This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
لكل مهتم بالشأن التربوي التعليمي لأبنائنا
نقدّم باقة من الكتب التربوية التعليمية:
#المدرسة_النموذجية
#المدرسة_الإسلامية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
بالإضافة إلى كتب #مهارات_الحياة (المنهاج الدراسي للمراحل من الأول وحتى السادس #مع_تطبيقات لكل مرحلة)
يمكنكم الاطلاع على هذه وأكثر في معرض بيروت الدولي للكتاب، جناح C21
نقدّم باقة من الكتب التربوية التعليمية:
#المدرسة_النموذجية
#المدرسة_الإسلامية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
بالإضافة إلى كتب #مهارات_الحياة (المنهاج الدراسي للمراحل من الأول وحتى السادس #مع_تطبيقات لكل مرحلة)
يمكنكم الاطلاع على هذه وأكثر في معرض بيروت الدولي للكتاب، جناح C21
🎬 المدرسة النموذجية: كيف ستكون المدرسة في المستقبل
#السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتب #مهارات_الحياة
إنّ القوّة الأساسيّة للمدرسة النموذجيّة تكمن في برامجها ومناهجها التي تتميّز بقدرتها على تقديم المعارف والمهارات بأحدث الطرق وأسهلها، وتعتصر كل التراث العظيم للبشريّة وتتّصل بكامل التّراث الإسلامي وتقدّمه لطلّابها عبر السنوات الدراسيّة كأحد أعظم الكنوز المعرفيّة. وهكذا يتخرّج طلّابنا وهم متّصلون بهذا البحر العظيم لكلّ الإنجازات الحضاريّة في العالم كلّه ويمتلكون القدرة التحليليّة اللازمة لتمييز الخير من الشرّ في جميع أنحائه.
🔗 #شاهد على الرابط:
●https://youtu.be/PlySxWTpbjA
●http://r.islamona.center/1qG
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
#السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتب #مهارات_الحياة
إنّ القوّة الأساسيّة للمدرسة النموذجيّة تكمن في برامجها ومناهجها التي تتميّز بقدرتها على تقديم المعارف والمهارات بأحدث الطرق وأسهلها، وتعتصر كل التراث العظيم للبشريّة وتتّصل بكامل التّراث الإسلامي وتقدّمه لطلّابها عبر السنوات الدراسيّة كأحد أعظم الكنوز المعرفيّة. وهكذا يتخرّج طلّابنا وهم متّصلون بهذا البحر العظيم لكلّ الإنجازات الحضاريّة في العالم كلّه ويمتلكون القدرة التحليليّة اللازمة لتمييز الخير من الشرّ في جميع أنحائه.
🔗 #شاهد على الرابط:
●https://youtu.be/PlySxWTpbjA
●http://r.islamona.center/1qG
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
YouTube
المدرسة النموذجية
#كتاب_المدرسة_الاسلامية
#كتاب_المدرسة_النموذجية
#التربية_والتعليم
#المدرسة_في_الإسلام
إنّ القوّة الأساسيّة للمدرسة النموذجيّة تكمن في برامجها ومناهجها التي تتميّز بقدرتها على تقديم المعارف والمهارات بأحدث الطرق وأسهلها، وتعتصر كل التراث العظيم للبشريّة وتتّصل…
#كتاب_المدرسة_النموذجية
#التربية_والتعليم
#المدرسة_في_الإسلام
إنّ القوّة الأساسيّة للمدرسة النموذجيّة تكمن في برامجها ومناهجها التي تتميّز بقدرتها على تقديم المعارف والمهارات بأحدث الطرق وأسهلها، وتعتصر كل التراث العظيم للبشريّة وتتّصل…
🌱 حين يصبح العلم كلّ شيء: ما هو دور المدرسة في تزكية النّفوس؟
#السيد_عباس_نورالدين
من كتاب #ثورة_التربية_والتعليم
إنّ الأخطاء التي تُرتكب في مدارسنا بحقّ الدّين وقيمه ومنهاجه التربويّ، تُفقد المدرسة الشرعيّة والمقبوليّة في النفوس من ناحية التكميل المعنويّ والإرشاد الأخلاقيّ، وتسحب منها القدرة اللازمة للتّأثير البنّاء والإيجابيّ على مستوى الأخلاق والمعنويّات.
