#海南 #计划生育 #抚养 #育儿假 #人口 #少数民族
【海南征意见：给予夫妻任意一方每天1小时育儿时间到子女3岁】
海南省司法厅近日已将省卫健委报请省政府审议的《海南省人口与计划生育条例（修正草案送审稿）》公布，当前正在征求社会各界意见。澎湃新闻注意到，相较于其他省份的生育配套措施，海南提出了一种新路径。
上述修正草案送审稿增加一条作为修正后的第三十三条：夫妻抚育0-3岁子女期间，鼓励用人单位对符合本条例规定生育子女的夫妻，每年给予双方各 10日共同育儿假或者给予夫妻任意一方每天一个小时的育儿时间，直至子女年满3周岁止。女职工哺乳时间、哺乳假，育儿假假期重合的，应当只享受其中一种假期。育儿假期间，工资照发，享受全勤待遇。”
早前，部分省份发布了“父母双方各享10天育儿假”政策，而海南省的“每年给予夫妻任意一方每天一个小时的育儿时间”提供了另外一种选择。
央视新闻早前报道介绍，四川、贵州、江西三省均发布“育儿假”决策。根据当地修改后的人口与计划生育条例，子女3周岁以下的夫妻，每年分别享受累计10天的育儿假。安徽版“育儿假”还在征求意见中，但步子迈得更大。根据《安徽省人口与计划生育条例（修订草案征求意见稿）》规定，在子女6周岁以前，每年给予父母双方各10天“育儿假”。这样一算，从孩子出生到6周岁，父母的“育儿假”累计可达120天。
值得一提的是，此次，《海南省人口与计划生育条例（修正草案送审稿）》还将原第十八条调整为修正后的第十九条，第一款修改为：“少数民族聚居地区的农村居民，夫妻双方或者一方是少数民族(不含人口在一千万以上的少数民族)且夫妻双方工作生活在少数民族聚居地区，生育三个子女都是女孩的，可以再生育一个子女。”(澎湃新闻)
【海南征意见：给予夫妻任意一方每天1小时育儿时间到子女3岁】
海南省司法厅近日已将省卫健委报请省政府审议的《海南省人口与计划生育条例（修正草案送审稿）》公布，当前正在征求社会各界意见。澎湃新闻注意到，相较于其他省份的生育配套措施，海南提出了一种新路径。
上述修正草案送审稿增加一条作为修正后的第三十三条：夫妻抚育0-3岁子女期间，鼓励用人单位对符合本条例规定生育子女的夫妻，每年给予双方各 10日共同育儿假或者给予夫妻任意一方每天一个小时的育儿时间，直至子女年满3周岁止。女职工哺乳时间、哺乳假，育儿假假期重合的，应当只享受其中一种假期。育儿假期间，工资照发，享受全勤待遇。”
早前，部分省份发布了“父母双方各享10天育儿假”政策，而海南省的“每年给予夫妻任意一方每天一个小时的育儿时间”提供了另外一种选择。
央视新闻早前报道介绍，四川、贵州、江西三省均发布“育儿假”决策。根据当地修改后的人口与计划生育条例，子女3周岁以下的夫妻，每年分别享受累计10天的育儿假。安徽版“育儿假”还在征求意见中，但步子迈得更大。根据《安徽省人口与计划生育条例（修订草案征求意见稿）》规定，在子女6周岁以前，每年给予父母双方各10天“育儿假”。这样一算，从孩子出生到6周岁，父母的“育儿假”累计可达120天。
值得一提的是，此次，《海南省人口与计划生育条例（修正草案送审稿）》还将原第十八条调整为修正后的第十九条，第一款修改为：“少数民族聚居地区的农村居民，夫妻双方或者一方是少数民族(不含人口在一千万以上的少数民族)且夫妻双方工作生活在少数民族聚居地区，生育三个子女都是女孩的，可以再生育一个子女。”(澎湃新闻)
#民族共同体 #少数民族 #教材 #统一
【教育部关于印发《中小学少数民族文字教材管理办法》的通知】
第三条 民族文字教材必须体现党和国家意志，坚持马克思主义指导地位，体现马克思主义中国化时代化大众化要求，体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求，体现国家和民族基本价值观，体现人类文化知识积累和创新成果。
第六条 国务院教育行政部门统筹、指导、管理、监督民族文字教材建设，负责统一规划民族文字教材建设，负责统一组织少数民族语文教材及其他学科翻译（编译）版教材的审核。
第七条 省级教育行政部门负责本地区民族文字教材管理，纳入本地区中小学教材管理体系，并建立相应的工作机制，进行严格管理。组织编写少数民族语文教材并进行初审。负责对国家课程教材民族文字翻译（编译）进行初审。
第九条 民族文字教材依据《规划》和有关规定要求编写修订、翻译（编译）。民族文字教材编写修订、翻译（编译）应符合以下要求：
（一）坚持正确政治方向。...
（二）铸牢中华民族共同体意识。...
