Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
...در حسرت ایران فرهنگی
امروز ۱۰ تیر، نوزده سال از مرگ شاعر بزرگ پارسی گوی تاجیک #لایق_شیرعلی میگذرد. او متولد بهار است در سرزمینی سرسبز و پر طراوت از پارهی تن ایران، ایرانی با مرزهای دیگر، اصلا مرز دست ساز حکومتهاست برای جدایی ما آدمها از هم، تنها هنر و ادبیات است که این مرز و محدودیت را در مینوردند. در سطر سطر شعرِ #تاجیکان و شعرِ لایق غم دور بودن از ایران فرهنگی موج میزند. ایرانی که نزدیک نیم قرن است از پارسی زبانان دریغ شده است، زبانی با گستردگی بسیار.
#لایق_شیرعلی
#شعر_تاجیک
#شعر_پارسی
#ایران_فرهنگی
#موسسه_بهاران
امروز ۱۰ تیر، نوزده سال از مرگ شاعر بزرگ پارسی گوی تاجیک #لایق_شیرعلی میگذرد. او متولد بهار است در سرزمینی سرسبز و پر طراوت از پارهی تن ایران، ایرانی با مرزهای دیگر، اصلا مرز دست ساز حکومتهاست برای جدایی ما آدمها از هم، تنها هنر و ادبیات است که این مرز و محدودیت را در مینوردند. در سطر سطر شعرِ #تاجیکان و شعرِ لایق غم دور بودن از ایران فرهنگی موج میزند. ایرانی که نزدیک نیم قرن است از پارسی زبانان دریغ شده است، زبانی با گستردگی بسیار.
#لایق_شیرعلی
#شعر_تاجیک
#شعر_پارسی
#ایران_فرهنگی
#موسسه_بهاران
.
📚 آغاز ثبتنام کارگاههای بهاران
ترم تابستان ١۴٠٠
____________
🔶 ترجمهی رمان
_______ مدرس: #مریم_مفتاحی ______
🔲 دورهی آنلاين
روزهای دوشنبه
از ساعت ١٧ تا ١٩
....
مباحث نظری ترجمه:
_ترجمه ادبی چیست؟
_ترجمه معنایی و ترجمه ارتباطی
_گفتمان در ترجمه
_تعدیل در ترجمه
_اختیارات مترجم
_تکنیکهای ترجمه ادبی
_بایدها و نبایدها در ترجمه ادبی
_بومیسازی
_شکستهنویسی
ترجمه عملی:
_ترجمه بخشهایی از متون ادبی منتخب در کلاس
_______________
جهت ثبتنام با شمارهی
٠٢١٨٨٨٩٢٢٢٨
تماس بگیرید.
و یا به شمارهی واتسپ
٠٩٣٧٠۵١٧١٠
پیام بدهید.
.....
#مریم_مفتاحی
#ترجمه_رمان
#ادبیات_داستانی
#ترجمه
#موسسه_بهاران
https://www.instagram.com/p/CQ1HYwqpr58/?utm_medium=share_sheet
📚 آغاز ثبتنام کارگاههای بهاران
ترم تابستان ١۴٠٠
____________
🔶 ترجمهی رمان
_______ مدرس: #مریم_مفتاحی ______
🔲 دورهی آنلاين
روزهای دوشنبه
از ساعت ١٧ تا ١٩
....
مباحث نظری ترجمه:
_ترجمه ادبی چیست؟
_ترجمه معنایی و ترجمه ارتباطی
_گفتمان در ترجمه
_تعدیل در ترجمه
_اختیارات مترجم
_تکنیکهای ترجمه ادبی
_بایدها و نبایدها در ترجمه ادبی
_بومیسازی
_شکستهنویسی
ترجمه عملی:
_ترجمه بخشهایی از متون ادبی منتخب در کلاس
_______________
جهت ثبتنام با شمارهی
٠٢١٨٨٨٩٢٢٢٨
تماس بگیرید.
و یا به شمارهی واتسپ
٠٩٣٧٠۵١٧١٠
پیام بدهید.
.....
#مریم_مفتاحی
#ترجمه_رمان
#ادبیات_داستانی
#ترجمه
#موسسه_بهاران
https://www.instagram.com/p/CQ1HYwqpr58/?utm_medium=share_sheet
Instagram
.
📚 آغاز ثبتنام کارگاههای بهاران
ترم تابستان ١۴٠٠
____________
🔶 ویراستاری
_______ مدرس: #رضا_توسلی ______
🔲 دورهی آنلاين
روزهای چهارشنبه
از ساعت ١٨ تا ١٩:٣٠
هشت جلسه______ شانزده ساعت
مدت دوره: دوماه
....
-ویرایش فنی
-ویرایش زبانی
-ویرایش متون ویژه
_______________
جهت ثبتنام با شمارهی
٠٢١٨٨٨٩٢٢٢٨
تماس بگیرید.
و یا به شمارهی واتسپ
٠٩٣٧٠۵١٧١٠٠
پیام بدهید.
.....
#رضا_توسلی
#ویراستاری
#ویرایش
#موسسه_بهاران
https://www.instagram.com/p/CQ_C15TJJs5/?utm_medium=share_sheet
📚 آغاز ثبتنام کارگاههای بهاران
ترم تابستان ١۴٠٠
____________
🔶 ویراستاری
_______ مدرس: #رضا_توسلی ______
🔲 دورهی آنلاين
روزهای چهارشنبه
از ساعت ١٨ تا ١٩:٣٠
هشت جلسه______ شانزده ساعت
مدت دوره: دوماه
....
-ویرایش فنی
-ویرایش زبانی
-ویرایش متون ویژه
_______________
جهت ثبتنام با شمارهی
٠٢١٨٨٨٩٢٢٢٨
تماس بگیرید.
و یا به شمارهی واتسپ
٠٩٣٧٠۵١٧١٠٠
پیام بدهید.
.....
#رضا_توسلی
#ویراستاری
#ویرایش
#موسسه_بهاران
https://www.instagram.com/p/CQ_C15TJJs5/?utm_medium=share_sheet
Instagram
.
📚 آغاز ثبتنام کارگاههای بهاران
ترم تابستان ١۴٠٠
_______
🔶 چهارچوبهای اندیشه
_______ مدرس: #دکتر_علیرضا_زمانی
🔲 دورهی حضوری
روزهای دوشنبه
از ساعت ١٧ تا ١٩
ده جلسه_____ بیست ساعت
مدت دوره: دوماهونیم
....
◻در دنیای پیچیده امروزی، انسان ها در رویارویی با اتفاقات پیش رو، برای ارزیابی و پیرو آن تصمیم گیری از چارچوب های خاصی استفاده می کنند. بیشتر انسان ها یک یا دو چارچوب ساده برای تصمیم گیری دارند. پژوهش ها نشان داده است که انسان هایی که در مشاهده اتفاقات روزمره و تصمیم گیری چارچوب های بیشتری دارند و در هر موقعیتی از چارچوب متناسب استفاده می کنند، موفق تر از کسانی هستند که از چارچوب های کمتر استفاده می کنند.
چارچوب ها به ما کمک می کنند که اطلاعات موجود (به ویژه اطلاعات فراوان و پراکنده در اینترنت) را سازماندهی کنیم.
به ما کمک می کنند پیش بینی های دقیق تری داشته باشیم. و همین طور باعث می شوند که تصمیم های بهتری بگیریم و سازو کارهای کارآمد تری برای زندگی انتخاب کنیم.
چارچوب ها حتی به ما کمک می کنند سازمان های بزرگ را ارزیابی و موفقیت یا شکست آن ها را پیش بینی کنیم.
در این دوره با چارچوب های نقطه عطف (زمان هایی که به ناگهان به نظر می رسد شانس به ما روی آورده یا روی برگردانده) آشنا می شویم. سپس در مورد چارچوب های خرد جمعی و چارچوب هایی که کمک به تصمیم گیریهای بزرگ می کند صحبت می کنیم.
در هر جلسه، برای هر چارچوب: یک توضیح مختصر داده می شود. سپس جنبه های فنی تر و عمیق تر چارچوب توضیح داده می شود. و در ادامه در صورت تمایل کلاس با محاسبات ساده ریاضی، کارآیی و چگونگی عملکرد این مدل ثابت می شود.
در نهایت این دوره به شما کمک می کند بهتر بیاندیشید، تصمیم های بهتری بگیرید و حتی بتوانید مطالب پیچیده مربوط به کسب و کار و اقتصاد و اجتماع را بهتر درک کنید.
