عندما نرى الإنسانوية، كفلسفة من شأنها تسليط الضوء على مركزية الإنسان، وصولا إلى تأليهه، يقول أمثلهم: أن الخطاب الديني يقوم على مبدأ "سِوانا"، تمجيد الذات، وتسفيل الآخر، وأن هذا ضعف في الوعي الإنسانوي لدينا، إنه قد يخاطب أصحاب القوميات، لكن لا تستطيع أن تفرض علينا تقبيح الولاء للمؤمن، والبراءة من غيره، بحجة مشاركة الآخر لي في الإنسانية، بحيث تضع الإسلام عرضة لقبول أن الإنسان قيمة عليا في الوجود، وأن النداء الإنساني يفرض علينا ألا نبرأ من إنسان مخالف في العقيدة، فقط لمجرد الشراكة في الإنسانية. الأمر الذي يستحق أن يصاح لأجله "يا ويلاه" ليس محاولة الإلزام من الآخر بأن نقبل بدينه الإنسانوي، ثم نتلوَ مقرراته قائلا "هو سماكم الإنسانويين"
لا، بل ما يضير، أن ترى متصدرا، يحكي باسم الإسلام، ويؤاخي من هب ودب، وحجته في ذلك: "المشترك الإنساني" متناسيا أن الإسلام لا يلقي أي اعتبار لهذا المشترك من حيث الولاء والبراء، ولم يأت في كتاب الله "هو سماكم الإنسانيين" وإنما التسمية التي جاءت في القرآن تثبت الولاء والبراء، وتثبت أعلى وأشرف مشترك لأجله يجب أن يوالي ويعادي الناس (هو سماكم المسلمين).
لا، بل ما يضير، أن ترى متصدرا، يحكي باسم الإسلام، ويؤاخي من هب ودب، وحجته في ذلك: "المشترك الإنساني" متناسيا أن الإسلام لا يلقي أي اعتبار لهذا المشترك من حيث الولاء والبراء، ولم يأت في كتاب الله "هو سماكم الإنسانيين" وإنما التسمية التي جاءت في القرآن تثبت الولاء والبراء، وتثبت أعلى وأشرف مشترك لأجله يجب أن يوالي ويعادي الناس (هو سماكم المسلمين).
نحن والآخرون، ضدا لنحن الإنسانوية.
عليك عزيزي الإنسان ألا تُسقِط الإنتماء، ألا تسمح لأي كان أن يسقط قولك: "نحن، والآخرون"، إن الإنتماء إلى مجموعة من الناس -لا كلهم- غريزةٌ لا أتنازل عنها لمجرد الشراكة في الإنسانية، بل الشراكة في الإنسانية، هي التي تفرض علي أن يكون هؤلاء الناس هم "نحن" والمخالفون لِ "نحن" هم "الآخرون".
فنحن نتميز عن بعضنا، لأننا أناس مختلفون، عرب، عجم، مسلمين، نصارى، آل فلان...
لا أننا نتميز عن جنس الحيوان، والنبات، والجن، فنقول بأن رابطنا الأوحد هو الإنسانية، وفي حين أنتمي إلى الإنسانية، هل حقا أنا أميز نفسي؟ عمن؟ عن الحيوان؟ الجن؟ النبات؟. لا، بل أنا أدخل مرحلة ما بعد الإنسان، إلى اللا إنسان.
فما معنى أن يكون كل البشر عربا؟ يعني لا يوجد هنالك إمكانية لأن أكون أنا عربيا والآخر تركيا، والآخر هنديا، بمعنى لا أهمية حقيقية لعروبتي، فالكل عرب، بل لا يوجد حتى إمكانية الدفاع عنها، والنشر لتاريخها وهكذا... والحال أن الكل عرب، فأين الإنتماء؟ أنا سأنتمي لكل الناس، لأن كل الناس صاروا عربا، هنا أدخل مرحلة ما بعد العروبة، إلى اللا عروبة، فالعروبة في الحقيقة لم تعد تعبر عن انتماء حقيقي أجد في نفسي الحاجة إليه أمام الناس، إلا مقابل أجناس أخرى كالحيوان وكذا، فما دام كل البشر عربا! فلا يوجد أي معنى لإنتمائي للعروبة. أصل الأمر أني افترضت العروبة مثالا لمشترك إنساني، يشترك فيه كل الناس، لكن المشتركات لا تكون حجة في الإنتماء، بل الناس تنتمي على أساس ما يميزها مع مجموعة لا ما يجمعها مع كل الناس، فالعربي عربي لوجود أعجمي، والمسلم مسلم ينتمي للإسلام، لوجود دين مغاير "آخر" لا يشترك معه في العقائد، وكذلك فريقي يربح فأفرح له لأنه فريق الوطن الذي أنتمي إليه، وفريقك يخسر فأفرح لخسارته، لأنه فريق لوطن لا أنتمي إليه، أترى؟ نحن، والآخرون
عليك عزيزي الإنسان ألا تُسقِط الإنتماء، ألا تسمح لأي كان أن يسقط قولك: "نحن، والآخرون"، إن الإنتماء إلى مجموعة من الناس -لا كلهم- غريزةٌ لا أتنازل عنها لمجرد الشراكة في الإنسانية، بل الشراكة في الإنسانية، هي التي تفرض علي أن يكون هؤلاء الناس هم "نحن" والمخالفون لِ "نحن" هم "الآخرون".
فنحن نتميز عن بعضنا، لأننا أناس مختلفون، عرب، عجم، مسلمين، نصارى، آل فلان...
لا أننا نتميز عن جنس الحيوان، والنبات، والجن، فنقول بأن رابطنا الأوحد هو الإنسانية، وفي حين أنتمي إلى الإنسانية، هل حقا أنا أميز نفسي؟ عمن؟ عن الحيوان؟ الجن؟ النبات؟. لا، بل أنا أدخل مرحلة ما بعد الإنسان، إلى اللا إنسان.
