💡تـطـويـر الـذات والـمـهـارات الـسـلـوكـيـة 📊
48.2K subscribers
2.21K photos
43 videos
264 files
10.8K links
📝 نشر موضوعات تطوير الذات والشخصية والمهارات السلوكية بدون مخالفات شرعية أو خرافات

#طريقك_إلى_السعادة_بإذن_الله

⚠️ النقل #بدون حذف رابط القناة لو تكرمتم
Download Telegram
أعراض قلق الامتحان والتحصيل

يُظهِر قلق التحصيل والامتحان الكثير من الأعراض المختلفة عند الطالب ، منها :

● صعوبة النوم والأرق والتوتر ، وسيطرة بعض الأفكار الوسواسية في مرحلة ما قبل الامتحان وأثناء فترة التحصيل.

● بعض الأعراض الفسيولوجية كتسارع خفقان القلب ، وجفاف الحلق والشفتين ، وغزارة التعرق ، وآلام البطن ، بالإضافة إلى ضيق النفس.

● اضطراب أداء العمليات العقلية ، مثل : التركيز ، والتفكير ، والتذكر.

● تشتُّت الانتباه ، وتدنّي القدرة على التركيز وتذكر المعلومات عند الحاجة إليها ، سواءً في الامتحان أو المواقف التعليمية المختلفة.

📌 تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية 💬

https://t.me/alnafs2
الحدّ من الآثار السلبية لقلق الامتحان والتحصيل

اقترح بعض الأخصائيين النفسيين والمرشدين بعض الإجراءات والخطوات العملية ؛ للحد قدر الامكان من الآثار السلبية من قلق التحصيل والامتحان ، ومن هذه الإجراءات ما يأتي :

1⃣ مساعدة الفرد في فهم ذاته والآخرين والمشكلات من حوله.

2⃣ تقديم الإرشادات اللازمة للفرد ؛ لرفع مستوى ثقته بنفسه وتقديره لذاته ، وشعوره بالأمان.

3⃣ التدريب المستمر على عملية الاسترخاء كتمارين التنفس والتخيل.

4⃣ التدريب على استخدام المفردات الإيجابية التحفيزية ، والابتعاد عن الخطاب الذاتي السلبي.

5⃣ تشجيع الطالب على الاستثمار والاستغلال السليم والمثمر للوقت ، والحفاظ على العادات الدراسية السليمة ومحاولة التغلب على العادات الدراسية السليمة التي تساعد على استقراره النفسي.

6⃣ التدرب على التفريغ الانفعالي.

📌 تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية 💬

https://t.me/alnafs2
⁉️القلق عند الأطفال

قلق الطفولة هو خوف الطفل من المجهول الذي يتمثل في مجموعة الدوافع الذاتية كالعدوانية وأنواع الرغبات ، وفي أغلب الأحيان تنتج عن هذه الدوافع سلوكيات تواجه بالعقاب والتوبيخ ، فتكبح رغبة الطفل في التعبير عنها ، وهذه الدوافع لا تموت بل تبقى كامنةً في نفس الطفل ؛ بحيث تظل قابلة للاستثارة ، وفي حال تم استدعاؤها فإن الطفل يعيش في حالة من الخوف من العقاب الذي يمكن أن يتلقاه ، إلا أنه يجهل سبب هذا الخوف ولا يستطيع تفسيره ، مما يجعله في حالة من القلق العام ، وتعددت أسباب ظهور هذا القلق عند الأطفال ، ومن هذه الأسباب :

● فقدان الطفل للأمن والأمان.

● التذبذب في معاملة الطفل من قبل المُربّين في المؤسسات التعليمية ، والوالدين في المنزل.

● أساليب التنشئة الأسرية غير السويّة ، مثل : الإهمال ، والنقد المستمر من قبل الوالدين ، وتحدّثهما المستمر عن أطفالهما أمام الآخرين وعلى مسمع من الطفل.

📌 تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية 💬

https://t.me/alnafs2
علاج القلق عند الأطفال

من الممكن مساعدة الطفل القلق في تغلبه على قلقه ، أو وقاية الطفل العادي من تعرضه للقلق بالعديد من الطرق ، منها :

1⃣ تدريبه على مهارات الاسترخاء.

2⃣ مساعدة الطفل وتدريبه على استخدام الإستراتيجيات التي تساعده على مقاومة القلق ؛ كطلب التفكير في الخبرات والمواقف السعيدة والهادئة ، وتوجيهه عند تعرضه للمشكلات المختلفة ، ومساعدته على اختيار الجوانب والطرق المناسبة لحلها.

3⃣ تشجيع الطفل على تنفيسه عن انفعالاته ، وتعبيره عن مشاعره.

📌 تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية 💬

https://t.me/alnafs2
📮 #استشارات

أمي قاسية فكيف أتعامل معها؟

1⃣

📩 #السؤال :

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

أنا فتاةٌ أمي مزاجية وقاسية جدًّا ، لا تُحب إلا نفسها ، دائمة الصُّراخ وعصبية جدًّا ، كما أنَّ أخلاقَها سيئة في التعامل!

