🔻٧٧ نکته کلیدی برای #سواد_رسانه‌ای
💢 فصل سوم: آسیب های رسانه
🔺پست سی و هفتم(37/77): خشونت در فضای رسانه

@Avini_center
http://yon.ir/Ks24l

🔹 خشونت رسانه‌ای واژه‌ای است که در چند دهه اخیر وارد ادبیات رسانه‌ها شده است، اما در چند سال اخیر استفاده از آن رواج بسیاری پیداکرده است.

🔸 پیدایش رسانه و به‌ویژه مطبوعات و انتشار اخبار خشن موجبات وسعت خشونت را فراهم می‌کند و خشونت را از صنعتی خاص، نادر و استثنایی بیرون می‌آورد و صورتی همه‌گیر به آن می‌دهد.

🔹 معمولاً خشونت را با مفهوم پرخاشگری به کار می‌برند و در تعریف پرخاشگری آمده است اعمال خصمانه‌ای که از روی عمد صورت می‌گیرد و به افراد و اشیا آسیب می‌رساند.

🔸 رسانه‌ها باعث می‌شوند که خشونت به گونه‌های مختلفی بروز کند از جمله مشاجرات لفظی، رفتارهای فیزیکی و... .

🔹 تحقیقات نشان می‌دهد که خشونت رسانه‌ای سه تأثیر عمده بر مخاطب برجای می‌گذارد:

1️⃣ فراگیری رفتار و طبع خشونت آمیز؛
2️⃣ حساسیت زدایی نسبت به خشونت؛
3️⃣ ترس فزاینده از اینکه فرد قربانی خشونت شود

🔸 در زمینه خشونت رسانه‌ای باورهای غلطی وجود دارد. این باوها باعث می‌شود که مخاطب به صورت سهل انگارانه به این پدیده رسانه‌ای نگاه کند و به همین دلیل نسبت به آن آسیب پذیرتر باشد.

@Avini_center

🔹 این باورها عبارتند از:

1️⃣ خشونت موجود در رسانه‌ها بر من اثری ندارند ولی دیگران شدیداً در خطرند

2️⃣ رسانه‌ها مسئول پیام خشونت آمیز خود نیستند

3️⃣ در درجه اول کودکان در معرض آثار مخرب خشونت رسانه‌ای قرار دارند

4️⃣ خشونت موجود در رسانه خشونت جامعه را بازتاب می‌دهد

5️⃣ خشونت عنصر لازم داستان است

6️⃣ کاستن حجم خشونت رسانه‌ای مشکل را حل خواهد کرد

7️⃣ نظام سطح بندی و طبقه بندی سنی رسانه‌ها مشکل را حل خواهد کرد

8️⃣ برای حل یا تقلیل مشکل کاری از من ساخته نیست

🔸 سواد رسانه‌ای به دلیل اینکه قدرت تحلیل افراد را افزایش می‌دهد و با پیدایش نگاه و تفکر انتقادی در افراد همراه است، می‌تواند به خوبی با خشونت رسانه‌ای مقابله کند.


📍با #آرما همراه باشید - آموزش قدم به قدم سواد رسانه ای
در کانال تلگرامی مجتمع آموزشی_پژوهشی شهید آوینی
👇👇👇
‏https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ

🔻77 نکته کلیدی برای #روزنامه_نگاری
💢 فصل سوم: اشکال مختلف ارائه محتوای مطبوعاتی
🔺پست سی و هفتم (37/77): مدل روزنامه نگاری تحلیلی-اخلاقی

@Avini_center


🔹 روزنامه‌نگاری تحقیقی را می‌توان این‌گونه تعریف کرد:

👈 کشف اخبار و رویدادهای مهم و پنهانی که فرد یا افرادی تمایل ندارند عموم مردم از آن باخبرشوند.

