⭐️ Обзор демо-вариантов HSK 3.0 (HSK6)

💯 В экзамене всего три части 听力 (аудирование), 阅读 (чтение) и 写作 (сочинение)
💯 Три задания в аудиорвании, три задания в чтении, два задания в части сочинения
💯 В экзамене в общей сложности 82 вопроса
💯 Сдача экзамена занимает примерно 125 минут
💯 Для сдачи экзамена необходимо знать около 5400 лексических единиц (300 слов из HSK1 + 200 слов из HSK2 + 500 слов из HSK3 + 1000 слов из HSK4 + 1600 слов из HSK5 + 1800 новых), 1627 иероглифов (246 иероглифов из HSK1 + 96 иероглифов из HSK2 + 284 иероглифа из HSK3 + 441 иероглиф из HSK4 + 431 иероглифа из HSK5 + 413 новых)

1️⃣ Аудирование: послушать текст, выбрать правильное утверждение по содержанию текста

Пример: 在巴黎奥运会跳水女子十米跳台决赛中，中国选手全红婵再现“水花消失术”， 并以优异的成绩获得了奥运冠军。“挑战全红婵十米台无水花跳水” 也在社交平台形成话题， 不少网友晒出了自己跳水的视频， 并表示亲身体验后更能理解跳水运动员的不易。

(A) 全红婵跳水技艺高超
(B) 十米跳台决赛竞争激烈
(C) 全红婵为网友示范跳水
(D) 多人挑战无水花跳水成功

2️⃣ Аудирование: послушать текст, ответить на несколько вопросов по содержанию

Пример: 微专业，指的是高校在学生的主修专业目录之外，围绕某个特定学术领域、研究方向或职业素养开设的一组课程。微专业的关键课程一般包括五至十门，主要安排在周末或工作日晚上，这种“小而精”的课程为学员提供了较为灵活的时间选择。近年来，不少高校都开设了微专业。这些课程受到许多学生和上班族的欢迎。

微专业不是学历教育，完成课程也不发学位证，为什么能收获高人气呢？有高校老师表示，能学到最时髦的真本事，是微专业受欢迎的原因之一。比如，北京林业大学开设的自然教育微专业，包括自然环境解说、遗产保护与传承、自然教育资源学等课程。结业后，学员能更好地掌握自然教育的相关专业技能，为后续从事相关工作打好基础。

微专业受到热捧， 体现出当代青年水涨船高的精神文化需求。 为了应对 “知
识爆炸”，对抗“知识老化”，越来越多的人通过微专业课程、慕课等途径主动
学习，加快知识更新、优化知识结构。

问：关于微专业的课程设置，可以知道什么？

(A) 工作日不开课
(B) 实践课占比大
(C) 一般包含五至十门课
(D) 注重学科体系完整性

问：这段话举北京林业大学的例子是想说明什么？

(A) 这所大学排名靠前
(B) 微专业能学到真本领
(C) 这所大学学术氛围浓厚
(D) 自然教育专业就业前景好

问：越来越多的人主动学习是为了什么？

(A) 提升学历
(B) 拓展业余爱好
(C) 应对“知识老化”
(D) 消除“知识爆炸”

问：关于微专业，下列哪项正确？

(A) 在线直播授课
(B) 课程免费开放
(C) 不光招收在校生
(D) 多由职业院校开设

3️⃣ Аудирование: послушать интервью, ответить на четыре вопроса по его содеражнию

Пример: 女：从散文到电视剧， 《我的阿勒泰》的改编并非易事，是什么吸引你启动该项目的？

男：作品背后的吸引力是“人”。一个人是作家李娟，我不认识她，但仅通过文字就被她吸引——她的文字朴实而隽永， 展现悲悯、 达观、 幽默的态度，很珍贵。另一个人是导演、编剧滕丛丛，我和她是大学同学，很熟悉。 她坚韧的品质和对工作的执着都令人钦佩， 她举荐李娟老师的文学作品， 并巧妙地找到了架构散文内容的叙事解法， 让我们有了影视化改编的信心。

