На этот раз всё железно состоится и станет увлекательным и крайне полезным опытом!

Те, кто забрал и хотя бы полистал рабочую тетрадь по определению целевой аудитории, думаем, уже заподозрили, насколько качественно мы прорабатываем обучающие материалы и сколько ценного даём. 🤗

Теперь Анастасия Коковина покажет это ещё нагляднее: лично — на вебинаре «4 стратегии привлечения клиентов для психологов».

🫶 Мы не просто учим техническим инструментам маркетинга, а бережно помогаем студентам стать более успешными в профессии психолога, более проявленными, более раскрытыми как личности и как специалисты.

Приходите сегодня в 16.00 (мск) и попробуйте сами, каким вдохновляющим, бережным, интересным может быть грамотный экологичный подход к продвижению своих услуг. 🧡

Для этого регистрируйтесь здесь:
👉 https://clck.ru/37dweN

Когда клиент приходит с запросом, который касается выбора — оставаться или уходить, соглашаться или отказываться, попробовать или не рисковать — это запрос на разговор о внутренних опорах, которые строятся на его жизненном опыте, ценностях и личностных качествах.

💪 Внутренние опоры нужны людям, чтобы справляться с чем угодно. Например, при работе с семьями, где подросток столкнулся с анорексией, важно помочь и ему, и выжатым родителям найти внутренние ресурсы, которые очень понадобятся на пути к выздоровлению.

Это справедливо для самых разных сценариев в жизни клиентов — переезда, смены работы, бракосочетания, учёбы, бизнеса, физического или ментального здоровья, появления детей или других изменений.

🧐 В рамках когнитивно-поведенческой терапии существует понятие «поведенческая активация». Этот термин описывает процесс, когда клиент, находясь в состоянии абсолютной потери сил и мотивации, прежде чем он будет готов решать свою проблему, наполняется энергией и ресурсами под руководством психолога.

Например, в случае развода психолог может помочь человеку обнаружить такие внутренние ресурсы как самоценность, удовольствие от творчества, любопытство по отношению к новому опыту, умение самостоятельно принимать решения. В случае потери работы психолог может помочь клиенту обнаружить такие внутренние ресурсы, как, например, способность к обучению, целеустремлённость, умение работать в команде.

😽 Когда мы завершаем любую сессию в любом подходе, наша задача — укрепить у клиента веру в собственные силы, способность реализовать намерения и внедрить полученные инсайты в повседневную жизнь.

Существует множество ресурсных техник с использованием МАК, которые помогают сделать это быстро и результативно.

Целых 10 таких техник Н.В. Буравцова продемонстрирует вам в своей неподражаемой манере уже послезавтра, 18 января.

Присоединяйтесь, чтобы расширить свой профессиональный арсенал и почувствовать уверенность в работе с непростыми запросами.

Регистрация здесь:
👉 https://clck.ru/37mkFH

Январь часто полон надежд и устремлений, хотя многие ещё отходят от максимального напряжения сил в конце года. Самое время вытянуть карту месяца в рубрике #аспект_проективный

1️⃣ Рассмотрите эту карту, замедлитесь, сделайте несколько глубоких вдохов и выдохов, сконцентрируйтесь на своих внутренних ощущениях.

2️⃣ Спросите себя:

Какой источник сил, который поможет мне сейчас максимально восстановиться, подсказывает эта карта? Какие ресурсы я могу использовать для этого?

✨ Эта рубрика – повод погрузиться в себя. Если захотите, делитесь мыслями в комментариях. Мы очень ценим атмосферу доверия, которая создаётся благодаря отклику наших читателей.

Коллегам, чтобы подтолкнуть мысль в нужном направлении, иногда достаточно просто показать карту, задать тему и попросить озвучить свои ассоциации. Конечно, для серьезных запросов и результативной работы с клиентом этого совершенно недостаточно.

🔥 Напоминаем, что уже завтра, в 17.00 (мск), состоится целый мастер-класс психолога-практика с 20-летним опытом использования МАК в работе с клиентами.

Наталия Владимировна Буравцова поделится аж 10 результативными техниками для работы с ресурсным состоянием, которые вы сразу же сможете попробовать на себе и отработать на практике.