🔸 این شاخه، یکی از سخت‌ترین، پرخطرترین، زمانبرترین و صد البته جذاب‌ترین شیوه‌های خبرنویسی است.

🔹 این سبک از روزنامه‌نگاری برای روزنامه‌نگارانی که دغدغۀمردم و جامعه و روحیۀریسک‌پذیری بالایی دارند، مناسب است؛ زیرا روزنامه‌نگار تحقیقی پا را فراتر از سطور و پاراگراف‌هامی‌گذارد و به دنبال کشف حقیقت به دنیای خطرناک ناشناخته گام می‌گذارد.

🔸 در این سبک،روزنامه‌نگار به دنبال ماهیت پنهان درون رویدادها است تا یک امر نادرست و خطا را کشف و اطلاع‌رسانی کند و مقدمات اصلاح آن را فراهم آورد.

🔹 روزنامه‌نگاری تحقیقی با تهیۀ گزارش از رویدادها و مصاحبه با اشخاص مطلع که در جریان شکل‌گرفتن خبر نقش مهمی ایفا کرده‌اند و منابع دسترسی به دیگر سرنخ‌های یک رویداد پیچیده هستند، کار خود را انجام داده و تکمیل می‌کند.

🔸 توجه به روزنامه‌نگاری تحقیقی در دنیای امروز بسیار زیاد شده است،تا حدی که نشریات و رسانه‌های خبری گروهی ویژه برای ارائۀگزارش‌های تحقیقی به مخاطبان خود تعیین می‌کنند و این گروه در خصوص مسائل مختلف سیاسی، اجتماعی و اقتصادی مانند قاچاق کالا، قاچاق انسان، اختلاس، رشوه و پولشویی در سطح کلان، قاچاق مواد مخدر، جنگ، سرقت و... تحقیق می‌کنند.

🔹 با توجه به توضیحات بالا، یک خبرنگار حوزۀ تحقیقی باید واجد شرایط زیر باشد:

1️⃣ گزارشگر می‌بایست در خلال تحقیقات خود از یکسو سرسخت، شجاع و عینی گرا باشد و از سوی دیگر بر اساس موازین قانونی و اخلاقی عمل کند؛

2️⃣ شکیبایی، پیگیری و داشتن پشتکار در انجام تحقیقات صادقانه از ویژگی‌های خبرنگاران این شاخه است؛

3️⃣ روزنامه‌نگار می‌بایست شجاعت پذیرش اشتباهو تشخیص حقیقت را داشته باشد و در جهت اصلاح آن سریعاً اقدام کند؛

4️⃣ رعایت نظم، انصاف و اخلاق در تهیۀ گزارش بسیار مهم است و گزارشگر باید از دخالت‌دادن علایق و جهت‌گیری‌های سیاسی و حزبی خود شدیداًپرهیز کند؛

5️⃣ گزارشگر می‌بایست از اغراق و افراط‌‌وتفریط خودداری کند؛

6️⃣ روزنامه‌نگار می بایست از مدارک عینی و مستقیم برای ارائۀ گزارش استفاده کرده و به شخص موردنظر فرصت پاسخ‌گویی به سؤالات را بدهد.


⏰ #سه‌شنبه هر هفته 16

📍با #آرما همراه باشید - آموزش قدم به قدم روزنامه نگاری در کانال تلگرامی مجتمع آموزشی_پژوهشی شهید آوینی
👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ

🔻77 نکته کلیدی برای #فیلمنامه_نویسی
💢 فصل چهارم: پیرنگ
🔺پست سی و هفتم(۳۷/۷۷): شاه‌پیرنگ، خرده‌پیرنگ، ضد‌پیرنگ 2

@Avini_center
http://yon.ir/filmn37

🔹گفتیم که امکانات صوری داستان‌گویی در مثلثی با سه ضلع تعریف می‌شود:

1️⃣ #شاه‌پیرنگ
2️⃣ #خرده‌پیرنگ
3️⃣ #ضدپیرنگ

🔸 برای آنکه محل قرارگیری داستان خود در این مثلث را بیابید، باید ابتدا قواعد و ضوابط هر یک از این سه ضلع را بشناسید و بدانید چه عناصر مشابه و ثابتی، یک پیرنگ داستانی را به هر یک از این عناوین نزدیک می‌کند.

