🌍 تغيير المجتمع يتحقّق بالأمر بالمعروف والنهي عن المنكر.. ولكن الشيطان يكمن في التفاصيل
الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر هما وسيلة الإسلام للإصلاح والتقدم، التي تعبر عن حرص المسلم على إشاعة الفضيلة والجمال والخير والإحسان في المجتمع، مثلما تعكس حرصه الشديد على منع الرذيلة والقضاء على الفساد والمنكر؛ فأي مجتمع لا يمكن أن يستقيم ويزدهر ويطيب العيش فيه إلا حين يتسابق أهله على طريق الفضيلة، مجتنبين بذلك كل أشكال الرذيلة.
إنّ هذه الرؤية الاجتماعية هي القاعدة المتينة لفهم قضية الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر. فما من إنسان سويّ في هذا العالم إلا ويتوق ويصبو لمثل هذا المجتمع المثالي.
🔰#اقرأ: على الرابط:
http://www.islamona.center/2vN
#مقالات
#نمط_العيش
#مركز_باء_للدراسات
#السيد_عباس_نورالدين
للاشتراك في القناة:
https://t.me/baacenter
للمزيد من الاستفادة، زوروا موقعنا:
www.islamona.center
الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر هما وسيلة الإسلام للإصلاح والتقدم، التي تعبر عن حرص المسلم على إشاعة الفضيلة والجمال والخير والإحسان في المجتمع، مثلما تعكس حرصه الشديد على منع الرذيلة والقضاء على الفساد والمنكر؛ فأي مجتمع لا يمكن أن يستقيم ويزدهر ويطيب العيش فيه إلا حين يتسابق أهله على طريق الفضيلة، مجتنبين بذلك كل أشكال الرذيلة.
إنّ هذه الرؤية الاجتماعية هي القاعدة المتينة لفهم قضية الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر. فما من إنسان سويّ في هذا العالم إلا ويتوق ويصبو لمثل هذا المجتمع المثالي.
🔰#اقرأ: على الرابط:
http://www.islamona.center/2vN
#مقالات
#نمط_العيش
#مركز_باء_للدراسات
#السيد_عباس_نورالدين
للاشتراك في القناة:
https://t.me/baacenter
للمزيد من الاستفادة، زوروا موقعنا:
www.islamona.center
❓❓كيف يتسنى للفتاة اختيار مصيرها، إذا كانت دوما تابعة؟
على الفتاة ان تكون دائمًا مطيعة لأهلها ومن ثم زوجها وعليها إرضاء الجميع تحت عنوان البر حتى لو لم يكونوا محقين.. كيف ستشعر أنها تختار مصيرها؟ وكيف ستشعر بالحرية التي هي أساس الاختيار؟ ولماذا ينبغي لها أن تبقى في حالة مجاهدة لكي لا تغفل عن مبادئها ولا تستسلم للآخرين؟
🎧 #اسمع: على الرابط:
المدة: 4:24 د
http://www.islamona.center/2so
#السيد_عباس_نورالدين
#مركز_باء_للدراسات
#أسئلة_عقائدية
#سؤال_وجواب
للاشتراك في القناة:
https://t.me/baacenter
للمزيد من الاستفادة، زوروا موقعنا:
www.islamona.center
على الفتاة ان تكون دائمًا مطيعة لأهلها ومن ثم زوجها وعليها إرضاء الجميع تحت عنوان البر حتى لو لم يكونوا محقين.. كيف ستشعر أنها تختار مصيرها؟ وكيف ستشعر بالحرية التي هي أساس الاختيار؟ ولماذا ينبغي لها أن تبقى في حالة مجاهدة لكي لا تغفل عن مبادئها ولا تستسلم للآخرين؟
🎧 #اسمع: على الرابط:
المدة: 4:24 د
http://www.islamona.center/2so
#السيد_عباس_نورالدين
#مركز_باء_للدراسات
#أسئلة_عقائدية
#سؤال_وجواب
للاشتراك في القناة:
https://t.me/baacenter
للمزيد من الاستفادة، زوروا موقعنا:
www.islamona.center
مركز باء للدراسات
كيف يتسنى للفتاة اختيار مصيرها، إذا كانت دوما تابعة؟
على الفتاة ان تكون دائمًا مطيعة لأهلها ومن ثم زوجها وعليها إرضاء الجميع تحت عنوان البر حتى لو لم يكونوا محقين.. كيف ستشعر انها تختار مصيرها؟ وكيف ستشعر بالحرية التي هي أساس الاختيار؟ ولماذا ينبغي لها أن تبقى في حالة مجاهدة لكي لا تغفل عن مبادئها ولا تستسلم…
🗣 حقائق وأسرار الدين للعلن.. لماذا يشطح البعض وينحرفون بالمعرفة؟
يحفل التراث الإسلامي الواسع بذكر قضايا غريبة وعجيبة لا يعرفها عامة الناس، بحيث لو اطّلعوا عليها لأنكرها بعضهم أشد الإنكار واستهجنوها. والأسوأ من ذلك أن ينهضوا لتكفير أصحابها ورميهم بكل أشكال التهم الشنيعة..
