مجتمع شهید آوینی
⁉️ رسانههای گروهی در حکومت اسلامی تحت نظارت کیست؟ #فقه_رسانه #احکام #استفتائات_رسانه_ای 👇👇👇 https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ
⁉️ نگاه کردن به زنان مسلمان و نامسلمان در سایتهای مختلف اینترنتی چه حکمی دارد؟
#فقه_رسانه #احکام #استفتائات_رسانه_ای
👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ
#فقه_رسانه #احکام #استفتائات_رسانه_ای
👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ
مجتمع شهید آوینی
🔻77 نکته کلیدی برای #تحلیل_فیلم 💢 فصل اول: درک مبانی ساختاری و نحو زیبایی شناختی فیلم 🔺پست چهاردهم (14/77): شیوه-های فیلمبرداری و درک فیلم(دلالت عدسیها و حالات کانونی در درک فیلم) @avini_center http://l1l.ir/2atw 🔹 علاوه بر نحوه زاویه دوربین در مواجهه با…
🔻77 نکته کلیدی برای #تحلیل_فیلم
💢 فصل اول: درک مبانی ساختاری و نحو زیبایی شناختی فیلم
🔺پست پانزدهم (15/77): تدوین و درک فیلم
@avini_center
http://l1l.ir/tfilm15
🔹 علاوه بر مراحل حین تولید اثر سینمایی، در مراحل پس از تولید نیز فرایند معناسازی برای اثر ادامه دارد.
🔸 یکی از مهمترین مراحل پس از تولید که در فهم نشانههای دلالتمند فیلم نقشی بسزا دارد عنصر تدوین است.
🗝 مهمترین رسالت تدوینگر این است که بهترین برداشت هر نما را که در شکل دادن به مجموعه معانی موجود در درام کمک میکند انتخاب نموده و در کنار دیگر نماها قرار دهد تا از این طریق، حلقه اتصال میان اجزای مختلف فیلم تحت لوای وحدتی دراماتیک حفظ شود.
🔹 در اتاق تدوین کار خلاقه و تاثیرگذاری صورت میپذیرد؛ تدوینگر در راستای خدمت به شکلگیری جهان فیلم، میتواند با انتخاب بهترین برداشتها از بازی هر بازیگر یا با قطع به نمایی واکنشی در مواقعی که بازیگر خطایی میکند یا از جلد شخصیت مورد نظر بیرون میآید، شبب شود که بازی وی بهتر به نظر برسد.
🔸 تدوینگر همچنین میتواند با حذف گفتگوهای ضعیف از فیلم، با بخشیدن ضرباهنگ خاصی به گفتگوها و کنشها کاری کند که کار فیلمنامهنویس هم بهتر جلوه کند.
🔹 در واقع تدوینگر میتواند با حذف صحنههای زائد و خستهکننده کاری کند که کار همه بهتر به نظر برسد.
🔸 به عبارت دیگر تماشاگران هرگز تمامی واکنشهای شخصیتی را که شاهد رخداد مهمی از فیلم است مشاهده نمیکنند تا فرایند شهود رمزآلود دچار خدشه و سطحی شده نباشد و ما از این بابت، تا حد زیادی مدیون تدوینگران هستیم.
🔹 بنابراین آنچه کار تدوین را در فرایند درک و تحلیل فیلم مهم میسازد، کمک شایان آن به تکمیل فرایند معناسازی اثر سینمایی در مراحل پس از تولید است؛ درست جایی که یک جهان معنایی خام، نیاز به تعدیل و تکوین دارد.
⏰ #يكشنبه هر هفته ساعت ١٦
📍با #آرما همراه باشید - آموزش قدم به قدم تحلیل فیلم در کانال تلگرامی مجتمع آموزشی-پژوهشی شهید آوینی
👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ
💢 فصل اول: درک مبانی ساختاری و نحو زیبایی شناختی فیلم
🔺پست پانزدهم (15/77): تدوین و درک فیلم
@avini_center
http://l1l.ir/tfilm15
🔹 علاوه بر مراحل حین تولید اثر سینمایی، در مراحل پس از تولید نیز فرایند معناسازی برای اثر ادامه دارد.
🔸 یکی از مهمترین مراحل پس از تولید که در فهم نشانههای دلالتمند فیلم نقشی بسزا دارد عنصر تدوین است.
🗝 مهمترین رسالت تدوینگر این است که بهترین برداشت هر نما را که در شکل دادن به مجموعه معانی موجود در درام کمک میکند انتخاب نموده و در کنار دیگر نماها قرار دهد تا از این طریق، حلقه اتصال میان اجزای مختلف فیلم تحت لوای وحدتی دراماتیک حفظ شود.
🔹 در اتاق تدوین کار خلاقه و تاثیرگذاری صورت میپذیرد؛ تدوینگر در راستای خدمت به شکلگیری جهان فیلم، میتواند با انتخاب بهترین برداشتها از بازی هر بازیگر یا با قطع به نمایی واکنشی در مواقعی که بازیگر خطایی میکند یا از جلد شخصیت مورد نظر بیرون میآید، شبب شود که بازی وی بهتر به نظر برسد.
🔸 تدوینگر همچنین میتواند با حذف گفتگوهای ضعیف از فیلم، با بخشیدن ضرباهنگ خاصی به گفتگوها و کنشها کاری کند که کار فیلمنامهنویس هم بهتر جلوه کند.
🔹 در واقع تدوینگر میتواند با حذف صحنههای زائد و خستهکننده کاری کند که کار همه بهتر به نظر برسد.
🔸 به عبارت دیگر تماشاگران هرگز تمامی واکنشهای شخصیتی را که شاهد رخداد مهمی از فیلم است مشاهده نمیکنند تا فرایند شهود رمزآلود دچار خدشه و سطحی شده نباشد و ما از این بابت، تا حد زیادی مدیون تدوینگران هستیم.
🔹 بنابراین آنچه کار تدوین را در فرایند درک و تحلیل فیلم مهم میسازد، کمک شایان آن به تکمیل فرایند معناسازی اثر سینمایی در مراحل پس از تولید است؛ درست جایی که یک جهان معنایی خام، نیاز به تعدیل و تکوین دارد.
⏰ #يكشنبه هر هفته ساعت ١٦
📍با #آرما همراه باشید - آموزش قدم به قدم تحلیل فیلم در کانال تلگرامی مجتمع آموزشی-پژوهشی شهید آوینی
👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ
مجتمع شهید آوینی
🔻باهمکاری معاونت فضای مجازی: 📍دوازهمین جلسه ازدوره آموزشی #سواد_فضای_مجازی و #جریان_شناسی_رسانه برگزارشد. 👈 این جلسه: سلبریتی ها در فضای مجازی 👤مدرس:آقای #حق_پناه 👇👇👇 🆔 @Avini_center
🔻باهمکاری معاونت فضای مجازی:
📍سیزدهمین جلسه ازدوره آموزشی #سواد_فضای_مجازی و #جریان_شناسی_رسانه برگزارشد.
👈 این جلسه: ارکان اربعه فضای مجازی
👤مدرس:آقای #غفاری
👇👇👇
🆔 @Avini_center
📍سیزدهمین جلسه ازدوره آموزشی #سواد_فضای_مجازی و #جریان_شناسی_رسانه برگزارشد.
