القلم
ـــــــــــــــ﷽ــــــــــــــ
سؤال: ۱۶۹۰
تاریخ: ۲۳ / ۵ / ۴۰۱ گروه: #القلم @alghalm منبع سؤال: #عربی متوسطه موضوع: #ضبط_ حرکات طرّاح و مجری: #سیدمجتبی_سیدی 🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺 عین «یرسل» مختلفا فی ضبط الحرکة:
سؤال: ۱۶۹۰
تاریخ: ۲۳ / ۵ / ۴۰۱ گروه: #القلم @alghalm منبع سؤال: #عربی متوسطه موضوع: #ضبط_ حرکات طرّاح و مجری: #سیدمجتبی_سیدی 🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺 عین «یرسل» مختلفا فی ضبط الحرکة:
پاسخ سوال: گزینهی ۴
«يرسل» در همه گزینهها فعل مجهول است به جز گزینهی چهارم که فعل معلوم است.
پس در سه گزینه یُرسَل ولی در گزینهی ۴ یُرسِل میباشد.
«يرسل» در همه گزینهها فعل مجهول است به جز گزینهی چهارم که فعل معلوم است.
پس در سه گزینه یُرسَل ولی در گزینهی ۴ یُرسِل میباشد.
ـــــــــــــــ﷽ــــــــــــــ
سؤال: ١٦٩٢
تاریخ: ١٤٠١/٠٥/٢٤ گروه: #القلم @alghalm منبع سؤال: #عربی متوسطه موضوع: #ضبط_ حرکات طرّاح و مجری: #حسين الدهقان العلمداريّ البابليّ 🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺 عین الصحیح فی ضبط الحرکات:
سؤال: ١٦٩٢
تاریخ: ١٤٠١/٠٥/٢٤ گروه: #القلم @alghalm منبع سؤال: #عربی متوسطه موضوع: #ضبط_ حرکات طرّاح و مجری: #حسين الدهقان العلمداريّ البابليّ 🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺 عین الصحیح فی ضبط الحرکات:
Anonymous Poll
0%
١) ما درسَ العَقّادُ إلّا في المَرحلةِ الابتدائيَّة لعدمِ وجود مدرِسةٍ ثانويةٍ...
25%
٢) ...في أسوان الّتي وَلدَ و نَشأ فيها و ما استَطاعَتْ أسْرتُهُ أن تَرسلَهُ إلى القاهِرِة...
63%
٣) لتَكميلِ دِراسَتِهِ .فما اعتَمَدَ العَقّادُ إلّا عَلَى نَفْسِهِ.
13%
قَدْتَعلَّمَ الإنجِلِيزيَة مِنَ السَّيّاح الذينَ كانوا يأتونَ إلى مِصرَلِزيارَة الآثارالتّاريخيَّةِ
القلم
ـــــــــــــــ﷽ــــــــــــــ
سؤال: ١٦٩٢
تاریخ: ١٤٠١/٠٥/٢٤ گروه: #القلم @alghalm منبع سؤال: #عربی متوسطه موضوع: #ضبط_ حرکات طرّاح و مجری: #حسين الدهقان العلمداريّ البابليّ 🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺 عین الصحیح فی ضبط الحرکات:
سؤال: ١٦٩٢
تاریخ: ١٤٠١/٠٥/٢٤ گروه: #القلم @alghalm منبع سؤال: #عربی متوسطه موضوع: #ضبط_ حرکات طرّاح و مجری: #حسين الدهقان العلمداريّ البابليّ 🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺 عین الصحیح فی ضبط الحرکات:
پاسخ سوال: گزینهی ٣
خطا در گزینه نخست ،( مدرِسة)
در گزینه دوم، ( تَرسله)
درگزینه چهارم، ( الانجلزیٍَة) و (السَّيّاح)
و تصحیح آن:
در گزینه نخست ،( مدرَسَة)
در گزینه دوم، ( تُرسله)
درگزینه چهارم، ( الانجلزیَّة) و (السُّيّاح)
خطا در گزینه نخست ،( مدرِسة)
در گزینه دوم، ( تَرسله)
درگزینه چهارم، ( الانجلزیٍَة) و (السَّيّاح)
و تصحیح آن:
در گزینه نخست ،( مدرَسَة)
در گزینه دوم، ( تُرسله)
درگزینه چهارم، ( الانجلزیَّة) و (السُّيّاح)
القلم
سوال 1693 استاد قلی پور
پاسخ سوال: گزینهی ٣
أن يتَعايِشوا: مضارع من باب تفاعل است پس عین الفعلش مفتوح است و شکل صحیح آن میشود:أن يتَعايَشوا
و تَعايَش: مصدر من باب تفاعُل میشود: تَعايُشاً
اما مورد سوم، «اِحتَفاظِ»، مصدر من باب افتِعال میشود: احتِفاظْ
همزه احتفاظ همزه وصل است و در این مکان خوانده نمیشود.