🔹 در رأس این مثلث، شاه‌پیرنگ یا طرح کلاسیک قرار دارد.

🔸 در انگلیسی به این عنوان archy plot یا classical design گفته می‌شود.

🔹 شاه‌پیرنگ مشهورترین و متداول‌ترین شیوۀ داستان‌گویی در سینما است؛ روشی که تا سالیان سال تنها امکان موجود برای نویسندگان در ارائۀ داستان خود بود.

🔸 شاه‌پیرنگ برای برقراری ارتباط با مخاطب عموماً از موفقیت بیشتری برخوردار است.

@Avini_center

🔹 شاه‌پیرنگ روایتگر داستانی بر اساس زندگی یک #قهرمان است که باید با نیروهایی در برابرخود مقابله کرده و تحولی غیرقابل‌بازگشت را در زندگی خود رقم بزند.

🔸 مهم‌ترین عناصر متمایزکنندۀ شاه‌پیرنگ از خرده‌پیرنگ و ضدپیرنگ، روابط علی و معلولی موجود میان عناصر داستان، پایان قطعی و مشخص داستان، زمان خطی و عادی، کشمکش‌های بیرونی شخصیت با عناصر خارجی و قهرمان منفرد و فعال است.

🔹 شاه‌پیرنگ دقیقاً همان چیزی است که شما در بیشتر فیلم‌ها مشاهده می‌کنید و ذهن شما با شنیدن کلمۀ «داستان»، مستقیماً به یاد این شیوه ساده و متداول می‌افتد.


⏰ #چهارشنبه هر هفته 16

📍با #آرما همراه باشید - آموزش قدم به قدم فیلمنامه نویسی در کانال تلگرامی مجتمع آموزشی_پژوهشی شهید آوینی
👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TCXcHxaa3y5vQ

📣 سی و پنجمین شماره از #هفته‌نامه_تلگرامی_آرما منتشر شد.
‎
‌‎👇 آنچه در این هفته می‌خوانید:
‏
@Avini_center
http://l1l.ir/3xyv

1️⃣ #سواد_رسانه‌ای/ خشونت در فضای رسانه چگونه است؟
📎https://t.me/avini_center/1015

2️⃣ #تحلیل_فیلم/ روایت مدرن اجتماعی چیست؟
📎https://t.me/avini_center/1011

3️⃣ #روزنامه_نگاری/ مدل روزنامه نگاری تحلیلی-اخلاقی چه ویژگی هایی دارد؟
📎https://t.me/avini_center/1021

4️⃣ #فیلمنامه_نویسی/ شاه‌پیرنگ، خرده‌پیرنگ، ضد‌پیرنگ چه تاثیری در روند فیلمنامه دارند؟
📎https://t.me/avini_center/1031


@Avini_center

💿چندرسانه ای:

1️⃣ سلبریتی ها چه کسانی هستند؟
📎https://t.me/avini_center/1016

2️⃣ اطلاعاتی که فیس‌بوک از خلق و خوی کاربرانش به دست آورد چطور بر انتخابات آمریکا تاثیر گذاشت؟
📎https://t.me/avini_center/1019

3️⃣ چرا دنیا #تلگرام را به عنوان پلت‌فرم تروریست ها #فیلتر کرده است؟
📎https://t.me/avini_center/1026


📜 اینفوگرافیک:

