**📢 Nutqning ANIQLIGI – so‘z tanlashdagi muhim jihat! 📝

🔹 So‘zlarimiz aniq va tushunarli bo‘lishi uchun ularning **to‘g‘ri ma’noda ishlatilishiga e’tibor berishimiz kerak! ✅
🔹 Har bir so‘z o‘z leksik ma’nosiga ega, uni noto‘g‘ri ishlatsak, nutqimiz buziladi 🚫

Misol uchun:
❌ Avlodlar merosini o‘rganamiz – bu to‘g‘ri emas ❌
✅ Ajdodlar merosini o‘rganamiz – bu aniq va to‘g‘ri ✅

📌 Avlod – bir davrda yashagan kishilar 🏠
📌 Ajdod – ilgari o‘tgan ota-bobolar 👴👵

📚 Nutqimizni aniq qilish uchun:
✔️ So‘z ma’nolarini yaxshi tushunaylik 🧐
✔️ Nozik farqlarni bilib olaylik 🎯
✔️ Shakldosh, ma’nodosh va paronim so‘zlardan to‘g‘ri foydalanaylik 🏆

✍️ Siz aniq nutq tuzishda eng ko‘p qaysi xatolarga duch kelasiz? Fikrlaringizni izohlarda qoldiring! 💬⬇️
https://t.me/attestatsiya_01
https://t.me/attestatsiya_01

Bundan ham qiziq ma'lumotlar👇👇👇👇👇
https://t.me/attestatsiya_01
https://t.me/attestatsiya_01

Ijtimoiy tarmoqlardagi rasmiy sahifalarimizga obuna bo`ling.
👇👇👇👇👇👇👇👇

❗️Telegram | 🌐Instagram |  📹YouTube

📢 Nutqning to‘g‘riligi – nutq madaniyatining poydevori 📢

🗣 Nutq madaniyatining markaziy masalasi – nutqning to‘g‘riligi bo‘lib, u madaniy nutqning barcha boshqa sifatlari uchun asos bo‘ladi. Chunki to‘g‘ri bo‘lmagan nutq:
✅ Aniqlikka ega bo‘lolmaydi
✅ Mantiqiy bo‘lolmaydi
✅ Ifodalilik va boylikdan mahrum bo‘ladi

🔎 Adabiy til me’yorlari nutqning to‘g‘riligini ta’minlaydi. Ular quyidagilardan iborat:
📌 Leksik me’yor (so‘zlarni to‘g‘ri qo‘llash)
📌 Talaffuz me’yorlari (so‘zlarning to‘g‘ri aytilishi)
📌 So‘z yasalishi me’yorlari (so‘zlar qanday hosil bo‘lishi)
📌 Morfologik me’yorlar (so‘z shakllari to‘g‘riligini saqlash)
📌 Sintaktik me’yorlar (gap tuzish qoidalari)
📌 Uslubiy me’yorlar (nutqning janriga mosligi)

📖 Badiiy adabiyotda ba’zan adabiy me’yorlardan chekinish kuzatiladi. Masalan, Abdulla Qodiriy o‘z asarida estetik ta’sirni oshirish uchun quyidagicha jumlani ishlatadi:

*"Bu xabarni eshituvchi — Kumushbibining qora ko‘zlari jiq yoshga to‘lib, kipriklari yosh bilan belandilar."*

Bu kabi holatlar badiiylik uchun xizmat qiladi, ammo oddiy nutqda adabiy til me’yorlariga rioya qilish muhim!

📚 Manba: *11-sinf Ona tili (2018)*

#NutqMadaniyati #OnaTili #To‘g‘riNutq ✅
https://t.me/attestatsiya_01
https://t.me/attestatsiya_01

Bundan ham qiziq ma'lumotlar👇👇👇👇👇
https://t.me/attestatsiya_01
https://t.me/attestatsiya_01

Ijtimoiy tarmoqlardagi rasmiy sahifalarimizga obuna bo`ling.
👇👇👇👇👇👇👇👇

❗️Telegram | 🌐Instagram |  📹YouTube

🛍 “Mahsulot” emas, “Tovar” desak-chi? 🤔

📌 "Mahsulot" o‘rniga "Tovar" ishlatsak-chi? 💡
Ko‘pchilik "tovar" so‘zini ruscha deb o‘ylaydi, aslida u g‘irt o‘zbekcha! 🏷✅

