مستلزمات التحول التربوي في مجتمعنا... أين نجحنا وأين أخفقنا؟
الكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #المدرسة_الإسلامية
👈من إحدى الباحثات التربويات جاءنا السؤال التالي، وقد وجدت أنّ طرحه في مقدمة هذه المقالة يمكن أن يساهم في تسليط الضوء على موضوعنا بصورةٍ أفضل. وهذا السؤال هو:
⁉️"لماذا لم تدخل وثيقة التحول في التربية التي أُقرت في إيران حيز التنفيذ على مستوى المؤسسات التربوية وبقيت في إطارها النظري فقط، بعد سنواتٍ عديدة من إقرارها؟
🔺هناك الكثير من النقاشات التي تدور حول الوثيقة في الأوساط العلمية، حول جدواها وحتى أصل وجودها.
🔺هناك من يعتبر أنّ هذه الوثيقة تحتوي على مضامين مثالية جدًّا غير قابلة للتطبيق وبعيدة جدًّا عن الواقع التربوي في إيران أو أنّها تحوي قيمًا فضفاضة جدًّا وشاملة لكل ما يمكن أن يُتصور حول العمل التربوي، ويمكن إدراج أي عمل تربوي تحت مظلّتها أو أنها تحتمل الكثير من التأويلات وفيها الكثير من الإبهامات.
🔺إحدى الملاحظات مثلًا حول أهدافها التي تبتغي إنسانًا مؤمنًا بكل أبعاده. إن أصل موضوع الإيمان هو أمر فردي ومرتبط بداخل الفرد، وبالتالي فإن العملية التربوية غير معنية بما يجري في نفس كل إنسان فهو أمر لا يمكن لأحد التنبؤ به ولا ضمانته.
🤔مسألة وثيقة التحول بدت لي معضلة كبيرة في النظام التربوي للجمهورية الإسلامية، فهي وإن كانت تقدم رؤية إسلامية غاية في الجمال حول التربية، ولكنّها تبدو عقيمة أمام كل المشكلات الموجودة وحتى إن أحدًا لا يملك تصورًا عن كيفية تطبيقها وربطها بالواقع".
#اقرأ على الرابط:
http://r.islamona.center/3IY
#مقالات
#التربية_والتعليم
#مركز_باء_للدراسات
للمزيد حول المدرسة، أقرأ:
📚#المدرسة_النموذجية
📚#ثورة_التربية_والتعليم
للاشتراك في القناة:
https://t.me/baacenter
الكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #المدرسة_الإسلامية
👈من إحدى الباحثات التربويات جاءنا السؤال التالي، وقد وجدت أنّ طرحه في مقدمة هذه المقالة يمكن أن يساهم في تسليط الضوء على موضوعنا بصورةٍ أفضل. وهذا السؤال هو:
⁉️"لماذا لم تدخل وثيقة التحول في التربية التي أُقرت في إيران حيز التنفيذ على مستوى المؤسسات التربوية وبقيت في إطارها النظري فقط، بعد سنواتٍ عديدة من إقرارها؟
🔺هناك الكثير من النقاشات التي تدور حول الوثيقة في الأوساط العلمية، حول جدواها وحتى أصل وجودها.
🔺هناك من يعتبر أنّ هذه الوثيقة تحتوي على مضامين مثالية جدًّا غير قابلة للتطبيق وبعيدة جدًّا عن الواقع التربوي في إيران أو أنّها تحوي قيمًا فضفاضة جدًّا وشاملة لكل ما يمكن أن يُتصور حول العمل التربوي، ويمكن إدراج أي عمل تربوي تحت مظلّتها أو أنها تحتمل الكثير من التأويلات وفيها الكثير من الإبهامات.
🔺إحدى الملاحظات مثلًا حول أهدافها التي تبتغي إنسانًا مؤمنًا بكل أبعاده. إن أصل موضوع الإيمان هو أمر فردي ومرتبط بداخل الفرد، وبالتالي فإن العملية التربوية غير معنية بما يجري في نفس كل إنسان فهو أمر لا يمكن لأحد التنبؤ به ولا ضمانته.
🤔مسألة وثيقة التحول بدت لي معضلة كبيرة في النظام التربوي للجمهورية الإسلامية، فهي وإن كانت تقدم رؤية إسلامية غاية في الجمال حول التربية، ولكنّها تبدو عقيمة أمام كل المشكلات الموجودة وحتى إن أحدًا لا يملك تصورًا عن كيفية تطبيقها وربطها بالواقع".