1️⃣ انواع بازی‌ها چیست و با ما چه می‌کند؟
📎https://t.me/avini_center/1010

2️⃣ انواع مخاطب در بازی‌های رایانه‌ای
📎https://t.me/avini_center/1014

3️⃣ ویژگی‌های آموزش در بازی‌های رایانه‌ای
📎https://t.me/avini_center/1018

4️⃣ وضعیت #تلویزیون_تعاملی در ایران و جهان
📎https://t.me/avini_center/1030


🔰 بخش ویژه:

1️⃣ ترجمه/مقاومت در برابر تلویزیون جدید
📎https://t.me/avini_center/1017

2️⃣ یادداشت؛ تلویزیون و کودکان؛ فراتر از تأثیرگذاری/ چرا انیمیشن‌ها اهمیت دارند؟!
📎https://t.me/avini_center/1023

3️⃣ انفجار اطلاعات چیست و چه معنایی دارد؟
📎https://t.me/avini_center/1027


⏰ #پنجشنبه هر هفته

📍با #آرما همراه باشید👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TCXcHxaa3y5vQ

🔻٧٧ نکته کلیدی برای #سواد_رسانه‌ای
💢 فصل چهارم: استفاده صحیح از رسانه‌ها
🔺پست سی و هشتم(38/77): جریان سازی

@Avini_center
http://yon.ir/savad38

🔹 یکی از کارکردهای مهم رسانه‌ها جریان سازی است که از آن با عنوان جریان سازی رسانه‌ای یاد می‌کنند.

🔸 جریان سازی رسانه‌ای فرآیندی است که رسانه‌ها از آن به منظور همراه کردن مخاطبان استفاده می‌کنند.

🔹 جریان سازی می‌تواند هم با هدف مثبت و هم با هدف منفی انجام گیرد. به همین دلیل می‌توان آن را یک شمشیر دو لبه دانست.

🔸 جریان سازی رسانه‌ای می‌تواند اهدافی همچون راه اندازی و اجرای هجمه‌های فرهنگی را دنبال کند.

🔹 از طرف دیگر می‌تواند به منظور نهادینه شدن یک تفکر استفاده شود.

🔸 در صورتی که اهداف جریان سازی به درستی انتخاب شود حتماً جنبه سازندگی خواهد داشت.

🔹در رابطه با جریان سازی رسانه‌ای به چند نکته باید توجه داشت:

1️⃣ هدف از جریان سازی تغییر یا تثبیت نگرش و افکار عمومی نسبت به یک مقوله به طور دلخواه است

@Avini_center

2️⃣ وسایل ارتباط جمعی همانند تلویزیون، رادیو، خبرگزاری‌ها، شبکه‌های اجتماعی و ... ابزارهای ایجاد و انتشار جریان سازی هستند

3️⃣ مالکان رسانه‌ها، حکومت‌ها، سیاست گذاران، بنگاه‌های تبلیغاتی و ... می‌توانند منبع جریان سازی باشند

4️⃣ جریان سازی در قالب‌های رسانه‌ای ارائه می‌شود مانند برنامه‌های آموزشی، تفریحی، خبری و ... . در این زمینه پیام رسانه، نقش ویژه‌ای را دارد

5️⃣ جریان سازی در طول یک فرآیند و به صورت تدریجی، نظام مند و غیر مستقیم ارائه می‌شود.

🔸 در جریان سازی سه مرحله مهم را باید مد نظر داشت:

1️⃣شناخت مخاطب و تفسیر نگرش او برای برنامه ریزی فرآیند جریان سازی
2️⃣ اقناع مخاطب
3️⃣ تثبیت ایجاد جریان به عنوان حساس‌ترین مرحله جریان سازی.

🔹 همچنان که گذشت، باید توجه داشت که جریان سازی رسانه‌ای می‌تواند در خدمت اهداف مثبت و مبارزه با هجمه‌های دشمنان قرار گیرد.

🔸 در نتیجه می‌توان به آن به عنوان یکی از مزیت‌ها و فرصت‌های رسانه نگاه کرد.


