Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Предлагаем познакомиться поближе 🙌🏼
Светлана Логинова, эксперт нашего учебного центра, рассказывает, как тип привязанности влияет на развитие ребёнка. Совсем скоро анонсируем новый курс. Следите за новостями!
Светлана Логинова, эксперт нашего учебного центра, рассказывает, как тип привязанности влияет на развитие ребёнка. Совсем скоро анонсируем новый курс. Следите за новостями!
🤩5🔥2
Учебный центр «Аспект»
Коллеги, с каким типом привязанности чаще всего к вам обращаются клиенты?
По результатам недавнего опроса в работе многих доминирует тревожно-амбивалетный тип привязанности.
Что способствует формированию такой привязанности?
- Тревожный родитель
- Гиперконтроль
- Непоследовательность
- Излишний страх родителя
Тревожно-амбивалетная привязанность характеризуется тем, что значимый взрослый непредсказуем. Ребёнок не понимает, чего ждать от родителя в любой момент времени. Сейчас он добрый и пытается успокоить, но через минуту уже злится и кричит.
Знакомо? Ставь реакцию 🔥✋🏼
Что способствует формированию такой привязанности?
- Тревожный родитель
- Гиперконтроль
- Непоследовательность
- Излишний страх родителя
Тревожно-амбивалетная привязанность характеризуется тем, что значимый взрослый непредсказуем. Ребёнок не понимает, чего ждать от родителя в любой момент времени. Сейчас он добрый и пытается успокоить, но через минуту уже злится и кричит.
Знакомо? Ставь реакцию 🔥✋🏼
🔥12
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Что характерно для тревожно-амбивалентого типа привязанности? Слово нашему эксперту – Светлане Логиновой.
Как корректировать подобные проявления, расскажем на днях 🙌🏼
Как корректировать подобные проявления, расскажем на днях 🙌🏼
❤5🔥3
Видим, что вам откликается тема привязанности. Мы рады. ❤️
Продолжаем ⬇️
А что такое привязанность вообще?
Сразу после рождении ребёнок совершенно не подготовлен для выживания без взрослого. Однако приророда всё-таки наградила нас инстинктами.
📍Для ребёнка это:
- поиск защиты у взрослого
- поиск контакта близости
- поиск эмоциональной поддержки
📍Задачи родителя:
- обеспечить безопасность, защитить
- утешить, успокоить и т.д.
Привязанность
– это такая устойчивая эмоциональная связь между ребёнком и родителем, которая позволяет ему выжить в этом мире, а также:
снижает тревогу,
помогает справляться с любым дискомфортом, болью,
даёт чувство защищённости
...при условии если привязанность надёжная, конечно.
Формирование того или иного типа привязанности определяется поведением взрослого рядом и индивидуальной исторей ребёнка: была ли разлука с родителем в первые годы жизни, длительная госпитализация и пр.
Продолжаем ⬇️
А что такое привязанность вообще?
Сразу после рождении ребёнок совершенно не подготовлен для выживания без взрослого. Однако приророда всё-таки наградила нас инстинктами.
📍Для ребёнка это:
- поиск защиты у взрослого
- поиск контакта близости
- поиск эмоциональной поддержки
📍Задачи родителя:
- обеспечить безопасность, защитить
- утешить, успокоить и т.д.
Привязанность
– это такая устойчивая эмоциональная связь между ребёнком и родителем, которая позволяет ему выжить в этом мире, а также:
снижает тревогу,
помогает справляться с любым дискомфортом, болью,
даёт чувство защищённости
...при условии если привязанность надёжная, конечно.
Формирование того или иного типа привязанности определяется поведением взрослого рядом и индивидуальной исторей ребёнка: была ли разлука с родителем в первые годы жизни, длительная госпитализация и пр.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4🔥1
При надёжной привязанности ребёнок:
Anonymous Quiz
2%
Эмоционально сдержан
3%
Эмоционально активен
95%
Проявляет разные эмоции
При надёжной привязанности ребёнок:
Anonymous Quiz
5%
Не впадает в истерики
27%
Быстро успокаивается
31%
Успокаивается самостоятельно
38%
Ни один из вариантов
Дети с надёжной привязанностью, конечно, испытывают разные чувства и могут долго успокаиваться в истериках. Но самое важное – у них больше сил, чтобы развиваться, расти, исследовать мир.
Дети с надёжной привязанностью более устойчивые к стрессу, у них выше соматическое здоровье, лучше самооценка и успеваемость в школе. Они успешнее выстраивают различные отношения в более взрослом возрасте.
