آرای قضایی
🔰 تبدیل #فارغالتحصیل #حقوق به #وکیل بیکار، #فساد به وجود میآورد/ دادن #پروانه_وکالت به معنی اشتغال زایی نیست jOin 🔜 @arayeghazayi 🔹 #رییس #کانون_وکلا گفت: آقایان میگویند ۱۵ میلیون #پرونده در جریان است و برای آنها #وکیل به اندازه کافی وجود ندارد اما…
⭕️ پرویز صفری #رئیس #کانون_وکلای_دادگستری آذربایجان غربی:
💢 بیش از سه سال است که بزرگداشت روز #وکلا به صورت باشکوه و #ملی برگزار می شود.
💢 امسال #معاون #حقوقی #رئیس_جمهور به عنوان سخنران ویژه در مراسم بزرگداشت روز وکیل در ارومیه حضور خواهند داشت.
💢 به پاس تجلیل از وکلا یکی از خیابان های ارومیه، بنام #خیابان_وکلا نام گذاری شده است.
💢 بیش از هزار وکیل پایه یک و ۱۵۰ #کارآموز در استان وجود دارند.
💢 یکی از چالش های اساسی #کانون_وکلا بحث #استقلال است.
💢 هدف ما از استقلال، استقلال در #دفاع است به طوریکه وکیل هیچ دلهره ای از دفاع خود نداشته باشد.
💢 با ایجاد استقلال خواستار فراهم شدن زمینه دسترسی همه آحاد #جامعه به وکیل هستیم.
💢 یکی از دغدغه های جدی ما #بیکاری وکلا است.
💢 کانون وکلا مسئول اشتغال زایی برای فارغ التحصیلان رشته #حقوق نیست.
💢 پس از اعلام نتایج #آزمون_وکالت، با توجه به افزایش دامنه شمول ایثارگری، کمپینی تشکیل شد و خواستار افزایش سهمیه اعلامی بودند که این #ادعا #غیرقانونی بوده و کانون وکلا با #قدرت در مقابل آن ایستادگی کرد.
💢 کانون وکلا #تعامل نزدیکی و خوبی با #دادگستری دارد.
💢 تمامی مراجعین به دادگستری باید #بازرسی می شدند اما با تعامل با دادگستری، بازرسی بدنی و بازرسی کیف وکلا را حذف کردیم و خوشبختانه هیچ تخلفی از سوی #وکلا صورت نگرفته است.
💢 #مصوبه ای #تصویب شده است و قرار است تا وکلا با دارا بودن کارت الکترونیکی، #مجوز ورود تمامی وسایل الکترونیکی خود به #دادگاه ها را داشته باشند.
💢 #کلیات طرح جامع وکالت توسط مجلس رد شده و اکنون هیچ #طرح و #لایحه ای مربوط به کانون وکلا در #مجلس_شورای_اسلامی وجود ندارد.
jOin 🔜 @arayeghazayi
💢 بیش از سه سال است که بزرگداشت روز #وکلا به صورت باشکوه و #ملی برگزار می شود.
💢 امسال #معاون #حقوقی #رئیس_جمهور به عنوان سخنران ویژه در مراسم بزرگداشت روز وکیل در ارومیه حضور خواهند داشت.
💢 به پاس تجلیل از وکلا یکی از خیابان های ارومیه، بنام #خیابان_وکلا نام گذاری شده است.
💢 بیش از هزار وکیل پایه یک و ۱۵۰ #کارآموز در استان وجود دارند.
💢 یکی از چالش های اساسی #کانون_وکلا بحث #استقلال است.
💢 هدف ما از استقلال، استقلال در #دفاع است به طوریکه وکیل هیچ دلهره ای از دفاع خود نداشته باشد.
💢 با ایجاد استقلال خواستار فراهم شدن زمینه دسترسی همه آحاد #جامعه به وکیل هستیم.
💢 یکی از دغدغه های جدی ما #بیکاری وکلا است.
💢 کانون وکلا مسئول اشتغال زایی برای فارغ التحصیلان رشته #حقوق نیست.
💢 پس از اعلام نتایج #آزمون_وکالت، با توجه به افزایش دامنه شمول ایثارگری، کمپینی تشکیل شد و خواستار افزایش سهمیه اعلامی بودند که این #ادعا #غیرقانونی بوده و کانون وکلا با #قدرت در مقابل آن ایستادگی کرد.
