Музыка, особенно в рамках музыкальной терапии или активного участия, демонстрирует потенциал для замедления некоторых аспектов прогрессирования деменции и улучшения качества жизни, хотя она и не останавливает заболевание
Исследования показывают, что музыка может улучшать когнитивные функции и замедлять их снижение в определенных областях. Систематический обзор 2018 года выявил, что музыкальная терапия, включая прослушивание знакомой музыки или пение, улучшала память, внимание и исполнительные функции у пациентов с ранней и умеренной стадией деменции (van der Linden et al., 2018). Стимуляция нейронных путей через музыку, особенно знакомые мелодии, может активировать сохраненные сети памяти, как подтверждается исследованием 2017 года, показавшим увеличение воспоминаний автобиографической памяти у пациентов с болезнью Альцгеймера при воздействии предпочитаемой музыки (Peck et al., 2017).
Музыка также уменьшает поведенческие симптомы, такие как возбуждение и тревожность, распространенные при деменции. Мета-анализ 2019 года сообщил, что музыкальные вмешательства, такие как групповое пение или персонализированные плейлисты, значительно снижали возбуждение и улучшали настроение у пациентов с деменцией (Tsoi et al., 2019). Это может быть связано со способностью музыки регулировать эмоциональное возбуждение, как отмечено в исследовании 2020 года, связывающем музыкальную терапию с понижением уровня кортизола и улучшением эмоционального благополучия (Sung et al., 2020).
Активное участие в музыке, например игра на инструментах или пение более эффективно, чем пассивное прослушивание. Исследование 2021 года установило, что активная музыкальная терапия у пациентов с легкой и умеренной деменцией была связана с более медленным когнитивным снижением по сравнению с контрольной группой, возможно, из-за усиления нейропластичности (Särkämö et al., 2021).
Однако анализ 2015 года предупредил, что, хотя музыкальная терапия улучшает качество жизни, доказательства долгосрочных когнитивных преимуществ непоследовательны из-за вариабельности исследований (van der Steen et al., 2015).
Индивидуальные факторы, такие как музыкальный опыт или предпочтения, влияют на результаты. Исследование 2016 года показало, что персонализированная музыка была более эффективной в снижении симптомов деменции, чем общая классическая музыка (Garrido et al., 2016). Чрезмерная стимуляция или неподходящий выбор музыки могут усугубить возбуждение, поэтому важна индивидуальная настройка.
Таким образом, музыка, особенно через структурированную терапию или персонализированное участие, может улучшать когнитивные функции, уменьшать поведенческие симптомы и повышать качество жизни у пациентов с деменцией, потенциально замедляя симптоматическое прогрессирование. Однако эффекты варьируются в зависимости от личности и типа вмешательства.
References:
van der Linden, M., et al. (2018). Journal of Alzheimer’s Disease, 64(3), 669-681
Peck, K. J., et al. (2017). Frontiers in Aging Neuroscience, 9, 195
Tsoi, K. K., et al. (2019). Ageing Research Reviews, 52, 1-11
Sung, H. C., et al. (2020). Journal of Clinical Nursing, 29(15-16), 2835-2846
Särkämö, T., et al. (2021). Neurology, 96(12), e1623-e1634
van der Steen, J. T., et al. (2015). Cochrane Database of Systematic Reviews, (6), CD003477
Garrido, S., et al. (2016). Journal of Music Therapy, 53(4), 398-423.
Исследования показывают, что музыка может улучшать когнитивные функции и замедлять их снижение в определенных областях. Систематический обзор 2018 года выявил, что музыкальная терапия, включая прослушивание знакомой музыки или пение, улучшала память, внимание и исполнительные функции у пациентов с ранней и умеренной стадией деменции (van der Linden et al., 2018). Стимуляция нейронных путей через музыку, особенно знакомые мелодии, может активировать сохраненные сети памяти, как подтверждается исследованием 2017 года, показавшим увеличение воспоминаний автобиографической памяти у пациентов с болезнью Альцгеймера при воздействии предпочитаемой музыки (Peck et al., 2017).
Музыка также уменьшает поведенческие симптомы, такие как возбуждение и тревожность, распространенные при деменции. Мета-анализ 2019 года сообщил, что музыкальные вмешательства, такие как групповое пение или персонализированные плейлисты, значительно снижали возбуждение и улучшали настроение у пациентов с деменцией (Tsoi et al., 2019). Это может быть связано со способностью музыки регулировать эмоциональное возбуждение, как отмечено в исследовании 2020 года, связывающем музыкальную терапию с понижением уровня кортизола и улучшением эмоционального благополучия (Sung et al., 2020).
Активное участие в музыке, например игра на инструментах или пение более эффективно, чем пассивное прослушивание. Исследование 2021 года установило, что активная музыкальная терапия у пациентов с легкой и умеренной деменцией была связана с более медленным когнитивным снижением по сравнению с контрольной группой, возможно, из-за усиления нейропластичности (Särkämö et al., 2021).
