📍دبیرستان عطارد علم برگزار می‌نماید:
🔹جلسات کارگاه سلامت🔹
🔹یکشنبه هر هفته ساعت ۱۸ الی ۱۹ توسط دکتر محمدرضا سهیلی مشاور و روانشناس دبیرستان عطارد
🟡 یکشنبه مورخ ۱۴۰۰/۰۹/۱۴ ساعت ۱۸ الی ۱۹ 👇
موضوع:ویژگی‌های روانی، عاطفی دوره نوجوانی
🟢 یکشنبه مورخ ۱۴۰۰/۰۹/۲۱ ساعت ۱۸ الی ۱۹ 👇
موضوع:مهارت‌های مورد نیاز نوجوان
🔴 یکشنبه مورخ ۱۴۰۰/۰۹/۲۸ ساعت ۱۸ الی ۱۹ 👇
موضوع:فضای مجازی، تهدیدها و فرصت ها
🟤 یکشنبه مورخ ۱۴۰۰/۱۰/۰۵ ساعت ۱۸ الی ۱۹ 👇
موضوع:مسئولیت اولیاء در ایام امتحانات
🔅 منتظر حضور ارزشمند اولیاء در جلسات کارگاه سلامت هستیم 🔅
🔹جلسات کارگاه سلامت🔹
🔹یکشنبه هر هفته ساعت ۱۸ الی ۱۹ توسط دکتر محمدرضا سهیلی مشاور و روانشناس دبیرستان عطارد
🟡 یکشنبه مورخ ۱۴۰۰/۰۹/۱۴ ساعت ۱۸ الی ۱۹ 👇
موضوع:ویژگی‌های روانی، عاطفی دوره نوجوانی
🟢 یکشنبه مورخ ۱۴۰۰/۰۹/۲۱ ساعت ۱۸ الی ۱۹ 👇
موضوع:مهارت‌های مورد نیاز نوجوان
🔴 یکشنبه مورخ ۱۴۰۰/۰۹/۲۸ ساعت ۱۸ الی ۱۹ 👇
موضوع:فضای مجازی، تهدیدها و فرصت ها
🟤 یکشنبه مورخ ۱۴۰۰/۱۰/۰۵ ساعت ۱۸ الی ۱۹ 👇
موضوع:مسئولیت اولیاء در ایام امتحانات
🔅 منتظر حضور ارزشمند اولیاء در جلسات کارگاه سلامت هستیم 🔅
📎سوال از آقای دکتر سهیلی مشاور و روانشناس دبیرستان عطارد؛
🖋️ ممنون از کلاس کارگاه سلامت لطفا درخصوص ایجاد انگیزش مطالعه در نوجوانان نیز صحبت شود واقعا نگران ...جان هستم اصلا دل به درس نمیده
دکتر سهیلی: به طوركلي به‌منظور افزايش انگيزه دانش‌آموزان و سوق دادن آنها به سمت دروني شدن انگيزه‌ها راهكارهاي زير توصيه مي‌شود:
1 - سعي كنيم اولويت تجربه‌هاي دانش‌آموزان براي آنها جالب باشد، احساس موفقيت اوليه اعتماد به نفس آنها را افزايش مي‌دهد. اين موضوع در مسابقات ورزشي نيز مشهود است.
2 - براي موفقيت دانش‌آموزان پاداش در نظر بگيريم. منتظر نباشيم تا افت تحصيلي اتفاق افتد و سپس موفقيت را تحسين كنيم.
3 - با احترام گذاشتن به تفاوت‌هاي فردي دانش‌آموزان، هرگز آنها را با يكديگر مقايسه نكنيم.
4 - دانش‌آموزان را در كلاس كمتر درگير مسائل عاطفي منفي نمائيم و نسبت به حساسيت‌هاي عاطفي آنان آشنا و در كاهش آن كوشا باشيم. سخت‌گيري و انضباط شديد، تبعيض، بيان قضاوت‌هاي منفي و خبرهاي ناخوشايند از جمله عواملي است كه موجب درگيري ذهني و كاهش علاقه به يادگيري
مي‌شود.
💎💎💎💎💎💎
🖋️ ممنون از کلاس کارگاه سلامت لطفا درخصوص ایجاد انگیزش مطالعه در نوجوانان نیز صحبت شود واقعا نگران ...جان هستم اصلا دل به درس نمیده
دکتر سهیلی: به طوركلي به‌منظور افزايش انگيزه دانش‌آموزان و سوق دادن آنها به سمت دروني شدن انگيزه‌ها راهكارهاي زير توصيه مي‌شود:
1 - سعي كنيم اولويت تجربه‌هاي دانش‌آموزان براي آنها جالب باشد، احساس موفقيت اوليه اعتماد به نفس آنها را افزايش مي‌دهد. اين موضوع در مسابقات ورزشي نيز مشهود است.
2 - براي موفقيت دانش‌آموزان پاداش در نظر بگيريم. منتظر نباشيم تا افت تحصيلي اتفاق افتد و سپس موفقيت را تحسين كنيم.
3 - با احترام گذاشتن به تفاوت‌هاي فردي دانش‌آموزان، هرگز آنها را با يكديگر مقايسه نكنيم.
4 - دانش‌آموزان را در كلاس كمتر درگير مسائل عاطفي منفي نمائيم و نسبت به حساسيت‌هاي عاطفي آنان آشنا و در كاهش آن كوشا باشيم. سخت‌گيري و انضباط شديد، تبعيض، بيان قضاوت‌هاي منفي و خبرهاي ناخوشايند از جمله عواملي است كه موجب درگيري ذهني و كاهش علاقه به يادگيري
مي‌شود.