📍با #آرما همراه باشید - آموزش قدم به قدم سواد رسانه ای
در کانال تلگرامی مجتمع آموزشی_پژوهشی شهید آوینی
👇👇👇
‏https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ

🔻٧٧نکته کلیدی برای #تحلیل_فیلم
💢 فصل سوم: درک گونه های روایت
🔺پست سی و هشتم (۳۸/۷۷): روایت مدرن اجتماعی (2)

@avini_center
http://yon.ir/tfilm38


🔹 همان‌طور که گفته شد، مدرنیته متکی‌بر عقل بشری است.

🔸 فردی که از جهان خویش اسطوره‌زدایی کرده و جهانش را برمبنای خود و داوری‌هایش بنا کرده و هیچ‌ چیز جز زیست اجتماعی‌اش را اصیل نمی‌داند.

🔹 به مرور زمان، این اتکای متقن به پنداشته‌های ذهن بشر مدرن، با تردیدهای فراوان به چالش کشیده شد.

🔸 رسوایی‌های جهان مدرن که ناشی از اصالت‌بخشیدن صرف به ذهنیت بشر بود، فجایعی همچون رکود اقتصادی امریکا، رسوایی واترگیت و لشکرکشی‌های سلیقه‌ای متعدد به کشورهای توسعه نایافتهبه بار آورد.

🔹 همین رسوایی‌های جهان مدرن، باور قطعی به صلاحیت ذهن بشر برای در دست‌گرفتن زمام امور را زیر سؤال برده و با تردیدهای جدید، مبانی تفکر مدرن نیز دچار دگرگونی شد.

🔸 اگرچه باز هم این ذهن بشر است که اصالت دارد و پویایی می‌بخشد، این بار اطمینان و یقینی به کارکرد مصلحانة عقل بشری نیست.

@avini_center

🔹 تفکر فردی به همان میزان که می‌تواند مولد پویایی باشد، زایندة زوال و شکست نیز هست و زیست در جهان مدرن، نیازمند پذیرش توأمان این شکست‌ها و پیروزی‌ها و واقع‌نگری دوچندان است.

🔸 همین تفکر جدید دربارة انسان و جهان مدرن، مبانی هویتی بشر و ازسوی دیگر، داستانگویی و روایت‌پردازی را نیز با تحولاتی شگرف همراه کرده است.

🔹 روایت زندگی بشر مدرن، روایتی است آمیخته از تردید، سیاهی و تناقض‌هایی که الزاماً قابل حل نیستند؛ بلکه تشریح و تبیین آنان سبب می‌شود تا از دل این دیالکتیک تردید، عاملی جدید سر بر آورد که شاید با تکیه بر آن، بشر مدرن درنهایت قادر به فرار از تردیدها و رسیدن به رستگاری باشد.

🔸 این‌گونه است که روایت مدرن سامان یافته و در تعریف و ترسیم شمایل انسان و جامعة مدرن، به واقع‌گرایی می‌رسد.


⏰ #یکشنبه هر هفته ساعت 16

📍با #آرما همراه باشید - آموزش قدم به قدم تحليل فيلم در کانال تلگرامی مجتمع آموزشی_پژوهشی شهید آوینی

👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TCXcHxaa3y5vQ

🔻77 نکته کلیدی برای #روزنامه_نگاری
💢 فصل چهارم: انواع مدل های مطبوعاتی (رسانه ای)
🔺پست سی و هشتم (38/77): روزنامه نگاری مدافع؛ مشارکت و بازنمایی جامعه

@Avini_center
http://yon.ir/roz38

🔹 متخصصان عرصۀ روزنامه‌نگاری دو عرصۀ مهم و شاخص را برای روزنامه‌نگاری مدافع شناسایی کرده‌اند:

1️⃣ الگوی #روزنامه‌نگارمحور؛

2️⃣ الگوی #مدنی.