Дети с надёжной привязанностью более устойчивые к стрессу, у них выше соматическое здоровье, лучше самооценка и успеваемость в школе. Они успешнее выстраивают различные отношения в более взрослом возрасте.
🤱 Привязанность у ребёнка начинает формироваться сразу с рождения, а у матери – ещё в момент беременности. Первый год жизни – самый важный период для формирования отношений в диаде.
👪 Первые месяцы у ребёнка открыто так называемое окно привязанности – он готов создавать отношения и привязываться к любым людям, которые его окружают. В этот период неважно, мама это или другие люди.
👶 К 7-8 месяцам возникает деление на своих и чужих, и появляется реакция страха на новых людей, которых ребёнок не видел ранее. Он начинает настороженно относиться к незнакомцам, потому что уже сформировал привязанность с теми, кто его окружал.
🧒 До 2-3х лет формируются устойчивые паттерны привязанности и особенности взаимодействия в диаде. Активно они проявляются в ситуациях разлуки – что происходит, когда мама уходит и возвращается, как реагирует ребёнок.
Далее та устойчивая модель, которая сформировалась в этом раннем возрасте, обычно остаётся с человеком на всю жизнь. Если он без психотерапии 🙂
Если сформирован ненадёжный тип привязанности, то терапия даёт возможность восстановить все основные компоненты надёжного типа, и дать ребёнку путевку в счастливую жизнь.
Как работает терапия привязанности, уже совсем скоро разберём на нашем новом курсе. Следите за анонсами 🙌
👪 Первые месяцы у ребёнка открыто так называемое окно привязанности – он готов создавать отношения и привязываться к любым людям, которые его окружают. В этот период неважно, мама это или другие люди.
👶 К 7-8 месяцам возникает деление на своих и чужих, и появляется реакция страха на новых людей, которых ребёнок не видел ранее. Он начинает настороженно относиться к незнакомцам, потому что уже сформировал привязанность с теми, кто его окружал.
🧒 До 2-3х лет формируются устойчивые паттерны привязанности и особенности взаимодействия в диаде. Активно они проявляются в ситуациях разлуки – что происходит, когда мама уходит и возвращается, как реагирует ребёнок.
Далее та устойчивая модель, которая сформировалась в этом раннем возрасте, обычно остаётся с человеком на всю жизнь. Если он без психотерапии 🙂
Если сформирован ненадёжный тип привязанности, то терапия даёт возможность восстановить все основные компоненты надёжного типа, и дать ребёнку путевку в счастливую жизнь.
Как работает терапия привязанности, уже совсем скоро разберём на нашем новом курсе. Следите за анонсами 🙌
❤4🔥3
Коллеги, добрый день! Продолжаем тему привязанности и предлагаем вам сегодня кейс для анализа.
На приём обратилась мама с девочкой 9 лет.
Симптомы у ребёнка:
📍Проблемы с засыпанием: дочь не могла засыпать одна, только рядом с мамой, отказывалась ночевать у бабушки и дедушки, хотя в течение недели очень много времени там проводила, отказывалась ехать в летний лагерь.
📍Навязчивые действия: грызла ногти под корень и колпачки от ручек.
📍Частые аффективные вспышки (истерики).
Симптомы у матери:
📍Повышенная тревожность.
📍Гиперконтроль за дочкой там, где это уже не актуально: одну не пускала гулять.
📍Много страхов и опасений за дочь.
📍Не могла успокоить, когда у ребёнка была истерика.
📍Могла то накричать, отругать, то пожалеть.
Также замечены проявления парентификации: во время истерик дочери мама могла сама впасть в аффективное состояние, и уже дочь была вынуждена успокаивать мать.
На приём обратилась мама с девочкой 9 лет.
Симптомы у ребёнка:
📍Проблемы с засыпанием: дочь не могла засыпать одна, только рядом с мамой, отказывалась ночевать у бабушки и дедушки, хотя в течение недели очень много времени там проводила, отказывалась ехать в летний лагерь.
📍Навязчивые действия: грызла ногти под корень и колпачки от ручек.
📍Частые аффективные вспышки (истерики).
Симптомы у матери:
📍Повышенная тревожность.
📍Гиперконтроль за дочкой там, где это уже не актуально: одну не пускала гулять.
📍Много страхов и опасений за дочь.
📍Не могла успокоить, когда у ребёнка была истерика.
📍Могла то накричать, отругать, то пожалеть.
