This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#вопрос-ответ о курсе «Феномены привязанности в детском возрасте: методы диагностики и терапия расстройств, связанных с нарушением привязанности». Отвечаем на самые актуальные.
❓Какие есть возможности для оплаты?
Оплата целиком – принимаем карты РФ и других стран, СБП
Рассрочка от банка
4 равными платежами без процентов от сервисов
❓Какие документы выдаете по окончанию обучения?
По окончанию курса вы получите сертификат на 16 ак.ч.
❓Будут ли онлайн-встречи?
Все модули курса доступны в записи, чтобы вы могли проходить в комфортном для себя темпе. В курсе будут домашние задания для самостоятельной отработки пройденного материала.
❓Какой ждет бонус?
При оплатите курса до 18 июня (включительно) вы получите в подарок мини-курс из 6 уроков о взаимосвязи симптомов, с которыми обращаются на приём к детскому психологу, и теории привязанности. Узнаете, почему без диагностики нарушений привязанности работа с ребёнком может быть неэффективной.
❓Когда откроются материалы курса?
Первый модуль открылся уже СЕГОДНЯ! Показываем в видео, как выглядит обучение на наше платформе 💛
Регистрируйтесь прямо сейчас и получайте бонус👉🏻 https://clck.ru/3BHxG2
❓Какие есть возможности для оплаты?
Оплата целиком – принимаем карты РФ и других стран, СБП
Рассрочка от банка
4 равными платежами без процентов от сервисов
❓Какие документы выдаете по окончанию обучения?
По окончанию курса вы получите сертификат на 16 ак.ч.
❓Будут ли онлайн-встречи?
Все модули курса доступны в записи, чтобы вы могли проходить в комфортном для себя темпе. В курсе будут домашние задания для самостоятельной отработки пройденного материала.
❓Какой ждет бонус?
При оплатите курса до 18 июня (включительно) вы получите в подарок мини-курс из 6 уроков о взаимосвязи симптомов, с которыми обращаются на приём к детскому психологу, и теории привязанности. Узнаете, почему без диагностики нарушений привязанности работа с ребёнком может быть неэффективной.
❓Когда откроются материалы курса?
Первый модуль открылся уже СЕГОДНЯ! Показываем в видео, как выглядит обучение на наше платформе 💛
Регистрируйтесь прямо сейчас и получайте бонус👉🏻 https://clck.ru/3BHxG2
❤6👍1🔥1
Мы знаем, как для психологов важно с головой погружаться в тему, изучать литературу и следить за научными исследованиями, узнавать о новых апробированных методиках и инструментах.
📚Ниже мы делимся с вами литературными рекомендациями по теме привязанности.
А еще мы понимаем, что с ростом количества клиентов и приемов времени на глубокое погружение остается мало.
Работая над материалами курса «Феномены детской привязанности», Светлана Логинова провела три месяца за кропотливым сбором информации и ее систематизацией. Он создан на основе фундаментальных знаний по теории привязанности, многочисленных обучающих программ и личной практики в кабинете. Это совокупность техник и методик из разных сторон психотерапии: игровая терапия, арт-терапия, телесно-ориентированная терапия, тераплэй и др.
На данный момент многих материалов просто нет в русскоязычной литературе!
🔸16 ак.часов насыщенных лекций = несколько месяцев вашего сэкономленного времени🔸
Наш спикер, Светлана Логинова — не только кандидат психологических наук, а ещё и сотрудница Научно-исследовательского института нейронаук и медицины с 2013 по 2022 год 🎓
Все упоминаемые в курсе техники проверены на реальных клиентах и одобрены психологическим сообществом. Научный подход автора дает многогранное и глубокое понимание роли привязанности в жизни ребёнка или подростка и механизмов, которые регулируют его психическое состояние и поведение.
📎25 июня мы закрываем регистрацию на курс. Не откладывайте 👉🏻https://clck.ru/3BHxG2
📚Ниже мы делимся с вами литературными рекомендациями по теме привязанности.