فما معنى أن يكون كل البشر عربا؟ يعني لا يوجد هنالك إمكانية لأن أكون أنا عربيا والآخر تركيا، والآخر هنديا، بمعنى لا أهمية حقيقية لعروبتي، فالكل عرب، بل لا يوجد حتى إمكانية الدفاع عنها، والنشر لتاريخها وهكذا... والحال أن الكل عرب، فأين الإنتماء؟ أنا سأنتمي لكل الناس، لأن كل الناس صاروا عربا، هنا أدخل مرحلة ما بعد العروبة، إلى اللا عروبة، فالعروبة في الحقيقة لم تعد تعبر عن انتماء حقيقي أجد في نفسي الحاجة إليه أمام الناس، إلا مقابل أجناس أخرى كالحيوان وكذا، فما دام كل البشر عربا! فلا يوجد أي معنى لإنتمائي للعروبة. أصل الأمر أني افترضت العروبة مثالا لمشترك إنساني، يشترك فيه كل الناس، لكن المشتركات لا تكون حجة في الإنتماء، بل الناس تنتمي على أساس ما يميزها مع مجموعة لا ما يجمعها مع كل الناس، فالعربي عربي لوجود أعجمي، والمسلم مسلم ينتمي للإسلام، لوجود دين مغاير "آخر" لا يشترك معه في العقائد، وكذلك فريقي يربح فأفرح له لأنه فريق الوطن الذي أنتمي إليه، وفريقك يخسر فأفرح لخسارته، لأنه فريق لوطن لا أنتمي إليه، أترى؟ نحن، والآخرون
منشور طويل قليلا، فأصبروا على أخيكم.
المتكلمون في أصول التفسير يجعلون من علامة السور المدنية أن الخطاب يكون فيها موجها للمؤمنين بخلاف الآيات المكية، لأن أكثر من يخاطب بها من ليس بمؤمن، يعني أن السور المكية يكون الخطاب والنداء فيها موجها لجميع الناس كقوله "يا أيها الناس".
الإنسانية، في القرآن لم تخاطب خطابا يتقاطع مع الخطاب الإنسانوي المعاصر، بحيث يكون المشترك الإنساني لوحده دلالة على أن الناس يجب أن ينتموا للإنسانية، لكونها أوسع قاسم مشترك بين كل الناس.
لا، بل الإنسانية هي الشرط الذي متى توفر وجب أن يخاطب صاحبه بالإنتماء للإسلام، فيكون الإسلام أعلى وأشرف قاسم مشترك بين الناس الذين يدخلون فيه، يوالى أصحابه، ويعادى أعداؤه. وإذا دخل الناس في الإسلام، صار الخطاب فيهم بقوله "يا أيها الذين آمنوا".
الإنسانية في الخطاب القرآني، لم تأت من حيث الإقرار على اتحاد الناس ما دامت الإنسانية جامعة لهم، بل جاء في الكتاب خطاب الناس أجمع بأن ينتموا للإسلام، لا أن يقع تذكير لهم بأنهم أناس ويجب أن يحافظوا على انتمائهم للانسانية. فالانسانية شيء متوفر في كل البشر، وليست محل انتماء حقيقي إلا مقابل أجناس ليست إنسانية مثل الحيوان والنبات، وأعلى وأشرف جامع ينتمي إليه الناس حقيقة هو الإسلام، فليس في الكتاب مناقشة لحجية انتماء الناس للإنسانية مقابل الإسلام أصلا، لأن الناس لا بد لهم من توفر الإنتماء مقابل باقي الناس، لا مقابل فاقد الإنسانية.
ولذلك يأتي خطاب الله للناس في القرآن على وجه الحث والأمر بالإسلام والإيمان والعبادة والتقوى وما في معناهم، كقوله تعالى:
(يا أيها الناس أعبدوا ربكم)
(يا أيها الناس أتقوا ربكم)
(قل يا أيها الناس إني رسول الله إليكم)
(يا أيها الناس قد جاءكم برهان من ربكم)
(يا أيها الناس قد جاءتكم موعضة من ربكم)
(قل يا أيها الناس قد جاءكم الحق من ربكم)
(قل يا أيها الناس إنما أنا لكم نذير مبين)
(قل يا أيها الناس إن كنتم في ريب من البعث) الآيات.
فالإنسانية، شرط في مخاطبة الناس بأن ينتموا، ويدخلوا في الإسلام، وعليه من لم يكن مسلما، تعقّلنا دخوله في غير الإسلام مما يميزه عن المسلمين، وعن غيرهم من الناس وأن يكون ومن على دينه مجموعة أناس ينتمون لهذا الدين ويتميزون به عن غيرهم، ولم يكن متعقّلا أن ينتمي إنسان إلى بما يميزه عن الجماد والحيوان والنبات فقط، فتقول له من أي قوم أنت فيقول لك "من قوم الناس" فهذا غير معقول، ستقول له أعلم أنك لست "من قوم الحيوان".
فأنت بحاجة عقليا لمعرفة انتماء هذا الشخص مقابل باقي الناس، لأن الإنسانية وجدت هكذا جماعات متميزة عن بعضها لغويا، عرقيا، دينيا... فالناس لا بد لهم من أعراق ولغات وأوطان تميزهم عن بعضهم، ولم يكن المشترك الإنساني حجة في المحبة والبغض، بل هو درجة تسمح لنا أن ننتمي بعد تحققها إلى انتماء حقيقي يضيف لنا التميز، والشعور، ولو في أبسط الأمور، كفوز فريقنا في كرة القدم، أنا لا أحتاج تبريرا لعدم حزني على خسارة فريقك، فأنا أنتمي لفريقي، وهذا وحده ما يسمح لي بأن أفرح وأحزن وأشعر، فإن قبلت برفع المشترك الإنساني لدرجة عليا كما يقول الإنسانوي، فسأفرح بخسارة فريقي وربح فريقك لأنني أنتمي لفريقك في الإنسانية!! بربكم أهذا شيء يمكن تقبله في العقل؟ كلا، إن الإنتماء للانسانية، لا يضيف لي أي شعور حقيقي أسعى للظفر به، لأنه انتماء أتميز به عن أجناس لا إنسانية كما قلت سابقا: "الحيوان، النبات، الجن، الحجر...".