📜 Mahmud Koshg‘ariy "Devonu lug‘atit turk" asarida yozgan:
🗣 *“Tovar” – jonli va jonsiz mol, mato* 🐄👕

⚡️ Qiziq fakt:
Rus tilidagi *“tovar”* so‘zi turkiy tillardan kirib kelgan! 🌍📖

📌 Qadimda "tovar" nima edi?
🔹 Dastlab chorva moli uchun ishlatilgan 🐂
🔹 Keyinchalik har qanday moddiy boylik**ni anglata boshlagan 💰

✅ **Xulosa:
🗣 O‘zbek tilining ming yillik “tovari” – bu “tovar”! 🏆

📚 Manba: 7-sinf Ona tili (2022) 📖

📢 Ushbu ma’lumotni do‘stlaringiz bilan bo‘lishing! 😊✅
https://t.me/attestatsiya_01
https://t.me/attestatsiya_01

Ona tili va adabiyot⚡️⚡️ Attestatsiya, milliy sertifikat va abituriyent⚡️⚡️ 👈👈👈Obuna bo`ling

Bundan ham qiziq ma'lumotlar👇👇👇👇👇
https://t.me/attestatsiya_01
https://t.me/attestatsiya_01

Ijtimoiy tarmoqlardagi rasmiy sahifalarimizga obuna bo`ling.
👇👇👇👇👇👇👇👇

❗️Telegram | 🌐Instagram |  📹YouTube

🚨 DIQQAT, AZIZ O‘QUVCHILAR!
📚 Bugun sifatdoshlar mavzusini yodda saqlashga yordam beruvchi muhim QOIDALAR bilan tanishing!

---

🔎 1-QOIDA:
➕ -ar qo‘shimchasi bilan yasalgan sifatdoshning bo‘lishsiz shakli -mas qo‘shimchasi orqali hosil qilinadi.

✍️ Misollar:
✔️ kel**ar** → kel**mas**
✔️ bo‘l**ar** → bo‘l**mas**
✔️ ayt**ar** → ayt**mas**

---

🧠 2-QOIDA:
🔤 -vchi / -uvchi qo‘shimchalari ham sifatdosh yasovchi qo‘shimchalar hisoblanadi!

💡 Misollar:
👨‍🔧 ishla**vchi** odam
🚶‍♂️ bor**uvchi** mehmonlar
📰 gazeta o‘qi**vchi** chollar
🌊 pishqir**uvchi** to‘lqinlar
🏊 suz**uvchi** dalalar
🗣 gapir**uvchi** qo‘g‘irchoq

---

⚠️ 3-QOIDA:
📌 -vchi / -uvchi qo‘shimchalari ba'zida -yotgan / -ayotgan yoki -ydigan / -adigan qo‘shimchalari bilan ma’nodosh bo‘ladi. Aks holda, shaxs otini bildiradi.

🧐 Misolni taqqoslang:
🔹 *Darvoza oldida gazeta o‘qi**vchi** (ya'ni o‘qi**yotgan**) chollarga ko‘zim tushdi.* ✅ sifatdosh
🔹 *Bizning maktabda 450 nafar o‘qi**vchi** tahsil oladi.* ❗️shaxs oti

---

🌟 4-QOIDA:
📘 Quyidagi so‘zlar ham fe’lning sifatdosh shakllari sanaladi:

📌 bor**ajak** manzilim
📌 yozil**ajak** she’r
📌 kel**gusi** avlod
📌 bo‘l**g‘usi** kuyov
📌 pishqir**uvchi** daryo
📌 ishla**vchi** odam
📌 tani**vchi** sayyoh
📌 to‘kil**gur** soqol
📌 top**kur** odam

---

🔁 Ushbu qoidalarni eslab qoling va amalda qo‘llang!
📥 Bunday kerakli postlar doimiy chiqib borishi uchun kanalimga OBUNA BO‘LING!

📚 @attestatsiya_01 – Sizga attestatsiyada yengil yo‘l!

Bundan ham qiziq ma'lumotlar👇👇👇👇👇
https://t.me/attestatsiya_01
https://t.me/attestatsiya_01

Ijtimoiy tarmoqlardagi rasmiy sahifalarimizga obuna bo`ling.
👇👇👇👇👇👇👇👇

❗️Telegram | 🌐Instagram |  📹YouTube

🚨 DIQQAT, AZIZ O‘QUVCHI!
📚 Bugun maqsad ravishdoshi va otlashgan sifatdosh o‘rtasidagi farqlarni o‘rganamiz!

