آینده روشن
931 subscribers
1.98K photos
753 videos
113 files
1.53K links
🌐 جنگی که دیده نمی‌شود
🕯مختصات جنگ اقتصادی چیست؟
📦 جبهه خودی و دشمن کجاست؟
♻️ برای جهاد اقتصادی چه باید کرد؟
〰️〰️〰️〰️
📲 مرجع آموزش و گفتمان سازی اقتصاد مقاومتی

⬅️ رسانه قرارگاه شهید احمدی روشن
آدرس ایتا
https://eitaa.com/aroshan
مدیر کانال:
@aroshanadmin
Download Telegram
☑️منابع مالی #آموزش_و_پرورش را از کجا باید تأمین کرد؟ چرا #دولت به دنبال #خصوصی‌سازی است؟

🔻بخش اول

🔸آموزش و پرورش دستگاهی حاکميتی قلمداد می‌شود که وظيفه تأمين مالی آن از ناحيه دولت، ضروری است. باوجود این اغلب دولت‌ها در تأمین این منابع ناتوان بوده‌اند. حجم بسیاری از اعتبارات این دستگاه صرف حقوق کارمندان شده که این امر موجب غفلت از امور تحولی و پرورشی این بخش شده است.

🔸به گفته نويد ادهم، دبير شورای عالی آموزش و پرورش، در سال‌های اخير به دليل مشکلات اقتصادی ‏گاهی تا ۹۸٪ بودجه آموزش و پرورش صرف حقوق و مزايا می‌شد‏ و به فعاليت‌های پرورشی اعتبار چندانی نمی‌رسد‌‎.‌‏

🔸توسعه مشارکت‌های مردمی از ۲ راه «خريد خدمات آموزشی از بخش خصوصی» و «گسترش #مدارس_غيردولتی»، راهبردی است که در سال‌های اخير برای علاج مشکلات اقتصادی مورد اهتمام مديران آموزش و پرورش قرار گرفته که شيوه اجرای اين #راهبرد، ‏انتقادهای زيادی را به همراه داشته است (از جمله خطر خصوصیسازی آموزش و پرورش)!
_______
✳️پیگیری مسائل اساسی کشور در کانال #آینده_روشن
https://telegram.me/joinchat/CS4JwTu7cCtFXnT6OQpWkw
☑️منابع مالی #آموزش_و_پرورش را از کجا باید تأمین کرد؟ چرا #دولت به دنبال #خصوصی‌سازی است؟

🔻بخش دوم

🔹‏به گفته برخی کارشناسان، #آموزش_و_پرورش يک کالای عمومی ‏است که حتي در دولت‌های ليبرال، به‌سادگی به #بخش_خصوصی واگذار نمی‌شود.

🔹 از جمله قوانينی که می‌توان برای تأمین منابع مالی این بخش به آن اشاره کرد #قانون شوراها است. يکی از بندهاي اين قانون به ‏دريافت ۵درصد عوارض نوسازي شهرداري‌ها به وسيله آموزش و پرورش اشاره دارد. بنابر اظهارات مسئولان، اين بخش از درآمدهای دستگاه #تعليم_و_تربيت به‌طور کامل وصول نمی‌شود که برخی «‏عدم #شفافيت لازم در وصول عوارض» را از چالش‌هاي عدم دريافت کامل عوارض شهرداری‌ها می‌دانند.‏

🔹دريافت ماليات از بنگاه‌های اقتصادی از ديگر منابع مهم موجود است؛ بهره‌مندی از اين منبع مالی، علاوه بر مصوبه #مجلس، جديت آموزش ‌و ‌پرورش را نيز می‌طلبد. مجموع منابع حاصل از این دو بخش به حدود ۵هزار ميليارد تومان می‌رسد!

🔹ناگفته نماند که در کنار منابع مالياتي و قانون شوراهای آموزش و پرورش، #صندوق_ذخيره_فرهنگيان و بانک سرمايه نيز ظرفيت‌های اقتصادی است که بخش اعظم سرمايه آن‌ها وابسته به آموزش ‌و‌پرورش است.

🔘مطالعه بخش اول: https://telegram.me/aroshan/1874
_______
✳️پیگیری مسائل اساسی کشور در کانال #آینده_روشن
https://telegram.me/joinchat/CS4JwTu7cCtFXnT6OQpWkw
🔵اولین‌باری که پای سرمایه‌گذاری خارجی به اقتصاد ایران باز شد🔵

💠 در جریان تدوین برنامه اول، یک طرز تفکر این بود که ما با توجه به اتمام جنگ و تحولات بین‌المللی باید وارد سیستم بین‌المللی شده، از امکانات آنها استفاده کرده و مراودات بین‌المللی مان را افزایش دهیم و به مقولاتی چون #صادرات غیرنفتی، استفاده از امکانات خارجی و جذب سرمایه خارجی به طور جدی توجه کنیم. این امر نیز مستلزم یک نگرش جدید به اقتصاد بود.

💠دیدگاه‌هایی همچون #خصوصی‌سازی و کوچک کردن حجم دولت که ما در اواسط برنامه اضافه کردیم نتیجه این تغییر نگرش بود.

💠طرز تفکر دیگر این بود که ساختار دولت به همان صورت قبلی باقی بماند. یعنی به جای اختصاص منابع به جنگ، آنها را در سرمایه‌گذاری تغییر جهت دهیم و همان پوسته بسته را حفظ کنیم.

🔰در مرحله تدوین آقای محمدجواد ایراوانی، وزیر اقتصاد و دارایی و آقای مجید قاسمی، رئیس #بانک_مرکزی طرز فکر گسترش ارتباط و استفاده از امکانات خارج را صحیح نمی‌دانستند.
🔰در مقابل سازمان مدیریت و مجلس طرفدار تفکر باز بودند. در مجلس کسانی مثل آقای #الویری، بنده (#محسن_نوربخش)، آقای #دری_نجف_آبادی، آقای #عبدالعلی_زاده و آقای #جهانگیری طرفدار این تفکر بودیم. کما اینکه آقای #هاشمی_رفسنجانی هم به شدت از آن حمایت می کردند.

✳️دریکی از جلسات مجلس که تا ساعت یازده شب ادامه داشت و بحث استفاده از #تسهیلات_خارجی مطرح بود، درگیری لفظی شدیدی بین من و یکی از نمایندگان پیش آمد!! آقای #هاشمی_رفسنجانی به عنوان رئیس مجلس در حمایت از نظر من صحبت کردند. در نهایت برای اولین بار فصلی در #قانون_برنامه اول با عنوان استفاده از امکانات خارجی گشوده شد.

🌐برگرفته از کتاب اقتصاد سیاسی جمهوری اسلامی_ صفحه ۹۵ تا ۹۸
@khodjoosh
______________
صریح‌ترین کانال اقتصادمقاومتی
http://t.me/joinchat/CS4JwTu7cCtFXnT6OQpWkw