بيد أن انتمائي للإسلام، يجعلني أفرح بانتصاره، وهنا أتذكر مقولة صفحة "حس سليم"، أسمي الفتح الإسلامي بالفتح وأحسّنه لأنه فتحنا نحن "المسلمون"، وأسمي الحملات الصليبية بالاستعمار وأقبّحها، لأني لست صليبيا. لأنه يوجد نحن، ويوجد آخرون. لا يوجد نحن أناس تتوفر فينا الإنسانية فحسب، لأننا لا نكتفي بها في الانتماء، لأنها لا تعني شيئا إلا مقابل اللا إنسان، فنحن نسمى أناسا مسلمين، مقابل الأناس الصليبيين، لا يمكن أن تبرهن لي على نفي التمايز، والتخالف، فضلا عن عجزك على البرهنة على ثبوت معنى مقبول عقلا للانتماء لجنس الناس، وأن هذا كفيل بتحصيل الشعور، وسد دافع الإنتماء.
المتكلمون في أصول التفسير يجعلون من علامة السور المدنية أن الخطاب يكون فيها موجها للمؤمنين بخلاف الآيات المكية، لأن أكثر من يخاطب بها من ليس بمؤمن، يعني أن السور المكية يكون الخطاب والنداء فيها موجها لجميع الناس كقوله "يا أيها الناس".
الإنسانية، في القرآن لم تخاطب خطابا يتقاطع مع الخطاب الإنسانوي المعاصر، بحيث يكون المشترك الإنساني لوحده دلالة على أن الناس يجب أن ينتموا للإنسانية، لكونها أوسع قاسم مشترك بين كل الناس.
لا، بل الإنسانية هي الشرط الذي متى توفر وجب أن يخاطب صاحبه بالإنتماء للإسلام، فيكون الإسلام أعلى وأشرف قاسم مشترك بين الناس الذين يدخلون فيه، يوالى أصحابه، ويعادى أعداؤه. وإذا دخل الناس في الإسلام، صار الخطاب فيهم بقوله "يا أيها الذين آمنوا".
الإنسانية في الخطاب القرآني، لم تأت من حيث الإقرار على اتحاد الناس ما دامت الإنسانية جامعة لهم، بل جاء في الكتاب خطاب الناس أجمع بأن ينتموا للإسلام، لا أن يقع تذكير لهم بأنهم أناس ويجب أن يحافظوا على انتمائهم للانسانية. فالانسانية شيء متوفر في كل البشر، وليست محل انتماء حقيقي إلا مقابل أجناس ليست إنسانية مثل الحيوان والنبات، وأعلى وأشرف جامع ينتمي إليه الناس حقيقة هو الإسلام، فليس في الكتاب مناقشة لحجية انتماء الناس للإنسانية مقابل الإسلام أصلا، لأن الناس لا بد لهم من توفر الإنتماء مقابل باقي الناس، لا مقابل فاقد الإنسانية.
ولذلك يأتي خطاب الله للناس في القرآن على وجه الحث والأمر بالإسلام والإيمان والعبادة والتقوى وما في معناهم، كقوله تعالى:
(يا أيها الناس أعبدوا ربكم)
(يا أيها الناس أتقوا ربكم)
(قل يا أيها الناس إني رسول الله إليكم)
(يا أيها الناس قد جاءكم برهان من ربكم)
(يا أيها الناس قد جاءتكم موعضة من ربكم)
(قل يا أيها الناس قد جاءكم الحق من ربكم)
(قل يا أيها الناس إنما أنا لكم نذير مبين)
(قل يا أيها الناس إن كنتم في ريب من البعث) الآيات.
فالإنسانية، شرط في مخاطبة الناس بأن ينتموا، ويدخلوا في الإسلام، وعليه من لم يكن مسلما، تعقّلنا دخوله في غير الإسلام مما يميزه عن المسلمين، وعن غيرهم من الناس وأن يكون ومن على دينه مجموعة أناس ينتمون لهذا الدين ويتميزون به عن غيرهم، ولم يكن متعقّلا أن ينتمي إنسان إلى بما يميزه عن الجماد والحيوان والنبات فقط، فتقول له من أي قوم أنت فيقول لك "من قوم الناس" فهذا غير معقول، ستقول له أعلم أنك لست "من قوم الحيوان".
فأنت بحاجة عقليا لمعرفة انتماء هذا الشخص مقابل باقي الناس، لأن الإنسانية وجدت هكذا جماعات متميزة عن بعضها لغويا، عرقيا، دينيا... فالناس لا بد لهم من أعراق ولغات وأوطان تميزهم عن بعضهم، ولم يكن المشترك الإنساني حجة في المحبة والبغض، بل هو درجة تسمح لنا أن ننتمي بعد تحققها إلى انتماء حقيقي يضيف لنا التميز، والشعور، ولو في أبسط الأمور، كفوز فريقنا في كرة القدم، أنا لا أحتاج تبريرا لعدم حزني على خسارة فريقك، فأنا أنتمي لفريقي، وهذا وحده ما يسمح لي بأن أفرح وأحزن وأشعر، فإن قبلت برفع المشترك الإنساني لدرجة عليا كما يقول الإنسانوي، فسأفرح بخسارة فريقي وربح فريقك لأنني أنتمي لفريقك في الإنسانية!! بربكم أهذا شيء يمكن تقبله في العقل؟ كلا، إن الإنتماء للانسانية، لا يضيف لي أي شعور حقيقي أسعى للظفر به، لأنه انتماء أتميز به عن أجناس لا إنسانية كما قلت سابقا: "الحيوان، النبات، الجن، الحجر...".
بيد أن انتمائي للإسلام، يجعلني أفرح بانتصاره، وهنا أتذكر مقولة صفحة "حس سليم"، أسمي الفتح الإسلامي بالفتح وأحسّنه لأنه فتحنا نحن "المسلمون"، وأسمي الحملات الصليبية بالاستعمار وأقبّحها، لأني لست صليبيا. لأنه يوجد نحن، ويوجد آخرون. لا يوجد نحن أناس تتوفر فينا الإنسانية فحسب، لأننا لا نكتفي بها في الانتماء، لأنها لا تعني شيئا إلا مقابل اللا إنسان، فنحن نسمى أناسا مسلمين، مقابل الأناس الصليبيين، لا يمكن أن تبرهن لي على نفي التمايز، والتخالف، فضلا عن عجزك على البرهنة على ثبوت معنى مقبول عقلا للانتماء لجنس الناس، وأن هذا كفيل بتحصيل الشعور، وسد دافع الإنتماء.