---

🎯 1-QOIDA:
🔄 -gani (-qani, -kani) qo‘shimchasi ko‘pincha -ish (-sh) uchun ma’nosida keladi: bu maqsad ravishdoshi sanaladi.

📌 Misollar:
🏥 *Kasalxonaga buvimni ko‘rgani bordim.*
👉 Ya’ni: ko‘rish uchun bordim.

---

🚫 2-QOIDA:
❗️ Maqsad ravishdoshining BO‘LISHSIZ shakli mavjud emas!
📝 Siz hech qachon “*ko‘rmasgani*” kabi shaklni ishlatmaysiz. Bu noto‘g‘ri!

---

🧠 3-QOIDA:
✍️ -gan (-kan, -qan) qo‘shimchali sifatdosh otlashib, egalik qo‘shimchasi bilan keladi.
Ko‘rinish jihatidan maqsad ravishdoshiga o‘xshab ketadi, lekin bu boshqa narsa!

📌 Misol:
📚 *Domla Saidiyni Munisxon bilan birga ko‘rgani yomon bo‘ldi.*
👉 Bu yerda: ko‘rgan+i — ya’ni ko‘rgan shaxs (uning ko‘rgani)

---

📌 4-QOIDA:
🧩 Sifatdoshlar egalik qo‘shimchalari bilan quyidagicha turlanishi mumkin:

🔹 ko‘r**ganim** (mening)
🔹 ko‘r**ganing** (sening)
🔹 ko‘r**gani** (uning)
🔹 ko‘r**ganimiz** (bizning)
🔹 ko‘r**ganingiz** (sizning)
🔹 ko‘r**ganlari** (ularning)

---

📝 Xulosa:
👉 -gani → agar maqsad bildirsa, bu ravishdosh
👉 -gani → agar egalik qo‘shimchasi bilan kelsa, bu sifatdosh.

---

🌟 Shunday nozik farqlarni bilish – til bilimingizni mukammal qiladi!
📥 Yana ko‘proq darslar uchun kanalimizga OBUNA BO‘LING:
🔗 [@ona_tili_attestatsiya_01]

Bundan ham qiziq ma'lumotlar👇👇👇👇👇
https://t.me/attestatsiya_01
https://t.me/attestatsiya_01

Ijtimoiy tarmoqlardagi rasmiy sahifalarimizga obuna bo`ling.
👇👇👇👇👇👇👇👇

❗️Telegram | 🌐Instagram |  📹YouTube

📢 **Fonetik hodisalar haqida bilasizmi? 🤔📚

Tilimizda so‘zlar tarkibida ba’zi o‘zgarishlar yuz beradi. Bu o‘zgarishlar fonetik hodisa deb ataladi! 🧐🔤

📝 **Fonetik hodisalar 3 turga bo‘linadi:
✅ Tovush tushishi: o‘g‘il + im = o‘g‘lim
✅ Tovush ortishi: obro‘ + im = obro‘yim
✅ Tovush almashishi: bilak + im = bilagim

📌 Eng ko‘p uchraydigan fonetik hodisalar:
🔹 Assimilyatsiya – tovushlarning bir-biriga moslashishi:
🔸 *ket+di → ketti*, *yigit+cha → yigichcha*
🔹 Dissimilyatsiya – o‘xshash tovushlarning har xil bo‘lib ketishi:
🔸 *zarar → zaral*, *koridor → kalidor*
🔹 Metateza – tovushlarning o‘rni almashishi:
🔸 *daryo → dayro*, *yomg‘ir → yog‘mir*
🔹 Proteza – so‘z boshida tovush ortishi:
🔸 *stol → istol*, *stakan → istakan*
🔹 Epenteza – so‘z o‘rtasida unli ortishi:
🔸 *hukm → hukum*, *umr → umur*

🤯 Shunaqangi qiziq hodisalar bor-ki, bilib hayratga tushasiz!
Bunday postlarni yana ko‘rishni istasangiz, ✅ *like bosing*, 🔄 *ulashing* va 📝 *fikringizni qoldiring!* 🤩
https://t.me/attestatsiya_01
https://t.me/attestatsiya_01
https://t.me/attestatsiya_01