📖 #اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/1pO
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
https://t.me/baacenter
#السيد_عباس_نورالدين
من كتاب #ثورة_التربية_والتعليم
إنّ الأخطاء التي تُرتكب في مدارسنا بحقّ الدّين وقيمه ومنهاجه التربويّ، تُفقد المدرسة الشرعيّة والمقبوليّة في النفوس من ناحية التكميل المعنويّ والإرشاد الأخلاقيّ، وتسحب منها القدرة اللازمة للتّأثير البنّاء والإيجابيّ على مستوى الأخلاق والمعنويّات.
📖 #اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/1pO
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
https://t.me/baacenter
مركز باء للدراسات
حين يصبح العلم كلّ شيء: ما هو دور المدرسة في تزكية النّفوس؟
حين يُطرح موضوع تزكية النّفس وتهذيبها، فلا شك أنّنا سنكون أمام قضيّة عمليّة. فالتزكية فعل والتّهذيب عمل، ولهذا قيل أنّ تهذيب النّفس لا يمكن أن يتحقّق من دون مجاهدة وسلوك.
👈 أجمل طرق تعليم الأخلاق الفاضلة (1)
#شاهد على الرابط: https://youtu.be/0ts4C_9NsxE
✍️ #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتب مهارات الحياة
👈 للمزيد سلسلة محاضرات حول إعداد المناهج المتفوقة لتعليم المعارف الدينية ومهارات الحياة، 🔗تجدونها على الرابط التالي:
https://www.youtube.com/playlist?list=PL53tpGZEXdRkSJKQiamBT_IE1nih46uJh
https://t.me/baacenter
#شاهد على الرابط: https://youtu.be/0ts4C_9NsxE
✍️ #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتب مهارات الحياة
👈 للمزيد سلسلة محاضرات حول إعداد المناهج المتفوقة لتعليم المعارف الدينية ومهارات الحياة، 🔗تجدونها على الرابط التالي:
https://www.youtube.com/playlist?list=PL53tpGZEXdRkSJKQiamBT_IE1nih46uJh
https://t.me/baacenter
YouTube
مشروع لتغيير العالم: أجمل طرق تعليم الاخلاق الفاضلة
#مناهج_التعليم
#التربية_الدينية
#تعليم_الأخلاق
مشروع لتغيير العالم
نحو منهاج فعال في التربية الدينية 4
الكاتب والخبير التربوي #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب:
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل…
#التربية_الدينية
#تعليم_الأخلاق
مشروع لتغيير العالم
نحو منهاج فعال في التربية الدينية 4
الكاتب والخبير التربوي #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب:
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل…
🧑🏫 نحو آفاق شامخة في التّعليم: ما المدى الذي تبلغه ثقــافة الأطفال؟
✍️ #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #ثورة_التربية_والتعليم
صحيح أنّ الجامعة هي فرصة الإبداع والتألّق، لكنّها في نتاجها هذا تعتمد كثيرًا على مخرجات المدرسة. فضمور الإبداع والتفوّق الجامعيّ يرجع بالدّرجة الأولى إلى إخفاق المدرسة في تأمين مقدّمات ذلك.
📖 #اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/1pc
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
https://t.me/baacenter
✍️ #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #ثورة_التربية_والتعليم
صحيح أنّ الجامعة هي فرصة الإبداع والتألّق، لكنّها في نتاجها هذا تعتمد كثيرًا على مخرجات المدرسة. فضمور الإبداع والتفوّق الجامعيّ يرجع بالدّرجة الأولى إلى إخفاق المدرسة في تأمين مقدّمات ذلك.
📖 #اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/1pc
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
https://t.me/baacenter
مركز باء للدراسات
نحو آفاق شامخة في التّعليم: ما المدى الذي تبلغه ثقــافة الأطفال؟
بنظرة متعمّقة في نتاج المدارس والجامعات الحالية، يمكن لأي مهتم متتبّع أن يلاحظ ثغرات كبرى على مستوى المخرجات والنتائج. صحيح أنّ الجامعة هي فرصة الإبداع والتألّق، لكنّها في نتاجها هذا تعتمد كثيرًا على مخرجات المدرسة. فضمور الإبداع والتفوّق الجامعيّ يرجع بالدّرجة…
❓كيف سيتعلم التلميذ في سنة واحدة ما يتعلمه اليوم في 12 سنة؟
#السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتب #مهارات_الحياة
يمثل الجانب التطبيقي عنصرًا محوريًّا في التعلّم، وذلك لما له من دورٍ شديد الفاعلية والتأثير في ترسيخ المعرفة وتقوية المهارات المرتبطة بها. وتكشف التطبيقات عن مدى فهم التلميذ للمطالب؛ فكم من تلميذٍ ظن أنّه استوعب المسألة استيعابًا تامًّا، حتى إذا انتقل إلى حل التمارين المرتبطة بها اكتشف أنّه بعيد جدًّا عن فهمها.