#اقرأ على الرابط:
http://r.islamona.center/3IY
#مقالات
#التربية_والتعليم
#مركز_باء_للدراسات
للمزيد حول المدرسة، أقرأ:
📚#المدرسة_النموذجية
📚#ثورة_التربية_والتعليم
للاشتراك في القناة:
https://t.me/baacenter
مركز باء للدراسات
مستلزمات التحول التربوي في مجتمعنا... أين نجحنا وأين أخفقنا؟
من إحدى الباحثات التربويات جاءنا السؤال التالي، وقد وجدت أنّ طرحه في مقدمة هذه المقالة يمكن أن يساهم في تسليط الضوء على موضوعنا بصورةٍ أفضل. وهذا السؤال هو: "لماذا لم تدخل وثيقة التحول في التربية التي أُقرت في إيران حيز التنفيذ على مستوى المؤسسات التربوية…
بمناسبة #أسبوع_ولاية_الفقيه
❓❓أين أصبحنا من ولاية الفقيه اليوم؟
للكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #ولاية_الفقيه_في_العصر_الحديث
🔺إنّ أولى الملاحظات التي انحفرت في ذاكرتي منذ أكثر من خمس وثلاثين سنة هي أنّ الاعتقاد أو عدم الاعتقاد بولاية الفقيه كان يشكّل العلامة الفارقة في الشخصية المتديّنة آنذاك.
وكان يكفي أن يؤمن أحدنا بولاية الفقيه حتى يصبح ثوريًّا مناضلًا مجاهدًا متحرّكًا.
👈لذلك تمركزت معظم النقاشات، داخل البيئة المتديّنة والقريبة من الدين، حول هذه القضية أكثر من أي قضية اعتقادية أخرى. وقد ظهر أنّ الكثير من التحوّلات التي جرت في مجتمعنا آنذاك كانت بفضل تأثير هذا النقاش التفاعليّ؛ على الأقل هذا ما شاهدته وعاينته عن قرب.
⏳وبعد مرور كل هذه السنوات، يبدو لي أنّ هذا النقاش والاهتمام لم يعد كالسابق، بل فقد تلك الأرضية المناسبة لطرحه وبهت لونه وخمد بريقه.
ويبدو أيضًا أنّ الجيل الحاليّ لم يعد يرى تلك العلاقة الوثيقة بين التحرّك الثوريّ والعمل الاجتماعيّ وولاية الفقيه؛ فضلًا عن أن يلاحظ التأثير السابق لهذه القضية فيما يتعلّق بمنطلقات النهضة والمقاومة.
❓فهل خمد البحث حول هذا الركن السياسي الاجتماعي الديني والاهتمام به، رغم عدم خموده في دوائر المعادين والمخالفين؟
❓وما هو سبب ذلك؟
❓وما هي تداعياته على مستوى مستقبل الحركة الإصلاحية الإسلامية الكبرى؟
للمزيد:
http://www.islamona.center/2T3
#مقالات
#ولاية_الفقيه
#السيد_عباس_نورالدين
للاشتراك في القناة:
https://t.me/baacenter
للمزيد اقرأ كتاب:
📚#ولاية_الفقيه_ظل_الحقيقة_العظمى
📚لطلب الكتاب اضغط على الرابط:
https://chat.whatsapp.com/GjgemkjBwXwJUpmqjRPq6x
❓❓أين أصبحنا من ولاية الفقيه اليوم؟
للكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #ولاية_الفقيه_في_العصر_الحديث
🔺إنّ أولى الملاحظات التي انحفرت في ذاكرتي منذ أكثر من خمس وثلاثين سنة هي أنّ الاعتقاد أو عدم الاعتقاد بولاية الفقيه كان يشكّل العلامة الفارقة في الشخصية المتديّنة آنذاك.
وكان يكفي أن يؤمن أحدنا بولاية الفقيه حتى يصبح ثوريًّا مناضلًا مجاهدًا متحرّكًا.
👈لذلك تمركزت معظم النقاشات، داخل البيئة المتديّنة والقريبة من الدين، حول هذه القضية أكثر من أي قضية اعتقادية أخرى. وقد ظهر أنّ الكثير من التحوّلات التي جرت في مجتمعنا آنذاك كانت بفضل تأثير هذا النقاش التفاعليّ؛ على الأقل هذا ما شاهدته وعاينته عن قرب.