女：这部电视剧创作前期做了哪些工作？

男：对于《我的阿勒泰》的创作，导演和编剧不是简单将原作影视化。他们延展阅读了大量有关新疆和哈萨克族的书籍， 两次前往当地考察， 感受当地风土人情。 这种创作模式更具温度。 同时， 创作团队中不乏新疆人，他们对当地文化有深刻理解， 将自己的生活经验分享给大家。 我们的民族顾问是哈萨克族学者、中央民族大学老师，他从台词、情节到服装、道具， 都悉心给予指点， 确保内容考究。 创作过程是一个逐渐揭开阿勒泰神秘面纱的过程。

女： 该剧的播出和走红也带火了阿勒泰旅游。 影视与文旅相融合， 是创作之初就明确的方向吗？

男：不是，“文旅”方面的规划是在剧集拍摄结束、后期制作阶段逐渐延展的想法。

女：该剧在影视文旅融合方面做了哪些新尝试？

男： 我们团队做了很多尝试， 比如与阿勒泰地方政府、 文旅局沟通，将电视剧周边产品销售产生的价值反哺、 建设阿勒泰， 让这里变得更美好， 保护当地宝贵的生态资源。 我们还结合剧中经典场景设计旅游路线， 带动当地旅游。

问：创作团队前期做了什么准备工作？

(A) 学习当地语言
(B) 前往当地考察
(C) 搜集民间传说
(D) 录制民俗短片

问：关于电视剧《我的阿勒泰》 ，下列哪项正确？

(A) 以生态治理为题材
(B) 有民族顾问进行指导
(C) 改编自导演的亲身经历
(D) 获得了“年度最佳影片”

问：创作团队和当地文旅单位是如何推动阿勒泰旅游的？

(A) 联合举办文旅博览会
(B) 邀请观众参观拍摄现场
(C) 拍摄阿勒泰形象宣传片
(D) 推出电视剧同款旅游路线

问：下列哪项属于男的的观点？

(A) 散文很容易影视化
(B) 认同作家和导演的实力
(C) 未来还将回阿勒泰取景
(D) 影视改编未必要还原原著

4️⃣ Чтение: заполнить пропуски в тексте (выбрать правильное слово)

Пример: 梅兰芳是著名的京剧表演艺术家， 他非常 41______ ， 生活中的方方面面都是他观察学习的目标。 他在演出时头上戴的头面和身上穿的行头， 都是很有42______ 的。 关于这些表演服饰颜色的搭配，梅兰芳从自家院中的牵牛花身上受到了很多 43______ ：哪几种颜色搭配起来鲜艳夺目， 哪几种颜色搭配起来素雅大方， 哪几种颜色不能搭配， 这些都是他在观察五颜六色的牵牛花时感悟到的。 据说， 他在演京剧《天女散花》时用到的长绸就 44______ 了牵牛花的渐变色。

观众只看到梅兰芳演出时的服装造型色彩搭配得越来越漂亮，越来越 45______ ，却不知道这里面还有牵牛花的功劳。

41. (A) 使劲
(B) 好学
(C) 优先
(D) 发光

42. (A) 特长
(B) 焦点
(C) 讲究
(D) 力度

43. (A) 困扰
(B) 欺骗
(C) 信赖
(D) 启发

44. (A) 关联
(B) 借鉴
(C) 备用
(D) 运营

45. (A) 高层
(B) 心爱
(C) 和谐
(D) 公正

5️⃣ Чтение: расставить предложения в пропуски текста

Пример: 大海退潮， 渔民胡松素身穿蓝色马甲， 手持夹子， 捡拾着一个个随海水漂来的塑料瓶。

胡松素家住浙江省黄礁岛。 自从加入 “蓝色循环” 海洋塑料废弃物治理项目，（51）_______ 。 大海每天的潮涨潮落， 见证了她的行动。“捡来的塑料瓶会送到附近的‘小蓝之家’，每个塑料瓶的价格比一般垃圾回收站的要高很多， （52）_______ 。”胡松素开心地说。