Однако анализ 2015 года предупредил, что, хотя музыкальная терапия улучшает качество жизни, доказательства долгосрочных когнитивных преимуществ непоследовательны из-за вариабельности исследований (van der Steen et al., 2015).
Индивидуальные факторы, такие как музыкальный опыт или предпочтения, влияют на результаты. Исследование 2016 года показало, что персонализированная музыка была более эффективной в снижении симптомов деменции, чем общая классическая музыка (Garrido et al., 2016). Чрезмерная стимуляция или неподходящий выбор музыки могут усугубить возбуждение, поэтому важна индивидуальная настройка.
Таким образом, музыка, особенно через структурированную терапию или персонализированное участие, может улучшать когнитивные функции, уменьшать поведенческие симптомы и повышать качество жизни у пациентов с деменцией, потенциально замедляя симптоматическое прогрессирование. Однако эффекты варьируются в зависимости от личности и типа вмешательства.
References:
van der Linden, M., et al. (2018). Journal of Alzheimer’s Disease, 64(3), 669-681
Peck, K. J., et al. (2017). Frontiers in Aging Neuroscience, 9, 195
Tsoi, K. K., et al. (2019). Ageing Research Reviews, 52, 1-11
Sung, H. C., et al. (2020). Journal of Clinical Nursing, 29(15-16), 2835-2846
Särkämö, T., et al. (2021). Neurology, 96(12), e1623-e1634
van der Steen, J. T., et al. (2015). Cochrane Database of Systematic Reviews, (6), CD003477
Garrido, S., et al. (2016). Journal of Music Therapy, 53(4), 398-423.
👍4❤2🔥2🙏2
Существуют ли “музыкальные гены”?
Хотя ни один отдельный ген не определяет музыкальный талант, исследования показывают, что генетические вариации способствуют музыкальным способностям, взаимодействуя с факторами окружающей среды, такими как обучение и воздействие музыки.
Исследования близнецов предоставляют убедительные доказательства генетического влияния. Исследование 2008 года выявило, что однояйцевые близнецы имели схожие музыкальные способности, такие как различение высоты звука и ритма (Coon & Carey, 2008). У разнояйцевых близнецов не так согласованно.
Оценки наследуемости музыкальных способностей составляют от 50 до 70%, согласно исследованию 2014 года, которое анализировало генетические корреляции у шведских близнецов и выявило значительную наследуемость восприятия музыки и мотивации к практике (Mosing et al., 2014).
Были изучены конкретные генетические маркеры. Исследование 2011 года выявило вариации в генах AVPR1A и SLC6A4, связанных с музыкальной памятью и прослушиванием музыки, в финских семьях с высокой музыкальной одаренностью (Ukkola et al., 2011). Эти гены влияют на системы нейронного вознаграждения, что может объяснять, почему некоторые люди больше тяготеют к музыке. Кроме того, исследование 2019 года связало полигенные показатели (комбинации множества генетических вариантов) с восприятием ритма, предполагая, что музыкальные способности являются полигенными, вовлекая множество генов с небольшим эффектом (Niarchou et al., 2019).
Однако окружающая среда играет ключевую роль. Исследование 2016 года показало, что, хотя генетические предпосылки существуют, раннее музыкальное обучение значительно улучшает навыки, такие как абсолютный слух, который когда-то считался исключительно генетическим (Hambrick & Tucker-Drob, 2016). Но генам нужна поддержка от окружающей (Ullén et al., 2020).
References:
Coon, H., & Carey, G. (2008). Journal of Research in Personality, 42(4), 1107-1113
Mosing, M. A., et al. (2014). Psychological Science, 25(6), 1257-1265
Ukkola, L. T., et al. (2011). Molecular Psychiatry, 16(3), 324-328
Niarchou, M., et al. (2019). Nature Human Behaviour, 3(2), 147-155
Hambrick, D. Z., & Tucker-Drob, E. M. (2016). Developmental Psychology, 52(1), 76-87
Ullén, F., et al. (2020). Frontiers in Psychology, 11, 586372
Хотя ни один отдельный ген не определяет музыкальный талант, исследования показывают, что генетические вариации способствуют музыкальным способностям, взаимодействуя с факторами окружающей среды, такими как обучение и воздействие музыки.
Исследования близнецов предоставляют убедительные доказательства генетического влияния. Исследование 2008 года выявило, что однояйцевые близнецы имели схожие музыкальные способности, такие как различение высоты звука и ритма (Coon & Carey, 2008). У разнояйцевых близнецов не так согласованно.
Оценки наследуемости музыкальных способностей составляют от 50 до 70%, согласно исследованию 2014 года, которое анализировало генетические корреляции у шведских близнецов и выявило значительную наследуемость восприятия музыки и мотивации к практике (Mosing et al., 2014).