⏳وبعد مرور كل هذه السنوات، يبدو لي أنّ هذا النقاش والاهتمام لم يعد كالسابق، بل فقد تلك الأرضية المناسبة لطرحه وبهت لونه وخمد بريقه.
ويبدو أيضًا أنّ الجيل الحاليّ لم يعد يرى تلك العلاقة الوثيقة بين التحرّك الثوريّ والعمل الاجتماعيّ وولاية الفقيه؛ فضلًا عن أن يلاحظ التأثير السابق لهذه القضية فيما يتعلّق بمنطلقات النهضة والمقاومة.
❓فهل خمد البحث حول هذا الركن السياسي الاجتماعي الديني والاهتمام به، رغم عدم خموده في دوائر المعادين والمخالفين؟
❓وما هو سبب ذلك؟
❓وما هي تداعياته على مستوى مستقبل الحركة الإصلاحية الإسلامية الكبرى؟
للمزيد:
http://www.islamona.center/2T3
#مقالات
#ولاية_الفقيه
#السيد_عباس_نورالدين
للاشتراك في القناة:
https://t.me/baacenter
للمزيد اقرأ كتاب:
📚#ولاية_الفقيه_ظل_الحقيقة_العظمى
📚لطلب الكتاب اضغط على الرابط:
https://chat.whatsapp.com/GjgemkjBwXwJUpmqjRPq6x
🚫لماذا لا يمكن إصلاح أمريكا؟
للكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #كيف_أكون_ناشطا_سياسيا
حين نقول إنّ أمريكا دولة لا يمكنها إلا أن تفعل الشر، فذلك إنّما يعود إلى طبيعة نظامها السياسي الذي قام على استخراج كل شر ممكن من البشر!
نتساءل أنّه ورغم تداول السلطة المستمر ـ وما يعنيه ذلك من إضعاف مفترض للعلاقة بين السلطة والمصلحة الشخصية ـ لماذا لا تنتج أمريكا رئيسًا واحدًا يمكن أن يخالف السياسات القائمة على التسلط والهيمنة على الشعوب؟
#اقرأ على الرابط:
http://r.islamona.center/3IO
#مقالات
#أمريكا
#مجتمع_وسياسة
#مركز_باء_للدراسات
للمزيد اقرأ كتاب:
📚#كيف_أجعل_مجتمعي_قويا
📚 #كيف_نستفيد_من_التاريخ
للاشتراك في القناة:
https://t.me/baacenter
لأسئلتكم تواصلوا معنا على:
●Telegram: @Baa_center
●Whatsapp: 0096176862741
●Email: info@islamona.center
للكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #كيف_أكون_ناشطا_سياسيا
حين نقول إنّ أمريكا دولة لا يمكنها إلا أن تفعل الشر، فذلك إنّما يعود إلى طبيعة نظامها السياسي الذي قام على استخراج كل شر ممكن من البشر!
نتساءل أنّه ورغم تداول السلطة المستمر ـ وما يعنيه ذلك من إضعاف مفترض للعلاقة بين السلطة والمصلحة الشخصية ـ لماذا لا تنتج أمريكا رئيسًا واحدًا يمكن أن يخالف السياسات القائمة على التسلط والهيمنة على الشعوب؟
#اقرأ على الرابط:
http://r.islamona.center/3IO
#مقالات
#أمريكا
#مجتمع_وسياسة
#مركز_باء_للدراسات
للمزيد اقرأ كتاب:
📚#كيف_أجعل_مجتمعي_قويا
📚 #كيف_نستفيد_من_التاريخ
للاشتراك في القناة:
https://t.me/baacenter
لأسئلتكم تواصلوا معنا على:
●Telegram: @Baa_center
●Whatsapp: 0096176862741
●Email: info@islamona.center
مركز باء للدراسات
لماذا لا يمكن إصلاح أمريكا؟
حين نقول إنّ أمريكا دولة لا يمكنها إلا أن تفعل الشر، فذلك إنّما يعود إلى طبيعة نظامها السياسي الذي قام على استخراج كل شر ممكن من البشر!
