🔷 Модификация опросника Разуваевой на определение суицидального риска

Экспресс-диагностика суицидального риска; выявление уровня сформированности суицидальных намерений с целью предупреждения серьезных попыток самоубийства. Предназначена для учащихся 8-11 класса. Возможно индивидуальное и групповое тестирование.

🔷 Шкала безнадежности Бека про суицидальные тенденции

Измеряет выраженность негативного отношения субъекта к собственному будущему. Особую ценность данная методика представляет в качестве косвенного индикатора суицидального риска у лиц, страдающих депрессией, а также у людей тех, кто ранее уже совершал попытки самоубийства.

➕В отдельном файле опыт использования методики «Детская шкала безнадежности» в процессе апробации скринингового метода исследования риска суицидального поведения подростков

В продолжении непростой темы о детских суицидальных рисках, делимся литературой 👇

Сегодня в 16:00 (мск) стартует первое занятие курса об аутоагрессивном поведении детей и подростков.

Группа уже почти сформирована.
📌 Ждем последние оплаты по забронированным местам.
📌 И напоминаем тем, кто хотел принять участие, но откладывал решение.

Повтора данного курса в этом году не будет. Поэтому выделяем чуть больше мест для всех желающих.

Программа курса:
🔹Причины и формы аутоагрессивных проявлений детей и подростков
🔹Первая консультация подростка с суицидальным поведением
🔹Приемы и техники индивидуальной и групповой работы с аутоагрессивным подростком
🔹Психологическое сопровождение детей и подростков в ситуациях буллинга и кибербуллинга
🔹Психологическое сопровождение семей по факту суицидальной попытки несовершеннолетних
🔹Диагностика и профилактика суицидального поведения детей и подростков

Сегодня – последний шанс записаться 👇
https://psyaspekt.ru/autoagressiakurs?utm_source=telegram

🟡 В практике психолога зачастую встречаются сложные запросы: депрессивные и тревожные расстройства, самоповреждения и суицидальные тенденции, проблемы с алкогольной, наркотической зависимостью, семейные конфликты и пр. Спектр запросов огромен и требует профессионального и личностного ресурса специалиста.

💛 Ресурс психолога – это способность сохранять профессиональную состоятельность и спокойствие, несмотря на эмоциональную интенсивность и сложность ситуаций. Это включает в себя навыки эмоциональной регуляции, умение слушать и понимать клиента, способность принимать и анализировать информацию, а также умение быстро и эффективно находить решения.

💛 Для того, чтобы сохранять свои ресурсы и работать со сложными клиентами, психотерапевт должен быть в хорошей форме физически, эмоционально и психологически. Здесь важно не только контролировать свои эмоции, но и уменьшать уровень стресса. Для этого могут использоваться различные техники медитации, релаксации, йоги, танца и других способов для разрядки накопленного стресса.

👩‍🎓 Кроме того, психотерапевт должен постоянно развиваться как профессионал, чтобы быть готовым к любым вызовам. Это может включать в себя посещение конференций, семинаров, чтение литературы и участие в онлайн-курсах. Все это помогает расширить знания о различных методиках и подходах в психотерапии и стать более гибким и адаптивным в работе с клиентами.

🦸 Работа со сложными клиентами требует от психолога как профессиональных навыков, так и определенной эмоциональной силы – важна способность сохранять спокойствие и эмоциональную стабильность. Успех работы с такими клиентами зависит от того, насколько готов и подготовлен специалист к этим вызовам.

Коллеги, а что помогает вам в работе со сложными запросами?

Осталась последняя неделя марта, поэтому мы уже начали подготовку к апрелю. Готовим для вас кое-что интересное.

А пока хотим узнать немного о вас. Будем очень благодарны за ваши ответы 👇

5 ДОКУМЕНТАЛЬНЫХ ФИЛЬМОВ О РАБОТЕ МОЗГА

🧠 «Пластичность мозга» (2010)

В конце прошлого десятилетия было сделано революционное открытие: мозг изменяется в течение всей жизни человека.

На основе книги Нормана Дойджа (Norman Doidge) «Пластичность мозга» ВВС снял двухсерийный фильм, который рассказывает о позитивных и негативных сторонах этой особенности человеческого организма.

🧠 «Всё, что нужно знать. Тайны головного мозга» (2012)

Серия научно-популярной программы ВВС, посвящённая устоявшимся представлениям о работе мозга. Вы узнаете, почему мужчины лучше ориентируются, можно ли доверять мозгу и на сколько процентов мы на самом деле используем мозг.

🧠 «Мозг на автопилоте» (2012)

Авторы фильма пытаются разобраться: какое место в нашей жизни занимает подсознание, и действительно ли мы хозяева своей жизни, или, на самом деле, нами кто-то или что-то управляет.

🧠 «Тайны мозга» (2015)

Зачем людям такой сложный мозг и как он нам достался? Действительно ли человек использует только 10% возможностей мозга и есть ли предел умственных способностей? Чем отличается мозг мужчины и женщины? Как рождаются чувства и можно ли их обнаружить с помощью технических средств?

Профессор МГУ Александр Каплан простыми словами рассказывает о процессах, которые происходят в мозге.

🧠 «Мозг с Дэвидом Иглменом. Что же такое реальность?» (2016)

Научно-популярный фильм BBC, который можно смотреть даже детям. Нейробиолог Дэвид Иглмен простым и образным языком рассказывает о том, как наш мозг получает зрительные, слуховые и прочие стимулы, как они путешествуют по нейронам и как создают то, что мы называем реальностью.

❓Смотрели что-то из этих фильмов? Что бы добавили в список?

На прошлой неделе в газете “Известия” вышла статья о том, что в России появится единый реестр психологов (Источник).

В статье говорится о том, что реестр определит специалистов, которые будут иметь право оказывать услуги после подтверждения профессионального статуса и квалификации. Однако на данный момент непонятно, какое ведомство будет отвечать за формирование этого реестра.

“Психологическая газета” опубликовала обсуждение создания единого реестра психологов и проекта закона о психологической помощи. В дискуссии приняли участие

🤓 заведующая кафедрой психологии личности факультета психологии СПбГУ, президент Санкт-Петербургского психологического общества, Светлана Николаевна Костромина,
🤓 декан факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, директор Психологического института РАО, президент Российского психологического общества, Юрий Петрович Зинченко,
🤓 психолог, бизнес-тренер, руководитель тренингового центра, преподаватель Института практической психологии «Иматон» Любовь Станиславовна Беляева.

Прочитать мнение экспертов можно по ссылке https://psy.su/feed/11040/.

✍️ А нам, конечно же, интересно ваше мнение. Как считаете, какие критерии свидетельствуют о том, что психолог способен оказать квалифицированную помощь?