Будем рады встретиться там с каждой и каждым из вас, и вместе освоить новые инструменты для работы с таким важным фактором, влияющим на всю терапевтическую работу, как ресурсное состояние 🥰

👉 https://clck.ru/37oKrp

Ну а теперь вернёмся к вашим ассоциациям с картой на фотографии! Какие ответы вы в себе нашли?..

Знаете, что стоит за самыми типичными запросами к психологу:

— Не могу реализовать свой потенциал
— Знаю, как делать, но не делаю
— Выгорания, апатия, скачки настроения
— Не могу отстаивать свои границы, сильная вина, стыд
— Критика себя, тревога, сомнения, страх взять ответственность
и т.д.

Отсутствие ресурсов = сильных внутренних опор! Сегодня разберёмся, где основные «шорткаты», с помощью которых можно очень быстро развить ресурсное состояние клиента и получить значительное улучшение 😇

Влетайте в последний вагон!Мастер-класс уже сегодня в 17.00 (мск):
👉 https://clck.ru/37oKrp

Главный секрет курса по продвижению для психологов звучит так: оплата участия — это не трата, а инвестиция с быстрой окупаемостью.

Курс построен так, чтобы ученики могли окупить свои вложения ещё до его окончания. На скриншоте пример из прошлого потока: 1 грамотно написанное объявление, 2 новых клиента, полностью перекрытая стоимость курса. 

📊 Очень простые расчёты: курс стоит 21 тысячу, если стоимость сесии 2500, то всего два новых клиента, приобретённых благодаря курсу, перекроют его стоимость за месяц. А дальше новые знания и навыки будут приносить вам прибыль всю жизнь.

Если же у вас и так слишком много клиентов, то на курсе вы научитесь масштабировать практику так, чтобы вырасти в доходах, одновременно высвободив время и силы. 

🤫 Заодно раскроем и второй секрет, поменьше: люди склонны отдавать ответственность за улучшение собственной жизни «себе из будущего»:

Ой, только не сейчас
Через годик, когда встану на ноги
Потом, когда будет поменьше дел и побольше денег

Но у вас из будущего по-прежнему будут обязательства и обстоятельства, сложный контекст и мучительный выбор.

Если вы хотите найти своих клиентов, наладить их стабильный поток, хорошо зарабатывать в профессии психолога ― откладывать просто незачем.

Для поступления на курс не нужно «ещё немножко поучится самостоятельно», долго копить, освобождать кучу времени.

У нас можно:

→ прийти с нуля, ничего не понимая в маркетинге и боясь его, как чёрт ладана;
→ оформить беспроцентную рассрочку с комфортными платежами;
→ совмещать обучение с работой и семьёй;
→ продвигаться в новой для себя области в комфортном темпе, без насилия, вдохновленно и результативно;
→ окупить вложения в курс ещё до его окончания, сразу же пользуясь полученными знаниями, обратной связью и поддержкой от спикера.

А сейчас можно оплатить участие с промокодом и получить скидку до 3 500 рублей! Он действует до 23.59 (мск) 19.01, так что вы ещё успеваете 🧡

Присоединиться:
👉 https://clck.ru/37qDeR

Напоминаем, что сегодня в 16.00 (мск) состоится бесплатный вебинар Светланы Логиновой «Привязанность — ключ к пониманию проблем психического здоровья детей и подростков».

Светлана, опытный психолог-практик и исследовательница в области нейронаук, поможет разобраться в механизмах формирования эмоциональных и поведенческих проблем у детей и подростков с точки зрения теории привязанности.

Вы увидите, как сделать эффективной работу с ребёнком и получите четкий список задач для работы с семьёй.

Регистрируйтесь, чтобы принять участие и получить запись после вебинара, оставайтесь до конца, чтобы получить сертификат:

👉 https://clck.ru/37jejs

Скоро увидимся на занятии 💛

Вопрос-ответ:

«Расскажите, пожалуйста, больше о дополнительных материалах к курсу по нарушениям привязанности. Будет ли рабочая тетрадь?»