📢 Sifatlarning yasalishi haqida bilasizmi? 🤔📚

Sifatlar affiksatsiya, kompozitsiya, konversiya usullar orqali hosil bo‘ladi. ✍️🧐

### ✨ Sifatlarning yasalish usullari ✨

🔹 Morfologik usul (Affiksatsiya) 📌
✅ Asosga sifat yasovchi qo‘shimcha qo‘shilib hosil bo‘ladi.
🔹 *Misollar:* aql+li, dard+kash, no+to‘g‘ri, ser+hosil

🔹 Sintaktik usul (Kompozitsiya) 🏗
✅ Ikki asos qo‘shilib, qo‘shma sifat hosil bo‘ladi.
🔹 *Misollar:* tosh+bag‘ir, mehmon+do‘st, baland+parvoz, sheryurak

🔹 Konversiya (O‘zgarish) 🔄
✅ Boshqa so‘z turkumlari sifatga aylanadi.
🔹 *Misollar:* rang-barang, daydi (it), chalkash (yo‘l), qari (bo‘ri)

### 🔥 Tub va yasama sifatlar 🔥

📍 Tub sifatlar – hech qanday yasovchi qo‘shimcha olmagan sifatlar.
🔹 *Misollar:* eski, sariq, oqish, ol

📍 Yasama sifatlar – asos va yasovchi qo‘shimchadan tashkil topadi.
🔹 *Misollar:* shira+li, mazmun+dor, kam+hosil, xush+bo‘y, turk+iy, umum+bashariy



📢 Yana shunday qiziqarli ma’lumotlarni o‘qishni istasangiz
✅ *like bosing* 👍, 🔄 *do‘stlaringiz bilan ulashing!* 🤩
https://t.me/attestatsiya_01

Ravishlarning ma’no turlari 🌟

Ravishlar harakat yoki holatni qanday, qachon, qayerda, nima maqsadda bajarilganini ifodalaydi. Ular turli ma’no guruhlariga bo’linadi. Keling, har bir turini ko’rib chiqamiz!

1️⃣ Holat ravishlari 🏃‍♂️
Harakatning qanday holda bajarilganini bildiradi.
👉 *Misollar*: birma-bir, asta-sekin, jim, omon-eson, chindan, zo’rg’a, birdan, majburan, astoydil, qo’qqisdan...
🔑 Savollar: qanday? qay holda?

2️⃣ Payt ravishlari ⏰
Harakatning qachon bajarilganini bildiradi.
👉 *Misollar*: bugun, kecha, hozir, tez-tez, muqaddam, bir zumda, dastlab...
🔑 Savollar: qachon?

3️⃣ Miqdor-daraja ravishlari 📊
Harakatning qancha yoki qanchalik bajarilganini bildiradi.
👉 *Misollar*: ko’p, oz, ancha, g’oyat, mo’l, biroz...
🔑 Savollar: qancha? qay darajada?

4️⃣ O’rin ravishlari 🗺
Harakatning qayerda bajarilganini bildiradi.
👉 *Misollar*: olg’a, tashqari, nari, beri, yuqori, quyi...
🔑 Savollar: qayer?

5️⃣ Sabab ravishlari 🤔
Harakatning nima sababdan bajarilganini bildiradi.
👉 *Misollar*: noiloj, chor-nochor, bekordan-bekorga...
🔑 Savollar: nima uchun?

6️⃣ Maqsad ravishlari 🎯
Harakatning nima maqsadda bajarilganini bildiradi.
👉 *Misollar*: atayin, qasddan, ataylab, jo’rttaga...
🔑 Savollar: nima maqsadda?

---

📝 Mustaqil Ish: Quyidagi ravishlarni ma’nosiga ko’ra tasniflang:
👉 sekin, tez, atayin, ichida, ancha, biroz, do’stlarcha, qahramonona, taxminan, majburan, hamisha, doim, eskicha, yangicha, saharlab, darrov, oldin-ketin, oldinda, olg’a, arang, ba’zan...
💡 Eslatma: Ayrim ravishlarning ma’nosi kontekstga bog’liq bo’lishi mumkin!