به صورت خلاصه به این چارچوب ها می پردازیم
1. اثر همتایان، چارچوب تفکیک شیلینگ، اندازه گیری تفکیک، چارچوب های اقبال عمومی
2. چارچوب های تصمیم گیری: تصمیم گیری چند مولفه ای، تصمیم گیری با توجه به احتمالات، درخت تصمیم گیری
3. چارچوب های منطقی و رفتاری تصمیم گیری
4. چارچوب های نقطه عطف و انتشار، دسته بندی و اندازه گیری نقطه عطف ها، نگاهی به مدلهای رشد اقتصادی
5.چارچوب های حل مساله و نوآوری، مدل مارکوف
6. چارچوب های شهری: مدل لیاپونوف، ظهور فرهنگ
7.چارچوب های مرتبط به شبکه ها، شکل گیری و ساختار شبکه ها
8.چارچوب های مرتبط با شانس و تصادف
9. چارچوب دو راهی زندانی: نگاهی به همکاری و تئوری بازی ها
10. چارچوب های یادگیری
https://www.instagram.com/p/CRLcx6zpyCr/?utm_medium=share_sheet
📚 آغاز ثبتنام کارگاههای بهاران
ترم تابستان ١۴٠٠
_______
🔶 چهارچوبهای اندیشه
_______ مدرس: #دکتر_علیرضا_زمانی
🔲 دورهی حضوری
روزهای دوشنبه
از ساعت ١٧ تا ١٩
ده جلسه_____ بیست ساعت
مدت دوره: دوماهونیم
....
◻در دنیای پیچیده امروزی، انسان ها در رویارویی با اتفاقات پیش رو، برای ارزیابی و پیرو آن تصمیم گیری از چارچوب های خاصی استفاده می کنند. بیشتر انسان ها یک یا دو چارچوب ساده برای تصمیم گیری دارند. پژوهش ها نشان داده است که انسان هایی که در مشاهده اتفاقات روزمره و تصمیم گیری چارچوب های بیشتری دارند و در هر موقعیتی از چارچوب متناسب استفاده می کنند، موفق تر از کسانی هستند که از چارچوب های کمتر استفاده می کنند.
چارچوب ها به ما کمک می کنند که اطلاعات موجود (به ویژه اطلاعات فراوان و پراکنده در اینترنت) را سازماندهی کنیم.
به ما کمک می کنند پیش بینی های دقیق تری داشته باشیم. و همین طور باعث می شوند که تصمیم های بهتری بگیریم و سازو کارهای کارآمد تری برای زندگی انتخاب کنیم.
چارچوب ها حتی به ما کمک می کنند سازمان های بزرگ را ارزیابی و موفقیت یا شکست آن ها را پیش بینی کنیم.
در این دوره با چارچوب های نقطه عطف (زمان هایی که به ناگهان به نظر می رسد شانس به ما روی آورده یا روی برگردانده) آشنا می شویم. سپس در مورد چارچوب های خرد جمعی و چارچوب هایی که کمک به تصمیم گیریهای بزرگ می کند صحبت می کنیم.
در هر جلسه، برای هر چارچوب: یک توضیح مختصر داده می شود. سپس جنبه های فنی تر و عمیق تر چارچوب توضیح داده می شود. و در ادامه در صورت تمایل کلاس با محاسبات ساده ریاضی، کارآیی و چگونگی عملکرد این مدل ثابت می شود.
در نهایت این دوره به شما کمک می کند بهتر بیاندیشید، تصمیم های بهتری بگیرید و حتی بتوانید مطالب پیچیده مربوط به کسب و کار و اقتصاد و اجتماع را بهتر درک کنید.
به صورت خلاصه به این چارچوب ها می پردازیم
1. اثر همتایان، چارچوب تفکیک شیلینگ، اندازه گیری تفکیک، چارچوب های اقبال عمومی
2. چارچوب های تصمیم گیری: تصمیم گیری چند مولفه ای، تصمیم گیری با توجه به احتمالات، درخت تصمیم گیری
3. چارچوب های منطقی و رفتاری تصمیم گیری
4. چارچوب های نقطه عطف و انتشار، دسته بندی و اندازه گیری نقطه عطف ها، نگاهی به مدلهای رشد اقتصادی
5.چارچوب های حل مساله و نوآوری، مدل مارکوف
6. چارچوب های شهری: مدل لیاپونوف، ظهور فرهنگ
7.چارچوب های مرتبط به شبکه ها، شکل گیری و ساختار شبکه ها
8.چارچوب های مرتبط با شانس و تصادف
9. چارچوب دو راهی زندانی: نگاهی به همکاری و تئوری بازی ها
10. چارچوب های یادگیری
https://www.instagram.com/p/CRLcx6zpyCr/?utm_medium=share_sheet
Instagram
..
📚 ثبتنام کارگاههای بهاران
ترم تابستان ١۴٠٠
____________
🔶 نویسندگی خلاق ٢
____ مدرس: #دکتر_علیرضا_زمانی ____
🔲 دورهی حضوری
روزهای یکشنبه
از ساعت ١۶ تا ١٨
ده جلسه______ بیست ساعت
مدت دوره: دوماهونیم
شروع دوره: سوم امرداد
...
◻️نگاهی به ژانرهای مختلف نوشتن
◻️هفت مرحله روانشناسی نوشتن: نارضایتی، خواستن
◻️شخصیت سازی پیشرفته١: زندگی درونی و بیرونی، و شخصیت سازی کاربردی
◻️هفت مرحله روانشناسی نوشتن: تعهد، سردرگمی
◻️شخصیت سازی پیشرفته ۲: سه سفر ژرف و هفت سفر سطحی شخصیت
◻️هفت مرحله روانشناسی نوشتن: رها کردن، عمق گرفتن
◻️نوشتن پلات پیشرفته١: تعلیق و ساختن آن
◻️هفت مرحله روانشناسی نوشتن: مرحله آخر رضایت
◻️نوشتن پلات پیشرفته٢: آناتومی چالش و تعالی و اپی فانی در نوشتن
◻️نوشتار خلاق و تعالی فردی
◻️تراژدی و کمدی و طنز در نوشتار روایی
◻️کاربرد روانشناسی علمی در ساختن شخصیت
◻️ساختار و آناتومی دیالوگ
◻️شناخت ادیتور داخلی، ساختار شکست و چگونگی کنار آمدن با آن
◻️فرم ها و الگوها در داستان
ذهنیت رشد و پویا
◻️بخش بندی و ساختن دنباله های جذب کننده در رمان
◻️استفاده از هیجانها در داستان
◻️استفاده از اندیشه دیداری و استوری بوردینگ در نوشتن خلاق
_______________
جهت ثبتنام با شمارهی
٠٢١٨٨٨٩٢٢٢٨
تماس بگیرید.
و یا به شمارهی واتسپ
٠٩٣٧٠۵١٧١٠٠
پیام بدهید.
.....
#دکتر_علیرضا_زمانی
#نویسندگی_خلاق
#داستان_نویسی
#داستان_نویسی_خلاق
#خلاقیت
#داستان_کوتاه
#موسسه_بهاران_خردواندیشه
#موسسه_بهاران
#باشگاه_بهارانیها
https://www.instagram.com/p/CRRryQhKvbY/?utm_medium=share_sheet
📚 ثبتنام کارگاههای بهاران
ترم تابستان ١۴٠٠
____________
🔶 نویسندگی خلاق ٢
____ مدرس: #دکتر_علیرضا_زمانی ____
🔲 دورهی حضوری
روزهای یکشنبه
از ساعت ١۶ تا ١٨
ده جلسه______ بیست ساعت
مدت دوره: دوماهونیم
شروع دوره: سوم امرداد
...
◻️نگاهی به ژانرهای مختلف نوشتن
◻️هفت مرحله روانشناسی نوشتن: نارضایتی، خواستن
◻️شخصیت سازی پیشرفته١: زندگی درونی و بیرونی، و شخصیت سازی کاربردی
◻️هفت مرحله روانشناسی نوشتن: تعهد، سردرگمی
◻️شخصیت سازی پیشرفته ۲: سه سفر ژرف و هفت سفر سطحی شخصیت
◻️هفت مرحله روانشناسی نوشتن: رها کردن، عمق گرفتن
◻️نوشتن پلات پیشرفته١: تعلیق و ساختن آن
◻️هفت مرحله روانشناسی نوشتن: مرحله آخر رضایت
◻️نوشتن پلات پیشرفته٢: آناتومی چالش و تعالی و اپی فانی در نوشتن
◻️نوشتار خلاق و تعالی فردی
◻️تراژدی و کمدی و طنز در نوشتار روایی
◻️کاربرد روانشناسی علمی در ساختن شخصیت
◻️ساختار و آناتومی دیالوگ
◻️شناخت ادیتور داخلی، ساختار شکست و چگونگی کنار آمدن با آن
◻️فرم ها و الگوها در داستان
ذهنیت رشد و پویا
◻️بخش بندی و ساختن دنباله های جذب کننده در رمان
◻️استفاده از هیجانها در داستان
◻️استفاده از اندیشه دیداری و استوری بوردینگ در نوشتن خلاق
_______________
جهت ثبتنام با شمارهی
٠٢١٨٨٨٩٢٢٢٨
تماس بگیرید.
