Летняя конференция по оценке качества образования

Трансляция начнется в 10:00 по-московскому времени.

Подключайтесь:
ВК (ссылка)
ютуб (ссылка)

ЧТО ОБСУДИТЬ НА АВГУСТОВСКОМ СОВЕЩАНИИ?

У школьного управленца лето заканчивается немного раньше, чем у остальных: наступает пора интенсивного планирования, встреч с коллегами, получения наград и разной степени вдохновляющих напутствий. Какой план у нашего героя – директора школы? Принять заслуженные награды, вдохновиться напутствиями. Сидя в большом зале, может всего на мгновение задуматься о том, что, кажется, это все происходит уже не первый раз. Накопить запас для дальнейшей передачи вдохновения коллегам.

Во многих регионах в этом августе разговор о воспитательной работе в приоритете. Может, потому что задачи уже поставлены, а инструменты пока еще есть не у всех. Может, и потому что воспитание – это во многом не про то, что надо говорить, а про то, как это делать. Как бы там ни было, всем, кто решил размышлять о воспитании, напомним про свежую аналитику по НИКО.

Сегодня на IV Математическом форуме в СПБГУ (прямо под Смольным собором) говорят об области знания, где результаты наглядны и неоспоримы. Но качество математического образования – это не только локомотив развития общества, это и возможность индивидуального развития личности каждого, кто учится в школе. Математика – это частный случай системы, но качество школьного математического образования достигается теми же методами, что и по другим предметам. И если смотреть только на вершины и выдающиеся достижения, можно не заметить множество поводов для приложения педагогических усилий, которые могли бы изменить чью-то жизнь к лучшему.

Как планировать, чтобы достигать в реальности, а на на бумаге? Сегодня об этом на форуме, а уже не следующей неделе в новой серии открытых лекций об управлении школой в этом канале. К чему вы хотите стремиться в новом году? Какие темы интересы? Что вызывает опасения? Будем говорить о том, что волнует директоров и заместителей, кадровый резерв и методический актив. Но все это уже после выходных;))

Какая школа развивает своих учеников лучше? Рассуждаем в новой лекции.

Смотрите полную версию по ссылке

ЧТО НЕ СТОИТ ДЕЛАТЬ ПРИ АНАЛИЗЕ РЕЗУЛЬТАТОВ?

Многие школы сравнивают отметки выпускников год к году. Но если в этом году результаты выше, чем в прошлом, значит ли это, что качество растет?

Рассуждаем в новом выпуске, присоединяйтесь!

ПОЧЕМУ МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ ПОКИДАЮТ ШКОЛУ?

В новом выпуске продолжаем отвечать на волнующие многих педагогов вопросы.

Смотрите видео на платформе ВК по ссылке и делитесь с коллегами!

ПЯТЬ ПРИЗНАКОВ РИСКОВ СНИЖЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

В сегодняшнем выпуске — экспресс анализ наличия рисков. Ролик выходит на новой площадке, куда постепенно переносим старые выпуски.

Смотреть можно по ссылке.