Да! Мы заметили, что рабочая тетрадь очень удобная и полезная штука, поэтому стали стараться разрабатывать их для всех наших курсов.

Это удобная основа для конспектирования и заметок, самоконтроля и отслеживания прогресса во время обучения и освежения знаний после.

На видео — чуть больше половины из 57 страниц с полезными подсказками, наглядными иллюстрациями и практичными инструментами в удобным для применения виде.

📘 Теория привязанности

Основополагающие идеи концепции привязанности, её роль в детско-родительских отношениях, стадии развития, внутренние закономерности, симптомы разных типов привязанности, модели поведения и их выраженность, и другие важные нюансы.

🧨 Нарушения привязанности

Качества и навыки родителя, которые влияют на формирование того или иного типа привязанности, механизм передачи травмы от поколения к поколению, совместная регуляция, факторы возникновения нарушений, симптомы, с которыми обращаются родители, концепция развития, альфа-комплекс, разлука, проявления во взрослой жизни.

🔍 Диагностика

Надёжные методики для разного возраста и целей, признаки, которые можно заметить при наблюдении за взаимодействием родителя и ребёнка, инструменты изменения типа привязанности у ребёнка и задачи в работе с родителем, перенос.

💊 Терапия нарушений привязанности

Три фокуса, психообразование, приемы работы с родителями, вспомогательные навыки, упражнения для развития устойчивости, игры для работы с диадой, восстановление связи, theraplay терапия, принципы и задачи в индивидуальной терапии с ребёнком.

Также мы разработали несколько памяток, которые удобно использовать во время работы с клиентами.

Сам курс даёт во много раз больше и стартует уже в следующий вторник, 30 января.

🔥 До 23:59 понедельника, 22 января можно использовать промокод и оплатить участие со скидкой 1000 рублей!

Посмотреть варианты участия и присоединиться:

👉 https://clck.ru/37vBAu

Если вы листаете ленты соцсетей и видите, что другие психологи более успешны, получают больше клиентов, работают как будто лучше... прочитайте внимательно ☺️

Умом все понимают, что сравнивать глупо. Но сердце робко жалуется: «Почему я так не могу, что со мной не так?..»

Секрет в том, что со стороны мало понятно, как у них это получилось. Скорее всего, у них совсем другие стартовые условия:

⚪ источники клиентов, о которых вы не знаете.
⚪ полезные знакомства, например, человек работал учителем, а потом стал детским психологом с кредитом доверия от множества родителей, которые готовы к нему обращаться;
⚪ большие рекламные бюджеты и команда специалистов;
⚪ помощь с продвижением;
⚪ уверенность в себе (очень недооцененный фактор).
⚪ значительная поддержка окружения.

Вместо сравнения давайте знакомиться с вашими сильными сторонами, профессиональными и личными качествами.

🫶 Будем идти по пути наименьшего сопротивления: искать то, что вызывает в вас меньше сопротивления, прорабатывать оставшееся и двигаться маленькими шагами от одной ситуации успеха к другой.

Добавим бережное сопровождение, поддержку и регулярность — и получим качественные перемены.

Вместо переживаний о чужих успехах посвятите время последовательному обучению экологичному маркетингу. Для перемен потребуются инвестиции времени, но уже к середине курса «Продвижение для психологов» вы заметите, что всё стало иначе.

‼️ Старт курса сегодня, и в первую неделю мы готовы впустить желающих присоединиться.

Прямо сейчас есть люди, которые нуждаются в таком специалисте как вы, но ничего о вас не знают и не понимают, как вас найти.

❤️‍🔥 Чтобы вы перестали прятаться от своих клиентов, мы ОТКРЫЛИ БЕСПЛАТНЫЙ ДОСТУП к уроку, который отвечает на вопрос «кто мои клиенты» — определению своей целевой аудитории. Он поможет понять

- что публиковать в соцсетях и на сайтах;
- как оформлять свои аккаунты;
- где размещать рекламу.

Доступ к уроку открыт только на один день. Не откладывайте просмотр:

👉 https://school.psyaspekt.ru/test_draiv_berezhnoeprodvizhenie

Вопрос-ответ

«Я и так хорошо понимаю тему привязанности, зачем мне на курс?»

