данных, который позволяет хранить большие геномные наборы данных на локальных компьютерах. Раньше эти данные весили сотни террабайт, а теперь они жмутся в гигабайты. Этот метод, названный Genotype Representation Graph (GRG), описан в статье, опубликованной 5 декабря 2024 года в Nature Computational Science. GRG использует графы для представления генотипов, что позволяет компактно и интуитивно кодировать информацию о геномах, а также выполнять вычисления без необходимости разжатия данных. Это делает анализ биобанковских данных более эффективным и менее затратным. В отличие от традиционных матричных представлений, GRG фиксирует связи между индивидами через общие мутации в их геномах. Метод был разработан для решения проблемы роста объема данных, который теперь может достигать петабайтов из-за увеличения доступности полногеномных последовательностей. GRG обеспечивает масштабируемость и точное представление данных, позволяя проводить сложные анализы, которые ранее были недоступны из-за высокой вычислительной стоимости.
Исследование уже привлекло внимание научного сообщества, и другие ученые начали тестировать метод на различных наборах данных. Работа поддержана грантом Национального института здравоохранения США.
#Data #Math #Software #Whitepaper
Наткнулся тут в рассылке от ACM (Association of Computing Machinery) на новость, что отлично демонстрирует то, что большие данные уже не такие большие:) Собственно, в генетике данных было всегда много после того, как ученые научились расшифровывать геном. Но эти данные надо было уметь где-то хранить и быстро лопатить для того, чтобы извлекать инсайты. И теперь ученые-исследователи из Корнелла разработали новый метод сжатия данных, который позволяет хранить большие геномные наборы данных на локальных компьютерах. Раньше эти данные весили сотни террабайт, а теперь они жмутся в гигабайты. Этот метод, названный Genotype Representation Graph (GRG), описан в статье, опубликованной 5 декабря 2024 года в Nature Computational Science. GRG использует графы для представления генотипов, что позволяет компактно и интуитивно кодировать информацию о геномах, а также выполнять вычисления без необходимости разжатия данных. Это делает анализ биобанковских данных более эффективным и менее затратным. В отличие от традиционных матричных представлений, GRG фиксирует связи между индивидами через общие мутации в их геномах. Метод был разработан для решения проблемы роста объема данных, который теперь может достигать петабайтов из-за увеличения доступности полногеномных последовательностей. GRG обеспечивает масштабируемость и точное представление данных, позволяя проводить сложные анализы, которые ранее были недоступны из-за высокой вычислительной стоимости.
Исследование уже привлекло внимание научного сообщества, и другие ученые начали тестировать метод на различных наборах данных. Работа поддержана грантом Национального института здравоохранения США.
#Data #Math #Software #Whitepaper
Telegram
Книжный куб
Big Data is Dead (Рубрика #Data)
Этот пост Jordan Tigani вышел почти два года назад в блоге компании MotherDuck, которая является материнской для DuckDB. Сам Jordan был одним из инженеров, что стояли у основ Google BigQuery, а потом он отвечал за ее продуктовое…
Этот пост Jordan Tigani вышел почти два года назад в блоге компании MotherDuck, которая является материнской для DuckDB. Сам Jordan был одним из инженеров, что стояли у основ Google BigQuery, а потом он отвечал за ее продуктовое…
👍15🔥8❤2
Влюбленные в математику (Рубрика #Math)
Вчера я был на премьере этого документального фильма Ольги Ажнакиной в Центральном доме кинематографистов в Москве. Фильм рассказывает истории трех молодых ученых-математиков: Александра Безносикова, Дарины Двинских и Александра Гасникова. Интересно, что их истории рассказываются закадровым голосом главных героев, но параллельно мы видим как они работают в ведущих научных центрах, включая МФТИ, Сколтех, ВШЭ, Иннополис и Сириус. Когда, я смотрел фильм, то сам вспомнил как мне нравилась математика, как я учился в ЗФТШ, а потом на Физтехе и как думал, что стану ученым, но ушел в индустрию и последние 20 лет работаю в IT:) Ученым я не стал, но получиив специальность по прикладной математике и физике с переменным успехом прикладываю ее к решению рабочих задач. Если же возвращаться к фильму, то вчера после самого просмотра был открытый микрофон и вопросы из зала, на которые отвечали режиссер и главные герои фильма и вот что там обсуждалось
1) Почему фильм именно про математиков?