و یا به شمارهی واتسپ
٠٩٣٧٠۵١٧١٠٠
پیام بدهید.
.....
#دکتر_علیرضا_زمانی
#نویسندگی_خلاق
#داستان_نویسی
#داستان_نویسی_خلاق
#خلاقیت
#داستان_کوتاه
#موسسه_بهاران_خردواندیشه
#موسسه_بهاران
#باشگاه_بهارانیها
https://www.instagram.com/p/CRRryQhKvbY/?utm_medium=share_sheet
Instagram
.
📚 ثبتنام کارگاههای بهاران
ترم تابستان ١۴٠٠
____________
🔶 نویسندگی خلاق ١
____ مدرس: #دکتر_علیرضا_زمانی ____
🔲 دورهی حضوری
روزهای یکشنبه
از ساعت ١٨ تا ٢٠
ده جلسه______ بیست ساعت
مدت دوره: دوماهونیم
شروع دوره: سوم امرداد
...
در دوره "نویسندگی خلاق ١"، تلفیقی از مهارتهای تفکر خلاق، روشهای انگیزشی و عناصر داستان آموزش داده می شود. سرفصلهایی که در این دوره به آن پرداخته می شود عبارتند از:
مهارت های تفکر خلاق: رابطه کمیت و کیفیت در نوشتار خلاق، اجزای خلاقیت، ملموس کردن اندیشه های خلاق، نقشه های ذهنی، احساس قدرت و نترسیدن از خطا.
مسائل روانی نوشتن خلاق: ترس و نوشتن، شکل دادن عادت نوشتن، انگیزش با استفاده از قدرت دوستان و رابطه ها.
عناصر داستان: پیدا کردن ایده اولیه، خلق شخصیت داستانی، پیرنگ یا پلات، روایت و زاویه دید، و زبان داستان.
برای هر هفته باید حداقل چهار ساعت زمان برا خواندن یک داستان کوتاه ، نوشتن یک متن و ارزیابی متن هم کلاسی ها وقت بگذارید.
کلاس ها فقط به صورت حضوری برگزار خواهد شد.
_____________
جهت ثبتنام با شمارهی ٨٨٨٩٢٢٢٨ تماس بگیرید.
یا به شمارهی واتسپ ٠٩٣٧٠۵١٧١٠٠ پیام بدهید.
_____________
#دکتر_علیرضا_زمانی
#نویسندگی_خلاق
#خلاقیت
#داستان
#داستان_کوتاه
#موسسه_بهاران
#باشگاه_بهارانیها
https://www.instagram.com/p/CRgHlwXpKIR/?utm_medium=share_sheet
📚 ثبتنام کارگاههای بهاران
ترم تابستان ١۴٠٠
____________
🔶 نویسندگی خلاق ١
____ مدرس: #دکتر_علیرضا_زمانی ____
🔲 دورهی حضوری
روزهای یکشنبه
از ساعت ١٨ تا ٢٠
ده جلسه______ بیست ساعت
مدت دوره: دوماهونیم
شروع دوره: سوم امرداد
...
در دوره "نویسندگی خلاق ١"، تلفیقی از مهارتهای تفکر خلاق، روشهای انگیزشی و عناصر داستان آموزش داده می شود. سرفصلهایی که در این دوره به آن پرداخته می شود عبارتند از:
مهارت های تفکر خلاق: رابطه کمیت و کیفیت در نوشتار خلاق، اجزای خلاقیت، ملموس کردن اندیشه های خلاق، نقشه های ذهنی، احساس قدرت و نترسیدن از خطا.
مسائل روانی نوشتن خلاق: ترس و نوشتن، شکل دادن عادت نوشتن، انگیزش با استفاده از قدرت دوستان و رابطه ها.
عناصر داستان: پیدا کردن ایده اولیه، خلق شخصیت داستانی، پیرنگ یا پلات، روایت و زاویه دید، و زبان داستان.
برای هر هفته باید حداقل چهار ساعت زمان برا خواندن یک داستان کوتاه ، نوشتن یک متن و ارزیابی متن هم کلاسی ها وقت بگذارید.
کلاس ها فقط به صورت حضوری برگزار خواهد شد.
_____________
جهت ثبتنام با شمارهی ٨٨٨٩٢٢٢٨ تماس بگیرید.
یا به شمارهی واتسپ ٠٩٣٧٠۵١٧١٠٠ پیام بدهید.
_____________
#دکتر_علیرضا_زمانی
#نویسندگی_خلاق
#خلاقیت
#داستان
#داستان_کوتاه
#موسسه_بهاران
#باشگاه_بهارانیها
https://www.instagram.com/p/CRgHlwXpKIR/?utm_medium=share_sheet
Instagram
..
🔶 چارچوبهای اندیشه
#دکتر_علیرضا_زمانی
🔲 دورهی حضوری
روزهای دوشنبه
از ساعت ١٧ تا ١٩
ده جلسه_____ بیست ساعت
مدت دوره: دوماهونیم
جهت ثبتنام با شمارهی ٨٨٨٩٢٢٢٨ تماس بگیرید.
یا به شمارهی واتسپ ٠٩٣٧٠۵١٧١٠٠ پیام بدهید.
__________
#دکتر_علیرضا_زمانی
#چارچوبهای_اندیشه
#موسسه_بهاران_خردواندیشه
#موسسه_بهاران
#باشگاه_بهارانیها
@dr_alireza_zamani
@baharanschool1
@@baharan.club1
https://www.instagram.com/tv/CRdvcA0psE1/?utm_medium=share_sheet
🔶 چارچوبهای اندیشه
#دکتر_علیرضا_زمانی
🔲 دورهی حضوری
روزهای دوشنبه
از ساعت ١٧ تا ١٩
ده جلسه_____ بیست ساعت
مدت دوره: دوماهونیم
جهت ثبتنام با شمارهی ٨٨٨٩٢٢٢٨ تماس بگیرید.
یا به شمارهی واتسپ ٠٩٣٧٠۵١٧١٠٠ پیام بدهید.
__________
#دکتر_علیرضا_زمانی
#چارچوبهای_اندیشه
#موسسه_بهاران_خردواندیشه
#موسسه_بهاران
#باشگاه_بهارانیها
@dr_alireza_zamani
@baharanschool1
@@baharan.club1
https://www.instagram.com/tv/CRdvcA0psE1/?utm_medium=share_sheet
...
برای خوزستان تشنه
آب....و نان
کمترین تحریری از یک آرزو این است
آدمی را آب و نانی باید و آنگاه آوازی...
در قناری ها نگه کن، در قفس، تا نیک دریابی
کز چه در آن تنگناشان باز، شادی های شیرین است.
کمترین تصویری از یک زندگانی،
آب،
نان،
آواز،
ور فزون تر خواهی از آن، گاهگه پرواز
ور فزون تر خواهی از آن، شادی آغاز
ور فزون تر، باز هم خواهی، بگویم باز...
آنچنان بر ما به نان و آب، اینجا تنگ سالی شد
که کسی در فکر آوازی نخواهد بود
وقتی آوازی نباشد،
شوق پروازی نخواهد بود
شفیعی کدکنی
(این شعر را از صفحهی #اسد_امرایی عزیز وام گرفتهایم)
#شفیعی_کدکنی
#خوزستان_تشنه
#شعر_معاصر
#موسسه_بهاران
https://www.instagram.com/p/CRdIJ17JJvg/?utm_medium=share_sheet
برای خوزستان تشنه
آب....و نان
کمترین تحریری از یک آرزو این است
آدمی را آب و نانی باید و آنگاه آوازی...
در قناری ها نگه کن، در قفس، تا نیک دریابی
کز چه در آن تنگناشان باز، شادی های شیرین است.
کمترین تصویری از یک زندگانی،
آب،
نان،
آواز،
ور فزون تر خواهی از آن، گاهگه پرواز
ور فزون تر خواهی از آن، شادی آغاز
ور فزون تر، باز هم خواهی، بگویم باز...
آنچنان بر ما به نان و آب، اینجا تنگ سالی شد
که کسی در فکر آوازی نخواهد بود
وقتی آوازی نباشد،
شوق پروازی نخواهد بود
شفیعی کدکنی
(این شعر را از صفحهی #اسد_امرایی عزیز وام گرفتهایم)
#شفیعی_کدکنی
#خوزستان_تشنه
#شعر_معاصر
#موسسه_بهاران
https://www.instagram.com/p/CRdIJ17JJvg/?utm_medium=share_sheet
Instagram
.