А еще мы понимаем, что с ростом количества клиентов и приемов времени на глубокое погружение остается мало.
Работая над материалами курса «Феномены детской привязанности», Светлана Логинова провела три месяца за кропотливым сбором информации и ее систематизацией. Он создан на основе фундаментальных знаний по теории привязанности, многочисленных обучающих программ и личной практики в кабинете. Это совокупность техник и методик из разных сторон психотерапии: игровая терапия, арт-терапия, телесно-ориентированная терапия, тераплэй и др.
На данный момент многих материалов просто нет в русскоязычной литературе!
🔸16 ак.часов насыщенных лекций = несколько месяцев вашего сэкономленного времени🔸
Наш спикер, Светлана Логинова — не только кандидат психологических наук, а ещё и сотрудница Научно-исследовательского института нейронаук и медицины с 2013 по 2022 год 🎓
Все упоминаемые в курсе техники проверены на реальных клиентах и одобрены психологическим сообществом. Научный подход автора дает многогранное и глубокое понимание роли привязанности в жизни ребёнка или подростка и механизмов, которые регулируют его психическое состояние и поведение.
📎25 июня мы закрываем регистрацию на курс. Не откладывайте 👉🏻https://clck.ru/3BHxG2
👍6🤩3❤1
Ах, лето, солнце, жара 🌞
❓Коллеги, поделитесь в комментариях, сильно ли меняется ваш график работы и уменьшается ли загрузка летом?
Как показывает статистика, в летний сезон количество клиентских запросов снижается. Затишье перед осенней бурей 🤫
Можем вместе спокойно выдохнуть, уехать в отпуск на море, больше отдыхать на природе, заняться грядками на любимой даче. Летом у нас больше времени: световой день длинный, а энергии хоть отбавляй. Это же идеальное время для того, чтобы заняться дополнительным образованием, пройти новые обучения и получить практические навыки ☝🏻
🏝️Команда учебного центра «Аспект» перешла на летний режим работы:
1️⃣ Мы перезапускаем наши лучшие курсы в записи для самостоятельного прохождения. В течение лета вы сможете изучать материалы в удобном для себя темпе и со своей динамикой. У вас есть возможность слушать лекции, загорая на пляже или отдыхая на даче.
2️⃣ Доступ к курсам продлеваем до двух месяцев, чтобы вы точно успели усвоить весь материал до конца лета и к осени были во всеоружии.
3️⃣ Июнь – время отпуска для цен и кошелька. Мы снизили цены до 60% на курсы в записи 🤑
Ближайший курс, который вас ждет – «Феномены привязанности в детском возрасте: методы диагностики и терапия расстройств, связанных с нарушением привязанности».
До 25 июня действует специальная цена 6 500. Подробности и регистрация 👉🏻 https://clck.ru/3BHxG2
❓Коллеги, поделитесь в комментариях, сильно ли меняется ваш график работы и уменьшается ли загрузка летом?
Как показывает статистика, в летний сезон количество клиентских запросов снижается. Затишье перед осенней бурей 🤫
Можем вместе спокойно выдохнуть, уехать в отпуск на море, больше отдыхать на природе, заняться грядками на любимой даче. Летом у нас больше времени: световой день длинный, а энергии хоть отбавляй. Это же идеальное время для того, чтобы заняться дополнительным образованием, пройти новые обучения и получить практические навыки ☝🏻
🏝️Команда учебного центра «Аспект» перешла на летний режим работы:
1️⃣ Мы перезапускаем наши лучшие курсы в записи для самостоятельного прохождения. В течение лета вы сможете изучать материалы в удобном для себя темпе и со своей динамикой. У вас есть возможность слушать лекции, загорая на пляже или отдыхая на даче.
2️⃣ Доступ к курсам продлеваем до двух месяцев, чтобы вы точно успели усвоить весь материал до конца лета и к осени были во всеоружии.
3️⃣ Июнь – время отпуска для цен и кошелька. Мы снизили цены до 60% на курсы в записи 🤑
Ближайший курс, который вас ждет – «Феномены привязанности в детском возрасте: методы диагностики и терапия расстройств, связанных с нарушением привязанности».