نتساءل أنّه ورغم تداول السلطة المستمر ـ وما يعنيه ذلك من إضعاف مفترض للعلاقة بين السلطة والمصلحة الشخصية ـ لماذا لا تنتج…
نتساءل أنّه ورغم تداول السلطة المستمر ـ وما يعنيه ذلك من إضعاف مفترض للعلاقة بين السلطة والمصلحة الشخصية ـ لماذا لا تنتج…
💵 هل جربنا العلم لحل مشاكلنا الاقتصادية؟
👈 إن لم نعبر الرؤية لن ندرك العلم
للكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كناب #معادلة_التكامل_الكبرى
رغم أنّ الاقتصاد يُعد من فروع العلوم الأكاديمية، لكنّنا نرى أنّ معظم السياسيين والمسؤولين في العالم يتعاملون معه كمذهبٍ أو رؤية فلسفية نابعة من الفلسفة. ولعلّ سبب هذه المقاربة يرجع بالدرجة الأولى إلى مشاهدتهم لإخفاق الاقتصادات التي يُفترض أنّها اعتمدت على العلم.
#اقرأ على الرابط:
http://r.islamona.center/3Ip
#مقالات
#مجتمع_وسياسة
#الاقتصاد
#مركز_باء_للدراسات
للاشتراك في القناة:
https://t.me/baacenter
للمزيد، أقرأ:
#على_طريق_بناء_المجتمع_التقدمي
#كيف_يصنع_القادة_المميزون
👈 إن لم نعبر الرؤية لن ندرك العلم
للكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كناب #معادلة_التكامل_الكبرى
رغم أنّ الاقتصاد يُعد من فروع العلوم الأكاديمية، لكنّنا نرى أنّ معظم السياسيين والمسؤولين في العالم يتعاملون معه كمذهبٍ أو رؤية فلسفية نابعة من الفلسفة. ولعلّ سبب هذه المقاربة يرجع بالدرجة الأولى إلى مشاهدتهم لإخفاق الاقتصادات التي يُفترض أنّها اعتمدت على العلم.
#اقرأ على الرابط:
http://r.islamona.center/3Ip
#مقالات
#مجتمع_وسياسة
#الاقتصاد
#مركز_باء_للدراسات
للاشتراك في القناة:
https://t.me/baacenter
للمزيد، أقرأ:
#على_طريق_بناء_المجتمع_التقدمي
#كيف_يصنع_القادة_المميزون
مركز باء للدراسات
هل جربنا العلم لحل مشاكلنا الاقتصادية؟ إن لم نعبر الرؤية لن ندرك العلم
رغم أنّ الاقتصاد يُعد من فروع العلوم الأكاديمية، لكنّنا نرى أنّ معظم السياسيين والمسؤولين في العالم يتعاملون معه كمذهبٍ أو رؤية فلسفية نابعة من الفلسفة. ولعلّ سبب هذه المقاربة يرجع بالدرجة الأولى إلى مشاهدتهم لإخفاق الاقتصادات التي يُفترض أنّها اعتمدت على…
🏫المنهج الأمثل لتعليم اللغة
👈كيف نصنع البلغاء والفصحاء في مدة قصيرة؟
الكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #ثورة_التربية_والتعليم
#اقرأ على الرابط:
http://r.islamona.center/3Ir
#مقالات
#التربية_والتعليم
#اللغة_العربية
#مركز_باء_للدراسات
للمزيد حول المدرسة، أقرأ:
📚#المدرسة_النموذجية
📚#ثورة_التربية_والتعليم
للاشتراك في القناة:
https://t.me/baacenter
👈كيف نصنع البلغاء والفصحاء في مدة قصيرة؟
الكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #ثورة_التربية_والتعليم
#اقرأ على الرابط:
http://r.islamona.center/3Ir
#مقالات
#التربية_والتعليم
#اللغة_العربية
#مركز_باء_للدراسات
للمزيد حول المدرسة، أقرأ:
📚#المدرسة_النموذجية
📚#ثورة_التربية_والتعليم
للاشتراك في القناة:
https://t.me/baacenter
مركز باء للدراسات
المنهج الأمثل لتعليم اللغة... كيف نصنع البلغاء والفصحاء في مدة قصيرة؟
الفصاحة والبلاغة هما الهدف الأسمى من تعليم اللغة. والفصاحة تعني وضع الكلمة المناسبة في مكانها المناسب؛ والبلاغة تعني إيصال الفكرة بأقل العبارات الممكنة. وبفضل الفصاحة والبلاغة يتوفر للإنسان الاتصال الفعال بأرفع النصوص اللغوية وأعمقها، فيقترب من فهم معانيها،…
🔰#اقرأ: أعظم أسرار السيدة الزهراء (ع)
للكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #خطة_الإسلام2
ينبغي أن نعترف أنّنا كرجالٍ ونساء لم نتعرّف بعد إلى الطّريق الذي سلكته هذه الصدّيقة الكبرى في عروجها إلى قمم الكمال؛ ولهذا يبقى مقامها الأسنى بعيد المنال وفق مناهج التّربية المتعارفة. لكن أقل ما يمكن أن يُقال هنا هو أنّها عليها السّلام كانت ثمرة فؤاد النّبيّ المصطفى صلى الله عليه وآله، بحيث لو قيل له من الذي استقبل كل تربيتك وصناعتك لقال عليّ وفاطمة.
