Forwarded from ВЕСТИ АЛАНИЯ
Ушел из жизни известный ученый Владимир Кузнецов. Он был ветераном Великой Отечественной войны, доктором исторических наук, старейшим археологом на Северном Кавказе, ведущим специалистом по истории Алании, автором более 200 научных работ, почетным гражданином СКФО и Северной Осетии. Последнее звание (Почетный гражданин Республики Северная Осетия-Алания) ему присвоил глава республики Сергей Меняйло за большой вклад в изучение и сохранение историко-культурного наследия осетинского народа.
"То, что вы сделали для нашей маленькой республики – неоценимо! Спасибо за ваш неустанный научный труд и преданность делу. Спасибо, что вы делитесь своими знаниями и мудростью", - отметил глава региона, поздравляя Владимира Александровича с 95-летием в 2022 году.
"То, что вы сделали для нашей маленькой республики – неоценимо! Спасибо за ваш неустанный научный труд и преданность делу. Спасибо, что вы делитесь своими знаниями и мудростью", - отметил глава региона, поздравляя Владимира Александровича с 95-летием в 2022 году.
Как в СОГУ развивают науку и образование внутренний туризм или уроки самопиара от ректора
Только за последние два месяца за счёт средств СОГУ были проведены дни Курчатовского института в Осетии, встреча ректора Высшей школы экономики Никиты Анисимова, педагогическая конференция, на которую пригласили руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзора Музаева, заместителя министра просвещения РФ Андрея Корнеева, исполняющего обязанности вице-президента Российской академии образования Виктора Басюка, проректора ВШЭ Веронику Минину, проректора Московского городского педагогического университета Евгения Сильянова.
И вот, 6-7 мая к нам приезжает целая делегация Московского физико-технического института во главе с ректором Дмитрием Ливановым, обсуждать вопросы преподавания физики не только в Осетии, но и во всём СКФО.
Мы, конечно, понимаем, что такое долгосрочное планирование и стратегия развития, но каков результат всех этих встреч? Ни одной внятной программы, ни одного практического решения, ни одного наглядного результата не было представлено ни в СОГУ ни в республике.
Ну, разве что кроме очередных образовательных программ с двойным дипломом по экономике стоимостью в 250 000 рублей в год, при полном отсутствии бюджетных мест.
P. S. Ну и, конечно, дополнительных проходных баллов в копилку презентации ректора на более высоких уровнях. Интересно,куда он нацелился кого он пригласит в республику следующим после Ливанова?
P. P. S. Ну а кому интересно ознакомится с уровнем проработки руководством СОГУ встречи такого уровня мероприятий, представляем программу. Видимо все проблемы физического образования решатся на командообращующей игре «Знакомство»😂
🔸 Подписывайтесь на «Учёных Осетии» и пишите нам в чат-бот @amursobot
Только за последние два месяца за счёт средств СОГУ были проведены дни Курчатовского института в Осетии, встреча ректора Высшей школы экономики Никиты Анисимова, педагогическая конференция, на которую пригласили руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзора Музаева, заместителя министра просвещения РФ Андрея Корнеева, исполняющего обязанности вице-президента Российской академии образования Виктора Басюка, проректора ВШЭ Веронику Минину, проректора Московского городского педагогического университета Евгения Сильянова.
И вот, 6-7 мая к нам приезжает целая делегация Московского физико-технического института во главе с ректором Дмитрием Ливановым, обсуждать вопросы преподавания физики не только в Осетии, но и во всём СКФО.
Мы, конечно, понимаем, что такое долгосрочное планирование и стратегия развития, но каков результат всех этих встреч? Ни одной внятной программы, ни одного практического решения, ни одного наглядного результата не было представлено ни в СОГУ ни в республике.
Ну, разве что кроме очередных образовательных программ с двойным дипломом по экономике стоимостью в 250 000 рублей в год, при полном отсутствии бюджетных мест.