👈 این جلسه: ارکان اربعه فضای مجازی
👤مدرس:آقای #غفاری
👇👇👇
🆔 @Avini_center
مجتمع شهید آوینی
⁉️ نگاه کردن به زنان مسلمان و نامسلمان در سایتهای مختلف اینترنتی چه حکمی دارد؟ #فقه_رسانه #احکام #استفتائات_رسانه_ای 👇👇👇 https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ
⁉️ ارتباط با نامحرم در بستر اینترنت چه حکمی دارد؟
#فقه_رسانه #احکام #استفتائات_رسانه_ای
👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ
#فقه_رسانه #احکام #استفتائات_رسانه_ای
👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ
مجتمع شهید آوینی
🔻77 نکته کلیدی برای #مدیریت_رسانه 💢 فصل دوم: نظريههاي مديريت 🔺پست چهاردهم(14/77): مکتب کلاسیکها 4 (مدیریت بروکراسی) @avini_center http://l1l.ir/2b40 🔰نظریه مدیریت بوروکراسی (دیوانسالاری) 🔹 «بور» در لغت به معنای دفتر (محل کار) و «کراسی» به معنای حکومت…
🔻77 نکته کلیدی برای #مدیریت_رسانه
💢 فصل دوم: نظريههاي مديريت
🔺پست پانزدهم(15/77): مکتب نئو کلاسیکها 1 (مایو، مطالعات هارثون)
@avini_center
http://l1l.ir/modre15
🔹 پروفسور #جرج_التون_مايو (1949-1880)، يك رهبر برجسته و يك مرجع بزرگ در تفكر #مديريت محسوب ميشود.
🔸 رزومه التون مایو در یک نگاه:
▪️ 1911. استاد برگزيده در منطق، اخلاقيات و روانشناسي (استاد سابق فلسفه) در دانشگاه كوئينزلند.
▪️ 1923. انتقال به ايالات متحده و اخذ سمت در دانشگاه پنسيلوانيا؛ انجام تحقيقاتی تجربی در خصوص #بهره_وری در ارتباط با شرايط كاری.
▪️ 1932-1927. آزمايشات تجربی اجرا شده در نيروگاه هاثورن.
▪️ 1928. انتقال به هاروارد به عنوان استاديار تحقيقات صنعتی؛ درگير شدن در تحقيقات تجربی در يكی از كارخانههای ريسندگی و بافندگی هاثورن.
▪️ 1930-1929. اعلام اين موضوع كه گوش دادن به سخنان كاركنان و توجه به سبك نظارت بر آنها، انگيزه و بهرهوری را افزايش ميدهد.
▪️ 1945-1930. توسعه برنامه آموزش درون صنعتي.
▪️ 1947. بازنشستگي از هاروارد.
▪️ 1949-1947. مشاور دولت انگلستان در خصوص مشكلات درون صنعتي.
🔸 طرفداران التون مایو، او را بنیانگذار #مکتب_روابط_انسانی در مدیریت میدانند. از طرفی جامعهشناسان منتقد او هستند به این دلیل که به اندازه کافی، دیدگاهها و نظریاتش را تشریح نکرده است.
@avini_center
🔰نظریات التون مایو :
✓ باید روند تغییری در انسان ها ایجاد شود تا #رفتار_سازمانی پیدا کنند (رفتار جمعی)
✓ آگاهی و #آموزش کارکنان را که موجب تغییر رفتار فردی میشود مورد توجه قرارداد. (تغییر رفتار فردی)
✓ باید کارکنان را با #تکنیک معرفت آشنا کرد . (معرفت)
✓ در مدیریت باید از علوم مختلف #روان_شناسی، #جامعه_شناسی، #مردم_شناسی، #روان_شناسی_اجتماعی و… استفاده کرد.
🔹 یافتههای مایو به طور فزایندهای در میان دانشمندان علوم اجتماعی، رهبران اتحادیههای کارگری و مدیران رایج هستند.
🔸 این امر را میتوان شاخص موفقیت او نیز دانست زیرا اکثر محققان در این زمینه اتفاق نظر دارند که او نخستین فردی بود که مزایای تغییر در تفکرات مدیریتی را اثبات کرد.
🔹 عقاید مایو در خصوص ظهور سازمانهای «غیررسمی» مورد توجه اساتیدی همچون آرگریس و دیگران قرار گرفتهاند زیرا این دیدگاهها باعث شکلگیری نظریههایی در مورد نحوه #توسعه و یادگیری در سازمانها شدهاند.
🔸 نتایج مایو حکایت از آن دارند که #سبک_مدیریتی، نقش بسزایی در بهرهوری صنعتی دارد و مهارتهای ارتباطی با افراد به اندازه مشوقها و پاداشهای مالی، در آنها انگیزه ایجاد میکنند.
🔹 این رویکرد انسانی، ابزاری مهم برای رفع نیازهای اقتصادی و اجتماعی سازمانها است.
⏰ #دوشنبه هر هفته ساعت 16
📍با #آرما همراه باشید - آموزش قدم به قدم مديريت رسانه در کانال تلگرامی مجتمع آموزشی-پژوهشی شهید آوینی
👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ
💢 فصل دوم: نظريههاي مديريت
🔺پست پانزدهم(15/77): مکتب نئو کلاسیکها 1 (مایو، مطالعات هارثون)
@avini_center
http://l1l.ir/modre15
🔹 پروفسور #جرج_التون_مايو (1949-1880)، يك رهبر برجسته و يك مرجع بزرگ در تفكر #مديريت محسوب ميشود.
🔸 رزومه التون مایو در یک نگاه:
▪️ 1911. استاد برگزيده در منطق، اخلاقيات و روانشناسي (استاد سابق فلسفه) در دانشگاه كوئينزلند.
▪️ 1923. انتقال به ايالات متحده و اخذ سمت در دانشگاه پنسيلوانيا؛ انجام تحقيقاتی تجربی در خصوص #بهره_وری در ارتباط با شرايط كاری.
▪️ 1932-1927. آزمايشات تجربی اجرا شده در نيروگاه هاثورن.
▪️ 1928. انتقال به هاروارد به عنوان استاديار تحقيقات صنعتی؛ درگير شدن در تحقيقات تجربی در يكی از كارخانههای ريسندگی و بافندگی هاثورن.
▪️ 1930-1929. اعلام اين موضوع كه گوش دادن به سخنان كاركنان و توجه به سبك نظارت بر آنها، انگيزه و بهرهوری را افزايش ميدهد.
▪️ 1945-1930. توسعه برنامه آموزش درون صنعتي.
▪️ 1947. بازنشستگي از هاروارد.
▪️ 1949-1947. مشاور دولت انگلستان در خصوص مشكلات درون صنعتي.
🔸 طرفداران التون مایو، او را بنیانگذار #مکتب_روابط_انسانی در مدیریت میدانند. از طرفی جامعهشناسان منتقد او هستند به این دلیل که به اندازه کافی، دیدگاهها و نظریاتش را تشریح نکرده است.
