Forwarded from شورای کتاب کودک
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
به یاد زنده یاد توران میرهادی
۲۶ خردادماه ۱۳۰۶- ۱۸ آبان ماه ۱۳۹۵
تصاویر برگرفته از آخرین کارگاه ادبیات توران میرهادی است. این کارگاه ضمیمهی DVD فیلم «تورانخانم» منتشر شده است.
#کارگاه_فیلم_کارآ #کارستان #کاری_کنیم_کارستان #توران_میرهادی #توران_خانم #رخشان_بنی_اعتماد #مجتبامیرتهماسب #فرهنگنامه_کودکان_و_نوجوانان
@tooranmirhadi
https://instagram.com/touran_mirhadi_khomarlou
۲۶ خردادماه ۱۳۰۶- ۱۸ آبان ماه ۱۳۹۵
تصاویر برگرفته از آخرین کارگاه ادبیات توران میرهادی است. این کارگاه ضمیمهی DVD فیلم «تورانخانم» منتشر شده است.
#کارگاه_فیلم_کارآ #کارستان #کاری_کنیم_کارستان #توران_میرهادی #توران_خانم #رخشان_بنی_اعتماد #مجتبامیرتهماسب #فرهنگنامه_کودکان_و_نوجوانان
@tooranmirhadi
https://instagram.com/touran_mirhadi_khomarlou
Forwarded from بامداد سخنگو «کتابخانه مجازی بامداد کتابخانهها»
بچه ها!
پسرکی به نام احمدرضا احمدی گم شده است. او حرفی دارد که فقط شما میفهمید!
چه خوب شد که سی اردیبهشت۱۳۱۹ پسری به نام احمدرضا احمدی به دنیا آمد! پسری که به زودی هنرمندی شد که به هر نوع هنری از ضبط صدا و دستیاری کارگردانی و گویندگی و ویراستاری و نمونه خوانی ... گرفته تا شاعری و نویسندگی و نمایشنامه نویسی و نقاشی...جان بخشید. آثار او ترکیبی تحسین برانگیز از جدیت و سادگی میسازند و انباشته از تصاویر و نمادهایی هستند که به طرح مفاهیم عمیق و دغدغههای اجتماعی با نگاهی شاعرانه میپردازند.
احمدرضا احمدی اگر چه در آثار خود به موضوعات بومی و روز میپردازد اما نمادسازیهای او از مرزهای زمان و مکان عبور میکنند و بی دلیل نیست که بسیاری از آثار او به زبان های دیگر ترجمه شدهاند!
آثار او همواره مورد تقدیر منتقدان و صاحبان اندیشه قرار گرفتهاند و جوایز بسیاری را کسب کردهاند. احمدرضا احمدی در سال ۱۳۸۸ یکی از پنج برگزیده ی جایزه جهانی هانس کریستین اندرسن بوده است.
آثارش بیش باد! میلادش مبارک باد!
#احمدرضا_احمدی
#کتابخانه_مجازی_بامداد_کتابخانهها
#بامداد_سخنگو
@bamdadketabkhanehha
@bamdadlib
#در_خانه_بمانیم
پسرکی به نام احمدرضا احمدی گم شده است. او حرفی دارد که فقط شما میفهمید!
چه خوب شد که سی اردیبهشت۱۳۱۹ پسری به نام احمدرضا احمدی به دنیا آمد! پسری که به زودی هنرمندی شد که به هر نوع هنری از ضبط صدا و دستیاری کارگردانی و گویندگی و ویراستاری و نمونه خوانی ... گرفته تا شاعری و نویسندگی و نمایشنامه نویسی و نقاشی...جان بخشید. آثار او ترکیبی تحسین برانگیز از جدیت و سادگی میسازند و انباشته از تصاویر و نمادهایی هستند که به طرح مفاهیم عمیق و دغدغههای اجتماعی با نگاهی شاعرانه میپردازند.
احمدرضا احمدی اگر چه در آثار خود به موضوعات بومی و روز میپردازد اما نمادسازیهای او از مرزهای زمان و مکان عبور میکنند و بی دلیل نیست که بسیاری از آثار او به زبان های دیگر ترجمه شدهاند!
آثار او همواره مورد تقدیر منتقدان و صاحبان اندیشه قرار گرفتهاند و جوایز بسیاری را کسب کردهاند. احمدرضا احمدی در سال ۱۳۸۸ یکی از پنج برگزیده ی جایزه جهانی هانس کریستین اندرسن بوده است.
آثارش بیش باد! میلادش مبارک باد!
#احمدرضا_احمدی
#کتابخانه_مجازی_بامداد_کتابخانهها
#بامداد_سخنگو
@bamdadketabkhanehha
@bamdadlib
#در_خانه_بمانیم
طرح بامداد کتابخانهها
بچه ها! پسرکی به نام احمدرضا احمدی گم شده است. او حرفی دارد که فقط شما میفهمید! چه خوب شد که سی اردیبهشت۱۳۱۹ پسری به نام احمدرضا احمدی به دنیا آمد! پسری که به زودی هنرمندی شد که به هر نوع هنری از ضبط صدا و دستیاری کارگردانی و گویندگی و ویراستاری و نمونه…
بچهها جان !
شما میتوانید در لینکهای زیر کتابهای احمدرضا احمدی (۱۹ اردیبهشت ۱۳۱۹ -۲۰ تیر ۱۴۰۲) را که در کانال بامداد کتابخانهها منتشر شده است، بشنوید.