#اقرأ على الرابط:
http://www.islamona.center/1oY
#مقالات
#السيدة_الزهراء
#مركز_باء_للدراسات
للمزيد #اقرأ:
📚كتاب #المعصومة_الكاملة
لأسئلتكم تواصلوا معنا على:
●Telegram: @Baa_center
●Whatsapp: 0096176862741
●Email: info@islamona.center
للاشتراك في القناة: https://t.me/baacenter
للكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #خطة_الإسلام2
ينبغي أن نعترف أنّنا كرجالٍ ونساء لم نتعرّف بعد إلى الطّريق الذي سلكته هذه الصدّيقة الكبرى في عروجها إلى قمم الكمال؛ ولهذا يبقى مقامها الأسنى بعيد المنال وفق مناهج التّربية المتعارفة. لكن أقل ما يمكن أن يُقال هنا هو أنّها عليها السّلام كانت ثمرة فؤاد النّبيّ المصطفى صلى الله عليه وآله، بحيث لو قيل له من الذي استقبل كل تربيتك وصناعتك لقال عليّ وفاطمة.
#اقرأ على الرابط:
http://www.islamona.center/1oY
#مقالات
#السيدة_الزهراء
#مركز_باء_للدراسات
للمزيد #اقرأ:
📚كتاب #المعصومة_الكاملة
لأسئلتكم تواصلوا معنا على:
●Telegram: @Baa_center
●Whatsapp: 0096176862741
●Email: info@islamona.center
للاشتراك في القناة: https://t.me/baacenter
🌎 أي دنيا وأي حياة في غيبة الإمام!
من كتاب #هل_اقترب_الوعد_الحق
للكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
إنّ أحد المعاني المهمّة التي ينبغي أن ندركها، ويحسن التعمّق فيها، هو ذاك الذي يرتبط بدور الإمام المعصوم على صعيد تبديل الحياة البشرية إلى حياة منسجمة مع إرادة الله وخاضعة له؛ وهذا الدور يتمحور حول قيادة قافلة البشرية في رحلة العود والرجوع إلى الله؛ فهذه الدعوة بالخصوص تحمل في طياتها معانٍ عميقة تجعل أي دعوة أخرى فاقدة لأي قيمة أو تأثير، إن لم تكن نابعة منها.
#اقرأ على الرابط: http://www.islamona.center/2lG
#مقالات
#الإمام_المهدي
#السيد_عباس_نورالدين
#مركز_باء_للدراسات
للمزيد اقرأ:
📚 #كيف_سيتغير_العالم
📚 #المنقذ_الأخير
📚خطة_الإسلام 1/2/3
للاشتراك في القناة: https://t.me/baacenter
إدارة قناة مركز باء للدراسات:
لأسئلتكم:
Telegram: @Baa_center
Email: info@islamona.center
من كتاب #هل_اقترب_الوعد_الحق
للكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
إنّ أحد المعاني المهمّة التي ينبغي أن ندركها، ويحسن التعمّق فيها، هو ذاك الذي يرتبط بدور الإمام المعصوم على صعيد تبديل الحياة البشرية إلى حياة منسجمة مع إرادة الله وخاضعة له؛ وهذا الدور يتمحور حول قيادة قافلة البشرية في رحلة العود والرجوع إلى الله؛ فهذه الدعوة بالخصوص تحمل في طياتها معانٍ عميقة تجعل أي دعوة أخرى فاقدة لأي قيمة أو تأثير، إن لم تكن نابعة منها.