@avini_center
🔰نظریات التون مایو :
✓ باید روند تغییری در انسان ها ایجاد شود تا #رفتار_سازمانی پیدا کنند (رفتار جمعی)
✓ آگاهی و #آموزش کارکنان را که موجب تغییر رفتار فردی میشود مورد توجه قرارداد. (تغییر رفتار فردی)
✓ باید کارکنان را با #تکنیک معرفت آشنا کرد . (معرفت)
✓ در مدیریت باید از علوم مختلف #روان_شناسی، #جامعه_شناسی، #مردم_شناسی، #روان_شناسی_اجتماعی و… استفاده کرد.
🔹 یافتههای مایو به طور فزایندهای در میان دانشمندان علوم اجتماعی، رهبران اتحادیههای کارگری و مدیران رایج هستند.
🔸 این امر را میتوان شاخص موفقیت او نیز دانست زیرا اکثر محققان در این زمینه اتفاق نظر دارند که او نخستین فردی بود که مزایای تغییر در تفکرات مدیریتی را اثبات کرد.
🔹 عقاید مایو در خصوص ظهور سازمانهای «غیررسمی» مورد توجه اساتیدی همچون آرگریس و دیگران قرار گرفتهاند زیرا این دیدگاهها باعث شکلگیری نظریههایی در مورد نحوه #توسعه و یادگیری در سازمانها شدهاند.
🔸 نتایج مایو حکایت از آن دارند که #سبک_مدیریتی، نقش بسزایی در بهرهوری صنعتی دارد و مهارتهای ارتباطی با افراد به اندازه مشوقها و پاداشهای مالی، در آنها انگیزه ایجاد میکنند.
🔹 این رویکرد انسانی، ابزاری مهم برای رفع نیازهای اقتصادی و اجتماعی سازمانها است.
⏰ #دوشنبه هر هفته ساعت 16
📍با #آرما همراه باشید - آموزش قدم به قدم مديريت رسانه در کانال تلگرامی مجتمع آموزشی-پژوهشی شهید آوینی
👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ
مجتمع شهید آوینی
⁉️ ارتباط با نامحرم در بستر اینترنت چه حکمی دارد؟ #فقه_رسانه #احکام #استفتائات_رسانه_ای 👇👇👇 https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ
⁉️ در دوران نامزدی تا چه حد ارتباط در فضای مجازی صحیح است؟
#فقه_رسانه #احکام #استفتائات_رسانه_ای
👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ
#فقه_رسانه #احکام #استفتائات_رسانه_ای
👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ
مجتمع شهید آوینی
🔻77 نکته کلیدی برای #روزنامه_نگاری 💢 فصل اول: کلیات و مقدمات روزنامه نگاری 🔺پست چهاردهم (14/77): صفحه آرایی مطبوعات: جلد/ ستون و سطر/ زاویه دید و ... (2) http://l1l.ir/2bdw 🔹 در نشریات برای تقسیمبندی صفحه به ستونهای متعدد، از تقسیمبندی دو، سه، چهار و…
🔻77 نکته کلیدی برای #روزنامه_نگاری
💢 فصل اول: کلیات و مقدمات روزنامه نگاری
🔺پست پانزدهم (15/77): عکس خبری، عکس تبلیغاتی و گزارش تصویری
@avini_center
http://l1l.ir/roz15
🔹 در تمام رسانهها و مدیومهای موجود در عصر حاضر، تصاویر نقش حیاتی و خلاصه کننده برای محتوای رسانهای بازی میکنند.
🔸 استفاده از عکس در رسانهها و بخصوص در مطبوعات، علاوه بر جذابیت، میتواند در فهم دقیقتر و سریعتر و بهتر مطالب به خواننده کمک کند.
🔹 عکاسی در مطبوعات انواع مختلفی دارد که در ادامه به آنها اشاره میشود:
1️⃣ #عکس_خبری
🔸 عکس خبری که در آن ارزشهای زیبایی شناسانه و هنری مطرح نیست، به ارائه تصویر کلی از رویداد و ایجاد فضای عینی برای مخاطب کمک میکند.
🔹 هدف اصلی این عکسها بیان خبر است و عکسهایی که در کنار خبرها و گزارشها به کار میرود، خبر را کامل میکند.
🔸 عکس خبری کمک میکند تا مخاطب فضای رویداد را عیناً مشاهده کند. یک تصاویر خبری گاه میتواند تمام جنبههای یک رویداد را در خود داشته باشد و دیگر نیازی به نوشتن مطلبی در کنار تصاویر نباشد.
🔹 یک تصاویر خبری بدون مطلب، به مخاطب این امکان را میدهد تا برداشتی کاملاً آزاد از تصویر داشته باشد و بر اساس فرهنگ بصری خود، استنباط شخصی خود از تصاویر را داشته باشد.
@avini_center
2️⃣ #عکس_تبلیغاتی
🔸 اینگونه تصاویر که ارزشهای بصری، زیباییشناسی و ابتکاری در آن بسیار مهم است، برای اهداف تبلیغاتی تهیه میشود.
🔹 ترکیببندی و وضوح در اینگونه عکسها باعث چشمنواز شدن اینگونه عکسها میشود که یا بهمنظور تزیین و یا در قالب آگهیهای مطبوعاتی و پوسترها از آنها استفاده میشود.
3️⃣ #گزارش_تصویری
🔸 عکسهای گزارشی گاه کاربرد خبری و گاه کاربرد تبلیغاتی دارند که بهطورمعمول سازمان و ارگانها برای تبلیغ و ارائه گزارش از اقدامات و فعالیتهای خود اقدام به چاپ مجموعهای از تصاویر میکنند تا فعالیت خود را به مخاطبان خود گزارش دهند.
🔹 نکتهای که در اینجا وجود دارد این است که این عکسها معمولاً بهصورت مجموعه تصاویری است که حول محور یک موضوع خاص مورداستفاده قرار میگیرد.
🔸 در مطلب بعد به نمای تصاویر خبری و نقش آن در عکاسی خبری اشاره میشود.
⏰ #سهشنبه هر هفته ساعت ١٦
📍با #آرما همراه باشید - آموزش قدم به قدم روزنامه نگاری در کانال تلگرامی مجتمع آموزشی_پژوهشی شهید آوینی
👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ
💢 فصل اول: کلیات و مقدمات روزنامه نگاری
🔺پست پانزدهم (15/77): عکس خبری، عکس تبلیغاتی و گزارش تصویری
@avini_center
http://l1l.ir/roz15
🔹 در تمام رسانهها و مدیومهای موجود در عصر حاضر، تصاویر نقش حیاتی و خلاصه کننده برای محتوای رسانهای بازی میکنند.
🔸 استفاده از عکس در رسانهها و بخصوص در مطبوعات، علاوه بر جذابیت، میتواند در فهم دقیقتر و سریعتر و بهتر مطالب به خواننده کمک کند.
🔹 عکاسی در مطبوعات انواع مختلفی دارد که در ادامه به آنها اشاره میشود:
1️⃣ #عکس_خبری
🔸 عکس خبری که در آن ارزشهای زیبایی شناسانه و هنری مطرح نیست، به ارائه تصویر کلی از رویداد و ایجاد فضای عینی برای مخاطب کمک میکند.
🔹 هدف اصلی این عکسها بیان خبر است و عکسهایی که در کنار خبرها و گزارشها به کار میرود، خبر را کامل میکند.