لقد نشأت البيئة المسلمة على مدى العصور على الحساسية الفائقة تجاه الشرك، فاستغل من استغل هذه الحساسية لتصفية حسابات مع الخصوم والأنداد، وتم إعدام وإحراق العديد من الأشخاص بتهم الزندقة والشرك والإلحاد الباطلة. وما زالت بيئتنا العلمية على وجه العموم حافلة بالنماذج التي تسارع إلى إصدار مثل هذه التهم والتكفير لأدنى شبهة ترتبط بهذا الموضوع الحساس.
🔰#اقرأ: على الرابط:
http://www.islamona.center/2wl
#مقالات
#مجتمع_وسياسة
#مركز_باء_للدراسات
#السيد_عباس_نورالدين
للاشتراك في القناة:
https://t.me/baacenter
للمزيد من الاستفادة، زوروا موقعنا:
www.islamona.center
يحفل التراث الإسلامي الواسع بذكر قضايا غريبة وعجيبة لا يعرفها عامة الناس، بحيث لو اطّلعوا عليها لأنكرها بعضهم أشد الإنكار واستهجنوها. والأسوأ من ذلك أن ينهضوا لتكفير أصحابها ورميهم بكل أشكال التهم الشنيعة..
لقد نشأت البيئة المسلمة على مدى العصور على الحساسية الفائقة تجاه الشرك، فاستغل من استغل هذه الحساسية لتصفية حسابات مع الخصوم والأنداد، وتم إعدام وإحراق العديد من الأشخاص بتهم الزندقة والشرك والإلحاد الباطلة. وما زالت بيئتنا العلمية على وجه العموم حافلة بالنماذج التي تسارع إلى إصدار مثل هذه التهم والتكفير لأدنى شبهة ترتبط بهذا الموضوع الحساس.
🔰#اقرأ: على الرابط:
http://www.islamona.center/2wl
#مقالات
#مجتمع_وسياسة
#مركز_باء_للدراسات
#السيد_عباس_نورالدين
للاشتراك في القناة:
https://t.me/baacenter
للمزيد من الاستفادة، زوروا موقعنا:
www.islamona.center
❓❓ما معنى القابليات؟ وهل هي متساوية بين البشر أم لا؟ ولماذا؟
🎧 #اسمع: على الرابط:
المدة: 3:45 د
http://www.islamona.center/2wn
#السيد_عباس_نورالدين
#مركز_باء_للدراسات
#أسئلة_عقائدية
#سؤال_وجواب
للاشتراك في القناة:
https://t.me/baacenter
للمزيد من الاستفادة، زوروا موقعنا:
www.islamona.center
🎧 #اسمع: على الرابط:
المدة: 3:45 د
http://www.islamona.center/2wn
#السيد_عباس_نورالدين
#مركز_باء_للدراسات
#أسئلة_عقائدية
#سؤال_وجواب
للاشتراك في القناة:
https://t.me/baacenter
للمزيد من الاستفادة، زوروا موقعنا:
www.islamona.center
مركز باء للدراسات
ما معنى القابليات؟ وهل هي متساوية بين البشر أم لا؟ ولماذا؟
📱ابنتي لا تترك الهاتف ليلًا نهارًا
ابنتي تبالغ باستخدام الهاتف صبحا ظهرا مساء فجرا.. كيف اعالج الامر؟
🎧 #اسمع على الرابط:
المدة: 3:48 دقيقة
http://www.islamona.center/2wr
#مسموعات
#السيد_عباس_نورالدين
#مركز_باء_للدراسات
#تربية_الأبناء
#سؤال_وجواب
للاشتراك في القناة:
https://t.me/baacenter
ابنتي تبالغ باستخدام الهاتف صبحا ظهرا مساء فجرا.. كيف اعالج الامر؟
🎧 #اسمع على الرابط:
المدة: 3:48 دقيقة
http://www.islamona.center/2wr
#مسموعات
#السيد_عباس_نورالدين
#مركز_باء_للدراسات
#تربية_الأبناء
#سؤال_وجواب
للاشتراك في القناة:
https://t.me/baacenter
🌸 ابنتي تستخدم العطر عند الخروج، وهذا يزعجني!!
