Бредовая работа
Это цитата из потрясающей книги Д. Гребера «Бредовая работа». Отвязный социолог-философ задумался на тему катастрофически выросшего объема «бредовой работы». В его определении «бредовая работа» - это форма занятости, настолько бессмысленная, ненужная или вредная, что ее существование не может оправдать даже сам работник.
Он посчитал, что больше половины современных работников считают свою работу бессмысленной и ненужной. Он исследует феномен этой бредовой работы, как она возникла, кому нужна. В числе прочего он заявляет, что уровень бредовой работы высок не только в госсекторе, но и в корпоративном тоже. Я не во всем с ним согласен, мне кажется, что процессы и системы настолько усложнились в современности, что требуют больших затрат администрирования. Одно успокаивает, что даже если заявленная производительность, цифровизация и ИИ получатся, то общество все равно найдет способ занять нас всех очередной «бредовой работой».
Книгу непременно читайте, но в свободное от работы время. А мне еще надо доделывать презентацию.
В завершении еще одна его цитата: «Человек, который не способен оказывать осмысленное воздействие на мир, перестает существовать».
«Если текущая значимость менеджера измеряется тем, как много людей у него в подчинении, то непосредственным материальным подтверждением его власти и престижа служит визуальное качество его презентаций и отчетов. Совещания, на которых демонстрируются эти символы, можно рассматривать как важные ритуалы корпоративного мира. И так же, как в свите феодала могли находиться слуги, чьей единственной задачей было полировать доспехи его лошадей или выщипывать его усы перед турнирами и представлениями, так и современные руководители держат работников, чья единственная работа - готовить презентации в power point или делать карты, мультфильмы, фотографии и иллюстрации, сопровождающие их отчеты».
Это цитата из потрясающей книги Д. Гребера «Бредовая работа». Отвязный социолог-философ задумался на тему катастрофически выросшего объема «бредовой работы». В его определении «бредовая работа» - это форма занятости, настолько бессмысленная, ненужная или вредная, что ее существование не может оправдать даже сам работник.
Он посчитал, что больше половины современных работников считают свою работу бессмысленной и ненужной. Он исследует феномен этой бредовой работы, как она возникла, кому нужна. В числе прочего он заявляет, что уровень бредовой работы высок не только в госсекторе, но и в корпоративном тоже. Я не во всем с ним согласен, мне кажется, что процессы и системы настолько усложнились в современности, что требуют больших затрат администрирования. Одно успокаивает, что даже если заявленная производительность, цифровизация и ИИ получатся, то общество все равно найдет способ занять нас всех очередной «бредовой работой».
Книгу непременно читайте, но в свободное от работы время. А мне еще надо доделывать презентацию.
В завершении еще одна его цитата: «Человек, который не способен оказывать осмысленное воздействие на мир, перестает существовать».
🔥13❤4❤🔥3⚡1👍1🤔1💔1
Поколение для психологов
Был недавно в одной компании приличных и приятных людей и снова завязался долгий разговор про нормальность психологов в жизни каждого человека.
Я весьма скептически отношусь к массовому рынку психологов. У каждого миллениала теперь - свой психолог, коуч, бьюти-мастер, автомеханик и астролог. В нашем поколении хватало знакомого гаишника и фсбшника. И ладно бы, к помощи психологов обращались только в крайних случаях, когда уже невозможно вывозить самостоятельно. Но теперь ни одного решения не принимается без расклада, сеанса и совета гуру/коуча.
Почему целое поколение вынесло на аутсорс принятие личных решений? Вся эмоциональная жизнь и когнитивные процессы теперь переданы в соуправление шарлатанам или просто людям с корочкой психолога?
Мне кажется, что этот феномен связан с огромной важностью когнитивного состояния человека в нашем обществе. Раньше большинство участвовало в социальной и экономической жизни в основном физическим трудом, любые психологические девиации либо были незаметны в экономическом плане, либо пресекались обществом без особого разбирательства (модель «Кащенко»). Ну не было возможности выстроить диалог на тему «выгорания» с работодателем).
А теперь интеллектуальный и психофизиологический ресурс зачастую является основным средством производства в нашей «креативной» экономике и вот она - эра «психологов по вызову». Получается, что человек, имея этот ресурс, важный для работодателя и для личной жизни, совершенно не умеет им управлять. И поэтому, дожив до возраста осознания необходимости управления собой, каждый начинает искать такой «костыль» в виде психолога. И конечно же находит.
Мне кажется, что ответ общества на этот запрос должен не только множить курсы психологов, но и начать учить детей управлению собой.
Я бы очень хотел, чтобы моим детям в школе рассказали, что можно управлять коммуникацией с другими, что можно различать эмоциональные состояния и управлять ими. Можно даже научиться переживать эмоции и не гнаться за подрезавшим тебя на дороге.
Мне кажется, что в этой истории поколения людей, осознавших себя «индивидуальными и неповторимыми личностями» надо вводить базовый курс «управление собой и своей жизнью». А психологи пусть будут, мне все утверждают, что они помогают. Кстати, у меня тоже есть опыт пары сеансов с психологом, если что…
Был недавно в одной компании приличных и приятных людей и снова завязался долгий разговор про нормальность психологов в жизни каждого человека.
Я весьма скептически отношусь к массовому рынку психологов. У каждого миллениала теперь - свой психолог, коуч, бьюти-мастер, автомеханик и астролог. В нашем поколении хватало знакомого гаишника и фсбшника. И ладно бы, к помощи психологов обращались только в крайних случаях, когда уже невозможно вывозить самостоятельно. Но теперь ни одного решения не принимается без расклада, сеанса и совета гуру/коуча.
Почему целое поколение вынесло на аутсорс принятие личных решений? Вся эмоциональная жизнь и когнитивные процессы теперь переданы в соуправление шарлатанам или просто людям с корочкой психолога?
Мне кажется, что этот феномен связан с огромной важностью когнитивного состояния человека в нашем обществе. Раньше большинство участвовало в социальной и экономической жизни в основном физическим трудом, любые психологические девиации либо были незаметны в экономическом плане, либо пресекались обществом без особого разбирательства (модель «Кащенко»). Ну не было возможности выстроить диалог на тему «выгорания» с работодателем).
А теперь интеллектуальный и психофизиологический ресурс зачастую является основным средством производства в нашей «креативной» экономике и вот она - эра «психологов по вызову». Получается, что человек, имея этот ресурс, важный для работодателя и для личной жизни, совершенно не умеет им управлять. И поэтому, дожив до возраста осознания необходимости управления собой, каждый начинает искать такой «костыль» в виде психолога. И конечно же находит.
Мне кажется, что ответ общества на этот запрос должен не только множить курсы психологов, но и начать учить детей управлению собой.
Я бы очень хотел, чтобы моим детям в школе рассказали, что можно управлять коммуникацией с другими, что можно различать эмоциональные состояния и управлять ими. Можно даже научиться переживать эмоции и не гнаться за подрезавшим тебя на дороге.
Мне кажется, что в этой истории поколения людей, осознавших себя «индивидуальными и неповторимыми личностями» надо вводить базовый курс «управление собой и своей жизнью». А психологи пусть будут, мне все утверждают, что они помогают. Кстати, у меня тоже есть опыт пары сеансов с психологом, если что…
❤13🔥9👍8🤔2💔1🤨1
РЕТРОГРАДНЫЙ МЕРКУРИЙ
Я Весы, Меркурий в скорпионе, Луна в рыбах, Венера в стрельце, …. Утка в яблоках:) Так теперь наверное надо писать на визитках (если их еще кто-то использует).
Не знаю, что все это значит, но кажется оно нас победило. Магическое мышление. Натальные карты, тарологи, астрологи, дизайн человека и прочая хиромантия стали нашими помощниками в жизни. Ну и заодно самозанятыми (хотя как они ОКВЭД выбирают?). Я в своей жизни, конечно, видел много глупости, иногда сам ее творил, но в целом уже стал толерантным к дичи.
Но! Есть пожалуй только одна тема, право на существование которой я не признаю: магическая дичь.
Хотя, наверное, кто не грешен. Я же тоже в детстве вызывал пиковую даму в лагере, стирал рассыпанную соль со стола, потому что к ссоре и смотрелся в зеркало перед выходом. Сидел на дорожку и думал кто меня вспоминает, когда я икал. Но, секундочку, я-то вырос и поумнел… Ну как поумнел, скорее просто вырос, но хотя бы перестал верить в эти приметы. Это максимум магии был в моей жизни.
Но, большое количество моих знакомых, вполне респектабельных и образованных людей не стесняясь делают себе постоянно расклады. Больше всего девушки, но, к сожалению, есть и мужчины. Для бизнеса, перед совещаниями, перед премией, а некоторые даже перед защитой программы развития университета (не скажу кто). В некоторых корпорациях оценку натальной карты даже практикуют эйчары (вот теперь я понимаю, чем они отличаются от отделов кадров). Мне кажется, что уже каждый хотя бы раз в жизни делал себе такой расклад. Для чистоты эксперимента я даже сам попробовал сделать себе в интернете, но не понял совершенно ничего.
Неопределенность. Мне кажется, что исключительно из-за большого уровня неопределенности случилось это массовое увлечение. Мы привыкли управлять абсолютно всем. Датчики на часах считают наш пульс и качество сна, приложения считают калории, дашборды на работе показывают онлайн всю аналитику по метрикам. Испорченные таким уровнем контроля мы не согласны отдавать остальную часть своей жизни на волю неопределенности.
Считаю, что нам нужны дашборды астральных личностей и встроенный гороскоп в часах. Асцендент-трекер. Беременным на УЗИ надо добавлять в распечатку снимка предварительную дату родов и натальную карту ребенка на эту дату. Новые языковые модели, украденные в детстве и обученные, появятся и будут ловить вас на всяких рилсах и в сторис (GPT-цыгане). Сценаристы Черного Зеркала, свяжитесь со мной.
Я не верю, что это безумие пройдет. Скорей всего чем-то заместится. И очень хотелось бы верить, что это будет построено хотя бы на квантовой физике, ну или на математических моделях. Хотя, уровень неопределенности квантового мира и мира Раху и Кету практически одинаковые).
Я Весы, Меркурий в скорпионе, Луна в рыбах, Венера в стрельце, …. Утка в яблоках:) Так теперь наверное надо писать на визитках (если их еще кто-то использует).
Не знаю, что все это значит, но кажется оно нас победило. Магическое мышление. Натальные карты, тарологи, астрологи, дизайн человека и прочая хиромантия стали нашими помощниками в жизни. Ну и заодно самозанятыми (хотя как они ОКВЭД выбирают?). Я в своей жизни, конечно, видел много глупости, иногда сам ее творил, но в целом уже стал толерантным к дичи.
Но! Есть пожалуй только одна тема, право на существование которой я не признаю: магическая дичь.
Хотя, наверное, кто не грешен. Я же тоже в детстве вызывал пиковую даму в лагере, стирал рассыпанную соль со стола, потому что к ссоре и смотрелся в зеркало перед выходом. Сидел на дорожку и думал кто меня вспоминает, когда я икал. Но, секундочку, я-то вырос и поумнел… Ну как поумнел, скорее просто вырос, но хотя бы перестал верить в эти приметы. Это максимум магии был в моей жизни.
Но, большое количество моих знакомых, вполне респектабельных и образованных людей не стесняясь делают себе постоянно расклады. Больше всего девушки, но, к сожалению, есть и мужчины. Для бизнеса, перед совещаниями, перед премией, а некоторые даже перед защитой программы развития университета (не скажу кто). В некоторых корпорациях оценку натальной карты даже практикуют эйчары (вот теперь я понимаю, чем они отличаются от отделов кадров). Мне кажется, что уже каждый хотя бы раз в жизни делал себе такой расклад. Для чистоты эксперимента я даже сам попробовал сделать себе в интернете, но не понял совершенно ничего.
