В доклассическое время жанру прелюдии отводили роль вступления к чему-то по-настоящему значимому, раскрывающему суть всего сочинения
Для Шопена же это был совсем другой уровень самовыражения

Отсутствие заданной формы давали ему свободу изложения
Структура сочинения складывается из развития мелодии
А миниатюрность располагала к романтическому высказыванию

Мендельсон особенно любил прелюдию #17, и на вопрос почему, отвечал: "Потому что сам бы так никогда не написал"

https://t.me/clasmuz/1196

https://t.me/clasmuz/1197
А. Рубинштейн, ф-но

С 11 октября по 31 декабря 2021 года проводится эксперимент по формированию цифровых документов об образовании при помощи модуля «Единого реестра цифровых документов об образовании» федеральной информационной системы
⠀
Его цель — создание и апробация механизма формирования цифровых документов об образовании
Участниками эксперимента являются Минпросвещения, Рособрнадзор, Минцифры и вузы страны

Ознакомиться с постановлением Правительства РФ об эксперименте можно здесь: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202110060033

Есть места в Москве, что не меняются долгие десятилетия
Речь не столько об архитектуре, сколько о течении жизни

Это Бауманская улица в 1944 году, то есть 77 лет назад
Кажется, что люди здесь до сих пор свободно пересекают проезжую часть, как и в годы войны

Не знаю как вам, а вестибюль станции «Бауманская», не облицованный мрамором, с железобетонным символом «М» на фризе смотрятся внушительнее, чем сейчас

Впрочем, на старой фотографии станция работает, но не завершена

Из-за войны работы были остановлены и возобновились лишь в 1943 году, а зимой 1944 года станция была открыта вместе с участком «Курская» — «Измайловская» Облицовка же появилась чуть позже

Москва, было — стало

Вчера на философском факультете МГУ состоялась защита кандидатской диссертации на удивительную тему "Феномен лени: этико-философский анализ"
Как сообщает автор "феномен лени приобрёл сегодня новые коннотации и черты", ибо "сам по себе труд становится той репрессивной реальностью, ускользнуть из которой уже становится задачей, трудностью"

Так что лень - это совсем не так плохо, как думали Аристотель, Кант и прочие ископаемые мракобесы

Человек потерял запятую, стал бояться сложных предложений.
Искал фразу попроще.

За несложными фразами пришли несложные мысли.

Потом он потерял знак восклицательный и начал говорить тихо, с одной интонацией.

Его уже ничто не радовало и не возмущало, он ко всему относился без эмоций.

Затем он потерял знак вопросительный и перестал задавать всякие вопросы.
Никакие события не вызывали его любопытства, где бы они ни происходили — в космосе, на Земле или даже в собственной квартире.

К концу жизни у него остались только кавычки.
Он не высказывал ни одной собственной идеи, он все время кого–нибудь цитировал — так он совсем разучился мыслить и дошел до точки.

Берегите знаки препинания!

©А. Каневский

Всеми обиженное, всеми униженное, никем не привеченное, почти не замеченное — бедное, бедное Страдательное Причастие!
Теперь оно Причастие прошедшего времени и все у него в прошлом.
А ведь было время…

Это и многое другое расскажет вам Страдательное Причастие, если вы внимательно прислушаетесь к нему. Это и многое другое оно рассказывает Существительному, которое находится при нем в качестве его дополнения.

— Ах, не говорите, не говорите! — говорит Страдательное Причастие Существительному, которое вообще ничего не говорит. — Одни страдания!

Существительное пробует кивнуть, но Причастие не позволяет ему даже этого.

— Не говорите, не говорите! — развивает оно свою мысль. — Самое дорогое, что у меня есть, это два Н в суффиксе. И вот, стоит мне появиться в тексте без При ставки или хотя бы без Пояснительного Слова, как я сразу теряю одно Н. Но ведь иногда хочется побыть и одному.
Разве это жизнь, скажите? Нет, нет, не говорите, не говорите…

Существительное стоит перед Причастием в винительном падеже, словно это оно виновато, что у Причастия все так неудачно складывается.

А Причастие продолжает:
— И главное, никакого просвета, никаких надежд…

Даже будущего времени у нашего брата, причастия, не бывает. А как прикажете жить без будущего?

©Ф. Кривин

Сначала я убил букву А
Он немного подерг л сь и сдохл

З тем я убил букву Б
Он громко з крич л и сдохл

Подойдя к укве В я ё нул ей молотком по голо е
Он скоре сдохл

ук Г попыт л сь у еж ть от меня, но я догн л ее и з пиздячил ей о ухом топор по шке

ук Д дол о онизиро л после ыстрел оло у и мучениях с охл. ук у

Е я з р з л ножом

ук Ё умолял м ня пощ ить, но я з ушил

ук у Ж я прихуячил к ст том

ук у З утопил нной
ук ы И и Й с росил с лкон 9 — о эт

ук у К я отр в л я ом

у у Л мн ы о о, но я нт

у у М я р ст ор с от

у у Н по с

у у О п р х томо

у у П ы р с ре с ш

у у Р я с р с с ст

у у С т

у у Т я

у у У ч ы

Ф ш ы,.

Х ч ь, ь ь ы

ы Ц,

Ч

Щ я я

Ъ,

Ы

Ь

Э,

Ю

Я..!

Московский район Ленинграда — бывшая рабочая окраина Петрограда
В 1917 году в районе было:

Рабочих - 25.000 человек
Церквей — 15
Монастырей — 1
Монастырских подворий — 2
Трактиров и кабаков — 36
Школ — 2(всего 6 классов)
Яслей — 0
Детских садов — 0
Больниц -0
Клубов — 0

Московский район Ленинграда на 1937 год:

Рабочих - 140.000 человек
31 школа на 135 классов
45 яслей на 1.605 ребят
29 деточагов на 2.625 детей
Дом пионеров
2 дома культуры
2 клуба
Больница на 500 коек
5 поликлиник, 7 амбулаторий и 67 здравпунктов на всех заводах
Детская больница и детская поликлиника
Пункты охраны материнства и младенчества

В советское время кружки, секции и курсы были не только формой досуга, но и помогали определиться с выбором профессии
Те, кто мечтал стать инженером, шли в кружки юных техников и осваивали конструирование ещё до поступления в ВУЗ

Юные математики даже после уроков оставались изучать свой любимый предмет

Любители животных записывались в кружки биологов или организации по защите питомцев

Почти во всех школах в то время имелись хоровые коллективы

В СССР ежегодно проводились школьные, районные и городские праздники песни и танца

Широкое распространение получили технические клубы и кружки, в содержание работы которых входили радиоэлектроника, автоматика, телемеханика, биохимия, генетика, космонавтика

В советское время были популярны спортивные секции, а также кружки "умелые руки" (выжигание, резьба, чеканка, художественная роспись, кройка и шитьё, мягкая игрушка, вязание...)

В приморских городах работали клубы юных моряков со своими флотилиями и пароходами
Существовали даже специальные киностудии для детей и детские железные дороги

Только в 1957 году в СССР было построено 2.153 дворца и дома пионеров

К концу 1980-х годов в СССР работало свыше 3.800 дворцов и домов пионеров
И всё это было бесплатным!

статья про М.Королева про теорию чисел в работах Чебышева (в том числе, конечно, про асимптотику для количества простых чисел, не превосходящих x, — но совсем не только про это) в свежем Кванте

25 000 человек прошли обучение по программам ДПО в Университете Иннополис с 2016 года. Об успехах вуза в сфере непрерывного образования - в презентации.