✅طرح بامداد کتابخانهها و اجرای کارگاه
برای علاقمندان به ترویج خواندن
به درخواست علاقمندان ترویج خواندن در مناطق مختلف ایران "بامداد کتابخانهها" برای دی و بهمن ۱۴۰۰ برنامه‌ای شامل شش کارگاه آنلاین تعریف کرد.
برای شرکت در این کارگاه‌ها از منطقه‌ی دشتیاری چابهار استان سیستان و بلوچستان ۹نفر، تودشک اصفهان ۱۱نفر، انجمن کودکان کار ۷ نفر و همکاران بامداد کتابخانهها در بلوچستان، لرستان، خراسان شمالی و تهران ۱۹ نفر ( ۴۶نفر) ثبت نام کردند.
🔸کارگاه اول: ضرورت ترویج خواندن؛ شکوه حاجی‌نصرالله
🔸کارگاه دوم: آشنایی با ادبیات کودک و انواع کتاب؛ شکوه حاجی‌نصرالله
🔸کارگاه سوم: شیوه‌های عادت به مطالعه؛ فاطمه چایکار
🔸کارگاه چهارم: کتابخوانی فرصتی برای پرسش، بازی، کشف و شادی؛ هیوا علیزاده
🔸کارگاه پنجم: مهارت‌های زندگی با تاکید بر حقوق کودک؛ طاهره پژوهش
🔸کارگاه ششم: یک پنجره به نام مستندسازی؛ هیوا علیزاده،
#شورای_کتاب_کودک
#بامداد_کتابخانهها
#کارگاه‌های_بامداد_کتابخانهها
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
@bamdadlib
برای علاقمندان به ترویج خواندن
به درخواست علاقمندان ترویج خواندن در مناطق مختلف ایران "بامداد کتابخانهها" برای دی و بهمن ۱۴۰۰ برنامه‌ای شامل شش کارگاه آنلاین تعریف کرد.
برای شرکت در این کارگاه‌ها از منطقه‌ی دشتیاری چابهار استان سیستان و بلوچستان ۹نفر، تودشک اصفهان ۱۱نفر، انجمن کودکان کار ۷ نفر و همکاران بامداد کتابخانهها در بلوچستان، لرستان، خراسان شمالی و تهران ۱۹ نفر ( ۴۶نفر) ثبت نام کردند.
🔸کارگاه اول: ضرورت ترویج خواندن؛ شکوه حاجی‌نصرالله
🔸کارگاه دوم: آشنایی با ادبیات کودک و انواع کتاب؛ شکوه حاجی‌نصرالله
🔸کارگاه سوم: شیوه‌های عادت به مطالعه؛ فاطمه چایکار
🔸کارگاه چهارم: کتابخوانی فرصتی برای پرسش، بازی، کشف و شادی؛ هیوا علیزاده
🔸کارگاه پنجم: مهارت‌های زندگی با تاکید بر حقوق کودک؛ طاهره پژوهش
🔸کارگاه ششم: یک پنجره به نام مستندسازی؛ هیوا علیزاده،
#شورای_کتاب_کودک
#بامداد_کتابخانهها
#کارگاه‌های_بامداد_کتابخانهها
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
@bamdadlib
AUD-20220106-WA0026
<unknown>
✅ کارگاه‌های بامداد کتابخانهها
🔻زنگ قصه و کتاب
🔸کتابخوانی در روستای حاجی‌آباد - قصرقند
روز دوشنبه ۵ دی ۱۴۰۰ ساعت ۱۵ - ۱۶ نوبت قصه‌گویی آنلاین برای کلاس پنجم دبستان دخترانه مطهره روستای حاجی‌آباد بخش ساربوک شهرستان قصرقند استان سیستان و بلوچستان بود ولی به علت سیل وباران مدرسه تعطیل شد و کارگاه کتابخوانی برگزار نشد.
آنقدر حواسم پی انتظار بچه‌ها بود که در ساعت کلاس داستان روباه دم بریده اثر جمال اکرمی تصویرگر علی بوذری و ناشر شباویز را به صورت کتابخوانی برای بچه‌ها ضبط کردم و برای خانم هوتی مدیر مدرسه فرستادم.
ایشان هم آن را برای بچه‌ها در گروه واتساپ مدرسه گذاشتند.😍
نتیجه این شد که دخترک نازنینی به نام فاطیما، قصه بلوچی مشابه روایت کتاب روباه دم بریده را که از مادر بزرگش شنیده بود به دو زبان فارسی وبلوچی برایم فرستاد و مرا غرق شوق و عشق کرد. شما هم لذت ببرید.