P. S. Ну и, конечно, дополнительных проходных баллов в копилку презентации ректора на более высоких уровнях. Интересно,
P. P. S. Ну а кому интересно ознакомится с уровнем проработки руководством СОГУ встречи такого уровня мероприятий, представляем программу. Видимо все проблемы физического образования решатся на командообращующей игре «Знакомство»
🔸 Подписывайтесь на «Учёных Осетии» и пишите нам в чат-бот @amursobot
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Сергей Меняйло
Обсудили с ректором МФТИ Дмитрием Ливановым повышение качества преподавания точных наук и совершенствование образовательных программ в школах и вузах республики
Нужно поднимать качество образования в Северной Осетии. Оно должно отвечать запросам времени и работодателей. Именно поэтому мы укрепляем связи с ведущими российскими вузами – МГИМО, МГУ, Курчатовским институтом, Высшей школой экономики. Надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество и с главной кузницей инженерных кадров страны – Московским физико-техническим институтом. Нам есть, что перенять для развития инженерных классов, повышения уровня преподавания и методического сопровождения Республиканского физико-математического лицея.
Благодарю Дмитрия Викторовича и его коллег за готовность к совместной работе по развитию профильных направлений в Северной Осетии. Впереди много работы!
Нужно поднимать качество образования в Северной Осетии. Оно должно отвечать запросам времени и работодателей. Именно поэтому мы укрепляем связи с ведущими российскими вузами – МГИМО, МГУ, Курчатовским институтом, Высшей школой экономики. Надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество и с главной кузницей инженерных кадров страны – Московским физико-техническим институтом. Нам есть, что перенять для развития инженерных классов, повышения уровня преподавания и методического сопровождения Республиканского физико-математического лицея.
Благодарю Дмитрия Викторовича и его коллег за готовность к совместной работе по развитию профильных направлений в Северной Осетии. Впереди много работы!
Новый майский указ
Президент России Владимир Путин подписал указ «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года», сообщает пресс-служба Кремля.
В качестве одной из таких целей заявлено технологическое лидерство. Целевые показатели заданы следующие:
а) обеспечение технологической независимости и формирование новых рынков по таким направлениям, как биоэкономика, сбережение здоровья граждан, продовольственная безопасность, беспилотные авиационные системы, средства производства и автоматизации, транспортная мобильность (включая автономные транспортные средства), экономика данных и цифровая трансформация, искусственный интеллект, новые материалы и химия, перспективные космические технологии и сервисы, новые энергетические технологии (в том числе атомные);
б) увеличение к 2030 году уровня валовой добавленной стоимости в реальном выражении и индекса производства в обрабатывающей промышленности не менее чем на 40 процентов по сравнению с уровнем 2022 года;
в) обеспечение к 2030 году вхождения Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по объему научных исследований и разработок;
г) увеличение к 2030 году внутренних затрат на исследования и разработки не менее чем до 2 процентов валового внутреннего продукта, в том числе за счет увеличения инвестиций со стороны частного бизнеса на эти цели не менее чем в два раза;
д) увеличение к 2030 году доли отечественных высокотехнологичных товаров и услуг, созданных на основе собственных линий разработки, в общем объеме потребления таких товаров и услуг в Российской Федерации в полтора раза по сравнению с уровнем 2023 года;
е) увеличение к 2030 году выручки малых технологических компаний не менее чем в семь раз по сравнению с уровнем 2023 года.
Из того, что касается научно-образовательной сферы, также стоит выделить увеличение числа иностранных студентов в российских вузах до 500 тысяч к 2030 году (сейчас – более 355 тысяч).
🔸 Подписывайтесь на «Учёных Осетии» и пишите нам в чат-бот @amursobot
Президент России Владимир Путин подписал указ «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года», сообщает пресс-служба Кремля.
