Задача: асинхронное обучение, 7 модулей, все модули открыты сразу, дз есть в каждом уроке.
Ученик проходит обучение в своем темпе и сдает домашние задания как ему удобно.
Но получить сертификат может только при наличии 70% выполненных домашних заданий в каждом модуле.
Для визуального удобства была использована механика вертикального графика.
На графике ученику показано какие модули он уже сдал, а какие еще нет.
Так же выведен процент выполненных заданий. Как только ученик сдает 70% домашних заданий в модуле цвет шкалы становится темным.
Ученикам визуально понятно какие модули у них сданы, а какие еще предстоит сдать.

P.S.Спасибо ДиВ :)

#кейсы #лендинг
Верстка лендинга на платформе GetCourse
Проект реализован в рамках сотрудничества с Malkova.group
Дизайн предоставлен заказчиком
Лендинг можно посмотреть по ссылке
Заказать верстку лендинга

Маленькие сюрпризы зачастую приносят большую радость и надолго запоминаются.
Так и мы можем порадовать своих учеников нестандартным прогресс-баром.
Прогресс-бар в виде сердца подойдет для создания атмосферы внимания и заботы.
Это может быть прекрасным способом мотивировать учеников и поддерживать их вовлеченность в учебный процесс.
Такие небольшие детали могут оказать значительное влияние на обучение.

Тщательно продумываем каждую деталь обучения и стремимся улучшить.

Новый рабочий год начался со встречи с Анастасией Плотниковой. Она методолог, автор книги, которую я с большим удовольствием прочитала перед новым годом, преподаватель в нетологии, где я сейчас прохожу обучение.

Встреча получилась очень душевной. Офлайн встречи становятся все чаще в нашей онлайн жизни и это прекрасно.

Что я забрала с собой с этой встречи:
• занимайся тем, что дает тебе энергию,
• не придумывай себе нишу, не ограничивай себя,
• начинай, делай и все получится,
• вокруг очень много крутых людей, интересных. Общайся больше.
• распаковка это круто.

Год начался очень продуктивно. Вперед🚀

Всем привет🖐!
Рада видеть всех в своём канале. Изначально этот канал был предназначен для выкладывания моих кейсов по верстке. Это будет так и дальше, но теперь здесь будут также кейсы по методологии.

В прошлом году я пошла учиться на методиста образовательных программ.

Я долгое время работаю с онлайн-школами. Последние два года я занималась только версткой лендингов и личных кабинетов и накопила большой опыт в этой области. Но в какой-то момент я поняла, что мне очень нравится брать заказы на проектирование личных кабинетов с детальной проработкой. Я познакомилась с такой профессией, как методист, и влюбилась в это.

Сейчас я очень много разбираюсь с методологией, прохожу курсы по игрофикации и понимаю, что объединение моего прошлого опыта с новым опытом дает мне большие возможности развития.

Это то, что приносит мне большое удовольствие. Это то, на что я буду держать курс💫