گزارش: شهناز جمشیدی تسهیلگر بامداد کتابخانهها
#شورای_کتاب_کودک
#کارگاه‌های_بامداد_کتابخانهها
#بلوچستان_قصرقند_ساربوک
#روستای_حاجی‌آباد
#شهناز_جمشیدی
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
🔻زنگ قصه و کتاب
🔸کتابخوانی در روستای حاجی‌آباد - قصرقند
روز دوشنبه ۵ دی ۱۴۰۰ ساعت ۱۵ - ۱۶ نوبت قصه‌گویی آنلاین برای کلاس پنجم دبستان دخترانه مطهره روستای حاجی‌آباد بخش ساربوک شهرستان قصرقند استان سیستان و بلوچستان بود ولی به علت سیل وباران مدرسه تعطیل شد و کارگاه کتابخوانی برگزار نشد.
آنقدر حواسم پی انتظار بچه‌ها بود که در ساعت کلاس داستان روباه دم بریده اثر جمال اکرمی تصویرگر علی بوذری و ناشر شباویز را به صورت کتابخوانی برای بچه‌ها ضبط کردم و برای خانم هوتی مدیر مدرسه فرستادم.
ایشان هم آن را برای بچه‌ها در گروه واتساپ مدرسه گذاشتند.😍
نتیجه این شد که دخترک نازنینی به نام فاطیما، قصه بلوچی مشابه روایت کتاب روباه دم بریده را که از مادر بزرگش شنیده بود به دو زبان فارسی وبلوچی برایم فرستاد و مرا غرق شوق و عشق کرد. شما هم لذت ببرید.
گزارش: شهناز جمشیدی تسهیلگر بامداد کتابخانهها
#شورای_کتاب_کودک
#کارگاه‌های_بامداد_کتابخانهها
#بلوچستان_قصرقند_ساربوک
#روستای_حاجی‌آباد
#شهناز_جمشیدی
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
طرح بامداد کتابخانهها
<unknown> – AUD-20220106-WA0026
AUD-20220106-WA0008
<unknown>
✅قصه‌گویی بچه‌های بامداد کتابخانهها
فاطیما دانش‌آموز دبستان مطهره روستای حاجی‌آباد قصرقند پس از شنیدن قصه روباه دم بریده اثر جمال اکرمی که تسهیلگر بامداد شهناز جمشیدی برایشان خوانده بود یاد قصه‌ای افتاد که مادر بزرگ برایش گفته بود.
فاطیما آن قصه را که خیلی شبیه روایت کتاب روباه دم بریده است به فارسی و بلوچی خوانده است.
فاطیما جون ممنون 🌺
#شورای_کتاب_کودک
#کارگاه‌های_بامداد_کتابخانهها
#بلوچستان_قصرقند_ساربوک
#روستای_حاجی‌آباد
#شهناز_جمشیدی
#قصه‌گویی_بچه‌های_بامداد
#زبان_فارسی
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
فاطیما دانش‌آموز دبستان مطهره روستای حاجی‌آباد قصرقند پس از شنیدن قصه روباه دم بریده اثر جمال اکرمی که تسهیلگر بامداد شهناز جمشیدی برایشان خوانده بود یاد قصه‌ای افتاد که مادر بزرگ برایش گفته بود.
فاطیما آن قصه را که خیلی شبیه روایت کتاب روباه دم بریده است به فارسی و بلوچی خوانده است.
فاطیما جون ممنون 🌺
#شورای_کتاب_کودک
#کارگاه‌های_بامداد_کتابخانهها
#بلوچستان_قصرقند_ساربوک
#روستای_حاجی‌آباد
#شهناز_جمشیدی
#قصه‌گویی_بچه‌های_بامداد
#زبان_فارسی
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
طرح بامداد کتابخانهها
<unknown> – AUD-20220106-WA0026
AUD-20220106-WA0016
<unknown>
✅ قصه‌گویی بچه‌های بامداد کتابخانهها
فاطیما دانش‌آموز دبستان مطهره روستای حاجی‌آباد قصرقند پس از شنیدن قصه روباه دم بریده اثر جمال اکرمی که تسهیلگر بامداد شهناز جمشیدی برایشان خوانده بود یاد قصه ای افتاد که مادر بزرگ برایش گفته بود.
فاطیما آن قصه را که خیلی شبیه روایت کتاب روباه دم بریده است به فارسی و بلوچی خوانده است.
فاطیما جون ممنون 🌺
#شورای_کتاب_کودک
#کارگاه‌های_بامداد_کتابخانهها
#بلوچستان_قصرقند_ساربوک
#روستای_حاجی‌آباد
#شهناز_جمشیدی
#قصه‌گویی_بچه‌های_بامداد
#زبان_بلوچی
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
فاطیما دانش‌آموز دبستان مطهره روستای حاجی‌آباد قصرقند پس از شنیدن قصه روباه دم بریده اثر جمال اکرمی که تسهیلگر بامداد شهناز جمشیدی برایشان خوانده بود یاد قصه ای افتاد که مادر بزرگ برایش گفته بود.