Неопределенность. Мне кажется, что исключительно из-за большого уровня неопределенности случилось это массовое увлечение. Мы привыкли управлять абсолютно всем. Датчики на часах считают наш пульс и качество сна, приложения считают калории, дашборды на работе показывают онлайн всю аналитику по метрикам. Испорченные таким уровнем контроля мы не согласны отдавать остальную часть своей жизни на волю неопределенности.
Считаю, что нам нужны дашборды астральных личностей и встроенный гороскоп в часах. Асцендент-трекер. Беременным на УЗИ надо добавлять в распечатку снимка предварительную дату родов и натальную карту ребенка на эту дату. Новые языковые модели, украденные в детстве и обученные, появятся и будут ловить вас на всяких рилсах и в сторис (GPT-цыгане). Сценаристы Черного Зеркала, свяжитесь со мной.
Я не верю, что это безумие пройдет. Скорей всего чем-то заместится. И очень хотелось бы верить, что это будет построено хотя бы на квантовой физике, ну или на математических моделях. Хотя, уровень неопределенности квантового мира и мира Раху и Кету практически одинаковые).
🔥16❤6
НЕСТОЛИЧНЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ
Я, как сотрудник одного из «лучших нестоличных» университетов всегда субъективно буду стоять за право существования вузов за пределами Садового кольца. Меня всегда обескураживает снобизм по отношению к региональным университетам. Я признаю ведущесть столичных вузов, они действительно круты, но я сторонник права регионов делать ставку на местные вузы.
Мы когда-то оказались заложниками терминологии: все вузы у нас стали называть университетами. И к сожалению, мы стали к ним всем применять планку ведущих университетов. И запустили отраслевой комплекс неполноценности.
Кто-то из вузов выбирает, всех ли стобалльников зачислить, а кому-то и 65 среднего балла ЕГЭ за глаза, кто-то отказывается от 5 миллионных контрактов из-за низкой маржинальности, а для кого-то это +10% ежегодного прироста к доходам. Обмен лучшими практиками похож на просмотр сериала «Богатые тоже плачут».
Интересно, увлекает, есть что обсудить с соседями, но проблемы Хосе Игнасио все-таки далековаты от условных «Чебоксар».
«Просто внедрите продуктовую логику, какое ваше УТП в приемке, какой месседж у вашего бренда, сколько PI вы привлекли, как это у вас нет Проектного офиса», наймите маркетолога (кого бл…?)).
Это все звучит для региональных вузов как диалоги-интервью на Патриках.
Тут важно не переборщить. Амбиции конечно многим нужны, но у региональных вузов есть своя повестка, есть своя реальность, которую не отменить. Уезжающие выпускники, потребительское отношение местных властей, новый прокурор, ветшающие общаги, региональный бизнес относится к вузу как к техникуму (на ГАК придем, но НИОКРы мы лучше закажем у других) и многое другое.
Я бы тоже хотел оказаться во вселенной всеобщей мобильности, социально-экономической развитости территорий, научно-технической кластеризации и пр., но увы, я тоже живу за МКАД. И здесь другая жизнь.
Для многих из нас, университет это единственное место, почему имеет смысл остаться и не купить билет в один конец. Остаться в нем работать, или остаться, чтобы сделать там что-то полезное и амбициозное для отрасли, или для науки. Это место для амбициозных. Место, где регион дает тебе шанс состояться вне зависимости от экономики региона. Место, где умным всегда рады, в отличие иногда от местных работодателей. В университет можно идти даже по разбитым дорогам, если он живой и амбициозный.
Я, как сотрудник одного из «лучших нестоличных» университетов всегда субъективно буду стоять за право существования вузов за пределами Садового кольца. Меня всегда обескураживает снобизм по отношению к региональным университетам. Я признаю ведущесть столичных вузов, они действительно круты, но я сторонник права регионов делать ставку на местные вузы.
Мы когда-то оказались заложниками терминологии: все вузы у нас стали называть университетами. И к сожалению, мы стали к ним всем применять планку ведущих университетов. И запустили отраслевой комплекс неполноценности.
Кто-то из вузов выбирает, всех ли стобалльников зачислить, а кому-то и 65 среднего балла ЕГЭ за глаза, кто-то отказывается от 5 миллионных контрактов из-за низкой маржинальности, а для кого-то это +10% ежегодного прироста к доходам. Обмен лучшими практиками похож на просмотр сериала «Богатые тоже плачут».
Интересно, увлекает, есть что обсудить с соседями, но проблемы Хосе Игнасио все-таки далековаты от условных «Чебоксар».
«Просто внедрите продуктовую логику, какое ваше УТП в приемке, какой месседж у вашего бренда, сколько PI вы привлекли, как это у вас нет Проектного офиса», наймите маркетолога (кого бл…?)).
Это все звучит для региональных вузов как диалоги-интервью на Патриках.
Тут важно не переборщить. Амбиции конечно многим нужны, но у региональных вузов есть своя повестка, есть своя реальность, которую не отменить. Уезжающие выпускники, потребительское отношение местных властей, новый прокурор, ветшающие общаги, региональный бизнес относится к вузу как к техникуму (на ГАК придем, но НИОКРы мы лучше закажем у других) и многое другое.
Я бы тоже хотел оказаться во вселенной всеобщей мобильности, социально-экономической развитости территорий, научно-технической кластеризации и пр., но увы, я тоже живу за МКАД. И здесь другая жизнь.
Для многих из нас, университет это единственное место, почему имеет смысл остаться и не купить билет в один конец. Остаться в нем работать, или остаться, чтобы сделать там что-то полезное и амбициозное для отрасли, или для науки. Это место для амбициозных. Место, где регион дает тебе шанс состояться вне зависимости от экономики региона. Место, где умным всегда рады, в отличие иногда от местных работодателей. В университет можно идти даже по разбитым дорогам, если он живой и амбициозный.
❤68👏35🔥22👍7💯7🏆3😢1💩1
392 подписчика. Какие документы надо подавать для регистрации канала как СМИ?
😁28🤣13❤6🔥6
КОММУНИКАЦИИ УНИВЕРСИТЕТА И ИНДУСТРИИ или «ПРОДАЙ МНЕ ЭТУ РУЧКУ»
Прошедший Технопром, моя текущая работа и прочие болталки с умными экспертами и просто хорошими людьми снова подняли вечную тему: как университету начать зарабатывать с индустрией.
Ответ как-будто очевиден - надо делать что-то ценное для индустрии. Как говорил прототип героя «Волк с Уолл-стрит» Дж. Белфорт в одном из своих интервью: продавать - это не значит впаривать что-то ненужное:). Продавать - это приносить ценность своему клиенту.
Обычно же мы все пытаемся сбыть наши результаты интеллектуальной самозанятости за бюджетные деньги. Это тоже норм, такое бывает. Но работает эта схема только в том случае, когда инициатор таких проектов хорошо понимает внешнюю потребность в этом продукте или технологии. В идеале этот человек должен сам иметь опыт в индустрии или просто быть рисковым и толковым. Но чаще всего такие гипотезы ставит какой-нибудь «к.т.н, доцент, зав.лаб и Почетный работник системы высшего образования» (фамилию сами подставьте). Хотя исключения конечно бывают и раз в год даже эта модель стреляет и такой имярек оказывается акулой капитализма. Но уж очень дорого это получается для бюджетных денег.
Есть и вторая модель, сильно эффективнее первой. Просто прийти к партнерам и расспрашивать: что вам надо? А зачем это вам? А почему не можете сами сделать или купить? Конечно пошлют, даже и не раз, но между посылами вы можете успеть считать потребность и попытаться сделать что-то на пробу, прототип, mvp, опытный образец. Или хотя бы просто сделать нормальное ТЗ на продукт для партнера. Да, возможно за свои деньги). Не понимая текущую ситуацию в индустрии невозможно сделать что-то полезное для нее…
А дальше все просто, как в истории про английский газон: посеять, полить, постричь и так лет 100 без сбоев и перерывов:)
Но мы почему-то все сосредоточились на форме коммуникаций, а не содержании: в каком галстуке прийти на встречу, какой фон выбрать для презентации (кстати, фиолетовый уже не в моде), как расставить таблички на столе и прочие табели о рангах. Этикет конечно важен, но лучше сосредоточиться на содержании коммуникаций.
Лучше освободившееся время потратить на изучение системы закупок вашего партнера, список его подрядчиков, анализ его конкурентов и технологические тренды в отрасли. Базы данных СПАРК, Контур Фокус, данные о госзакупках и контрактах, участие в НПТЛ и прочих ведомственных программах, отраслевые аутлуки, да хотя бы на ТГ канал вашего партнера подпишитесь:) А потом эту информацию примерьте на свои научные, технологические и инфраструктурные возможности и сделайте партнерам предложение, от которого невозможно будет отказаться.
Ручку надо продавать только тем, кому срочно надо что-то записать)
Прошедший Технопром, моя текущая работа и прочие болталки с умными экспертами и просто хорошими людьми снова подняли вечную тему: как университету начать зарабатывать с индустрией.
Ответ как-будто очевиден - надо делать что-то ценное для индустрии. Как говорил прототип героя «Волк с Уолл-стрит» Дж. Белфорт в одном из своих интервью: продавать - это не значит впаривать что-то ненужное:). Продавать - это приносить ценность своему клиенту.
Обычно же мы все пытаемся сбыть наши результаты интеллектуальной самозанятости за бюджетные деньги. Это тоже норм, такое бывает. Но работает эта схема только в том случае, когда инициатор таких проектов хорошо понимает внешнюю потребность в этом продукте или технологии. В идеале этот человек должен сам иметь опыт в индустрии или просто быть рисковым и толковым. Но чаще всего такие гипотезы ставит какой-нибудь «к.т.н, доцент, зав.лаб и Почетный работник системы высшего образования» (фамилию сами подставьте). Хотя исключения конечно бывают и раз в год даже эта модель стреляет и такой имярек оказывается акулой капитализма. Но уж очень дорого это получается для бюджетных денег.
Есть и вторая модель, сильно эффективнее первой. Просто прийти к партнерам и расспрашивать: что вам надо? А зачем это вам? А почему не можете сами сделать или купить? Конечно пошлют, даже и не раз, но между посылами вы можете успеть считать потребность и попытаться сделать что-то на пробу, прототип, mvp, опытный образец. Или хотя бы просто сделать нормальное ТЗ на продукт для партнера. Да, возможно за свои деньги). Не понимая текущую ситуацию в индустрии невозможно сделать что-то полезное для нее…
А дальше все просто, как в истории про английский газон: посеять, полить, постричь и так лет 100 без сбоев и перерывов:)
Но мы почему-то все сосредоточились на форме коммуникаций, а не содержании: в каком галстуке прийти на встречу, какой фон выбрать для презентации (кстати, фиолетовый уже не в моде), как расставить таблички на столе и прочие табели о рангах. Этикет конечно важен, но лучше сосредоточиться на содержании коммуникаций.
Лучше освободившееся время потратить на изучение системы закупок вашего партнера, список его подрядчиков, анализ его конкурентов и технологические тренды в отрасли. Базы данных СПАРК, Контур Фокус, данные о госзакупках и контрактах, участие в НПТЛ и прочих ведомственных программах, отраслевые аутлуки, да хотя бы на ТГ канал вашего партнера подпишитесь:) А потом эту информацию примерьте на свои научные, технологические и инфраструктурные возможности и сделайте партнерам предложение, от которого невозможно будет отказаться.