أن يتَعايِشوا: مضارع من باب تفاعل است پس عین الفعلش مفتوح است و شکل صحیح آن میشود:أن يتَعايَشوا
و تَعايَش: مصدر من باب تفاعُل میشود: تَعايُشاً
اما مورد سوم، «اِحتَفاظِ»، مصدر من باب افتِعال میشود: احتِفاظْ
همزه احتفاظ همزه وصل است و در این مکان خوانده نمیشود.
سؤال: 1694
تاریخ: 1401/5/26
گروه: #القلم موضوع: #: ضبط الحرکات طرّاح و مجری: #سلطانی راد عيّن الجُملة الّتي اَخطاءها في ضَبط اَلحَرکاتِ اَكثَر :
تاریخ: 1401/5/26
گروه: #القلم موضوع: #: ضبط الحرکات طرّاح و مجری: #سلطانی راد عيّن الجُملة الّتي اَخطاءها في ضَبط اَلحَرکاتِ اَكثَر :
Anonymous Poll
0%
۱- يَحْفِرُ الصَّيّادونَ اَلأَفريقيّونَ التُّرابَ الجافِّ.
0%
۲- قَدْ بَلَغَني إِنَّ رَجُلاً مِنْ فَتيَةِ أهْلِ اَلبَصرَةِ كَلَّمَكَ.
0%
۳- عَدَدُ اَلنَّملِ يَفوقَ مِن عَددٍ اَلبَشَرِ بِمِليونٍ مَرَّةٍ.
100%
۴- هُوَ يُحاوَلُ مُحاوِلةً كَثيرَةَ لِايجادِ اَلتَّفرِقَةِ بَينَ اَلصُّفوفِ اَلمُسلمينَ.
القلم
سؤال: 1694
تاریخ: 1401/5/26
گروه: #القلم موضوع: #: ضبط الحرکات طرّاح و مجری: #سلطانی راد عيّن الجُملة الّتي اَخطاءها في ضَبط اَلحَرکاتِ اَكثَر :
تاریخ: 1401/5/26
گروه: #القلم موضوع: #: ضبط الحرکات طرّاح و مجری: #سلطانی راد عيّن الجُملة الّتي اَخطاءها في ضَبط اَلحَرکاتِ اَكثَر :
پاسخ :گزینهی ۴ ، چون چهار غلط دارد.🌹
گزینهی١: مکسور بودن همزه در «الإِفريقيّون» - منصوب بودن «الجافَّ» به پیروی از موصوف الترابَ👈 دو خطا
گزینهی٢: مفتوح بودن همزه در «أَنَّ» چون وسط کلام است. «فِتيَة» 👈 دو خطا
گزینهی٣: مرفوع بودن فعل مضارع : «يَفوقُ» - «عَددِ» - «مليونِ» : مضاف تنوین نمیگیرد. 👈 ٣ خطا
گزینهی۴؛ «يُحاوِلُ» : مضارع معلوم من باب مفاعلة علی وزن «يُفاعِلُ» - «مُحاوَلةً» : مصدر من باب مُفاعَلَة - كَثيرَةً: صفت و منصوب بخاطر مطابقت با موصوفش . مفتوح بودن حرف «ر»: «التَّفرَقَةِ» 👈 ۴ خطا
گزینهی١: مکسور بودن همزه در «الإِفريقيّون» - منصوب بودن «الجافَّ» به پیروی از موصوف الترابَ👈 دو خطا
گزینهی٢: مفتوح بودن همزه در «أَنَّ» چون وسط کلام است. «فِتيَة» 👈 دو خطا
گزینهی٣: مرفوع بودن فعل مضارع : «يَفوقُ» - «عَددِ» - «مليونِ» : مضاف تنوین نمیگیرد. 👈 ٣ خطا
گزینهی۴؛ «يُحاوِلُ» : مضارع معلوم من باب مفاعلة علی وزن «يُفاعِلُ» - «مُحاوَلةً» : مصدر من باب مُفاعَلَة - كَثيرَةً: صفت و منصوب بخاطر مطابقت با موصوفش . مفتوح بودن حرف «ر»: «التَّفرَقَةِ» 👈 ۴ خطا