فاطیما آن قصه را که خیلی شبیه روایت کتاب روباه دم بریده است به فارسی و بلوچی خوانده است.
فاطیما جون ممنون 🌺
#شورای_کتاب_کودک
#کارگاه‌های_بامداد_کتابخانهها
#بلوچستان_قصرقند_ساربوک
#روستای_حاجی‌آباد
#شهناز_جمشیدی
#قصه‌گویی_بچه‌های_بامداد
#زبان_بلوچی
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
✅کارگاه‌های بامداد کتابخانهها
🔻«زنگ قصه و کتاب»
کارگاه کتابخوانی در دبستانِ پسرانه شهید مولوی برای دانش‌آموزان پایه پنجم، در روستای دزبن، شهرستان قصرقند از استان سیستان و بلوچستان در ۲۹ دی ۱۴۰۰ با تسهیلگری زهرا دورودیان، مرجان ریحانیان و پشتیبانی فاطمه چایکار برگزار شد. برنامه این کارگاه بلندخوانی کتاب « یک داستان محشر» نویسنده «فوئب گیلمن»، مترجم نسرین وکیلی و پدرام‌مهین‌پور و انتشارات میچکا بود.
🔔در پایان کارگاه قرار شد بچه‌ها درباره‌ی چیز محشری که از مادربزرگ و یا پدربزرگ‌شان گرفتنددر یک فایل صوتی یا به صورت نوشتار بگویند یا بنویسند و بفرستند
#شورای_کتاب_کودک
#بامداد_کتابخانهها
#بامداد_سخنگو
#استان_سیستان_و_بلوچستان
#قصرقند
#کارگاه‌های_بامداد_کتابخانهها
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
🔻«زنگ قصه و کتاب»
کارگاه کتابخوانی در دبستانِ پسرانه شهید مولوی برای دانش‌آموزان پایه پنجم، در روستای دزبن، شهرستان قصرقند از استان سیستان و بلوچستان در ۲۹ دی ۱۴۰۰ با تسهیلگری زهرا دورودیان، مرجان ریحانیان و پشتیبانی فاطمه چایکار برگزار شد. برنامه این کارگاه بلندخوانی کتاب « یک داستان محشر» نویسنده «فوئب گیلمن»، مترجم نسرین وکیلی و پدرام‌مهین‌پور و انتشارات میچکا بود.
🔔در پایان کارگاه قرار شد بچه‌ها درباره‌ی چیز محشری که از مادربزرگ و یا پدربزرگ‌شان گرفتنددر یک فایل صوتی یا به صورت نوشتار بگویند یا بنویسند و بفرستند
#شورای_کتاب_کودک
#بامداد_کتابخانهها
#بامداد_سخنگو
#استان_سیستان_و_بلوچستان
#قصرقند
#کارگاه‌های_بامداد_کتابخانهها
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
طرح بامداد کتابخانهها
✅کارگاه‌های بامداد کتابخانهها 🔻«زنگ قصه و کتاب» کارگاه کتابخوانی در دبستانِ پسرانه شهید مولوی برای دانش‌آموزان پایه پنجم، در روستای دزبن، شهرستان قصرقند از استان سیستان و بلوچستان در ۲۹ دی ۱۴۰۰ با تسهیلگری زهرا دورودیان، مرجان ریحانیان و پشتیبانی فاطمه…
✅کارگاه‌های بامداد کتابخانهها
🔻«زنگ قصه و کتاب»
کارگاه کتابخوانی در دبستانِ پسرانه شهید مولوی برای دانش‌آموزان پایه پنجم، در روستای دزبن، شهرستان قصرقند از استان سیستان و بلوچستان در ۲۹ دی ۱۴۰۰ با تسهیلگری زهرا دورودیان، مرجان ریحانیان و پشتیبانی فاطمه چایکار برگزار شد. برنامه این کارگاه بلندخوانی کتاب « یک داستان محشر» نویسنده «فوئب گیلمن»، مترجم نسرین وکیلی و پدرام‌مهین‌پور و انتشارات میچکا بود.
🔻پیش از خواندن کتاب برداشت بچه‌ها از واژه‌ی محشر شنیده شد. در ادامه از بچه‌ها خواسته شد چند کار یا تجربه‌ی محشر مثال بزنند. بعد از آن‌ها سوال شد آیا تا به حال از پدربزرگ یا مادربزرگ‌شان هدیه‌ی محشری گرفته‌اند؟
در ادامه پس از گفتگو درباره‌ی واژه‌ی محشر تصویر جلد به بچه‌ها نشان داده شد و از آنان پرسیده شد: "به نظر شما داستان درباره چیست؟" هر کدام از بچه‌ها حدس خود درباره موضوع کتاب را گفتند.
سپس درباره شناسنامه کتاب(صفحه اول) و نحوه استفاده از آن صحبت کردیم.