Ручку надо продавать только тем, кому срочно надо что-то записать)
🔥9❤7👍3❤🔥1💯1
ВРЕДНЫЕ СОВЕТЫ ДЛЯ КРОСС-ВУЗОВСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ
По городам и университетам в эту пору волнами гастролируют многочисленные эксперты с кросс-вузовской экспертизой. В связи с этим, я решил повеселиться и подумать, как точно не стоит себя вести при подготовке и во время кросс-вузовской экспертизы:
Ни слова правды экспертам. У каждого эксперта есть черный блокнот, в который он записывает все грехи университета. Потом черный менеджер сводит все это в черную таблицу и кладет на стол самому! «великому инквизитору». В ваших руках судьба университета, даже под пытками держитесь. Потомки будут слагать легенды о вашей стойкости.
Не верьте экспертам. Они говорят, что приехали честно поговорить о проблемах университета. Хитрые, они даже о своих проблемах будут говорить. Но это иезуитство, не попадайте в ловушку. Если подгорит, то говорите, что у «одного вашего знакомого ректора» есть вот такая проблема.
Гните свою линию: « У НАС ВСЕ ЭТО УЖЕ ЕСТЬ И РАБОТАЕТ». ИОТы, проектное обучение, опережающая подготовка, СКБ, НПО, стартапы, МФЦ для студентов. Если эксперты увидят, что у вас все уже сделано, они поставят пятерку или зачет автоматом. И еще позвонят «самому!» и попросят сразу вам согласовать бюджет до 2036 года. Все эксперты каждый вечер звонят и отчитываются «самому!».
Возмущайтесь. Чаще. Это показывает вашу крутость. Что даты визита неудобные, что устали уже от этих сессий, что вас не взяли в высшую группу. Тех, кто не возмущается, эксперты в табличке красят зеленым цветом и у них нет никаких шансов на хорошую оценку. Такие вот правила у экспертов.
Ни в коем случае не приглашайте на сессию никого из ваших партнеров, студентов или региональную власть. Оно вам надо? Позорище. Говорить о проблемах? А что дальше? Будем теперь еще и фотки в сторис выкладывать без ретуши и фильтров? Даже если у вас нашли проблему, главное первым сказать, что это не проблема а задача. И уже есть рабочая группа и дорожная карта.
Важно перед приездом экспертов поработать со всем коллективом и дать понять, что квартальная премия некоторым образом связана с поведением сотрудников на сессии. Вы не потерпите предателей в коллективе. Но даже если у вас нашелся такой Иуда, то надо успеть сказать, что он новенький и просто еще не все успел узнать о возможностях в университете.
Ректор должен участвовать в работе каждой группы. Каждый слайд или схема только с согласования ректора. Через служебку, с визами всех курирующих проректоров. Не время для самодеятельности.
Говорят, что существует согласованный список проблем, о которых можно говорить в этой вашей «проблемно-ориентированной коммуникации». Там, говорят, есть такие проблемы: санкции и закупка оборудования, казначейские счета, общее снижение сдающих физику на ЕГЭ, «клиповое мышление» и конечно, погода. Если вы далеко от Москвы, можете ругать столицу, но без фамилий! А если вы из столицы, у вас есть бонус, вы можете ругать цифровые кафедры. Это новый функционал «карты москвича». Придерживайтесь списка! Говорят, что один ректор однажды сказал на каком-то форуме не из этого списка. После этого, его видели только в кружочках.
Общий смысл визита экспертов в университет заключается в игре. Важно угадать, что хотят увидеть эксперты. Это тяжелая интеллектуальная игра. Эксперт загадывает целевую модель университета, а вы коллективно отгадываете. У вас три попытки. Если угадаете, то вам поставят пятерку и и внесут в «белую книгу» лучших практик.
Ну и конечно сами эксперты. Да кто они такие? Шляются, «лишние люди» в своих университетах. Кто их вообще отпускает на эти выезды. Вы бы своих точно не отпустили. Работы вон сколько. Служебки не подписаны, совещания даже уже сокращать приходиться, людей не хватает. Но мыслите позитивно: теперь вы можете называть фамилии тех, кто во всем виноват - это эксперты.
NB! Пост не рекламный, не ангажированный, является чистой воды вымыслом, хулиганством и порицается. Любые совпадения бессмысленны и позиция автора может не совпадать вообще ни с чем. В конце концов, это просто буквы в интернете.
По городам и университетам в эту пору волнами гастролируют многочисленные эксперты с кросс-вузовской экспертизой. В связи с этим, я решил повеселиться и подумать, как точно не стоит себя вести при подготовке и во время кросс-вузовской экспертизы:
Ни слова правды экспертам. У каждого эксперта есть черный блокнот, в который он записывает все грехи университета. Потом черный менеджер сводит все это в черную таблицу и кладет на стол самому! «великому инквизитору». В ваших руках судьба университета, даже под пытками держитесь. Потомки будут слагать легенды о вашей стойкости.
Не верьте экспертам. Они говорят, что приехали честно поговорить о проблемах университета. Хитрые, они даже о своих проблемах будут говорить. Но это иезуитство, не попадайте в ловушку. Если подгорит, то говорите, что у «одного вашего знакомого ректора» есть вот такая проблема.
Гните свою линию: « У НАС ВСЕ ЭТО УЖЕ ЕСТЬ И РАБОТАЕТ». ИОТы, проектное обучение, опережающая подготовка, СКБ, НПО, стартапы, МФЦ для студентов. Если эксперты увидят, что у вас все уже сделано, они поставят пятерку или зачет автоматом. И еще позвонят «самому!» и попросят сразу вам согласовать бюджет до 2036 года. Все эксперты каждый вечер звонят и отчитываются «самому!».
Возмущайтесь. Чаще. Это показывает вашу крутость. Что даты визита неудобные, что устали уже от этих сессий, что вас не взяли в высшую группу. Тех, кто не возмущается, эксперты в табличке красят зеленым цветом и у них нет никаких шансов на хорошую оценку. Такие вот правила у экспертов.
Ни в коем случае не приглашайте на сессию никого из ваших партнеров, студентов или региональную власть. Оно вам надо? Позорище. Говорить о проблемах? А что дальше? Будем теперь еще и фотки в сторис выкладывать без ретуши и фильтров? Даже если у вас нашли проблему, главное первым сказать, что это не проблема а задача. И уже есть рабочая группа и дорожная карта.
Важно перед приездом экспертов поработать со всем коллективом и дать понять, что квартальная премия некоторым образом связана с поведением сотрудников на сессии. Вы не потерпите предателей в коллективе. Но даже если у вас нашелся такой Иуда, то надо успеть сказать, что он новенький и просто еще не все успел узнать о возможностях в университете.
Ректор должен участвовать в работе каждой группы. Каждый слайд или схема только с согласования ректора. Через служебку, с визами всех курирующих проректоров. Не время для самодеятельности.
Говорят, что существует согласованный список проблем, о которых можно говорить в этой вашей «проблемно-ориентированной коммуникации». Там, говорят, есть такие проблемы: санкции и закупка оборудования, казначейские счета, общее снижение сдающих физику на ЕГЭ, «клиповое мышление» и конечно, погода. Если вы далеко от Москвы, можете ругать столицу, но без фамилий! А если вы из столицы, у вас есть бонус, вы можете ругать цифровые кафедры. Это новый функционал «карты москвича». Придерживайтесь списка! Говорят, что один ректор однажды сказал на каком-то форуме не из этого списка. После этого, его видели только в кружочках.
Общий смысл визита экспертов в университет заключается в игре. Важно угадать, что хотят увидеть эксперты. Это тяжелая интеллектуальная игра. Эксперт загадывает целевую модель университета, а вы коллективно отгадываете. У вас три попытки. Если угадаете, то вам поставят пятерку и и внесут в «белую книгу» лучших практик.
Ну и конечно сами эксперты. Да кто они такие? Шляются, «лишние люди» в своих университетах. Кто их вообще отпускает на эти выезды. Вы бы своих точно не отпустили. Работы вон сколько. Служебки не подписаны, совещания даже уже сокращать приходиться, людей не хватает. Но мыслите позитивно: теперь вы можете называть фамилии тех, кто во всем виноват - это эксперты.
NB! Пост не рекламный, не ангажированный, является чистой воды вымыслом, хулиганством и порицается. Любые совпадения бессмысленны и позиция автора может не совпадать вообще ни с чем. В конце концов, это просто буквы в интернете.
🔥27❤10🤣8👍7😁1👌1🖕1🎄1
М. ФУКО НАДЗИРАТЬ И НАКАЗЫВАТЬ. РОЖДЕНИЕ ТЮРЬМЫ
За свой короткий отпуск я наконец-то дочитал Мишеля Фуко «Надзирать и наказывать. Рождение тюрьмы». Потрясающая книга. Рекомендую всем, не только сотрудникам бюджетных организаций). Итак, выделил пару тезисов, хотя их тут сотни:
1. С удивлением узнал, что феномену тюрьмы всего чуть больше 200 лет. В начале 1800-х этот социальный институт появился как общественный механизм наказания, надзора и «перевоспитания».
2. До появления этого института власть проявлялась исключительно в решениях суверена, отождествленного с государством. Характерные признаки этих времен - публичность наказания, власть над телом преступника (пытки, казни и пр.). Фактически каждое наказание проявлялось в личных отношениях между сувереном и преступником, это была месть или «торжество справедливости» (как называл сам суверен).
3. Власть наказывать в эти времена строилась на принципе соразмерности преступления и наказания. Отравил дядюшку, тебя тоже надо отравить. Зарезал соседа, соответственно и тебя будут казнить схожим образом. Но вот когда общество изменилось, усложнились социально-экономические отношения стало сложнее классифицировать и кодифицировать преступления, стало очень сложно искать наказание соразмерное всему этому широкому перечню преступлений.
4. Вообще потрясно, но Фуко утверждает, что институт уголовного дознания стал основой для последующего развития эмпирических наук и самого принципа познания. Где-то расстроился Декарт). Вот цитата Фуко: «Фактически дознание было начальным, но основополагающим элементом формирования эмпирических наук; оно было юридическо-политической матрицей экспериментального знания, которое, как известно, стало очень быстро развиваться к концу средних веков».
5. И вот в начале 1800-х возник общественный диалог о «гуманизации» наказания. А это время еще надо умножить на появление многих дисциплинарных институтов: казармы, школы, больницы и пр. - возникает феномен тюрьмы. Цитата: «Тюрьма должна быть исчерпывающим дисциплинарным аппаратом в нескольких отношениях. Она должна отвечать за все стороны жизни индивида, его физическую муштру, приучение к труду, повседневное поведение, моральный облик и наклонности. Тюрьма «вседисциплинарна» в значительно большей степени, чем школа, фабрика или армия, всегда имеющие определенную специализацию».
6. Однако, за почти 200 лет существования, тюрьма как пенитенциарный институт ни разу не показала своей эффективности. Ее принципы и ритуалы не исправляют и не наказывают, а перемалывают «ненормальность» в обществе. Цитата: «Дисциплинарное наказание должно бороться с отступлениями. Следовательно, оно должно быть по существу исправительным . Наряду с наказаниями, заимствованными непосредственно из судебной модели (штрафы, плеть, карцер), дисциплинарные системы отдают предпочтение наказанию-упражнению – более интенсивному научению, многократно повторяемому уроку».
7. Призванная исправлять и наказывать, тюрьма вот уже несколько столетий является фабрикой по изготовлению делинквентов (сложный термин, который я здесь понимаю как системный преступник). Как показывает, Фуко, делинквенты нужны власти для простоты управления. Скорей всего, «воры в законе» и прочая уголовная иерархия растет отсюда же.
8. Еще узнал о прикольном тезисе Бентама, на которого ссылается Фуко об идеях паноптикона. Это архитектурное решение задачи надзора и контроля. В центре высокая башня с маяком, по периметру в форме окружности находятся камеры, полностью освещаемые светом маяка. Надзиратель из башни в любой момент времени видит тени каждого человека в освещаемой камере по периметру.
9. Ну и сам факт неэффективности тюрьмы был актуален и сто лет назад и сейчас. Статистика всегда точна. Уровень рецидивов всегда больше 30-40%.