Были изучены конкретные генетические маркеры. Исследование 2011 года выявило вариации в генах AVPR1A и SLC6A4, связанных с музыкальной памятью и прослушиванием музыки, в финских семьях с высокой музыкальной одаренностью (Ukkola et al., 2011). Эти гены влияют на системы нейронного вознаграждения, что может объяснять, почему некоторые люди больше тяготеют к музыке. Кроме того, исследование 2019 года связало полигенные показатели (комбинации множества генетических вариантов) с восприятием ритма, предполагая, что музыкальные способности являются полигенными, вовлекая множество генов с небольшим эффектом (Niarchou et al., 2019).
Однако окружающая среда играет ключевую роль. Исследование 2016 года показало, что, хотя генетические предпосылки существуют, раннее музыкальное обучение значительно улучшает навыки, такие как абсолютный слух, который когда-то считался исключительно генетическим (Hambrick & Tucker-Drob, 2016). Но генам нужна поддержка от окружающей (Ullén et al., 2020).
References:
Coon, H., & Carey, G. (2008). Journal of Research in Personality, 42(4), 1107-1113
Mosing, M. A., et al. (2014). Psychological Science, 25(6), 1257-1265
Ukkola, L. T., et al. (2011). Molecular Psychiatry, 16(3), 324-328
Niarchou, M., et al. (2019). Nature Human Behaviour, 3(2), 147-155
Hambrick, D. Z., & Tucker-Drob, E. M. (2016). Developmental Psychology, 52(1), 76-87
Ullén, F., et al. (2020). Frontiers in Psychology, 11, 586372
👍3🍓2❤1❤🔥1🔥1
Музыка может действовать как нефармакологическое обезболивающее средство, модулируя восприятие боли, эмоциональную реакцию и физиологический стресс, хотя ее эффективность варьируется в зависимости от личности и контекста
Исследования показывают, что музыка задействует нейронные пути, отвлекает от боли и снижает уровень стрессовых гормонов, обеспечивая обезболивающий эффект в различных ситуациях. Мета-анализ 2015 года установил, что музыка снижала послеоперационную боль и тревожность при различных хирургических процедурах, причем пациенты нуждались в меньшем количестве обезболивающих препаратов, когда музыка использовалась до, во время или после операции (Hole et al., 2015). Исследование отметило, что эффект отвлечения музыки и ее способность вызывать расслабление, вероятно, способствуют облегчению боли.
Аналогично, обзор 2017 года сообщил, что музыка значительно снижала показатели боли у пациентов с хронической болью, особенно когда использовалась самостоятельно выбранная музыка, так как она усиливала эмоциональное вовлечение (Lee, 2017).
Влияние музыки на боль связано с неврологическими механизмами. Исследование 2019 года показало, что музыка активирует системы вознаграждения и опиоидов в мозге, высвобождая дофамин и снижая восприятие боли, особенно у пациентов с фибромиалгией (Garza-Villarreal et al., 2019). Это согласуется с исследованием 2020 года, которое установило, что музыка уменьшала интенсивность боли у страдающих мигренью за счет модуляции кортикальной активности (Feng et al., 2020).
Тип и способ подачи музыки имеют значение. Исследование 2016 года показало, что медленная, успокаивающая музыка (60–80 ударов в минуту) была более эффективной для облегчения боли, чем бодрая музыка, так как она снижала частоту сердечных сокращений и уровень кортизола (Nilsson, 2016). Однако предпочтения пациента играют ключевую роль; исследование 2018 года установило, что знакомые или предпочитаемые музыкальные жанры максимизировали снижение боли за счет усиления эмоционального резонанса (Howlin & Rooney, 2018).
Ограничения включают вариабельность типов боли и индивидуальных реакций. Исследование 2021 года отметило, что музыка была менее эффективна для острой, сильной боли по сравнению с хронической или процедурной болью, и эффекты уменьшались, если музыка не была адаптирована к пациенту (Martin-Saavedra et al., 2021). Чрезмерная стимуляция от громкой или незнакомой музыки также может усугубить дискомфорт.
References:
Hole, J., et al. (2015). The Lancet, 386(10004), 1659-1667
Lee, J. H. (2017). Journal of Advanced Nursing, 73(8), 1782-1795
Garza-Villarreal, E. A., et al. (2019). Pain, 160(6), 1387-1398
Feng, Y., et al. (2020). Frontiers in Neurology, 11, 756
Nilsson, U. (2016). Journal of Music Therapy, 53(2), 126-145
Howlin, C., & Rooney, B. (2018). Complementary Therapies in Medicine, 39, 62-68
Martin-Saavedra, J. S., et al. (2021). Pain Medicine, 22(4), 847-859.