ابنتي تستخدم العطر دومًا عند الخروج. ومبررها أنّها تضع عطرًا خفيفًا ومن أجل التعرق.. هذا الأمر يزعجني ويغضبني كثيرًا إلى درجة انني أفكر ان لا اسمح لها بالخروج معي. كيف يمكنني معالجة الامر دون أن يؤدي إلى نفور او ردات فعل سلبية منها؟ علمًا انها أصبحت مرتبطة بعريس.
🎧 #اسمع على الرابط:
المدة: 1:55 دقيقة
http://www.islamona.center/2wv
#مسموعات
#السيد_عباس_نورالدين
#مركز_باء_للدراسات
#تربية_الأبناء
#سؤال_وجواب
للاشتراك في القناة:
https://t.me/baacenter
ابنتي تستخدم العطر دومًا عند الخروج. ومبررها أنّها تضع عطرًا خفيفًا ومن أجل التعرق.. هذا الأمر يزعجني ويغضبني كثيرًا إلى درجة انني أفكر ان لا اسمح لها بالخروج معي. كيف يمكنني معالجة الامر دون أن يؤدي إلى نفور او ردات فعل سلبية منها؟ علمًا انها أصبحت مرتبطة بعريس.
🎧 #اسمع على الرابط:
المدة: 1:55 دقيقة
http://www.islamona.center/2wv
#مسموعات
#السيد_عباس_نورالدين
#مركز_باء_للدراسات
#تربية_الأبناء
#سؤال_وجواب
للاشتراك في القناة:
https://t.me/baacenter
مركز باء للدراسات
ابنتي تستخدم العطر عند الخروج، وهذا يزعجني!!
ابنتي تستخدم العطر دومًا عند الخروج. ومبررها أنّها تضع عطرًا خفيفًا ومن أجل التعرق.. هذا الأمر يزعجني ويغضبني كثيرًا إلى درجة انني أفكر ان لا اسمح لها بالخروج معي.
كيف يمكنني معالجة الامر دون أن يؤدي إلى نفور او ردات فعل سلبية منها؟ علمًا انها أصبحت مرتبطة…
كيف يمكنني معالجة الامر دون أن يؤدي إلى نفور او ردات فعل سلبية منها؟ علمًا انها أصبحت مرتبطة…
بمناسبة زواج النورين سلام الله عليهما نقدم لقرائنا الأعزاء عرضنا الخاص على باقة من الكتب المهمة والشيقة الخاصة بشؤون الأسرة.
للكاتب والخبير التربوي #السيد_عباس_نورالدين
#أسبوع_الأسرة
#أسرتي
للكاتب والخبير التربوي #السيد_عباس_نورالدين
#أسبوع_الأسرة
#أسرتي
#دروس_عرفانية
#السيد_عباس_نورالدين
إلى محبّي المعارف الإلهيّة
والدروس العرفانيّة
لمن يجد في نفسه الرغبة والاستعداد للأفكار العرفانية العميقة
يمكنكم الانضمام إلى مجموعة: "العرفان الإسلامي"،
مجموعة تتضمن الدروس الخاصّة بالسيّد عبّاس نورالدين حول العرفان، مع فسح المجال للأسئلة والأجوبة، وذلك عبر:
تعبئة الاستمارة على الرابط: https://forms.gle/JYLP7wvZGTSN573z6
*ملاحظة: لا يُشترط ذكر المعلومات الشخصيّة
بعد الاطّلاع على الاستمارات وتحديد من يستطيع الالتحاق بالمجموعة تتم إضافتهم إلى المجموعة والتواصل معهم في الوقت المناسب.