💢 کانون وکلا #تعامل نزدیکی و خوبی با #دادگستری دارد.
💢 تمامی مراجعین به دادگستری باید #بازرسی می شدند اما با تعامل با دادگستری، بازرسی بدنی و بازرسی کیف وکلا را حذف کردیم و خوشبختانه هیچ تخلفی از سوی #وکلا صورت نگرفته است.
💢 #مصوبه ای #تصویب شده است و قرار است تا وکلا با دارا بودن کارت الکترونیکی، #مجوز ورود تمامی وسایل الکترونیکی خود به #دادگاه ها را داشته باشند.
💢 #کلیات طرح جامع وکالت توسط مجلس رد شده و اکنون هیچ #طرح و #لایحه ای مربوط به کانون وکلا در #مجلس_شورای_اسلامی وجود ندارد.
jOin 🔜 @arayeghazayi
🌺 اگر میخواهید بدانید کشوری #توسعه مییابد یا نه اصلا سراغ #فناوری کارخانه و ابزاری که استفاده میکند نروید؛ اینها را به راحتی میتوان خرید یا دزدید یا کپی کرد ... .
برای دیدن توسعه بروید:
در دبستانها و پیشدبستانی ببینید آنجا چگونه بچهها را #آموزش میدهند مهم نیست چه چیزی آموزش میدهند بلکه ببینید چگونه آموزش میدهند.
اگر کودکان شما را #پرسشگر، #خلاق، صبور، دارای روحیه گفتگو، #تعامل و دارای روحیه #مشارکت و کار تیمی بار آورند، اینها انسانها و شخصیتهایی خواهند شد که میتوانند توسعه ایجاد کنند.
داگلاسنورث | برنده #نوبل اقتصاد
jOin 🔜 @arayeghazayi
◀️ اینستاگرام:🔻
instagram.com/arayeghazayi 🌺
برای دیدن توسعه بروید:
در دبستانها و پیشدبستانی ببینید آنجا چگونه بچهها را #آموزش میدهند مهم نیست چه چیزی آموزش میدهند بلکه ببینید چگونه آموزش میدهند.
اگر کودکان شما را #پرسشگر، #خلاق، صبور، دارای روحیه گفتگو، #تعامل و دارای روحیه #مشارکت و کار تیمی بار آورند، اینها انسانها و شخصیتهایی خواهند شد که میتوانند توسعه ایجاد کنند.
داگلاسنورث | برنده #نوبل اقتصاد
jOin 🔜 @arayeghazayi
◀️ اینستاگرام:🔻
instagram.com/arayeghazayi 🌺
✍️رضا بابایی
🔴 ما تربیت نشدیم.
#تربیت ما بیش از این نبوده است که به بزرگترها #احترام بگذاریم، کلمات زشت نگوییم، پیش دیگران پای خود را دراز نکنیم، حرفشنو باشیم، صبحها به همه #سلام کنیم، دست و روی خود را با صابون بشوییم، لباس تمیز بپوشیم، دست در بینی نبریم و …
اما سادهترین و ضروریترین مسائل #زندگی را به ما یاد ندادند.
کجا به ما آموختند که چگونه نفس بکشیم، چگونه #اضطراب را از خود دور کنیم، #موفقیت چیست، #ازدواج برای حل چه مشکلی است، در مواجهه با #مخالف چگونه #رفتار کنیم …
در کودکی به ما آموختند که چموش نباشیم، اما #پرسشگری و #آزاداندیشی و شیوههای #نقد را به ما نیاموختند.
#داگلاسسیسیلنورث، #اقتصاددان آمریکایی و برندۀ جایزۀ #نوبل #اقتصاد در سال ۱۹۹۳ میگوید: «اگر میخواهید بدانید کشوری #توسعه مییابد یا نه، سراغ صنایع و کارخانههای آن کشور نروید. اینها را بهراحتی میتوان خرید یا دزدید یا کپی کرد. میتوان نفت فروخت و همۀ اینها را وارد کرد. برای اینکه بتوانید آیندۀ کشوری را #پیشبینی کنید، بروید در دبستانها؛ ببینید آنجا چگونه بچهها را #آموزش میدهند. مهم نیست چه چیزی آموزش میدهند؛ ببینید چگونه آموزش میدهند. اگر کودکانشان را پرسشگر، #خلاق، صبور، نظمپذیر، خطرپذیر، اهل گفتگو و #تعامل و برخوردار از روحیۀ مشارکتجمعی و همکاریگروهی تربیت میکنند، مطمئن باشید که آن کشور در چند قدمی #توسعهپایدار و گسترده است.»