🔸 عکس خبری کمک میکند تا مخاطب فضای رویداد را عیناً مشاهده کند. یک تصاویر خبری گاه میتواند تمام جنبههای یک رویداد را در خود داشته باشد و دیگر نیازی به نوشتن مطلبی در کنار تصاویر نباشد.
🔹 یک تصاویر خبری بدون مطلب، به مخاطب این امکان را میدهد تا برداشتی کاملاً آزاد از تصویر داشته باشد و بر اساس فرهنگ بصری خود، استنباط شخصی خود از تصاویر را داشته باشد.
@avini_center
2️⃣ #عکس_تبلیغاتی
🔸 اینگونه تصاویر که ارزشهای بصری، زیباییشناسی و ابتکاری در آن بسیار مهم است، برای اهداف تبلیغاتی تهیه میشود.
🔹 ترکیببندی و وضوح در اینگونه عکسها باعث چشمنواز شدن اینگونه عکسها میشود که یا بهمنظور تزیین و یا در قالب آگهیهای مطبوعاتی و پوسترها از آنها استفاده میشود.
3️⃣ #گزارش_تصویری
🔸 عکسهای گزارشی گاه کاربرد خبری و گاه کاربرد تبلیغاتی دارند که بهطورمعمول سازمان و ارگانها برای تبلیغ و ارائه گزارش از اقدامات و فعالیتهای خود اقدام به چاپ مجموعهای از تصاویر میکنند تا فعالیت خود را به مخاطبان خود گزارش دهند.
🔹 نکتهای که در اینجا وجود دارد این است که این عکسها معمولاً بهصورت مجموعه تصاویری است که حول محور یک موضوع خاص مورداستفاده قرار میگیرد.
🔸 در مطلب بعد به نمای تصاویر خبری و نقش آن در عکاسی خبری اشاره میشود.
⏰ #سهشنبه هر هفته ساعت ١٦
📍با #آرما همراه باشید - آموزش قدم به قدم روزنامه نگاری در کانال تلگرامی مجتمع آموزشی_پژوهشی شهید آوینی
👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ
🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺
🕌 امام هادی(ع): علم و دانش بهترين يادبود براى انتقال به ديگران است.
🌸ولادت دهمین آیینه عصمت و طلایه دار پاکی و هدایت، امام هادی (ع) تبریک و تهنیت باد.🌸
🆔 @Avini_center
🕌 امام هادی(ع): علم و دانش بهترين يادبود براى انتقال به ديگران است.
🌸ولادت دهمین آیینه عصمت و طلایه دار پاکی و هدایت، امام هادی (ع) تبریک و تهنیت باد.🌸
🆔 @Avini_center
مجتمع شهید آوینی
🔻77 نکته کلیدی برای #فیلمنامه_نویسی 💢 فصل سوم: ساختار سه پردهای 🔺پست چهاردهم (14/۷۷): ساختار سیدفیلدی (1) @avini_center http://l1l.ir/2bo4 🔹 «الگو» شیوهای برای طی یک مسیر به سوی هدف است که پیش از این توسط رهروی دیگری آزموده، کیفیت و دقت آن تایید شده است؛…
🔻77 نکته کلیدی برای #فیلمنامه_نویسی
💢 فصل سوم: ساختار سه پردهای
🔺پست چهاردهم (14/۷۷): ساختار سیدفیلدی (2)
@avini_center
http://l1l.ir/filmn15
🔹سیدفیلد فیلم را به سه پرده تقسیم میکند: پرده اول از دقیقه یک تا سی، پرده دوم از دقیقه سی تا نود و پرده سوم و نهایی از دقیقه 90 تا 120.
🔸 اگر مدت زمان فیلمی کمتر یا بیشتر از این مقدار باشد، این زمان بندی به صورت متناسب تغییر میکند.
🔹 آنچه این سه پرده را به یکدیگر متصل میکند، «#نقطه_عطف» نام دارد.
🔸 ما پیش از این درباره نقطه عطف صحبت کردهایم. نقطهی عطف اول، وضعیت متعادل موجود در پردهی اول را بر هم زده، و فیلمنامه را وارد پردهی دوم یا کشمکش میکند.
🔹 پرده دوم در نقطهای به اوج رسیده، و وضعیت مجدداً به سوی تعادل و جمع بندی نهایی حرکت میکند. این اوج، نقطهی عطف دوم نام دارد.
@avini_center
🔸 هرگز فراموش نکنید که ساختار سیدفیلدی صرفاً نقشهی راهی برای حرکت مطمئنتر به سوی مقصد است اما حکمی غیرقابل تشکیک نیست و هرگاه فیلمنامه شما به گونهای پیش رود که لزومی به تغییر مختصات ساختار وجود داشته باشد، شما مجاز به این تغییر خواهید بود.
🔹 براى مثال در فیلم سینمایی «درباره الی» ساختهی اصغر فرهادی، نقطه عطف اول به جای دقیقه 30، در حدود دقیقه 45 اتفاق میافتد، که علت آن نمایش طولانیتر پردهی اول و وضعیت متعادل اولیه، برای پررنگتر شدن تضاد میان این پرده و کشمکش پرده دوم است.
⏰ #چهارشنبه هر هفته
📍با #آرما همراه باشید - آموزش قدم به قدم فيلمنامه نويسى در کانال تلگرامی مجتمع آموزشی_پژوهشی شهید آوینی
👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ
💢 فصل سوم: ساختار سه پردهای
🔺پست چهاردهم (14/۷۷): ساختار سیدفیلدی (2)
@avini_center
http://l1l.ir/filmn15
🔹سیدفیلد فیلم را به سه پرده تقسیم میکند: پرده اول از دقیقه یک تا سی، پرده دوم از دقیقه سی تا نود و پرده سوم و نهایی از دقیقه 90 تا 120.
🔸 اگر مدت زمان فیلمی کمتر یا بیشتر از این مقدار باشد، این زمان بندی به صورت متناسب تغییر میکند.
🔹 آنچه این سه پرده را به یکدیگر متصل میکند، «#نقطه_عطف» نام دارد.
🔸 ما پیش از این درباره نقطه عطف صحبت کردهایم. نقطهی عطف اول، وضعیت متعادل موجود در پردهی اول را بر هم زده، و فیلمنامه را وارد پردهی دوم یا کشمکش میکند.
🔹 پرده دوم در نقطهای به اوج رسیده، و وضعیت مجدداً به سوی تعادل و جمع بندی نهایی حرکت میکند. این اوج، نقطهی عطف دوم نام دارد.
@avini_center
🔸 هرگز فراموش نکنید که ساختار سیدفیلدی صرفاً نقشهی راهی برای حرکت مطمئنتر به سوی مقصد است اما حکمی غیرقابل تشکیک نیست و هرگاه فیلمنامه شما به گونهای پیش رود که لزومی به تغییر مختصات ساختار وجود داشته باشد، شما مجاز به این تغییر خواهید بود.
🔹 براى مثال در فیلم سینمایی «درباره الی» ساختهی اصغر فرهادی، نقطه عطف اول به جای دقیقه 30، در حدود دقیقه 45 اتفاق میافتد، که علت آن نمایش طولانیتر پردهی اول و وضعیت متعادل اولیه، برای پررنگتر شدن تضاد میان این پرده و کشمکش پرده دوم است.