До 25 июня действует специальная цена 6 500. Подробности и регистрация 👉🏻 https://clck.ru/3BHxG2
👍4❤3🔥2
Увы, июнь не может длиться вечно!
Как и наши летние скидки в «Аспекте»☀️
Коллеги, сегодня в 0:00 (мск) мы закрываем продажи курса «Феномены привязанности в детском возрасте». Пока мы не планируем его перезапускать ❗️
Это последний шанс присоединиться к курсу в этом году, а также:
⁃ узнать о взаимосвязи между привязанностью и травмой;
⁃ получить подробную классификацию расстройств привязанности, инструменты для их диагностики на разных возрастных этапах;
⁃ овладеть методам психотерапевтической коррекции этих расстройств.
По мере освоения курса и разбора кейсов вы разберётесь, как сочетать работу в диаде родитель—ребенок, сегментированное психологическое образование родителей, а также недирективную и структурную игровую терапию, песочную терапию, арт-терапию, телесно-ориентированную терапию. К тому же, тема привязанности сквозная по многим запросам у разных возрастных категорий, в том числе у взрослых клиентов.
Напоминаем, что летом мы запускаем курсы в формате для самостоятельного прохождения. Доступ к материалам открывается на 60 дней. Вы можете начать изучать их в любое удобное время и в своем темпе. Поэтому учеба, работа и отпуска - не помеха!
Но это еще не все!
Последний день действует самая НИЗКАЯ ЦЕНА, которая потом изменится НАВСЕГДА. Держим июньскую скидку специально для вас!🤑
Подробности и регистрация 👉🏻 https://clck.ru/3BHxG2
Как и наши летние скидки в «Аспекте»☀️
Коллеги, сегодня в 0:00 (мск) мы закрываем продажи курса «Феномены привязанности в детском возрасте». Пока мы не планируем его перезапускать ❗️
Это последний шанс присоединиться к курсу в этом году, а также:
⁃ узнать о взаимосвязи между привязанностью и травмой;
⁃ получить подробную классификацию расстройств привязанности, инструменты для их диагностики на разных возрастных этапах;
⁃ овладеть методам психотерапевтической коррекции этих расстройств.
По мере освоения курса и разбора кейсов вы разберётесь, как сочетать работу в диаде родитель—ребенок, сегментированное психологическое образование родителей, а также недирективную и структурную игровую терапию, песочную терапию, арт-терапию, телесно-ориентированную терапию. К тому же, тема привязанности сквозная по многим запросам у разных возрастных категорий, в том числе у взрослых клиентов.
Напоминаем, что летом мы запускаем курсы в формате для самостоятельного прохождения. Доступ к материалам открывается на 60 дней. Вы можете начать изучать их в любое удобное время и в своем темпе. Поэтому учеба, работа и отпуска - не помеха!
Но это еще не все!
Последний день действует самая НИЗКАЯ ЦЕНА, которая потом изменится НАВСЕГДА. Держим июньскую скидку специально для вас!🤑
Подробности и регистрация 👉🏻 https://clck.ru/3BHxG2
❤1👍1🔥1
ОСТАЛОСЬ 4,5 ЧАСА
➡️Чтобы приобрести курс «Феномены привязанности в детском возрасте» по рекордно низкой цене. В 0:00 (мск) цена повысится НАВСЕГДА! Это последний запуск в 2024 году.
Курс сэкономит вам минимум 5 лет! Он состоит из выжимки опыта спикера Светланы Логиновой по работе со взрослыми и детьми и передовой научной информации из зарубежных источников, которой еще нет на русскому языке.
Он полностью в записи и сроки доступа позволяют начать обучение тогда, когда именно вам будет удобно 🙌
Напоминаем, что у нас есть варианты оплаты в рассрочку минимальными платежами.