از «نفس کشیدن» تا «سفر کردن» تا «مهرورزی» به آموزش نیاز دارد. بخشی از #سلامت روحی و جسمی ما در گرو «تنفس صحیح» است.
آیا باید در جوانی یا میانسالی یا حتی پیری، گذرمان به یوگا بیفتد تا بفهمیم تنفس انواعی دارد و شکل صحیح آن چگونه است و چقدر مهم است؟!
به ما حتی نگاهکردن را نیاموختند. هیچ چیز به اندازۀ «#نگاه» نیاز به آموزش و تربیت ندارد. کسی که بلد است چطور ببیند، در دنیایی دیگر زندگی میکند؛ دنیایی که بویی از آن به مشام بینندگان ناشی نرسیده است.
هزار کیلومتر، از شهری به شهری دیگر میرویم و وقتی به #خانه برمیگردیم، چند خط نمیتوانیم دربارۀ آنچه دیدهایم بنویسیم. چرا؟ چون در واقع «ندیدهایم». همه چیز از جلو چشم ما گذشته است؛ مانند نسیمی که بر آهن وزیده است.
#جانراسکین، #آموزگار بزرگ نگاه، در قرننوزدهم میگفت: «اگر دست من بود، درس طراحی را در همۀ مدارس جهان #اجباری میکردم تا بچهها قبل از اینکه به نگاههای سرسری #عادت کنند، درستنگاهکردن به اشیا را بیاموزند.»
میگفت: «کسی که به کلاسهایطراحی میرود تا مجبور شود به #طبیعت و پیرامون خود، بهتر و دقیقتر نگاه کند، هنرمندتر است از کسی که به طبیعت میرود تا در طراحی #پیشرفت کند.»
اگر در خانه یا مدرسه، یاد گرفتهبودیم که چطور نگاه کنیم، چطور بشنویم و چطور بیندیشیم، انسانی دیگر بودیم.
انسانی که نمیتواند از چشم و گوش و زبان خود درست استفاده کند، پا از غار بدویت بیرون نگذاشته است؛ اگرچه نقاشیهای غارنشینان نشان میدهد که آنان با «نگاه» بیگانه نبودند.
بسیارند پدرانی که نمیدانند اگر همۀ دنیا را برای دخترشان فراهم کنند، به اندازۀ یکبار در آغوشگرفتن او و بوسیدن روی او، به او آرامش و #اعتمادبهنفس نمیدهد.
عجایب را در آسمانها میجوییم، ولی یکبار به شاخۀ درختی که جلو خانۀ ما مظلومانه قد کشیده است، خیره نشدهایم.
نگاهکردن، شنیدن، گفتن، نفسکشیدن، راهرفتن، خوابیدن، سفر کردن، بازی، تفریح، مهرورزی، عاشقی، زناشویی و #اعتراض، بیشتر از املا و انشا نیاز به #معلم و آموزش دارند./ کانالسخنرانیها
jOin 🔜 @arayeghazayi
◀️ اینستاگرام:🔻
instagram.com/arayeghazayi
🔴 ما تربیت نشدیم.
#تربیت ما بیش از این نبوده است که به بزرگترها #احترام بگذاریم، کلمات زشت نگوییم، پیش دیگران پای خود را دراز نکنیم، حرفشنو باشیم، صبحها به همه #سلام کنیم، دست و روی خود را با صابون بشوییم، لباس تمیز بپوشیم، دست در بینی نبریم و …
اما سادهترین و ضروریترین مسائل #زندگی را به ما یاد ندادند.
کجا به ما آموختند که چگونه نفس بکشیم، چگونه #اضطراب را از خود دور کنیم، #موفقیت چیست، #ازدواج برای حل چه مشکلی است، در مواجهه با #مخالف چگونه #رفتار کنیم …
در کودکی به ما آموختند که چموش نباشیم، اما #پرسشگری و #آزاداندیشی و شیوههای #نقد را به ما نیاموختند.