🔻سپس بچه‌ها آماده شنیدن داستان شدند.
در هر بخشی از داستان که پدربزرگ چیز تازه‌ای درست می‌کرد قبلش از بچه‌ها پرسیدیم که به نظر آن‌ها پدربزرگ چه چیزی می‌تواند آماده کند؟ و چرا؟
🔻وقتی داستان خوانده شد از بچه‌ها سوال شد: "چگونه قدر چیزهایی را که دارند، می‌دانند؟ "
چند نفر از بچه‌ها درباره وسایلی که هنوز دارند اما برایشان کوچک شده صحبت کردند و خاطر کودکی‌شان مرور شد.
🔔در پایان کارگاه قرار شد بچه‌ها درباره‌ی چیز محشری که از مادربزرگ و یا پدربزرگ‌شان گرفتنددر یک فایل صوتی یا به صورت نوشتار بگویند یا بنویسند و بفرستند
#شورای_کتاب_کودک
#بامداد_کتابخانهها
#بامداد_سخنگو
#استان_سیستان_و_بلوچستان
#قصرقند
#کارگاه‌های_بامداد_کتابخانهها
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
🔻«زنگ قصه و کتاب»
کارگاه کتابخوانی در دبستانِ پسرانه شهید مولوی برای دانش‌آموزان پایه پنجم، در روستای دزبن، شهرستان قصرقند از استان سیستان و بلوچستان در ۲۹ دی ۱۴۰۰ با تسهیلگری زهرا دورودیان، مرجان ریحانیان و پشتیبانی فاطمه چایکار برگزار شد. برنامه این کارگاه بلندخوانی کتاب « یک داستان محشر» نویسنده «فوئب گیلمن»، مترجم نسرین وکیلی و پدرام‌مهین‌پور و انتشارات میچکا بود.
🔻پیش از خواندن کتاب برداشت بچه‌ها از واژه‌ی محشر شنیده شد. در ادامه از بچه‌ها خواسته شد چند کار یا تجربه‌ی محشر مثال بزنند. بعد از آن‌ها سوال شد آیا تا به حال از پدربزرگ یا مادربزرگ‌شان هدیه‌ی محشری گرفته‌اند؟
در ادامه پس از گفتگو درباره‌ی واژه‌ی محشر تصویر جلد به بچه‌ها نشان داده شد و از آنان پرسیده شد: "به نظر شما داستان درباره چیست؟" هر کدام از بچه‌ها حدس خود درباره موضوع کتاب را گفتند.
سپس درباره شناسنامه کتاب(صفحه اول) و نحوه استفاده از آن صحبت کردیم.
🔻سپس بچه‌ها آماده شنیدن داستان شدند.
در هر بخشی از داستان که پدربزرگ چیز تازه‌ای درست می‌کرد قبلش از بچه‌ها پرسیدیم که به نظر آن‌ها پدربزرگ چه چیزی می‌تواند آماده کند؟ و چرا؟
🔻وقتی داستان خوانده شد از بچه‌ها سوال شد: "چگونه قدر چیزهایی را که دارند، می‌دانند؟ "
چند نفر از بچه‌ها درباره وسایلی که هنوز دارند اما برایشان کوچک شده صحبت کردند و خاطر کودکی‌شان مرور شد.
🔔در پایان کارگاه قرار شد بچه‌ها درباره‌ی چیز محشری که از مادربزرگ و یا پدربزرگ‌شان گرفتنددر یک فایل صوتی یا به صورت نوشتار بگویند یا بنویسند و بفرستند
#شورای_کتاب_کودک
#بامداد_کتابخانهها
#بامداد_سخنگو
#استان_سیستان_و_بلوچستان
#قصرقند
#کارگاه‌های_بامداد_کتابخانهها
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
طرح بامداد کتابخانهها
Photo
کارگاه‌های بامداد کتابخانهها
🔻زنگ قصه و کتاب
🔸کتابخوانی در روستای آبادان - ایرانشهر
کارگاه کتابخوانی «آبی کوچولو و زرد کوچولو» در کتابخانه مرکز فرهنگی آبادان برگزار شد.
پنج‌شنبه، ۳۰ دی ۱۴۰۰، با بچه‌های روستای آبادان و کتابدار فعالشان، خانم محمودزهی، کتاب آبی کوچولو و زرد کوچولو (نویسنده و تصویرگر: لئو لیونی، ترجمه: طاهره آدینه‌پور، انتشارات علمی و فرهنگی) را خواندیم.
🔻فعالیت‌های پیش از خواندن:
کارگاه با گفتوگو دربارۀ رنگ‌ها آغاز شد. هر یک از بچه‌ها درباره رنگ‌هایی که دوست داشتند با یک‌دیگر گفتوگو و سپس به معرفی دوست خود و رنگ‌های مورد علاقه او پرداختند.