Ждем только вас 👉🏻 https://clck.ru/3BHxG2
➡️Чтобы приобрести курс «Феномены привязанности в детском возрасте» по рекордно низкой цене. В 0:00 (мск) цена повысится НАВСЕГДА! Это последний запуск в 2024 году.
Курс сэкономит вам минимум 5 лет! Он состоит из выжимки опыта спикера Светланы Логиновой по работе со взрослыми и детьми и передовой научной информации из зарубежных источников, которой еще нет на русскому языке.
Он полностью в записи и сроки доступа позволяют начать обучение тогда, когда именно вам будет удобно 🙌
Напоминаем, что у нас есть варианты оплаты в рассрочку минимальными платежами.
Ждем только вас 👉🏻 https://clck.ru/3BHxG2
Знаете ли вы что-то о контейнировании эмоций в диаде родитель-ребенок? 🤗
🔸Контейнирование — это способность выдерживать свои и чужие состояния: эмоции, аффекты, напряжение, инстинктивные импульсы. Оно представляет собой процесс, при котором ребенок проецирует во внешний мир части своей психики, а родитель вбирает их в себя, придает им осмысленное содержание и возвращает ребенку в уменьшенном объеме — так, чтобы он смог справиться с этими переживаниями.
Это базовый навык родителя. Если он не развит, это, как правило, приводит к возникновению таких проблем у ребёнка:
- страхи и фобии;
- различные формы навязчивостей вплоть до обсессивно-компульсивного расстройства;
- сложности с засыпанием одному, трудности с тем, чтобы оставаться без родителей в детском саду или школе;
- психосоматические симптомы;
- агрессивное и оппозиционное поведение;
- эмоциональные вспышки, истерики и капризы;
- нарушения пищевого поведения.
❗️Способность родителя к контейнированию имеет большее значение в предсказании типа привязанности, который будет развиваться у ребенка. К сожалению, довольно часто родители, столкнувшиеся с травматическим опытом, этим навыком не обладают.
📎Коллеги, хотим поделиться с вами pdf-файлом «Как травма привязанности мешает контейнированию».
Рассмотрим, как травма привязанности может влиять на родительское поведение, обсудим неврологические изменения, которые происходят в результате травмы. Также разберем влияние этих изменений на способность родителя регулировать собственные эмоции и помогать ребенку справляться с его переживаниями.
🔸Контейнирование — это способность выдерживать свои и чужие состояния: эмоции, аффекты, напряжение, инстинктивные импульсы. Оно представляет собой процесс, при котором ребенок проецирует во внешний мир части своей психики, а родитель вбирает их в себя, придает им осмысленное содержание и возвращает ребенку в уменьшенном объеме — так, чтобы он смог справиться с этими переживаниями.
Это базовый навык родителя. Если он не развит, это, как правило, приводит к возникновению таких проблем у ребёнка:
- страхи и фобии;
- различные формы навязчивостей вплоть до обсессивно-компульсивного расстройства;
- сложности с засыпанием одному, трудности с тем, чтобы оставаться без родителей в детском саду или школе;
- психосоматические симптомы;
- агрессивное и оппозиционное поведение;
- эмоциональные вспышки, истерики и капризы;
- нарушения пищевого поведения.
❗️Способность родителя к контейнированию имеет большее значение в предсказании типа привязанности, который будет развиваться у ребенка. К сожалению, довольно часто родители, столкнувшиеся с травматическим опытом, этим навыком не обладают.
📎Коллеги, хотим поделиться с вами pdf-файлом «Как травма привязанности мешает контейнированию».
Рассмотрим, как травма привязанности может влиять на родительское поведение, обсудим неврологические изменения, которые происходят в результате травмы. Также разберем влияние этих изменений на способность родителя регулировать собственные эмоции и помогать ребенку справляться с его переживаниями.
🙏8❤3👍2🔥2
Коллеги, как вы думаете, какое чувство очень сложно контейнировать?🤔
Anonymous Poll
21%
Страх
38%
Ненависть
38%
Гнев
16%
Радость
Раскрываем карты ☝🏻
Чувство, которое очень сложно контейнировать — это ненависть.