🔸 در الگوی نخست، روزنامه‌نگاربه‌عنوان نماینده #گروه‌های_محروم عمل می‌کند و در الگوی دوم،#گروه‌های_اجتماعی توسط رسانه‌ها توانمند می‌شوند.

🔹 زمانی که روزنامه‌نگاران شاهد رخدادهای فاجعه‌آمیز در جوامع بشری و وجود کجی‌ها و کاستی‌ها هستند، نباید صرفاً این ناهنجاری را منعکس کنند، بلکه می‌بایست با به‌کاربستن یک الگوی ارتباط هیجانی و عاطفی، مخاطب خود را به وجد آورده و وادار به واکنش و عکس‌العمل کنند.

🔸 به‌علاوه در این الگو، یک #روزنامه‌نگار صرفاً به دلیل حضور در یک مکان خاص، مشاهده‌گر تلقی نمی‌شود، بلکه به واسطه ارتباطات خود با افراد مختلف تماس حاصل کرده و از موضوعات مختلف کسب اطلاع می‌کند.

👈 به‌عنوان چکیدۀ مطالب بالا باید گفت که فرآیند روزنامه‌نگاری مدافع - مشارکت‌جویانه فرآیندی است که تنها شامل یک روزنامه‌نگار شاهد به نمایندگی از طبقات و اقشار محروم نمی‌شود، بلکه پیوندی مثلث‌گونه بین سه ضلع گروه‌های اجتماعی، #مخاطبان و مشکلات ایجاد می‌کند.

@Avini_center

🔹 متخصصان عرصۀ خبر و روزنامه‌نگاری تلاش کرده‌اند تا به این پرسش پاسخ دهند که «دموکراسی به چه نوع روزنامه‌نگاری نیاز دارد؟» و در این مسیر الگوها و مدل‌های مختلفی چون روزنامه‌نگاری مدنی، شهروندی و عمومی را پیشنهاد کرده‌اند.

🔸 عنصر مشترک و ضروری همۀ این الگوها، «تأکید بر ایجاد مشارکت و نه صرفاًاطلاع‌رسانی» به جوامع است.

🔹 این نکته در قالب مدلی به نام «روزنامه‌نگاری متقابل» ارائه گردیده است:

👈 در این مدل،روزنامه‌نگار در نقش سازندۀ یک گروه اجتماعی است که می‌تواند با ایجاد الگوهای متقابل #تبادل_اطلاعات در میان اعضا، نوعی پیوند بین آن‌ها ایجاد کند.

🔸 چنین روزنامه‌نگاری با ایجاد فضایی برای مخاطبان به منظور تقابل و داد و ستد عقاید و نظرات با یکدیگر، می‌تواند به هدف خود به‌عنوان نمایندۀ جامعه‌ای که به آن خدمت می‌کند، دست یابد.

🔹 در اینجا نکتۀ حائز اهمیت این است که تغییر در نگرش نسبت به ارزش‌های خبر و اجزای سازندۀ یک گزارش خبری و همچنین استفاده از ابزاری مانند #رسانه‌های_اجتماعی به منظور ایجاد مشارکت فعال در جامعه، از الزامات تحقق این مدل در عرصۀروزنامه‌نگاری است.


⏰ #سه‌شنبه هر هفته 16

📍با #آرما همراه باشید - آموزش قدم به قدم روزنامه نگاری در کانال تلگرامی مجتمع آموزشی_پژوهشی شهید آوینی
👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ

🔻77 نکته کلیدی برای #فیلمنامه_نویسی
💢 فصل چهارم: پیرنگ
🔺پست سی و هشتم(۳۸/۷۷): شاه‌پیرنگ، خرده‌پیرنگ، ضد‌پیرنگ 3

@Avini_center


🔹 شاه‌پیرنگ تنها روش بیان یک داستان نیست.

🔸 در ضلع دیگری از این مثلث، عبارت «خرده‌پیرنگ» به چشم می‌خورد.