Исследования показывают, что музыка задействует нейронные пути, отвлекает от боли и снижает уровень стрессовых гормонов, обеспечивая обезболивающий эффект в различных ситуациях. Мета-анализ 2015 года установил, что музыка снижала послеоперационную боль и тревожность при различных хирургических процедурах, причем пациенты нуждались в меньшем количестве обезболивающих препаратов, когда музыка использовалась до, во время или после операции (Hole et al., 2015). Исследование отметило, что эффект отвлечения музыки и ее способность вызывать расслабление, вероятно, способствуют облегчению боли.
Аналогично, обзор 2017 года сообщил, что музыка значительно снижала показатели боли у пациентов с хронической болью, особенно когда использовалась самостоятельно выбранная музыка, так как она усиливала эмоциональное вовлечение (Lee, 2017).
Влияние музыки на боль связано с неврологическими механизмами. Исследование 2019 года показало, что музыка активирует системы вознаграждения и опиоидов в мозге, высвобождая дофамин и снижая восприятие боли, особенно у пациентов с фибромиалгией (Garza-Villarreal et al., 2019). Это согласуется с исследованием 2020 года, которое установило, что музыка уменьшала интенсивность боли у страдающих мигренью за счет модуляции кортикальной активности (Feng et al., 2020).
Тип и способ подачи музыки имеют значение. Исследование 2016 года показало, что медленная, успокаивающая музыка (60–80 ударов в минуту) была более эффективной для облегчения боли, чем бодрая музыка, так как она снижала частоту сердечных сокращений и уровень кортизола (Nilsson, 2016). Однако предпочтения пациента играют ключевую роль; исследование 2018 года установило, что знакомые или предпочитаемые музыкальные жанры максимизировали снижение боли за счет усиления эмоционального резонанса (Howlin & Rooney, 2018).
Ограничения включают вариабельность типов боли и индивидуальных реакций. Исследование 2021 года отметило, что музыка была менее эффективна для острой, сильной боли по сравнению с хронической или процедурной болью, и эффекты уменьшались, если музыка не была адаптирована к пациенту (Martin-Saavedra et al., 2021). Чрезмерная стимуляция от громкой или незнакомой музыки также может усугубить дискомфорт.
References:
Hole, J., et al. (2015). The Lancet, 386(10004), 1659-1667
Lee, J. H. (2017). Journal of Advanced Nursing, 73(8), 1782-1795
Garza-Villarreal, E. A., et al. (2019). Pain, 160(6), 1387-1398
Feng, Y., et al. (2020). Frontiers in Neurology, 11, 756
Nilsson, U. (2016). Journal of Music Therapy, 53(2), 126-145
Howlin, C., & Rooney, B. (2018). Complementary Therapies in Medicine, 39, 62-68
Martin-Saavedra, J. S., et al. (2021). Pain Medicine, 22(4), 847-859.
🔥2❤1👍1🍓1
Возможность натренировать абсолютный слух является предметом споров
Абсолютный слух — это способность определять или воспроизводить музыкальную ноту без опорного тона. Исследования показывают, что, хотя врожденные факторы играют значительную роль, определенная тренировка может улучшить распознавание высоты звука, особенно в определенных контекстах. Тем не менее развить полноценный абсолютный слух у взрослых без генетической предрасположенности сложно.
Генетические факторы и раннее развитие сильно влияют на абсолютный слух. Исследование 2015 года выявило, что люди с абсолютным слухом часто имеют определенные генетические маркеры, связанные с обработкой слуховой информации, и что абсолютный слух чаще встречается у тех, кто прошел раннее музыкальное обучение до 7 лет (Gregersen et al., 2015). Это указывает на критический период в детстве, когда нейронная пластичность позволяет развивать абсолютный слух. Исследование 2009 года подтвердило, что дети, подвергавшиеся воздействию инструментов с фиксированной высотой звука (например, фортепиано) до 6 лет, значительно чаще развивали абсолютный слух, чем те, кто начал позже (Levitin & Rogers, 2009).
Возможность тренировки абсолютного слуха у взрослых менее однозначна. Исследование 2013 года изучало программы тренировки для взрослых, направленные на развитие абсолютного слуха, и показало, что, хотя участники улучшали точность определения высоты звука после интенсивных тренировок (например, 6–8 недель ежедневных упражнений), они редко достигали легкого, автоматического распознавания нот, характерного для истинного абсолютного слуха (Brady et al., 2013). Тренировка включала ассоциацию высоты звука с названиями нот через повторяющееся прослушивание и обратную связь, но улучшения часто были специфичны для задачи и не переносились на реальные музыкальные контексты. Аналогично, исследование 2017 года показало, что взрослые могут улучшить относительный слух и память на высоту звука с помощью тренировок, но лишь небольшая часть с уже имеющейся музыкальной одаренностью приближалась к способностям, подобным абсолютному слуху (Van Hedger et al., 2017).