🌱یاد احمدرضا احمدی نویسندۀ کودک و نوجوان با شنیدن و خواندن آثارش گرامی میداریم.
https://t.me/bamdadlib/514
بچهها! پسرکی به نام احمدرضا احمدی گم شده است..
https://t.me/bamdadlib/300
کتاب پنجم: بهاریه
https://t.me/bamdadlib/1171
من حرفی دارم که فقط شما بچه ها می فهمید
https://t.me/bamdadlib/1746
کتاب اسب و سیب و بهار
https://t.me/bamdadlib/1169
به بهانه ۸۳ سالکی، شعر "من را بکارید" اثر احمدرضا احمدی
https://t.me/bamdadlib/771
کتاب عمر هفت چوب کبریت
https://t.me/bamdadlib/516
کتاب سه گلدان
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
@bamdadlib
شما میتوانید در لینکهای زیر کتابهای احمدرضا احمدی (۱۹ اردیبهشت ۱۳۱۹ -۲۰ تیر ۱۴۰۲) را که در کانال بامداد کتابخانهها منتشر شده است، بشنوید.
🌱یاد احمدرضا احمدی نویسندۀ کودک و نوجوان با شنیدن و خواندن آثارش گرامی میداریم.
https://t.me/bamdadlib/514
بچهها! پسرکی به نام احمدرضا احمدی گم شده است..
https://t.me/bamdadlib/300
کتاب پنجم: بهاریه
https://t.me/bamdadlib/1171
من حرفی دارم که فقط شما بچه ها می فهمید
https://t.me/bamdadlib/1746
کتاب اسب و سیب و بهار
https://t.me/bamdadlib/1169
به بهانه ۸۳ سالکی، شعر "من را بکارید" اثر احمدرضا احمدی
https://t.me/bamdadlib/771
کتاب عمر هفت چوب کبریت
https://t.me/bamdadlib/516
کتاب سه گلدان
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
@bamdadlib
Telegram
بامداد سخنگو «کتابخانه مجازی بامداد کتابخانهها»
بچه ها!
پسرکی به نام احمدرضا احمدی گم شده است. او حرفی دارد که فقط شما میفهمید!
چه خوب شد که سی اردیبهشت۱۳۱۹ پسری به نام احمدرضا احمدی به دنیا آمد! پسری که به زودی هنرمندی شد که به هر نوع هنری از ضبط صدا و دستیاری کارگردانی و گویندگی و ویراستاری و نمونه…
پسرکی به نام احمدرضا احمدی گم شده است. او حرفی دارد که فقط شما میفهمید!
چه خوب شد که سی اردیبهشت۱۳۱۹ پسری به نام احمدرضا احمدی به دنیا آمد! پسری که به زودی هنرمندی شد که به هر نوع هنری از ضبط صدا و دستیاری کارگردانی و گویندگی و ویراستاری و نمونه…
Forwarded from شورای کتاب کودک
طرح بامداد کتابخانهها
به یاد زنده یاد توران میرهادی ۱۳۰۶- ۱۳۹۵
✍🏻جنگ و صلح توران میرهادی
یادداشتی به مناسبت سالروز درگذشت زندهیاد توران میرهادی
يكى از پررنگ ترین و پربسامدترين مفاهيمى كه در انديشه زنده ياد توران ميرهادى مىتوان جستجو كرد، مفهوم صلح و در تقابل با آن، مفهوم جنگ است. نگاه توران ميرهادى به اين دو مفهوم، نگاهى منسجم و نظاممند است. چندان كه در اين نظام انديشهاى، هيچ گذارهاى در باب جنگ و صلح را نمىتوان در تعارض با ديگرى يافت. نگاه توران ميرهادى به مفهوم صلح را مى توان برآمده از سه عامل دانست:
۱- تجربههاى زيسته او در كودكى و در ادوار بعدى زندگى، از جمله ارتباطهای بین فردی و همچنين حضورش در اروپاى بحران زده از جنگ جهانى دوم: دغدغهمندی او درباره صلح، حاصل این دوره اخیر است.
۲-دانش او در زمينه روانشناسى و تعليم و تربيت كودكان: آموزههایی چون عدم مقایسه بین کودکان و نفی رقابت بین آنها و …، برآمده از این معارف هستند.
۳- مواجهه مستقيم او با امر فرهنگی به واسطه حرفه آموزگارى (تجربه مدرسه فرهاد) و حضور مستمر در پهنه فرهنگ و ادبيات كودكان(تجربه شورای کتاب کودک).
صلح در منظومه فكرى توران ميرهادى، به دو شكل «صلح درون» و «صلح برون» مطرح میشود. نقطه عزیمت او در تحلیل صلح درون، بنیانی زیست شناختی و روان شناختی دارد. در این مرحله، کودک -«به ما هو کودک»- فارغ از هرگونه ویژگی عارضی و اجتماعی مطرح است: «تلاش مادران این است که محیطی آرام، امن، شاد و اطمینان بخش برای کودک شیرخوارشان فراهم کنند. به این ترتیب، آنها سلامت روانی کودک را پایه گذاری میکنند و صلح درون را در او شکل میدهند. چنین کودکی دیگر احساس مقابله و احساس جنگیدن برای دریافت کردن را ندارد. او این احساس را ندارد که به شکلهای مختلف، اعمال زور کند.»
او، صلح درون را مقدمه صلح برون میداند و درباره این تقدم میگوید: «صلح درون وقتی است که فرد با خودش در آشتی است، احساس میکند انسان خوبی است، خوب کار میکند. نسبت به دیگران احساس محبت میکند و به آنان کمک میکند… به این ترتیب او صلح درون خود را به جامعهاش تعمیم میدهد.»