第十三条 除少数民族语文外，其他学科确需使用少数民族语言文字教学的，由省级教育行政部门从国家课程教材目录中选择版本作为母版进行少数民族语言文字翻译（编译）。国家课程教材民族文字翻译（编译）要向国务院教育行政部门和教材母版编写、出版单位备案。母版编写、出版单位应对翻译（编译）版本教材内容进行监督，每次母版修订后，应及时修订相应翻译（编译）版教材。
第十四条 少数民族语文教材编写修订完成后，由省级教育行政部门按照地方课程教材的程序进行初审，审核通过后报国务院教育行政部门，提交国家教材委员会终审。
其他学科民族文字翻译（编译）版教材完成后，由省级教育行政部门组织初审，审核通过后报国务院教育行政部门，提交国家教材委员会专家委员会审核。
少数民族语文教材提交终审时，应按要求提供全套送审材料，同时提供少数民族文字和国家通用语言文字版本。
内详👉（教育部）
【教育部关于印发《中小学少数民族文字教材管理办法》的通知】
第三条 民族文字教材必须体现党和国家意志，坚持马克思主义指导地位，体现马克思主义中国化时代化大众化要求，体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求，体现国家和民族基本价值观，体现人类文化知识积累和创新成果。
第六条 国务院教育行政部门统筹、指导、管理、监督民族文字教材建设，负责统一规划民族文字教材建设，负责统一组织少数民族语文教材及其他学科翻译（编译）版教材的审核。
第七条 省级教育行政部门负责本地区民族文字教材管理，纳入本地区中小学教材管理体系，并建立相应的工作机制，进行严格管理。组织编写少数民族语文教材并进行初审。负责对国家课程教材民族文字翻译（编译）进行初审。
第九条 民族文字教材依据《规划》和有关规定要求编写修订、翻译（编译）。民族文字教材编写修订、翻译（编译）应符合以下要求：
（一）坚持正确政治方向。...
（二）铸牢中华民族共同体意识。...
第十三条 除少数民族语文外，其他学科确需使用少数民族语言文字教学的，由省级教育行政部门从国家课程教材目录中选择版本作为母版进行少数民族语言文字翻译（编译）。国家课程教材民族文字翻译（编译）要向国务院教育行政部门和教材母版编写、出版单位备案。母版编写、出版单位应对翻译（编译）版本教材内容进行监督，每次母版修订后，应及时修订相应翻译（编译）版教材。
第十四条 少数民族语文教材编写修订完成后，由省级教育行政部门按照地方课程教材的程序进行初审，审核通过后报国务院教育行政部门，提交国家教材委员会终审。
其他学科民族文字翻译（编译）版教材完成后，由省级教育行政部门组织初审，审核通过后报国务院教育行政部门，提交国家教材委员会专家委员会审核。
少数民族语文教材提交终审时，应按要求提供全套送审材料，同时提供少数民族文字和国家通用语言文字版本。
内详👉（教育部）
#印度 #军队 #开枪 #平民 #印度东北 #那加兰邦 #少数民族
【印军射杀十数名平民，官方自称因情报错误致士兵向村民车辆开火】
当地时间12月5日，印度政府和军方官员透露，在印度偏远的东北部那加兰邦，印度安全部队因错误情报向平民开枪，最终导致至少14名平民和一名安全人员死亡。美联社则报道有15个煤矿工人被枪杀。
据今日印度等媒体5日报道，这起事件发生在那加兰邦。印度陆军在声明中提到，当天印度安全部队得到一份有关叛乱分子可能展开活动的“可靠情报”，因此计划在当地实施具体行动，并设下针对武装分子埋伏。消息人士称，印度安全部队到场后错误地向一辆载着村民的汽车开火，随后被愤怒的当地人包围，安全部队的3辆车也被点燃。最终，此次事件导致14名平民和一名士兵被杀。
据美联社报道，一名军官说，士兵们在收到有关该地区叛乱分子活动的情报后向一辆卡车开枪，并杀死了 6 人。由于愤怒的村民烧毁了两辆军车，士兵们向他们开火，又杀死了 9 人，这名不愿透露姓名的军官说，他没有被授权与记者交谈。他说，一名士兵也在与抗议者的冲突中丧生。
当地社区领袖 Nyamtow Konyak 说，遇难者是煤矿工人。
印度联邦内政部长阿米特·沙阿称，政府将任命一个特别调查小组调查此事，并向遇难者家属表示深切哀悼。
另据路透社报道称，那加兰邦当地居民经常指责军方在打击反叛组织的行动中误伤当地无辜民众。(澎湃新闻)(美联社)
相关报道📰
【At least 14 civilians mistakenly killed by Indian forces in remote northeast - officials】- 路透社
【Civilians, soldier among 14 killed in firing incident in Nagaland's Mon; CM announces probe】- 今日印度
【印军射杀十数名平民，官方自称因情报错误致士兵向村民车辆开火】
当地时间12月5日，印度政府和军方官员透露，在印度偏远的东北部那加兰邦，印度安全部队因错误情报向平民开枪，最终导致至少14名平民和一名安全人员死亡。美联社则报道有15个煤矿工人被枪杀。
据今日印度等媒体5日报道，这起事件发生在那加兰邦。印度陆军在声明中提到，当天印度安全部队得到一份有关叛乱分子可能展开活动的“可靠情报”，因此计划在当地实施具体行动，并设下针对武装分子埋伏。消息人士称，印度安全部队到场后错误地向一辆载着村民的汽车开火，随后被愤怒的当地人包围，安全部队的3辆车也被点燃。最终，此次事件导致14名平民和一名士兵被杀。
据美联社报道，一名军官说，士兵们在收到有关该地区叛乱分子活动的情报后向一辆卡车开枪，并杀死了 6 人。由于愤怒的村民烧毁了两辆军车，士兵们向他们开火，又杀死了 9 人，这名不愿透露姓名的军官说，他没有被授权与记者交谈。他说，一名士兵也在与抗议者的冲突中丧生。
当地社区领袖 Nyamtow Konyak 说，遇难者是煤矿工人。
印度联邦内政部长阿米特·沙阿称，政府将任命一个特别调查小组调查此事，并向遇难者家属表示深切哀悼。
另据路透社报道称，那加兰邦当地居民经常指责军方在打击反叛组织的行动中误伤当地无辜民众。(澎湃新闻)(美联社)
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