🔻فعالیت‌های هنگام خواندن کتاب:
کتاب را با همراهی بچه‌ها و پرسش و گفتوگو با آن‌ها خواندیم.
🔻فعالیت‌های پس از خواندن:
در این بخش درباره چرخه رنگ گفتوگو کردیم و با همراهی و همکاری کتابدار کتابخانه، هر یک از بچه‌ها، ترکیب‌های رنگی متفاوتی را تجربه کردند.
🔻در بخش دوم کارگاه، به این پرسش پرداختیم که اگر آبی کوچولو و زرد کوچولو به روستای آبادان بیایند، دوست دارید آن‌ها را به کجا ببرید؟ چه مکان‌هایی را به آن‌ها نشان خواهید داد؟
سپس بچه‌ها، مکان‌هایی را که دوست داشتند در آبادان به زردکوچولو و آبی کوچولو نشان دهند، نقاشی کردند.
با سپاس از همراهی کتابدار عزیز کتابخانۀ آبادان خانم محمودزهی☘
نویسنده گزارش و تسهیلگر کارگاه: مریم حیدری
#شورای_کتاب_کودک
#کارگاه‌های_بامداد_کتابخانهها
#روستای_آبادان
#مریم_حیدری
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
@bamdadlib
🔻زنگ قصه و کتاب
🔸کتابخوانی در روستای آبادان - ایرانشهر
کارگاه کتابخوانی «آبی کوچولو و زرد کوچولو» در کتابخانه مرکز فرهنگی آبادان برگزار شد.
پنج‌شنبه، ۳۰ دی ۱۴۰۰، با بچه‌های روستای آبادان و کتابدار فعالشان، خانم محمودزهی، کتاب آبی کوچولو و زرد کوچولو (نویسنده و تصویرگر: لئو لیونی، ترجمه: طاهره آدینه‌پور، انتشارات علمی و فرهنگی) را خواندیم.
🔻فعالیت‌های پیش از خواندن:
کارگاه با گفتوگو دربارۀ رنگ‌ها آغاز شد. هر یک از بچه‌ها درباره رنگ‌هایی که دوست داشتند با یک‌دیگر گفتوگو و سپس به معرفی دوست خود و رنگ‌های مورد علاقه او پرداختند.
🔻فعالیت‌های هنگام خواندن کتاب:
کتاب را با همراهی بچه‌ها و پرسش و گفتوگو با آن‌ها خواندیم.
🔻فعالیت‌های پس از خواندن:
در این بخش درباره چرخه رنگ گفتوگو کردیم و با همراهی و همکاری کتابدار کتابخانه، هر یک از بچه‌ها، ترکیب‌های رنگی متفاوتی را تجربه کردند.
🔻در بخش دوم کارگاه، به این پرسش پرداختیم که اگر آبی کوچولو و زرد کوچولو به روستای آبادان بیایند، دوست دارید آن‌ها را به کجا ببرید؟ چه مکان‌هایی را به آن‌ها نشان خواهید داد؟
سپس بچه‌ها، مکان‌هایی را که دوست داشتند در آبادان به زردکوچولو و آبی کوچولو نشان دهند، نقاشی کردند.
با سپاس از همراهی کتابدار عزیز کتابخانۀ آبادان خانم محمودزهی☘
نویسنده گزارش و تسهیلگر کارگاه: مریم حیدری
#شورای_کتاب_کودک
#کارگاه‌های_بامداد_کتابخانهها
#روستای_آبادان
#مریم_حیدری
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
@bamdadlib
کارگاه‌های بامداد کتابخانهها
🔻زنگ قصه و کتاب
🔸کتابخوانی در مدرسه شهید دکتر بهشتی جندق
🔻پروژۀ معرفی کتاب‌های کودکان با نیازهای ویژه
دی ۱۴۰۰، با حضور هجده نفر از دانش‌آموزان کلاس ششم مدرسه شهید دکتر بهشتی جندق، چهار کارگاه با هدف معرفی کتاب‌های کودکان با نیازهای ویژه، برگزار شد.
در این کارگاه‌ها پس از خواندن کتاب «هفت اسب، هفت رنگ» و گفتوگو درباره تک‌تک تصویرهای کتاب، دربارۀ شیوۀ معرفی، اجزا و شناسنامۀ کتاب و شخصیت‌های داستان گفتوگو کردیم.
بچه‌ها در گروه‌های سه‌نفره، معرفی یک کتاب را بر عهده گرفتند و پس از گفتوگو در گروه خود، ایده‌‌هایشان را دربارۀ چگونگی معرفی کتاب مطرح کردند. در ادامۀ کارگاه دربارۀ روش‌های ارایه، تکنیک کلاژ و استفاده از بافت، گفتوگو کردیم و بچه‌ها پوسترهای معرفی کتاب را به زیبایی به مرحله اجرا رساندند.