#داگلاسسیسیلنورث، #اقتصاددان آمریکایی و برندۀ جایزۀ #نوبل #اقتصاد در سال ۱۹۹۳ میگوید: «اگر میخواهید بدانید کشوری #توسعه مییابد یا نه، سراغ صنایع و کارخانههای آن کشور نروید. اینها را بهراحتی میتوان خرید یا دزدید یا کپی کرد. میتوان نفت فروخت و همۀ اینها را وارد کرد. برای اینکه بتوانید آیندۀ کشوری را #پیشبینی کنید، بروید در دبستانها؛ ببینید آنجا چگونه بچهها را #آموزش میدهند. مهم نیست چه چیزی آموزش میدهند؛ ببینید چگونه آموزش میدهند. اگر کودکانشان را پرسشگر، #خلاق، صبور، نظمپذیر، خطرپذیر، اهل گفتگو و #تعامل و برخوردار از روحیۀ مشارکتجمعی و همکاریگروهی تربیت میکنند، مطمئن باشید که آن کشور در چند قدمی #توسعهپایدار و گسترده است.»
از «نفس کشیدن» تا «سفر کردن» تا «مهرورزی» به آموزش نیاز دارد. بخشی از #سلامت روحی و جسمی ما در گرو «تنفس صحیح» است.
آیا باید در جوانی یا میانسالی یا حتی پیری، گذرمان به یوگا بیفتد تا بفهمیم تنفس انواعی دارد و شکل صحیح آن چگونه است و چقدر مهم است؟!
به ما حتی نگاهکردن را نیاموختند. هیچ چیز به اندازۀ «#نگاه» نیاز به آموزش و تربیت ندارد. کسی که بلد است چطور ببیند، در دنیایی دیگر زندگی میکند؛ دنیایی که بویی از آن به مشام بینندگان ناشی نرسیده است.
هزار کیلومتر، از شهری به شهری دیگر میرویم و وقتی به #خانه برمیگردیم، چند خط نمیتوانیم دربارۀ آنچه دیدهایم بنویسیم. چرا؟ چون در واقع «ندیدهایم». همه چیز از جلو چشم ما گذشته است؛ مانند نسیمی که بر آهن وزیده است.
#جانراسکین، #آموزگار بزرگ نگاه، در قرننوزدهم میگفت: «اگر دست من بود، درس طراحی را در همۀ مدارس جهان #اجباری میکردم تا بچهها قبل از اینکه به نگاههای سرسری #عادت کنند، درستنگاهکردن به اشیا را بیاموزند.»
میگفت: «کسی که به کلاسهایطراحی میرود تا مجبور شود به #طبیعت و پیرامون خود، بهتر و دقیقتر نگاه کند، هنرمندتر است از کسی که به طبیعت میرود تا در طراحی #پیشرفت کند.»
اگر در خانه یا مدرسه، یاد گرفتهبودیم که چطور نگاه کنیم، چطور بشنویم و چطور بیندیشیم، انسانی دیگر بودیم.
انسانی که نمیتواند از چشم و گوش و زبان خود درست استفاده کند، پا از غار بدویت بیرون نگذاشته است؛ اگرچه نقاشیهای غارنشینان نشان میدهد که آنان با «نگاه» بیگانه نبودند.
بسیارند پدرانی که نمیدانند اگر همۀ دنیا را برای دخترشان فراهم کنند، به اندازۀ یکبار در آغوشگرفتن او و بوسیدن روی او، به او آرامش و #اعتمادبهنفس نمیدهد.
عجایب را در آسمانها میجوییم، ولی یکبار به شاخۀ درختی که جلو خانۀ ما مظلومانه قد کشیده است، خیره نشدهایم.
نگاهکردن، شنیدن، گفتن، نفسکشیدن، راهرفتن، خوابیدن، سفر کردن، بازی، تفریح، مهرورزی، عاشقی، زناشویی و #اعتراض، بیشتر از املا و انشا نیاز به #معلم و آموزش دارند./ کانالسخنرانیها
jOin 🔜 @arayeghazayi
◀️ اینستاگرام:🔻
instagram.com/arayeghazayi