* ملاحظة: الدورة خاصة بالطلاب الجدد.
#السيد_عباس_نورالدين
إلى محبّي المعارف الإلهيّة
والدروس العرفانيّة
لمن يجد في نفسه الرغبة والاستعداد للأفكار العرفانية العميقة
يمكنكم الانضمام إلى مجموعة: "العرفان الإسلامي"،
مجموعة تتضمن الدروس الخاصّة بالسيّد عبّاس نورالدين حول العرفان، مع فسح المجال للأسئلة والأجوبة، وذلك عبر:
تعبئة الاستمارة على الرابط: https://forms.gle/JYLP7wvZGTSN573z6
*ملاحظة: لا يُشترط ذكر المعلومات الشخصيّة
بعد الاطّلاع على الاستمارات وتحديد من يستطيع الالتحاق بالمجموعة تتم إضافتهم إلى المجموعة والتواصل معهم في الوقت المناسب.
* ملاحظة: الدورة خاصة بالطلاب الجدد.
Google Docs
استمارة انتساب إلى دورة العرفان
🕌 البحث عن غرائب وعجائب الآخرة... لماذا يُعدُّ السير إلى الآخرة جزءًا أساسيًّا من نمط العيش الإسلاميّ؟
يسعى المسلم الواقعيّ إلى تحقيق تجربة روحيّة خاصّة مع الله، يكون عنوانها الكبير حبّ الله تعالى. فهو يعلم أنّ الله تعالى يحبّه، ولولا ذلك لما خلقه. فما الذي يمكن أن يجبر الله أو يفرض عليه أن يفعل أي شيء، حتى لو كان خلق إنسان حقير مثلي؟
لا يشك هذا المسلم من حبّ الله له، وهو يسعى دومًا للشعور بهذا الحب وتقوية حضوره في قلبه، عسى أن ينبعث حب الله في قلبه؛ وهو يعلم أنها ليست بالمهمة المستحيلة.
🔰#اقرأ: على الرابط:
http://www.islamona.center/2jb
#مقالات
#روحانية
#نمط_العيش
#مركز_باء_للدراسات
#السيد_عباس_نورالدين
#قناة_مركز_باء_للدراسات
للاشتراك في قناة "مركز باء للدراسات" اضغط على الرابط التالي:
https://t.me/baacenter
للمزيد من الاستفادة اقرأ كتاب:
#كيف_احيا_مسلما_وأعيش_سعيدا
يسعى المسلم الواقعيّ إلى تحقيق تجربة روحيّة خاصّة مع الله، يكون عنوانها الكبير حبّ الله تعالى. فهو يعلم أنّ الله تعالى يحبّه، ولولا ذلك لما خلقه. فما الذي يمكن أن يجبر الله أو يفرض عليه أن يفعل أي شيء، حتى لو كان خلق إنسان حقير مثلي؟
لا يشك هذا المسلم من حبّ الله له، وهو يسعى دومًا للشعور بهذا الحب وتقوية حضوره في قلبه، عسى أن ينبعث حب الله في قلبه؛ وهو يعلم أنها ليست بالمهمة المستحيلة.
