یادگیری در کودکان با نیازهای ویژه
چاپ اول: 1399
دیوید سوسا
مترجمان: دکتر غزل جرسوزه، دکتر مختار فرهادیان
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه ۴۰۰ صفحه
بها: ۶۲۰٫۰۰۰ ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1822
سفارش از طریق واتساپ: 09913332040
(پاسخگویی از ساعت ۸:۳۰ تا ۱۸ روزهای کاری)
چون منابع محدودی درزمینه کودکان با نیازهای ویژه در ایران وجود دارد، این کتاب به عنوان یک منبع درسی که جزء واحدهای دانشگاهی رشته روانشناسی است میتواند مفید واقع شود. (نویسنده کتاب دیوید سوزا یکی از محققان و نویسندگان برجسته در حوزه علوم اعصاب شناختی است). این کتاب به 10 اختلال رایج (از جمله، اختلال بیش فعالی/ نقص توجه، اختلالات گفتاری، ناتوانیهای یادگیری و انواع آن و مشکلی که کمتر در کتابهای دیگر با آن با آن اشاره شده است مثل نانویسی) پرداخته است که معلم در کلاسهای عمومی یا ویژه با آن سروکار دارد. همچنین ساختارهای مغزی کودکان دارای نیازهای ویژه را که با کودکان عادی متفاوت است بهخوبی شرح داده است. یکی از ویژگیهای خوب کتاب این است که در پایان هر فصل، راهکارهای عملی برای درمانگران و افرادی که با کودکان دارای نیازهای ویژه کار میکنند، آورده شده است و این راهکارها با ساختار مدارس و کلاس درس همخوانی دارد.
#یادگیری_در_کودکان_با_نیازهای_ویژه #خودیاری_و_آموزش_همگانی #حوزه_یادگیری #دیوید_سوسا #غزل_جرسوزه #مختار_فرهادیان
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1822.jpg
@arjmandpub
چاپ اول: 1399
دیوید سوسا
مترجمان: دکتر غزل جرسوزه، دکتر مختار فرهادیان
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه ۴۰۰ صفحه
بها: ۶۲۰٫۰۰۰ ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1822
سفارش از طریق واتساپ: 09913332040
(پاسخگویی از ساعت ۸:۳۰ تا ۱۸ روزهای کاری)
چون منابع محدودی درزمینه کودکان با نیازهای ویژه در ایران وجود دارد، این کتاب به عنوان یک منبع درسی که جزء واحدهای دانشگاهی رشته روانشناسی است میتواند مفید واقع شود. (نویسنده کتاب دیوید سوزا یکی از محققان و نویسندگان برجسته در حوزه علوم اعصاب شناختی است). این کتاب به 10 اختلال رایج (از جمله، اختلال بیش فعالی/ نقص توجه، اختلالات گفتاری، ناتوانیهای یادگیری و انواع آن و مشکلی که کمتر در کتابهای دیگر با آن با آن اشاره شده است مثل نانویسی) پرداخته است که معلم در کلاسهای عمومی یا ویژه با آن سروکار دارد. همچنین ساختارهای مغزی کودکان دارای نیازهای ویژه را که با کودکان عادی متفاوت است بهخوبی شرح داده است. یکی از ویژگیهای خوب کتاب این است که در پایان هر فصل، راهکارهای عملی برای درمانگران و افرادی که با کودکان دارای نیازهای ویژه کار میکنند، آورده شده است و این راهکارها با ساختار مدارس و کلاس درس همخوانی دارد.
#یادگیری_در_کودکان_با_نیازهای_ویژه #خودیاری_و_آموزش_همگانی #حوزه_یادگیری #دیوید_سوسا #غزل_جرسوزه #مختار_فرهادیان
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1822.jpg
@arjmandpub