📚 ثبتنام کارگاههای بهاران:
________
مدرس: #دکتر_شادمان_شکروی___
🔶دورهی حضوری:
کارگاه ترجمهی داستان
یکشنبهها: ١٧ تا ١٩
تعداد جلسات: ده جلسه
______
✅جلسهی اول :ترجمه داستان – ویژگی ها، ظرافت ها متافیکشن ها (تیم اوبراین)
✅جلسهی دوم: ترجمه داستان – رعایت نظام هرمی نثر شاعرانه (کبت شوپن)
✅جلسهی سوم: جلسه کارگاهی – تمرین گروهی (انتوان چخوف– ارنست همینگوي)
✅جلسهی چهارم: جلسه کارگاهی – تمرین گروهی (رابرت کوور – شرمن الکسی)
✅جلسهی پنجم :سیالیت ذهنی و تکنیکی مترجم( ایساك بابل – تیم اوبراین)
✅جلسهی ششم: ضرورت فاصله گرفتن با قاعده از نظام ترجمه دانشگاهی (ادگار آلن پو – آملیا گري)
✅جلسهی هفتم: چالش هاي ترجمه داستان مطابق قواعد تعریف شده دانشگاهی (ایساك بابل – بل کافمن)
✅جلسهی هشتم: جلسه کارگاهی – تمرین گروهی (جان آپدایک – آنتوان چخوف)
✅جلسهی نهم: جلسه کارگاهی – تمرین گروهی (آرتورو ویوانته – ریموند چندلر)
✅جلسهی دهم: تسلط به داستان – ضرورتی براي مترجم داستان (گابریل گارسیا مارکز - لیز اولین)
📌نکات:
١) یک کانال تلگرام یا واتس آپ براي تمرین هاي هر جلسه ایجاد می شود.
٢)هر جلسه تمرین هاي عملی هست که هنرجویان می بایست خود انجام دهند و در کانال قرار دهند
٣) جلسات به صورت گفتگو و تبادل نظر خواهد بود. این قاعده در جلسات غیرکارگاهی هم اعمال می شود.
۴) به قاعده از ادبیات ناب فارسی و ذخایر عظیم نهفته در آن استفاده می شود.
۵)کوشیده می شود ترجمه داستان مطابق نفس ترجمه داستان مورد توجه قرار گیرد و نه اعمال افراطی ترجمه نظري.
۶) به طور بدیهی برنامه کاملا براي هر نوع تغییر ( چه کلی و چه جزیی ) آزاد است.
٧)چقدر عالی خواهد بود که در صورت امکان در جلساتی از استادان و صاحب نظران دعوت شود تا حضور فعال داشته
باشند.
_______
🖋️ترجمههای استاد #شادمان_شکروی:
یک حکایت کوتاه(فرانتس کافکا)
من دیوانه ام (ج.د. سالینجر)
غروب دهکده (کازویو ایشی گورو)
یک داستان خیلی کوتاه ( ارنست همینگوي)
زمان نبوع(ویلیام سارویان)
مردي با کت قهوه اي (شروود اندرسن)
مرد خوشحال (آنتوان چخوف)
سلطان جاز (دونالد بارتلم)
فیلیپ مارلو (هاروکی موراکامی)
سه داستانک (فیل گاردنر)
خنده (هاینریش بل)
ریتم (چارلی چاپلین)
جوراب ها (تیم اوبراین)
فرم خوب (تیم اوبراین)
سه داستانک (لون اتو)
عشق خواهرانه (ویک ارینگتون)
هی بچه (ساوبین ساوتر لگژه)
عدد شانس کیت کراست (آلیسا آلرینگ)
کن کن (آرتورو ویوانته)
یکشنبه در پارك (بل کافمن)
پیگمالیون (جان آپدایک)
بعد از رقص (آشلی مک گریگور)
https://www.instagram.com/p/CRwEju6qNCS/?utm_medium=share_sheet
📚 ثبتنام کارگاههای بهاران:
________
مدرس: #دکتر_شادمان_شکروی___
🔶دورهی حضوری:
کارگاه ترجمهی داستان
یکشنبهها: ١٧ تا ١٩
تعداد جلسات: ده جلسه
______
✅جلسهی اول :ترجمه داستان – ویژگی ها، ظرافت ها متافیکشن ها (تیم اوبراین)
✅جلسهی دوم: ترجمه داستان – رعایت نظام هرمی نثر شاعرانه (کبت شوپن)
✅جلسهی سوم: جلسه کارگاهی – تمرین گروهی (انتوان چخوف– ارنست همینگوي)
✅جلسهی چهارم: جلسه کارگاهی – تمرین گروهی (رابرت کوور – شرمن الکسی)
✅جلسهی پنجم :سیالیت ذهنی و تکنیکی مترجم( ایساك بابل – تیم اوبراین)
✅جلسهی ششم: ضرورت فاصله گرفتن با قاعده از نظام ترجمه دانشگاهی (ادگار آلن پو – آملیا گري)
✅جلسهی هفتم: چالش هاي ترجمه داستان مطابق قواعد تعریف شده دانشگاهی (ایساك بابل – بل کافمن)
✅جلسهی هشتم: جلسه کارگاهی – تمرین گروهی (جان آپدایک – آنتوان چخوف)
✅جلسهی نهم: جلسه کارگاهی – تمرین گروهی (آرتورو ویوانته – ریموند چندلر)
✅جلسهی دهم: تسلط به داستان – ضرورتی براي مترجم داستان (گابریل گارسیا مارکز - لیز اولین)
📌نکات:
١) یک کانال تلگرام یا واتس آپ براي تمرین هاي هر جلسه ایجاد می شود.
٢)هر جلسه تمرین هاي عملی هست که هنرجویان می بایست خود انجام دهند و در کانال قرار دهند
٣) جلسات به صورت گفتگو و تبادل نظر خواهد بود. این قاعده در جلسات غیرکارگاهی هم اعمال می شود.
۴) به قاعده از ادبیات ناب فارسی و ذخایر عظیم نهفته در آن استفاده می شود.
۵)کوشیده می شود ترجمه داستان مطابق نفس ترجمه داستان مورد توجه قرار گیرد و نه اعمال افراطی ترجمه نظري.
۶) به طور بدیهی برنامه کاملا براي هر نوع تغییر ( چه کلی و چه جزیی ) آزاد است.
٧)چقدر عالی خواهد بود که در صورت امکان در جلساتی از استادان و صاحب نظران دعوت شود تا حضور فعال داشته
باشند.
_______
🖋️ترجمههای استاد #شادمان_شکروی:
یک حکایت کوتاه(فرانتس کافکا)
من دیوانه ام (ج.د. سالینجر)
غروب دهکده (کازویو ایشی گورو)
یک داستان خیلی کوتاه ( ارنست همینگوي)
زمان نبوع(ویلیام سارویان)
مردي با کت قهوه اي (شروود اندرسن)
مرد خوشحال (آنتوان چخوف)
سلطان جاز (دونالد بارتلم)
فیلیپ مارلو (هاروکی موراکامی)
سه داستانک (فیل گاردنر)
خنده (هاینریش بل)
ریتم (چارلی چاپلین)
جوراب ها (تیم اوبراین)
فرم خوب (تیم اوبراین)
سه داستانک (لون اتو)
عشق خواهرانه (ویک ارینگتون)
هی بچه (ساوبین ساوتر لگژه)
عدد شانس کیت کراست (آلیسا آلرینگ)
کن کن (آرتورو ویوانته)
یکشنبه در پارك (بل کافمن)
پیگمالیون (جان آپدایک)
بعد از رقص (آشلی مک گریگور)
https://www.instagram.com/p/CRwEju6qNCS/?utm_medium=share_sheet
.