تَطلُب شيئًا وإذا نفذ تَرجع في كلامها وتصرُخ! حاولتُ كثيرًا أن أبحثَ عن رضاها ، لكن لا يُعجبها شيءٌ ، بل تقيم الدنيا على مشكلة صغيرةٍ لا قيمة لها وتُكبرها وتَجعلها شيئًا كبيرًا.

أمي لا تُحبني - بالرغم مِن أنني أصغر إخوتي عمرًا - ولا تُحب أختي كما تُحب إخوتي وزوجاتهم ، وأخواتي الكبيرات ، بل نحن عندها أقل كثيرًا منهم، بل تعاملنا كالخادمات!

دائمًا مُتسلِّطة ؛ وتريد أن نكونَ خدمًا لها وهي المَلِكة التي تأمُر ونحن نُنَفِّذ كل ما تقوله ، وإلا ستصرخ وتكرهنا!

حاولتُ التقرُّب منها ، لكنها لم تَقبَلْ شيئًا ، حاولتُ أن أُحبَّها أنا وأختي لكن للأسف تصرُّفاتها تُبعدنا عنها.

فما الحل مع تلك الأم؟ وكيف نتعامل معها؟
 
أرجوكم لا تُكلموني عن وُجوب برِّ الوالدين فقد قدمتُ الكثير ولا فائدة

🔖 #الجواب : 👇

📌 تـطـويـر الذات والـمـهـارات الـسـلـوكـيـة 💬

https://t.me/alnafs2
تابع / أمي قاسية فكيف أتعامل معها؟

2⃣

🗓 #الجواب :

الأخت الفاضلة ، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

أُرَحِّب بك أختي في قسم استشارات شبكة الألوكة ، وبعدُ :

#فعزيزتي ، لا تريدينني أن أتكلَّمَ معك عن بر الوالدين ، وعن حُسن مصاحبتهما في الدنيا ، وأنهما الباب إلى الجنة ، ولا تريدينني أن أُذَكِّرك بكلام الله تعالى عن أهمية بر الوالدين ، وقد قال: ﴿ وَقَضَى رَبُّكَ أَلَّا تَعْبُدُوا إِلَّا إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا إِمَّا يَبْلُغَنَّ عِنْدَكَ الْكِبَرَ أَحَدُهُمَا أَوْ كِلَاهُمَا فَلَا تَقُلْ لَهُمَا أُفٍّ وَلَا تَنْهَرْهُمَا وَقُلْ لَهُمَا قَوْلًا كَرِيمًا * وَاخْفِضْ لَهُمَا جَنَاحَ الذُّلِّ مِنَ الرَّحْمَةِ وَقُلْ رَبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا * رَبُّكُمْ أَعْلَمُ بِمَا فِي نُفُوسِكُمْ إِنْ تَكُونُوا صَالِحِينَ فَإِنَّهُ كَانَ لِلْأَوَّابِينَ غَفُورًا ﴾ [الإسراء: 23 - 25].

فلن أتكلمَ معك عن هذا ؛ لأني على يقينٍ أنك تعرفينه ، ولكني أريد أن أقول لك : إنها أمك مهما فعَلَتْ ، فعليك وعلى أختك القبول ، فهي التي حملتك وأنجبتك وربَّتك ، خافتْ عليك ، وسهرتْ لتكبري ، فاحفظي لها هذا، وارحميها في كِبَر سنِّها ، فالمرءُ عندما يكبر به العمر يُصبح كالطفلِ الصغيرِ يحتاج إلى درايةٍ وعنايةٍ ، ويصبح خلُقُه ضيقًا ، ولا يستطيع تحمُّل ما نَطلبُه منه.

#عزيزتي، اغفري لأمِّك ما ترين أنها مقصِّرة فيه نحوك ، وحظك أنك أتيتِ متأخرة عن إخوتك وأخواتك ، فبينك وبين أمِّك عمرٌ وتفاوُتٌ في التفكير ، فأنت مِن جيل التكنولوجيا والعصر الحديث وأمك بعيدة عن هذا ؛ لذا تَجدين تفاوُتًا بينكما في الفكر ، فلا تَجعليه سببًا لعقوقِها!

أما بالنسبة لحبِّ نساء إخوتك وحب أخواتك الكبيرات عنك وعن أختك ، فأقول لك : إنه لا يوجد أي سبب لتحب أمك إخوتك وأخواتك أكثر منك ومن أختك ، وقد تكون ما تطلبه منكما مِن خدمةٍ لهم هو مِن واجب الضيافة، فهم ضيوفٌ عندكم حتى ولو كانوا إخوتك وأخواتك ، فلا تجعلي للشيطان منفذًا ينفذ إليك لتعقي أمك ، فكلكم أبناؤها ، وإن سلَّمنا بما تقولين وتشعرين به فيكفي أنها أمك وأنك تحبينها.

#عزيزتي ، تَحَمَّلي كلَّ ما تجدينه مِن أمك بحبٍّ ، وإياك ومعاندتها أو إهمالها أو التقصير في حقها ، فما تفعلينه تجاهها هو لك أنت وليس لها ، إن أحسنتِ لها وأكرمتِها وتحمَّلتِ كل ما تجدينه منها راجيةً رضا الله تعالى ؛ فتيقَّني أنك ستجدين هذا في الدنيا قبل الآخرة.