سؤال : 1695
تاريخ : 01/5/27
گروه : #القلم منبع سؤال : #عربی_دوره_ دوم_ متوسطه موضوع : #ضبط_ الحركات طرّاح و مجری: #هما_مختاری_پور -------------------------------‐-------------------------- ✍ عَيِّن الخطا فی ضبط الحرکات
تاريخ : 01/5/27
گروه : #القلم منبع سؤال : #عربی_دوره_ دوم_ متوسطه موضوع : #ضبط_ الحركات طرّاح و مجری: #هما_مختاری_پور -------------------------------‐-------------------------- ✍ عَيِّن الخطا فی ضبط الحرکات
Anonymous Poll
0%
١) اُصیبَت هیلین کیلِر بِحُمَّی صَیَّرتها طفلةََ عَمياء صَماء بَكماء.
100%
۲) استطاعت مُعلِّمتُها في مؤسَّسَة لِلمُعوِّقينَ أن تُعَلِّمُها حروفَ الهجاءِ.
0%
٣) لما بَلغت هيلين العشرين مِن العمر أصبَحَت معروفةََ في العالَم.
0%
٤) فَحَصلَت علي عددِِ مٕن الشهادات الجامعية و قدَّرت أن تُسافر الي البُلدانِ الأخرىٰ.
القلم
سؤال : 1695
تاريخ : 01/5/27
گروه : #القلم منبع سؤال : #عربی_دوره_ دوم_ متوسطه موضوع : #ضبط_ الحركات طرّاح و مجری: #هما_مختاری_پور -------------------------------‐-------------------------- ✍ عَيِّن الخطا فی ضبط الحرکات
تاريخ : 01/5/27
گروه : #القلم منبع سؤال : #عربی_دوره_ دوم_ متوسطه موضوع : #ضبط_ الحركات طرّاح و مجری: #هما_مختاری_پور -------------------------------‐-------------------------- ✍ عَيِّن الخطا فی ضبط الحرکات
سؤال : ١۶٩۵
تاريخ : ٠١/٠۵/٢٧
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سؤال : #عربی_دوره_ دوم_ متوسطه
موضوع : #ضبط_الحركات
طرّاح و مجری: #هما_مختاری_پور
-------------------------------‐--------------------------
✍ عَيِّن الخطا فی ضبط الحرکات:
١) اُصیبَت هیلین کیلِر بِحُمَّی صَیَّرتها طفلةََ عَمياء صَمّاء بَكماء!
۲) استطاعت مُعلِّمتُها في مؤسَّسَة لِلمُعوِّقينَ أن تُعَلِّمَها حروفَ الهجاءِ!
٣) لمّا بَلغت هيلين العشرين مِن العمر أصبَحَت معروفةََ في العالَم!
٤) فَحَصلَت علی عددِِ من الشهادات الجامعيّة و قدَرت أن تُسافر إلى البُلدانِ الأخرىٰ!
-------------------------------‐--------------------------
با سپاس فراوان از همه سروران
پاسخ گزینه ۲ است معوقین بصورت اسم فاعل آمده که به معنای عامل عقب ماندگی و یا عامل جانبازی است و باید بصورت اسم مفعول بیاید تا معنای جانباز بدهد.