Также замечены проявления парентификации: во время истерик дочери мама могла сама впасть в аффективное состояние, и уже дочь была вынуждена успокаивать мать.
❤5👍3👏2
Какой вариант терапии вы бы выбрали для работы с таким запросом?
Anonymous Poll
1%
Работа только с ребёнком
10%
Работа только с матерью
7%
Работа в диаде - совместные сессии для матери и дочки
78%
Работа в диаде + отдельно работа с матерью
3%
Ваш вариант
Под этим сообщением можете поделиться своими мыслями по кейсу. 👇
А завтра мы опубликуем разбор от нашего эксперта по терапии привязанности Светланы Логиновой.
А завтра мы опубликуем разбор от нашего эксперта по терапии привязанности Светланы Логиновой.
На днях мы устроили небольшой тест и предложили вам угадать признаки надёжной привязанности.
Многих смутил одни из вопросов.
Понимаем сложность. Сейчас всё проясним. 👇
При надёжной привязанности ребёнок также может испытывать сильные чувства и впадать в аффективные вспышки (истерики). Длительность истерик зависит от разных факторов.
📍 Действительно, если родитель находится рядом, помогает ребёнку почувствовать себя лучше, то стабилизация состояния может произойти быстрее.
Но в целом, надёжный тип привзяанности не гарантирует полное отсутствие вспышек и самостоятельное успокоение без помощи взрослого.
Многих смутил одни из вопросов.
Понимаем сложность. Сейчас всё проясним. 👇
При надёжной привязанности ребёнок также может испытывать сильные чувства и впадать в аффективные вспышки (истерики). Длительность истерик зависит от разных факторов.
📍 Действительно, если родитель находится рядом, помогает ребёнку почувствовать себя лучше, то стабилизация состояния может произойти быстрее.
Но в целом, надёжный тип привзяанности не гарантирует полное отсутствие вспышек и самостоятельное успокоение без помощи взрослого.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
По каким индикаторам в отношениях мамы и ребёнка можно определить, где проявления надёжного типа привязанности, а в каком случае может быть другой тип.
Рассказывает эксперт нашего учебного центра Светлана Логинова.
А мы продолжаем готовить для вас курс и цикл мероприятий на тему терапии привязанности.
Поделитесь в комментариях, что хотели бы узнать по теме?👇
Рассказывает эксперт нашего учебного центра Светлана Логинова.
А мы продолжаем готовить для вас курс и цикл мероприятий на тему терапии привязанности.
Поделитесь в комментариях, что хотели бы узнать по теме?👇
👍6🔥3❤2
Коллеги, вчера предлагали вам поразмышлять над клиентским кейсом. Спасибо за вашу активность в ответах на наш вопрос и комментарии. ❤️
Сегодня публикуем разбор от нашего эксперта Светланы Логиновой.
План терапии был выстроен таким образом, чтобы охватить все три варианта работы: индивидуально с девочкой, с мамой и с диадой. На одной неделе сессия делилась на две части: 30 минут работа в диаде и 30 минут - индивидуально с девочкой; на другой неделе - 60 минут индивидуальная работа с мамой.
👧 Индивидуальная работа с девочкой: недирективная и структурная игровая терапия, направленная на формирование границ селф (замечать свою фрустрацию и беспокойство, обозначать их, умение просить о помощи, уходить из опасной ситуации, обращаться к взрослым вместо самостоятельного разрешения ситуации); комбинация игр из телесно-ориентированной и нейротерапии для снижения тревожности через тело, дыхание, заземление, расслабление мышц.
👩 Индивидуальная работа с матерью: обучение навыкам контейнирования и ментализации (как понимать потребности и чувства дочери, помогать ей перерабатывать её аффект, оставаясь в спокойном и эмоционально отзывчивом состоянии), разбор ситуаций, в которых проявлялся гиперконтроль, тревожность, разбор запрета на проявление чувств и причин нарушенной иерархии в отношениях с дочерью.
👭 Терапия в диаде: серия упражнений и игр для мамы и дочки, направленных на снижение уровня тревожности у девочки и восстановление чувства безопасности; восстановление синхронизации в диаде; умение мамы понимать эмоции и потребности дочери без искажения; восстановление правильной иерархии в диаде, материнского отношения к дочке.
Всего 12 сессий. Итог:
✔ у ребёнка снизился уровень тревожности, она начала оставаться ночевать у бабушки, смогла обращаться за помощью к взрослым, если чувствовала беспокойство.
✔ мама научилась замечать, когда дочка перегружена эмоционально, чтобы не доводить до истерик, и смогла справляться с аффективными вспышками дочери, помогая ей переработать аффект.