📚 ثبتنام کارگاههای بهاران
ترم تابستان ١۴٠٠
____________
🔶 کارگاه داستاننویسی
____ مدرس: #دکتر_حسین_پاینده____
🔲 دورهی حضوری
روزهای دوشنبه
از ساعت ١۶:٣٠ تا ١٨
ده جلسه______ پانزده ساعت
مدت دوره: دوماهونیم
شروع دوره: ماه شهریور
___________
شرح دوره
هدف از برگزاری این کارگاه که طی 10 جلسه برگزار خواهد شد، افزایش مهارتهای خلاقانهی نویسندگان نوقلم است که قصد دارند داستاننویسی را بهطور جدی و حرفهای دنبال کنند. رویکرد این کارگاه به داستاننویسی مبتنی بر نظریههایی ادبی و شناخت سبکهای داستاننویسی در ادبیات ایران و جهان خواهد بود. شرکتکنندگان در این دوره، میبایست از شناخت مقدماتی دربارهی عناصر داستان برخوردار باشند (زاویهی دید، شخصیت، پیرنگ، کشمکش، …). در هر یک از جلسات، نخست بحثی نظری دربارهی شیوههای داستاننویسی انجام خواهد شد و سپس داستانی که یکی از شرکتکنندگان کارگاه نوشته است در جمع خوانده و بررسی میشود. در بحث راجع به داستانها، شیوهی بهکارگیری خلاقانه و هدفمندِ عناصر داستان برای القای درونمایهی مورد نظر نویسنده بحث خواهد شد. شرکت در این کارگاه مستلزم این نیست که داوطلبان قبلاً در علوم انسانی یا هنر تحصیل کرده باشند و همهی اشخاص علاقهمند، صرف نظر از رشتهی تحصیلشان، میتوانند در این کارگاه شرکت کنند، اما لازم است که داوطلبان قبلاً از راه مطالعات شخصی با عناصر داستان کوتاه آشنا باشند.
_________________
#دکتر_حسین_پاینده
#داستاننویسی
#داستان
#داستان_کوتاه
#موسسه_بهاران
#موسسه_بهاران_خردواندیشه
#باشگاه_بهارانیها
https://www.instagram.com/p/CSKWsXIKB_V/?utm_medium=share_sheet
📚 ثبتنام کارگاههای بهاران
ترم تابستان ١۴٠٠
____________
🔶 کارگاه داستاننویسی
____ مدرس: #دکتر_حسین_پاینده____
🔲 دورهی حضوری
روزهای دوشنبه
از ساعت ١۶:٣٠ تا ١٨
ده جلسه______ پانزده ساعت
مدت دوره: دوماهونیم
شروع دوره: ماه شهریور
___________
شرح دوره
هدف از برگزاری این کارگاه که طی 10 جلسه برگزار خواهد شد، افزایش مهارتهای خلاقانهی نویسندگان نوقلم است که قصد دارند داستاننویسی را بهطور جدی و حرفهای دنبال کنند. رویکرد این کارگاه به داستاننویسی مبتنی بر نظریههایی ادبی و شناخت سبکهای داستاننویسی در ادبیات ایران و جهان خواهد بود. شرکتکنندگان در این دوره، میبایست از شناخت مقدماتی دربارهی عناصر داستان برخوردار باشند (زاویهی دید، شخصیت، پیرنگ، کشمکش، …). در هر یک از جلسات، نخست بحثی نظری دربارهی شیوههای داستاننویسی انجام خواهد شد و سپس داستانی که یکی از شرکتکنندگان کارگاه نوشته است در جمع خوانده و بررسی میشود. در بحث راجع به داستانها، شیوهی بهکارگیری خلاقانه و هدفمندِ عناصر داستان برای القای درونمایهی مورد نظر نویسنده بحث خواهد شد. شرکت در این کارگاه مستلزم این نیست که داوطلبان قبلاً در علوم انسانی یا هنر تحصیل کرده باشند و همهی اشخاص علاقهمند، صرف نظر از رشتهی تحصیلشان، میتوانند در این کارگاه شرکت کنند، اما لازم است که داوطلبان قبلاً از راه مطالعات شخصی با عناصر داستان کوتاه آشنا باشند.
_________________
#دکتر_حسین_پاینده
#داستاننویسی
#داستان
#داستان_کوتاه
#موسسه_بهاران
#موسسه_بهاران_خردواندیشه
#باشگاه_بهارانیها
https://www.instagram.com/p/CSKWsXIKB_V/?utm_medium=share_sheet
.
.
📚 ثبتنام کارگاههای بهاران
ترم تابستان ١۴٠٠
____________
🔶 کارگاه آشنایی با داستان کوتاه پسامدرن
____ مدرس: #دکتر_حسین_پاینده____
🔲 دورهی حضوری
روزهای دوشنبه
از ساعت ١٨:٣٠ تا ٢٠
ده جلسه______ پانزده ساعت
مدت دوره: دوماهونیم
شروع دوره: ماه شهریور
___________
شرح دوره
هدف از این کارگاه که در ١٠ جلسه تشکیل خواهد شد، آشنایی با مبانی نظری پسامدرنیسم در ادبیات داستانی و شناخت ویژگیهای داستانهای کوتاه نوشتهشده به این سبک است. این دوره بویژه برای دو گروه طراحی شده است: نخست کسانی که در رشتهی تحصیلی خود درسی دربارهی پسامدرنیسم در ادبیات داستانی نگذراندهاند، اما مایلاند با نظریههای این جنبش ادبی آشنا شوند؛ و گروه دوم داستاننویسان خلاق و نوگرایی که مایلاند با آگاهی از سبکوسیاق داستانهای پسامدرن و استفاده از تکنیکهای این سبک از داستاننویسی، فرهنگ معاصر جامعهی خود را از منظری پسامدرن بکاوند. در این کارگاه، علاوه بر تبیین آراء نظریهپردازان پسامدرنیست مانند لیوتار، بارت، فوکو، بودریار و مکهِیل، چند داستان کوتاه پسامدرن ایرانی از منظر نظریههای پسامدرنیسم نقد خواهند شد.
شرکت در این کارگاه مستلزم این نیست که داوطلبان قبلاً در علوم انسانی یا هنر تحصیل کرده باشند و همهی اشخاص علاقهمند، صرف نظر از رشتهی تحصیلشان، میتوانند در این کارگاه شرکت کنند، اما حتماً لازم است که داوطلبان قبلاً از راه مطالعات شخصی با عناصر داستان و مدرنیسم در داستان کوتاه آشنا باشند.
مطالب نظری این کارگاه از کتاب «داستان کوتاه در ایران، جلد سوم: داستانهای پسامدرن» (چاپ چهارم، انتشارات نیلوفر، پاییز ۱۳۹۹) کار خواهد شد، به این ترتیب که بخشهای از مباحث نظری این کتاب در کارگاه خوانده و بحث میشود، همچنین داستانهایی که در کارگاه تحلیل خواهیم کرد، از داستانهای منتشرشده در همین کتاب خواهد بود. از همهی اعضای کارگاه انتظار میرود که در بحثهای جمعی، بویژه در نقد عملی متون، مشارکت کنند. از شرکتکنندگان در کارگاه درخواست میشود برای جلسهی اول، صفحات ۱۹ الی ۳۹ را مطالعه کرده باشند.
_________________
جهت ثبتنام با شمارهی ٨٨٨٩٢٢٢٨ تماس بگیرید.
یا به شمارهی واتسپ ٠٩٣٧٠۵١٧١٠٠ پیام بدهید.
____________
#دکتر_حسین_پاینده
#داستاننویسی
#داستان
#داستان_کوتاه
#داستان_کوتاه_پسامدرن
#موسسه_بهاران
#موسسه_بهاران_خردواندیشه
#باشگاه_بهارانیها
https://www.instagram.com/p/CSM4nC1qbz3/?utm_medium=share_sheet
.
📚 ثبتنام کارگاههای بهاران
ترم تابستان ١۴٠٠
____________
🔶 کارگاه آشنایی با داستان کوتاه پسامدرن
____ مدرس: #دکتر_حسین_پاینده____
🔲 دورهی حضوری
روزهای دوشنبه
از ساعت ١٨:٣٠ تا ٢٠
ده جلسه______ پانزده ساعت
مدت دوره: دوماهونیم
شروع دوره: ماه شهریور
___________
شرح دوره
هدف از این کارگاه که در ١٠ جلسه تشکیل خواهد شد، آشنایی با مبانی نظری پسامدرنیسم در ادبیات داستانی و شناخت ویژگیهای داستانهای کوتاه نوشتهشده به این سبک است. این دوره بویژه برای دو گروه طراحی شده است: نخست کسانی که در رشتهی تحصیلی خود درسی دربارهی پسامدرنیسم در ادبیات داستانی نگذراندهاند، اما مایلاند با نظریههای این جنبش ادبی آشنا شوند؛ و گروه دوم داستاننویسان خلاق و نوگرایی که مایلاند با آگاهی از سبکوسیاق داستانهای پسامدرن و استفاده از تکنیکهای این سبک از داستاننویسی، فرهنگ معاصر جامعهی خود را از منظری پسامدرن بکاوند. در این کارگاه، علاوه بر تبیین آراء نظریهپردازان پسامدرنیست مانند لیوتار، بارت، فوکو، بودریار و مکهِیل، چند داستان کوتاه پسامدرن ایرانی از منظر نظریههای پسامدرنیسم نقد خواهند شد.