Действительно, работать детским, подростковым или семейным психологом без знания теории привязанности практически невозможно. Более того, это сквозная тема в любом запросе, связанном с детско-родительскими отношениями.

🙌 Однако, во-первых, реальная практика — это сильно больше, чем знание теории. Даже если вы отлично знаете «базу», профессиональный опыт научной сотрудницы института нейронаук и медицины и практикующего детского психолога — 100% изменит ваш взгляд на проблему.

🙌 Во-вторых, курс сконцентрирован НА ПРАКТИКЕ, а именно — на диагностике и способах коррекции расстройств, которые возникают, когда не сформировалась надёжная привязанность. Светлана глубоко раскроет взаимосвязи между привязанностью и травмой, даст подробную классификацию возможных расстройств, конкретные инструменты для диагностики на разных возрастных этапах и обучит методам психотерапевтической коррекции этих расстройств.

Всё глубже и глубже разбираясь в механизмах возникновения и коррекции расстройств, специалист начинает устанавливать более глубокий клиент-терапевтический контакт, точнее составлять план и подбирать нужный темп работы, добиваться лучших результатов.

🙌 В-третьих, многие выпускники прошлого потока отмечают, что курс Светланы Логиновой — лучшее из того, что они пробовали по теме привязанности.

💬 Марина: «Теорию по привязанности я и так хорошо знала, а вот практических прикладных инструментов у меня было мало. Оказалось — просто супер. Всё очень подробно, с большим количеством упражнений, дополнительных пояснений. Отдельно хочу отметить обратную связь от Светланы на домашние задания. Всегда подробный, развёрнутый ответ с пояснениями и рекомендациями».

💬 Яна: «Ничего более полезного и так увлекательно изложенного, как на этом курсе, я не встречала! Глоток свежих знаний и профессиональный рост».

💬 Варвара: «Всё ценно от начала и до конца».

Старт — 30 января, очень рекомендуем тариф с обратной связью, потому что ее глубину и полезность невозможно переоценить:
👉 https://clck.ru/385mLG

90% помогающих специалистов боятся продавать и называют такие причины:

😔 «Мне хочется заниматься психологией, а не маркетингом»
😔 «Я не продажник, мне никогда это не нравилось и не получалось»
😔 «Мне неловко перед моими подписчиками, коллегами и друзьями хвалить себя и продавать свои услуги»
😔 «Мне кажется, я делаю это очень неуклюже и несуразно»
😔 «Это отнимает у меня слишком много сил»

Есть ли среди них ваша? Давайте соберём в комментариях недостающие варианты!

Вообще при слове «продажа» многие так и видят менеджера с призывом: «Распродажа в сезон осенней депрессии!» или «Оплатите терапию и получите антистресс-игрушку в подарок!»

У нас хорошая новость номер 1️⃣:
таким заниматься, конечно же, не нужно — это и неэтично, и неэффективно.

Вместо агрессивного маркетинга нужен экологичный: стать видимым, показать свои ценности, профессионализм и особенности, по которым ВАШИ клиенты САМИ вас узнают.

Но на этом этапе возникают новые проблемы:

😖 «Я не могу больше себя насиловать и выжимать из себя темы»
😖 «Что мне писать о себе, чтобы и не выворачивать личную жизнь наизнанку, как блогеры, и ощущаться живым человеком?»
😖 «Как соблюсти границу между личным и профессиональным?»

Самое время объявить хорошую новость номер 2️⃣:
наш курс не просто так называется именно «Продвижение для психологов: бережно к себе и клиентам». Анастасия Коковина поможет вам раз и навсегда решить эти вопросы, найти комфортный и результативный путь и пройти его в своём темпе.

Этот курс о том, чтобы позволить потенциальным клиентам увидеть вас и почувствовать незримую связь, которая станет основой для успешной совместной работы.

Честное пионерское — десятки и даже сотни людей, которые нуждаются именно в вашей помощи, уже почти отчаялись найти своего специалиста. Да и вы наверняка устали переживать, что не любите и не умеете продавать. Давайте это изменим.

