📍دبیرستان عطارد علم برگزار می‌نماید:
🔹جلسات کارگاه سلامت🔹
🔹یکشنبه هر هفته ساعت ۱۸ الی ۱۹ توسط دکتر محمدرضا سهیلی مشاور و روانشناس دبیرستان عطارد
🟡 یکشنبه مورخ ۱۴۰۰/۰۹/۱۴ ساعت ۱۸ الی ۱۹ 👇
موضوع:ویژگی‌های روانی، عاطفی دوره نوجوانی
🟢 یکشنبه مورخ ۱۴۰۰/۰۹/۲۱ ساعت ۱۸ الی ۱۹ 👇
موضوع:مهارت‌های مورد نیاز نوجوان
🔴 یکشنبه مورخ ۱۴۰۰/۰۹/۲۸ ساعت ۱۸ الی ۱۹ 👇
موضوع:فضای مجازی، تهدیدها و فرصت ها
🟤 یکشنبه مورخ ۱۴۰۰/۱۰/۰۵ ساعت ۱۸ الی ۱۹ 👇
موضوع:مسئولیت اولیاء در ایام امتحانات
🔅 منتظر حضور ارزشمند اولیاء در جلسات کارگاه سلامت هستیم 🔅
🔹جلسات کارگاه سلامت🔹
🔹یکشنبه هر هفته ساعت ۱۸ الی ۱۹ توسط دکتر محمدرضا سهیلی مشاور و روانشناس دبیرستان عطارد
🟡 یکشنبه مورخ ۱۴۰۰/۰۹/۱۴ ساعت ۱۸ الی ۱۹ 👇
موضوع:ویژگی‌های روانی، عاطفی دوره نوجوانی
🟢 یکشنبه مورخ ۱۴۰۰/۰۹/۲۱ ساعت ۱۸ الی ۱۹ 👇
موضوع:مهارت‌های مورد نیاز نوجوان
🔴 یکشنبه مورخ ۱۴۰۰/۰۹/۲۸ ساعت ۱۸ الی ۱۹ 👇
موضوع:فضای مجازی، تهدیدها و فرصت ها
🟤 یکشنبه مورخ ۱۴۰۰/۱۰/۰۵ ساعت ۱۸ الی ۱۹ 👇
موضوع:مسئولیت اولیاء در ایام امتحانات
🔅 منتظر حضور ارزشمند اولیاء در جلسات کارگاه سلامت هستیم 🔅
📎سوال از آقای دکتر سهیلی مشاور و روانشناس دبیرستان عطارد؛
🖋️ ممنون از کلاس کارگاه سلامت لطفا درخصوص ایجاد انگیزش مطالعه در نوجوانان نیز صحبت شود واقعا نگران ...جان هستم اصلا دل به درس نمیده
دکتر سهیلی: به طوركلي به‌منظور افزايش انگيزه دانش‌آموزان و سوق دادن آنها به سمت دروني شدن انگيزه‌ها راهكارهاي زير توصيه مي‌شود:
1 - سعي كنيم اولويت تجربه‌هاي دانش‌آموزان براي آنها جالب باشد، احساس موفقيت اوليه اعتماد به نفس آنها را افزايش مي‌دهد. اين موضوع در مسابقات ورزشي نيز مشهود است.
2 - براي موفقيت دانش‌آموزان پاداش در نظر بگيريم. منتظر نباشيم تا افت تحصيلي اتفاق افتد و سپس موفقيت را تحسين كنيم.
3 - با احترام گذاشتن به تفاوت‌هاي فردي دانش‌آموزان، هرگز آنها را با يكديگر مقايسه نكنيم.
4 - دانش‌آموزان را در كلاس كمتر درگير مسائل عاطفي منفي نمائيم و نسبت به حساسيت‌هاي عاطفي آنان آشنا و در كاهش آن كوشا باشيم. سخت‌گيري و انضباط شديد، تبعيض، بيان قضاوت‌هاي منفي و خبرهاي ناخوشايند از جمله عواملي است كه موجب درگيري ذهني و كاهش علاقه به يادگيري
مي‌شود.
💎💎💎💎💎💎
🖋️ ممنون از کلاس کارگاه سلامت لطفا درخصوص ایجاد انگیزش مطالعه در نوجوانان نیز صحبت شود واقعا نگران ...جان هستم اصلا دل به درس نمیده
دکتر سهیلی: به طوركلي به‌منظور افزايش انگيزه دانش‌آموزان و سوق دادن آنها به سمت دروني شدن انگيزه‌ها راهكارهاي زير توصيه مي‌شود:
1 - سعي كنيم اولويت تجربه‌هاي دانش‌آموزان براي آنها جالب باشد، احساس موفقيت اوليه اعتماد به نفس آنها را افزايش مي‌دهد. اين موضوع در مسابقات ورزشي نيز مشهود است.
2 - براي موفقيت دانش‌آموزان پاداش در نظر بگيريم. منتظر نباشيم تا افت تحصيلي اتفاق افتد و سپس موفقيت را تحسين كنيم.