با سپاس از همراهی خانم حشمت و خانم نبی عزیز☘
نویسنده گزارش و تسهیلگر کارگاه: مریم حیدری
#شورای_کتاب_کودک
#کارگاه‌های_بامداد_کتابخانهها
#جندق
#مریم_حیدری
#bamdadketabkhanehha
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
@bamdadlib
🔻زنگ قصه و کتاب
🔸کتابخوانی در مدرسه شهید دکتر بهشتی جندق
🔻پروژۀ معرفی کتاب‌های کودکان با نیازهای ویژه
دی ۱۴۰۰، با حضور هجده نفر از دانش‌آموزان کلاس ششم مدرسه شهید دکتر بهشتی جندق، چهار کارگاه با هدف معرفی کتاب‌های کودکان با نیازهای ویژه، برگزار شد.
در این کارگاه‌ها پس از خواندن کتاب «هفت اسب، هفت رنگ» و گفتوگو درباره تک‌تک تصویرهای کتاب، دربارۀ شیوۀ معرفی، اجزا و شناسنامۀ کتاب و شخصیت‌های داستان گفتوگو کردیم.
بچه‌ها در گروه‌های سه‌نفره، معرفی یک کتاب را بر عهده گرفتند و پس از گفتوگو در گروه خود، ایده‌‌هایشان را دربارۀ چگونگی معرفی کتاب مطرح کردند. در ادامۀ کارگاه دربارۀ روش‌های ارایه، تکنیک کلاژ و استفاده از بافت، گفتوگو کردیم و بچه‌ها پوسترهای معرفی کتاب را به زیبایی به مرحله اجرا رساندند.
با سپاس از همراهی خانم حشمت و خانم نبی عزیز☘
نویسنده گزارش و تسهیلگر کارگاه: مریم حیدری
#شورای_کتاب_کودک
#کارگاه‌های_بامداد_کتابخانهها
#جندق
#مریم_حیدری
#bamdadketabkhanehha
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
@bamdadlib
طرح بامداد کتابخانهها
Photo
کارگاه‌های بامداد کتابخانهها
🔻زنگ قصه و کتاب
🔸کتابخوانی در روستای آبادان - ایرانشهر
کارگاه کتابخوانی «همه‌ی آن‌ها یک گربه دیدند» در کتابخانه مرکز فرهنگی آبادان برگزار شد.
پنج‌شنبه، ۱۴ بهمن ۱۴۰۰، با بچه‌های روستای آبادان و کتابدار فعالشان، خانم محمودزهی، همه‌ی آن‌ها یک گربه دیدند (نویسنده و تصویرگر: برندن ونزل، ترجمه: کیوان عبیدی آشتیانی، انتشارات طوطی) را خواندیم.
🔻فعالیت‌های پیش از خواندن:
کارگاه با گفتوگو دربارۀ حیوانات آغاز شد. هر یک از بچه‌ها دربارۀ حیواناتی که دوست داشتند صحبت‌کردند. تصویری از چشم‌‌های حیوانات مختلف را کنار هم دیدیم و بچه‌ها حدس زدند هر چشم مال کدام حیوان است.
🔻فعالیت‌های هنگام خواندن:
کتاب را با همراهی بچه‌ها و پرسش و گفتوگو با آن‌ها خواندیم.
🔻فعالیت‌های پس از خواندن:
در این بخش درباره‌ی تفاوت چشم‌ها و تصویری که هر حیوان از دنیای اطراف می‌بیند، گفتوگو کردیم.
سپس بچه‌ها، بخشی از داستان را که دوست داشتند، نقاشی کردند.
با سپاس از همراهی کتابدار کتابخانۀ آبادان، خانم محمودزهی☘
نویسنده گزارش و تسهیلگر کارگاه: مریم حیدری
#شورای_کتاب_کودک
#کارگاه‌های_بامداد_کتابخانهها
#روستای_آبادان
#مریم_حیدری
#bamdadketabkhanehha
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
@bamdadlib
🔻زنگ قصه و کتاب
🔸کتابخوانی در روستای آبادان - ایرانشهر
کارگاه کتابخوانی «همه‌ی آن‌ها یک گربه دیدند» در کتابخانه مرکز فرهنگی آبادان برگزار شد.
پنج‌شنبه، ۱۴ بهمن ۱۴۰۰، با بچه‌های روستای آبادان و کتابدار فعالشان، خانم محمودزهی، همه‌ی آن‌ها یک گربه دیدند (نویسنده و تصویرگر: برندن ونزل، ترجمه: کیوان عبیدی آشتیانی، انتشارات طوطی) را خواندیم.
🔻فعالیت‌های پیش از خواندن:
کارگاه با گفتوگو دربارۀ حیوانات آغاز شد. هر یک از بچه‌ها دربارۀ حیواناتی که دوست داشتند صحبت‌کردند. تصویری از چشم‌‌های حیوانات مختلف را کنار هم دیدیم و بچه‌ها حدس زدند هر چشم مال کدام حیوان است.