“蓝色循环” 项目应用数字化手段， 追踪标记海洋废弃物回收的每个环节。从“小蓝之家”运出的塑料垃圾，之后会经历一场 “奇妙之旅”——它们被深度清洗、 熔融造粒，最终用于材料包装、工业制造、服装家纺等众多领域。 （53）_______ ，主要会回馈给当地居民。

沿着浙江的海岸线， 十多个 “小蓝之家” 如同海洋卫士， （54）_______ 。截至目前，该项目共收集海洋废弃物约 1.5 万吨，其中塑料废弃物 2900 多吨。

2023 年，该项目获得联合国环境规划署颁发的“地球卫士奖”。如今，（55）_______ ，在越来越多的地方奏响海洋保护之歌。

(A) 停着一艘印着“蓝色循环”标志的渔船
(B) 她便每天都来海边捡塑料瓶
(C) 守护着数百平方公里的海滩
(D) “蓝色循环”正在从浙江走向全国
(E) 而回收利用后的收益
(F) 也算是挣点儿钱补贴家用

6️⃣ Чтение: ответить на вопросы по содержанию текста

Пример: “一人住院，全家受累”。很多家庭可能都遇到过亲人生病、住院陪护难的
问题。近年来，一种新兴的“无陪护病房”服务正在浙江、福建等地进行试点。无陪护并不是无人陪护， 而是由医院安排经过专业培训的护理员进行陪护，实现无家属陪护或陪而不护。

从 2022 年 7 月起，浙江省安吉县人民医院便正式启用无陪护病房。 无陪护病房护理费分三档， 按天收费：一对一服务 160 元、一对二服务 120 元、一对三服务 100元。而在当地，如果患者家属自己请护工，提供一对一服务的护工价格至少每天 230 元。 自启动以来， 无陪护病房仅在两年内便扩建至12 个病区，累计收治患者 6800 多人。在福建省，今年无陪护病房试点范围将扩大到全省所有三级医院。 无陪护病房护理员由试点医院统一聘用， 或引入第三方提供服务。为了保证服务质量，护理员上岗前，须经过专业培训，上岗后，他们的工作质量还需要接受患者、 医院和公司的多重监管。 此外， 为了减轻患者负担，福建省厦门市还将无陪护病房的服务费用纳入了医保。

61．安吉县人民医院的无陪护病房服务：

(A) 护理费定价低
(B) 仅收治重症患者
(C) 成为省级示范点
(D) 护理员综合素质高

62．福建省的无陪护病房护理员：

(A) 工作福利好
(B) 接受多方监管
(C) 必须持证上岗
(D) 每年定期考核

63．患者施先生的家属后来对无陪护服务是什么态度？

(A) 表示质疑
(B) 不太在意
(C) 给予肯定
(D) 有所误解

64．关于无陪护病房服务，可以知道什么？

(A) 已在全国推行
(B) 可减轻病人负担
(C) 不允许家属陪护
(D) 不易产生医疗纠纷

7️⃣ Сочинение: написать текст по ситуации (в примере - это объявление о съеме жилья), минимум 150 иероглифов

Пример: 你租了一套两居室的房子， 现在需要在网上发布一则信息， 找一名室友跟你合租， 发布的内容包括你对室友的要求、 房间设施等。 请根据要求，写一则招租
信息，字数不少于 150 字。

8️⃣ Сочинение: написать сочинение по теме (минимум 300 иероглифов)