В книге еще много про дисциплину, как феномен и инструмент власти, про классовые отношения. Про институт власти, про то, что власть и государство деперсонализировано. Книгу точно надо читать.
За свой короткий отпуск я наконец-то дочитал Мишеля Фуко «Надзирать и наказывать. Рождение тюрьмы». Потрясающая книга. Рекомендую всем, не только сотрудникам бюджетных организаций). Итак, выделил пару тезисов, хотя их тут сотни:
1. С удивлением узнал, что феномену тюрьмы всего чуть больше 200 лет. В начале 1800-х этот социальный институт появился как общественный механизм наказания, надзора и «перевоспитания».
2. До появления этого института власть проявлялась исключительно в решениях суверена, отождествленного с государством. Характерные признаки этих времен - публичность наказания, власть над телом преступника (пытки, казни и пр.). Фактически каждое наказание проявлялось в личных отношениях между сувереном и преступником, это была месть или «торжество справедливости» (как называл сам суверен).
3. Власть наказывать в эти времена строилась на принципе соразмерности преступления и наказания. Отравил дядюшку, тебя тоже надо отравить. Зарезал соседа, соответственно и тебя будут казнить схожим образом. Но вот когда общество изменилось, усложнились социально-экономические отношения стало сложнее классифицировать и кодифицировать преступления, стало очень сложно искать наказание соразмерное всему этому широкому перечню преступлений.
4. Вообще потрясно, но Фуко утверждает, что институт уголовного дознания стал основой для последующего развития эмпирических наук и самого принципа познания. Где-то расстроился Декарт). Вот цитата Фуко: «Фактически дознание было начальным, но основополагающим элементом формирования эмпирических наук; оно было юридическо-политической матрицей экспериментального знания, которое, как известно, стало очень быстро развиваться к концу средних веков».
5. И вот в начале 1800-х возник общественный диалог о «гуманизации» наказания. А это время еще надо умножить на появление многих дисциплинарных институтов: казармы, школы, больницы и пр. - возникает феномен тюрьмы. Цитата: «Тюрьма должна быть исчерпывающим дисциплинарным аппаратом в нескольких отношениях. Она должна отвечать за все стороны жизни индивида, его физическую муштру, приучение к труду, повседневное поведение, моральный облик и наклонности. Тюрьма «вседисциплинарна» в значительно большей степени, чем школа, фабрика или армия, всегда имеющие определенную специализацию».
6. Однако, за почти 200 лет существования, тюрьма как пенитенциарный институт ни разу не показала своей эффективности. Ее принципы и ритуалы не исправляют и не наказывают, а перемалывают «ненормальность» в обществе. Цитата: «Дисциплинарное наказание должно бороться с отступлениями. Следовательно, оно должно быть по существу исправительным . Наряду с наказаниями, заимствованными непосредственно из судебной модели (штрафы, плеть, карцер), дисциплинарные системы отдают предпочтение наказанию-упражнению – более интенсивному научению, многократно повторяемому уроку».
7. Призванная исправлять и наказывать, тюрьма вот уже несколько столетий является фабрикой по изготовлению делинквентов (сложный термин, который я здесь понимаю как системный преступник). Как показывает, Фуко, делинквенты нужны власти для простоты управления. Скорей всего, «воры в законе» и прочая уголовная иерархия растет отсюда же.
8. Еще узнал о прикольном тезисе Бентама, на которого ссылается Фуко об идеях паноптикона. Это архитектурное решение задачи надзора и контроля. В центре высокая башня с маяком, по периметру в форме окружности находятся камеры, полностью освещаемые светом маяка. Надзиратель из башни в любой момент времени видит тени каждого человека в освещаемой камере по периметру.
9. Ну и сам факт неэффективности тюрьмы был актуален и сто лет назад и сейчас. Статистика всегда точна. Уровень рецидивов всегда больше 30-40%.
В книге еще много про дисциплину, как феномен и инструмент власти, про классовые отношения. Про институт власти, про то, что власть и государство деперсонализировано. Книгу точно надо читать.
❤6🔥6👍3👌1
УНИВЕРСИТЕТСКИЕ СЕМЬИ
Был свидетелем и участником важного разговора одного приличного университета о кадровой политике. Как и в любой деятельности, главной движущей силой процессов и причиной успеха/неуспеха являются люди. А в университете люди еще и формируют облик и репутацию. Где взять новых людей и как их привлекать?
«Свои или чужие»?
Если подумать, то такая постановка вопроса и такая стратегия вполне привычна человечеству. Она возникала всегда, когда безопасность общины ставилась под угрозу. Причем эта угроза не обязательно должна быть объективной). «Свои» люди — безопасные, у вас общие ценности, культура, язык. А соседнее племя — чужое, непонятное, другие надписи на корпоративном худи, все делают не так. Такое поведение нормально и оправдано, но только в тех системах, которые выживают и не имеют амбиции развития. Развитие в них идет эволюционным путем и главная цель сохранить устойчивость системы любой ценой или, как минимум, выжить.
Но университеты сегодня живут в условиях крайне интенсивного развития и «нет времени объяснять» свой эволюционный путь, надо бежать, менять стратегии и дорожные карты. Сотрудники уже на пределе и не могут «эволюционировать» так быстро и так радикально).
Сегодня уровень мобильности кадров в системе высшего образования достаточно высок. Регионы «выписывают» для себя ректоров с «материка»), столица сманивает ректоров в проректоры. «Дальние» регионы ведут эксель-таблицы с ФИО ведущих ученых. Списки выпускников кадрового резерва, лидеров НТП и ШР тают на глазах. Даже, местами, но пока еще редко, университеты меняются преподавателями. Такой swing-ППС), получается.
Таким уровнем мобильности может похвастаться только армия. И, вроде даже, местные коллективы нормально относится к варягам, но магия не случается. Всегда приоритет получает «член семьи». Распределение нагрузки, включение в коллектив проекта, приоритет при распределении ресурсов и прочее всегда уходит в пользу «своих». Естественно, чисто интуитивно кажется, что надо все исправить и сделать систему справедливой, оценивать за эффективность, а не выслугу лет. Но, мне кажется это невозможно, пока система является закрытой, пока в ней культивируется нарратив опасности и цена успеха в развитии важна.
Если у вас на столе лежит лист со «списком врагов и конкурентов», то даже не думайте о трансформации кадровой политики, а если на листе написано «список партнеров», то уместно начать думать… и действовать…
Был свидетелем и участником важного разговора одного приличного университета о кадровой политике. Как и в любой деятельности, главной движущей силой процессов и причиной успеха/неуспеха являются люди. А в университете люди еще и формируют облик и репутацию. Где взять новых людей и как их привлекать?
«Свои или чужие»?
Если подумать, то такая постановка вопроса и такая стратегия вполне привычна человечеству. Она возникала всегда, когда безопасность общины ставилась под угрозу. Причем эта угроза не обязательно должна быть объективной). «Свои» люди — безопасные, у вас общие ценности, культура, язык. А соседнее племя — чужое, непонятное, другие надписи на корпоративном худи, все делают не так. Такое поведение нормально и оправдано, но только в тех системах, которые выживают и не имеют амбиции развития. Развитие в них идет эволюционным путем и главная цель сохранить устойчивость системы любой ценой или, как минимум, выжить.
Но университеты сегодня живут в условиях крайне интенсивного развития и «нет времени объяснять» свой эволюционный путь, надо бежать, менять стратегии и дорожные карты. Сотрудники уже на пределе и не могут «эволюционировать» так быстро и так радикально).
Сегодня уровень мобильности кадров в системе высшего образования достаточно высок. Регионы «выписывают» для себя ректоров с «материка»), столица сманивает ректоров в проректоры. «Дальние» регионы ведут эксель-таблицы с ФИО ведущих ученых. Списки выпускников кадрового резерва, лидеров НТП и ШР тают на глазах. Даже, местами, но пока еще редко, университеты меняются преподавателями. Такой swing-ППС), получается.
Таким уровнем мобильности может похвастаться только армия. И, вроде даже, местные коллективы нормально относится к варягам, но магия не случается. Всегда приоритет получает «член семьи». Распределение нагрузки, включение в коллектив проекта, приоритет при распределении ресурсов и прочее всегда уходит в пользу «своих». Естественно, чисто интуитивно кажется, что надо все исправить и сделать систему справедливой, оценивать за эффективность, а не выслугу лет. Но, мне кажется это невозможно, пока система является закрытой, пока в ней культивируется нарратив опасности и цена успеха в развитии важна.
Если у вас на столе лежит лист со «списком врагов и конкурентов», то даже не думайте о трансформации кадровой политики, а если на листе написано «список партнеров», то уместно начать думать… и действовать…
🔥14👍10❤6
ЕГОР ЛЕТОВ
Последние две недели у меня на репите играет Гражданская оборона. Потому что читал книгу исследование про него: «Он увидел солнце». За эти две недели я снова прожил свою жизнь воспоминаниями тех лет.
От серых и холодных 80-х вдали от столиц, бурных 90-х с появлением жвачек и кассет, 00-х с журналами «Ом» и «Птюч» и нефтяных 10-х.
Я всегда был фанатом Летова и всех его проектов. Балахоны, бейсболки, футболки. В моем поселке не было магазинов для неформалов. Раз в месяц я ездил в другой город и закупал кассеты. Песни под гитару, попытки угадать последовательность альбомов и проектов) я даже почти вступил в коммунисты. Потом уже, на первом курсе университета мы где-то раздобыли номер телефона Летова и безуспешно пытались ему дозвониться. В квартиру, естественно. Кажется, нас надурили.
Причем, мы тотально не интересовались модными в то время: Алиса, Цой, Ария… только ГрОб).
А еще этот вечный тест на память. Кто дольше всех пропоет Русское поле экспериментов. Ведь в мозгу же есть где-то специальный архив для этой песни.
А однажды, кажется в 2004-м я очутился на его концерте. Он уже был тих и спокоен, была акустика, но зал бесновался. Это были мои единственные танцы, которые я себе позволял в жизни. А потом его вроде как формально не стало, умер. Но почти никто и не заметил, и не было никого, кто бы это опроверг).
Этот пост - повод сказать: «Алиса, включи Евангелие Летова. Громкость на 9».
Последние две недели у меня на репите играет Гражданская оборона. Потому что читал книгу исследование про него: «Он увидел солнце». За эти две недели я снова прожил свою жизнь воспоминаниями тех лет.
От серых и холодных 80-х вдали от столиц, бурных 90-х с появлением жвачек и кассет, 00-х с журналами «Ом» и «Птюч» и нефтяных 10-х.
Я всегда был фанатом Летова и всех его проектов. Балахоны, бейсболки, футболки. В моем поселке не было магазинов для неформалов. Раз в месяц я ездил в другой город и закупал кассеты. Песни под гитару, попытки угадать последовательность альбомов и проектов) я даже почти вступил в коммунисты. Потом уже, на первом курсе университета мы где-то раздобыли номер телефона Летова и безуспешно пытались ему дозвониться. В квартиру, естественно. Кажется, нас надурили.
Причем, мы тотально не интересовались модными в то время: Алиса, Цой, Ария… только ГрОб).
А еще этот вечный тест на память. Кто дольше всех пропоет Русское поле экспериментов. Ведь в мозгу же есть где-то специальный архив для этой песни.
А однажды, кажется в 2004-м я очутился на его концерте. Он уже был тих и спокоен, была акустика, но зал бесновался. Это были мои единственные танцы, которые я себе позволял в жизни. А потом его вроде как формально не стало, умер. Но почти никто и не заметил, и не было никого, кто бы это опроверг).
Этот пост - повод сказать: «Алиса, включи Евангелие Летова. Громкость на 9».