Факторы окружающей среды, такие как воздействие тоновых языков (например, мандаринского), могут повысить чувствительность к высоте звука, что может способствовать развитию навыков, подобных абсолютному слуху. Исследование 2010 года установило, что носители тоновых языков лучше справлялись с задачами по определению высоты звука, чем носители нетоновых языков, предполагая, что языковая среда может формировать восприятие высоты звука (Deutsch et al., 2010). Однако это не эквивалентно истинному абсолютному слуху, который требует последовательного, автоматического определения нот в разных контекстах.
Ограничения в тренировке абсолютного слуха включают индивидуальные различия в обработке слуховой информации и нейронной пластичности. Исследование 2020 года подчеркнуло, что взрослые без предшествующего музыкального обучения или генетической предрасположенности показывали минимальные успехи в программах тренировки абсолютного слуха (Dohn et al., 2020). Интенсивные тренировки могут улучшить различение высоты звука или относительный слух, но достижение истинного абсолютного слуха во взрослом возрасте редко.
References:
Gregersen, P. K., et al. (2015). Psychological Science, 26(6), 803-813
Levitin, D. J., & Rogers, S. E. (2009). Journal of the Acoustical Society of America, 126(3), 1423-1431
Brady, M. J., et al. (2013). Music Perception, 30(5), 485-496
Van Hedger, S. C., et al. (2017). Frontiers in Neuroscience, 11, 593
Deutsch, D., et al. (2010). Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 36(4), 984-994
Dohn, A., et al. (2020). Cognition, 197, 104186.
Абсолютный слух — это способность определять или воспроизводить музыкальную ноту без опорного тона. Исследования показывают, что, хотя врожденные факторы играют значительную роль, определенная тренировка может улучшить распознавание высоты звука, особенно в определенных контекстах. Тем не менее развить полноценный абсолютный слух у взрослых без генетической предрасположенности сложно.
Генетические факторы и раннее развитие сильно влияют на абсолютный слух. Исследование 2015 года выявило, что люди с абсолютным слухом часто имеют определенные генетические маркеры, связанные с обработкой слуховой информации, и что абсолютный слух чаще встречается у тех, кто прошел раннее музыкальное обучение до 7 лет (Gregersen et al., 2015). Это указывает на критический период в детстве, когда нейронная пластичность позволяет развивать абсолютный слух. Исследование 2009 года подтвердило, что дети, подвергавшиеся воздействию инструментов с фиксированной высотой звука (например, фортепиано) до 6 лет, значительно чаще развивали абсолютный слух, чем те, кто начал позже (Levitin & Rogers, 2009).
Возможность тренировки абсолютного слуха у взрослых менее однозначна. Исследование 2013 года изучало программы тренировки для взрослых, направленные на развитие абсолютного слуха, и показало, что, хотя участники улучшали точность определения высоты звука после интенсивных тренировок (например, 6–8 недель ежедневных упражнений), они редко достигали легкого, автоматического распознавания нот, характерного для истинного абсолютного слуха (Brady et al., 2013). Тренировка включала ассоциацию высоты звука с названиями нот через повторяющееся прослушивание и обратную связь, но улучшения часто были специфичны для задачи и не переносились на реальные музыкальные контексты. Аналогично, исследование 2017 года показало, что взрослые могут улучшить относительный слух и память на высоту звука с помощью тренировок, но лишь небольшая часть с уже имеющейся музыкальной одаренностью приближалась к способностям, подобным абсолютному слуху (Van Hedger et al., 2017).
Факторы окружающей среды, такие как воздействие тоновых языков (например, мандаринского), могут повысить чувствительность к высоте звука, что может способствовать развитию навыков, подобных абсолютному слуху. Исследование 2010 года установило, что носители тоновых языков лучше справлялись с задачами по определению высоты звука, чем носители нетоновых языков, предполагая, что языковая среда может формировать восприятие высоты звука (Deutsch et al., 2010). Однако это не эквивалентно истинному абсолютному слуху, который требует последовательного, автоматического определения нот в разных контекстах.
Ограничения в тренировке абсолютного слуха включают индивидуальные различия в обработке слуховой информации и нейронной пластичности. Исследование 2020 года подчеркнуло, что взрослые без предшествующего музыкального обучения или генетической предрасположенности показывали минимальные успехи в программах тренировки абсолютного слуха (Dohn et al., 2020). Интенсивные тренировки могут улучшить различение высоты звука или относительный слух, но достижение истинного абсолютного слуха во взрослом возрасте редко.
References:
Gregersen, P. K., et al. (2015). Psychological Science, 26(6), 803-813
Levitin, D. J., & Rogers, S. E. (2009). Journal of the Acoustical Society of America, 126(3), 1423-1431
Brady, M. J., et al. (2013). Music Perception, 30(5), 485-496
Van Hedger, S. C., et al. (2017). Frontiers in Neuroscience, 11, 593
Deutsch, D., et al. (2010). Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 36(4), 984-994
Dohn, A., et al. (2020). Cognition, 197, 104186.