الرابط الإنساني.
إضعاف الترابط بين "الناس" يكون بتقليص روابطهم مع إبقاء أوسع وأخف رابط، وأعني بذلك رابط الإنسانية.
إن الإنسانية كرابط، هي في الحقيقة من أضعف الروابط بين الناس على الإطلاق، لا من أقواها كما يزعم الإنسانوي الذي فقد رابط الدين، رابط الدم، رابط الوطن، رابط اللغة، يرى من كل هذه الروابط والانتماءات وسائل للتفريق بين الإنسانية، لكن هي في الحقيقة وسائل لتقوية الترابط بين الناس، ووسائل لتنظيم العلاقات بينهم.
إن إحساس الإنسان بالترابط الديني، الوطني، العرقي، اللغوي، مع غيره لا يمكن أن يعوضه حسٌّ برابط لا يوضع إلا مقابل أجناس أخرى، كأن يقال "تربطنا الإنسانية، وهذا يكفي" يكفي في ماذا؟ يكفي لأن ننتمي لما لا تنتمي له الحيوانات.
الإنتماء لمن؟ مقابل من؟ المسلم ينتمي للإسلام مقابل الكفار، الجزائري ينتمي للجزائر مقابل باقي العالم، العربي ينتمي للعروبة مقابل الأعجمي، أبناء الأم الواحدة ينتمون لأمهم مقابل من ليسوا أبناءها.
الإنسانوي؟ ينتمي للإنسانية فقط، مقابل من ليس بإنسان، ترى كيف أن الإنتماء هنا بلا قيمة واقعيا. رابط هش جدا، وأبرز مثال يتضح به المقال، كما قيل: في مباريات كرة القدم لا تستطيع إلزامي بالفرح لفريقك الفائز على فريقي، بحجة الرابط الإنساني، هنا تظهر قوة الرابط الوطني مثلا، أو الجهوي، أما الرابط الإنساني فيظهر كأنه هراء! ليس يضيف أي شعور بالانتماء الحقيقي، وليس له شأن في توحيد الناس إلا في مقابلة من ليسوا أناسا.
إضعاف الترابط بين "الناس" يكون بتقليص روابطهم مع إبقاء أوسع وأخف رابط، وأعني بذلك رابط الإنسانية.
إن الإنسانية كرابط، هي في الحقيقة من أضعف الروابط بين الناس على الإطلاق، لا من أقواها كما يزعم الإنسانوي الذي فقد رابط الدين، رابط الدم، رابط الوطن، رابط اللغة، يرى من كل هذه الروابط والانتماءات وسائل للتفريق بين الإنسانية، لكن هي في الحقيقة وسائل لتقوية الترابط بين الناس، ووسائل لتنظيم العلاقات بينهم.
إن إحساس الإنسان بالترابط الديني، الوطني، العرقي، اللغوي، مع غيره لا يمكن أن يعوضه حسٌّ برابط لا يوضع إلا مقابل أجناس أخرى، كأن يقال "تربطنا الإنسانية، وهذا يكفي" يكفي في ماذا؟ يكفي لأن ننتمي لما لا تنتمي له الحيوانات.
الإنتماء لمن؟ مقابل من؟ المسلم ينتمي للإسلام مقابل الكفار، الجزائري ينتمي للجزائر مقابل باقي العالم، العربي ينتمي للعروبة مقابل الأعجمي، أبناء الأم الواحدة ينتمون لأمهم مقابل من ليسوا أبناءها.
الإنسانوي؟ ينتمي للإنسانية فقط، مقابل من ليس بإنسان، ترى كيف أن الإنتماء هنا بلا قيمة واقعيا. رابط هش جدا، وأبرز مثال يتضح به المقال، كما قيل: في مباريات كرة القدم لا تستطيع إلزامي بالفرح لفريقك الفائز على فريقي، بحجة الرابط الإنساني، هنا تظهر قوة الرابط الوطني مثلا، أو الجهوي، أما الرابط الإنساني فيظهر كأنه هراء! ليس يضيف أي شعور بالانتماء الحقيقي، وليس له شأن في توحيد الناس إلا في مقابلة من ليسوا أناسا.
👍1
في علم الكلام عادة ما يُناقَش مبحث الإشتراك، مثلا قد يقال: في ماذا يشترك الإنسان والحيوان؟ يقول لك الرجل الكلامي يشتركان في أن كل منهما ممكن الوجود، إذا نحن ننتمي للوجود، وهذا يكفي! يكفي في ماذا، يكفي في الشعور بالانتماء.
هل شعوري بوجودي وبوجود الحيوان يعبر عن رابط قوي بيننا، مثل رابط الدين، القرابة، الوطن، العرق...؟ يقال: نحن ننتمي للوجود، مشترك وجودي، ولهذا المشترك شأن في أن يقوي علاقتي بالحيوان ويزيد من ارتباطي به. هراء!
تماما كرابط الإنسانية، هذا ليس من شأنه أن يشعرني بقوة الانتماء، بل هو يشعرني بضعف الإنتماء لمطلقيته، ليس هنالك من يمارس هذه الإنسانية المشتركة في الواقع.
بعكس الدين، أنتمي للإسلام، لدي عبادات، وحولي مسلمين، ولدينا رابط نمارسه معا واقعيا، قلبيا، وقوليا، وفعليا. يوفر لنا الشعور بالانتماء حقا.
الوطن، جزائري، لدي وطن يسمى الحزائر، حولي جزائريين، جنسية جزائرية، يربط بيننا هذا الوطن، وهذه الأرض، هذا يوفر لنا الشعور بالانتماء أيضا.
اللغة، نتكلم عربية، نفهم بعض بهذه اللغة، إذا هي رابط قوي بيننا، يوفر لنا الشعور بالانتماء لهذه اللغة.
الأم مثلا، لدينا أم، نحن أولادها، إذا هي رابط قوي جدا بيننا نحن الإخوة، ونشعر بالانتماء لهذه الأم.
لكن رابط الإنسانية هل له أن يوفر الشعور بالانتماء القوي كما توفره هذه الروابط؟
أنا إنسان، هذه الإنسانية تجمعنا نحن كل الناس، إذا علينا أن نلغي غيرها لأنه لا يجمعنا كلنا، ثم يقال: نحن نشعر شعور قوي بالانتماء!