تعمیم صلح درون به صلح برون در این اندیشه، به معنای ضرورت یک زندگی همواره هموار و عاری از هر گونه مشکل نیست. حس امنیت درونی کودک نه از این نوع زندگیِ غیرممکن که از تجربههای کودک در مواجهه با مشکلات بر میخیزد. حس امنیت در خلا شکل نمیگیرد، بلکه از متن زندگی و از دل تجربهها و روابط اجتماعی بیرون میآید. صلح؛ «بودنی از نوع دیگر» طلب میکند. مواجهه با غم، مثال ژرفی است که از متن زندگی توران میرهادی برخاسته است: «آدمی به دو گونه میتواند با رنج روبرو شود: یک گونهاش این است که زیر بار غم خرد شود و نتواند با آن مقابله کند و گونه دیگرش این است که از غم نیرو بگیرد. یعنی غم زمینهای شود برای تبدیل شدن به یک نیروی بزرگ که میتوان با آن چیزی ساخت… این بودن نوع دوم، بودن از نوع دیگر است.»
او در بحث تعمیم صلح درون به صلح برون، به مفهوم «فرهنگ»، در معنایی ناظر بر تمام روابط انسانی میرسد و میگوید: «صلح بیرون ابعادش فوق العاده وسیع است و شامل جامعههای گوناگون، ملتهای مختلف و فرهنگها و دینهای متفاوت میشود… فرهنگ واژهای است که مسائل زیادی را در بر میگیرد. به عبارت دیگر شامل تمام ابعاد روابط انسانی میشود و در کل زندگی هر انسانی را تحت الشعاع قرار میدهد… فرهنگ صلح از صلح فرد با خودش آغاز میشود و سپس کل جامعه بشری را در بر میگیرد و تا رابطه انسان با کائنات گسترش پیدا میکند.»
صلح در اندیشه توران میرهادی با کودکی و حس امنیت درونی او آغاز میشود. اما این بنیان زیست شناختی و روان شناختی، در ادامه فرایندِ تعمیم و شکل گیری صلح بیرون، بنیانی جامعه شناختی پیدا میکند و از این رو کنش صلح ورزی بدل به تلاشی بامعنا میشود: «هر چه در توان هست، باید برای ایجاد این صلح تلاش کرد. این خیال که صلح خود به خود ایجاد می شود، خیالی واهی است.»
مفهوم متقابل صلح، یعنی جنگ نیز در اندیشه او، منسجم و نظاممند است. همان گونه که صلح با حس امنیت درونی کودک آغاز میشود، جنگ نیز با تَرَک برداشتن این حس شروع میشود. «کودکی که نمیداند آیا غذا خواهد داشت یا نه، کسی مراقبش هست یا نه، احساس امنیت نمیکند. طبیعی است که در این حالت صلح درون وی رشد نمیکند.» فقدان صلح درون نیز همچون وجود آن، قدرت تعمیم دارد و به تدریج خود را در ساحتهای بیرونی و در ساختار های کلان اجتماعی همچون جنگ افروزی قدرتها نشان میدهد.
جنگ و صلح توران میرهادی با کودکی گره خورده و در هم تنیده است. در این نگاه، جنگ با ندیدن و صلح با دیدن کودکی آغاز می شود و دیدن کودکی، آغاز صلح است و پایان جنگ.
#شورای_كتاب_كودک
#توران_میرهادی
کانال تلگرام:
@shorayeketabekoodak
اینستاگرام:
https://instagram.com/cbc.1341
یادداشتی به مناسبت سالروز درگذشت زندهیاد توران میرهادی
يكى از پررنگ ترین و پربسامدترين مفاهيمى كه در انديشه زنده ياد توران ميرهادى مىتوان جستجو كرد، مفهوم صلح و در تقابل با آن، مفهوم جنگ است. نگاه توران ميرهادى به اين دو مفهوم، نگاهى منسجم و نظاممند است. چندان كه در اين نظام انديشهاى، هيچ گذارهاى در باب جنگ و صلح را نمىتوان در تعارض با ديگرى يافت. نگاه توران ميرهادى به مفهوم صلح را مى توان برآمده از سه عامل دانست:
۱- تجربههاى زيسته او در كودكى و در ادوار بعدى زندگى، از جمله ارتباطهای بین فردی و همچنين حضورش در اروپاى بحران زده از جنگ جهانى دوم: دغدغهمندی او درباره صلح، حاصل این دوره اخیر است.
۲-دانش او در زمينه روانشناسى و تعليم و تربيت كودكان: آموزههایی چون عدم مقایسه بین کودکان و نفی رقابت بین آنها و …، برآمده از این معارف هستند.
۳- مواجهه مستقيم او با امر فرهنگی به واسطه حرفه آموزگارى (تجربه مدرسه فرهاد) و حضور مستمر در پهنه فرهنگ و ادبيات كودكان(تجربه شورای کتاب کودک).
صلح در منظومه فكرى توران ميرهادى، به دو شكل «صلح درون» و «صلح برون» مطرح میشود. نقطه عزیمت او در تحلیل صلح درون، بنیانی زیست شناختی و روان شناختی دارد. در این مرحله، کودک -«به ما هو کودک»- فارغ از هرگونه ویژگی عارضی و اجتماعی مطرح است: «تلاش مادران این است که محیطی آرام، امن، شاد و اطمینان بخش برای کودک شیرخوارشان فراهم کنند. به این ترتیب، آنها سلامت روانی کودک را پایه گذاری میکنند و صلح درون را در او شکل میدهند. چنین کودکی دیگر احساس مقابله و احساس جنگیدن برای دریافت کردن را ندارد. او این احساس را ندارد که به شکلهای مختلف، اعمال زور کند.»