В качестве одной из таких целей заявлено технологическое лидерство. Целевые показатели заданы следующие:
а) обеспечение технологической независимости и формирование новых рынков по таким направлениям, как биоэкономика, сбережение здоровья граждан, продовольственная безопасность, беспилотные авиационные системы, средства производства и автоматизации, транспортная мобильность (включая автономные транспортные средства), экономика данных и цифровая трансформация, искусственный интеллект, новые материалы и химия, перспективные космические технологии и сервисы, новые энергетические технологии (в том числе атомные);
б) увеличение к 2030 году уровня валовой добавленной стоимости в реальном выражении и индекса производства в обрабатывающей промышленности не менее чем на 40 процентов по сравнению с уровнем 2022 года;
в) обеспечение к 2030 году вхождения Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по объему научных исследований и разработок;
г) увеличение к 2030 году внутренних затрат на исследования и разработки не менее чем до 2 процентов валового внутреннего продукта, в том числе за счет увеличения инвестиций со стороны частного бизнеса на эти цели не менее чем в два раза;
д) увеличение к 2030 году доли отечественных высокотехнологичных товаров и услуг, созданных на основе собственных линий разработки, в общем объеме потребления таких товаров и услуг в Российской Федерации в полтора раза по сравнению с уровнем 2023 года;
е) увеличение к 2030 году выручки малых технологических компаний не менее чем в семь раз по сравнению с уровнем 2023 года.
Из того, что касается научно-образовательной сферы, также стоит выделить увеличение числа иностранных студентов в российских вузах до 500 тысяч к 2030 году (сейчас – более 355 тысяч).
🔸 Подписывайтесь на «Учёных Осетии» и пишите нам в чат-бот @amursobot
Михаил Мишустин внёс на рассмотрение Государственной Думы предложения по составу нового Правительства
Из интересного в контексте тематики канала:
📍Денис Мантуров, в чьём ведении находится промышленность, займёт пост первого вице-премьера. В этом качестве он будет работать с тематикой технологического суверенитета и лидерства, т.е. практической реализации научных разработок.
📍Курирующий СКФО Александр Новак сохраняет позицию вице-премьера и теперь помимо топливно-энергетического комплекса будет отвечать за экономическую политику (вопросы поддержки экономики и антисанкционных мер).
📍К курируемым Дмитрием Чернышенко сферам деятельности Минобрнауки, Минспорта и Минэкономразвития в части развития туризма добавятся Минпросвещения и Росмолодёжь. Также он продолжит координацию в сфере СМИ, периодической печати и издательской деятельности. Что до ранее курируемых им вопросов цифрового развития, они переданы в ведение руководителя Аппарата Правительства Дмитрия Григоренко.
📍На должность министра промышленности и торговли предложена кандидатура губернатора Калининградской области Антона Алиханова, который в своё время работал в Минпромторге, а также входил в состав консультативного совета по промышленности при Коллегии Евразийской экономической комиссии.
📍Министр науки и высшего образования Валерий Фальков и министр просвещения Сергей Кравцов остались при своих должностях.
🔸 Подписывайтесь на «Учёных Осетии» и пишите нам в чат-бот @amursobot
Из интересного в контексте тематики канала:
📍Денис Мантуров, в чьём ведении находится промышленность, займёт пост первого вице-премьера. В этом качестве он будет работать с тематикой технологического суверенитета и лидерства, т.е. практической реализации научных разработок.
📍Курирующий СКФО Александр Новак сохраняет позицию вице-премьера и теперь помимо топливно-энергетического комплекса будет отвечать за экономическую политику (вопросы поддержки экономики и антисанкционных мер).
📍К курируемым Дмитрием Чернышенко сферам деятельности Минобрнауки, Минспорта и Минэкономразвития в части развития туризма добавятся Минпросвещения и Росмолодёжь. Также он продолжит координацию в сфере СМИ, периодической печати и издательской деятельности. Что до ранее курируемых им вопросов цифрового развития, они переданы в ведение руководителя Аппарата Правительства Дмитрия Григоренко.
📍На должность министра промышленности и торговли предложена кандидатура губернатора Калининградской области Антона Алиханова, который в своё время работал в Минпромторге, а также входил в состав консультативного совета по промышленности при Коллегии Евразийской экономической комиссии.
📍Министр науки и высшего образования Валерий Фальков и министр просвещения Сергей Кравцов остались при своих должностях.