❤11🔥7😢1
КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
Недавно слушал региональные университетские стартапы из разных университетов. Был обескуражен темой одного из них. Сайт знакомств с опцией проверки астрологической совместимости. Автор утверждает, что она является разработчиком методики оценки астрологической совместимости. И если к бизнес составляющей этого стартапа у меня почти нет вопросов, то вот к технологической его части у меня есть претензии). Да, самое прикольное, что этот стартап будет защищаться как диплом и у него есть «научный руководитель». Мы кажется стали забывать, что означает слово «научный»).
Наверное, уже понятно мое отношение ко всем этим магическим штукам, я ретроград, консерватор и душнила. Хотя в дипломе написано — кандидат наук. Но я не об этом, а о критическом мышлении, критическом подходе и взгляде на реальность.
Критическое мышление — это способ мышления, позволяющий анализировать поступающую информацию и ставить ее под сомнение, формулировать обоснованные выводы, давать собственную оценку происходящего, а также принимать решения в условиях неопределенности. Такое определение, например дает Никита Непряхин в книге Анатомия заблуждений. Большая книга по критическому мышлению. Это сложный навык, но черт возьми, крайне необходимый в современном мире. Например, эксперты давосского форума поставили навык критического мышления на 2 место в рейтинге требуемых современных навыков!
Самокритика и скептицизм — два главных инструмента критического мышления. Еще конечно логика, здравый смысл, научный подход, знание когнитивных искажений и прочее. Я бы платил деньги за то, чтобы меня этому научили и закрепили в практике. Но, увы, рынок предлагает все больше ноготочки, расклады и стратегические сессии.
Я и так был всегда зануден, а последнее время я прямо препарирую любую информацию, в том числе коммуникацию, инструментами критического мышления. Это куда увлекательнее рилсов и тиктоков. Это увлекательный зоопарк чужих картин мира, которые ищут объяснения там, где их возможно нет. Теории заговоров, натальные карты, гадание на турнирной таблице университетов в Приоритете во всех чатиках системы высшего образования.
Человеку всегда интереснее смотреть на мир, как на историю, причем антропоцентрическую. 9 дом Венеры непременно у них отвечает за карьеру и секс (но кажется этот дом уже расселили). Если в жизни случается какое-то дерьмо, то непременно это заговор против тебя лично.
Смотрел недавно большое интервью одного иноагента (я не попал под его влияние) с другим персонажем и просто считал количество когнитивных искажений и манипуляций в диалоге (когда счет зашел за 30, перестал). В итоге прошло почти 4 часа, а ни один из собеседников так и не понял другого. Коммуникации не случилось, просто обмен клише, холостые выстрелы в воздух.
Наверное взрослость начинается тогда, когда ты понимаешь, что мир объективен и случаен. Что события просто происходят, а дерьмо просто случается. И чтобы узнать истинные причины происходящего требуется разгребание авгиевых конюшен. И вероятно ответ будет скучен и банален.
P.S. В этот стартап я бы не вложился, хотя очевидно, что он будет успешен). Это уже мое личное когнитивное искажение.
Недавно слушал региональные университетские стартапы из разных университетов. Был обескуражен темой одного из них. Сайт знакомств с опцией проверки астрологической совместимости. Автор утверждает, что она является разработчиком методики оценки астрологической совместимости. И если к бизнес составляющей этого стартапа у меня почти нет вопросов, то вот к технологической его части у меня есть претензии). Да, самое прикольное, что этот стартап будет защищаться как диплом и у него есть «научный руководитель». Мы кажется стали забывать, что означает слово «научный»).
Наверное, уже понятно мое отношение ко всем этим магическим штукам, я ретроград, консерватор и душнила. Хотя в дипломе написано — кандидат наук. Но я не об этом, а о критическом мышлении, критическом подходе и взгляде на реальность.
Критическое мышление — это способ мышления, позволяющий анализировать поступающую информацию и ставить ее под сомнение, формулировать обоснованные выводы, давать собственную оценку происходящего, а также принимать решения в условиях неопределенности. Такое определение, например дает Никита Непряхин в книге Анатомия заблуждений. Большая книга по критическому мышлению. Это сложный навык, но черт возьми, крайне необходимый в современном мире. Например, эксперты давосского форума поставили навык критического мышления на 2 место в рейтинге требуемых современных навыков!
Самокритика и скептицизм — два главных инструмента критического мышления. Еще конечно логика, здравый смысл, научный подход, знание когнитивных искажений и прочее. Я бы платил деньги за то, чтобы меня этому научили и закрепили в практике. Но, увы, рынок предлагает все больше ноготочки, расклады и стратегические сессии.
Я и так был всегда зануден, а последнее время я прямо препарирую любую информацию, в том числе коммуникацию, инструментами критического мышления. Это куда увлекательнее рилсов и тиктоков. Это увлекательный зоопарк чужих картин мира, которые ищут объяснения там, где их возможно нет. Теории заговоров, натальные карты, гадание на турнирной таблице университетов в Приоритете во всех чатиках системы высшего образования.
Человеку всегда интереснее смотреть на мир, как на историю, причем антропоцентрическую. 9 дом Венеры непременно у них отвечает за карьеру и секс (но кажется этот дом уже расселили). Если в жизни случается какое-то дерьмо, то непременно это заговор против тебя лично.
Смотрел недавно большое интервью одного иноагента (я не попал под его влияние) с другим персонажем и просто считал количество когнитивных искажений и манипуляций в диалоге (когда счет зашел за 30, перестал). В итоге прошло почти 4 часа, а ни один из собеседников так и не понял другого. Коммуникации не случилось, просто обмен клише, холостые выстрелы в воздух.
Наверное взрослость начинается тогда, когда ты понимаешь, что мир объективен и случаен. Что события просто происходят, а дерьмо просто случается. И чтобы узнать истинные причины происходящего требуется разгребание авгиевых конюшен. И вероятно ответ будет скучен и банален.
P.S. В этот стартап я бы не вложился, хотя очевидно, что он будет успешен). Это уже мое личное когнитивное искажение.
🔥19👍4😱1🤣1
ТЕХПРЕД
Я очень сильно не люблю это слово «техпред», но являюсь адептом секты предпринимательства). Хотел написать про офисы технологического лидерства, но в интернете снова кто-то неправ, поэтому сегодня про техпред.
Есть такой Глобальный индекс предпринимательской активности (Opinium Global Entrepreneurship), Россия сейчас там занимает 79-е место из 137 стран. За последние годы мы потеряли несколько десятков позиций в этом рейтинге. По сути, этот рейтинг хорошо характеризует среду: институты, рынки, сервисы и пр.
Так вот, количество стартапов, особенно технологических, сильно зависит от состояния этой самой среды: финансирование, рынок, спрос, инфраструктура, регуляторная среда и прочее. А от проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства» зависит сильно меньше.
Ну, камон, это очень небольшой федеральный проект, в масштабах финансирования и внимания ФОИВов. Просто эти смельчаки взвалили знамя всей проблемы на себя, хотя по сути, ключевые результаты большей части мероприятий ПУТП носят исключительно образовательный характер. Именно поэтому, озвученная замминистром метрика о каждом втором выпускнике, желающим создать свой бизнес важна и релевантна. Этот показатель, хоть и снизился немного в долгосрочной перспективе, но пока мы идем выше чем в целом по мировой выборке (42%).
Есть два ключевых страновых исследования GEM (для взрослых) и GUESS (для студентов). Так вот, взрослые в РФ чувствуют в себе силы и знания, для того, чтобы заняться бизнесом (около 40%), но им не хватает ресурсов и прочих рынков. А вот студенты наоборот фиксируют психологические барьеры и отсутствие знаний. Понятно, что это в целом инфантильное эхо «пленника социального сейфа», но это не значит, что регулятору не надо на это реагировать.
Для меня все эти движухи ПУТП (звучит еще хуже чем техпред) это про образовательный результат прежде всего. Университеты это последнее место в жизни, где ты еще можешь безболезненно экспериментировать со своей ролью в экономике. Никто же не говорит, о том, что конверсия в предприниматели должна быть максимальной. Студент, прошедший через всякие тренинги, акселераторы и студенческие стартапы и решивший, что предпринимательство это не его путь, это тоже важный результат. Во-первых, условный Газпром приобретет толкового и опытного организатора, во-вторых, человек не наберет в будущем кредитов на условную бизнес-идею сайта знакомств с астрологическим прогнозом.
Короче, техпред в университетах нужен. Хотя все его и чураются и отдают этого пасынка поглубже в молодежную политику. А вот разговор о количестве и качестве технологических стартапов и в целом класса технологических предпринимателей сильно сложнее и важнее.
Я вот, например считаю, что в университетах много технологических предпринимателей, но они сами об этом не знают, и не дай бог узнают). «Техпред» - это вообще стоп-слово при разговоре с ними, не надо их пугать, пусть работают.
Я очень сильно не люблю это слово «техпред», но являюсь адептом секты предпринимательства). Хотел написать про офисы технологического лидерства, но в интернете снова кто-то неправ, поэтому сегодня про техпред.
Есть такой Глобальный индекс предпринимательской активности (Opinium Global Entrepreneurship), Россия сейчас там занимает 79-е место из 137 стран. За последние годы мы потеряли несколько десятков позиций в этом рейтинге. По сути, этот рейтинг хорошо характеризует среду: институты, рынки, сервисы и пр.
Так вот, количество стартапов, особенно технологических, сильно зависит от состояния этой самой среды: финансирование, рынок, спрос, инфраструктура, регуляторная среда и прочее. А от проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства» зависит сильно меньше.
Ну, камон, это очень небольшой федеральный проект, в масштабах финансирования и внимания ФОИВов. Просто эти смельчаки взвалили знамя всей проблемы на себя, хотя по сути, ключевые результаты большей части мероприятий ПУТП носят исключительно образовательный характер. Именно поэтому, озвученная замминистром метрика о каждом втором выпускнике, желающим создать свой бизнес важна и релевантна. Этот показатель, хоть и снизился немного в долгосрочной перспективе, но пока мы идем выше чем в целом по мировой выборке (42%).
Есть два ключевых страновых исследования GEM (для взрослых) и GUESS (для студентов). Так вот, взрослые в РФ чувствуют в себе силы и знания, для того, чтобы заняться бизнесом (около 40%), но им не хватает ресурсов и прочих рынков. А вот студенты наоборот фиксируют психологические барьеры и отсутствие знаний. Понятно, что это в целом инфантильное эхо «пленника социального сейфа», но это не значит, что регулятору не надо на это реагировать.
Для меня все эти движухи ПУТП (звучит еще хуже чем техпред) это про образовательный результат прежде всего. Университеты это последнее место в жизни, где ты еще можешь безболезненно экспериментировать со своей ролью в экономике. Никто же не говорит, о том, что конверсия в предприниматели должна быть максимальной. Студент, прошедший через всякие тренинги, акселераторы и студенческие стартапы и решивший, что предпринимательство это не его путь, это тоже важный результат. Во-первых, условный Газпром приобретет толкового и опытного организатора, во-вторых, человек не наберет в будущем кредитов на условную бизнес-идею сайта знакомств с астрологическим прогнозом.
Короче, техпред в университетах нужен. Хотя все его и чураются и отдают этого пасынка поглубже в молодежную политику. А вот разговор о количестве и качестве технологических стартапов и в целом класса технологических предпринимателей сильно сложнее и важнее.
Я вот, например считаю, что в университетах много технологических предпринимателей, но они сами об этом не знают, и не дай бог узнают). «Техпред» - это вообще стоп-слово при разговоре с ними, не надо их пугать, пусть работают.
❤7🔥5💔3👍1
Хорошие новости, но битва продолжатся.