🔻فعالیت‌های هنگام خواندن:
کتاب را با همراهی بچه‌ها و پرسش و گفتوگو با آن‌ها خواندیم.
🔻فعالیت‌های پس از خواندن:
در این بخش درباره‌ی تفاوت چشم‌ها و تصویری که هر حیوان از دنیای اطراف می‌بیند، گفتوگو کردیم.
سپس بچه‌ها، بخشی از داستان را که دوست داشتند، نقاشی کردند.
با سپاس از همراهی کتابدار کتابخانۀ آبادان، خانم محمودزهی☘
نویسنده گزارش و تسهیلگر کارگاه: مریم حیدری
#شورای_کتاب_کودک
#کارگاه‌های_بامداد_کتابخانهها
#روستای_آبادان
#مریم_حیدری
#bamdadketabkhanehha
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
@bamdadlib
طرح بامداد کتابخانهها
🌱بهار در بامداد کتابخانهها ۱۵ اسفند ۱۴۰۰ تا ۱۵ فروردین ۱۴۰۱ زنگ کتاب و قصه در روستای دزبن قصرقند بلوچستان کارگاه کتابخوانی در دبستانِ پسرانه شهید مولوی برای دانش‌آموزان پایه چهارم، در روستای دزبن، شهرستان قصرقند از استان سیستان و بلوچستان در ۲۵اسفند ۱۴۰۰…
🌱بهار در بامداد کتابخانهها
۱۵ اسفند ۱۴۰۰ - ۱۵ فروردین ۱۴۰۱
زنگ کتاب و قصه: عمونوروز در روستای دزبن قصرقند بلوچستان
کارگاه کتابخوانی در دبستانِ پسرانه شهید مولوی برای دانش‌آموزان پایه چهارم، در روستای دزبن، شهرستان قصرقند از استان سیستان و بلوچستان در ۲۵اسفند ۱۴۰۰ با تسهیلگری زهرا دورودیان و پشتیبانی فاطمه چایکار برگزار شد.
برنامه این کارگاه بلندخوانی کتاب « عمونوروز و پیرزن». بازنویس «اسدالله شعبانی» انتشارات «فاطمی- کتاب‌های طوطی» بود.
ابتدا تسهیلگر از بچه‌ها خواست تا در باره جلد روی کتاب صحبت کنند و حدس بزنند که داستان درباره چیست و عمونوروز و پیرزن چه کسانی هستند؟
بچه‌ها با توجه به کلمه عمونوروز اشاره به نوروز کردند اما عمونوروز و ننه سرما را نمی‌شناختند.
درباره اینکه سال، چطور نو می‌شود هیچ جوابی نداشتند. مخصوصا فصل زمستان و برف را نمی‌شناختند.
در خلال بلندخوانی هرقسمت از کتاب که زمینه صحبت داشت، بچه‌ها به چالش کشیده می‌شدند.
با راهنمایی‌های تسهیلگر فصل‌های زمستان و بهار را با توجه به خصوصیات آن‌ها شناختند. مثلا بهار با گل می‌آید، هوای مطبوعی دارد و درختان میوه شکوفه می‌دهند.
راجع به سفره هفت سین صحبت شد. با هفت‌سین آشنا شدند و چند بار هفت‌سین را تکرار کردند و شعرهای کتاب عمونوروز را با شادی و کف‌زدن خواندند.
در پاسخ سوال از کدام قسمت داستان یشتر خوشتان آمد؟» گعتند: جایی که عمونوروز وارد می‌شود و همچنین هنگامی که روی موهای ننه سرما گلِ همیشه بهار می‌گذارد.
✅ کارعملی: عمونوروز شهر خودشان را با تکنیک کلاژ بسازند. در واقع برای شهر خودشان عمونوروز ابداع کنند؛ چون فردی خاصی مثل عمونوروز یا ناقالدی و... ندارند.
#شورای_کتاب_کودک #بامداد_کتابخانهها #بامداد_سخنگو #استان_سیستان_و_بلوچستان #قصرقند #روستای_دزبن #کارگاه‌های_بامداد_کتابخانهها #بهار #نوروز
@shorayketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
۱۵ اسفند ۱۴۰۰ - ۱۵ فروردین ۱۴۰۱
زنگ کتاب و قصه: عمونوروز در روستای دزبن قصرقند بلوچستان
کارگاه کتابخوانی در دبستانِ پسرانه شهید مولوی برای دانش‌آموزان پایه چهارم، در روستای دزبن، شهرستان قصرقند از استان سیستان و بلوچستان در ۲۵اسفند ۱۴۰۰ با تسهیلگری زهرا دورودیان و پشتیبانی فاطمه چایکار برگزار شد.