Режиссер ответила, что изначально у нее было "стереотипное видение ученых-математиков" как скучных и несовременных людей. Фильм стремится разрушить этот стереотип, показывая математиков как "свободных, творческих, креативных молодых ребят"
2) А где трудности и препятствия, что преодолевают ученые? Кажется в фильме у ребят все получается?
Тут ответ был в том, что получается далеко не все. Например, часть где Александр Гасников решает стать не просто ученым, а научным функционером, заняв пост ректора Иннополиса - тут есть и нерв и преодоление себя. Кстати, тут мне сразу вспоминается дуальность А-Януса и У-Януса из "Понедельник начинается в субботу" Стругацких
3) Почему фильм такой короткий?
В нем действительно всего полчаса, но смотрится он на одном дыхании
4) Почему фильм заканчивается танго главной героини?
Ответ про красоту математики, которую можно сравнить с красивым танцом.
Там было еще много вопросов и комментариев из зала, но публика собралась благодарная и все оценили этот документальный фильм и его пользу для популяризации работы ученым среди молодого поколения. Мне фильм тоже понравился, плюс было приятно увидеть в качестве антуража те места, где я проводил много времени, грызя гранит науки:)
P.S.
Во время просмотра фильма я вспоминал книгу знаменитого математика Эдуарда Френкеля "Love and Math: The Heart of Hidden Reality" ("Любовь и математика"), которая показалась мне похожей по настроению и которая раскрывает красоту и элегантность математики, сравнивая ее с произведением искусств.
#PopularScience #Mathematics #Math
Вчера я был на премьере этого документального фильма Ольги Ажнакиной в Центральном доме кинематографистов в Москве. Фильм рассказывает истории трех молодых ученых-математиков: Александра Безносикова, Дарины Двинских и Александра Гасникова. Интересно, что их истории рассказываются закадровым голосом главных героев, но параллельно мы видим как они работают в ведущих научных центрах, включая МФТИ, Сколтех, ВШЭ, Иннополис и Сириус. Когда, я смотрел фильм, то сам вспомнил как мне нравилась математика, как я учился в ЗФТШ, а потом на Физтехе и как думал, что стану ученым, но ушел в индустрию и последние 20 лет работаю в IT:) Ученым я не стал, но получиив специальность по прикладной математике и физике с переменным успехом прикладываю ее к решению рабочих задач. Если же возвращаться к фильму, то вчера после самого просмотра был открытый микрофон и вопросы из зала, на которые отвечали режиссер и главные герои фильма и вот что там обсуждалось
1) Почему фильм именно про математиков?
Режиссер ответила, что изначально у нее было "стереотипное видение ученых-математиков" как скучных и несовременных людей. Фильм стремится разрушить этот стереотип, показывая математиков как "свободных, творческих, креативных молодых ребят"
2) А где трудности и препятствия, что преодолевают ученые? Кажется в фильме у ребят все получается?
Тут ответ был в том, что получается далеко не все. Например, часть где Александр Гасников решает стать не просто ученым, а научным функционером, заняв пост ректора Иннополиса - тут есть и нерв и преодоление себя. Кстати, тут мне сразу вспоминается дуальность А-Януса и У-Януса из "Понедельник начинается в субботу" Стругацких
3) Почему фильм такой короткий?
В нем действительно всего полчаса, но смотрится он на одном дыхании
4) Почему фильм заканчивается танго главной героини?
Ответ про красоту математики, которую можно сравнить с красивым танцом.
Там было еще много вопросов и комментариев из зала, но публика собралась благодарная и все оценили этот документальный фильм и его пользу для популяризации работы ученым среди молодого поколения. Мне фильм тоже понравился, плюс было приятно увидеть в качестве антуража те места, где я проводил много времени, грызя гранит науки:)
P.S.