Telegram
ЕЖ
Ведьмы и экстрасенсы больше не интересны россиянам: продажи эзотерических товаров упали на треть
В России падает спрос на мистику — продажи карт таро и книг по эзотерике сократились на треть, пишут «РИА Новости». Отрицательную статистику показали все мистические…
В России падает спрос на мистику — продажи карт таро и книг по эзотерике сократились на треть, пишут «РИА Новости». Отрицательную статистику показали все мистические…
😁3👍2
СТАТИСТИКА ИННОВАЦИЙ
ВШЭ (как всегда молодцы) выпустили свежий статистический сборник «Наука. Технологии. Инновации». Потрясающе интересно.
Там, конечно, снова подтверждение всех наших системных «отрицательных ростов». Но есть и гордость, за то, что мы несмотря ни на что…
Итак:
Недофинансированность исследований и разработок
Уровень затрат в 2024 году почти 2 трлн.руб., рост за 2023-2024 - 5% (уровень официальной инфляции в 2024 - 9,52%). Из этих денег идет на внутренние затраты на R&D более 50% - бюджетные средства и всего лишь 20% - по-настоящему свои — «внутренние».
Примечательно, что самый активный сектор по этому показателю - предприниматели - 59% (крупные и малые), немного государственный - 29% и всего 10% - университеты! В международном сравнении (мы на 9 месте), Россия тратит госденьги на R&D в 6-8 раз меньше США и Китая. Ситуация в РФ за последние 25 лет качественно не изменилась.
Дефицит кадров
Всего в России исследованиями и разработками занимаются 700 тыс.человек, из них ровно половина - 350 тыс. - исследователи. По численности персонала и исследователей у нас 5 и 6 место в мире. Прикольно, что исследователи у нас в основном мужчины - 62% в возрасте до 35 лет. Хотелось бы верить, что в параллельной вселенной существуют паблики, где девушки дают интервью на Патриках со словами - я не буду знакомиться с неостепененным и без гранта РНФ). Из 350 тыс.исследователей, всего 45 тысяч работают в университетах и 175 тысяч работают в предпринимательском секторе! Там же есть и статистика эффективности аспирантуры и докторантуры. Но там просто трагическое снижение защит диссертаций. С 2010 года количество выпускников аспирантуры снизилось в 2 раза, а количество защит уменьшилось в 6 раз!
Но, самое интересное для меня, это вопрос интеллектуальной собственности. С 2000-го года у нас практически не изменилось количество ежегодно подаваемых заявок на патенты - около 26-28 тысяч. Для сравнения, в Китае - 1,6 млн.заявок, в США - полмиллиона. Выдали в России в 2024 году - 21 тыс.патентов. Интересно, что конверсия написанных заявок в патенты стала за 25 лет выше.
Надеюсь, что это заслуга института патентных поверенных. Неприятно, но факт, распоряжения по договорам с ИС стали снижаться с 2020 года, не критично пока, но тренд устойчивый. Любопытная таблица там есть и по месту подачи заявок: в РФ 78% заявок подано на России и 22% вне РФ. В европейских странах эта пропорция примерно 50/50 (в титульной стране и вне, понятно, скорей всего ЕС). В США такая же пропорция, а вот Китай сильно удивил: 92% !!! Патентов регистрируется в Китае и всего 8% вне.
С их уровнем экспорта, они полностью не верят в защиту своей интеллектуальной собственности на внешних рынках и верят в свои институты. Кажется, шах и мат тезису-клише о том, что в Китае не работает институт защиты ИС.
Что важного для себя я понял из этой очередной статистики? Я задумался о том, что институт интеллектуальной собственности явно не стал эффективным механизмом в РФ в последние 20 лет. Если бы не КПЭ госденег, скорей всего показатель был бы существенно меньшим и мало прогнозируемым. Я вот верю в жизнеспособность 22% заявок, поданных не в российские патентные системы, а 78% я бы порассматривал внимательнее)).
Помимо привычной практики написания патентов, как формы отчета, главным препятствием для возникновения рынка РИД является отношение индустрии к университетам, как к «бесплатной медицинской помощи». Позиция такая: мы платим налоги, государство дает вам деньги, вы делаете РИД, мы приходим и их забираем. Формально такая правда в этой позиции есть. И мы живем в таком «разрыве»: университет представляет себя Субъектом (тем более наделенным принципами Bayh-Dole Act), а индустрия относится к университету, как к очередной «госуслуге».
ВШЭ (как всегда молодцы) выпустили свежий статистический сборник «Наука. Технологии. Инновации». Потрясающе интересно.
Там, конечно, снова подтверждение всех наших системных «отрицательных ростов». Но есть и гордость, за то, что мы несмотря ни на что…
Итак:
Недофинансированность исследований и разработок
Уровень затрат в 2024 году почти 2 трлн.руб., рост за 2023-2024 - 5% (уровень официальной инфляции в 2024 - 9,52%). Из этих денег идет на внутренние затраты на R&D более 50% - бюджетные средства и всего лишь 20% - по-настоящему свои — «внутренние».
Примечательно, что самый активный сектор по этому показателю - предприниматели - 59% (крупные и малые), немного государственный - 29% и всего 10% - университеты! В международном сравнении (мы на 9 месте), Россия тратит госденьги на R&D в 6-8 раз меньше США и Китая. Ситуация в РФ за последние 25 лет качественно не изменилась.
Дефицит кадров
Всего в России исследованиями и разработками занимаются 700 тыс.человек, из них ровно половина - 350 тыс. - исследователи. По численности персонала и исследователей у нас 5 и 6 место в мире. Прикольно, что исследователи у нас в основном мужчины - 62% в возрасте до 35 лет. Хотелось бы верить, что в параллельной вселенной существуют паблики, где девушки дают интервью на Патриках со словами - я не буду знакомиться с неостепененным и без гранта РНФ). Из 350 тыс.исследователей, всего 45 тысяч работают в университетах и 175 тысяч работают в предпринимательском секторе! Там же есть и статистика эффективности аспирантуры и докторантуры. Но там просто трагическое снижение защит диссертаций. С 2010 года количество выпускников аспирантуры снизилось в 2 раза, а количество защит уменьшилось в 6 раз!
Но, самое интересное для меня, это вопрос интеллектуальной собственности. С 2000-го года у нас практически не изменилось количество ежегодно подаваемых заявок на патенты - около 26-28 тысяч. Для сравнения, в Китае - 1,6 млн.заявок, в США - полмиллиона. Выдали в России в 2024 году - 21 тыс.патентов. Интересно, что конверсия написанных заявок в патенты стала за 25 лет выше.
Надеюсь, что это заслуга института патентных поверенных. Неприятно, но факт, распоряжения по договорам с ИС стали снижаться с 2020 года, не критично пока, но тренд устойчивый. Любопытная таблица там есть и по месту подачи заявок: в РФ 78% заявок подано на России и 22% вне РФ. В европейских странах эта пропорция примерно 50/50 (в титульной стране и вне, понятно, скорей всего ЕС). В США такая же пропорция, а вот Китай сильно удивил: 92% !!! Патентов регистрируется в Китае и всего 8% вне.
С их уровнем экспорта, они полностью не верят в защиту своей интеллектуальной собственности на внешних рынках и верят в свои институты. Кажется, шах и мат тезису-клише о том, что в Китае не работает институт защиты ИС.
Что важного для себя я понял из этой очередной статистики? Я задумался о том, что институт интеллектуальной собственности явно не стал эффективным механизмом в РФ в последние 20 лет. Если бы не КПЭ госденег, скорей всего показатель был бы существенно меньшим и мало прогнозируемым. Я вот верю в жизнеспособность 22% заявок, поданных не в российские патентные системы, а 78% я бы порассматривал внимательнее)).
Помимо привычной практики написания патентов, как формы отчета, главным препятствием для возникновения рынка РИД является отношение индустрии к университетам, как к «бесплатной медицинской помощи». Позиция такая: мы платим налоги, государство дает вам деньги, вы делаете РИД, мы приходим и их забираем. Формально такая правда в этой позиции есть. И мы живем в таком «разрыве»: университет представляет себя Субъектом (тем более наделенным принципами Bayh-Dole Act), а индустрия относится к университету, как к очередной «госуслуге».
❤12✍1
Не итоги. Планы.
Хочу насмешить бога). Наивно конечно делить жизненный путь на условные этапы по 365 дней, но этот ритуал даже я разделяю. Мой 2026 как чистый лист и я не знаю, какой текст в итоге на нем появится. Но 2026 точно будет посвящен людям, историям, деятельности и попыткам разобраться. Такая вот внутренняя кухня.
Будет новая деятельность, возможно даже необычная, будут новые знакомства, приключения. Новые места).
Будут вызовы в стиле «сдохни или умри», будет много спорта и движения. Будут путешествия и новые эмоции.
Как-то, много лет назад, я осознал, что прошел еще один год жизни, а моя жизнь не изменилась, не появилось ничего нового, я устал, много работая, весь в процессах. Так я перешел в проектный режим и после этого, много лет я измерял годы реализованными проектами. Теперь мне сильно важнее получать себе новые свойства и качества, которые могут изменить мою жизнь и деятельность. Так что, мой следующий год точно будет новым.
С Новым годом, друзья! Давайте будем жить, думать и делать!
Хочу насмешить бога). Наивно конечно делить жизненный путь на условные этапы по 365 дней, но этот ритуал даже я разделяю. Мой 2026 как чистый лист и я не знаю, какой текст в итоге на нем появится. Но 2026 точно будет посвящен людям, историям, деятельности и попыткам разобраться. Такая вот внутренняя кухня.
Будет новая деятельность, возможно даже необычная, будут новые знакомства, приключения. Новые места).
Будут вызовы в стиле «сдохни или умри», будет много спорта и движения. Будут путешествия и новые эмоции.
Как-то, много лет назад, я осознал, что прошел еще один год жизни, а моя жизнь не изменилась, не появилось ничего нового, я устал, много работая, весь в процессах. Так я перешел в проектный режим и после этого, много лет я измерял годы реализованными проектами. Теперь мне сильно важнее получать себе новые свойства и качества, которые могут изменить мою жизнь и деятельность. Так что, мой следующий год точно будет новым.
С Новым годом, друзья! Давайте будем жить, думать и делать!
❤22🔥16
ОФИСЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ЛИДЕРСТВА
Во всех университетах программы Приоритет в 2025 году созданы офисы технологического лидерства.
Нет большего бремени для человека, чем свобода выбора и воли). Отцы-основатели программы сказали: хорошо бы, чтобы университеты вырастили себе новую функцию — взаимодействия с индустрией и хотя бы начала участия университетов в какой-то технологической повестке нашей экономики. Но не сказали, что конкретно надо делать. оставив лишь на скрижалях непонятный термин «офис технологического лидерства».
Пока вы не заказали печать новых табличек на кабинеты проектных офисов и ЦТТ, давайте обсудим, а кто что вообще понимает под этой новой функцией?
Дискурс еще усложняется разным пониманием роли университета в обществе. Университетские снобы считают, что наука — главная миссия университета, индустрия унизительно считает университеты фабрикой кадров, а обычные люди спрашивают, где наши Тесла и айфон. Причем и Тесла и айфон, созданы технологическими компаниями, а не университетами.
Мне думается, что можно использовать этот хайп вокруг офисов техлидерства и попытаться создать в университетах новые команды, способные синхронизировать циклы исследований и разработок с запросами индустрии, а не бюджетного года финансирования РНФ и ГЗН.
И еще мое мнение, что ОТЛ это не столько про перестройку деятельностей университета (ну не станет университет заводом полного цикла, увы), сколько про подстройку циклов и ритмов всех процессов университета. Учёные должны заниматься наукой и не стоит ломать эту роль. Но вот изменить условия этой работы вполне можно. Сделать проще закупки, найти механизмы авансирования, достроить цепочку жизненного цикла, хотя бы за счёт партнеров. Обеспечить доступ к оборудованию, даже если его у вас нет. Помочь в поисках срочных работников под проекты (не пытаться распихать все задачи по ДГПХ на кафедру за выслугу лет). Испытания, конструкторская документация, даже первые пробы на рынке (для продвинутых).