Осталось только 5 дней, в течение которых можно присоединиться:
👉 https://clck.ru/388WhE

Научные основы теории привязанности

Привязанность — это не только проявление неуловимой эмоциональной связи с близкими взрослыми. Ещё это фактор, который напрямую влияет на психическое благополучие ребёнка и на развитие нейронных связей в областях мозга, важных, например, для успешного обучения и контроля за своим поведением.

На картинке вы видите, как выглядит нейронная сеть ребёнка в нормальной обстановке — и при наличии постоянного стресса. Хронический непрекращающийся стресс токсичен и даже разрушителен для развивающегося мозга. Можно ли повернуть эти процессы вспять, и если да, то как? 🤔

Подробным, понятным, практически применимым ответам на эти вопросы посвящен курс о психотерапии расстройств, связанных с нарушениями привязанности.

Наш спикер, Светлана Логинова — не только кандидат психологических наук, а ещё и сотрудница Научно-исследовательского института нейронаук и медицины с 2013 по 2022 год 🎓

Благодаря такой экспертизе, которая сочетается с внушительным опытом практической работы с клиентами, её курс даёт многогранное и глубокое понимание роли привязанности в жизни ребёнка или подростка и механизмов, которые регулируют его психическое состояние и поведение.

🤗 Искренне рекомендуем выбирать тариф с обратной связью, потому что Светлана абсолютно не жалеет на неё своего времени и сил, подробно комментирует домашнее задние, помогает и направляет. Старт 30 января:

👉 https://clck.ru/38AyU5

Однажды наш спикер, Анастасия Коковина, провела в аккаунте на 22 тысячи участников большой опрос о том, как люди выбирают себе психолога. Её интересовало, какими критериями руководствуется человек, который хочет выбрать специалиста и пойти к нему в терапию.

Результаты получились неожиданными. 🤭

Самый частый ответ: я обращаю внимание на внешний облик психолога. Казалось бы, как вообще связана внешность специалиста и его навыки! 🤨На самом деле потенциальным клиентам хочется понять, что перед ними за человек, посмотреть психологу в лицо, увидеть, с кем они собираются работать.

При этом, когда мы анализировали аккаунты психологов, то чаще всего видели либо непонятные картинки, либо фотографии без прямого взгляда. Открытые портреты с
доброжелательным лицом, странички с приятными качественными профессиональными фотографиями были редкостью.

Второй критерий, который выделили участники опроса — доказательные методы работы без эзотерики. Третий — отзывы, хотя мы-то с вами знаем, что это камень преткновения, и не всегда психологу можно и нужно публиковать отзывы о своей работе.

✍ Что нам дают такие результаты опроса? На самом деле все три критерия означают, что потенциальные клиенты хотят увидеть в вас прежде всего человека, которому можно довериться, с которым можно плакать и смеяться, перед которым не страшно открыться.

⛔️ Поэтому главная ошибка — писать в своём аккаунте какие-то отстраненные тексты, выкладывать шпаргалки, давать практические рекомендации, потому что люди хотят в первую очередь узнать вас как личность.

Как раскрыть эту личность и показать, что вам можно доверять, что вы не подведёте человека, будете максимально бережно к нему относиться — можно научиться на курсе «Продвижение для психологов: бережно к себе и клиентам».

👉 https://clck.ru/388WhE

Осталось три дня, в течение которых можно присоединиться, потом мы закроем набор. Очень вас ждём ☺️

Делимся историей участницы прошлого потока, Елены Скороход, коуча ICF:

Точка А

📍 Не уверена, что сможет зарабатывать хорошие деньги, профессионально занимаясь своим делом.
📍 Считает, что этого можно добиться только превзойдя себя, став другой и освоив кучу новых навыков, которые  кажутся абсолютно неподъемными.
📍 Непонятно, как понравиться потенциальным клиентам, ощущение, что они просто не заметят и не воспримут её.
📍 Страшно не справиться с техническими инструментами, слишком много незнакомых слов и понятий, что кажется, что освоить это всё — как освоить ещё одну непростую профессию.