شرکت در این کارگاه مستلزم این نیست که داوطلبان قبلاً در علوم انسانی یا هنر تحصیل کرده باشند و همهی اشخاص علاقهمند، صرف نظر از رشتهی تحصیلشان، میتوانند در این کارگاه شرکت کنند، اما حتماً لازم است که داوطلبان قبلاً از راه مطالعات شخصی با عناصر داستان و مدرنیسم در داستان کوتاه آشنا باشند.
مطالب نظری این کارگاه از کتاب «داستان کوتاه در ایران، جلد سوم: داستانهای پسامدرن» (چاپ چهارم، انتشارات نیلوفر، پاییز ۱۳۹۹) کار خواهد شد، به این ترتیب که بخشهای از مباحث نظری این کتاب در کارگاه خوانده و بحث میشود، همچنین داستانهایی که در کارگاه تحلیل خواهیم کرد، از داستانهای منتشرشده در همین کتاب خواهد بود. از همهی اعضای کارگاه انتظار میرود که در بحثهای جمعی، بویژه در نقد عملی متون، مشارکت کنند. از شرکتکنندگان در کارگاه درخواست میشود برای جلسهی اول، صفحات ۱۹ الی ۳۹ را مطالعه کرده باشند.
_________________
جهت ثبتنام با شمارهی ٨٨٨٩٢٢٢٨ تماس بگیرید.
یا به شمارهی واتسپ ٠٩٣٧٠۵١٧١٠٠ پیام بدهید.
____________
#دکتر_حسین_پاینده
#داستاننویسی
#داستان
#داستان_کوتاه
#داستان_کوتاه_پسامدرن
#موسسه_بهاران
#موسسه_بهاران_خردواندیشه
#باشگاه_بهارانیها
https://www.instagram.com/p/CSM4nC1qbz3/?utm_medium=share_sheet
.
🔶
🖋️آغاز فعالیت"مدرسهی روزنامهنگاری و مطالعات رسانه" در سه عرصهی آموزش روزنامهنگاری رسانه، فعالیتهای کلینیکی و تقویت رابطهی روابط عمومی و رسانه
🔶
__________
#دکتر_مجید_رضاییان استاد دانشگاه و پژوهشگر ژورنالیسم و مدیر مدرسهی روزنامهنگاری و مطالعات رسانهی بهاران، امروز همزمان با روز خبرنگار، در گفتوگو با خبرنگاران از افتتاح این مدرسه خبر داد و با اشاره به هدف تأسیس این مدرسه در روز خبرنگار افزود: کار اولیه مدرسه روزنامهنگاری و مطالعات رسانه آموزش است؛ آموزش با توجه به نیازهای کنونی روزنامهنگاری و با تأکید بر نیازهای نو شوندهای که امروز روزنامهنگاری ما با توجه به ورود به عصر وب به آن نیاز دارد.
اساتید این دوره آقايان #علیاکبر_قاضیزاده، #فریدون_صدیقی، #یونس_شکرخواه، #مجید_رضاییان، #حسن_نمکدوست، #محمدمهدی_فرقانی، #فرید_قاسمی، #احمد_توکلی، #مجید_سعیدی، #مسعود_کوثری و #مهدی_منتظرقائم هستند. در عرصهی روابط عمومی هم از آقایان #محمد_سلطانیفر، #حمید_ضیاییپرور ، استفاده خواهد شد.
___________
🔷 شروع دوره از مهرماه ١۴٠٠
◻️◻️◻️ جهت مطالعهی متن کامل خبر به سایت #خبرگزاری_ایرنا مراجعه نمایید.
◻️◻️◻️◻️ اطلاعات تکمیلی دورهها در همین صفحه اعلام خواهد شد.
__________
#مدرسهی_روزنامهنگاری_و_مطالعات_رسانه
#دکتر_مجید_رضاییان
#روزنامهنگار
#روز_خبرنگار
#خبرنگار
#موسسه_بهاران_خردواندیشه
#موسسه_بهاران
#باشگاه_بهارانیها
__________
لینک خبر:
https://www.irna.ir/news/84430456/%D9%85%D8%AC%DB%8C%D8%AF-%D8%B1%D8%B6%D8%A7%DB%8C%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%87-%D8%B1%D9%88%D8%B2%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87-%D9%86%DA%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D9%88-%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D9%86%D9%87-%D8%B1%D8%A7%D9%87-%D8%A7%D9%86%D8%AF%D8%A7%D8%B2%DB%8C-%D8%B4%D8%AF
https://www.instagram.com/p/CSUcaRyqbmY/?utm_medium=share_sheet
🔶
🖋️آغاز فعالیت"مدرسهی روزنامهنگاری و مطالعات رسانه" در سه عرصهی آموزش روزنامهنگاری رسانه، فعالیتهای کلینیکی و تقویت رابطهی روابط عمومی و رسانه
🔶
__________
#دکتر_مجید_رضاییان استاد دانشگاه و پژوهشگر ژورنالیسم و مدیر مدرسهی روزنامهنگاری و مطالعات رسانهی بهاران، امروز همزمان با روز خبرنگار، در گفتوگو با خبرنگاران از افتتاح این مدرسه خبر داد و با اشاره به هدف تأسیس این مدرسه در روز خبرنگار افزود: کار اولیه مدرسه روزنامهنگاری و مطالعات رسانه آموزش است؛ آموزش با توجه به نیازهای کنونی روزنامهنگاری و با تأکید بر نیازهای نو شوندهای که امروز روزنامهنگاری ما با توجه به ورود به عصر وب به آن نیاز دارد.
اساتید این دوره آقايان #علیاکبر_قاضیزاده، #فریدون_صدیقی، #یونس_شکرخواه، #مجید_رضاییان، #حسن_نمکدوست، #محمدمهدی_فرقانی، #فرید_قاسمی، #احمد_توکلی، #مجید_سعیدی، #مسعود_کوثری و #مهدی_منتظرقائم هستند. در عرصهی روابط عمومی هم از آقایان #محمد_سلطانیفر، #حمید_ضیاییپرور ، استفاده خواهد شد.
___________
🔷 شروع دوره از مهرماه ١۴٠٠
◻️◻️◻️ جهت مطالعهی متن کامل خبر به سایت #خبرگزاری_ایرنا مراجعه نمایید.
◻️◻️◻️◻️ اطلاعات تکمیلی دورهها در همین صفحه اعلام خواهد شد.
__________
#مدرسهی_روزنامهنگاری_و_مطالعات_رسانه
#دکتر_مجید_رضاییان
#روزنامهنگار
#روز_خبرنگار
#خبرنگار
#موسسه_بهاران_خردواندیشه
#موسسه_بهاران
#باشگاه_بهارانیها
__________
لینک خبر:
https://www.irna.ir/news/84430456/%D9%85%D8%AC%DB%8C%D8%AF-%D8%B1%D8%B6%D8%A7%DB%8C%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%87-%D8%B1%D9%88%D8%B2%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87-%D9%86%DA%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D9%88-%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D9%86%D9%87-%D8%B1%D8%A7%D9%87-%D8%A7%D9%86%D8%AF%D8%A7%D8%B2%DB%8C-%D8%B4%D8%AF
https://www.instagram.com/p/CSUcaRyqbmY/?utm_medium=share_sheet
ایرنا
مجید رضاییان: مدرسه «روزنامهنگاری و رسانه» راهاندازی شد
تهران- ایرنا- مجید رضاییان اعلام کرد: «مدرسه روزنامهنگاری و مطالعات رسانه» باهدف فعالیت در عرصههای آموزش، فعالیت کلینیکی و ترسیم رابطۀ روابط عمومی و رسانه راهاندازی شد.
.
📚 ثبتنام کارگاه داستاننویسی
مدرس: احسان عبدیپور
❇️ دورهی آنلاين
تعداد جلسات: پنج جلسهی دو و نیم ساعته
روزهای یکشنبه از ساعت ١٨:٣٠ تا ٢٠
شروع دوره: از ماه شهریور
_______________
این دوره بصورت ورکشاپ است و مستلزم آشنایی مقدماتی هنرجو با داستاننویسیست، چون اساسش بر نوشتن و کار در کلاس است و جایی برای آموزش تئوریک اصول در آن تعبیه نشده است.
تمرکز کلی بر نگارش بر اساس رویدادهای پیرامونی در زندگی یومیه است.
لازم به توضیح است که جلسهی اول را تاثیر و تاثر زندگی واقعی بر داستاننویس و داستاننویس بر واقعیت بیرونی در بر میگیرد.
____________
🔶 این دوره بهصورت آنلاین و در سایت کافهتدریس برگزار میشود.
♦️♦️ ضمنا فیلم کلاس ضبط میشود و تا پایان دوره برای هنرجویان قابل دسترسی است.