👍3❤1🍓1
Вот, кстати, критический комментарий к статье про эффект Моцарта
Роберт Ф. Кеннеди-младший, назначенный министром здравоохранения и социальных служб, демонстрирует непригодность для этой роли из-за отсутствия профессионального опыта в медицине, науке или управлении, а также из-за распространения ложных утверждений о вакцинах, ВИЧ и других важных темах
Его действия, включая увольнение экспертов из Комитета по иммунизации CDC и отмену финансирования исследований мРНК-вакцин, подрывают достижения американской системы здравоохранения и науки. Продвижение им повестки «Сделать Америку здоровой снова» основано на недоказанных идеях и поддержке неквалифицированных советников, что препятствует решению реальных проблем, таких как ожирение, диабет и аутизм. Назначения Кеннеди, включая увольнение директора CDC Сьюзан Монарез за отказ следовать ненаучным директивам, свидетельствуют о его неспособности эффективно руководить ключевыми агентствами. Его конспирологические взгляды на здравоохранение и науку угрожают разрушить достижения американской биомедицины, и для решения проблем здравоохранения он должен быть немедленно заменен.
https://quillette.com/2025/09/17/rfk-jr-must-go-hhs-health-vaccines/
Его действия, включая увольнение экспертов из Комитета по иммунизации CDC и отмену финансирования исследований мРНК-вакцин, подрывают достижения американской системы здравоохранения и науки. Продвижение им повестки «Сделать Америку здоровой снова» основано на недоказанных идеях и поддержке неквалифицированных советников, что препятствует решению реальных проблем, таких как ожирение, диабет и аутизм. Назначения Кеннеди, включая увольнение директора CDC Сьюзан Монарез за отказ следовать ненаучным директивам, свидетельствуют о его неспособности эффективно руководить ключевыми агентствами. Его конспирологические взгляды на здравоохранение и науку угрожают разрушить достижения американской биомедицины, и для решения проблем здравоохранения он должен быть немедленно заменен.
https://quillette.com/2025/09/17/rfk-jr-must-go-hhs-health-vaccines/
Quillette
RFK Jr. Must Go
By firing experts, cancelling important research funding, and promoting conspiracy theories, RFK Jr. threatens to undermine some of America’s most important public health achievements.
❤2🔥2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Из рубрики «Инсайдерская информация»
Здесь я должен полагаться на свою память, поэтому возможны свойственные памяти искажения. И, соответственно, я не настаиваю на правильности фактов. Это, скорее, — что-то такое слышал.
Так вот, по поводу этого чувака у меня есть инсайдерская информация, что это он — настоящий изобретатель нейропыли, а не два его начальника, которые подмазались под эту историю.
В этой истории, возможно, и нет какой-то явной этической проблемы, но почему-то мне запомнилось.
Вообще, история «аспирант придумал, а начальник присвоил» довольно распространенная. Но нужно, естественно, сиотреть конкретику в каждом случае. Но на уровне слухов часто такое передают.
Публикации по нейропыли:
Neely, R. M., Piech, D. K., Santacruz, S. R., Maharbiz, M. M., & Carmena, J. M. (2018). Recent advances in neural dust: towards a neural interface platform. Current opinion in neurobiology, 50, 64-71.
Seo, D., Neely, R. M., Shen, K., Singhal, U., Alon, E., Rabaey, J. M., ... & Maharbiz, M. M. (2016). Wireless recording in the peripheral nervous system with ultrasonic neural dust. Neuron, 91(3), 529-539.
Seo, D., Carmena, J. M., Rabaey, J. M., Alon, E., & Maharbiz, M. M. (2013). Neural dust: An ultrasonic, low power solution for chronic brain-machine interfaces. arXiv preprint arXiv:1307.2196.
Здесь я должен полагаться на свою память, поэтому возможны свойственные памяти искажения. И, соответственно, я не настаиваю на правильности фактов. Это, скорее, — что-то такое слышал.
Так вот, по поводу этого чувака у меня есть инсайдерская информация, что это он — настоящий изобретатель нейропыли, а не два его начальника, которые подмазались под эту историю.
В этой истории, возможно, и нет какой-то явной этической проблемы, но почему-то мне запомнилось.
Вообще, история «аспирант придумал, а начальник присвоил» довольно распространенная. Но нужно, естественно, сиотреть конкретику в каждом случае. Но на уровне слухов часто такое передают.
Публикации по нейропыли:
Neely, R. M., Piech, D. K., Santacruz, S. R., Maharbiz, M. M., & Carmena, J. M. (2018). Recent advances in neural dust: towards a neural interface platform. Current opinion in neurobiology, 50, 64-71.
Seo, D., Neely, R. M., Shen, K., Singhal, U., Alon, E., Rabaey, J. M., ... & Maharbiz, M. M. (2016). Wireless recording in the peripheral nervous system with ultrasonic neural dust. Neuron, 91(3), 529-539.