Пример: 科技极大地改变了我们的生活方式， 你觉得科学发展是会促进还是抑制人的全面发展？请就这个话题谈谈你的观点，字数不少于 300 字。

Примеры заданий и аудио к ним с официального сайта можно посмотреть ниже ⬇️

📱
Подписаться
📱
Подписаться
📱
Подписаться

➡️ Обзор демо-вариантов HSK 3.0 (HSK6)

⭐️ Обзор демо-вариантов HSK 3.0 (HSK7-9)

💯 В экзамене всего пять частей 听力 (аудирование), 阅读 (чтение) и 写作 (сочинение) + 翻译 (перевод) + 口语 (устная часть)
💯 Три задания в аудиорвании, три задания в чтении, два задания в части сочинения, два задания на перевод, три задания в устной части
💯 В экзамене в общей сложности 98 вопросов
💯 Сдача экзамена занимает примерно 210 минут
💯 Для сдачи экзамена необходимо знать около 11000 лексических единиц (300 слов из HSK1 + 200 слов из HSK2 + 500 слов из HSK3 + 1000 слов из HSK4 + 1600 слов из HSK5 + 1800 слов из HSK6 + 5600 новых), 2775 иероглифов (246 иероглифов из HSK1 + 96 иероглифов из HSK2 + 284 иероглифа из HSK3 + 441 иероглиф из HSK4 + 431 иероглифа из HSK5 + 413 иероглифов из HSK6 + 1148 новых)

1️⃣ Аудирование: опираясь на прослушанный текст, определите, соответствуют ли данные предложения содержанию оригинального текста

2️⃣ Аудирование: послушайте текст, выберите или впишите правильный ответ

3️⃣ Аудирование: послушайте текст, выберите или впишите правильный ответ

4️⃣ Чтение: прочитать текст, выбрать правильные ответы на вопросы

5️⃣ Чтение: порядок следующих абзацев был нарушен. Пожалуйста, расставьте их так, чтобы получился логически связный текст (один текст лишний)

6️⃣ Чтение: письменно ответить на вопросы по тексту

7️⃣ Письмо: проанализируйте и опишите данные с картинки. Напишите текст объемом около 200 иероглифов. Время на выполнение — 15 минут

8️⃣ Письмо: напишите сочинение на заданную тему. Время на выполнение — 40 минут. Сочнение объемом примерно 600 иероглифов.

9️⃣ Перевод: переведите и письменно изложите два следующих материала на китайском языке. Время на выполнение — 35 минут (язык текстов можно выбрать. На выбор есть английский, корейский, японский, тайский, монгольский, вьетнамский и испанский. Русского языка пока что нет 🥲)

1️⃣0️⃣ Перевод: текст на устный перевод

1️⃣1️⃣ Устная часть: составить текст по сценарию и озвучить его

1️⃣2️⃣ Устная часть: послушать текст, ответить на вопросы

1️⃣3️⃣ Устная часть: изложить собственную точку зрения

Примеры заданий и аудио к ним с официального сайта можно посмотреть ниже ⬇️

📱
Подписаться
📱
Подписаться
📱
Подписаться

➡️ Обзор демо-вариантов HSK 3.0 (HSK7-9)

⭐️ ОБЗОР ДЕМО-ВАРИАНТОВ HSK 3.0 😍

🟠По ссылкам можно найти обзоры на демо-варианты HSK3.0
🟠В обзорах можно ознакомиться с формулировками и примерами заданий
🟠Под каждым постом можно найти файлы демонстрационных вариантов с официального сайта

🟠HSK1

🟠HSK2

🟠HSK3

🟠HSK4

🟠HSK5

🟠HSK6

🟠🟠🟠HSK7-9

📱
Подписаться
📱
Подписаться
📱
Подписаться

⭐️ Разберем тонкости употребления иероглифа 每

🍪 每 - měi - каждый

🍪 Иероглиф 每 (měi) указывает на отдельный объект или группу в составе целого. Он подчеркивает общие характеристики отдельных объектов или всеобщность (повсеместность) действия