في أقل شيء كمنافسة بين عمر وزيد، والرابح يأخذ جائزة، لا يستطيع أذكى إنسانوي إلزام عمر بأن يفرح بربح زيد عليه لعلة أنهما يشتركان في الإنسانية وأنها رابط بينهما، ولو تنصّل عمر عن دينه، ولغته، وأرضه، سيعتبر الإنتماء الأقوى الذي لا يبرر له الفرح بربح زيد عليه هو انتماؤه لنفسه، لإنسانيته هو، تلك التي تريد لها إنسانية زيد أن تخسر هي الأخرى، يظهر هنا أن رابط الإنسانية، أهش وأضعف من أن يذكر كحجة على نفي وجود "الآخر" أو على ثبوت قوته أمام أي انتماء آخر، ولو كان جحر ظب.
هل شعوري بوجودي وبوجود الحيوان يعبر عن رابط قوي بيننا، مثل رابط الدين، القرابة، الوطن، العرق...؟ يقال: نحن ننتمي للوجود، مشترك وجودي، ولهذا المشترك شأن في أن يقوي علاقتي بالحيوان ويزيد من ارتباطي به. هراء!
تماما كرابط الإنسانية، هذا ليس من شأنه أن يشعرني بقوة الانتماء، بل هو يشعرني بضعف الإنتماء لمطلقيته، ليس هنالك من يمارس هذه الإنسانية المشتركة في الواقع.
بعكس الدين، أنتمي للإسلام، لدي عبادات، وحولي مسلمين، ولدينا رابط نمارسه معا واقعيا، قلبيا، وقوليا، وفعليا. يوفر لنا الشعور بالانتماء حقا.
الوطن، جزائري، لدي وطن يسمى الحزائر، حولي جزائريين، جنسية جزائرية، يربط بيننا هذا الوطن، وهذه الأرض، هذا يوفر لنا الشعور بالانتماء أيضا.
اللغة، نتكلم عربية، نفهم بعض بهذه اللغة، إذا هي رابط قوي بيننا، يوفر لنا الشعور بالانتماء لهذه اللغة.
الأم مثلا، لدينا أم، نحن أولادها، إذا هي رابط قوي جدا بيننا نحن الإخوة، ونشعر بالانتماء لهذه الأم.
لكن رابط الإنسانية هل له أن يوفر الشعور بالانتماء القوي كما توفره هذه الروابط؟
أنا إنسان، هذه الإنسانية تجمعنا نحن كل الناس، إذا علينا أن نلغي غيرها لأنه لا يجمعنا كلنا، ثم يقال: نحن نشعر شعور قوي بالانتماء!
في أقل شيء كمنافسة بين عمر وزيد، والرابح يأخذ جائزة، لا يستطيع أذكى إنسانوي إلزام عمر بأن يفرح بربح زيد عليه لعلة أنهما يشتركان في الإنسانية وأنها رابط بينهما، ولو تنصّل عمر عن دينه، ولغته، وأرضه، سيعتبر الإنتماء الأقوى الذي لا يبرر له الفرح بربح زيد عليه هو انتماؤه لنفسه، لإنسانيته هو، تلك التي تريد لها إنسانية زيد أن تخسر هي الأخرى، يظهر هنا أن رابط الإنسانية، أهش وأضعف من أن يذكر كحجة على نفي وجود "الآخر" أو على ثبوت قوته أمام أي انتماء آخر، ولو كان جحر ظب.
قيل أن أعرابيا لقي إنسانويا عابرا جنب القبيلة:
- من أي قوم أنت يا رجل؟
- من بني الإنسان!
- أعرف أنك لست من بني الحيوان يا أحمق!
- من أي قوم أنت يا رجل؟
- من بني الإنسان!
- أعرف أنك لست من بني الحيوان يا أحمق!
❤1
يوفال نوح هراري، في كتابه: « الإنسان الإله: موجز تاريخ الغد» (Home Deus: A brief history of tomorrow) يقول:
"إن الإنسانية في زماننا تجاوزت المجاعة والفقر والأمراض والحروب، وصارت تواجه تحديات أخرى مختلفة في عصر ما بعد الصناعة... فضلًا عن تحدي آخر ألا وهو محاولة هزيمة الموت، أي سعى الإنسان من خلال الطب الحديث لتجاوز الموت وتحقيق الخلود".
• الكورونا: أما بعد يا ابن الكافرة، حتما سيصلك الجواب بما ترى، لا بما تسمع ⚔️.
"إن الإنسانية في زماننا تجاوزت المجاعة والفقر والأمراض والحروب، وصارت تواجه تحديات أخرى مختلفة في عصر ما بعد الصناعة... فضلًا عن تحدي آخر ألا وهو محاولة هزيمة الموت، أي سعى الإنسان من خلال الطب الحديث لتجاوز الموت وتحقيق الخلود".
• الكورونا: أما بعد يا ابن الكافرة، حتما سيصلك الجواب بما ترى، لا بما تسمع ⚔️.
قبل يومين كنت أسمع على اليوتوب مقطع يحكي عن وائل ابن ربيعة، وقال صاحب المقطع: كان من شعراء العرب، ولما قتل لبيدا خادم ملك كندا أنشد قائلا:
إن يكن قتلنا الملوك خطاء
أو صوابا فقد قتلنا لبيدا
وجعلنا مع الملوك ملوكا
بجياد جرد تقل الحديدا...
ثم أتم صاحب القناة -الحافظ مش فاهم- قائلا على لسان وائل:
أو تردوا لنا الإتاوة و "القيءَ"
والصواب: الإتاوة والفيءَ.
تخيل مثلا ملك كندا يرد لهم القيء!!! ردوا لنا عشرين برميلا من القيء وإلا جعلنا الحروب وعيدا، تبا.
إن يكن قتلنا الملوك خطاء
أو صوابا فقد قتلنا لبيدا
وجعلنا مع الملوك ملوكا
بجياد جرد تقل الحديدا...
ثم أتم صاحب القناة -الحافظ مش فاهم- قائلا على لسان وائل:
أو تردوا لنا الإتاوة و "القيءَ"
والصواب: الإتاوة والفيءَ.