🔹 خرده‌پیرنگ را طرح #مینیمال یا minimal plot نیز می‌نامیم.

👈 خرده‌پیرنگ یعنی اینکه نویسنده از طرح کلاسیک و #شاه‌پیرنگ شروع می‌کند اما رفته‌رفته عناصر و اجزای آن را تقلیل می‌دهد.

🔸 شاه‌پیرنگ ویژگی‌ها و اجزائی دارد که در نوشتار پیشین توضیح دادیم.

🔹 حالا اگر این اجزاء فشرده‌شده کاهش یابد و به شیوه‌های جدیدی آراسته شود، به طرحی مینیمال دست یافته‌ایم.

@Avini_center

🔸 خرده‌پیرنگ به معنی عدم وجود پیرنگ نیست، بلکه به آن معناست که داستانی را مشابه شاه‌پیرنگ تعریف می‌کنیم اما تلاش داریم تا به شکلی از اختصار و سادگی در پردازش آن دست یابیم.

🔹 در عین حال، با حفظ وجوهی از الگوی شاه‌پیرنگ، جلوی دلزدگی بیننده از اثر را هم می‌گیریم.

🔸 مهم‌ترین ویژگی‌های #خرده‌پیرنگ عبارت‌اند از:

👈 پایان باز (یعنی پایانی که قطعیت و روشنی ندارد)، کشمکش‌های درونی شخصیت (‌یعنی شخصیت با عناصری در خارج از دنیای ذهنی خود درگیر نیست)، تعدد قهرمان (یعنی قصه تنها یک قهرمان ندارد) و قهرمان منفعل.

🔹 شما خرده‌پیرنگ‌ها را بیشتر در آثاری مشاهده کرده‌اید که شخصیت‌ها درگیری‌های ذهنی دارند و قصه‌ها عموماً از کنش و تحرک کمتری برخوردار هستند.


⏰ #چهارشنبه هر هفته 16

📍با #آرما همراه باشید - آموزش قدم به قدم فیلمنامه نویسی در کانال تلگرامی مجتمع آموزشی_پژوهشی شهید آوینی
👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TCXcHxaa3y5vQ

🔻٧٧ نکته کلیدی برای #سواد_رسانه‌ای
💢 فصل چهارم: استفاده صحیح از رسانه‌ها
🔺پست سی و نهم(39/77): حمایت از تولید ملی

@Avini_center


🔹 در رابطه با #رسانه‌ها هم می‌شود از تولید ملی حمایت کرد. در اینجا باید دو گزینه را مورد فرض قرارداد:

1️⃣ یکی اینکه از رسانه‌ها برای حمایت از #تولید_ملی بهره گیریم.

🔸 تولید ملی را به‌واسطه آن‌ها تبلیغ و تلاش کنیم که افراد بیشتری را به استفاده از این محصولات برانگیزیم.

🔹 این‌گونه نه‌تنها از رسانه‌ها به‌عنوان ابزاری مفید استفاده کرده‌ایم بلکه باعث #رونق تولیدات و اقتصاد خودی هم می‌شویم.

2️⃣ مورد دوم این است که در استفاده از رسانه‌ها هم به تولیدات داخلی توجه داشته باشیم.

🔸 رسانه‌هایی را برای فعالیت انتخاب کنیم که در ایران و توسط #متخصصان_ایرانی تهیه و تولید می‌شوند.

〰 رسانه‌هایی همچون نرم‌افزار #سروش.

🔹 اگرچه ممکن است شبکه‌های خارجی امکانات بیشتر یا اعضای فعال‌تری داشته باشند اما عمدتاً کسانی آن‌ها را اداره می‌کنند که منافعی متضاد با منافع ملی و مذهبی ما دارند و نه تنها #سبک_زندگی ایرانی و اسلانی را تبلیغ نمی‌کنند بلکه گاهی در تضعیف آن می‌کوشند.