🔰 #اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/39V
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة + دفاتر تمارين
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
#السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتب #مهارات_الحياة
يمثل الجانب التطبيقي عنصرًا محوريًّا في التعلّم، وذلك لما له من دورٍ شديد الفاعلية والتأثير في ترسيخ المعرفة وتقوية المهارات المرتبطة بها. وتكشف التطبيقات عن مدى فهم التلميذ للمطالب؛ فكم من تلميذٍ ظن أنّه استوعب المسألة استيعابًا تامًّا، حتى إذا انتقل إلى حل التمارين المرتبطة بها اكتشف أنّه بعيد جدًّا عن فهمها.
🔰 #اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/39V
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة + دفاتر تمارين
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
مركز باء للدراسات
التكنولوجيا وثورة التعليم الكبرى.. كيف سيتعلم التلميذ في سنة واحدة ما يتعلمه اليوم في 12 سنة
يمثل الجانب التطبيقي عنصرًا محوريًّا في التعلّم، وذلك لما له من دورٍ شديد الفاعلية والتأثير في ترسيخ المعرفة وتقوية المهارات المرتبطة بها. وتكشف التطبيقات عن مدى فهم التلميذ للمطالب؛ فكم من تلميذٍ ظن أنّه استوعب المسألة استيعابًا تامًّا، حتى إذا انتقل إلى…
📚معضلة الكتاب المدرسي.. لماذا ينبغي أن لا يكون هناك كتاب مدرسي؟
#السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتب #مهارات_الحياة
لعب الكتاب المدرسي دورًا مهمًّا في تقديم المعارف الميسرة في مختلف المراحل المدرسية، بأسلوبٍ يزيل عن كاهل الطلاب الكثير من الجهد؛ لكنّه في الوقت نفسه أدّى دورًا سلبيًّا للغاية يمكن اختصاره بأنّه ضيَّق أفق التلميذ وأضعف دور الكتاب كمصدر للمعرفة.
🔰 #اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/34O
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة + دفاتر تمارين
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
#السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتب #مهارات_الحياة
لعب الكتاب المدرسي دورًا مهمًّا في تقديم المعارف الميسرة في مختلف المراحل المدرسية، بأسلوبٍ يزيل عن كاهل الطلاب الكثير من الجهد؛ لكنّه في الوقت نفسه أدّى دورًا سلبيًّا للغاية يمكن اختصاره بأنّه ضيَّق أفق التلميذ وأضعف دور الكتاب كمصدر للمعرفة.
🔰 #اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/34O
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة + دفاتر تمارين
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
مركز باء للدراسات
معضلة الكتاب المدرسي.. لماذا ينبغي أن لا يكون هناك كتاب مدرسي؟
لعب الكتاب المدرسي دورًا مهمًّا في تقديم المعارف الميسرة في مختلف المراحل المدرسية، بأسلوبٍ يزيل عن كاهل الطلاب الكثير من الجهد؛ لكنّه في الوقت نفسه أدّى دورًا سلبيًّا للغاية يمكن اختصاره بأنّه ضيّق أفق التلميذ وأضعف دور الكتاب كمصدر للمعرفة. غالبًا ما ينظر…
💶 ضرورة إصلاح نفقات التعليم
لماذا يعجز التعليم العام عن مواكبة التطورات؟
#السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتب #مهارات_الحياة
لم يغب الهاجس الماديّ يومًا عن حركة التعليم العام، بل كان حاضرًا بقوّة، سواء على صعيد الأبنية والتجهيزات أو على صعيد رواتب المعلّمين وأجورهم. وهكذا، ارتبط التعليم بمستوى الإنفاق، فصار يرتقي بزيادته.