И да, это не ЦТТ, хотя могли бы потенциально стать такими. Просто ЦТТ вырастили по большей части университетскими «продавцами», а не заказчиками). И конечно же, это не проектные офисы, тут без объяснений, все очевидно…
Могут ли университеты, как тот Мюнхгаузен, сами вырастить в себе такой офис? Едва ли.
Но зато, это ОТЛичная (обожаю каламбуры) возможность нанять в университет людей из индустрии. Даже если они через пару лет разбегутся, то этот опыт для обеих сторон будет очень ценным.
Все это конечно обязательно спровоцирует кучу конфликтов между deep state университета и новой команды, но как говорят в рилсах — no pain, no gain.
В следующих постах я попробую поразмышлять на тему возможных сценариев взаимодействия ОТЛ с индустрией.
Во всех университетах программы Приоритет в 2025 году созданы офисы технологического лидерства.
Соответствующая информация внесена в личные кабинеты программы Приоритет. И не было никого, кто бы это опроверг (цитата).
Нет большего бремени для человека, чем свобода выбора и воли). Отцы-основатели программы сказали: хорошо бы, чтобы университеты вырастили себе новую функцию — взаимодействия с индустрией и хотя бы начала участия университетов в какой-то технологической повестке нашей экономики. Но не сказали, что конкретно надо делать. оставив лишь на скрижалях непонятный термин «офис технологического лидерства».
Пока вы не заказали печать новых табличек на кабинеты проектных офисов и ЦТТ, давайте обсудим, а кто что вообще понимает под этой новой функцией?
Дискурс еще усложняется разным пониманием роли университета в обществе. Университетские снобы считают, что наука — главная миссия университета, индустрия унизительно считает университеты фабрикой кадров, а обычные люди спрашивают, где наши Тесла и айфон. Причем и Тесла и айфон, созданы технологическими компаниями, а не университетами.
Мне думается, что можно использовать этот хайп вокруг офисов техлидерства и попытаться создать в университетах новые команды, способные синхронизировать циклы исследований и разработок с запросами индустрии, а не бюджетного года финансирования РНФ и ГЗН.
И еще мое мнение, что ОТЛ это не столько про перестройку деятельностей университета (ну не станет университет заводом полного цикла, увы), сколько про подстройку циклов и ритмов всех процессов университета. Учёные должны заниматься наукой и не стоит ломать эту роль. Но вот изменить условия этой работы вполне можно. Сделать проще закупки, найти механизмы авансирования, достроить цепочку жизненного цикла, хотя бы за счёт партнеров. Обеспечить доступ к оборудованию, даже если его у вас нет. Помочь в поисках срочных работников под проекты (не пытаться распихать все задачи по ДГПХ на кафедру за выслугу лет). Испытания, конструкторская документация, даже первые пробы на рынке (для продвинутых).
И да, это не ЦТТ, хотя могли бы потенциально стать такими. Просто ЦТТ вырастили по большей части университетскими «продавцами», а не заказчиками). И конечно же, это не проектные офисы, тут без объяснений, все очевидно…
Могут ли университеты, как тот Мюнхгаузен, сами вырастить в себе такой офис? Едва ли.
Но зато, это ОТЛичная (обожаю каламбуры) возможность нанять в университет людей из индустрии. Даже если они через пару лет разбегутся, то этот опыт для обеих сторон будет очень ценным.
Все это конечно обязательно спровоцирует кучу конфликтов между deep state университета и новой команды, но как говорят в рилсах — no pain, no gain.
В следующих постах я попробую поразмышлять на тему возможных сценариев взаимодействия ОТЛ с индустрией.
❤8⚡3🏆2👍1🔥1
ЭКСПЕРТЫ СОЦИОЦЕНТРА
То самое объявление, по которому набирают экспертов (это на всякий случай, шутка). Но да, снова открыт до набор экспертов в Социоцентр. Это те самые ребята, которые ездят по вузам и проводят кроссвузовскую экспертизу. Очень рекомендую принять участие в этом отборе. Но, не всем).
Только тем, кто считает нужным быть полезным вузам и системе высшего образования. Институту «экспертизы» всего 5 лет, но ротация за это время существенно изменила пул экспертов. Работа не для всех.
Для кого это?
Для тех, кто имеет опыт реальной деятельности в университете. Для тех кто, размышлял и мучался над стратегией своего университета. Для тех, кто посмотрел все 5 сезонов ВКС Социоцентра (шутка). Тем, кому есть что сказать и каким опытом поделиться. Тем, кто этичен и непритязателен). Тем, кто не сноб и не высокомерен. А главное тем, кто может по-настоящему, на пару дней стать частью университета и ускоренно прожить его жизнь, не «сломав» при этом университет и не сойдя с ума от этой сложности.
«Туристам», людям с синдромом вахтера, «мутным», «искателям инсайда» и прочим пассажирам, лучше не запрыгивать в этот поезд. Все равно высадят).
То самое объявление, по которому набирают экспертов (это на всякий случай, шутка). Но да, снова открыт до набор экспертов в Социоцентр. Это те самые ребята, которые ездят по вузам и проводят кроссвузовскую экспертизу. Очень рекомендую принять участие в этом отборе. Но, не всем).
Только тем, кто считает нужным быть полезным вузам и системе высшего образования. Институту «экспертизы» всего 5 лет, но ротация за это время существенно изменила пул экспертов. Работа не для всех.
Для кого это?
Для тех, кто имеет опыт реальной деятельности в университете. Для тех кто, размышлял и мучался над стратегией своего университета. Для тех, кто посмотрел все 5 сезонов ВКС Социоцентра (шутка). Тем, кому есть что сказать и каким опытом поделиться. Тем, кто этичен и непритязателен). Тем, кто не сноб и не высокомерен. А главное тем, кто может по-настоящему, на пару дней стать частью университета и ускоренно прожить его жизнь, не «сломав» при этом университет и не сойдя с ума от этой сложности.
«Туристам», людям с синдромом вахтера, «мутным», «искателям инсайда» и прочим пассажирам, лучше не запрыгивать в этот поезд. Все равно высадят).
Telegram
Минобрнауки России
Идет отбор экспертов для проведения кросс-вузовской экспертизы программы «Приоритет-2030»
⏳ Отбор пройдет в четыре этапа со 2 февраля по 13 мая.
🫥 Список полуфиналистов будет опубликован на сайте Социоцентра не позднее 9 марта, список победителей — 15 мая.…
⏳ Отбор пройдет в четыре этапа со 2 февраля по 13 мая.
🫥 Список полуфиналистов будет опубликован на сайте Социоцентра не позднее 9 марта, список победителей — 15 мая.…
🔥6❤5👍5💯1
Я ИНЖЕНЕР
В последние дни часто в разговорах всплывает понятие инженер и приходится уточнять у собеседников, кто как его понимает. У нашего поколение есть общий образ советского инженера, а вот понимают ли зумеры, не уверен. Я вот точно инженер, и по образованию и по сути, не раз проверял это в деле. А вот может ли называть себя инженером дата-сайентист, который не сможет заменить розетку, я не решусь ответить).
Для меня, инженер — это тот, кто обладает инженерным и системным мышлением, понимает объективный мир и его законы, владеет предметно-техническим множеством (инструментами) и меняет физический мир. Очки и белый халат уже необязательны для инженера). А вот сегодня уже кажется обязательным умение работать в команде, быть готовым к кросс-дисциплинарности, иметь какую-то социальную позицию и «продуктовую логику».
Инженерия развивалась с обычного ремесленничества, когда один мастер мог создавать шедевры, а свои навыки передавал в мастерской ученику и подмастерью. До сих пор за деньги мы можем ездить в отпуск и наблюдать эти шедевры, но вот серийного масштабирования этих техник увы или слава богу не случилось. При развитии цивилизации стала возможной стандартизация средств производства, деталей, узлов и прочее. От ширины римских дорог до размеров кирпичей сделали возможной вторую стадию инженерии — конструирование. Из альбомов стандартных и известных деталей/узлов и материалов собирались различные конструкции.
Следующая стадия — проектирование, более сложный процесс, предполагающий взаимную связь различных аспектов проектируемой системы между собой (например, строишь атомную станцию, заранее закладывая в нее возможность вывода из эксплуатации, просчитываешь влияние на экологию и пр.). Атомный проект, космический проект и прочие сложные технические системы по сути и сформировали образ того инженера, который поселился у нас в нижнем слое понятий и шаблонов. Естественно, мы до сих пор фантомно пытаемся воспроизвести именно этот образ, проектируя образовательные программы, создавая ПИШи, приходя на лекцию и принимая экзамен или ВКР (даже в виде стартапа). Да, мы конечно имитируем все новомодные эксперименты (давясь лавандовым рафом и коверкая слово питч-сессия), но в базе у нас именно советский инженер).
Но я опасаюсь, что если мы будем готовить именно «советского» инженера, даже обладающего цифровыми компетенциями (реверанс цифровым кафедрам (не сарказм)), то он массово не выживет в деятельности и ему просто снова придется переучиваться, но уже на рабочем месте. И, рассуждая каждый раз о новом инженере, мы выдумываем очередной «инженерный спецназ», который и робота Федора спроектирует и бабушку через дорогу переведет, и девушку на концерт Шамана сводит.
Но вот обычный, массовый инженер сегодня, он какой? Какие минимальные требования к нему должны быть? Я попробую об этом поразмышлять в следующих текстах, а пока оставлю это в виде вопросов.
NB! В этом тексте сознательно ни разу не были использованы слова: технологическое лидерство, МШУ, Социоцентр) для попытки конструктивно поразмышлять над топиком.
В последние дни часто в разговорах всплывает понятие инженер и приходится уточнять у собеседников, кто как его понимает. У нашего поколение есть общий образ советского инженера, а вот понимают ли зумеры, не уверен. Я вот точно инженер, и по образованию и по сути, не раз проверял это в деле. А вот может ли называть себя инженером дата-сайентист, который не сможет заменить розетку, я не решусь ответить).
Для меня, инженер — это тот, кто обладает инженерным и системным мышлением, понимает объективный мир и его законы, владеет предметно-техническим множеством (инструментами) и меняет физический мир. Очки и белый халат уже необязательны для инженера). А вот сегодня уже кажется обязательным умение работать в команде, быть готовым к кросс-дисциплинарности, иметь какую-то социальную позицию и «продуктовую логику».
Инженерия развивалась с обычного ремесленничества, когда один мастер мог создавать шедевры, а свои навыки передавал в мастерской ученику и подмастерью. До сих пор за деньги мы можем ездить в отпуск и наблюдать эти шедевры, но вот серийного масштабирования этих техник увы или слава богу не случилось. При развитии цивилизации стала возможной стандартизация средств производства, деталей, узлов и прочее. От ширины римских дорог до размеров кирпичей сделали возможной вторую стадию инженерии — конструирование. Из альбомов стандартных и известных деталей/узлов и материалов собирались различные конструкции.
Следующая стадия — проектирование, более сложный процесс, предполагающий взаимную связь различных аспектов проектируемой системы между собой (например, строишь атомную станцию, заранее закладывая в нее возможность вывода из эксплуатации, просчитываешь влияние на экологию и пр.). Атомный проект, космический проект и прочие сложные технические системы по сути и сформировали образ того инженера, который поселился у нас в нижнем слое понятий и шаблонов. Естественно, мы до сих пор фантомно пытаемся воспроизвести именно этот образ, проектируя образовательные программы, создавая ПИШи, приходя на лекцию и принимая экзамен или ВКР (даже в виде стартапа). Да, мы конечно имитируем все новомодные эксперименты (давясь лавандовым рафом и коверкая слово питч-сессия), но в базе у нас именно советский инженер).