#اقرأ على الرابط: http://www.islamona.center/2lG
#مقالات
#الإمام_المهدي
#السيد_عباس_نورالدين
#مركز_باء_للدراسات
للمزيد اقرأ:
📚 #كيف_سيتغير_العالم
📚 #المنقذ_الأخير
📚خطة_الإسلام 1/2/3
للاشتراك في القناة: https://t.me/baacenter
إدارة قناة مركز باء للدراسات:
لأسئلتكم:
Telegram: @Baa_center
Email: info@islamona.center
مركز باء للدراسات
أي دنيا وأي حياة في غيبة الإمام!
تخبرنا الأحاديث المنقولة عن أئمّة الهدى (عليهم السلام) أنّ الأرض إذا خلت من الإمام الداعي إلى الله، فإنّها ستسيخ بأهلها؛ وحين تسيخ الأرض تحدث الكوارث التي تدمّر كل أشكال الحياة عليها. وسبب ذلك أنّ الدعوة إلى الله هي التي تمنح وجود البشر المعنى والقيمة؛ وبدونها…
🔅هل بقي نهج الإمام الخميني؟
#السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #الخميني_القائد
إنّ أحد أعظم منجزات الثّورة الإسلامية التي جرت في إيران وامتدّت عبر العالم: ابتكار وترويج مفهوم جديد هو مفهوم النهج. والنهج ـ أو نهج الإمام الخميني بالخصوص ـ اصطلاحٌ شاع مع انطلاقة تلك الثورة، ثمّ نمى وتكامل حتى وصل إلى أوجه في غمرة الجدل الثوريّ بين الأجنحة والتيّارات التي شاركت في الثورة أو سعت ليكون لها نصيبٌ منها. فهل بقي هذا النهج؟
#اقرأ على الرابط:
http://www.islamona.center/1sQ
#مقالات
#الإمام_الخميني
#مركز_باء_للدراسات
للاشتراك في القناة:
https://t.me/baacenter
#السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #الخميني_القائد
إنّ أحد أعظم منجزات الثّورة الإسلامية التي جرت في إيران وامتدّت عبر العالم: ابتكار وترويج مفهوم جديد هو مفهوم النهج. والنهج ـ أو نهج الإمام الخميني بالخصوص ـ اصطلاحٌ شاع مع انطلاقة تلك الثورة، ثمّ نمى وتكامل حتى وصل إلى أوجه في غمرة الجدل الثوريّ بين الأجنحة والتيّارات التي شاركت في الثورة أو سعت ليكون لها نصيبٌ منها. فهل بقي هذا النهج؟
#اقرأ على الرابط:
http://www.islamona.center/1sQ
#مقالات
#الإمام_الخميني
#مركز_باء_للدراسات
للاشتراك في القناة:
https://t.me/baacenter
🕌بين حكومة الأمير وحكومة المهدي... أكبر الدروس المستفادة
للكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #ماذا_تعرف_عن_الإمام_علي
تُعتبر تجربة أمير المؤمنين (عليه السلام) أفضل مفسّر وكاشف لأسباب الغيبة وإطالة أمدها، وبالتالي أفضل مبيّن لكل ما يلزم من شروط لتحقق الظهور. ذلك لأنّ الإمام المهدي هو آخر أمل للبشرية، ولأنّ وعد الله لا بد أن يتحقق في وراثة الصالحين للأرض (أي تحقق النهاية السعيدة لهذه الحياة)، ولأنّ الله لا يخلف الميعاد، فلا يجوز ولا يُعقل أن لا يحقق ظهوره ما كان ينبغي أن يتحقق. وعليه، يكون السبب الأول لكل هذا التأخير والتأجيل هو عدم اجتماع الشروط اللازمة لذلك. فإن أردنا أن نتعرّف إلى هذه الشروط، وجب علينا أن نجعل من تجربة حكومة جده الأمير قضية للاستنباط والاعتبار.