🌟 Tasniflashni boshlaymizmi? Kommentda javoblaringizni kutamiz! 👇
https://t.me/attestatsiya_01
https://t.me/attestatsiya_01

Modal so’zlar: Fikrga so’zlovchining munosabati 💬

Modal so’zlar – bu bayon qilinayotgan fikrga so’zlovchining ishonch, gumon, afsuslanish yoki quvonch kabi his-tuyg’ularini bildiradi. 🌟 Ular fikrning tartibi, xulosasi yoki muhimligi haqida qo’shimcha ma’lumot beradi. Modal so’zlar orqali biz shaxsiy munosabatlarimizni, hissiyotlarimizni o’z fikrlarimizga qo’shamiz! 😊

🌟 Modal So’zlar Misollarida:

1️⃣ *Darhaqiqat* 😌, siz to’g’ri ish qildingiz.
2️⃣ *Afsuski* 😔, rejadagi ishlar ko’ngildagidek bajarilmayapti.
3️⃣ *Aftidan* 🤔, shuni aytmoqchi emas edi, shekilli.
4️⃣ *Xayriyat* 🙏, nihoyat, qoyatoshlar chekinib, yaylov ko’rindi.
5️⃣ *Xullas* 🔚, Umidjon deyarli har kuni yangi ertak o’ylab topib, buvisiga so’zlab beradigan bo’libdi.
6️⃣ *Shekilli* 😟, kattasi ham uyg’onib ketdi, qo’shilishib yig’lashga tushdi.
7️⃣ *Ehtimol* 🤷‍♂️, ertalab o’ziga isitib berish uchun shunaqa deyayotgandir.
8️⃣ *Chamasi* 🤷‍♀️, kursdoshlar orasida yolg’izlanib qolishdan qo’rqdim, shekilli.
9️⃣ *Avvalo* ⚡️, insonning qalbi go’zal bo’lishi kerak.
🔟 *Afsuski* 😞, besh qo’l barobar emas.
1️⃣1️⃣ *Albatta* ✅, ularga qarshi kurashish hammamizning burchimiz.
1️⃣2️⃣ *Xayriyat* 🌟, odamlarimizga insof va diyonat qaytib kelmoqda.
1️⃣3️⃣ *Xullas* 🛑, biz ulug’ odamlarning farzandlarimiz.
1️⃣4️⃣ *Avvalo* 🎯, me’morning raiyat va saltanat oldidagi mavqeyi unga qarshi keskin chora ko’rishga yo’l qo’ymas edi.
1️⃣5️⃣ *Shekilli* 😟, Abduqodirning ham tomog’iga bir narsa kelib tiqildi, gapira olmadi.

---

Modal so’zlar yordamida biz fikrlarimizga rang-baranglik qo’shamiz, his-tuyg’ularimizni ifodalaymiz! 🌈 Qaysi modal so’zni ko’proq ishlatasiz? Kommentda yozing! 👇
https://t.me/attestatsiya_01
https://t.me/attestatsiya_01

📚 8-sinf ona tili darsligi – abituriyentlar va pedagoglar uchun maxsus dastur!
Muallif: @Umid_Qodirov

📖 Ona tili fani bo‘yicha attestatsiya imtihonlariga tayyorgarlik ko‘rayotgan pedagoglar va abituriyentlar uchun ajoyib qo‘llanma! Ushbu 8-sinf ona tili darsligi maxsus dastur asosida tuzilgan bo‘lib, test sinovlariga puxta tayyorgarlik ko‘rish uchun juda foydali manba hisoblanadi. ✅

📌 Darslik kimlar uchun foydali?
🔹 Attestatsiya topshiradigan pedagoglar uchun 🏫
🔹 Abituriyentlar va OTMga tayyorgarlik ko‘rayotganlar uchun 🎓
🔹 Ona tili fani bo‘yicha bilimini oshirishni istagan har bir kishi uchun ✍️

📥 Kitobni yuklab olish: https://t.me/attestatsiya_01

⚠️ Ona tili fanidan yuqori natijaga erishishni istasangiz, ushbu qo‘llanmadan unumli foydalaning!