🔸 Подписывайтесь на «Учёных Осетии» и пишите нам в чат-бот @amursobot
Forwarded from Правительство России
Комитет Госдумы по науке и высшему образованию единогласно поддержал кандидатуру Валерия Фалькова на пост министра науки и высшего образования Российской Федерации
И. о. главы Минобрнауки рассказал о планах, которые направлены на решение задач, поставленных Президентом России Владимиром Путиным в послании Федеральному Собранию и указе «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года».
Отдельное внимание Валерий Фальков уделил работе по достижению технологического лидерства страны и развитию международного сотрудничества в сфере высшего образования и науки.
И. о. главы Минобрнауки рассказал о планах, которые направлены на решение задач, поставленных Президентом России Владимиром Путиным в послании Федеральному Собранию и указе «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года».
Отдельное внимание Валерий Фальков уделил работе по достижению технологического лидерства страны и развитию международного сотрудничества в сфере высшего образования и науки.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Программное выступление кандидата на должность министра науки и высшего образования РФ Валерия Фалькова.
В системе высшего образования России не будет понятия "бакалавр", будет высшее и высшее специализированное образование, сообщил Фальков в Госдуме.
@rian_ru
@rian_ru
Учёные Осетии
Программное выступление кандидата на должность министра науки и высшего образования РФ Валерия Фалькова.
Отдельно выделим тезис о необходимости увеличить срок обучения по инженерным и педагогическим специальностям до 5-5,5 лет.
Forwarded from Горский ГАУ
И сегодня у него профессиональный праздник - День музеев.
Путешествие во времени, знакомство с известными людьми, изучение редких пород, удивление и восторг - это программа-минимум, которую может обеспечить посещение музея #ГГАУ.
А чтобы лично проникнуться особенной атмосферой этого места, мы ждём в гости всех желающих. Потому что у каждой экспозиции непременно должен быть зритель - любознательный и увлеченный.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Наши поздравления победителям!
Особо хотим выделить коллег из ГГАУ с их хорошим научным проектом студенческого конструкторского бюро. Отрадно видеть, что наша республика потихоньку заходит в «скобочную» тему. Для студентов это отличная возможность сформироваться и проявить себя в профессиональном плане.
Особо хотим выделить коллег из ГГАУ с их хорошим научным проектом студенческого конструкторского бюро. Отрадно видеть, что наша республика потихоньку заходит в «скобочную» тему. Для студентов это отличная возможность сформироваться и проявить себя в профессиональном плане.
Telegram
IrystonTV
🥳СОГУ и ГГАУ выиграли гранты Росмолодежи - вузы получат более 21 млн рублей.
На полученные средства студенты смогут реализовать множество социальных проектов.
🔸СОГУ (почти 15 млн рублей):
#помни - "Интеллектуальный фестиваль "РАЗУМеется";
#открывай_страну…
На полученные средства студенты смогут реализовать множество социальных проектов.
🔸СОГУ (почти 15 млн рублей):
#помни - "Интеллектуальный фестиваль "РАЗУМеется";
#открывай_страну…
Forwarded from СОГУ
🖼️ Алан Огоев и Сергей Меняйло посетили открытие выставок «Притяжение небес» и «Первозданная Алания».
В экспозициях представлены работы художников-преподавателей кафедры изобразительного искусства СОГУ, а также фотографии Михаила Гассиева.
⏺ Наш чат-бот @mediasogubot
⏺ Подписывайтесь на СОГУ
#СОГУ #Осетия #Владикавказ
В экспозициях представлены работы художников-преподавателей кафедры изобразительного искусства СОГУ, а также фотографии Михаила Гассиева.
#СОГУ #Осетия #Владикавказ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from The Ossetian Spectator
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from The Ossetian Spectator
В высшей школе – во всяком случае в юридическом её сегменте – вопрос об оптимальном сроке подготовки специалистов поднимался и в дореформенное время (в моём окружении, кстати, тоже).
Порой на этот вопрос могли даваться институциональные ответы.
Например, в 2020 году факультет права Высшей школы экономики объявил об увеличении срока обучения бакалавров с четырёх лет до пяти. Объяснялось это просто: в пять лет помещается больше материала, чем в четыре года, погружение в материал глубже, но сам материал при этом распределяется по времени более равномерно, благодаря чему от студентов не требуется такого напряжения, как при четырёхлетнем обучении.