#اقرأ على الرابط: http://r.islamona.center/3GI
#مقالات
#الإمام_المهدي
#الحكومة
#الإمام_علي
#مجتمع_وسياسة
للاشتراك في القناة: https://t.me/baacenter
للكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #ماذا_تعرف_عن_الإمام_علي
تُعتبر تجربة أمير المؤمنين (عليه السلام) أفضل مفسّر وكاشف لأسباب الغيبة وإطالة أمدها، وبالتالي أفضل مبيّن لكل ما يلزم من شروط لتحقق الظهور. ذلك لأنّ الإمام المهدي هو آخر أمل للبشرية، ولأنّ وعد الله لا بد أن يتحقق في وراثة الصالحين للأرض (أي تحقق النهاية السعيدة لهذه الحياة)، ولأنّ الله لا يخلف الميعاد، فلا يجوز ولا يُعقل أن لا يحقق ظهوره ما كان ينبغي أن يتحقق. وعليه، يكون السبب الأول لكل هذا التأخير والتأجيل هو عدم اجتماع الشروط اللازمة لذلك. فإن أردنا أن نتعرّف إلى هذه الشروط، وجب علينا أن نجعل من تجربة حكومة جده الأمير قضية للاستنباط والاعتبار.
#اقرأ على الرابط: http://r.islamona.center/3GI
#مقالات
#الإمام_المهدي
#الحكومة
#الإمام_علي
#مجتمع_وسياسة
للاشتراك في القناة: https://t.me/baacenter
مركز باء للدراسات
بين حكومة الأمير وحكومة المهدي... أكبر الدروس المستفادة
تعتبر تجربة أمير المؤمنين (عليه السلام) أفضل مفسّر وكاشف لأسباب الغيبة وإطالة أمدها، وبالتالي أفضل مبيّن لكل ما يلزم من شروط لتحقق الظهور. ذلك لأنّ الإمام المهدي هو آخر أمل للبشرية، ولأنّ وعد الله لا بد أن يتحقق في وراثة الصالحين للأرض (أي تحقق النهاية السعيدة…
🧠عن نقص العقلانية في مجتمعنا...
ابحث عن الخراب والفقر في المكان الصحيح
الكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #على_طريق_بناء_المجتمع_التقدمي
يعاني مجتمعنا من نقصٍ حاد في العقلانية، حتى في درجتها الدنيا التي ترتبط بالسيرة العقلائية. فأدنى درجات العقل أن يدرك الإنسان المصالح والمفاسد ويبني على أساسهما في قراراته المختلفة في الحياة؛ في حين أنّنا نجد تغليبًا واضحًا للقوة الشهوية والغضبية على حساب هذا العقل في مختلف زوايا وقضايا مجتمعنا.
#اقرأ على الرابط: http://r.islamona.center/3DU
#مقالات
#مجتمع_وسياسة
#العقلانية
#مركز_باء_للدراسات
للاشتراك في القناة: https://t.me/baacenter
للمزيد حول القيادة، أقرأ:
📚#على_طريق_بناء_المجتمع_التقدمي
📚#كيف_أصبح_غنيا_وأنعم_بالحياة
ابحث عن الخراب والفقر في المكان الصحيح
الكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #على_طريق_بناء_المجتمع_التقدمي
يعاني مجتمعنا من نقصٍ حاد في العقلانية، حتى في درجتها الدنيا التي ترتبط بالسيرة العقلائية. فأدنى درجات العقل أن يدرك الإنسان المصالح والمفاسد ويبني على أساسهما في قراراته المختلفة في الحياة؛ في حين أنّنا نجد تغليبًا واضحًا للقوة الشهوية والغضبية على حساب هذا العقل في مختلف زوايا وقضايا مجتمعنا.
#اقرأ على الرابط: http://r.islamona.center/3DU
#مقالات
#مجتمع_وسياسة
#العقلانية
#مركز_باء_للدراسات
للاشتراك في القناة: https://t.me/baacenter
للمزيد حول القيادة، أقرأ:
📚#على_طريق_بناء_المجتمع_التقدمي
📚#كيف_أصبح_غنيا_وأنعم_بالحياة
مركز باء للدراسات
عن نقص العقلانية في مجتمعنا... ابحث عن الخراب والفقر في المكان الصحيح
يعاني مجتمعنا من نقصٍ حاد في العقلانية، حتى في درجتها الدنيا التي ترتبط بالسيرة العقلائية. فأدنى درجات العقل أن يدرك الإنسان المصالح والمفاسد ويبني على أساسهما في قراراته المختلفة في الحياة؛ في حين أنّنا نجد تغليبًا واضحًا للقوة الشهوية والغضبية على حساب…