🍪 Если числительным является «один» (一), оно часто опускается

🍪 每 нельзя использовать самостоятельно; как правило, для определения обычных существительных к нему нужно добавить счетное слово

🍪 Обычно используется для определения существительного в форме: «每 + числительное + счетное слово + существительное»

📎 Пример: 在中国，差不多每（一）个年轻人都用手机。
(Zài Zhōngguó, chàbùduō měi (yī) gè niánqīng rén dōu yòng shǒujī)
В Китае почти у каждого молодого человека есть мобильный телефон

🍪 每 может сочетаться с существительными времени (минута, час, день, месяц, год и т. д.) или глагольными счетными словами, образуя словосочетания. В предложении они обычно выступают в роли обстоятельства и указывают на то, что определенное действие закономерно и регулярно повторяется.

📎 Пример: 老王每天早晨都去公园打太极拳。
(Lǎo Wáng měitiān zǎochén dōu qù gōngyuán dǎ tàijíquán)
Лао Ван каждое утро ходит в парк заниматься тайцзи

🍪 每 может напрямую (без счетного слова) определять слова «человек» (人), «семья/дом» (家) и существительные, обозначающие время

📎 Пример: 一到春节，每家每户都张灯结彩。
(Yī dào Chūnjié, měi jiā měi hù dōu zhāngdēng-jiécǎi)
Как только наступает Праздник весны (китайский новый год), в каждом доме вешают фонарики и гирлянды

🍪 Поскольку 每 делает акцент на целом, состоящем из отдельных единиц, в предложении часто требуется использование наречия 都 (dōu) — «все, всё». В данном случае оно как бы "обобщает" объекты, делает акцент на каждом объекте, без исключений

📎 Пример: 每本书你都看过吗？
(Měi běn shū nǐ dōu kànguò ma?)
Ты прочитал каждую из этих книг?

🍪 每 также может выступать в роли наречия, указывая на закономерную повторяемость действия или поведения. Кроме того, 每 может удваиваться (每每), имея значение, схожее с наречием «часто» (往往)

📎 Пример: 每当我遇到困难的时候，我的朋友们总是热心地帮助我。
(Měidāng wǒ yù dào kùnnán de shíhòu, wǒ de péngyǒumen zǒng shì rèxīn de bāngzhù wǒ)
Каждый раз, когда я сталкиваюсь с трудностями, мои друзья всегда с энтузиазмом помогают мне

📎 Пример: 他们常在一起聊天，每每一聊就是半天。
(āmen cháng zài yīqǐ liáotiān, měiměi yī liáo jiùshì bàntiān)
Они часто болтают вместе, и каждый раз (сплошь и рядом) разговор затягивается на полдня

❤️ Давайте вместе выполним тестовое задание, чтобы закрепить материал 💯

📱
Подписаться
📱
Подписаться
📱
Подписаться

⭐ Звуки на китайском

⭐️ Я слышу странный звук...

象声词 [xiàngshēngcí] — звукоподражания

Оказывается, мы слышим звуки немного по-разному! Как в китайском языке «звучит» мир?

Смотрим несколько примеров ниже ⬇️

一、滴滴 — dīdī — Пиканье. Универсальный звук: от уведомления в WeChat и гудка машины до «тик-так» часов и «кап-кап» дождя.
二、嗡嗡 — wēngwēng — Жужжание. Так вибрирует телефон на столе или летает муха.
三、喀嚓 — kāchā — Щелчок и хруст. Звук затвора камеры, зажигалки или ломающегося печенья/палочек для еды. В поезде превращается в «тук-тук» колес.
四、咕嘟咕嘟 — gūdū gūdū — Бульканье. Звук кипящего супа или когда кто-то жадно пьет воду («буль-буль»).