تخيل مثلا ملك كندا يرد لهم القيء!!! ردوا لنا عشرين برميلا من القيء وإلا جعلنا الحروب وعيدا، تبا.
(الفلسفة بين الألباني وابن تيمية)
الألباني:
"كم كنا نود أن لا يلج ابن تيمية رحمه الله هذا المولج، لأن الكلام فيه شبيه بالفلسفة وعلم الكلام الذي تعلمنا منه التحذير والتنفير منه"
(السلسلة الصحيحة ج١، ص٢٥٨)
ابن تيمية:
"كثير من أهل الحديث و السنة قد ينفي حصول العلم لأحد بغير الطرق التي يعرفها حتى ينفي أكثر الدلالات العقلية من غير حجة على ذلك"
(مجموع الرسائل والمسائل، ابن تيمية، ج٥، ص١٩)
الألباني:
"ابن تيمية دخل في موضوع أشبه ما يكون بالفلسفة، كلام ابن تيمية ينقسم إلى قسمين فيما أفهم قسم يمشي مع الشرع في حدود فهمنا وقسم يمشي مع الفلسفة التي لا تعقل"
(سؤالات علي الحلبي، ج١، ص١٤٤)
ابن تيمية:
"الفلسفة الصحيحة المبنية على المعقولات المحضة توجب عليهم تصديق الرسل فيما أخبرت به"
(منهاج السنة، ابن تيمية، ج١، ص٣٦٥)
الألباني:
"كم كنا نود أن لا يلج ابن تيمية رحمه الله هذا المولج، لأن الكلام فيه شبيه بالفلسفة وعلم الكلام الذي تعلمنا منه التحذير والتنفير منه"
(السلسلة الصحيحة ج١، ص٢٥٨)
ابن تيمية:
"كثير من أهل الحديث و السنة قد ينفي حصول العلم لأحد بغير الطرق التي يعرفها حتى ينفي أكثر الدلالات العقلية من غير حجة على ذلك"
(مجموع الرسائل والمسائل، ابن تيمية، ج٥، ص١٩)
الألباني:
"ابن تيمية دخل في موضوع أشبه ما يكون بالفلسفة، كلام ابن تيمية ينقسم إلى قسمين فيما أفهم قسم يمشي مع الشرع في حدود فهمنا وقسم يمشي مع الفلسفة التي لا تعقل"
(سؤالات علي الحلبي، ج١، ص١٤٤)
ابن تيمية:
"الفلسفة الصحيحة المبنية على المعقولات المحضة توجب عليهم تصديق الرسل فيما أخبرت به"
(منهاج السنة، ابن تيمية، ج١، ص٣٦٥)
الإنسانوية المستحيلة لإبراهيم الرماح- ص٣٩. حول أنشطة الجمعيات الإنسانوية.
الصّحفيّ كاثي مايو مؤلّف كتاب عرائس ديزني:
"على مرّ السّنين يُمكن أن نُدرك ونلاحظ النّضج في أميرات ديزني،حيث أصبحن أكثر استقلاليّة، ولم يعد الاعتماد على الذّكور ضروريًّا لإنقاذهنّ".
نقلا عن مدونة مريم عبد الحكيم.
"على مرّ السّنين يُمكن أن نُدرك ونلاحظ النّضج في أميرات ديزني،حيث أصبحن أكثر استقلاليّة، ولم يعد الاعتماد على الذّكور ضروريًّا لإنقاذهنّ".
نقلا عن مدونة مريم عبد الحكيم.
كثير جدا من مسلسلات الكرتون، خاصة الذي كان يذاع عبد قناة سبايستون، على كوكب "زمردة، كوكب الفتيات"، وغيرها ك mbc3، لم يكن يغربَل من طرف السمعي البصري من حيث تضمنه للقيم النسوية-الفيمنزم، بالعكس، أكثر الكرتونات المشهورة كانت في الأصل إعادة تصوير لروايات نسويات كتبنها قبل سنوات من اعداد الكرتون.
وكانت تحوي كثيرا قيم إثبات المكانة في المجتمع، الاختلاط بالذكور، الحث على الحرية، الاستقلالية، عدم اسناد الظهر إلى رجل، النضال....
بل حتى في كرتون سبونج بوب، الذي كان يعرض على mbc3 كان ينطوي على هذه القيم عبر شخصية ساندي. ومما ذكرت سابقا يمكن رؤية ذلك في: كرتون ليدي أوسكار، كرتون شاما في البراري الخضراء، ملكة الثلج، الحورية الصغيرة، كرتون مولان، كرتون الجاسوسات الذي كان فيه شبه محاكاة لكرتون فتيات القوة، كرتون الفتيات المنقذات، كرتون بيبي الشقية، كرتون الفتيات الخارقات، كرتون فتيات في مهمة.
ولولا ضيق الوقت لنقلت من كل هذه الكرتونات سواء من شارات البداية أو من خلاصة الكرتون كل ما يدل على الغرض النسوي بالمعنى المتداول في الغرب.
بل فيها ما يدل على أن خدمة المجتمع والعالم ككل هي وظيفة نسوية، كتصوير لحالة ما بعد تعميم "الفيمنزم" وانعدام النشاط الذكوري في المجتمع، أو كتقريب للمشهد على أن ذلك شيء متوقع وقريب في الأذهان، والدليل أنك لا تستقبحين كثير من قيم النسوية، بل ربما تُرَدُّ عندكِ للعقلانية، لأنك ألِفتِ المشهد في صغرك، وتشبعتِ به من حيث تصوره ووعيه والتفاعل معه بإيجابية.
الناشطة النسوية، رحمة جحة، نشرت على الموقع الذي يدافع عن حقوق النسوية "ارفع صوتك" مقالا بعنوان "خمس مسلسلات كرتون قديمة مُلهمة للفتيات" وخلال التعريف ببعض ما ذكرت من الكرتونات قالت:
"وحين شاهدت هذه المسلسلات مؤخراً، شعرت أن ما قدمته لنا كأطفال وربما كنساء صغيرات تحديداً، أكبر مما وصل إلينا بالمفهوم السطحي، لكن يبدو أنه أسهم في تشكيل وعينا
دون أن ندرك ذلك.