Точка Б

🌟 Сориентировалась на другую аудиторию;
🌟 Научилась создавать соприкосновение со своими личностью и ценностями;
🌟 Грамотно сформулировала предложение;
🌟 Стала разговаривать с потенциальными клиентами на одном языке;
🌟 Повысила чек;
🌟 Собрала за неделю 25 участниц на новый курс, на который не решилась бы раньше.

💬 «Перемены в мышлении начались сразу, с первого же занятия.

Делая домашнее задание, я осознала свою первую ошибку: оказывается, я собрала вокруг себя аудиторию, которая давала необходимую мне на первых порах поддержку, но не давала возможности двигаться дальше и активно развивать практику.

Я поняла, что мне пора сориентироваться на другую аудиторию».

💬 «Анастасия — первый специалист из сферы маркетинга, к которому я почувствовала настоящее доверие. Она честный, открытый человек, который сделал для меня возможным то, что раньше было совершенно невообразимым.

И она как рыба в воде ориентируется во всех тех задачах, которые возникают у меня, как у новичка — которые для меня были сложными и пугающими препятствиями, а сейчас потихоньку становятся моими опорами в профессиональном развитии».

💬 «Я, как новичок, взяла ровно столько, сколько мне сейчас по силам. И это тоже навык, на который даже намекает название курса: развиваться бережно к себе, не подгонять и не прыгать выше головы».

💬 «Я постоянно использую все те полезности, которые получила от неё, возвращаюсь к ним, и двигаюсь всё дальше и дальше на полученном топливе».

💬 «На самом деле есть еще множество подарков и подарочков, которые я пока толком не распаковала, потому что Анастасия очень щедро,  от души делится ресурсами — полезными, функциональными инструментами, которые экономят массу времени.

Она не скупится ни на свое время, ни на практическую помощь с домашним заданием, ни на поддерживающие слова».

😊 Уже через пару часов состоится первая онлайн-встреча участников курса «Продвижение для психологов: бережно к себе и клиентам» со спикером, Анастасией Коковиной.

По опыту прошлых потоков — будет сразу много озарений, мотивации и ясных шагов к практике своей мечты 🧡

Впрыгнуть в отправляющийся вагон пока ещё можно здесь:
👉 https://clck.ru/388WhE

Видео от Светланы Логиновой о том, какие эмоциональные и поведенческие проявления корректируются с помощью терапии привязанности.

🔥 Сигнальте огонёчками, если хотите, чтобы завтра она подробно рассказала об этапах работы с кейсом из своей практики.

✍ Мама обратилась с таким букетом симптомов: у 8-летнего ребёнка двигательные навязчивые движения и аффективные вспышки, плюс сложности с засыпанием, ночные страхи и кошмары.

Мальчика очень сложно успокаивать, родители ощущают беспомощность, папа срывается, в том числе иногда применяет физическую силу, о чем потом жалеет, в терапии участвовать отказался. Никакие родительские методы не снижают количество эмоциональных вспышек мальчика, так что вся жизнь семьи, в том числе младшего ребёнка, выстроена вокруг этой проблемы и состоит из попыток подстроиться так, чтобы было поспокойнее.

Светлана расскажет:

🔸 Как строилась диагностика;
🔸Какие этапы были в терапии и почему;
🔸 Каких результатов и за какое время удалось достичь.

Интересно? ☺️

Кейс из практики Светланы Логиновой 😇

🟠 Букет симптомов, с которым обратилась семья;
🟠 Диагностика;
🟠 Терапевтическая стратегия;
🟠 Цели индивидуальной терапии с ребёнком;
🟠 Работа с мамой;
🟠 Терапия привязанности в диаде;
🟠 Результаты через полгода.

Каждый из описанных этапов работы разложится для вас на понятные, хорошо знакомые и воспроизводимые элементы после курса «Методы диагностики и терапия расстройств, связанных с нарушением привязанности». И особенно после обсуждения домашних заданий со Светланой!

До первой живой встречи со спикером ещё несколько дней, в течение которых у вас есть возможность присоединиться к стартующему и уже набирающему обороты курсу:

👉 https://clck.ru/38AyU5