В обществе есть табу на ненависть, потому что она может очень больно ранить. Многие люди боятся своей ненависти и того вреда, который она наносит, так что предпочитают подавлять эту эмоцию.
Как следствие, большинство родителей не понимают, как реагировать, когда дети проявляют ненависть, особенно к ним. Они боятся обнаружить, что ребёнок ненавидит их.
И не только родители — мало какой психотерапевт выдержит ненависть клиента, особенно направленную на него. Или спокойно признает, что в какой-то момент возненавидел клиента.
👉 Почему это надо менять
Правда в том, что ненависть — такое же естественное чувство, как влюблённость, страх, благодарность или отвращение. Важно осознавать, что ни одно чувство не делает человека плохим.
Привычка подавлять ненависть приводит к тому, что пышным цветом расцветает пассивная агрессия, появляется и укрепляется склонность скрывать свои переживания, за этим идут проблемы с доверием, страдает ощущение своей значимости и плохо формируется способность к эмоциональной саморегуляции.
👉 При чем тут контейнирование?
Чтобы избежать сценария, описанного выше, нужно научиться выдерживать это чувство — то есть контейнировать его.
Выходит, чтобы помочь ребёнку или клиенту разобраться со своей ненавистью, нужно быть способным самому встретиться с этим чувством, сохранить стабильность и вернуть его в переносимом виде.
В прикреплённом файле — научная статья «Ненависть и контейнирование». Ближе к концу в ней есть очень яркий пример, который иллюстрирует, что контейнирование ненависти — это:
1) Важный аспект работы с клиентами, особенно с теми, кто испытывает очень сильные переживания, например, пограничными пациентами;
2) Сложная задача, которая требует от терапевта большой эмоциональной стабильности и глубокого понимания пациента.
Чувство, которое очень сложно контейнировать — это ненависть.
В обществе есть табу на ненависть, потому что она может очень больно ранить. Многие люди боятся своей ненависти и того вреда, который она наносит, так что предпочитают подавлять эту эмоцию.
Как следствие, большинство родителей не понимают, как реагировать, когда дети проявляют ненависть, особенно к ним. Они боятся обнаружить, что ребёнок ненавидит их.
И не только родители — мало какой психотерапевт выдержит ненависть клиента, особенно направленную на него. Или спокойно признает, что в какой-то момент возненавидел клиента.
👉 Почему это надо менять
Правда в том, что ненависть — такое же естественное чувство, как влюблённость, страх, благодарность или отвращение. Важно осознавать, что ни одно чувство не делает человека плохим.
Привычка подавлять ненависть приводит к тому, что пышным цветом расцветает пассивная агрессия, появляется и укрепляется склонность скрывать свои переживания, за этим идут проблемы с доверием, страдает ощущение своей значимости и плохо формируется способность к эмоциональной саморегуляции.
👉 При чем тут контейнирование?
Чтобы избежать сценария, описанного выше, нужно научиться выдерживать это чувство — то есть контейнировать его.
Выходит, чтобы помочь ребёнку или клиенту разобраться со своей ненавистью, нужно быть способным самому встретиться с этим чувством, сохранить стабильность и вернуть его в переносимом виде.
В прикреплённом файле — научная статья «Ненависть и контейнирование». Ближе к концу в ней есть очень яркий пример, который иллюстрирует, что контейнирование ненависти — это:
1) Важный аспект работы с клиентами, особенно с теми, кто испытывает очень сильные переживания, например, пограничными пациентами;
2) Сложная задача, которая требует от терапевта большой эмоциональной стабильности и глубокого понимания пациента.
❤5🔥4👍2
Сможете назвать три самые частые проблемы, с которыми родители обращаются за помощью детского психолога?
Тревожность, страхи и фобии
В месяц детско-родительских отношений в «Аспекте» мы не можем не поделиться с вами записью нашего вебинара «Тревожность, страхи, фобии: методы коррекции в работе детского психолога». Со спикером Светланой Логиновой вы уже отлично знакомы 🤗
👉 На вебинаре будет материал, который полезен
- и ТЕМ, КТО ТОЛЬКО НАЧИНАЕТ практику,
- и ТЕМ, КТО УЖЕ УСПЕШНО РАБОТАЕТ с эмоциональными сложностями у детей.