⏰ #چهارشنبه هر هفته
📍با #آرما همراه باشید - آموزش قدم به قدم فيلمنامه نويسى در کانال تلگرامی مجتمع آموزشی_پژوهشی شهید آوینی
👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ
📣 پانزدهمین شماره از #هفتهنامه_تلگرامی_آرما منتشر شد.
👇 آنچه در این هفته میخوانید:
@Avini_center
http://l1l.ir/2a1o
1️⃣ #سواد_رسانه_ای/ رسانههای یکسویه و دوسویه چه تفاوتی با یکدیگر دارند؟
📎 https://t.me/avini_center/348
2️⃣ #تحليل_فيلم/ تدوینگر در شکلدادن به نظام معنایی فیلم نقشی موثر ایفا میکند
📎 https://t.me/avini_center/351
3️⃣ #مدیریت_رسانه/ نگاه #مایو به مدیریت چگونه بود؟
📎 https://t.me/avini_center/354
4️⃣ #روزنامه_نگاری/ عکس خبر، گزارش تصویری و عکس تبلیغاتی چه تفاوتی با یکدیگر دارند؟
📎 https://t.me/avini_center/356
5️⃣ #فیلمنامه_نویسی/ #ساختار_سه_پرده_ای سیدفیلد چیست؟
📎 https://t.me/avini_center/361
@Avini_center
🔰 بخش ویژه:
🔻 مجموعه #استفتائات_رسانه_ای مقام معظم رهبری:
1️⃣ رسانههای گروهی در حکومت اسلامی تحت نظارت کیست؟
📎 https://t.me/avini_center/346
2️⃣ نگاه کردن به زنان مسلمان و نامسلمان در سایتهای مختلف اینترنتی چه حکمی دارد؟
📎 https://t.me/avini_center/350
3️⃣ ارتباط با نامحرم در بستر اینترنت چه حکمی دارد؟
📎 https://t.me/avini_center/353
4️⃣ در دوران نامزدی تا چه حد ارتباط در فضای مجازی صحیح است؟
📎 https://t.me/avini_center/355
5️⃣ خرید، نگهداری و استفاده از ماهواره چه حکمی دارد؟
📎 https://t.me/avini_center/359
💿 چندرسانهای:
🎥 ببینید: سه کتابی که خواندن آنها برای علاقهمندان به حوزه #سواد_رسانه_ای ضروری است (ازمجموعه #پاورقی-قسمت دوم)
📎 https://t.me/avini_center/115
📍با #آرما همراه باشید👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ
👇 آنچه در این هفته میخوانید:
@Avini_center
http://l1l.ir/2a1o
1️⃣ #سواد_رسانه_ای/ رسانههای یکسویه و دوسویه چه تفاوتی با یکدیگر دارند؟
📎 https://t.me/avini_center/348
2️⃣ #تحليل_فيلم/ تدوینگر در شکلدادن به نظام معنایی فیلم نقشی موثر ایفا میکند
📎 https://t.me/avini_center/351
3️⃣ #مدیریت_رسانه/ نگاه #مایو به مدیریت چگونه بود؟
📎 https://t.me/avini_center/354
4️⃣ #روزنامه_نگاری/ عکس خبر، گزارش تصویری و عکس تبلیغاتی چه تفاوتی با یکدیگر دارند؟
📎 https://t.me/avini_center/356
5️⃣ #فیلمنامه_نویسی/ #ساختار_سه_پرده_ای سیدفیلد چیست؟
📎 https://t.me/avini_center/361
@Avini_center
🔰 بخش ویژه:
🔻 مجموعه #استفتائات_رسانه_ای مقام معظم رهبری:
1️⃣ رسانههای گروهی در حکومت اسلامی تحت نظارت کیست؟
📎 https://t.me/avini_center/346
2️⃣ نگاه کردن به زنان مسلمان و نامسلمان در سایتهای مختلف اینترنتی چه حکمی دارد؟
📎 https://t.me/avini_center/350
3️⃣ ارتباط با نامحرم در بستر اینترنت چه حکمی دارد؟
📎 https://t.me/avini_center/353
4️⃣ در دوران نامزدی تا چه حد ارتباط در فضای مجازی صحیح است؟
📎 https://t.me/avini_center/355
5️⃣ خرید، نگهداری و استفاده از ماهواره چه حکمی دارد؟
📎 https://t.me/avini_center/359
💿 چندرسانهای:
🎥 ببینید: سه کتابی که خواندن آنها برای علاقهمندان به حوزه #سواد_رسانه_ای ضروری است (ازمجموعه #پاورقی-قسمت دوم)
📎 https://t.me/avini_center/115
📍با #آرما همراه باشید👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ
🌸 پيامبر اكرم(ص):
خداوند مى فرمايد ولايت على بن ابيطالب دژ محكم من است، پس هر كس داخل قلعه من گردد، از آتش دوزخم محفوظ خواهد بود.
🆔 @Avini_center
خداوند مى فرمايد ولايت على بن ابيطالب دژ محكم من است، پس هر كس داخل قلعه من گردد، از آتش دوزخم محفوظ خواهد بود.
🆔 @Avini_center
الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِی جَعَلَنَا مِنَ الْمُتَمَسِّکِینَ بِوِلاَیَةِ أَمِیرِالْمُؤْمِنِینَ عَلیِّ بنِ أَبِی طالِب وَ الْأَئِمَّةِ عَلَیْهِمُ السَّلاَمُ
🌺ولایت امیرالمومنین مبارک🌺
🆔 @Avini_center
🌺ولایت امیرالمومنین مبارک🌺
🆔 @Avini_center
مجتمع شهید آوینی
🔻٧٧ نکته کلیدی برای #سواد_رسانهای 💢 فصل دوم: مراحل سواد رسانهای 🔺پست پانزدهم(15/77): رسانههای یکسویه و دوسویه 2 @Avini_center http://l1l.ir/savad15 🔹 در قسمت قبل رسانههای یکسویه و دوسویه را تعریف کردیم و همچنین بیان کردیم که رسانههای جمعی از جنس رسانههای…
🔻٧٧ نکته کلیدی برای #سواد_رسانهای
💢 فصل دوم: مراحل سواد رسانهای
🔺پست شانزدهم(16/77): رسانههای چاپی و رسانههای دیجیتالی-الف
@Avini_center
http://l1l.ir/savad16
🔹 فردی که می خواهد در زمینه سوادرسانه ای فعالیت کند باید شناخت درستی نسبت به رسانه ها و انواع و کارکردهایشان داشته باشد.
🔸 در یک تقسیم کلی رسانهها به دو دشته چاپی و دیجیتالی تقسیم میشوند. در این قسمت به بررسی رسانههای چاپی میپردازیم و در قسمت بعد از رسانههای دیجیتال صحبت خواهیم کرد.
🔹 کتاب ماندگارترین رسانهای است که در طول تاریخ بشر توانسته پیچیدهترین و عمیقترین مطالب را در قالب نوشتار انتقال دهد.
🔸 افزایش سواد عمومی، اثرگذاری عمیق و انتقال دانش و فرهنگ و تمدن بشری در طول قرنها کتاب را به مهمترین رسانه تبدیل کرده است.