🔸 امروزه جوانان ایرانی نرم افزارهای جایگزینی مناسبی برای این رسانه‌ها طراحی و اجرا کرده‌اند که به خوبی می‌تواند انتظارات کاربران را برآورده سازد.

🔹 به علاوه استفاده از بسترها و #رسانه‌های_بومی باعث می‌شود که به مرور کیفیتشان هم افزایش پیدا کند.

🔸 از طرف دیگر استفاده از این بسترها برای محصولات بومی و داخلی تبلیغات دو جانبه محسوب می‌شود.

🔹 در نتیجه اجرای هر دو مورد با هم می‌تواند اثرات بسیاری مفیدتری را در پی داشته باشد.


📍با #آرما همراه باشید - آموزش قدم به قدم سواد رسانه ای
در کانال تلگرامی مجتمع آموزشی_پژوهشی شهید آوینی
👇👇👇
‏https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ

🔻٧٧نکته کلیدی برای #تحلیل_فیلم
💢 فصل سوم: درک گونه های روایت
🔺پست سی و نهم (۳۹/۷۷): روایت پست‌مدرن ادبی و سینمایی (۱)

@avini_center

🔹 پس از دوران کلاسیک و مدرن و با تجربه اسلوب روایی هریک از این دو، با ورود عنصر نسبیت به دورانی جدید و رادیکال، روایت و داستان پست‌مدرن نیز اهمیت فراوانی می‌یابد.

🔸 پست‌مدرنیسم در ادبیات و سینما، مبتنی‌بر بی‌اعتمادی به کلان‌روایت‌ها و شخصیت‌های شناسنامه‌دار و متقن و روی‌آوردن به خرده‌روایت‌های پراکنده و شخصیت‌های آشفته و با هویت چندتکه شکل می‌گیرد.

👈 به‌عبارت دیگر، نویسندة پست‌مدرن در جایگاه یک فیلسوف قرار می‌گیرد.

🔹 متنی که می‌نویسد و اثری که خلق می‌کند در اصل زیر سلطة قوانین از پیش تعیین‌شده نیستند.

🔸 آنان نمی‌توانند به‌وسیلة یک قانون تعیین‌کننده و با استفاده از مقولات شناخته‌شده داوری شوند بلکه اثر و روایت پست‌مدرن، به خودی‌خود در جست‌وجوی این قوانین برمی‌آید؛ بدین‌ترتیب، نویسنده و هنرمند بدون قانون کار می‌کند تا قوانین آنچه انجام پذیرفته را تعیین کنند.

🔹 به‌نحوی‌که در یک روایت پست‌مدرن، فرایند جزء‌به‌کل کاملاً برعکس طی شده و آنچه تعیین‌کننده است، خرده‌روایت‌های پراکنده است که در کنار یکدیگر کلیتی چندتکه را می‌سازند؛ بنابراین، در داستان پست‌مدرن شخصیت از همان آغاز به تقسیم فیزیکی میان خویش و دیگری اعتقادی ندارد.

🔸 دنیای واحد عقلانی روایت مدرن به‌عنوان تنها دنیای ممکن کنار می‌رود و دنیاهای متعدد تجربه می‌شوند.

🔹 روایت‌های کلان نیز به‌دلیل آنکه در‌پی یکسان‌سازی هستند از میان می‌روند و علیه آنان موضع‌گیری می‌شود و درنهایت، آنچه می‌ماند جهانی متشتت و غیر یکپارچه است که هویت در آن طی لحظات شکل می‌گیرد و با پایان هر لحظه، هویت نیز قالب تهی می‌کند.


⏰ #یکشنبه هر هفته

📍با #آرما همراه باشید - آموزش قدم به قدم تحليل فيلم در کانال تلگرامی مجتمع آموزشی_پژوهشی شهید آوینی

👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAECc_TCXcHxaa3y5vQ