Но я опасаюсь, что если мы будем готовить именно «советского» инженера, даже обладающего цифровыми компетенциями (реверанс цифровым кафедрам (не сарказм)), то он массово не выживет в деятельности и ему просто снова придется переучиваться, но уже на рабочем месте. И, рассуждая каждый раз о новом инженере, мы выдумываем очередной «инженерный спецназ», который и робота Федора спроектирует и бабушку через дорогу переведет, и девушку на концерт Шамана сводит.
Но вот обычный, массовый инженер сегодня, он какой? Какие минимальные требования к нему должны быть? Я попробую об этом поразмышлять в следующих текстах, а пока оставлю это в виде вопросов.
NB! В этом тексте сознательно ни разу не были использованы слова: технологическое лидерство, МШУ, Социоцентр) для попытки конструктивно поразмышлять над топиком.
❤10🤣3🔥2👨💻2
На что бы вы потратили свой возможно последний пост в ТГ?
Я вот, например с удовольствием хочу вас пригласить на образовательный интенсив Просто Марии @mariamastermindпо коммуникациям. Я с ней знаком еще со времен, когда она была (с маленькой буквы п) «просто Машей» и вела свой ЖЖ (для зумеров — это не про пасеку). Я тогда еще думал, ого, в ЖЖ есть еще кто-то кроме Артемия Лебедева?
С тех пор я прожил крайне насыщенную жизнь, получил грандиозный опыт, повидал много, как пелось в одной песне: я даже видел однажды что Сбербанк работал в воскресенье. Но Мария видела не только Сбербанк, а наверное все, что происходило с российскими университетами и не только. И, в отличие от меня, она способна не только выжить и разрулить ситуации, но и научить других, как решать сложные задачи.
Естественно, на интенсиве будет не только Мария, но и другие самые опытные участники реальной жизни российских университетов. От умных ребят из МИФИ и других вузов серьезного поведения до всяких других экспертов).
Итак, от создателей «Миссия инженер» и «Саша, срочно заведи свой ТГ-канал», образовательный интенсив. Приходите, потом расскажете).
Я вот, например с удовольствием хочу вас пригласить на образовательный интенсив Просто Марии @mariamastermindпо коммуникациям. Я с ней знаком еще со времен, когда она была (с маленькой буквы п) «просто Машей» и вела свой ЖЖ (для зумеров — это не про пасеку). Я тогда еще думал, ого, в ЖЖ есть еще кто-то кроме Артемия Лебедева?
С тех пор я прожил крайне насыщенную жизнь, получил грандиозный опыт, повидал много, как пелось в одной песне: я даже видел однажды что Сбербанк работал в воскресенье. Но Мария видела не только Сбербанк, а наверное все, что происходило с российскими университетами и не только. И, в отличие от меня, она способна не только выжить и разрулить ситуации, но и научить других, как решать сложные задачи.
Естественно, на интенсиве будет не только Мария, но и другие самые опытные участники реальной жизни российских университетов. От умных ребят из МИФИ и других вузов серьезного поведения до всяких других экспертов).
Итак, от создателей «Миссия инженер» и «Саша, срочно заведи свой ТГ-канал», образовательный интенсив. Приходите, потом расскажете).
Telegram
Просто Мария
Образовательные программы с МИФИ
Я думаю, что мы делаем эти программы очень вовремя, сейчас университетам — трудно. В этом сезоне мы разработали для вас сразу две программы ДПО. Как всегда, они сложились как ответ на горячие вызовы, проблемы и задачи. Над…
Я думаю, что мы делаем эти программы очень вовремя, сейчас университетам — трудно. В этом сезоне мы разработали для вас сразу две программы ДПО. Как всегда, они сложились как ответ на горячие вызовы, проблемы и задачи. Над…
❤5🔥5👌3
ПОСТ за 40
Я же «блогер» (по версии своей дочери), поэтому сейчас будет контент лайфхаков. Мое поколение, мешавшее раньше водку с пивом (это ерш) сейчас бегает марафоны, играет в падел и читает на этикетах КБЖУ продуктов. Не от хорошей жизни они это делают. Моя версия, что наше поколение живет в обществе, в котором даже в этом возрасте можно оставаться активным экономически и физиологически). Поэтому мы и используем любые способы продлить свою активную жизнь, ну и просто, нас никто не научил пока быть старыми.
Так вот, кто еще не в клубе, вот вам пожалуйста несколько пунктов, к которым приходится прибегать людям за 40.
ПИТАНИЕ:
Увы, но позволить жить без приложения fat secret или его аналогов, кухонных весов и внимательного изучения этикеток уже невозможно. Да, вкусная еда превращается в питание, но в перспективе вы точно поймете, как можно управлять своим состоянием и внешним видом просто управляя своим КБЖУ. Неважно, набираете вы вес, сбрасываете или поддерживаете. Весь день превращается в добывание ачивок (добрал белок, перебрал углеводов). Смотришь на бургер и понимаешь, что съев его, ты должен отказаться от обеда и ужина). Главная цель, увидеть в конце дня заветные цифры 2300/150/90/200 (у каждого будут свои цифры).
СОН:
7-8 часов. Ну, хотя бы 6). Крайне важно выспаться, там много биологических механизмов работает во сне (не эксперт, рассуждать не буду). Есть огромное количество штук для комфортного сна. Ортопедические подушки, тяжелые одеяла, маска для глаз (есть очень прикольные гелевые, охлаждающие), тейпы для рта, блэк-аут шторы, белый шум фоном в колонке и прочее). Но главное, это время сна, удобство, температура и отсутствие света. Очень расслабляет 10-20 минут на аппликаторе Ляпко. Рекомендую попробовать все, очень влияет на качество сна.
ПИЩЕВЫЕ ДОБАВКИ:
Даже и не для спортсменов, это неотъемлемая часть рациона любого человека. Но, только после анализов и рекомендации врача. Но, как правило, дефициты есть всегда. Мне тут рассказали, что есть даже специальные врачи, специализирующиеся на дефицитах). Витамины, протеин, креатин, ВСАА, всякие аминокислоты, жиры. У меня всегда с собой отдельный кейс для таблеток. Но, не увлекайтесь, много подделок и пить их надо очень разумно.
СПОРТ:
Ну тут можно очень долго писать, но все на любителя. Но, хотя бы час в день, любая активность, включающая как можно больше мышц, желательно с небольшим повышением пульса, хотя бы чуть выше 100. Мой формат спорта — «сдохни или умри», но я из 90-х, меня так научили. Будет очень здорово, если вы поймете, как механически работает ваше тело, какие мышцы работают при ваших движениях. Тогда сможете управлять своим состоянием и самочувствием. Одним маленьким мячиком для МФР можно привести себя в порядок даже после перелета Владивосток-Москва.
СТРЕСС:
Ну тут без меня, понятия не имею, как этим управлять). Стресс плохо — это кортизол, снижение других гормонов, разрушение мышц, нарушение сна, режима питания и прочее. Не допускайте стресса. Если знаете как, расскажите мне.
МЕДИЦИНА:
Чекапы, анализы, мониторинг всех показателей. Делайте, сохраняйте, отслеживайте. Хорошо работает, если вы это грузите в ИИ (но под вашу ответственность, а то враги могут узнать ваш холестерин) и он вам подсказывает, к какому врачу обратиться по вашим показателям. Пока еще конечно странно приходить к врачу без жалоб и просить обследования, но некоторые молодые врачи уже норм к этому относятся.
А, ну и главное, вместе со всей этой тяжелой дисциплиной, наше поколение придумало понятие «чит-мил». Это когда ты можешь закрыть шторку от внутреннего жандарма и пуститься во все тяжкие: запивать шоколадный фондан колой, посидеть в кальянной после марафона и в час ночи листать рилсы. Но потом надо возвращаться снова в режим(.
Я же «блогер» (по версии своей дочери), поэтому сейчас будет контент лайфхаков. Мое поколение, мешавшее раньше водку с пивом (это ерш) сейчас бегает марафоны, играет в падел и читает на этикетах КБЖУ продуктов. Не от хорошей жизни они это делают. Моя версия, что наше поколение живет в обществе, в котором даже в этом возрасте можно оставаться активным экономически и физиологически). Поэтому мы и используем любые способы продлить свою активную жизнь, ну и просто, нас никто не научил пока быть старыми.
Так вот, кто еще не в клубе, вот вам пожалуйста несколько пунктов, к которым приходится прибегать людям за 40.
ПИТАНИЕ:
Увы, но позволить жить без приложения fat secret или его аналогов, кухонных весов и внимательного изучения этикеток уже невозможно. Да, вкусная еда превращается в питание, но в перспективе вы точно поймете, как можно управлять своим состоянием и внешним видом просто управляя своим КБЖУ. Неважно, набираете вы вес, сбрасываете или поддерживаете. Весь день превращается в добывание ачивок (добрал белок, перебрал углеводов). Смотришь на бургер и понимаешь, что съев его, ты должен отказаться от обеда и ужина). Главная цель, увидеть в конце дня заветные цифры 2300/150/90/200 (у каждого будут свои цифры).
СОН:
7-8 часов. Ну, хотя бы 6). Крайне важно выспаться, там много биологических механизмов работает во сне (не эксперт, рассуждать не буду). Есть огромное количество штук для комфортного сна. Ортопедические подушки, тяжелые одеяла, маска для глаз (есть очень прикольные гелевые, охлаждающие), тейпы для рта, блэк-аут шторы, белый шум фоном в колонке и прочее). Но главное, это время сна, удобство, температура и отсутствие света. Очень расслабляет 10-20 минут на аппликаторе Ляпко. Рекомендую попробовать все, очень влияет на качество сна.
ПИЩЕВЫЕ ДОБАВКИ:
Даже и не для спортсменов, это неотъемлемая часть рациона любого человека. Но, только после анализов и рекомендации врача. Но, как правило, дефициты есть всегда. Мне тут рассказали, что есть даже специальные врачи, специализирующиеся на дефицитах). Витамины, протеин, креатин, ВСАА, всякие аминокислоты, жиры. У меня всегда с собой отдельный кейс для таблеток. Но, не увлекайтесь, много подделок и пить их надо очень разумно.
СПОРТ:
Ну тут можно очень долго писать, но все на любителя. Но, хотя бы час в день, любая активность, включающая как можно больше мышц, желательно с небольшим повышением пульса, хотя бы чуть выше 100. Мой формат спорта — «сдохни или умри», но я из 90-х, меня так научили. Будет очень здорово, если вы поймете, как механически работает ваше тело, какие мышцы работают при ваших движениях. Тогда сможете управлять своим состоянием и самочувствием. Одним маленьким мячиком для МФР можно привести себя в порядок даже после перелета Владивосток-Москва.
СТРЕСС:
Ну тут без меня, понятия не имею, как этим управлять). Стресс плохо — это кортизол, снижение других гормонов, разрушение мышц, нарушение сна, режима питания и прочее. Не допускайте стресса. Если знаете как, расскажите мне.
МЕДИЦИНА:
Чекапы, анализы, мониторинг всех показателей. Делайте, сохраняйте, отслеживайте. Хорошо работает, если вы это грузите в ИИ (но под вашу ответственность, а то враги могут узнать ваш холестерин) и он вам подсказывает, к какому врачу обратиться по вашим показателям. Пока еще конечно странно приходить к врачу без жалоб и просить обследования, но некоторые молодые врачи уже норм к этому относятся.
А, ну и главное, вместе со всей этой тяжелой дисциплиной, наше поколение придумало понятие «чит-мил». Это когда ты можешь закрыть шторку от внутреннего жандарма и пуститься во все тяжкие: запивать шоколадный фондан колой, посидеть в кальянной после марафона и в час ночи листать рилсы. Но потом надо возвращаться снова в режим(.
❤13🔥6👍2😁1🗿1