⚠️ أمَّا إن أنتِ أغفلتِ عن هذا وعن حقِّها عليك وقسوتِ عليها بنظرةٍ أو نبرةٍ مرتفعةٍ ، أو تأفُّف في النفس ، فأؤكِّد لك أنك أيضًا ستجدين ثمرةَ هذا في الدنيا قبل الآخرة.


والله الموفق ، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

#أستاذة : سحر عبد القادر اللبان

رابط الموضوع : 

https://www.alukah.net/fatawa_counsels/0/102218/#ixzz5cVOO6E69

📌 تـطـويـر الذات والـمـهـارات الـسـلـوكـيـة 💬

https://t.me/alnafs2
ضعف التحصيل الدراسي

● ضَعف التّحصيل الدراسي يعني عدم حصول الطالب على العلامات الجيّدة التي تؤهّله للانتقال من مرحلةٍ إلى أخرى بنجاحٍ وكفاءة ، فالعلامات التي يحصل عليها الطالب تَقيس مدى المُستوى الذي وصل إليه ومدى الاستفادة التي حقّقها خلال المرحلة الحالية من التدريس.

● تُعتبر مُشكلة التّحصيل الدراسي من المشاكل التي تؤرّق الآباء والمدرسين والقائمين على العملية التدريسية ككل بالإضافة إلى الطالب نفسه ، فلها الكثير من الآثار السلبيّة مستقبلاً على الطالب نفسه وعلى الجيل أجمع وبالتالي على المُجتمع كاملاً.

● تختلف الأسباب التي قد تؤدّي إلى ضعف التحصيل الدراسي عند الطالب ، وعند التعرّف على هذه الأسباب يُمكن علاج المشكلة وزيادة مستوى الطالب العلمي والأكاديمي فهي تحتاج إلى تكاتفِ الجميع معاً.

📌 تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية 💬

https://t.me/alnafs2
أسباب ضعف التحصيل الدراسي

#أولا : أسباب تتعلق بالطالب

● ضعف القدرات العقلية للطالب وضعف الذكاء لديه وعدم قدرته على استيعاب المعلومات التي يتلقّاها.

● إصابة الطالب بالمشاكل الجسدية مثل : ضعف النظر ، أو ضعف السمع ، أو ضعف البنية الجسدية ممّا يُسبّب التعب والإرهاق له معظم الوقت ، وعدم حصوله على القسط الكافي من النوم يؤدّي إلى فقدانه التركيز في الصف.

● إصابة الطالب بالمشاكل النفسية مثل ضعف الشخصية أو الإحباط أو التوتر والقلق.

● فقدان الطالب الرغبة في الدراسة لأسبابٍ مختلفة مثل : كرهه للمادة الدراسية نفسها ، أو كره مُعلّم المادة ، أو كرهه للمدرسة وشعوره بالضيق من الطلاب المُحيطين به.

● تعرّض الطالب لمشاكل اجتماعية مثل : انفصال الوالدين ، أو وجود المشاكل الأسرية ، أو التعرّض للعنف الأسري ، والتمييز ، والظلم داخل الأسرة مما يُسبّب تشتت انتباهه في الصف.

#يتبع

📌 تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية 💬

https://t.me/alnafs2
#ثانيا : أسباب تتعلّق بالأسرة

● عدم اهتمام الوالدين أو أحدهما بالدراسة بسبب انشغالهما بأعمالهما أو عدم إكمالهما للدراسة ، فالطالب يحتاج إلى المتابعة في المنزل لتحقيق الغاية من التدريس فلا تقع المسؤوليّة على المدرسة فقط.

● إشغال الطالب بالأعمال الخارجية التي تأخذ منه الوقت بدلاً من استغلالها في الدراسة ، مثل : تأدية الأعمال المنزلية أو المشاركة بالعمل لزيادة دخل الأسرة.

● حاجة الأسرة المادية ؛ حيث لا يَستطيعون توفير مُستلزمات الدراسة فيشعر الطالب بأنّه أقلّ من زملائه مما يؤثر على قدرته الاستيعابية.

#يتبع

📌 تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية 💬

https://t.me/alnafs2
#ثالثا : أسباب تتعلّق بالمدرسة

● افتقار المدرسة للمرافق التشجيعيّة التي تُحبّب الطالب بالمدرسة وتجعل لديه الرغبة بالذهاب إليها ، وافتقارها للتنظيم فتكون الامتحانات متلاحقة وعدم وجود الوقت الكافي للدراسة.

● افتقار المدرّسين للقدرات التعليمية ؛ فالطلاب يحتاجون إلى أساليب تدريسيةٍ مختلفةٍ لتوضيح المعلومات وترسيخها في الأذهان.

● ضعف المادة الدراسية نفسها وعدم ترابطها معاً وافتقارها لأسس بناء المواد الدراسية.

📌 تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية 💬

https://t.me/alnafs2