🔹 مطبوعات از دیگر رسانههای چاپی مهم است. ظهور مطبوعات در زندگی بشر به حدود قرن 18 و 19 میلادی بازمیگردد.
🔸 امروزه شاید اولین و مهمترین مصداقی که از واژه مطبوعات به ذهن متبادر میشود روزنامه باشد ولی انواع مجلات نیز داخل در مطبوعات هستند.
🔹 سه ویژگی مهم رسانه های چاپی عبارتند از:
1️⃣ وسعت خبر: فرستنده های رادیویی و تلویزیونی هر بار که پیام یا خبری را منتقل می کنند حداکثر بیست تا سی خبر کوتاه را که کمیت آنها به نیم صفحه روزنامه هم نمیرسد، پخش میکنند.
👈 از طرف دیگر برای انتشار هر خبر به طریق شفاهی و یا همراه تصاویر، فاصله زمانی بسیار کوتاهی اختصاص میدهند. در صورتی که رسانههای چاپی در هر صفحه خود میتوانندصدها خبر درج کنند.
2️⃣ دوام اخبار: رسانههای چاپی به طور مداوم قابل بهره برداری هستند و افراد در هر ساعت از شبانه روز و هر مکانی که بخواهند میتوانندآنها را مطالعه یا مرور کنند.
👈 علاوه بر این این پیامها و اخبار را میتوان نگه داشت و از آن به عنوان سند استفاده کرد.
3️⃣ تنوع اخبار: در این رسانهها به سبب شرایط و امکانات وسیعتری که برای تهیه و انتخاب و درج مطالب دارند، تنوع اخبار بیشتر است.
⏰ #شنبه هر هفته ساعت ١٦
📍با #آرما همراه باشید - آموزش قدم به قدم سواد رسانهای در کانال مجتمع آموزشی_پژوهشی شهید آوینی
👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ
💢 فصل دوم: مراحل سواد رسانهای
🔺پست شانزدهم(16/77): رسانههای چاپی و رسانههای دیجیتالی-الف
@Avini_center
http://l1l.ir/savad16
🔹 فردی که می خواهد در زمینه سوادرسانه ای فعالیت کند باید شناخت درستی نسبت به رسانه ها و انواع و کارکردهایشان داشته باشد.
🔸 در یک تقسیم کلی رسانهها به دو دشته چاپی و دیجیتالی تقسیم میشوند. در این قسمت به بررسی رسانههای چاپی میپردازیم و در قسمت بعد از رسانههای دیجیتال صحبت خواهیم کرد.
🔹 کتاب ماندگارترین رسانهای است که در طول تاریخ بشر توانسته پیچیدهترین و عمیقترین مطالب را در قالب نوشتار انتقال دهد.
🔸 افزایش سواد عمومی، اثرگذاری عمیق و انتقال دانش و فرهنگ و تمدن بشری در طول قرنها کتاب را به مهمترین رسانه تبدیل کرده است.
🔹 مطبوعات از دیگر رسانههای چاپی مهم است. ظهور مطبوعات در زندگی بشر به حدود قرن 18 و 19 میلادی بازمیگردد.
🔸 امروزه شاید اولین و مهمترین مصداقی که از واژه مطبوعات به ذهن متبادر میشود روزنامه باشد ولی انواع مجلات نیز داخل در مطبوعات هستند.
🔹 سه ویژگی مهم رسانه های چاپی عبارتند از:
1️⃣ وسعت خبر: فرستنده های رادیویی و تلویزیونی هر بار که پیام یا خبری را منتقل می کنند حداکثر بیست تا سی خبر کوتاه را که کمیت آنها به نیم صفحه روزنامه هم نمیرسد، پخش میکنند.
👈 از طرف دیگر برای انتشار هر خبر به طریق شفاهی و یا همراه تصاویر، فاصله زمانی بسیار کوتاهی اختصاص میدهند. در صورتی که رسانههای چاپی در هر صفحه خود میتوانندصدها خبر درج کنند.
2️⃣ دوام اخبار: رسانههای چاپی به طور مداوم قابل بهره برداری هستند و افراد در هر ساعت از شبانه روز و هر مکانی که بخواهند میتوانندآنها را مطالعه یا مرور کنند.
👈 علاوه بر این این پیامها و اخبار را میتوان نگه داشت و از آن به عنوان سند استفاده کرد.
3️⃣ تنوع اخبار: در این رسانهها به سبب شرایط و امکانات وسیعتری که برای تهیه و انتخاب و درج مطالب دارند، تنوع اخبار بیشتر است.
⏰ #شنبه هر هفته ساعت ١٦
📍با #آرما همراه باشید - آموزش قدم به قدم سواد رسانهای در کانال مجتمع آموزشی_پژوهشی شهید آوینی
👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ
مجتمع شهید آوینی
⁉️ خرید، نگهداری و استفاده از ماهواره چه حکمی دارد؟ #فقه_رسانه #احکام #استفتائات_رسانه_ای 👇👇👇 https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ
⁉️ فروش عکس، کتاب و مجلاتی که باعث ایجاد جو فرهنگی فاسد در جوانان میشود، چه حکمی دارد؟
#فقه_رسانه #احکام #استفتائات_رسانه_ای
👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ
#فقه_رسانه #احکام #استفتائات_رسانه_ای
👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ
مجتمع شهید آوینی
🔻77 نکته کلیدی برای #تحلیل_فیلم 💢 فصل اول: درک مبانی ساختاری و نحو زیبایی شناختی فیلم 🔺پست پانزدهم (15/77): تدوین و درک فیلم @avini_center http://l1l.ir/tfilm15 🔹 علاوه بر مراحل حین تولید اثر سینمایی، در مراحل پس از تولید نیز فرایند معناسازی برای اثر ادامه…
🔻77 نکته کلیدی برای #تحلیل_فیلم
💢 فصل دوم: درک ساختار فیلمنامه
🔺پست شانزدهم (16/77): گونهشناسی فیلمنامه: کلاسیک
@avini_center
http://l1l.ir/tfilm16
🔹 آنچه تاکنون به آن پرداختیم، ارائه توضیحاتی بود در باب آنچه در نحو زیباییشناختی و بصری فیلم، نظام نشانهای یک فیلم سینمایی را میسازد.
🔸 از این پس قصد داریم با نفوذ به لایهای عمیقتر، با ساز و کار فیلمنامهنویسی در سینمای داستانگو آشنا شویم؛ ساز و کاری که بدون فهم آن، درک نظام نشانهای بصری فیلم بی معنا خواهد بود چرا که آنچه به نشانهها معنا میبخشد، متن و مقتضیات #درام است.
🔹 در وهله اول برای فهم منطق فیلمنامهنویسی، باید با گونههای سیر درام و #روایت آشنا شویم.
🔸 به طور کلی اقسام فیلمنامه را میتوان به سه گونه تقسیم کرد که مهمترین و آشناترین آنان، فیلمنامهنویسی کلاسیک یا اصطلاحا سه پردهای است.
🔹 آشناترین گونه فیلمنامه در واقع، داستانگویی کلاسیک است که متاثر از منطق ارسطویی، روایت و داستان را به سه بخش تقسیم کرده است. در هر بخش قسمتی از بار داستان و سیر تحول شخصیتها گنجانده میشود.
