ALINEA 221/ ANGLAIS
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Apprenons L'ANGLAIS ENSEMBLE
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ENGLISH FOR KIDS.👇👇👇👇
This is Simon Barnes

1 - This man's name is Simon Barnes.
2 - He lives in Salford, a suburb of Manchester.
3 - He is a secondary school teacher.
4 - He works in a school near his home.
5 - Simon teaches English, geography and history.
6 - He likes his job very much.
7 - And this is his wife.
8 - Cathay Barnes is Simon’s wife.
9 - She is a very talented person.
10 - She speaks four languages fluently.
11 - She sings and plays the piano.
12 - She writes software for computers.
13 - But at the moment she does not have a job.

Voici (ce ci est) Simon Barnes

1 - Cet homme s'appelle ( le nom de cet homme est) Simon Barnes.
2 - Il habite (vit) à Salford, une banlieue de Manchester.
3 - Il est professeur dans le secondaire.
4 - Il travaille dans une école près de chez lui.
5 - Simon enseigne l'anglais, la géographie et l'histoire.
6 - Il aime beaucoup son travail.
7 - Et voici sa femme.
8 - Cathy Barnes est la femme de Simon.
9 - c'est une personne très douée ( talentueuse).
10 - Elle parle quatre langues couramment.
11 - Elle chante et joue du piano.
12 - Elle crée des logiciels pour les ordinateurs.
13 - Mais en ce moment elle n'a pas le travail.


He lives, il habite: Voici le temps dit “present simple”, qui sert à exprimer des habitudes ou action répéter ( he works, il travail, he likes, il aime, etc.). En anglais, il n'y a pas de groupe de conjugaison comme en français: pour presque tous les verbes, le présent est identique, à l'infinitif, à toutes les personnes, sauf – comme dans nos exemples – la 3e personne du singulier, où on ajoute un ‘s ( ou -es selon la terminaison). Plus simple que ça…

Example:
I love
You love
He loves
We love
You love
They love

La négation d'un verbe au présent simple se forme en plaçant l’auxiliaire do devant le verbe avec le mot not.
They live in France. ⇒ They do not live in France.
She has a job. ⇒ She does not have a job. Nous aurions pu dire: She hasn’t got a job.

a school: Une école, primary school, écoles primaire, secondary school, école secondaire.

Rappelez-vous que l’adjectif possessif s'accorde avec le genre du possesseur:
his wife (sa femme à lui) mais
her husband ( son mari à elle).

voici comment former un adverbe: prenez l'adjectif, ici fluent (courant, aisé) rajouter le suffixe -ly —> fluently, couramment, avec aisance:
They speak German fluently, ( il parle l'allemand couramment).
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Nevers?

1 - Cathy, where are the car keys?
2 - I don't know, dear.
3 - Are they in your coat pocket?
4 - Of course not. I never put them in my coat.
5 - In that case, what are these?
6 - Those are... the car keys.
7 - I, er,sometimes put them there.

Jamais?

1 - Cathy, où sont les clés de la voiture ?
2 - Je ne sais pas, chéri.
3 - Sont-elles dans la poche de ton manteau ?
4 - Bien-sûr que non. Je ne les mets jamais dans mon manteau.
5 - Dans ce cas, qu'est ce que c'est que ça ?
6 - Ce sont... les clés de la voiture.
7 - Je,hum, les mets parfois là.

car keys, les clés de la voiture , Ces noms composés sont très fréquents en anglais, le premier nom modifie le second et agit comme un adjectif, désignant sa fonction, localité etc:
the airport bus, la navette aéroportuaire ( un bus qui va à l'aéroport ).
the village school, l'école du village etc.
Vous remarquerez que, dans la plupart des cas, l'ordre des mots est l'inverse de l'ordre français. Nous reviendrons à ce sujet assez souvent, car il s'agit d'un des aspects les plus complexe de la langue anglaise.

Voici la contraction de la négation do not --> don't ( l'apostrophe indiquant la voyelle supprimée )

I play the piano
I don't play the piano

A la troisième personne does not devient doesn't: She doesn't play the piano

Nous connaissons la distinction entre this, ceci, et that, cela (voir leçons précédentes ). Voici à présent les formes pluriels these et those . Ainsi
this key, cette clé devient
these keys,

that coat devient
those coats
La même règle de proximité s'applique:
this,these, pour désigner les objets près de la personne qui parle.
that,those, dans les autres cas.
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Les Contractions en Anglais

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🔍 Introduction :
Les contractions sont des formes abrégées de mots ou de groupes de mots. Elles sont couramment utilisées dans la langue parlée et écrite informelle, ce qui permet de rendre ton discours plus naturel et fluide. En anglais, les contractions sont souvent formées en combinant un pronom et un verbe auxiliaire ou en omettant certaines lettres.

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🛠️ Les contractions courantes :

1. Contractions avec "to be" :
- I am → I'm
- You are → You're
- He/She/It is → He's/She's/It's
- We are → We're
- They are → They're

2. Contractions avec "will" :
- I will → I'll
- You will → You'll
- He/She/It will → He'll/She'll/It'll
- We will → We'll
- They will → They'll

3. Contractions avec "have" :
- I have → I've
- You have → You've
- He/She/It has → He's/She's/It's
- We have → We've
- They have → They've

4. Contractions avec "would" :
- I would → I'd
- You would → You'd
- He/She/It would → He'd/She'd/It'd
- We would → We'd
- They would → They'd

5. Contractions avec "not" :
- is not → isn't
- are not → aren't
- was not → wasn't
- were not → weren't
- will not → won't
- do not → don't
- does not → doesn't
- did not → didn't
- cannot → can't
- should not → shouldn't

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✏️ Exemples en contexte :

1. "I'm going to the meeting later."
(Je vais à la réunion plus tard.)

2. "She'll be here soon."
(Elle sera ici bientôt.)

3. "They've finished the project."
(Ils ont terminé le projet.)

4. "He'd like to join us if he could."
(Il aimerait se joindre à nous s'il le pouvait.)

5. "We aren't sure about the decision."
(Nous ne sommes pas sûrs de la décision.)

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🎯 Défi :
Utilise au moins deux contractions dans une phrase en anglais et partage-la dans les commentaires. Voyons comment tu utilises ces contractions pour rendre ton anglais plus naturel ! 💬

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🚀 Conclusion :
Les contractions sont essentielles pour rendre ton anglais plus fluide et naturel, surtout dans les conversations informelles. En maîtrisant ces formes abrégées, tu te rapproches d'un anglais parlé plus authentique.
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