✔ под конец работы количество вспышек значительно снизилось.
✔ мама обрела уверенность, изменился взгляд на дочь, отношения стали более тёплые, отзывчивые, принимающие, доверительные.
Сегодня публикуем разбор от нашего эксперта Светланы Логиновой.
План терапии был выстроен таким образом, чтобы охватить все три варианта работы: индивидуально с девочкой, с мамой и с диадой. На одной неделе сессия делилась на две части: 30 минут работа в диаде и 30 минут - индивидуально с девочкой; на другой неделе - 60 минут индивидуальная работа с мамой.
👧 Индивидуальная работа с девочкой: недирективная и структурная игровая терапия, направленная на формирование границ селф (замечать свою фрустрацию и беспокойство, обозначать их, умение просить о помощи, уходить из опасной ситуации, обращаться к взрослым вместо самостоятельного разрешения ситуации); комбинация игр из телесно-ориентированной и нейротерапии для снижения тревожности через тело, дыхание, заземление, расслабление мышц.
👩 Индивидуальная работа с матерью: обучение навыкам контейнирования и ментализации (как понимать потребности и чувства дочери, помогать ей перерабатывать её аффект, оставаясь в спокойном и эмоционально отзывчивом состоянии), разбор ситуаций, в которых проявлялся гиперконтроль, тревожность, разбор запрета на проявление чувств и причин нарушенной иерархии в отношениях с дочерью.
👭 Терапия в диаде: серия упражнений и игр для мамы и дочки, направленных на снижение уровня тревожности у девочки и восстановление чувства безопасности; восстановление синхронизации в диаде; умение мамы понимать эмоции и потребности дочери без искажения; восстановление правильной иерархии в диаде, материнского отношения к дочке.
Всего 12 сессий. Итог:
✔ у ребёнка снизился уровень тревожности, она начала оставаться ночевать у бабушки, смогла обращаться за помощью к взрослым, если чувствовала беспокойство.
✔ мама научилась замечать, когда дочка перегружена эмоционально, чтобы не доводить до истерик, и смогла справляться с аффективными вспышками дочери, помогая ей переработать аффект.
✔ под конец работы количество вспышек значительно снизилось.
✔ мама обрела уверенность, изменился взгляд на дочь, отношения стали более тёплые, отзывчивые, принимающие, доверительные.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥12👍7❤4
Почему так важна работа в диаде?
Давайте продолжим разбирать на том же кейсе ⬇️
📍Во-первых, работа в диаде позволяет в режиме реального времени, здесь и сейчас применить и отработать навыки, которым родитель обучается на индивидуальных сессиях (контейнирование, ментализация, отслеживание своего состояния в контакте с дочерью).
📍Во-вторых, специально подобранные игры на синхронизацию и созвучность в диаде помогают маме научиться настраиваться на эмоциональное состояние дочери, занимать ведущую позицию в отношениях.
📍В-третьих, это уникальный опыт для ребёнка – находиться рядом с надежным и принимающим родителем, а значит, и возможность расслабиться, получить заботу и защиту, так необходимую для здорового роста и развития ребёнка.
Давайте продолжим разбирать на том же кейсе ⬇️
📍Во-первых, работа в диаде позволяет в режиме реального времени, здесь и сейчас применить и отработать навыки, которым родитель обучается на индивидуальных сессиях (контейнирование, ментализация, отслеживание своего состояния в контакте с дочерью).
📍Во-вторых, специально подобранные игры на синхронизацию и созвучность в диаде помогают маме научиться настраиваться на эмоциональное состояние дочери, занимать ведущую позицию в отношениях.
📍В-третьих, это уникальный опыт для ребёнка – находиться рядом с надежным и принимающим родителем, а значит, и возможность расслабиться, получить заботу и защиту, так необходимую для здорового роста и развития ребёнка.
👍9🔥2
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Мама транслирует ощущение небезопасности окружающего мира
Для какого типа привязанности эти свойственно?
Для какого типа привязанности эти свойственно?
Anonymous Quiz
1%
Надёжный
86%
Тревожно-амбивалентный
5%
Избегающий
8%
Дезорганизованный
Мама очень рациональная, многое объясняет ребёнку как взрослому человеку
Для какого типа привязанности эти свойственно?
Для какого типа привязанности эти свойственно?
Anonymous Quiz
56%
Надёжный
10%
Тревожно-амбивалентный
30%
Избегающий
4%
Дезорганизованный