🔸 پرده نخست فیلمنامه کلاسیک، توام با گرهافکنی و طرح مسئله است. در پرده نخست فیلمنامه علاوه بر معرفی شخصیتها و انگیزهشان، با شکلگیری یک بحران مرکزی، گره مرکزی فیلمنامه نیز مطرح شده و شخصیتها درگیر ماجرا میشوند.
@avini_center
🔹 درگیری شخصیتها با ماجرا و شکلگیری و اوجگیری کشمکشها، تنه اصلی فیلمنامه در پرده میانی را تشکیل میدهند.
🔸 در این پرده که بیشترین مدت زمان فیلم را شامل میشود، شخصیتها درصدد رسیدن به راهکاری برای باز کردن گره داستان، ماجرایی را طی میکنند که روی روابط میانفردی آنان نیز تاثیر گذاشته و تنش را به اوج میرساند.
🔹 با اوجگیری کشمکشها و رخ دادن بحران دوم اما فیلمنامه وارد پرده سوم میشود.
🔸 پرده سوم، فصل نتیجهگیری و گرهگشایی است که معمولا با رستگاری و پایان مسیر قهرمان پایان میپذیرد.
🔹 بنابراین فیلمنامه کلاسیک، روایت مسیری است که قهرمان و همراهانش در مواجهه با یک بحران در پیش میگیرند و نهایتا با غلبه بر مشکلات و موانع و شکست قطب منفی داستان، بر این ماجراجویی نقطه پایانی میگذارند.
⏰ #يكشنبه هر هفته ساعت ١٦
📍با #آرما همراه باشید - آموزش قدم به قدم تحلیل فیلم در کانال تلگرامی مجتمع آموزشی-پژوهشی شهید آوینی
👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ
💢 فصل دوم: درک ساختار فیلمنامه
🔺پست شانزدهم (16/77): گونهشناسی فیلمنامه: کلاسیک
@avini_center
http://l1l.ir/tfilm16
🔹 آنچه تاکنون به آن پرداختیم، ارائه توضیحاتی بود در باب آنچه در نحو زیباییشناختی و بصری فیلم، نظام نشانهای یک فیلم سینمایی را میسازد.
🔸 از این پس قصد داریم با نفوذ به لایهای عمیقتر، با ساز و کار فیلمنامهنویسی در سینمای داستانگو آشنا شویم؛ ساز و کاری که بدون فهم آن، درک نظام نشانهای بصری فیلم بی معنا خواهد بود چرا که آنچه به نشانهها معنا میبخشد، متن و مقتضیات #درام است.
🔹 در وهله اول برای فهم منطق فیلمنامهنویسی، باید با گونههای سیر درام و #روایت آشنا شویم.
🔸 به طور کلی اقسام فیلمنامه را میتوان به سه گونه تقسیم کرد که مهمترین و آشناترین آنان، فیلمنامهنویسی کلاسیک یا اصطلاحا سه پردهای است.
🔹 آشناترین گونه فیلمنامه در واقع، داستانگویی کلاسیک است که متاثر از منطق ارسطویی، روایت و داستان را به سه بخش تقسیم کرده است. در هر بخش قسمتی از بار داستان و سیر تحول شخصیتها گنجانده میشود.
🔸 پرده نخست فیلمنامه کلاسیک، توام با گرهافکنی و طرح مسئله است. در پرده نخست فیلمنامه علاوه بر معرفی شخصیتها و انگیزهشان، با شکلگیری یک بحران مرکزی، گره مرکزی فیلمنامه نیز مطرح شده و شخصیتها درگیر ماجرا میشوند.
@avini_center
🔹 درگیری شخصیتها با ماجرا و شکلگیری و اوجگیری کشمکشها، تنه اصلی فیلمنامه در پرده میانی را تشکیل میدهند.
🔸 در این پرده که بیشترین مدت زمان فیلم را شامل میشود، شخصیتها درصدد رسیدن به راهکاری برای باز کردن گره داستان، ماجرایی را طی میکنند که روی روابط میانفردی آنان نیز تاثیر گذاشته و تنش را به اوج میرساند.
🔹 با اوجگیری کشمکشها و رخ دادن بحران دوم اما فیلمنامه وارد پرده سوم میشود.
🔸 پرده سوم، فصل نتیجهگیری و گرهگشایی است که معمولا با رستگاری و پایان مسیر قهرمان پایان میپذیرد.
🔹 بنابراین فیلمنامه کلاسیک، روایت مسیری است که قهرمان و همراهانش در مواجهه با یک بحران در پیش میگیرند و نهایتا با غلبه بر مشکلات و موانع و شکست قطب منفی داستان، بر این ماجراجویی نقطه پایانی میگذارند.
⏰ #يكشنبه هر هفته ساعت ١٦
📍با #آرما همراه باشید - آموزش قدم به قدم تحلیل فیلم در کانال تلگرامی مجتمع آموزشی-پژوهشی شهید آوینی
👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ
مجتمع شهید آوینی
⁉️ فروش عکس، کتاب و مجلاتی که باعث ایجاد جو فرهنگی فاسد در جوانان میشود، چه حکمی دارد؟ #فقه_رسانه #احکام #استفتائات_رسانه_ای 👇👇👇 https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ
⁉️ تجدید چاپ کتابها و مقالههای خارجی یا داخلی بدون اجازه ناشران آنها چه حکمی دارد؟
#فقه_رسانه #احکام #استفتائات_رسانه_ای
👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ
#فقه_رسانه #احکام #استفتائات_رسانه_ای
👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ
مجتمع شهید آوینی
🎤 اولین دوره جامع صوت «هیات» برگزارمی شود. علاقمندان به شرکت در این دوره میتوانند از طریق آدرس زیر ثبت نام نمایند. 👇👇👇 http://l1l.ir/28d0 🆔 @Avini_center
⭕️ هنرجویان گرامی که پیشتر در دوره جامع صوت هیات ثبت نام نمودهاند، جهت شرکت در دوره مبلغ صدوپنجاه هزارتومان به شماره کارت 6273811092539409 بنام مهدی نراقیان واریز نمایید و تصویر فیش را به همراه نام و نام خانوادگی به ادمین avini_center@ ارسال نمایید.
⭕️ دوره صوت هیات بصورت یک روزه (فشرده) برگزار می گردد. پس از واریز زمانبدی شرکت در کلاس اعلام میگردد. این دوره هفته آینده برگزار می گردد.
🆔 @Avini_center
⭕️ دوره صوت هیات بصورت یک روزه (فشرده) برگزار می گردد. پس از واریز زمانبدی شرکت در کلاس اعلام میگردد. این دوره هفته آینده برگزار می گردد.
🆔 @Avini_center
مجتمع شهید آوینی
🔻77 نکته کلیدی برای #مدیریت_رسانه 💢 فصل دوم: نظريههاي مديريت 🔺پست پانزدهم(15/77): مکتب نئو کلاسیکها 1 (مایو، مطالعات هارثون) @avini_center http://l1l.ir/modre15 🔹 پروفسور #جرج_التون_مايو (1949-1880)، يك رهبر برجسته و يك مرجع بزرگ در تفكر #مديريت محسوب…
🔻77 نکته کلیدی برای #مدیریت_رسانه
💢 فصل دوم: نظريههاي مديريت
🔺پست شانزدهم(16/77): مكتب نئوكلاسيكها 2 (چستر بارنارد)
@avini_center
http://l1l.ir/modre16
🔰 چستر بارنارد(1961-1886)
🔹 «بارنارد »یکی از اولین پژوهشگران سازمان است که موضوع را با نگرش رفتاری مورد بررسی قرار داده است.