🔰#اقرأ: على الرابط:
http://www.islamona.center/2jb
#مقالات
#روحانية
#نمط_العيش
#مركز_باء_للدراسات
#السيد_عباس_نورالدين
#قناة_مركز_باء_للدراسات
للاشتراك في قناة "مركز باء للدراسات" اضغط على الرابط التالي:
https://t.me/baacenter
للمزيد من الاستفادة اقرأ كتاب:
#كيف_احيا_مسلما_وأعيش_سعيدا
مركز باء للدراسات
البحث عن غرائب وعجائب الآخرة... لماذا يُعدُّ السير إلى الآخرة جزءًا أساسيًّا من نمط العيش الإسلاميّ؟
حضور الآخرة في حياة المسلم الواقعي هو أمرٌ جوهريّ؛ فلأنّها الحياة الأبدية فهي الحياة الحقيقية. وهل يمكن مقارنة حياة محدودة زائلة بحياة دائمة أبدية، حتى يحصل أي تردّد بينهما؟! هل يتردّد الإنسان العاقل في الاختيار بين الصفر والمطلق؟ لهذا، فإنّ كل شيء في الدنيا…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
انضموا إلى قناتنا: "أسئلة حساسة وأجوبة سهلة"، قناة تجيب عن الأسئلة الحساسة والحرجة فهي وسيلتك لبناء ثقافة إسلامية واسعة. على الرابط:
https://t.me/BaaAkida
https://t.me/BaaAkida
🕌 كيف نعلم أننا نتبع الدين الحق؟
إذا كانت كل ديانة تتدعي أنها هي الفرقة الناجية وأنها هي على حق، كيف يمكننا أن نطمئن أن ديننا هو الدين الصحيح؟ ومن أين نبدأ في البحث عن الحقيقة؟
🎧 #اسمع
المدة: 3:03 دقيقة
على الرابط:
http://www.islamona.center/2wx
#السيد_عباس_نورالدين
#مركز_باء_للدراسات
#أسئلة_عقائدية
#سؤال_وجواب
للمزيد من الاستفادة، اشترك في قناتنا: أسئلة حساسة وأجوبة سهلة على الرابط:
https://t.me/BaaAkida
إذا كانت كل ديانة تتدعي أنها هي الفرقة الناجية وأنها هي على حق، كيف يمكننا أن نطمئن أن ديننا هو الدين الصحيح؟ ومن أين نبدأ في البحث عن الحقيقة؟
🎧 #اسمع
المدة: 3:03 دقيقة
على الرابط:
http://www.islamona.center/2wx
#السيد_عباس_نورالدين
#مركز_باء_للدراسات
#أسئلة_عقائدية
#سؤال_وجواب
للمزيد من الاستفادة، اشترك في قناتنا: أسئلة حساسة وأجوبة سهلة على الرابط:
https://t.me/BaaAkida
مركز باء للدراسات
كيف نعلم أننا نتبع الدين الحق؟
إذا كانت كل ديانة تتدعي أنها هي الفرقة الناجية وأنها هي على حق، كيف يمكننا أن نطمئن أن ديننا هو الدين الصحيح؟ ومن أين نبدأ في البحث عن الحقيقة؟
🏫مراحل التعلّم وأهدافها
إذا أردنا أن نعرض للأهداف التربوية، وتصورنا أنّ كل إنسان يمكن أن يمر بثلاث مراحل أساسية في التعلم، وتوجهنا إلى الهدف الأسمى من وراء رحلة الإنسان التعلّمية في هذه الحياة، وذلك بالنظر إلى روح الإسلام وتعاليمه، التي تؤكد على أنّ التفاعل الإيجابي البناء مع عالم الوجود بكل مراتبه وأبعاده وتقسيماته هو الذي يضمن للإنسان اكتشاف حقيقة الحضور الإلهي في الوجود، ويؤدي ذلك حتمًا إلى معرفته والخضوع له وعبادته، التي تُعد وسيلة الإنسان لبلوغ مقام العبودية ومقام الكمال المطلق الذي شاء الله سبحانه وتعالى أن يكون هذا الإنسان مظهرًا تامًّا له؛ بالنظر إلى ذلك ينبغي أن تتوجّه أهداف كل المراحل التعليمية إلى هذا الهدف الأسمى، وأن يكون التعليم وسيلة لتفعيل حضور الإنسان في هذا الوجود مثلما أنّه يكون وسيلة لتفعيل حضور الوجود في مدركات الإنسان أو قواه الإدراكية من العقل والقلب وحتى الحس والخيال.