او، صلح درون را مقدمه صلح برون میداند و درباره این تقدم میگوید: «صلح درون وقتی است که فرد با خودش در آشتی است، احساس میکند انسان خوبی است، خوب کار میکند. نسبت به دیگران احساس محبت میکند و به آنان کمک میکند… به این ترتیب او صلح درون خود را به جامعهاش تعمیم میدهد.»
تعمیم صلح درون به صلح برون در این اندیشه، به معنای ضرورت یک زندگی همواره هموار و عاری از هر گونه مشکل نیست. حس امنیت درونی کودک نه از این نوع زندگیِ غیرممکن که از تجربههای کودک در مواجهه با مشکلات بر میخیزد. حس امنیت در خلا شکل نمیگیرد، بلکه از متن زندگی و از دل تجربهها و روابط اجتماعی بیرون میآید. صلح؛ «بودنی از نوع دیگر» طلب میکند. مواجهه با غم، مثال ژرفی است که از متن زندگی توران میرهادی برخاسته است: «آدمی به دو گونه میتواند با رنج روبرو شود: یک گونهاش این است که زیر بار غم خرد شود و نتواند با آن مقابله کند و گونه دیگرش این است که از غم نیرو بگیرد. یعنی غم زمینهای شود برای تبدیل شدن به یک نیروی بزرگ که میتوان با آن چیزی ساخت… این بودن نوع دوم، بودن از نوع دیگر است.»
او در بحث تعمیم صلح درون به صلح برون، به مفهوم «فرهنگ»، در معنایی ناظر بر تمام روابط انسانی میرسد و میگوید: «صلح بیرون ابعادش فوق العاده وسیع است و شامل جامعههای گوناگون، ملتهای مختلف و فرهنگها و دینهای متفاوت میشود… فرهنگ واژهای است که مسائل زیادی را در بر میگیرد. به عبارت دیگر شامل تمام ابعاد روابط انسانی میشود و در کل زندگی هر انسانی را تحت الشعاع قرار میدهد… فرهنگ صلح از صلح فرد با خودش آغاز میشود و سپس کل جامعه بشری را در بر میگیرد و تا رابطه انسان با کائنات گسترش پیدا میکند.»
صلح در اندیشه توران میرهادی با کودکی و حس امنیت درونی او آغاز میشود. اما این بنیان زیست شناختی و روان شناختی، در ادامه فرایندِ تعمیم و شکل گیری صلح بیرون، بنیانی جامعه شناختی پیدا میکند و از این رو کنش صلح ورزی بدل به تلاشی بامعنا میشود: «هر چه در توان هست، باید برای ایجاد این صلح تلاش کرد. این خیال که صلح خود به خود ایجاد می شود، خیالی واهی است.»
مفهوم متقابل صلح، یعنی جنگ نیز در اندیشه او، منسجم و نظاممند است. همان گونه که صلح با حس امنیت درونی کودک آغاز میشود، جنگ نیز با تَرَک برداشتن این حس شروع میشود. «کودکی که نمیداند آیا غذا خواهد داشت یا نه، کسی مراقبش هست یا نه، احساس امنیت نمیکند. طبیعی است که در این حالت صلح درون وی رشد نمیکند.» فقدان صلح درون نیز همچون وجود آن، قدرت تعمیم دارد و به تدریج خود را در ساحتهای بیرونی و در ساختار های کلان اجتماعی همچون جنگ افروزی قدرتها نشان میدهد.
جنگ و صلح توران میرهادی با کودکی گره خورده و در هم تنیده است. در این نگاه، جنگ با ندیدن و صلح با دیدن کودکی آغاز می شود و دیدن کودکی، آغاز صلح است و پایان جنگ.
#شورای_كتاب_كودک
#توران_میرهادی
کانال تلگرام:
@shorayeketabekoodak
اینستاگرام:
https://instagram.com/cbc.1341
Forwarded from آرشیو عکسهای عباس گروسی
فرهیختهی گرامی
شما را به مراسم بزرگداشت عباس گروسی (ایرانپژوه و مردمشناس) و گشایش نمایشگاه عکسهای وی با نام «سایههای دیروز» در روز ۲۶ آبان ۱۴۰۲ خورشیدی، ساعت ۱۷ تا ۱۹، در خانهی هنرمندان ایران دعوت میکنیم.
چشم در راه شما
بزرگداشت: آدینه، ۲۶ آبان ۱۴۰۲، ساعت ۱۷ تا ۱۹ با حضور مرتضی فرهادی، فرهاد ورهرام، فرهاد نظری و...
گشایش نمایشگاه: آدینه، ۲۶ آبان ۱۴۰۲
ساعت بازدید: ۲۶ آبان تا ۶ آذر ۱۴۰۲
ساعت ۱۴ تا ۲۰ (بهجز روزهای شنبه)
نشانی: تهران، خیابان آیتالله طالقانی، خیابان شهید موسوی شمالی، ضلع جنوبی باغ هنر، خانهی هنرمندان ایران، طبقهی اول، گالری تابستان و سالن استاد شهناز
درآمد فروش عکسها به شورای کتاب کودک برای ترویج و توسعهی کتابخوانی در مناطق کمبرخوردار اختصاص مییابد.
شما را به مراسم بزرگداشت عباس گروسی (ایرانپژوه و مردمشناس) و گشایش نمایشگاه عکسهای وی با نام «سایههای دیروز» در روز ۲۶ آبان ۱۴۰۲ خورشیدی، ساعت ۱۷ تا ۱۹، در خانهی هنرمندان ایران دعوت میکنیم.
