Мария Деева, тренер по вокалу. Школа вокала Artvocal.ru
483 subscribers
15 photos
14 videos
2 links
Запись на занятия и любые вопросы задавайте мне @artvocal

🎤Научу петь и полюбить голос за 3 месяца
❗️15 лет учу взрослых с нуля
💪 Результат или верну деньги
🏫 В Москве или Онлайн

Метро Китай-город, Чистые пруды, Лубянка, Тургеневская, Сретенский бульвар
Download Telegram
Увидели пост - ставьте лайк ❤️

Многие подписчики хотят чаще слушать, как поют ученики.
1,5 года перерыва из-за виpyca, мы наконец-то могли выступать. Но мы продолжали вести уроки по скайп, тем самым не останавливая развитие голоса.

Для кого-то этот концерт был первым опытом на сцене, кто-то первый раз увидел наш формат проведения концертов: по домашнему, с уважением к каждому участнику, не зависимо от его умений.

Считаю, это главным в преподавании - НЕ СРАВНИВАТЬ.
Сделала подборку в карусели, листайте, слушайте.
И верьте, что вы сможете так же, если будете ходить на уроки регулярно и с верой в себя.

Запись на пробное занятие в личные сообщения. 🍀
Сохраняйте шпаргалку и ставьте ♥️

Иногда кажется, что песня непосильная и страшно даже браться за нее. Но как только разложишь ее по косточкам, сразу становится понятно, что это за зверь.
Но как же "разложить", "разобрать" или более профессионально сказать "проанализировать"?

1. Распечатать текст.
Если у вас есть понимание нотной грамоты, то лучше распечатать сразу с нотами, чтобы проще запомнить мелодическую линию.

2. Галочками нужно проставить места, где вы будете брать дыхание.
Особенно, если мелодия льется одним потоком и кажется, что в ней нет пауз.

Тщательно слушайте оригинал и опирайтесь на дыхание исполнителя.
В идеале, если это будет Live, т.е. живое исполнение, т.к на звукозаписи могут быть склейки и кажется, что исполнитель поет с аквалангом.

3. Пометьте в тексте, где встречаются украшения/приемы: йодоль, штробас, рык, субтон, фальцет и т.д

4. Если песня на незнакомом иностранном языке, нужно обязательно прочитать перевод. А лучше сделать подстрочный перевод.

Ещё я советую не читать постоянно по русской транскрипции. Переходите на оригинальный текст, так вы не заметите, как научитесь читать на не незнакомом языке.

5. Если в песне есть мелизмы. Это урашения - места с быстрой закрученной мелодией. Они поются на одином или более гласном.
Учить их нужно медленно, вычленяя каждую нотку.
Если с нотами не знакомы, то напишите мелодию в виде кардиограммы.

6. Песня выучена, а как только включается минус - все. Где вступать, как петь? Это вообще та песня?😅
Обязательно, просто слушайте минус, как симфонию.
С помощью педагога или самостоятельно, выискивайте в минусе опорные точки - подсказки.
Это может быть какой-то инструмент, ритм барабанов, или наоборот, пауза. Считайте, сколько ударов в паузе.

Слушайте минус проговаривая текст или пропевая его про себя.

P.S. Текст - это шпаргалка. Чем тщательнее вы его разберете, тем быстрее выучите.
Если никак в голове не укладывается, что в определенном месте нужно сделать паузу - пишите все в тексте!
Какие трудности у вас?
Сегодня хочу рассказать вам о продуктах моей школы. Ставьте лайк и продолжайте читать 😉

Это не только вокал, хотя это основное направление.

Это ещё:
1️⃣ Курсы ораторского искусства (для работы и для жизни)
2️⃣ Ансамбль (для тех, кто уже имеет базовую вокальную подготовку)
3️⃣ Курс "Сольфеджио для вокалиста"
4️⃣ Курсы актёрского мастерства (ставим спектакли и используем в жизни)
5️⃣ Целая линейка мастер классов на различные темы: речь, снятие психо-мышечных зажимов вокалиста, что делать с руками и ногами на сцене, джаз.

Для чего это и для кого?

Так сложилось и я этому очень рада, что в мою школу тянутся люди, жаждущие знаний, любящие не только петь, но и развиваться всесторонне. Не заканчивая высших музыкальных заведений, но при этом знать больше, чем обычный вокалист, который поёт "для себя".

Наши ученики больше погружены в тему вокала и музыки и им для этого не надо слушать скучные лекции, зубрить и сдавать экзамены.

Каждого мастер класса они ждут с нетерпением.

А Вы любите расширять свой кругозор? Любите узнавать новое независимо от возраста?
Если Ваш ответ да, то у нас с Вами много общего 😀 Особенно, в современном потоке информации, есть опасность "замусорить" мозг.

Вы хотели бы участвовать в подобных курсах и мастер классах? Пишите в комментарии или мне в личку @artvocal
Добрый день! Совсем скоро проводим мастер класс по джазу.

Для кого?
Кто поёт джаз.
Кто не поёт, но хочет улучшить слух и мелизматику в пении.
Кто хочет узнать новое. Кто хочет с пользой провести время.

Что будет?
1.Джазовые ритмы на африканских барабанах (сами попробуете😊)
2. Scat (импровизация) будем петь все вместе и разбираться, чтобы это не было дремучим лесом.
3. Нескучная история джаза с примерами самых первых исполнений.
4. Услышите советский джаз 😳 и сравните с американским
5. Получите примеры джазовых распевок (для любого вокала)
6. Примеры репертуара для начинающих.
7. Весёлые, интересные и продуктивные 2 часа.

Оставляйте заявку
Показываю школу изнутри.
Досмотрите до конца. Ученик не ожидал, что я зайду на урок 😁
Открылся филиал на Маяковской. Принимаем поздравления 😊❤️
Недавно прошёл мастер класс по джазу. Ребята узнали, что джаз может быть очень разным и доступным даже не музыкантам.
1. Они узнали, с чего начать с ним знакомиться, чтобы его, если не полюбить, то как минимум понимать.
2. Они узнали, что такое scat, зачем он нужен и потренировали его.
3. Кто-то благодаря этому МК узнал свои небольшие пробелы в ритме. И теперь мотивированы на то, чтобы эти пробелы заполнить. 👍
4. Всем очень понравилась идея с африканскими барабанами. 🔥🪘
5. Выучили одну из распевок крутого сборника джазовых упражнений Bob Stoloff. (Американский джазист, по учебникам которого учатся музыканты по всему миру)
🎷Кстати, эти распевки полезны не только если вы поёте джаз. Абсолютно всем!!!
Ритм, интонация, диапазон. Да ещё на классных мелодиях.

Уже поступают заявки повтор этого зажигательного мастер класса.
А вы хотели бы его посетить? Напишите в комментариях ☺️
Фрагмент разбора песни с точки зрения ее смысла, ощущения, образов и как должно работать тело при этом.
В конце октября у нас будет мастер класс как раз на тему того, что делать с руками/ногами, куда смотреть, как задействовать пространство вокруг себя, что делать в проигрышах и вступлениях.
И это не о том, здесь руку подними, здесь улыбнись. А о том, как понять сам механизм, что откуда берётся, чтобы вы смогли так сделать с любой песней и при этом быть правдивым.
А слушатель любит правду.

Из-за того, что на МК будет разбор песни каждого участника, то количество мест очень ограниченно.
Вести МК "Сценическая свобода" будет Вера Петрич - аспирант ГИТИСа
Записывайтесь на МК заранее.