برنامه این کارگاه بلندخوانی کتاب « عمونوروز و پیرزن». بازنویس «اسدالله شعبانی» انتشارات «فاطمی- کتاب‌های طوطی» بود.
ابتدا تسهیلگر از بچه‌ها خواست تا در باره جلد روی کتاب صحبت کنند و حدس بزنند که داستان درباره چیست و عمونوروز و پیرزن چه کسانی هستند؟
بچه‌ها با توجه به کلمه عمونوروز اشاره به نوروز کردند اما عمونوروز و ننه سرما را نمی‌شناختند.
درباره اینکه سال، چطور نو می‌شود هیچ جوابی نداشتند. مخصوصا فصل زمستان و برف را نمی‌شناختند.
در خلال بلندخوانی هرقسمت از کتاب که زمینه صحبت داشت، بچه‌ها به چالش کشیده می‌شدند.
با راهنمایی‌های تسهیلگر فصل‌های زمستان و بهار را با توجه به خصوصیات آن‌ها شناختند. مثلا بهار با گل می‌آید، هوای مطبوعی دارد و درختان میوه شکوفه می‌دهند.
راجع به سفره هفت سین صحبت شد. با هفت‌سین آشنا شدند و چند بار هفت‌سین را تکرار کردند و شعرهای کتاب عمونوروز را با شادی و کف‌زدن خواندند.
در پاسخ سوال از کدام قسمت داستان یشتر خوشتان آمد؟» گعتند: جایی که عمونوروز وارد می‌شود و همچنین هنگامی که روی موهای ننه سرما گلِ همیشه بهار می‌گذارد.
✅ کارعملی: عمونوروز شهر خودشان را با تکنیک کلاژ بسازند. در واقع برای شهر خودشان عمونوروز ابداع کنند؛ چون فردی خاصی مثل عمونوروز یا ناقالدی و... ندارند.
#شورای_کتاب_کودک #بامداد_کتابخانهها #بامداد_سخنگو #استان_سیستان_و_بلوچستان #قصرقند #روستای_دزبن #کارگاه‌های_بامداد_کتابخانهها #بهار #نوروز
@shorayketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
🌱بهار در بامداد کتابخانهها
۱۵ اسفند ۱۴۰۰ - ۱۵ فروردین ۱۴۰۱
فعالیت‌های نوروزی گروه‌های مجازی بامداد کتابخانهها
🔸از روزهای نخست فروردین ۱۴۰۱ خورشیدی، در گروه‌های واتس‌اپی بامداد کتابخانهها در چند روستای استانِ خراسان جنوبی، محمدان ایرانشهر، مجی سوادکوه و جندق، چند داستان از هانس کریستین اندرسن را با بچه‌ها خواندیم و با کاردستی‌های کاغذی او نیز آشنا شدند.
سپس بچه‌ها دربارۀ بخش‌هایی از داستان که دوست داشتند، گفتوگو کردند و پس از آموزش گام به گام و آشنایی بچه‌ها با روش‌هایی مانند تکه‌چسبانی، تا و برش کاغذ و...، آن‌ها نقاشی و کاردستی خود را به شیوه‌ای که دوست‌داشتند درست کردند.
تسهیلگر و کتابدار مجازی کتابخانه: مریم حیدری
#شورای_کتاب_کودک
#کارگاه‌های_بامداد_کتابخانهها
#روز_جهانی_کتاب_کودک
#کتابدار_مجازی
#مریم_حیدری
#bamdadketabkhanehha
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
@bamdadlib
۱۵ اسفند ۱۴۰۰ - ۱۵ فروردین ۱۴۰۱
فعالیت‌های نوروزی گروه‌های مجازی بامداد کتابخانهها
🔸از روزهای نخست فروردین ۱۴۰۱ خورشیدی، در گروه‌های واتس‌اپی بامداد کتابخانهها در چند روستای استانِ خراسان جنوبی، محمدان ایرانشهر، مجی سوادکوه و جندق، چند داستان از هانس کریستین اندرسن را با بچه‌ها خواندیم و با کاردستی‌های کاغذی او نیز آشنا شدند.
سپس بچه‌ها دربارۀ بخش‌هایی از داستان که دوست داشتند، گفتوگو کردند و پس از آموزش گام به گام و آشنایی بچه‌ها با روش‌هایی مانند تکه‌چسبانی، تا و برش کاغذ و...، آن‌ها نقاشی و کاردستی خود را به شیوه‌ای که دوست‌داشتند درست کردند.
تسهیلگر و کتابدار مجازی کتابخانه: مریم حیدری
#شورای_کتاب_کودک
#کارگاه‌های_بامداد_کتابخانهها
#روز_جهانی_کتاب_کودک
#کتابدار_مجازی
#مریم_حیدری
#bamdadketabkhanehha
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
@bamdadlib