Все знания и техники можно сразу применять в работе.
✔️ Вы научитесь различать симптомы тревожности, страхов и фобий, даже если по описанию родителей и реакциям самого ребёнка сложно понять, в чём проблема;
✔️ Узнаете, как формируются СТРАХИ, познакомитесь с проективным, конфлюентным, интроективным, навязчивым и другими типами страха, как работать с каждым из них;
✔️ Разберетесь, какие реакции вегетативной нервной системы наблюдаются у ребенка с ФОБИЯМИ и как с ними работать;
✔️ Поймёте, какие методы психологической коррекции можно использовать, чтобы помочь ТРЕВОЖНОМУ ребёнку;
✔️ Узнаете, какое поведение родителей может подкрепить и усилить эмоциональные проблемы ребенка, а что — наоборот, будет способствовать исправлению ситуации;
✔️ Познакомитесь со стратегией работы с родителями, которых беспокоит эмоциональное состояние ребёнка.
Регистрируйтесь по ссылке, чтобы получить ЗАПИСЬ НА 3 ДНЯ 👉 https://school.psyaspekt.ru/vebinar_konteynirovanie
Каждый получит СЕРТИФИКАТ участника 🪪
В месяц детско-родительских отношений в «Аспекте» мы не можем не поделиться с вами записью нашего вебинара «Тревожность, страхи, фобии: методы коррекции в работе детского психолога». Со спикером Светланой Логиновой вы уже отлично знакомы 🤗
👉 На вебинаре будет материал, который полезен
- и ТЕМ, КТО ТОЛЬКО НАЧИНАЕТ практику,
- и ТЕМ, КТО УЖЕ УСПЕШНО РАБОТАЕТ с эмоциональными сложностями у детей.
Все знания и техники можно сразу применять в работе.
✔️ Вы научитесь различать симптомы тревожности, страхов и фобий, даже если по описанию родителей и реакциям самого ребёнка сложно понять, в чём проблема;
✔️ Узнаете, как формируются СТРАХИ, познакомитесь с проективным, конфлюентным, интроективным, навязчивым и другими типами страха, как работать с каждым из них;
✔️ Разберетесь, какие реакции вегетативной нервной системы наблюдаются у ребенка с ФОБИЯМИ и как с ними работать;
✔️ Поймёте, какие методы психологической коррекции можно использовать, чтобы помочь ТРЕВОЖНОМУ ребёнку;
✔️ Узнаете, какое поведение родителей может подкрепить и усилить эмоциональные проблемы ребенка, а что — наоборот, будет способствовать исправлению ситуации;
✔️ Познакомитесь со стратегией работы с родителями, которых беспокоит эмоциональное состояние ребёнка.
Регистрируйтесь по ссылке, чтобы получить ЗАПИСЬ НА 3 ДНЯ 👉 https://school.psyaspekt.ru/vebinar_konteynirovanie
Каждый получит СЕРТИФИКАТ участника 🪪
👍6🔥2✍1
Коллеги, уже успели посмотреть запись вебинара про детские страхи и тревоги? ⚡️
По количеству регистраций мы видим, как сильно вас заинтересовала тема контейнирования. Вебинар действительно полезный и интересный. Получили обратную связь, что участники не ожидали такой насыщенности, содержательности и понятных объяснений.
Если вам хочется лучше познакомиться со всеми нюансами контейнирования и освоить технологию развития этого навыка у клиентов, которые обращаются с запросами про воспитание детей, мы приглашаем вас на курс Светланы Логиновой.
«Контейнирование в практике детского психолога: как обучать клиентов важному родительскому навыку» – перезапускаем его первый раз🔥
✔️Вы узнаете, как работать со взрослыми клиентами для развития у них навыка, помогающего выдерживать эмоционально насыщенные состояния ребенка, и, как следствие, развивающего у ребенка навыки самоконтроля, самоуспокоения, необходимые на всех этапах жизни.