🔸 او سازمان را یک «#نظام_همکاری» تعریف میکند و منظورش از«همکاری» ، کار گروهی برای رسیدن به یک هدف مشترک است.
🔹 ممکن است این تعریف با تعاریف دانشمندان «کلاسیک» مدیریت تشابه داشته باشد، اما «بارنارد» برای عوامل « روانی» و « اجتماعی» سازمان اهمیت بیشتری قایل شده است.
🔸 #تفکر_سیستمی اولین بار در کتاب #چستر_بارنارد تحت عنوان وظایف مدیران در سال 1938 مطرح شد.
🔹 برجستهترين كار او تحليلي است كه از فرايند تصميمگيري بدست داده است. او میگويد فرايند تصميمگيری دو جنبه منطقی و غير منطقِی دارد و اينكه جنبههاي غير منطقِی فرايند تصميمگيری اغلب اهميت قاطع دارند.
〰 برای نمونه دو آدم توانا به جایآنكه كارايي را افزايش دهند در عمل به علت برخورد شخصيتها كار خرابتر ميشود.
🔸 بارنارد با نگرش رفتاری سازمان را مورد بررسی قرار داد و منظورش از همكاری را كار گروهی برای رسيدن به يك هدف مشترك عنوان میكند.
🔹 وی بر خلاف كلاسيكها كه به تفويض اختيار از بالا به پائين معتقدند، میگويند كه اختيار از پائين به بالا جاری میشود چون مرئوسين زمانی يك ابلاغ يا دستور را معتبر میدانند كه دارای شرايط زير باشد:
@avini_center
1️⃣ ابلاغ يا دستور براي او قابل فهم يا درك باشد.
2️⃣ ابلاغ يا دستور به نظر او با هدفهاي سازمان مغاير نباشد.
3️⃣ ابلاغ يا دستور در مجموع با علايق او سازگاري داشته باشد.
4️⃣ از لحاظ فكري و جسمي قادر به اجراي ابلاغ يا دستور باشد.
🔸 نظريه بارنارد در مورد اختيار اين است كه زيردستان با عدم پذيرش دستورات، میتوانند اختيار مقامات بالاتر را خنثی كنند. كاركنان عليرغم انگيزه هاي مادي، تحت تأثير سازمان غيررسمی، توليد را محدود میكنند.
🔹 او معتقد است که افراد مختلف به وسیله محرکهای گوناگون یا ترکیبی از محرکها و انگیزهها ، در زمانهای مختلف ترغیب به کار میشوند.
🔸 بارنارد بر این باور است که تحقق همکاری در سازمان، به وجود سه عامل تمایل به خدمت، هدف مشترک، و ارتباطات بستگی دارد.
⏰ #دوشنبه هر هفته ساعت 16
📍با #آرما همراه باشید - آموزش قدم به قدم مديريت رسانه در کانال تلگرامی مجتمع آموزشی-پژوهشی شهید آوینی
👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ
💢 فصل دوم: نظريههاي مديريت
🔺پست شانزدهم(16/77): مكتب نئوكلاسيكها 2 (چستر بارنارد)
@avini_center
http://l1l.ir/modre16
🔰 چستر بارنارد(1961-1886)
🔹 «بارنارد »یکی از اولین پژوهشگران سازمان است که موضوع را با نگرش رفتاری مورد بررسی قرار داده است.
🔸 او سازمان را یک «#نظام_همکاری» تعریف میکند و منظورش از«همکاری» ، کار گروهی برای رسیدن به یک هدف مشترک است.
🔹 ممکن است این تعریف با تعاریف دانشمندان «کلاسیک» مدیریت تشابه داشته باشد، اما «بارنارد» برای عوامل « روانی» و « اجتماعی» سازمان اهمیت بیشتری قایل شده است.
🔸 #تفکر_سیستمی اولین بار در کتاب #چستر_بارنارد تحت عنوان وظایف مدیران در سال 1938 مطرح شد.
🔹 برجستهترين كار او تحليلي است كه از فرايند تصميمگيري بدست داده است. او میگويد فرايند تصميمگيری دو جنبه منطقی و غير منطقِی دارد و اينكه جنبههاي غير منطقِی فرايند تصميمگيری اغلب اهميت قاطع دارند.
〰 برای نمونه دو آدم توانا به جایآنكه كارايي را افزايش دهند در عمل به علت برخورد شخصيتها كار خرابتر ميشود.
🔸 بارنارد با نگرش رفتاری سازمان را مورد بررسی قرار داد و منظورش از همكاری را كار گروهی برای رسيدن به يك هدف مشترك عنوان میكند.
🔹 وی بر خلاف كلاسيكها كه به تفويض اختيار از بالا به پائين معتقدند، میگويند كه اختيار از پائين به بالا جاری میشود چون مرئوسين زمانی يك ابلاغ يا دستور را معتبر میدانند كه دارای شرايط زير باشد:
@avini_center
1️⃣ ابلاغ يا دستور براي او قابل فهم يا درك باشد.
2️⃣ ابلاغ يا دستور به نظر او با هدفهاي سازمان مغاير نباشد.
3️⃣ ابلاغ يا دستور در مجموع با علايق او سازگاري داشته باشد.
4️⃣ از لحاظ فكري و جسمي قادر به اجراي ابلاغ يا دستور باشد.
🔸 نظريه بارنارد در مورد اختيار اين است كه زيردستان با عدم پذيرش دستورات، میتوانند اختيار مقامات بالاتر را خنثی كنند. كاركنان عليرغم انگيزه هاي مادي، تحت تأثير سازمان غيررسمی، توليد را محدود میكنند.
🔹 او معتقد است که افراد مختلف به وسیله محرکهای گوناگون یا ترکیبی از محرکها و انگیزهها ، در زمانهای مختلف ترغیب به کار میشوند.
🔸 بارنارد بر این باور است که تحقق همکاری در سازمان، به وجود سه عامل تمایل به خدمت، هدف مشترک، و ارتباطات بستگی دارد.
⏰ #دوشنبه هر هفته ساعت 16
📍با #آرما همراه باشید - آموزش قدم به قدم مديريت رسانه در کانال تلگرامی مجتمع آموزشی-پژوهشی شهید آوینی
👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ
مجتمع شهید آوینی
⁉️ تجدید چاپ کتابها و مقالههای خارجی یا داخلی بدون اجازه ناشران آنها چه حکمی دارد؟ #فقه_رسانه #احکام #استفتائات_رسانه_ای 👇👇👇 https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ
⁉️ اگر مولف، برای خود حقی را نسبت به چاپهای دوم به بعد شرط نماید، مبلغ دریافتی چه حکمی دارد؟
#فقه_رسانه #احکام #استفتائات_رسانه_ای
👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ
#فقه_رسانه #احکام #استفتائات_رسانه_ای
👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