📢 Kanalimizni kuzatib boring va do‘stlaringizga ulashing! 🔄
📌 https://t.me/attestatsiya_01
https://t.me/attestatsiya_01

### 📌 **O‘ZBEK TILIDA URG‘USIZ SHAKLLAR 📌 

💡 O‘zbek tilida ayrim qo‘shimcha va so‘z shakllari urg‘usiz bo‘ladi. Ushbu qoidalarni bilib olish foydali! 🔥 

---

### 1️⃣ -la** qo‘shimchasi 
- Fe’l yasashda urg‘usiz: 
  🛠 *Rabbim meni qo‘llar.* 
- Ko‘plik qo‘shimchasida urg‘uli: 
  🛠 *Menga tanish bu qo‘llar.* 

---

### 2️⃣ -ma bo‘lishsizlik shakli 
- Fe’l yasashda urg‘usiz: 
  🛠 *Bu yerdan paxta terma.* 
- Ot yoki sifat yasashda urg‘uli: 
  🛠 *Bu terma Farg‘ona xalq og‘zaki ijodi namunasidan.* 

---

### 3️⃣ Yuklamalar (-mi, -chi, -a...) 
- Soʻz yasovchida urg‘uli: 
  🛠 *Bu ishchi‌ amakim bo‘ladi.* 
- Yuklamada urg‘usiz: 
  🛠 *I‌sh-chi, ishni nima qilamiz?* 

---

### 4️⃣ -dek, -day, -cha 
- O‘xshatishda urg‘usiz: 
  🛠 *Aka‌mdek, fi‌lday, pashsha‌cha.* 
- Kichraytirishda urg‘uli: 
  🛠 *Bu yosh yigitcha‌ kim bo‘ldi ekan?* 

---

### 5️⃣ Chama va dona son qo‘shimchalari 
- Urg‘usiz: 
  🛠 *U‌chta, yu‌ztacha, o‌’nlarcha, mi‌nglab.* 

---

### 6️⃣ -man, -san, -miz, -siz bog‘lamalari 
- Bog‘lama sifatida urg‘usiz: 
  🛠 *Talaba‌man, yo‌shsan.* 
- Sifat yasovchi qo‘shimchada urg‘uli: 
  🛠 *Na qilay, do‘stlar, onamsi‌z to‘yim bo‘ldi.* 

---

### 7️⃣ Zamon qo‘shimchalari 
- Urg‘usiz: 
  🛠 *Bo‌rdi, bo‌rmoqda, bo‌ryapti.* 

---

### 8️⃣ Ot va bobosining ismlariga oid qo‘shimchalar 
- Urg‘usiz: 
  🛠 *Tohirov, Rustamovich.* 

---

### 9️⃣ Ko‘makchilar va vazifadosh so‘zlar 
- Urg‘usiz: 
  🛠 *Vata‌n haqida, yi‌l bo‘yi.* 

---

### 🔟 Fe’lning buyruq-istak mayli 
- Urg‘usiz: 
  🛠 *Ke‌lsin, ko‌‘rgin, o‌‘qisin.* 

---

### 1️⃣1️⃣ Ba’zi olmoshlar 
- Urg‘usiz: 
  🛠 *He‌ch kim, ba‌rcha, ha‌r kim.* 

---

### 1️⃣2️⃣ Qo‘shma va takroriy so‘zlar 
- Oxirgi bo‘g‘in urg‘usiz: 
  🛠 *Qi‌rqbesh, yo‌zib berdi, bi‌tta-bitta.* 

---

### 1️⃣3️⃣ Juft so‘zlar 
- Asosiy urg‘u ikkinchi qismda: 
  🛠 *Aka-uka‌, yosh-qari‌.* 

---

### 1️⃣4️⃣ Fe’l, sifat, ravish va sonlar 
- Oxirgi bo‘g‘in urg‘usiz: 
  🛠 *Bordi, ulkan, tezroq.* 

---

### 1️⃣5️⃣ "Har", "hech", "alla-" qo‘shimchalari 
- Har doim urg‘uli: 
  🛠 *Ha‌r qanday, he‌ch kim, allaqanday.* 

---

📚 Tilimiz boyligiga urg‘u bering, lekin urg‘usiz shakllarni ham esdan chiqarmang! 😉

✈️YAQINLARINGIZGA TARQATING. ULAR UCHUN FOYDALI BOʻLSIN

📣📣✅Pulli attestatsiya, Milliy sertifikat  va konkurs uchun moʻljallangan yopiq guruhda tashkil etilgan darslardan namuna☄️

Youtube kanaliga obuna boʻlish esdan chiqmasin. Siz uchun foydali boʻladi👍👍👍

Bundan ham yaxshilari uchun kanalga obuna boʻling.👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇

@grand_study
https://t.me/attestatsiya_01