چشم در راه شما
بزرگداشت: آدینه، ۲۶ آبان ۱۴۰۲، ساعت ۱۷ تا ۱۹ با حضور مرتضی فرهادی، فرهاد ورهرام، فرهاد نظری و...
گشایش نمایشگاه: آدینه، ۲۶ آبان ۱۴۰۲
ساعت بازدید: ۲۶ آبان تا ۶ آذر ۱۴۰۲
ساعت ۱۴ تا ۲۰ (بهجز روزهای شنبه)
نشانی: تهران، خیابان آیتالله طالقانی، خیابان شهید موسوی شمالی، ضلع جنوبی باغ هنر، خانهی هنرمندان ایران، طبقهی اول، گالری تابستان و سالن استاد شهناز
درآمد فروش عکسها به شورای کتاب کودک برای ترویج و توسعهی کتابخوانی در مناطق کمبرخوردار اختصاص مییابد.
Forwarded from شورای کتاب کودک
گزارش گروههای ترویج خواندن و بامداد کتابخانهها در سایت شورای کتاب کودک بارگذاری شد.
https://cbc.ir/reports1401/
🔻برای دیدن فایل پیدیاف گزارش گروههای بررسی به لینک بالا مراجعه کنید.
#شورای_كتاب_كودک
#نوشآفرین_انصاری
#ادبیات_کودک
#کودک_ویژه
#کودک_نابینا
#کودک_ناشنوا
#کودک_بیمار
کانال تلگرام:
@shorayeketabekoodak
اینستاگرام:
https://instagram.com/cbc.1341
https://cbc.ir/reports1401/
🔻برای دیدن فایل پیدیاف گزارش گروههای بررسی به لینک بالا مراجعه کنید.
#شورای_كتاب_كودک
#نوشآفرین_انصاری
#ادبیات_کودک
#کودک_ویژه
#کودک_نابینا
#کودک_ناشنوا
#کودک_بیمار
کانال تلگرام:
@shorayeketabekoodak
اینستاگرام:
https://instagram.com/cbc.1341
Forwarded from شورای کتاب کودک
خلاصه گزارش گروه بامداد کتابخانهها، ۱۴۰۱
گروه بامداد کتابخانهها فعالیتهای مختلفی در راستای انتخاب، تهیه و ارسال کتاب و همچنین راه اندازی و تجهیز کتابخانههای جدید انجام میدهد. در سال ۱۴۰۱ منابع حدود ۵۰ کتابخانه تحت پوشش بامداد با ارسال کتابهای جدید به روز شد.
همچنین ۱۷ کتابخانه در دبستانهای روستاهای اویجان، زیربراندود، جاجنگ، فیزیک، دادران، نخاب، دره چرم، هندولان، خلف، محمدآباد علیا در استان خراسان جنوبی، روستاهای چلو، چوکانلو در شیروان خراسان شمالی، روستای یادگار در تربت جام استان خراسان رضوی، روستای فردوسیه شهریار، روستای مچمیتک در سرباز (بلوچستان) و پژوهش سرای جابربن حیان و دبستان بندر ریگ در استان بوشهر، تجهیز و راهاندازی شد.
گروه بامداد کتابخانهها پروژههای مختلفی را اجرا میکند؛ طرح دوشنبههای کتابخوانی (هر کلاس یک ساعت در هفته زنگ کتاب و قصه دارد) طرح دوشنبههای کتابخوانی در مدارس تحت پوشش بامداد کتابخانهها، اولین بار در سال ۱۳۹۶ در همکاری با آموزش و پرورش قصرقند (بلوچستان)، در روستاهای این منطقه اجرایی شد. اجرای طرح خورجین کتاب، تلاش برای عملی کردن طرح «یک کتابخانه، یک تسهیلگر» به این صورت که هر کتابخانه، یک تسهیلگر مشخص داشته باشد تا بتواند طی یک روند مشخص و با برنامه ریزی گام به گام، کتابخوانی بچهها را پیش ببرد. راهاندازی باشگاه کتابخوانی بامداد و برگزاری کارگاههای آنلاین از سوی تسهیلگران بامداد.
برنامه ترویج کتابخوانی، برگزاری کارگاه برای مروجان، تهیه دستنامه برای مروجان و بازدید آموزشی و نیازسنجی از جمله فعالیتهای گروه بامداد کتابخانههاست.
برای مطالعه گزارش کامل از طریق لینک زیر به سایت شورای کتاب کودک مراجعه کنید:
https://cbc.ir/reports1401/
#شورای_كتاب_كودک
#بامداد_کتابخانهها
کانال تلگرام:
@shorayeketabekoodak
اینستاگرام:
https://instagram.com/cbc.1341
گروه بامداد کتابخانهها فعالیتهای مختلفی در راستای انتخاب، تهیه و ارسال کتاب و همچنین راه اندازی و تجهیز کتابخانههای جدید انجام میدهد. در سال ۱۴۰۱ منابع حدود ۵۰ کتابخانه تحت پوشش بامداد با ارسال کتابهای جدید به روز شد.
همچنین ۱۷ کتابخانه در دبستانهای روستاهای اویجان، زیربراندود، جاجنگ، فیزیک، دادران، نخاب، دره چرم، هندولان، خلف، محمدآباد علیا در استان خراسان جنوبی، روستاهای چلو، چوکانلو در شیروان خراسان شمالی، روستای یادگار در تربت جام استان خراسان رضوی، روستای فردوسیه شهریار، روستای مچمیتک در سرباز (بلوچستان) و پژوهش سرای جابربن حیان و دبستان بندر ریگ در استان بوشهر، تجهیز و راهاندازی شد.