3 - با احترام گذاشتن به تفاوت‌هاي فردي دانش‌آموزان، هرگز آنها را با يكديگر مقايسه نكنيم.
4 - دانش‌آموزان را در كلاس كمتر درگير مسائل عاطفي منفي نمائيم و نسبت به حساسيت‌هاي عاطفي آنان آشنا و در كاهش آن كوشا باشيم. سخت‌گيري و انضباط شديد، تبعيض، بيان قضاوت‌هاي منفي و خبرهاي ناخوشايند از جمله عواملي است كه موجب درگيري ذهني و كاهش علاقه به يادگيري
مي‌شود.
💎💎💎💎💎💎
📍ژوژمانِ گروهی هنرمندان عطاردی در محیط دبیرستان. دانش‌آموزانِ هنرمند هنرکده‌ی عطارد به صورت گروهی و تحت سرپرستی استاد داودی، آثار خود را به نمایش گذاشتند. در مراحل بعدی از این رویداد، نمایشگاه‌ها و گالری‌های هنرمندان عطاردی، میزبان نگاه اولیاء محترم و عموم مردم خواهد بود. . #عطارد #مدرسه #ژوژمان #هنر #هنرکده #نقاشی #هنرهای_تجسمی
☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️
با سلام و احترام
به اطلاع میرساند جلسات گفتگوی *حضوری دبیران و اولیای محترم* به شرح ذیل می باشد :
🌿 دوشنبه ٢٢ آذرماه « جلسه درس ریاضی پایه های هفتم، هشتم و نهم »
🌿 سه شنبه ٢٣ آذرماه « جلسه درس ادبیات پایه نهم »
🌿 شنبه ٢٧ آذرماه « جلسه درس علوم پایه های هفتم ، هشتم و نهم »
🌿 یکشنبه ٢٨ آذرماه « جلسه درس ادبیات پایه هفتم و هشتم»
🌿 شنبه ٢٩ آذر ماه « جلسه درس پژوهش پایه های هفتم ، هشتم و نهم »
🌿 سه شنبه ٣٠ آذرماه « جلسه درس عربی پایه های هفتم ، هشتم و نهم »
«*جلسات فوق با حضور دبیران محترم هر درس و معاون آموزشی دبیرستان آقای موسوی برگزار خواهد شد* »
💐 مکان جلسه : *دبیرستان عطارد علم*
💐 ساعت جلسه : *١۴ الی ١۵*
☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️
با سلام و احترام
به اطلاع میرساند جلسات گفتگوی *حضوری دبیران و اولیای محترم* به شرح ذیل می باشد :
🌿 دوشنبه ٢٢ آذرماه « جلسه درس ریاضی پایه های هفتم، هشتم و نهم »
🌿 سه شنبه ٢٣ آذرماه « جلسه درس ادبیات پایه نهم »
🌿 شنبه ٢٧ آذرماه « جلسه درس علوم پایه های هفتم ، هشتم و نهم »
🌿 یکشنبه ٢٨ آذرماه « جلسه درس ادبیات پایه هفتم و هشتم»
🌿 شنبه ٢٩ آذر ماه « جلسه درس پژوهش پایه های هفتم ، هشتم و نهم »
🌿 سه شنبه ٣٠ آذرماه « جلسه درس عربی پایه های هفتم ، هشتم و نهم »
«*جلسات فوق با حضور دبیران محترم هر درس و معاون آموزشی دبیرستان آقای موسوی برگزار خواهد شد* »
💐 مکان جلسه : *دبیرستان عطارد علم*
💐 ساعت جلسه : *١۴ الی ١۵*
☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️
امام علی علیه السلام:
قُرِنَتِ الْهَيْبَةُ بِالْخَيْبَةِ، وَ الْحَيَاءُ بِالْحِرْمَانِ؛ وَ الْفُرْصَةُ تَمُرُّ مَرَّ السَّحَابِ، فَانْتَهِزُوا فُرَصَ الْخَيْ
ترس(نابجا) با نااميدى مقرون است و کم رويى موجب محروميت است، فرصت ها همچون ابر در گذرند؛ ازاين رو، فرصت هاى نيک را غنيمت بشماريد
حکمت 21 نهج البلاغه
💮واحد فرهنگی دبیرستان عطارد💮
قُرِنَتِ الْهَيْبَةُ بِالْخَيْبَةِ، وَ الْحَيَاءُ بِالْحِرْمَانِ؛ وَ الْفُرْصَةُ تَمُرُّ مَرَّ السَّحَابِ، فَانْتَهِزُوا فُرَصَ الْخَيْ
ترس(نابجا) با نااميدى مقرون است و کم رويى موجب محروميت است، فرصت ها همچون ابر در گذرند؛ ازاين رو، فرصت هاى نيک را غنيمت بشماريد
حکمت 21 نهج البلاغه
💮واحد فرهنگی دبیرستان عطارد💮
VID-20211213-WA0025.mp4
15.3 MB
صحبت های استاد سلیمانی برای دانش آموزان پایه نهم در کلاس🌟 دست سازه ها 🌟