🔰#اقرأ: على الرابط:
http://www.islamona.center/2wy
#مقالات
#تربية_وتعليم
#مركز_باء_للدراسات
#السيد_عباس_نورالدين
#قناة_مركز_باء_للدراسات
للاشتراك في قناة "مركز باء للدراسات" اضغط على الرابط التالي:
https://t.me/baacenter
للمزيد من الاستفادة اقرأ:
كتاب #المدرسة_النموذجية
كتاب #المدرسة_الإسلامية
كتاب #ثورة_التربية_والتعليم
إذا أردنا أن نعرض للأهداف التربوية، وتصورنا أنّ كل إنسان يمكن أن يمر بثلاث مراحل أساسية في التعلم، وتوجهنا إلى الهدف الأسمى من وراء رحلة الإنسان التعلّمية في هذه الحياة، وذلك بالنظر إلى روح الإسلام وتعاليمه، التي تؤكد على أنّ التفاعل الإيجابي البناء مع عالم الوجود بكل مراتبه وأبعاده وتقسيماته هو الذي يضمن للإنسان اكتشاف حقيقة الحضور الإلهي في الوجود، ويؤدي ذلك حتمًا إلى معرفته والخضوع له وعبادته، التي تُعد وسيلة الإنسان لبلوغ مقام العبودية ومقام الكمال المطلق الذي شاء الله سبحانه وتعالى أن يكون هذا الإنسان مظهرًا تامًّا له؛ بالنظر إلى ذلك ينبغي أن تتوجّه أهداف كل المراحل التعليمية إلى هذا الهدف الأسمى، وأن يكون التعليم وسيلة لتفعيل حضور الإنسان في هذا الوجود مثلما أنّه يكون وسيلة لتفعيل حضور الوجود في مدركات الإنسان أو قواه الإدراكية من العقل والقلب وحتى الحس والخيال.
🔰#اقرأ: على الرابط:
http://www.islamona.center/2wy
#مقالات
#تربية_وتعليم
#مركز_باء_للدراسات
#السيد_عباس_نورالدين
#قناة_مركز_باء_للدراسات
للاشتراك في قناة "مركز باء للدراسات" اضغط على الرابط التالي:
https://t.me/baacenter
للمزيد من الاستفادة اقرأ:
كتاب #المدرسة_النموذجية
كتاب #المدرسة_الإسلامية
كتاب #ثورة_التربية_والتعليم
مركز باء للدراسات
مراحل التعلّم وأهدافها
إذا أردنا أن نعرض للأهداف التربوية، وتصورنا أنّ كل إنسان يمكن أن يمر بثلاث مراحل أساسية في التعلم، وتوجهنا إلى الهدف الأسمى من وراء رحلة الإنسان التعلّمية في هذه الحياة، وذلك بالنظر إلى روح الإسلام وتعاليمه، التي تؤكد على أنّ التفاعل الإيجابي البناء مع عالم…
لمن يهمه الأمر ويحب أن يتعرف إلى تجارب الذين اعتنقوا الإسلام :
👈كيف أسلموا؟
👈 ولماذا؟
👈 وكيف يمكن أن نساهم في الدعوة الى الدين الحق؟
انضموا إلى قناتنا "لماذا اعتنقت الإسلام"، على الرابط:
https://t.me/WhyIChoseIslam
👈كيف أسلموا؟
👈 ولماذا؟
👈 وكيف يمكن أن نساهم في الدعوة الى الدين الحق؟
انضموا إلى قناتنا "لماذا اعتنقت الإسلام"، على الرابط:
https://t.me/WhyIChoseIslam
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
زوروا موقعنا على الرابط:
http://www.islamona.center
http://www.islamona.center
للمزيد من الاستفادة، انضموا إلى قناتنا "في رحاب الدعاء" على الرابط:
https://t.me/BaaDu3a2
https://t.me/BaaDu3a2
🏫 لماذا يجب توجيه التعليم نحو بناء الحضارة؟ وما هي مستلزمات ذلك؟
أحد الأهداف الكبرى التي ينبغي أن يتوجه التعليم المدرسي إليها هو ربط المتعلم بالمشروع الحضاري الكبير الذي ينبغي أن تتكاتف جهود الجميع وتنصب باتّجاه تحقيقه؛ الأمر الذي يقتضي قبل أي شيء جعل مجتمعنا قويًّا ومنيعًا، يحقق استقلاله في كل المجالات السياسية والاقتصادية والثقافية وغيرها.
🔰#اقرأ: على الرابط:
http://www.islamona.center/2xB
#مقالات
#تربية_وتعليم
#مركز_باء_للدراسات
#السيد_عباس_نورالدين
#قناة_مركز_باء_للدراسات
للاشتراك في قناة "مركز باء للدراسات" اضغط على الرابط التالي:
https://t.me/baacenter
للمزيد من الاستفادة اقرأ:
كتاب #المدرسة_النموذجية
كتاب #المدرسة_الإسلامية
كتاب #ثورة_التربية_والتعليم
أحد الأهداف الكبرى التي ينبغي أن يتوجه التعليم المدرسي إليها هو ربط المتعلم بالمشروع الحضاري الكبير الذي ينبغي أن تتكاتف جهود الجميع وتنصب باتّجاه تحقيقه؛ الأمر الذي يقتضي قبل أي شيء جعل مجتمعنا قويًّا ومنيعًا، يحقق استقلاله في كل المجالات السياسية والاقتصادية والثقافية وغيرها.