Seo, D., Carmena, J. M., Rabaey, J. M., Alon, E., & Maharbiz, M. M. (2013). Neural dust: An ultrasonic, low power solution for chronic brain-machine interfaces. arXiv preprint arXiv:1307.2196.
👍3❤2
Реконструкция зрительных образов по нейронной активности
Реконструкция зрительных образов по нейронной активности, основанная на декодировании перцептивного содержания из сигналов мозга в изображения, достигла значительных успехов благодаря применению глубоких нейронных сетей и генеративных моделей. Технология эволюционировала от простых классификационных методов к сложным реконструкциям, способным воспроизводить детализированные и субъективные визуальные переживания, используя иерархические латентные представления и модульные архитектуры. Однако остаются проблемы, включая достижение обобщения для новых изображений, точное моделирование субъективного восприятия и решение этических вопросов, таких как конфиденциальность и возможное злоупотребление технологией.
https://www.annualreviews.org/content/journals/10.1146/annurev-vision-110423-023616
Реконструкция зрительных образов по нейронной активности, основанная на декодировании перцептивного содержания из сигналов мозга в изображения, достигла значительных успехов благодаря применению глубоких нейронных сетей и генеративных моделей. Технология эволюционировала от простых классификационных методов к сложным реконструкциям, способным воспроизводить детализированные и субъективные визуальные переживания, используя иерархические латентные представления и модульные архитектуры. Однако остаются проблемы, включая достижение обобщения для новых изображений, точное моделирование субъективного восприятия и решение этических вопросов, таких как конфиденциальность и возможное злоупотребление технологией.
https://www.annualreviews.org/content/journals/10.1146/annurev-vision-110423-023616
Annual Reviews
Visual Image Reconstruction from Brain Activity via Latent Representation
<p>Visual image reconstruction, the decoding of perceptual content from brain activity into images, has advanced significantly with the integration of deep neural networks (DNNs) and generative models. This review traces the field's evolution from early…
❤1
Зебровые коровы и тефлоновая еда среди лауреатов Шнобелевской премии
Исследования по снижению калорийности пищи с помощью добавления тефлона и окрашиванию коров в полоски для защиты от укусов мух стали одними из победителей Шнобелевской премии 2025 года. Также были отмечены работы о предпочтении радужных ящериц в Того к пицце с четырьмя сырами и о физике приготовления соуса качо э пепе, предотвращающей его комкование. Эти награды, врученные на церемонии в Бостонском университете, по словам основателя Марка Абрахамса, сначала вызывают смех, а затем заставляют задуматься о серьезных научных идеях.
https://improbable.com/ig/winners/
Исследования по снижению калорийности пищи с помощью добавления тефлона и окрашиванию коров в полоски для защиты от укусов мух стали одними из победителей Шнобелевской премии 2025 года. Также были отмечены работы о предпочтении радужных ящериц в Того к пицце с четырьмя сырами и о физике приготовления соуса качо э пепе, предотвращающей его комкование. Эти награды, врученные на церемонии в Бостонском университете, по словам основателя Марка Абрахамса, сначала вызывают смех, а затем заставляют задуматься о серьезных научных идеях.
https://improbable.com/ig/winners/
Improbable Research
Past Ig Winners
Ig® Nobel Prize Winners For achievements that first make people LAUGH then make them THINK Winners by year: 2025 : 2024 : 2023 : 2022 : 2021 2020 : 2019 : 2018 : 2017 : 2016 2015 : 2014 : 2013 : 20…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Трамп скоро победит аутизм. Это сомнительно. Он же не читает наш канал, где мы понятным русским языком намекнули: следует обратить внимание на злоупотребление антидепрессантами, а также на пестициды.
🔥2
Правда, ИИ со мной не полностью согласен:
Связь между использованием антидепрессантов и кажущейся эпидемией аутизма: мини-обзор
Так называемая «эпидемия аутизма», характеризующаяся ростом числа диагнозов расстройства аутистического спектра с 1 на 150 детей в 2000 году до 1 на 36 к 2023 году [1], в основном объясняется повышением осведомленности, расширением диагностических критериев и улучшением скрининга [2].
Генетические факторы объясняют около 80% наследуемости расстройства аутистического спектра, в то время как экологические риски, такие как пожилой возраст родителей, вносят минимальный вклад, но антидепрессанты не являются значимым фактором [2].
Ранние исследования указывали на небольшой риск расстройства аутистического спектра (отношение шансов 1.5-2.0) при использовании селективных ингибиторов обратного захвата серотонина во время беременности, но эти данные искажены влиянием материнской депрессии [3].
Мета-анализы с использованием дизайна с контролем по сиблингам или психиатрическим контролем не показывают связи (скорректированные отношения рисков ~0.97-1.14) [4, 5].
Недавние обзоры 2023-2024 годов подтверждают, что основным фактором риска является материнская депрессия, а не селективные ингибиторы обратного захвата серотонина, и отсутствует причинная связь с эпидемией [4, 6].
