Мир должен знать, что опять я оторвала на Авито! (конечно же случайно)

Кажется, у нас официально появляется новый тег. Что-то вроде #авитоохота. Потому что это уже не разовая удача, а вполне себе жанр моей книжной жизни.

В этот раз я отхватила стопку из семи книг за 1600 рублей. Семь, Карл!

Иногда мне кажется, что такие вещи специально не случаются, это книжные боги подмигнули, ну не иначе!

Самое смешное, что шла я вообще за одной книгой — за «Приключениями Нодди в игрушечном городе». Я давно за ней охочусь: книга не из тех, что лежат на каждом углу (сильно редкая), и её, кстати, включают в подборки для самых маленьких как один из первых художественных заходов в тему денег и устройства финансового мира, обычно с маркировкой 3+.

А в итоге приехала не одна книга, а целая банда: «На забытом чердаке» Софьи Прокофьевой — там мальчик находит на чердаке волшебную энциклопедию и дальше всё, как мы любим, идёт совсем не по бытовому сценарию; «Пир грибов» — старая сказочная прелесть с рисунками Татьяны Мавриной; «Азбука хорошего поведения»; «Приключения Петрушки» с Владимирским; «Большое путешествие по телу человека» — большая и очень нарядная энциклопедия; и ещё «Гадкий утёнок» с великолепными иллюстрациями Ломаева.

И все мне надо, ничего лишнего. Нет ничего, на что пришлось согласиться ради Нодди.

Если бы я собирала это всё поштучно, вышло бы совсем другое кино. Только по тем позициям, которые сейчас более-менее видны в продаже, сумма уже получается очень бодрая: «На забытом чердаке» есть в рознице (примерно 500+ руб), «Приключения Петрушки» встречаются примерно в районе 1300 ₽, а «Большое путешествие по телу человека» сейчас вообще не найти и цена от 1500 до + бесконечности и выше, смотря где смотреть. Так что мои 1600 за всю стопку — это, мягко говоря, аттракцион невиданной щедрости.

И да, я тот самый человек, у которого книги в детский шкаф уже закупаются с горизонтом примерно до подросткового возраста (доче сейчас 1.9, если что 😄). Потому что мы с вами знаем этот книжный невроз: не купишь сейчас — через год будешь бегать с выпученными глазами и ловить то же самое уже в три цены.

Признавайтесь, кто тоже занимается этими греховными делами? У кого есть свои авито-охоты, книжные засады и истории из серии «вообще не искала, оно само пришло»?

Доча выбирает чтение перед сном 😄 Кафка или Сартр?

Поможем девочке?

Кафка 👍
Сартр ❤️

Голосуйте! То и почитаю.

Оказывается, книжное увлечение тоже требует повышения квалификации.

Кто бы сомневался.

Я тут поняла, что мои отношения с книгами давно перестали помещаться в формат собирательства и простого чтения. Хотя, конечно, Авито, Озоновые дыры в бюджете распродажи и внутренняя книжная ищейка продолжают делать своё тёмное дело.

Но кроме охоты за редкостями, детских книжек с двойным дном, иллюстраторов, сказок для взрослых и прочих кроличьих нор, я ещё активно учусь. Причём в какой-то момент это стало выглядеть как отдельная образовательная программа имени самой себя.

Началось довольно безобидно: бесплатные курсы МИФа в письмах.

«Книжный ниндзя» — про то, как читать не просто больше, а осмысленнее: выносить из книг главное, запоминать, делать заметки, не тонуть в тысячах страниц и не превращать чтение в спортивную дисциплину с медалью за количество.

«Книжный компас» — про то, как читать художественную литературу внимательнее и не закрывать книгу сразу после последней страницы. Как разбираться в прочитанном, замечать контекст, смыслы, эмоции, свои реакции.

«Как быстрее читать» — из той же моей больной точки: хочу читать больше, но в сутках кто-то снова забыл выдать дополнительные три часа. Полезно было хотя бы ещё раз напомнить себе, что чтение можно организовывать, а не ждать мифического идеального вечера у окна.

Потом был бесплатный курс МИФа про блог — такой базовый, но бодрящий. Информации мне, конечно, оказалось маловато, поэтому я записалась ещё на платный курс «Пишем о книгах: от рецензии до блога». Там обещают как раз то, что мне сейчас очень нужно: осознанное чтение, заметки, разные жанры обзоров, работу с контекстом, идеями и языком автора. Жду, бью копытом, искру высекаю.

Ещё у МИФа сейчас слушаю «Язык и культурные коды» — четыре лекции с Евгением Стефанским о том, как в языке сохраняются древние представления о мире. Это уже моя отдельная радость: смотреть не только на книги, но и на сами слова как на маленькие капсулы культуры. Почему в языке остаются следы старых страхов, обрядов, представлений о жизни и смерти, своём и чужом, времени и пространстве. В общем, всё то, от чего моя внутренняя любительница смысловых раскопок довольно потирает лапки.

Отдельно прошла «Ещё не всё написано» — курс/гид по современной русскоязычной литературе. Мне это было нужно почти как ликбез: современная русскоязычная проза как-то долго жила в стороне от моего читательского внимания, а теперь я пытаюсь понять, кто все эти люди, что они пишут и почему об этом говорят.

И ещё моя большая летняя радость — «Нарния для взрослых» в Creative Writing School. Недетское чтение с Лизой Биргер. Мы читаем знаковые детские книги взрослым взглядом: что в них такого, почему они стали частью канона, какие смыслы спрятаны под видом детского сюжета. Уже был «Ветер в ивах», который я когда-то купила из-за иллюстраций, а теперь наконец прочитала и рассмотрела как следует.

Параллельно я вписалась в «Год рассказов» от «Умных курсов». Формат прекрасный для людей, у которых время на чтение добывается археологическим методом: короткий рассказ, потом глубокий разбор, потом обсуждение в чате. Рассказ можно прочитать за полчаса, а потом внезапно обнаружить, что в этих нескольких страницах было больше, чем казалось.

И на горизонте у меня ещё библиотерапия в Психодемии. Я прочитала «Книготерапию» Надежды Челомовой и теперь очень хочу пойти на курс. Учитывая, что я веду терапевтические книжные клубы, это уже не просто любопытство, а прямое попадание в мою профессиональную и книголюбскую зону интереса.

Кажется, именно так и растёт увлечение.

Не только через покупки и красивые стопочки. А через попытку разобраться глубже: как устроена литература, как читать внимательнее, как писать о книгах, как видеть иллюстрацию, как находить в детском тексте взрослый смысл, как использовать книгу для разговора, поддержки и самопонимания.

В общем, я здесь не просто показываю книжки. Я сама всё время учусь смотреть на них точнее. И, конечно, тащу вас с собой. Ну а что, одной в кроличьи норы проваливаться не так весело.

Поделитесь, пожалуйста, если знаете какие-то классные курсы/обучалки про что-то подобное. Где вы учились, что смотрели, что понравилось? Вдруг я что-то пропустила, очень хочу знать!

Если вам интересно, как выглядит процесс создания изображения в этой технике, то нашла для вас весьма залипательное, медитативное, эстетичное видео https://youtu.be/1yj31DndPew?si=5Wpw8xqnTfen12tt

Завораживает...