🔰#اقرأ: على الرابط:
http://www.islamona.center/2xB
#مقالات
#تربية_وتعليم
#مركز_باء_للدراسات
#السيد_عباس_نورالدين
#قناة_مركز_باء_للدراسات
للاشتراك في قناة "مركز باء للدراسات" اضغط على الرابط التالي:
https://t.me/baacenter
للمزيد من الاستفادة اقرأ:
كتاب #المدرسة_النموذجية
كتاب #المدرسة_الإسلامية
كتاب #ثورة_التربية_والتعليم
من كتاب #ثورة_التربية_والتعليم
للكاتب والخبير التربوي #السيد_عباس_نورالدين
هناك عدّة أمور تحتّم علينا تطوير مدارسنا، بدءًا من الشكل والبناء، وانتهاءً بالمناهج، مرورًا بالبيئة والأساليب والإدارة. وأحد أهم هذه الأمور هي التحدّيات المفروضة علينا، والتي لم نبدأ يومًا بمواكبتها ومواجهتها بواسطة التعليم العام وفي جبهة البيئة المدرسيّة. علينا أن نعترف أنّنا مذ انخرطنا في النّظام المدرسيّ (المفروض علينا من دول الاستعمار)، لم نبنِ مناهجها وبرامجها على أساس هذا الاستحقاق الكبير، الذي يجب أن ينطلق من عمق إدراك ماهيّة الاستعمار والاستكبار وآثاره على حياتنا ومصيرنا وثقافتنا. بل إنّ هذه المناهج لم تكن سوى تقليدٍ مقنّع لرؤية المستعمرين للحياة والوجود، سواء على مستوى الفكر أو نمط العيش أو حتى طرائق التعليم.
إنّ بعض الإصلاحات التي أُجريت هنا أو هناك لم تسعَ للانطلاق من الرؤية الإسلاميّة للتعليم والتربية، ولم تدرك الموقع الحسّاس للمدرسة في بناء المجتمع واستقلاله.
للكاتب والخبير التربوي #السيد_عباس_نورالدين
هناك عدّة أمور تحتّم علينا تطوير مدارسنا، بدءًا من الشكل والبناء، وانتهاءً بالمناهج، مرورًا بالبيئة والأساليب والإدارة. وأحد أهم هذه الأمور هي التحدّيات المفروضة علينا، والتي لم نبدأ يومًا بمواكبتها ومواجهتها بواسطة التعليم العام وفي جبهة البيئة المدرسيّة. علينا أن نعترف أنّنا مذ انخرطنا في النّظام المدرسيّ (المفروض علينا من دول الاستعمار)، لم نبنِ مناهجها وبرامجها على أساس هذا الاستحقاق الكبير، الذي يجب أن ينطلق من عمق إدراك ماهيّة الاستعمار والاستكبار وآثاره على حياتنا ومصيرنا وثقافتنا. بل إنّ هذه المناهج لم تكن سوى تقليدٍ مقنّع لرؤية المستعمرين للحياة والوجود، سواء على مستوى الفكر أو نمط العيش أو حتى طرائق التعليم.
إنّ بعض الإصلاحات التي أُجريت هنا أو هناك لم تسعَ للانطلاق من الرؤية الإسلاميّة للتعليم والتربية، ولم تدرك الموقع الحسّاس للمدرسة في بناء المجتمع واستقلاله.
كيف تسعد في حياتك الزوجية
على قناة التلغرام على الرابط:
https://t.me/BaaHappy_marriage
على قناة الواتس آب على الرابط:
https://chat.whatsapp.com/KWIo85oiqt749VTbiGmt4y
على قناة التلغرام على الرابط:
https://t.me/BaaHappy_marriage
على قناة الواتس آب على الرابط:
https://chat.whatsapp.com/KWIo85oiqt749VTbiGmt4y