✔️В основе описываемой методики лежит сразу несколько психотерапевтических подходов: она интегрирует психоаналитические представления о контейнировании в отношениях родителя и ребенка, работу с субличностями клиента, песочную и игровую психотерапию.
✔️Если вы родитель, то сможете использовать этот навык в общении со своими детьми.
Кроме того, вас ждет:
• 6 модулей, 13 видео-уроков без "воды" и лишней информации.
• Подробная рабочая тетрадь на 36 страниц.
• Дополнительные материалы - задания, демонстрационные сессии.
• Сертификат на 8 ак.ч.
• Доступ на 60 дней, можно продлить.
Сегодня мы дарим скидку 50% на курс! 🎁 Цена действует до 10 ИЮЛЯ.
👉https://psyaspekt.ru/konteynirovanie
По количеству регистраций мы видим, как сильно вас заинтересовала тема контейнирования. Вебинар действительно полезный и интересный. Получили обратную связь, что участники не ожидали такой насыщенности, содержательности и понятных объяснений.
Если вам хочется лучше познакомиться со всеми нюансами контейнирования и освоить технологию развития этого навыка у клиентов, которые обращаются с запросами про воспитание детей, мы приглашаем вас на курс Светланы Логиновой.
«Контейнирование в практике детского психолога: как обучать клиентов важному родительскому навыку» – перезапускаем его первый раз🔥
✔️Вы узнаете, как работать со взрослыми клиентами для развития у них навыка, помогающего выдерживать эмоционально насыщенные состояния ребенка, и, как следствие, развивающего у ребенка навыки самоконтроля, самоуспокоения, необходимые на всех этапах жизни.
✔️В основе описываемой методики лежит сразу несколько психотерапевтических подходов: она интегрирует психоаналитические представления о контейнировании в отношениях родителя и ребенка, работу с субличностями клиента, песочную и игровую психотерапию.
✔️Если вы родитель, то сможете использовать этот навык в общении со своими детьми.
Кроме того, вас ждет:
• 6 модулей, 13 видео-уроков без "воды" и лишней информации.
• Подробная рабочая тетрадь на 36 страниц.
• Дополнительные материалы - задания, демонстрационные сессии.
• Сертификат на 8 ак.ч.
• Доступ на 60 дней, можно продлить.
Сегодня мы дарим скидку 50% на курс! 🎁 Цена действует до 10 ИЮЛЯ.
👉https://psyaspekt.ru/konteynirovanie
psyaspekt.ru
Контейнирование в практике детского психолога
Как обучать клиентов важному родительском навыку
👍4❤2🔥2
Светлана Логинова, практикующий детский психолог и кандидат наук, рассказывает о технологии развития навыка контейнирования у клиентов-родителей.
Эта методика интегрирует психоаналитические представления, работу с субличностями клиента, песочную и игровую психотерапию и часто помогает даже очень сложной семейной ситуации благополучно разрешиться.
Подробности в карточках 😍
Если хотите освоить эту технику и использовать ее уже в своей практике, то приглашаем вас на курс «Контейнирование в практике детского психолога: как обучать клиентов важному родительскому навыку» 👉🏻 https://psyaspekt.ru/konteynirovanie?utm_source=telegram
💫 До 10 июля можно зарегистрироваться со скидкой 50%.
Эта методика интегрирует психоаналитические представления, работу с субличностями клиента, песочную и игровую психотерапию и часто помогает даже очень сложной семейной ситуации благополучно разрешиться.
Подробности в карточках 😍
Если хотите освоить эту технику и использовать ее уже в своей практике, то приглашаем вас на курс «Контейнирование в практике детского психолога: как обучать клиентов важному родительскому навыку» 👉🏻 https://psyaspekt.ru/konteynirovanie?utm_source=telegram
💫 До 10 июля можно зарегистрироваться со скидкой 50%.
❤6👍1🔥1