Ситуация с тех пор претерпела изменения (как минимум Россия отказалась от интеграции в Болонскую систему, сохранением преимуществ которой юрфак Вышки объяснял выбор бакалавриата вместо специалитета), но в части сроков обучения аргументы по-прежнему звучат убедительно.
Правда, Вышка работает по своим собственным образовательным стандартам, отличным от федеральных, а такая возможность есть далеко не у всех. Следовательно, не у всех есть возможность покреативить, дабы сделать свою пятилетку достаточно содержательной. А в ВШЭ она содержательная. Ну, выглядит такой со стороны.
Вообще в России есть конкурентоспособные юрфаки. Другое дело, что выборка там очень маленькая – десяток-другой на всю страну.
Порой на этот вопрос могли даваться институциональные ответы.
Например, в 2020 году факультет права Высшей школы экономики объявил об увеличении срока обучения бакалавров с четырёх лет до пяти. Объяснялось это просто: в пять лет помещается больше материала, чем в четыре года, погружение в материал глубже, но сам материал при этом распределяется по времени более равномерно, благодаря чему от студентов не требуется такого напряжения, как при четырёхлетнем обучении.
Ситуация с тех пор претерпела изменения (как минимум Россия отказалась от интеграции в Болонскую систему, сохранением преимуществ которой юрфак Вышки объяснял выбор бакалавриата вместо специалитета), но в части сроков обучения аргументы по-прежнему звучат убедительно.
Правда, Вышка работает по своим собственным образовательным стандартам, отличным от федеральных, а такая возможность есть далеко не у всех. Следовательно, не у всех есть возможность покреативить, дабы сделать свою пятилетку достаточно содержательной. А в ВШЭ она содержательная. Ну, выглядит такой со стороны.
Вообще в России есть конкурентоспособные юрфаки. Другое дело, что выборка там очень маленькая – десяток-другой на всю страну.
YouTube
Пятилетний бакалавриат на факультете права НИУ ВШЭ
С 2020 года бакалаврские программы факультета права НИУ ВШЭ переходят на пятилетний формат обучения. О значении этих изменений в новом видеоролике рассказывают преподаватели, выпускники и администрация факультета
Forwarded from The Ossetian Spectator
Контекст этой темы довольно ироничен.
Сначала пятилетние программы специалитета в большинстве своём были заменены четырёхлетними бакалаврскими и двухлетними магистерскими. Диспозитивная в этом вопросе Болонская система конкретных требований к срокам обучения не предъявляла, поэтому систему «4+2» правильнее считать отечественным изобретением. Оставшиеся от специалитета учебные дисциплины были распределены между двумя уровнями образования – где-то более-менее нормально, где-то как попало («Даёшь пятилетку в четыре года!»).
Затем следует разворот на 180°, который заключается в замене бакалавриата и магистратуры высшим образованием – от 4 до 6 лет – и специализированным высшим образованием – от 1 до 3 лет.
И вот эта вариативность сроков обучения парадоксальным образом делает Россию ближе к болонским стандартам, чем когда она декларировала участие в одноимённой системе.
Сначала пятилетние программы специалитета в большинстве своём были заменены четырёхлетними бакалаврскими и двухлетними магистерскими. Диспозитивная в этом вопросе Болонская система конкретных требований к срокам обучения не предъявляла, поэтому систему «4+2» правильнее считать отечественным изобретением. Оставшиеся от специалитета учебные дисциплины были распределены между двумя уровнями образования – где-то более-менее нормально, где-то как попало («Даёшь пятилетку в четыре года!»).
Затем следует разворот на 180°, который заключается в замене бакалавриата и магистратуры высшим образованием – от 4 до 6 лет – и специализированным высшим образованием – от 1 до 3 лет.
И вот эта вариативность сроков обучения парадоксальным образом делает Россию ближе к болонским стандартам, чем когда она декларировала участие в одноимённой системе.