🔰 #اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/2AQ
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة + دفاتر تمارين
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
https://t.me/baacenter
لماذا يعجز التعليم العام عن مواكبة التطورات؟
#السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتب #مهارات_الحياة
لم يغب الهاجس الماديّ يومًا عن حركة التعليم العام، بل كان حاضرًا بقوّة، سواء على صعيد الأبنية والتجهيزات أو على صعيد رواتب المعلّمين وأجورهم. وهكذا، ارتبط التعليم بمستوى الإنفاق، فصار يرتقي بزيادته.
🔰 #اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/2AQ
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة + دفاتر تمارين
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
https://t.me/baacenter
مركز باء للدراسات
ضرورة إصلاح نفقات التعليم، لماذا يعجز التعليم العام عن مواكبة التطورات؟
حين قررت الدول القومية جعل التعليم عامًا غير مقتصر على الطبقات الغنية تم اختراع الصفوف الدراسية والمدارس كما نعرفها اليوم؛ أماكن تستوعب أعدادًا كبيرة من الطلاب ضمن مراحل دراسية تتناسب مع المراحل العمرية، وتنسجم مع الرؤية الغربية لسن الرشد المحدد بالثامنة…
👨🏫 معضلة المعلّم الفاشل...
كيف يمكن التعامل مع هذه المشكلة؟
✍️ #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #ثورة_التربية_والتعليم
التعليم أمانةٌ إلهية، ولا يجوز للإنسان أن يتصدّى لحملها من دون أن يتأكّد من نفسه أنّه قادرٌ عليها.
📖 #اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/2Rk
https://t.me/baacenter
كيف يمكن التعامل مع هذه المشكلة؟
✍️ #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #ثورة_التربية_والتعليم
التعليم أمانةٌ إلهية، ولا يجوز للإنسان أن يتصدّى لحملها من دون أن يتأكّد من نفسه أنّه قادرٌ عليها.
📖 #اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/2Rk
https://t.me/baacenter
مركز باء للدراسات
معضلة المعلّم الفاشل... كيف يمكن التعامل مع هذه المشكلة؟
من منّا لم يعانِ في دراسته من أداءٍ فاشلٍ لمعلّم؟ ولماذا تعجز المدارس عن تشخيص هذا النقص قبل ورطة الاستخدام؟ وما الذي يمكن أن تفعله المدرسة لكي تتجنّب مثل هذه المشكلة الكبرى؟حين نتأمّل في مشاكل التعليم الحالي وعيوبه، ونضع اليد على النقائص الحادّة في المناهج…
🙆 كيف يكسب المعلم احترام تلامذته؟
✍️ #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #ثورة_التربية_والتعليم
لا شيء أحبّ إلى قلب المعلّم من أن يرى تلامذته مقبلين على علمه، يبذلون كلّ جهدهم لتحصيله وإتقانه. لكنّ السرّ كلّه يكمن في...؟
📖 #اقرأ المقال كاملًا على الرابط:
http://r.islamona.center/1oV
https://t.me/baacenter
✍️ #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #ثورة_التربية_والتعليم
لا شيء أحبّ إلى قلب المعلّم من أن يرى تلامذته مقبلين على علمه، يبذلون كلّ جهدهم لتحصيله وإتقانه. لكنّ السرّ كلّه يكمن في...؟
📖 #اقرأ المقال كاملًا على الرابط:
http://r.islamona.center/1oV
https://t.me/baacenter
مركز باء للدراسات
كيف يكسب المعلم احترام تلامذته؟
الاحترام يجلب الأدب، والأدب يجلب الطّاعة، والطّاعة تجلب النّتائج الرّائعة. إنّه حلم كل معلم على وجه الأرض؛ إلّا أنّ الواقع هو أنّ أكثر المعلّمين يكدحون من أجل تحصيل الحدّ الأدنى من الاحترام. وفي سعيهم هذا، يخسرون عنصرًا جوهريًّا يحتاج إليه كل متعلّم، وهو…
👨👩👦👦 الأسرة كقضية أولى في التعليم.. المعارف والمهارات
الكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
من كتاب #التعليم_في_المستقبل
نظرة معمقة إلى مخرجات المناهج المدرسية الحالية تبين النقص الفادح على مستوى معارف الأسرة ومهاراتها، في الوقت الذي تُعدّ هذه القضية الأكثر ارتباطًا وتأثيرًا على حياة الإنسان وسعيه ومستقبله.
#اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/3Ay
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة + دفاتر تمارين
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
https://t.me/baacenter
الكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
من كتاب #التعليم_في_المستقبل
نظرة معمقة إلى مخرجات المناهج المدرسية الحالية تبين النقص الفادح على مستوى معارف الأسرة ومهاراتها، في الوقت الذي تُعدّ هذه القضية الأكثر ارتباطًا وتأثيرًا على حياة الإنسان وسعيه ومستقبله.
#اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/3Ay
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة + دفاتر تمارين
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
https://t.me/baacenter
مركز باء للدراسات
الأسرة كقضية أولى في التعليم.. المعارف والمهارات
نظرة معمقة إلى مخرجات المناهج المدرسية الحالية تبين النقص الفادح على مستوى معارف الأسرة ومهاراتها، في الوقت الذي تُعدّ هذه القضية الأكثر ارتباطًا وتأثيرًا على حياة الإنسان وسعيه ومستقبله.
📖لنجعل القرآن محور التعليم المدرسي.. كيف نقارب إعداد المنهاج
✍️ #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #التعليم_في_المستقبل
إنّ إدراك الإنسان للأشياء العظيمة في هذا الوجود وقدرته على المقارنة فيما بينها يُعد اليوم من تحديات التعليم. ومن النادر أن نجد من يطرح قضية الارتباط بالعظمة الواقعية وفق مقاربة تعليمية مبنية على تلك الرؤية الكونية.... وفي أحسن الأحوال، هناك من يؤجل رحلة اكتشاف العظمة في الوجود إلى ما بعد سن الرشد!
📖 #اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/3HI
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة + دفاتر تمارين
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
✍️ #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #التعليم_في_المستقبل
إنّ إدراك الإنسان للأشياء العظيمة في هذا الوجود وقدرته على المقارنة فيما بينها يُعد اليوم من تحديات التعليم. ومن النادر أن نجد من يطرح قضية الارتباط بالعظمة الواقعية وفق مقاربة تعليمية مبنية على تلك الرؤية الكونية.... وفي أحسن الأحوال، هناك من يؤجل رحلة اكتشاف العظمة في الوجود إلى ما بعد سن الرشد!
📖 #اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/3HI
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة + دفاتر تمارين
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
مركز باء للدراسات
لنجعل القرآن محور التعليم المدرسي.. كيف نقارب إعداد المنهاج
النظر إلى المرحلة العمرية الحساسة والمفعمة بالنشاط والاندفاع والانفتاح ـ والتي يقضيها الإنسان في المدرسة ـ كفرصة كبرى لتحقيق أهم أهداف تعليم القرآن، يجب أن يكون على رأس أولويات المناهج التعليمية.
فالقرآن هو كتاب الاتّصال بالله العظيم، والله هو منبع كل خير…
فالقرآن هو كتاب الاتّصال بالله العظيم، والله هو منبع كل خير…
👨👩👦👦 الأسرة كقضية أولى في التعليم.. المعارف والمهارات
#السيد_عباس_نورالدين
من كتاب #التعليم_في_المستقبل
نظرة معمقة إلى مخرجات المناهج المدرسية الحالية تبين النقص الفادح على مستوى معارف الأسرة ومهاراتها، في الوقت الذي تُعدّ هذه القضية الأكثر ارتباطًا وتأثيرًا على حياة الإنسان وسعيه ومستقبله.
#اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/3Ay
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة + دفاتر تمارين
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
https://t.me/baacenter
#السيد_عباس_نورالدين
من كتاب #التعليم_في_المستقبل
نظرة معمقة إلى مخرجات المناهج المدرسية الحالية تبين النقص الفادح على مستوى معارف الأسرة ومهاراتها، في الوقت الذي تُعدّ هذه القضية الأكثر ارتباطًا وتأثيرًا على حياة الإنسان وسعيه ومستقبله.
#اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/3Ay
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة + دفاتر تمارين
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
https://t.me/baacenter
مركز باء للدراسات
الأسرة كقضية أولى في التعليم.. المعارف والمهارات
نظرة معمقة إلى مخرجات المناهج المدرسية الحالية تبين النقص الفادح على مستوى معارف الأسرة ومهاراتها، في الوقت الذي تُعدّ هذه القضية الأكثر ارتباطًا وتأثيرًا على حياة الإنسان وسعيه ومستقبله.