Польза от лечения материнской депрессии, вероятно, перевешивает неподтвержденные риски.
References
1. Centers for Disease Control and Prevention. (2023). Autism Prevalence. Morbidity and Mortality Weekly Report, 72(2).
2. Hansen, S. N., et al. (2021). Autism prevalence increase. JAMA Pediatrics, 175(1), 24-30.
3. Rai, D., et al. (2017). Antidepressants and intellectual disability. JAMA Psychiatry, 74(10), 1031-1038.
4. Morales, D. R., et al. (2023). Selective serotonin reuptake inhibitors and autism spectrum disorder risk. British Medical Journal, 382, e075092.
5. Sujan, A. C., et al. (2019). Maternal selective serotonin reuptake inhibitor use and autism spectrum disorder. JAMA Pediatrics, 173(4), 337-344.
6. Zhou, X. H., et al. (2024). Selective serotonin reuptake inhibitor exposure and autism spectrum disorder. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 65(6), 789-800.
Связь между использованием антидепрессантов и кажущейся эпидемией аутизма: мини-обзор
Так называемая «эпидемия аутизма», характеризующаяся ростом числа диагнозов расстройства аутистического спектра с 1 на 150 детей в 2000 году до 1 на 36 к 2023 году [1], в основном объясняется повышением осведомленности, расширением диагностических критериев и улучшением скрининга [2].
Генетические факторы объясняют около 80% наследуемости расстройства аутистического спектра, в то время как экологические риски, такие как пожилой возраст родителей, вносят минимальный вклад, но антидепрессанты не являются значимым фактором [2].
Ранние исследования указывали на небольшой риск расстройства аутистического спектра (отношение шансов 1.5-2.0) при использовании селективных ингибиторов обратного захвата серотонина во время беременности, но эти данные искажены влиянием материнской депрессии [3].
Мета-анализы с использованием дизайна с контролем по сиблингам или психиатрическим контролем не показывают связи (скорректированные отношения рисков ~0.97-1.14) [4, 5].
Недавние обзоры 2023-2024 годов подтверждают, что основным фактором риска является материнская депрессия, а не селективные ингибиторы обратного захвата серотонина, и отсутствует причинная связь с эпидемией [4, 6].
Польза от лечения материнской депрессии, вероятно, перевешивает неподтвержденные риски.
References
1. Centers for Disease Control and Prevention. (2023). Autism Prevalence. Morbidity and Mortality Weekly Report, 72(2).
2. Hansen, S. N., et al. (2021). Autism prevalence increase. JAMA Pediatrics, 175(1), 24-30.
3. Rai, D., et al. (2017). Antidepressants and intellectual disability. JAMA Psychiatry, 74(10), 1031-1038.
4. Morales, D. R., et al. (2023). Selective serotonin reuptake inhibitors and autism spectrum disorder risk. British Medical Journal, 382, e075092.
5. Sujan, A. C., et al. (2019). Maternal selective serotonin reuptake inhibitor use and autism spectrum disorder. JAMA Pediatrics, 173(4), 337-344.
6. Zhou, X. H., et al. (2024). Selective serotonin reuptake inhibitor exposure and autism spectrum disorder. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 65(6), 789-800.
👍2
Нейралинк заговорит
https://www.rbc.ru/technology_and_media/19/09/2025/68cda5bb9a79470bd4b98994?from=from_main_8
https://www.rbc.ru/technology_and_media/19/09/2025/68cda5bb9a79470bd4b98994?from=from_main_8
РБК
Компания Маска испытает перевод человеческих мыслей в речь
Цель исследований Neuralink — помочь людям с нарушениями речи переводить свои мысли в текст. Технология позволит «переходить напрямую от мозга к голосу без какой-либо клавиатуры между ними», пояснил
👍1😁1
Администрация Трампа планирует ввести ежегодный сбор в $100,000 за визы H-1B, что сильно ударит по техсектору, зависящему от квалифицированных работников из Индии (71% получателей) и Китая. Это часть масштабного ужесточения иммиграционной политики. Microsoft и JPMorgan советуют держателям виз оставаться в США, если они сейчас в США, или срочно вернуться в США, если они не там.
https://www.reuters.com/business/media-telecom/trump-mulls-adding-new-100000-fee-h-1b-visas-bloomberg-news-reports-2025-09-19/
https://www.reuters.com/business/media-telecom/trump-mulls-adding-new-100000-fee-h-1b-visas-bloomberg-news-reports-2025-09-19/
Reuters
Trump to impose $100,000 fee per year for H-1B visas, in blow to tech
The Trump administration said on Friday it would ask companies to pay $100,000 per year for H-1B worker visas, prompting some big tech companies to warn visa holders to stay in the U.S. or quickly return.
🤩1
Попросили фотографию на какую-то конференцию. Послал несколько. Все забраковали. Размещаю здесь.
🔥8❤7🤣4🤩1👨💻1