گروه بامداد کتابخانهها پروژههای مختلفی را اجرا میکند؛ طرح دوشنبههای کتابخوانی (هر کلاس یک ساعت در هفته زنگ کتاب و قصه دارد) طرح دوشنبههای کتابخوانی در مدارس تحت پوشش بامداد کتابخانهها، اولین بار در سال ۱۳۹۶ در همکاری با آموزش و پرورش قصرقند (بلوچستان)، در روستاهای این منطقه اجرایی شد. اجرای طرح خورجین کتاب، تلاش برای عملی کردن طرح «یک کتابخانه، یک تسهیلگر» به این صورت که هر کتابخانه، یک تسهیلگر مشخص داشته باشد تا بتواند طی یک روند مشخص و با برنامه ریزی گام به گام، کتابخوانی بچهها را پیش ببرد. راهاندازی باشگاه کتابخوانی بامداد و برگزاری کارگاههای آنلاین از سوی تسهیلگران بامداد.
برنامه ترویج کتابخوانی، برگزاری کارگاه برای مروجان، تهیه دستنامه برای مروجان و بازدید آموزشی و نیازسنجی از جمله فعالیتهای گروه بامداد کتابخانههاست.
برای مطالعه گزارش کامل از طریق لینک زیر به سایت شورای کتاب کودک مراجعه کنید:
https://cbc.ir/reports1401/
#شورای_كتاب_كودک
#بامداد_کتابخانهها
کانال تلگرام:
@shorayeketabekoodak
اینستاگرام:
https://instagram.com/cbc.1341
شورای کتاب کودک
گزارشهای سال ۱۴۰۱ - شورای کتاب کودک
گزارش سالانه وضعیت ادبیات کودک و نوجوان ۱۴۰۱ گزارش وضعیت ادبیات کودک گزارش وضعیت ادبیات کودک سال ۱۴۰۱
طرح بامداد کتابخانهها
خلاصه گزارش گروه بامداد کتابخانهها، ۱۴۰۱ گروه بامداد کتابخانهها فعالیتهای مختلفی در راستای انتخاب، تهیه و ارسال کتاب و همچنین راه اندازی و تجهیز کتابخانههای جدید انجام میدهد. در سال ۱۴۰۱ منابع حدود ۵۰ کتابخانه تحت پوشش بامداد با ارسال کتابهای جدید…
گزارش_فعالیت_بامداد_کتابخانهها_1401.pdf
4.2 MB
گزارش کامل فعالیت بامداد در سال 1401 را در اینجا میتوانید مطالعه بفرمایید و پیشنهادات را به ادمین گروه بفرستید.🌱
طرح بامداد کتابخانهها
Photo
DN01_bamdad.pdf
242 KB
درس آموخته شماره ۱ رویا ادراکی از بندر گناوه
تسهیلگر بامداد کتابخانهها در روستای پوزگاه🌱
#شورای_کتاب_کودک #بامداد_کتابخانهها #ترویج_کتابخوانی #درسآموخته
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
@bamdadlib
https://www.instagram.com/bamdadketabkhanehha
تسهیلگر بامداد کتابخانهها در روستای پوزگاه🌱
#شورای_کتاب_کودک #بامداد_کتابخانهها #ترویج_کتابخوانی #درسآموخته
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
@bamdadlib
https://www.instagram.com/bamdadketabkhanehha
Forwarded from شورای کتاب کودک
گرامیداشت جشن نوروز _ روز جهانی کتاب کودک (تولد هانس کریستین آندرسن)
۱- ۱۴ فروردین ۱۴۰۳
نوروز که میآید، جان و جهان تازه میشود...
نوروز که میآید، از اولش تا به آخرش، قصه است که میبارد...
نوروز که میآید، رویاها و آرزوها زنده میشوند تا یادمان نرود زندگی را بهترین میخواهیم...
در بهاری این چنین قصهساز و فرصتساز... بیایید تا به خیال خود نور و شور بپاشیم...
بیایید قصهها را، آرزوها را بیشتر زندگی کنیم...
بیایید با هم کتاب بخوانیم، از قصه پر شویم و بیشتر قصه بسازیم...
در بهاری این چنین قصهساز و شورانگیز، چه خوشتر از این که نوروز با روز جهانی کتاب کودک همزمان است. یاد هانس کریستین آندرسن، نامآورترین قصهگوی کودکان را بزرگ میداریم که با قصههایش دنیای کودکان را رنگینتر کرده است.
🌱شورای کتاب کودک کودکان و نوجوانان و مروجان خواندن را به «جشن کتابخوانی نوروزی» دعوت میکند تا قصههای نوروزی و قصههای آندرسن را با زبان و گویش خود از ۲۶ اسفند - ۱۲ فروردین به صورت فایل صوتی یا تصویری برای ما بفرستند.
باشد که هر روزِ نوروز باران و قصه ببارد و جان و جهان را تر و تازه کند.
@shorayeketabekoodak
۱- ۱۴ فروردین ۱۴۰۳
نوروز که میآید، جان و جهان تازه میشود...
نوروز که میآید، از اولش تا به آخرش، قصه است که میبارد...
نوروز که میآید، رویاها و آرزوها زنده میشوند تا یادمان نرود زندگی را بهترین میخواهیم...
در بهاری این چنین قصهساز و فرصتساز... بیایید تا به خیال خود نور و شور بپاشیم...
بیایید قصهها را، آرزوها را بیشتر زندگی کنیم...