جهت ثبتنام با شمارهی ٨٨٨٩٢٢٢٨ تماس بگیرید.
یا به شمارهی واتسپ ٠٩٣٧٠۵١٧١٠٠ پیام بدهید.
___________
#احسان_عبدی_پور
#احسان_عبدیپور
#داستاننویسی
#داستان
#داستان_کوتاه
#موسسه_بهاران
#موسسه_بهاران_خردواندیشه
#باشگاه_بهارانیها
https://www.instagram.com/p/CSZfl9UKxLb/?utm_medium=share_sheet
📚 ثبتنام کارگاه داستاننویسی
مدرس: احسان عبدیپور
❇️ دورهی آنلاين
تعداد جلسات: پنج جلسهی دو و نیم ساعته
روزهای یکشنبه از ساعت ١٨:٣٠ تا ٢٠
شروع دوره: از ماه شهریور
_______________
این دوره بصورت ورکشاپ است و مستلزم آشنایی مقدماتی هنرجو با داستاننویسیست، چون اساسش بر نوشتن و کار در کلاس است و جایی برای آموزش تئوریک اصول در آن تعبیه نشده است.
تمرکز کلی بر نگارش بر اساس رویدادهای پیرامونی در زندگی یومیه است.
لازم به توضیح است که جلسهی اول را تاثیر و تاثر زندگی واقعی بر داستاننویس و داستاننویس بر واقعیت بیرونی در بر میگیرد.
____________
🔶 این دوره بهصورت آنلاین و در سایت کافهتدریس برگزار میشود.
♦️♦️ ضمنا فیلم کلاس ضبط میشود و تا پایان دوره برای هنرجویان قابل دسترسی است.
جهت ثبتنام با شمارهی ٨٨٨٩٢٢٢٨ تماس بگیرید.
یا به شمارهی واتسپ ٠٩٣٧٠۵١٧١٠٠ پیام بدهید.
___________
#احسان_عبدی_پور
#احسان_عبدیپور
#داستاننویسی
#داستان
#داستان_کوتاه
#موسسه_بهاران
#موسسه_بهاران_خردواندیشه
#باشگاه_بهارانیها
https://www.instagram.com/p/CSZfl9UKxLb/?utm_medium=share_sheet
Instagram
سلیمه جان، خواهرم
من زنان بسیازی دیدهام در بند
اما تو شرفِ انسانیتی، در روزگاری که سیاست، چرکینترین لباسیست که بر خدا پوشاندهاند و دین اینان گند تعفن بدویت میدهد.
من به خدای اینان و دین اینان کافرم
سلیمهِ جان خواهرم
جز اشک، حسرت و انزجار از بودن هیچ چیز دیگری ندارم
جانِ برادر، دستانم خالیست و در این سوی سیم خاردار، هر روز نعش کسانم را به گور میسپارم
من و تو درد مشترکیم
جهان لبخندت را به یادگار در حافظه شرافت نگه خواهد داشت
کاش اخرین فشنگ تفنگت بودم...
ابوالفضل بانی
#سلیمه_مزاری
#شهر_کنت
#طالبان
من زنان بسیازی دیدهام در بند
اما تو شرفِ انسانیتی، در روزگاری که سیاست، چرکینترین لباسیست که بر خدا پوشاندهاند و دین اینان گند تعفن بدویت میدهد.
من به خدای اینان و دین اینان کافرم
سلیمهِ جان خواهرم
جز اشک، حسرت و انزجار از بودن هیچ چیز دیگری ندارم
جانِ برادر، دستانم خالیست و در این سوی سیم خاردار، هر روز نعش کسانم را به گور میسپارم
من و تو درد مشترکیم
جهان لبخندت را به یادگار در حافظه شرافت نگه خواهد داشت
کاش اخرین فشنگ تفنگت بودم...
ابوالفضل بانی
#سلیمه_مزاری
#شهر_کنت
#طالبان
.
🍁 آغاز ثبتنام کارگاههای پاییزی بهاران 🍁
▪️▪️▪️کارگاه سایکودراما (تأتر درمانی)
🔶 دورهی حضوری
مدرس: سارا والیانی
شنبهها: از ساعت ١۶ تا ١٨
چهارشنبهها: از ساعت ١۴ تا ١۶
تعداد جلسات: ١٠ جلسه __ ٢٠ساعت
شروع کلاس: مهرماه
_________________
سایکودراما یا همان نمایش درمانی، شاخه ای از هنردرمانی است. با استفاده از زیبایی شناسی هنر نمایش ، تاثیرات عمیقی بر شخصیت افراد می گذارد، این دوره یک فعالیت گروهی و هنری و درمانی است .
تاثیراتی که نمایش درمانی ، بر جسم و جان و روان هنرجو دارد، نه تنها در مسیر زندگی شخصی به وی کمک می کند، بلکه برای علاقه مندان به هنر بازیگری بسیار موثر است. زیرا با حالت های مختلف روحی روانی خود آشنا شده و در نمایش های مختلف خود را سنجیده و به شناخت عمیقی از احساسات خود می رسند.
______________
جهت ثبتنام با شمارهی ٨٨٨٩٢٢٢٨ تماس بگیرید.
یا به شمارهی واتسپ ٠٩٣٧٠۵١٧١٠٠ پیام بدهید.
______________
#سارا_والیانی
#سایکودراما
#سایکو_دراما
#تأتر_درمانی
#تأتر
#موسسه_بهاران
#موسسه_بهاران_خردواندیشه #باشگاه_بهارانیها
https://www.instagram.com/p/CTSkFQcqn2E/?utm_medium=share_sheet
🍁 آغاز ثبتنام کارگاههای پاییزی بهاران 🍁
▪️▪️▪️کارگاه سایکودراما (تأتر درمانی)
🔶 دورهی حضوری
مدرس: سارا والیانی
شنبهها: از ساعت ١۶ تا ١٨
چهارشنبهها: از ساعت ١۴ تا ١۶
تعداد جلسات: ١٠ جلسه __ ٢٠ساعت
شروع کلاس: مهرماه
_________________
سایکودراما یا همان نمایش درمانی، شاخه ای از هنردرمانی است. با استفاده از زیبایی شناسی هنر نمایش ، تاثیرات عمیقی بر شخصیت افراد می گذارد، این دوره یک فعالیت گروهی و هنری و درمانی است .
تاثیراتی که نمایش درمانی ، بر جسم و جان و روان هنرجو دارد، نه تنها در مسیر زندگی شخصی به وی کمک می کند، بلکه برای علاقه مندان به هنر بازیگری بسیار موثر است. زیرا با حالت های مختلف روحی روانی خود آشنا شده و در نمایش های مختلف خود را سنجیده و به شناخت عمیقی از احساسات خود می رسند.
______________
جهت ثبتنام با شمارهی ٨٨٨٩٢٢٢٨ تماس بگیرید.
یا به شمارهی واتسپ ٠٩٣٧٠۵١٧١٠٠ پیام بدهید.
______________
#سارا_والیانی
#سایکودراما
#سایکو_دراما
#تأتر_درمانی
#تأتر
#موسسه_بهاران
#موسسه_بهاران_خردواندیشه #باشگاه_بهارانیها
https://www.instagram.com/p/CTSkFQcqn2E/?utm_medium=share_sheet
.
✒️مدرسهی روزنامهنگاری و مطالعات رسانهی بهاران برگزار میکند:
🔶 برگزاری ورکشاپ آنلاین
علیاکبر قاضیزاده
▪️فیچرنویسی در روزنامهنگاری مدرن
(پنجشنبه ٢۵شهریور ساعت ٢١ تا ٢٢:٣٠)
یونس شکرخواه
▪️کنکاشس در اینفودمی
(مواجههی روزنامهنگاری با پاندمی کرونا)
پنجشنبه ١مهر ساعت ٢١ تا ٢٢:٣٠
مجید رضائیان
▪️تکنیکهای سردبیری
(آنچه یک سردبیر باید بداند)
پنجشنبه ٨مهر ساعت ٢١ تا ٢٢:٣٠
_______
📌هر سه ورکشاپ با جلسهی پرسش و پاسخ همراه خواهد بود
این ورکشاپها به صورت رایگان در اختیار علاقمندان قرار میگیرد. شما میتوانید در همین صفحه (اینستاگرام بهاران) در این سه ورکشاپ شرکت نمایید.