五、叮咚 — dīngdōng — Динь-дон! Классический звонок в дверь.
六、哐当 — kuāngdāng — Бабах! Громкий металлический лязг, например, при падении кастрюли или стуке дверей в вагоне.
七、唏哩哗啦 — xīlī huālā — Грохот и ливень. Звук сильного дождя или чего-то с шумом разрушающегося.
八、啪 — pā — Хлоп! Резкий звук: пощечина, выстрел или лопнувший пузырь жвачки.

九、哈哈哈 — hāhāhā — Ха-ха-ха! (Громкий смех).
十、嘿嘿 — hēihēi — Хе-хе! (Хитрое или неловкое хихиканье).
十一、吧唧吧唧 — bājī bājī — Чавканье. Звук вкусной еды («ам-ням-ням») или «хлюп-хлюп» при ходьбе по грязи. А иногда — пустая болтовня «бла-бла-бла».
十二、嘶溜 — sīliū — Звук втягивания. Тот самый звук, с которым едят горячую лапшу или прихлебывают чай.
十三、阿嚏 — ātì — Апчхи! Звук чихания.

⬆️ Над постом можно также послушать каждый звук в аудио!

Какие звуки на китайском вы встречали? Делитесь в комментариях ❤️


📱
Подписаться
📱
Подписаться
📱
Подписаться

⭐️ 好 это прилагательное "хорошо", правда?

🤔 В каких еще значениях может встречаться всем известный иероглиф 好?

1️⃣ 她父亲是个生产的好手。
Tā fùqīn shì gè shēngchǎn de hǎoshǒu
Её отец — мастер своего дела (умелец) на производстве

(Здесь 好 выступает в значении «способный» или «умелый» (能))

2️⃣ 这个道理好懂。
Zhège dàolǐ hǎo dǒng
Эту истину легко понять

В сочетании с глаголом 好 означает «легко» (容易) и выполняет роль, схожую с модальным глаголом

3️⃣ 我父亲每当看电影时，都惦着去约周伯伯，好让他也休息休息。
Wǒ fùqīn měidāng kàn diànyǐng shí, dōu diànzhe qù yuē Zhōu bóbo, hǎo ràng tā yě xiūxi xiūxi
Мой отец всякий раз, когда идет в кино, не забывает пригласить дядю Чжоу, чтобы и тот мог немного отдохнуть

好 используется во второй части предложения, чтобы указать на цель действия из первой части. Аналог союзов «для того, чтобы» (为的是) или «с целью» (以便)

4️⃣ 庭院里挂着几个好大的葫芦。
Tíngyuàn lǐ guàzhe jǐ gè hǎo dà de húlú
Во дворе висит несколько очень больших тыкв-горлянок

десь 好 выступает как наречие степени перед прилагательным, означая «очень» (很) или «настолько» (多么)

5️⃣ 大会开始好半天了，他才来。
Dàhuì kāishǐ hǎo bàntiān le, tā cái lái
Собрание идет уже довольно долго, а он только пришел

При сочетании с числительными или счетными словами, обозначающими время, 好 указывает на длительность процесса («довольно долго»)

6️⃣ 为了革命他不怕坐牢杀头，还有什么好怕的？
Wèile gémìng tā búpà zuòláo shātóu, hái yǒu shéme hǎo pà de
Ради революции он не боится ни тюрьмы, ни казни, так чего же тут бояться?

В вопросительных предложениях после слов «что» или «как» (в данном случае 什么) иероглиф 好 усиливает интонацию и означает «можно» или «стоит» (可 / 可以)

7️⃣ 不论是莫斯科也好，布拉格也好，或是爱尔兰也好，我都领略过欧洲式的气候。
Búlùn shì Mòsīkē yěhǎo, Bùlāgé yěhǎo, huòshì Ài’ěrlán yěhǎo, wǒ dōu lǐnglüèguò Ōuzhōu shì de qìhòu
Будь то Москва, Прага или Ирландия — я везде прочувствовал европейскую атмосферу

Конструкция «...也好，...也好» используется для перечисления условий или вариантов («будь то... или...»)