بیایید با هم کتاب بخوانیم، از قصه پر شویم و بیشتر قصه بسازیم...
در بهاری این چنین قصهساز و شورانگیز، چه خوشتر از این که نوروز با روز جهانی کتاب کودک همزمان است. یاد هانس کریستین آندرسن، نامآورترین قصهگوی کودکان را بزرگ میداریم که با قصههایش دنیای کودکان را رنگینتر کرده است.
🌱شورای کتاب کودک کودکان و نوجوانان و مروجان خواندن را به «جشن کتابخوانی نوروزی» دعوت میکند تا قصههای نوروزی و قصههای آندرسن را با زبان و گویش خود از ۲۶ اسفند - ۱۲ فروردین به صورت فایل صوتی یا تصویری برای ما بفرستند.
باشد که هر روزِ نوروز باران و قصه ببارد و جان و جهان را تر و تازه کند.
@shorayeketabekoodak
طرح بامداد کتابخانهها
DN01_bamdad.pdf
DN02_bamdad.pdf
115.2 KB
درسآموخته شماره۲
زینب جهانبیگی از رفسنجان
تسهیلگر بامداد کتابخانهها در روستای سعادتآباد🌱
#شورای_كتاب_كودک
#بامداد_کتابخانهها
#ترویج_کتابخوانی
#درسآموخته
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
@bamdadlib
https://www.instagram.com/bamdadketabkhanehha
زینب جهانبیگی از رفسنجان
تسهیلگر بامداد کتابخانهها در روستای سعادتآباد🌱
#شورای_كتاب_كودک
#بامداد_کتابخانهها
#ترویج_کتابخوانی
#درسآموخته
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
@bamdadlib
https://www.instagram.com/bamdadketabkhanehha
Forwarded from شورای کتاب کودک
🔻پیام نوروزی شورای کتاب کودک
به نام خداوند گردان سپهر
سال ۱۴۰۳ بهزودی از راه ميرسد، با شور و هيجانِ خانهتکانيیها و چيدمانهای نوروزی. چه خوب اگر به کتابها نيز شادمانه بينديشيم و با شعار همايش دفتر بينالمللی کتاب براي نسل جوان (IBBY) همراه شويم؛ بياييد به انقلاب بپيونديم، انقلاب خواندن کتابهاي ارزشمند!
سال نو مبارک
هيأت مديرهی شورای کتاب کودک
تصویر کارت برگرفته از اثر هنرمند گرامی، نورالدین زرین کلک
#شورای_كتاب_كودک
#توران_میرهادی
#نوشآفرین_انصاری
کانال تلگرام:
@shorayeketabekoodak
اینستاگرام:
https://instagram.com/cbc.1341
به نام خداوند گردان سپهر
سال ۱۴۰۳ بهزودی از راه ميرسد، با شور و هيجانِ خانهتکانيیها و چيدمانهای نوروزی. چه خوب اگر به کتابها نيز شادمانه بينديشيم و با شعار همايش دفتر بينالمللی کتاب براي نسل جوان (IBBY) همراه شويم؛ بياييد به انقلاب بپيونديم، انقلاب خواندن کتابهاي ارزشمند!
سال نو مبارک
هيأت مديرهی شورای کتاب کودک
تصویر کارت برگرفته از اثر هنرمند گرامی، نورالدین زرین کلک
#شورای_كتاب_كودک
#توران_میرهادی
#نوشآفرین_انصاری
کانال تلگرام:
@shorayeketabekoodak
اینستاگرام:
https://instagram.com/cbc.1341
طرح بامداد کتابخانهها
DN02_bamdad.pdf
DN03_bamdad.pdf
119.8 KB
درسآموخته شماره۳
شهلا افتخاری از تهران
تسهیلگر بامداد کتابخانهها
#شورای_كتاب_كودک
#بامداد_کتابخانهها
#ترویج_کتابخوانی
#درسآموخته
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
@bamdadlib
https://www.instagram.com/bamdadketabkhanehha
شهلا افتخاری از تهران
تسهیلگر بامداد کتابخانهها
#شورای_كتاب_كودک
#بامداد_کتابخانهها
#ترویج_کتابخوانی
#درسآموخته
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
@bamdadlib
https://www.instagram.com/bamdadketabkhanehha
طرح بامداد کتابخانهها
DN03_bamdad.pdf
رده بندی جدید1402.pdf
3.3 MB
فایل پیوست درسآموخته شماره۳: ردهبندی جدید
شهلا افتخاری از تهران
تسهیلگر بامداد کتابخانهها
#شورای_كتاب_كودک
#بامداد_کتابخانهها
#ترویج_کتابخوانی
#درسآموخته
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
@bamdadlib
https://www.instagram.com/bamdadketabkhanehha
شهلا افتخاری از تهران
تسهیلگر بامداد کتابخانهها
#شورای_كتاب_كودک
#بامداد_کتابخانهها
#ترویج_کتابخوانی
#درسآموخته
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
@bamdadlib
https://www.instagram.com/bamdadketabkhanehha
گفت: «میرسد بهار»
قصۀ تو راست بود
روز را به شب رساند
دانه را شکوفه کرد
خاک را به گل نشاند
گفت: «آفتاب باش
روبهروی شب بایست
بیشتر بلند شو
آسمان دروغ نیست»
گفت: «مثل ابر باش»
قطره قطره کم شدم
گفت: «میرسد بهار»
مثل شاخه خم شدم
قصۀ بلند تو
رنگهای تازه داشت
روی شاخههای خشک
نام دیگری گذاشت
قصهگوی مهربان!