____________
#مجید_رضائیان
#اکبر_قاضی_زاده
#یونس_شکرخواه
#مدرسهی_روزنامهنگاری_و_مطالعات_رسانه
#موسسه_بهاران_خردواندیشه #باشگاه_بهارانیها #موسسه_بهاران
https://www.instagram.com/p/CTkvMvuqymn/?utm_medium=share_sheet
✒️مدرسهی روزنامهنگاری و مطالعات رسانهی بهاران برگزار میکند:
🔶 برگزاری ورکشاپ آنلاین
علیاکبر قاضیزاده
▪️فیچرنویسی در روزنامهنگاری مدرن
(پنجشنبه ٢۵شهریور ساعت ٢١ تا ٢٢:٣٠)
یونس شکرخواه
▪️کنکاشس در اینفودمی
(مواجههی روزنامهنگاری با پاندمی کرونا)
پنجشنبه ١مهر ساعت ٢١ تا ٢٢:٣٠
مجید رضائیان
▪️تکنیکهای سردبیری
(آنچه یک سردبیر باید بداند)
پنجشنبه ٨مهر ساعت ٢١ تا ٢٢:٣٠
_______
📌هر سه ورکشاپ با جلسهی پرسش و پاسخ همراه خواهد بود
این ورکشاپها به صورت رایگان در اختیار علاقمندان قرار میگیرد. شما میتوانید در همین صفحه (اینستاگرام بهاران) در این سه ورکشاپ شرکت نمایید.
____________
#مجید_رضائیان
#اکبر_قاضی_زاده
#یونس_شکرخواه
#مدرسهی_روزنامهنگاری_و_مطالعات_رسانه
#موسسه_بهاران_خردواندیشه #باشگاه_بهارانیها #موسسه_بهاران
https://www.instagram.com/p/CTkvMvuqymn/?utm_medium=share_sheet
Instagram
.
ابوالفضل بانی
از اولین باری که روی پردهی بزرگ و سفید، فیلم دیدم، چهل و پنج سال میگذرد، کلاس سوم ابتدایی مدرسهی دولتی معارفی بودم. ما را از مدرسه بردند، بچههای کلاس سوم ب، هنوز یادم هست یک خانم خوشگل روی سنگی در کنار دریا میخواست خودکشی کند و یک آقای ریشو دوید و او را بغل کرد و بعد هم داریوش ترانه خواند. داریوش را میشناختم. آن روزگار هر کس خاطر خواه میشد داریوش گوش میداد. با این چیز حیرت انگیز آشنا شده بودم و فهمیده بودم آن عکسها که هر هفته روی شیشهی سینما سیلور سیتی عوض میشود، روی آن پردهی سفید زندگی میکنند و جان میگیرند. حالا هفتهیی یک روز دور از چشم همه با قاسم به سینما میرفتیم، پولمان به ساندویچ مرغ نمیرسید، عباس کوتاه شاگرد ساندویچی سینما از وسط ساندویچ کالباس را دو قسمت میکرد، نوشابه را نوبتی میخوردیم،بعد از هر قلوپ شیشه را بالا میگرفتیم و نگاه میکردیم، گازش دماغمان را میسوزاند...
بیستویکم شهریور، روز ملی سینما
_________
#سینما_ایران
#سینما
#روز_سینما
#موسسه_بهاران_خردواندیشه #باشگاه_بهارانیها #موسسه_بهاران
https://www.instagram.com/tv/CTu4FgDKvrH/?utm_medium=share_sheet
ابوالفضل بانی
از اولین باری که روی پردهی بزرگ و سفید، فیلم دیدم، چهل و پنج سال میگذرد، کلاس سوم ابتدایی مدرسهی دولتی معارفی بودم. ما را از مدرسه بردند، بچههای کلاس سوم ب، هنوز یادم هست یک خانم خوشگل روی سنگی در کنار دریا میخواست خودکشی کند و یک آقای ریشو دوید و او را بغل کرد و بعد هم داریوش ترانه خواند. داریوش را میشناختم. آن روزگار هر کس خاطر خواه میشد داریوش گوش میداد. با این چیز حیرت انگیز آشنا شده بودم و فهمیده بودم آن عکسها که هر هفته روی شیشهی سینما سیلور سیتی عوض میشود، روی آن پردهی سفید زندگی میکنند و جان میگیرند. حالا هفتهیی یک روز دور از چشم همه با قاسم به سینما میرفتیم، پولمان به ساندویچ مرغ نمیرسید، عباس کوتاه شاگرد ساندویچی سینما از وسط ساندویچ کالباس را دو قسمت میکرد، نوشابه را نوبتی میخوردیم،بعد از هر قلوپ شیشه را بالا میگرفتیم و نگاه میکردیم، گازش دماغمان را میسوزاند...
بیستویکم شهریور، روز ملی سینما
_________
#سینما_ایران
#سینما
#روز_سینما
#موسسه_بهاران_خردواندیشه #باشگاه_بهارانیها #موسسه_بهاران
https://www.instagram.com/tv/CTu4FgDKvrH/?utm_medium=share_sheet
.
امروز دوشنبه ٢٢ام شهریور ماه ١۴٠٠
#دکتر_مجید_رضاییان مدیر #مدرسهی_روزنامهنگاری_و_مطالعات_رسانه در بهاران در گفتگو با شفقنا به تشریح فعالیتهای این مدرسه در روزهای آینده پرداخت.
✒️موضوعاتی چون:
▪️ثبت نام کلاس ها (از اواخر شهریور و اوایل مهر ماه)
▪️«روایت تجربه ها و یک یافته» به دنبال انعکاس تجربه روزنامه نگاران و یافته علمی آنها
▪️«کلینیک رسانه» به دنبال آسیب شناسی و ارایه راهکار به رسانه ها
▪️ارتباط با دانشکده های معتبر جهان
▪️جذب اسپانسر
از جمله مواردی بودند که در این گفتگو به آنها پرداخته شد.
_______
متن کامل این گفتگو را میتوانید در اسلایدهای دوم تا دهم همین پست و یا لینک زیر ( سایت شفقنا ) بخوانید.
https://media.shafaqna.com/news/529186/%D8%B1%D8%B6%D8%A7%DB%8C%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D8%AF%D8%B1-%DA%AF%D9%81%D8%AA%DA%AF%D9%88-%D8%A8%D8%A7-%D8%B4%D9%81%D9%82%D9%86%D8%A7-%D8%A8%D9%87-%D8%AA%D8%B4%D8%B1%DB%8C%D8%AD-%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84/
_______
#مدرسهی_روزنامهنگاری_و_مطالعات_رسانه
#دکتر_مجید_رضاییان
#موسسه_بهاران_خردواندیشه #باشگاه_بهارانیها #موسسه_بهاران
https://www.instagram.com/p/CTxNKnHKWA9/?utm_medium=share_sheet
امروز دوشنبه ٢٢ام شهریور ماه ١۴٠٠
#دکتر_مجید_رضاییان مدیر #مدرسهی_روزنامهنگاری_و_مطالعات_رسانه در بهاران در گفتگو با شفقنا به تشریح فعالیتهای این مدرسه در روزهای آینده پرداخت.
✒️موضوعاتی چون:
▪️ثبت نام کلاس ها (از اواخر شهریور و اوایل مهر ماه)
▪️«روایت تجربه ها و یک یافته» به دنبال انعکاس تجربه روزنامه نگاران و یافته علمی آنها
▪️«کلینیک رسانه» به دنبال آسیب شناسی و ارایه راهکار به رسانه ها
▪️ارتباط با دانشکده های معتبر جهان
▪️جذب اسپانسر
از جمله مواردی بودند که در این گفتگو به آنها پرداخته شد.
_______
متن کامل این گفتگو را میتوانید در اسلایدهای دوم تا دهم همین پست و یا لینک زیر ( سایت شفقنا ) بخوانید.
https://media.shafaqna.com/news/529186/%D8%B1%D8%B6%D8%A7%DB%8C%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D8%AF%D8%B1-%DA%AF%D9%81%D8%AA%DA%AF%D9%88-%D8%A8%D8%A7-%D8%B4%D9%81%D9%82%D9%86%D8%A7-%D8%A8%D9%87-%D8%AA%D8%B4%D8%B1%DB%8C%D8%AD-%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84/
_______
#مدرسهی_روزنامهنگاری_و_مطالعات_رسانه
#دکتر_مجید_رضاییان
#موسسه_بهاران_خردواندیشه #باشگاه_بهارانیها #موسسه_بهاران
https://www.instagram.com/p/CTxNKnHKWA9/?utm_medium=share_sheet
شفقنا رسانه | Shafaqna Media
رضاییان در گفتگو با شفقنا به تشریح فعالیت های مدرسه «روزنامه نگاری و مطالعات رسانه» می پردازد/کلاس ها از اوایل آبان ماه برگزار…
شفقنا رسانه_ اواخر مرداد ماه-روز خبرنگار- بود که خبر راه اندازی «مدرسه روزنامهنگاری و مطالعات رسانه» رسانه ای شد. در این مدت سوالات زیادی پیرامون فعالیت های این مدرسه، مباحث…