8️⃣ 他俩悄悄地把行李放好，走上前去。
Tāliǎ qiāoqiāo de bǎ xínglǐ fàng hǎo, zǒu shàng qián qù
Они вдвоем тихонько уложили багаж и пошли вперед

Здесь 好 выступает в роли дополнительного элемента (комплимента) результата к глаголу, указывая на завершение действия

9️⃣ 志祥和志新昨天吵了架，今天又好起来了。
Zhìxiáng hé Zhìxīn zuótiān chǎole jià, jīntiān yòu hǎo qǐlái le
Чжисян и Чжисинь вчера поссорились, а сегодня снова помирились

Слово 好 здесь используется в значении «быть в хороших отношениях», «дружить», «ладить» и т.д.

1️⃣ 我想你们会理解我说的话的意思的，好，现在大伙儿来谈吧！
Wǒ xiǎng nǐmen huì lǐjiě wǒ shuō de huà de yìsi de, hǎo, xiànzài dàhuǒr lái tán ba
Думаю, вы поняли, что я имел в виду. Хорошо, теперь давайте обсудим это все вместе!

好 используется для того, чтобы закончить предыдущую мысль и перейти к новой теме разговора

1️⃣1️⃣ 一篇好好的序文，排印错了许多，太遗憾了。
Yī piān hǎohǎo de xùwén, páiyìn cuòle xǔduō, tài yíhàn le
Какая хорошая была вступительная статья, а при печати допустили столько ошибок, очень жаль

Удвоение 好好 (hǎohǎo) здесь служит определением к существительному и подчеркивает высокую степень качества («очень хороший»)

🌸 В примере 1️⃣ иероглиф 好 используется в качестве междометия (叹词), в таком случае он может передать и другие эмоциональные оттенки: согласие, принятие решения, смена темы, восхищение, сарказм и т.д.

📱
Подписаться
📱
Подписаться
📱
Подписаться

⭐️ Почему «很» (hěn) — это не всегда «очень»?

📝 В самом начале изучения китайского языка мы узнаем, что иероглиф 很 (hěn) переводится как «очень». На самом деле это не всегда так!

Возьмем простое предложение:

我很忙 - Wǒ hěn máng - Я занят

📝 В китайском языке прилагательные обычно не используются самостоятельно в роли сказуемого. Чтобы предложение звучало грамматически законченным и гармоничным, перед ними добавляют наречия степени. В большинстве случаев «很» выступает в роли «слова-связки». Поэтому фраза 我很忙 звучит нейтрально — просто как «Я занят»

🤔 Как же тогда сказать «очень»?

📝 Если вы действительно хотите усилить прилагательное и показать высокую степень, используйте другие связки:

我有点儿忙 (Wǒ yǒudiǎnr máng) — Я немного занят
我比较忙 (Wǒ bǐjiào máng) — Я довольно занят
我非常忙 (Wǒ fēicháng máng) — Я очень/чрезвычайно занят
我太忙了 (Wǒ tài máng le) — Я слишком занят
我真忙 (Wǒ zhēn máng) — Я действительно занят
我忙极了 (Wǒ máng jí le) — Я крайне занят

🤔 Значит ли это, что нельзя сказать просто «我忙»?

📝 Не совсем. Есть два случая, когда прилагательное может стоять без «很»:

1️⃣ Когда в предложении есть явное сравнение:

我忙，我弟弟不忙。
Wǒ máng, wǒ dìdi bù máng
Я занят, а мой младший брат — нет.

2️⃣ Когда мы отвечаем на вопрос, подразумевающий сравнение:

— 你跟你弟弟谁忙？
(Nǐ gēn nǐ dìdi shéi máng?) —
Кто из вас с братом больше занят?