ای درخت سبز و شاد
تا همیشه دست تو
لانۀ پرنده باد
سرودۀ آتوسا صالحی
تصویرگر: مانلی منوچهری
نوروز مبارک
بامداد کتابخانهها _ شورای کتاب کودک
#بامداد_کتابخانهها #شورای_كتاب_كودك
قصۀ تو راست بود
روز را به شب رساند
دانه را شکوفه کرد
خاک را به گل نشاند
گفت: «آفتاب باش
روبهروی شب بایست
بیشتر بلند شو
آسمان دروغ نیست»
گفت: «مثل ابر باش»
قطره قطره کم شدم
گفت: «میرسد بهار»
مثل شاخه خم شدم
قصۀ بلند تو
رنگهای تازه داشت
روی شاخههای خشک
نام دیگری گذاشت
قصهگوی مهربان!
ای درخت سبز و شاد
تا همیشه دست تو
لانۀ پرنده باد
سرودۀ آتوسا صالحی
تصویرگر: مانلی منوچهری
نوروز مبارک
بامداد کتابخانهها _ شورای کتاب کودک
#بامداد_کتابخانهها #شورای_كتاب_كودك
طرح بامداد کتابخانهها
رده بندی جدید1402.pdf
DN04_bamdad.pdf
114.3 KB
درسآموخته شماره۴
شهناز جمشیدی از تهران
تسهیلگر بامداد کتابخانهها
#شورای_كتاب_كودک
#بامداد_کتابخانهها
#ترویج_کتابخوانی
#درسآموخته
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
@bamdadlib
https://www.instagram.com/bamdadketabkhanehha
شهناز جمشیدی از تهران
تسهیلگر بامداد کتابخانهها
#شورای_كتاب_كودک
#بامداد_کتابخانهها
#ترویج_کتابخوانی
#درسآموخته
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
@bamdadlib
https://www.instagram.com/bamdadketabkhanehha
Forwarded from شورای کتاب کودک
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
گرامیداشت جشن نوروز _ روز جهانی کتاب کودک (تولد هانس کریستین آندرسن) ۱- ۱۴ فروردین ۱۴۰۳
طرح خورجین کتاب با برگزاری کارگاه بلندخوانی در مناطق گوناگون؛ کرج (مجتمع ورزشی ایثار، فرهنگسرای فردوسی، خانهی قاصدک آقتپه، موسسه شریف تحت پوشش بهزیستی در منطقهی کشتارگاه در هفت جوی شهریار، خانهی ادبیات ماهدشت و مهد نرگس) تسهیلگر شهناز خلیلی، دبستان پسرانه جهاد فردوسیه شهریار تسهیلگر رعنا یوسفزاده، روستای اسکمان شهریار در دبستان شهید زهره بیگی و ... تسهیلگر مرضیه سیاهتیری، کتابخانه عمومی شهریار تسهیلگر فیروزه شیریان و کتابخانه خانگی مهناز افراسیابی از روستای رودعلیا از توابع دشتستان چابهار اجرا شد.
تسهیلگران خورجین کتابهای طرح در مکانهای مختلف بر حسب اتفاق مثلا هنگام سفر، ملاقات بیمار در بیمارستان (بیمارستان فوق تخصصی کودکان در البرز بخش کودکان)، پارکها و ... بلند خوانی میکنند.
#شورای_کتاب_کودک
#بامداد_کتابخانهها
#طرح_خورجین_کتاب
#نوروز
#روز_جهانی_کتاب_کودک
#با_هم_بخوانیم
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
طرح خورجین کتاب با برگزاری کارگاه بلندخوانی در مناطق گوناگون؛ کرج (مجتمع ورزشی ایثار، فرهنگسرای فردوسی، خانهی قاصدک آقتپه، موسسه شریف تحت پوشش بهزیستی در منطقهی کشتارگاه در هفت جوی شهریار، خانهی ادبیات ماهدشت و مهد نرگس) تسهیلگر شهناز خلیلی، دبستان پسرانه جهاد فردوسیه شهریار تسهیلگر رعنا یوسفزاده، روستای اسکمان شهریار در دبستان شهید زهره بیگی و ... تسهیلگر مرضیه سیاهتیری، کتابخانه عمومی شهریار تسهیلگر فیروزه شیریان و کتابخانه خانگی مهناز افراسیابی از روستای رودعلیا از توابع دشتستان چابهار اجرا شد.
تسهیلگران خورجین کتابهای طرح در مکانهای مختلف بر حسب اتفاق مثلا هنگام سفر، ملاقات بیمار در بیمارستان (بیمارستان فوق تخصصی کودکان در البرز بخش کودکان)، پارکها و ... بلند خوانی میکنند.
#شورای_کتاب_کودک
#بامداد_کتابخانهها
#طرح_خورجین_کتاب
#نوروز
#روز_جهانی_کتاب_کودک
#با_هم_بخوانیم
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
طرح بامداد کتابخانهها
DN04_bamdad.pdf
DN05_bamdad.pdf
144.7 KB
درسآموخته شماره۵
بهارک بابک از تهران
تسهیلگر بامداد کتابخانهها
#شورای_كتاب_كودک
#بامداد_کتابخانهها
#ترویج_کتابخوانی
#درسآموخته
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
@bamdadlib
https://www.instagram.com/bamdadketabkhanehha
بهارک بابک از تهران
تسهیلگر بامداد کتابخانهها
#شورای_كتاب_كودک
#بامداد_کتابخانهها
#ترویج_کتابخوانی
#درسآموخته
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
@bamdadlib
https://www.instagram.com/bamdadketabkhanehha