Во время просмотра фильма я вспоминал книгу знаменитого математика Эдуарда Френкеля "Love and Math: The Heart of Hidden Reality" ("Любовь и математика"), которая показалась мне похожей по настроению и которая раскрывает красоту и элегантность математики, сравнивая ее с произведением искусств.
#PopularScience #Mathematics #Math
❤13👍9🔥6
Majorana 1 Explained: The Path to a Million Qubits (Рубрика #PopScience)
Интересное видео от Microsoft про квантовые вычисления и их прорыв в этой области. В общем, квантовые вычисления с нами уже давно, но обычно это здоровенная сильно охлажденная штука в которой несколько десятков кубитов (квантовых битов). А тут ребята из Microsoft рассказывают, что они 17 лет исследовали исследовали и наисследовали новый материал, что помогает организовать топологические кубиты (надо будет отдельно изучить что это и как работает). Этот материал позволяет получить миллион топологических кубитов при комнатной температуре, но пока получено всего восемь. Но это proof of concept, где мы получили 2^3, а обещают, что будет 2^20. Всего лишь надо от 3 до 20 дойти в степени двойки:) Но если вернуться к тому, а почему все так ждали квантовый компьютер, то такие вычисления в перспективе позволят гораздо проще моделировать поведение субатомных частиц, что очень хорошо повлияет на материаловедение, создание новых лекарств и так далее. В общем, на все те области, что сейчас слишком сложно точно считать на классических компьютерах с архитектурой фон Неймана.
Отдельно интересно почитать биографию ученого, в честь которого назван чит. Этторе Майорана был гениальным физиком-теоретиком, что публиковал работы в 30-е годы и предсказал существование особого типа фермионов, которые являются своей собственной античастицей. А лет 15 назад физики наметили путь реализации этих частиц на практике, дальше прошло еще сколько-то лет и Microsoft выпустило этот чип Majorana 1. Интересно, что сам Этторе не стремился к славе - он пропал без вести в 1938 году, но есть документальные подвтерждения, что с 1955 до 1959 он жил в Вэнесуэле, а потом его следы потерялись.
#PopularScience #Physics #Math #Engineering #Software
Интересное видео от Microsoft про квантовые вычисления и их прорыв в этой области. В общем, квантовые вычисления с нами уже давно, но обычно это здоровенная сильно охлажденная штука в которой несколько десятков кубитов (квантовых битов). А тут ребята из Microsoft рассказывают, что они 17 лет исследовали исследовали и наисследовали новый материал, что помогает организовать топологические кубиты (надо будет отдельно изучить что это и как работает). Этот материал позволяет получить миллион топологических кубитов при комнатной температуре, но пока получено всего восемь. Но это proof of concept, где мы получили 2^3, а обещают, что будет 2^20. Всего лишь надо от 3 до 20 дойти в степени двойки:) Но если вернуться к тому, а почему все так ждали квантовый компьютер, то такие вычисления в перспективе позволят гораздо проще моделировать поведение субатомных частиц, что очень хорошо повлияет на материаловедение, создание новых лекарств и так далее. В общем, на все те области, что сейчас слишком сложно точно считать на классических компьютерах с архитектурой фон Неймана.
Отдельно интересно почитать биографию ученого, в честь которого назван чит. Этторе Майорана был гениальным физиком-теоретиком, что публиковал работы в 30-е годы и предсказал существование особого типа фермионов, которые являются своей собственной античастицей. А лет 15 назад физики наметили путь реализации этих частиц на практике, дальше прошло еще сколько-то лет и Microsoft выпустило этот чип Majorana 1. Интересно, что сам Этторе не стремился к славе - он пропал без вести в 1938 году, но есть документальные подвтерждения, что с 1955 до 1959 он жил в Вэнесуэле, а потом его следы потерялись.
#PopularScience #Physics #Math #Engineering #Software
❤6👍4🔥3❤🔥2👏1