💎💎💎💎💎💎
📍ژوژمانِ گروهی هنرمندان عطاردی در محیط دبیرستان. دانش‌آموزانِ هنرمند هنرکده‌ی عطارد به صورت گروهی و تحت سرپرستی استاد داودی، آثار خود را به نمایش گذاشتند. در مراحل بعدی از این رویداد، نمایشگاه‌ها و گالری‌های هنرمندان عطاردی، میزبان نگاه اولیاء محترم و عموم مردم خواهد بود. . #عطارد #مدرسه #ژوژمان #هنر #هنرکده #نقاشی #هنرهای_تجسمی
☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️
با سلام و احترام
به اطلاع میرساند جلسات گفتگوی *حضوری دبیران و اولیای محترم* به شرح ذیل می باشد :
🌿 دوشنبه ٢٢ آذرماه « جلسه درس ریاضی پایه های هفتم، هشتم و نهم »
🌿 سه شنبه ٢٣ آذرماه « جلسه درس ادبیات پایه نهم »
🌿 شنبه ٢٧ آذرماه « جلسه درس علوم پایه های هفتم ، هشتم و نهم »
🌿 یکشنبه ٢٨ آذرماه « جلسه درس ادبیات پایه هفتم و هشتم»
🌿 شنبه ٢٩ آذر ماه « جلسه درس پژوهش پایه های هفتم ، هشتم و نهم »
🌿 سه شنبه ٣٠ آذرماه « جلسه درس عربی پایه های هفتم ، هشتم و نهم »
«*جلسات فوق با حضور دبیران محترم هر درس و معاون آموزشی دبیرستان آقای موسوی برگزار خواهد شد* »
💐 مکان جلسه : *دبیرستان عطارد علم*
💐 ساعت جلسه : *١۴ الی ١۵*
☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️
با سلام و احترام
به اطلاع میرساند جلسات گفتگوی *حضوری دبیران و اولیای محترم* به شرح ذیل می باشد :
🌿 دوشنبه ٢٢ آذرماه « جلسه درس ریاضی پایه های هفتم، هشتم و نهم »
🌿 سه شنبه ٢٣ آذرماه « جلسه درس ادبیات پایه نهم »
🌿 شنبه ٢٧ آذرماه « جلسه درس علوم پایه های هفتم ، هشتم و نهم »
🌿 یکشنبه ٢٨ آذرماه « جلسه درس ادبیات پایه هفتم و هشتم»
🌿 شنبه ٢٩ آذر ماه « جلسه درس پژوهش پایه های هفتم ، هشتم و نهم »
🌿 سه شنبه ٣٠ آذرماه « جلسه درس عربی پایه های هفتم ، هشتم و نهم »
«*جلسات فوق با حضور دبیران محترم هر درس و معاون آموزشی دبیرستان آقای موسوی برگزار خواهد شد* »
💐 مکان جلسه : *دبیرستان عطارد علم*
💐 ساعت جلسه : *١۴ الی ١۵*
☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️
امام علی علیه السلام:
قُرِنَتِ الْهَيْبَةُ بِالْخَيْبَةِ، وَ الْحَيَاءُ بِالْحِرْمَانِ؛ وَ الْفُرْصَةُ تَمُرُّ مَرَّ السَّحَابِ، فَانْتَهِزُوا فُرَصَ الْخَيْ
ترس(نابجا) با نااميدى مقرون است و کم رويى موجب محروميت است، فرصت ها همچون ابر در گذرند؛ ازاين رو، فرصت هاى نيک را غنيمت بشماريد
حکمت 21 نهج البلاغه
💮واحد فرهنگی دبیرستان عطارد💮
قُرِنَتِ الْهَيْبَةُ بِالْخَيْبَةِ، وَ الْحَيَاءُ بِالْحِرْمَانِ؛ وَ الْفُرْصَةُ تَمُرُّ مَرَّ السَّحَابِ، فَانْتَهِزُوا فُرَصَ الْخَيْ
ترس(نابجا) با نااميدى مقرون است و کم رويى موجب محروميت است، فرصت ها همچون ابر در گذرند؛ ازاين رو، فرصت هاى نيک را غنيمت بشماريد
حکمت 21 نهج البلاغه
💮واحد فرهنگی دبیرستان عطارد💮
VID-20211213-WA0025.mp4
15.3 MB
صحبت های استاد سلیمانی برای دانش آموزان پایه نهم در کلاس🌟 دست سازه ها 🌟
🔖میتونی موفق بشی تا زمانی که:
1. روزانه اقدام کنی
2. پیشرفت خودتو پیگیری کنی
3. برای تحلیل خودت به عقب نگاه کنی
4. اشتباهات رو بفهمی
5. به آینده نگاه کنی
گذشته فقط یه درسه...
#انگیزه
➖➖➖➖➖➖➖➖
#عطارد_علم
#پیام_مشاور
1. روزانه اقدام کنی
2. پیشرفت خودتو پیگیری کنی
3. برای تحلیل خودت به عقب نگاه کنی
4. اشتباهات رو بفهمی
5. به آینده نگاه کنی
گذشته فقط یه درسه...
#انگیزه
➖➖➖➖➖➖➖➖
#عطارد_علم
#پیام_مشاور