فالفتيات في هذه القصص لسن مجرد رسومات جميلة وشقاوة ولعب مع أولاد الجيران أو قصص حب لكنها تحمل في [طيّاتها أحلاماً نسويّة] في الحرية والاستقلالية والسعي لتحقيق الذات والنضال من أجل الوصول إلى الأهداف، بالإضافة إلى الرغبة في صناعة القرار والتمرد على الجمود والنمطي في الحياة اليومية".
اليوم صار من الصعب أن تشرح أن هذا السلوك، أو الطموح، أو الغاية، أو الهدف، أو القيمة، قد جاءت من جهة الفيمينزم، وأن الوعي أصلا قد تشكل مُثقَلًا بجرعاتٍ من هذه القيم، فإن وقع شرح وتفصيل بأن هذا الفعل له أصول نسوية مبنية على تقسيمات الجندر وكذا، قيل تربينا على تحسين هذا، لا تقبيحه، بل لا نجد في وعينا إلا الألفةَ به! ولم نسمع يوما لنسوية ولم نقرأ، فمن أين أتيتم بنسبة أفعالنا للفيمنزم؟!
https://t.me/bassembech
وكانت تحوي كثيرا قيم إثبات المكانة في المجتمع، الاختلاط بالذكور، الحث على الحرية، الاستقلالية، عدم اسناد الظهر إلى رجل، النضال....
بل حتى في كرتون سبونج بوب، الذي كان يعرض على mbc3 كان ينطوي على هذه القيم عبر شخصية ساندي. ومما ذكرت سابقا يمكن رؤية ذلك في: كرتون ليدي أوسكار، كرتون شاما في البراري الخضراء، ملكة الثلج، الحورية الصغيرة، كرتون مولان، كرتون الجاسوسات الذي كان فيه شبه محاكاة لكرتون فتيات القوة، كرتون الفتيات المنقذات، كرتون بيبي الشقية، كرتون الفتيات الخارقات، كرتون فتيات في مهمة.
ولولا ضيق الوقت لنقلت من كل هذه الكرتونات سواء من شارات البداية أو من خلاصة الكرتون كل ما يدل على الغرض النسوي بالمعنى المتداول في الغرب.
بل فيها ما يدل على أن خدمة المجتمع والعالم ككل هي وظيفة نسوية، كتصوير لحالة ما بعد تعميم "الفيمنزم" وانعدام النشاط الذكوري في المجتمع، أو كتقريب للمشهد على أن ذلك شيء متوقع وقريب في الأذهان، والدليل أنك لا تستقبحين كثير من قيم النسوية، بل ربما تُرَدُّ عندكِ للعقلانية، لأنك ألِفتِ المشهد في صغرك، وتشبعتِ به من حيث تصوره ووعيه والتفاعل معه بإيجابية.
الناشطة النسوية، رحمة جحة، نشرت على الموقع الذي يدافع عن حقوق النسوية "ارفع صوتك" مقالا بعنوان "خمس مسلسلات كرتون قديمة مُلهمة للفتيات" وخلال التعريف ببعض ما ذكرت من الكرتونات قالت:
"وحين شاهدت هذه المسلسلات مؤخراً، شعرت أن ما قدمته لنا كأطفال وربما كنساء صغيرات تحديداً، أكبر مما وصل إلينا بالمفهوم السطحي، لكن يبدو أنه أسهم في تشكيل وعينا
دون أن ندرك ذلك.
فالفتيات في هذه القصص لسن مجرد رسومات جميلة وشقاوة ولعب مع أولاد الجيران أو قصص حب لكنها تحمل في [طيّاتها أحلاماً نسويّة] في الحرية والاستقلالية والسعي لتحقيق الذات والنضال من أجل الوصول إلى الأهداف، بالإضافة إلى الرغبة في صناعة القرار والتمرد على الجمود والنمطي في الحياة اليومية".
اليوم صار من الصعب أن تشرح أن هذا السلوك، أو الطموح، أو الغاية، أو الهدف، أو القيمة، قد جاءت من جهة الفيمينزم، وأن الوعي أصلا قد تشكل مُثقَلًا بجرعاتٍ من هذه القيم، فإن وقع شرح وتفصيل بأن هذا الفعل له أصول نسوية مبنية على تقسيمات الجندر وكذا، قيل تربينا على تحسين هذا، لا تقبيحه، بل لا نجد في وعينا إلا الألفةَ به! ولم نسمع يوما لنسوية ولم نقرأ، فمن أين أتيتم بنسبة أفعالنا للفيمنزم؟!
https://t.me/bassembech
👍2
تخيل أنه في حين تَترك "الأم المُسلمة" أبنتها تعكف على كرتونات ديزني الصادرة بعد المرحلة الكلاسيكية تلك الكرتونات التي بنيت على تجسيد القيم النسوية.
تجد النسوية البريطانية كيرا نايتلي تعني بأن الكرتون سيربي ابنتها على خلاف دينها "الفيمنزم"، وتكشف بأنها منعت ابنتها ذات الـ٣ أعوام من رؤية أفلام ديزني التي لا تحترم القيم النسوية، خصوصاً سندريلا من ضمن الأفلام المحظورة حيث تقول: كيف أن سندريلا تنتظر رجلاً لينقذها بدلاً من تنقذ نفسها بنفسها.
النسويات في الغرب يمنعن بناتهن من مشاهدة الكرتونات التي تصور المرأة كأنثى علاقتها بالرجل علاقة تكاملية، فلا يسمحنَ بغير الكرتون ذي البعد النسوي الذي تبرز فيه علاقة المرأة بالرجل عبارة عن "علاقة تنافسية".
الذي يُستغرب هو كمية "الغفلة" تجاه هذه الكرتونات من طرف الأب والأم "المسلمان" تجاه الكرتون النسوي، بخلاف النسويات الغربيات، لا ترى لديهم تلك الغفلة، بل كانوا ينقدون بشدة إصدارات ديزني في الحقبة الكلاسيكية، التي كانت تعرض فيها ساندريلا، وسناو وايت، والأميرة النائمة. مطالبين بعروض ذات قيم نسوية حقيقية، مانعين بناتهن من التشبع بالقيم الأنثوية كما أشارت كيرا نايتلي عن ساندريلا: بأنه كرتون يربي البنت على أنها بحاجة لرجل منقذ ومنفق ومسؤول... وبالتالي لا يتيح لها تشرّب قيم الاستقلالية، إثبات الذات في المجتمع، التمرد على سلطة الرجل، وهكذا..