— 我忙。
(Wǒ máng)
Я занят (больше)

📱
Подписаться
📱
Подписаться
📱
Подписаться

⭐️ Хватит! или конструкция 别……了 (bié……le)

📝 Для того чтобы остановить какое-либо действие в китайском языке существует специальная конструкция 《别……了》

📝 У данной конструкции существует два применения:

1️⃣ Если кто-то уже что-то делает, и вы хотите, чтобы он перестал

别睡了 (bié shuì le) — хватит/перестань спать
别说话了 (dàjiā bié shuōhuà le) — хватит/перестань разговаривать
别玩儿了 (bié wánr le) — хватит/перестаньиграть
别喝了 (bié hē le) — хватит/перестань пить

2️⃣ Предотвратить/предостеречь какое-либо действие:

• 我想买新苹果手机，橙色的太漂亮了。
• 别买了，太贵了！

• wǒ xiǎng mǎi xīn Píngguǒ shǒujī, chéngsè de tài piàoliang le.
• bié mǎi le, tài guì le!

• Я хочу купить новый iPhone, оранжевый такой красивый
• Не покупай, слишком дорого!

📱
Подписаться
📱
Подписаться
📱
Подписаться

⭐️ 省略 (shěnglüè) — сокращение/опускании слов

❤️ Когда мы только начинаем учить язык, мы стараемся строить полные, грамматически выверенные фразы

他是我的朋友，他是中国人，他现在在上海工作。
Tā shì wǒ de péngyǒu, tā shì Zhōngguórén, tā xiànzài zài Shànghǎi gōngzuò
Он мой друг, он китаец, он сейчас работает в Шанхае

❤️ Что в нем не так? Предложение выглядит грамматически абсолютно верно, но звучит не очень естественно

❤️ Если в одном предложении речь идет про один предмет/объект/человека, это слово обычно не повторяется, поскольку по контексту и так понятно, что речь идет именно об этом предмете/объекте/человеке

❤️ В китайском языке у этого процесса есть свое название:

省略 (shěnglüè) — сокращение/опускание слов

❤️ Поэтому в реальной ситуации наше предложение будет звучать следующим образом:

他是我的朋友，中国人，现在在上海工作。
Tā shì wǒ de péngyǒu, Zhōngguórén, xiànzài zài Shànghǎi gōngzuò
Он мой друг, китаец, сейчас работает в Шанхае

📱
Подписаться
📱
Подписаться
📱
Подписаться

🎃 北方人、南方人、西方人、东方人

北方人 — běifāng rén — северянин
南方人 — nánfāng rén — южанин
西方人 — xīfāng rén — выходцы из стран Европы и Америки (запад)
东方人 — dōngfāng rén — восточный человек (восток, азия)

🌸 Любую страну часто можно разделить на 北方 и 南方. Китай не исключение. Обычно места к северу от реки 长江 （chángjiāng, река Янцзы） называют 北方, а к югу — 南方. Так и появились понятия 北方人 и 南方人

张华 (Zhāng Huá): 你是南方人还是北方人？
(Nǐ shì nánfāng rén háishì běifāng rén?)
Ты южанин или северянин?

王明 (Wáng Míng): 我是哈尔滨人，所以我肯定是北方人。你呢？
(Wǒ shì Hā'ěrbīnrén, suǒyǐ wǒ kěndìng shì běifāng rén. Nǐ ne?)
Я харбинец, поэтому я определенно северянин. А ты?

张华 (Zhāng Huá): 我是上海人，所以我是南方人。
(Wǒ shì Shànghǎirén, suǒyǐ wǒ shì nánfāng rén)
Я шанхаец, поэтому я южанин

🌸 Однако мы не можем делить людей внутри одной страны на 西方人 и 东方人

🌸 Когда мы говорим 东方人 и 西方人, имеется в виду:

东方人: 中国人、日本人、韩国人等
西方人: 美国人、英国人、法国人等

📱
Подписаться
📱
Подписаться
📱
Подписаться