تجد النسوية البريطانية كيرا نايتلي تعني بأن الكرتون سيربي ابنتها على خلاف دينها "الفيمنزم"، وتكشف بأنها منعت ابنتها ذات الـ٣ أعوام من رؤية أفلام ديزني التي لا تحترم القيم النسوية، خصوصاً سندريلا من ضمن الأفلام المحظورة حيث تقول: كيف أن سندريلا تنتظر رجلاً لينقذها بدلاً من تنقذ نفسها بنفسها.
النسويات في الغرب يمنعن بناتهن من مشاهدة الكرتونات التي تصور المرأة كأنثى علاقتها بالرجل علاقة تكاملية، فلا يسمحنَ بغير الكرتون ذي البعد النسوي الذي تبرز فيه علاقة المرأة بالرجل عبارة عن "علاقة تنافسية".
الذي يُستغرب هو كمية "الغفلة" تجاه هذه الكرتونات من طرف الأب والأم "المسلمان" تجاه الكرتون النسوي، بخلاف النسويات الغربيات، لا ترى لديهم تلك الغفلة، بل كانوا ينقدون بشدة إصدارات ديزني في الحقبة الكلاسيكية، التي كانت تعرض فيها ساندريلا، وسناو وايت، والأميرة النائمة. مطالبين بعروض ذات قيم نسوية حقيقية، مانعين بناتهن من التشبع بالقيم الأنثوية كما أشارت كيرا نايتلي عن ساندريلا: بأنه كرتون يربي البنت على أنها بحاجة لرجل منقذ ومنفق ومسؤول... وبالتالي لا يتيح لها تشرّب قيم الاستقلالية، إثبات الذات في المجتمع، التمرد على سلطة الرجل، وهكذا..
عام 1989م، أصدر ديزني فيلم الحوريّة الصغيرة (The Little Mermaid)، وامتدح النقاد [الفيمنزم] البطلة الجديدة المعاصرة، على عكس سابقاتها، حيث كتب روجر إيبريت يمتدح شخصية بطلة فيلم الحورية "أريل" قائلاً: "هي شخصية لأنثى متكاملة.. تفكّر وتتصرّف بشكل مستقل، بل بشكلٍ متمرّد أحيانًا"، وقد وصفتها النيويورك تايمز بالشجاعة الطائشة.
قصة الكارتون:
تدور حول آريل حورية البحر، صاحبة الصوت العذب التي تعيش بأعماق البحار، وهي الابنة الصغرى لملك البحار شيبان، تهوى جمع مقتنيات البشر وتراقبهم عن كثب من حين لآخر، ورغم تحذيرات والدها المتكررة من الاختلاط بالبشر، تقع آريل في حب الأمير عريق، والذي أنقذته بنفسها عندما احترقت سفينته، ومع عدم تفهم والدها الملك لأحلامها وقيامه بتدمير مقتنياتها عند اكتشافه لأمرها، تقرر اللجوء لساحرة البحار أرسولا، بعد إيعاز من مساعديها ثعابين البحر (الموراي الأخضر)، تلجأ لها لتساعدها للتحول لآدمية لتتمكن من الزواج من الأمير، إلا أن أورسلا تخطط للاستيلاء على حكم والدها بالضغط عليه للتنازل عن مملكته في سبيل تحرير ابنته، وتقايضها لتحقيق حلمها بالتنازل عن صوتها، وتمهلها ثلاثة أيام، حتى إذا مضت وغابت شمس اليوم الأخير، ولم توقع الأمير في حبها، فإنها تتحول لطحلب بحر وتصير ملكًا لها.
البعد النسوي في الكرتون:
النسويات يعتقدن أن المرأة يجب أن تكون مستقلة، ولا تخضع لأوامر السلطة الأبوية، وتتمرد على هذه السلطة، وتقوم باستكشاف العالم بنفسها، هذا هو المعنى الذي تحقق من خلال كارتون حورية البحر آريل، حيث ظهرت في شخصية الفتاة المتمردة على البطريركية الأبوية، طموحة تحقق أحلامها بنفسها، وتسعى لاكتشاف العالم، وتستقل بآرائها حتى ولو تسبب هذا في مشكلات لها.
نقلا عن بسام حسن المسلماني.
قصة الكارتون:
تدور حول آريل حورية البحر، صاحبة الصوت العذب التي تعيش بأعماق البحار، وهي الابنة الصغرى لملك البحار شيبان، تهوى جمع مقتنيات البشر وتراقبهم عن كثب من حين لآخر، ورغم تحذيرات والدها المتكررة من الاختلاط بالبشر، تقع آريل في حب الأمير عريق، والذي أنقذته بنفسها عندما احترقت سفينته، ومع عدم تفهم والدها الملك لأحلامها وقيامه بتدمير مقتنياتها عند اكتشافه لأمرها، تقرر اللجوء لساحرة البحار أرسولا، بعد إيعاز من مساعديها ثعابين البحر (الموراي الأخضر)، تلجأ لها لتساعدها للتحول لآدمية لتتمكن من الزواج من الأمير، إلا أن أورسلا تخطط للاستيلاء على حكم والدها بالضغط عليه للتنازل عن مملكته في سبيل تحرير ابنته، وتقايضها لتحقيق حلمها بالتنازل عن صوتها، وتمهلها ثلاثة أيام، حتى إذا مضت وغابت شمس اليوم الأخير، ولم توقع الأمير في حبها، فإنها تتحول لطحلب بحر وتصير ملكًا لها.
البعد النسوي في الكرتون:
النسويات يعتقدن أن المرأة يجب أن تكون مستقلة، ولا تخضع لأوامر السلطة الأبوية، وتتمرد على هذه السلطة، وتقوم باستكشاف العالم بنفسها، هذا هو المعنى الذي تحقق من خلال كارتون حورية البحر آريل، حيث ظهرت في شخصية الفتاة المتمردة على البطريركية الأبوية، طموحة تحقق أحلامها بنفسها، وتسعى لاكتشاف العالم، وتستقل بآرائها حتى ولو تسبب هذا في مشكلات لها.
نقلا عن بسام حسن المسلماني.