🙏🙏🙏🙏🙏💐💐💐💐💐💐💐
سوال ویرایش شده است.
تاريخ : ٠١/٠۵/٢٧
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سؤال : #عربی_دوره_ دوم_ متوسطه
موضوع : #ضبط_الحركات
طرّاح و مجری: #هما_مختاری_پور
-------------------------------‐--------------------------
✍ عَيِّن الخطا فی ضبط الحرکات:
١) اُصیبَت هیلین کیلِر بِحُمَّی صَیَّرتها طفلةََ عَمياء صَمّاء بَكماء!
۲) استطاعت مُعلِّمتُها في مؤسَّسَة لِلمُعوِّقينَ أن تُعَلِّمَها حروفَ الهجاءِ!
٣) لمّا بَلغت هيلين العشرين مِن العمر أصبَحَت معروفةََ في العالَم!
٤) فَحَصلَت علی عددِِ من الشهادات الجامعيّة و قدَرت أن تُسافر إلى البُلدانِ الأخرىٰ!
-------------------------------‐--------------------------
با سپاس فراوان از همه سروران
پاسخ گزینه ۲ است معوقین بصورت اسم فاعل آمده که به معنای عامل عقب ماندگی و یا عامل جانبازی است و باید بصورت اسم مفعول بیاید تا معنای جانباز بدهد.
🙏🙏🙏🙏🙏💐💐💐💐💐💐💐
سوال ویرایش شده است.
سوال : 1696
تاریخ : 28 /5 /1401 گروه #القلم @alghalm منبع سوال : #عربی یازدهم موضوع : # ضبط الحركات طراح ومجری : # زاهدی ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ عَــيِّن الصـحـيح فــى ضبط الحركات
تاریخ : 28 /5 /1401 گروه #القلم @alghalm منبع سوال : #عربی یازدهم موضوع : # ضبط الحركات طراح ومجری : # زاهدی ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ عَــيِّن الصـحـيح فــى ضبط الحركات
Anonymous Poll
14%
١ : إرضــاءُ النّاسِ غاية لا تُدرِك.
7%
٢ : لا تَغْـتِرّوا بِصـلاتهـم و لا بصـيامهـم.
21%
٣ : عَـداوةُ العاقـلِ خـيـرٌ مِـن صِـداقـةِ الجـاهـلِ.
79%
٤ : أمـرَنـی ربّـي بِمُـداراةِ الـنّاس كـما أمـرَنـی بأداء الفـرائـض.
القلم
سوال : 1696
تاریخ : 28 /5 /1401 گروه #القلم @alghalm منبع سوال : #عربی یازدهم موضوع : # ضبط الحركات طراح ومجری : # زاهدی ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ عَــيِّن الصـحـيح فــى ضبط الحركات
تاریخ : 28 /5 /1401 گروه #القلم @alghalm منبع سوال : #عربی یازدهم موضوع : # ضبط الحركات طراح ومجری : # زاهدی ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ عَــيِّن الصـحـيح فــى ضبط الحركات
جواب سوال گزینه 4
در گزینه 1 لا تُدرَك
در گزینه 2. لا تَغْـتَرّوا
در گزینه 3 صَـداقـةِ
درست می باشد
در گزینه 1 لا تُدرَك
در گزینه 2. لا تَغْـتَرّوا
در گزینه 3 صَـداقـةِ
درست می باشد
سؤال : 1697
تاریخ:1401/05/29
گروه : #القلم @alghalm منبع سؤال : #عربيدوازدهمانسانی موضوع : #ضبطحركات طرّاح ومجری:# عیسی پور -------------------------------‐-------------------------- عيّن الخَطأ في ضَبط الحَركاتِ:
تاریخ:1401/05/29
گروه : #القلم @alghalm منبع سؤال : #عربيدوازدهمانسانی موضوع : #ضبطحركات طرّاح ومجری:# عیسی پور -------------------------------‐-------------------------- عيّن الخَطأ في ضَبط الحَركاتِ:
Anonymous Poll
0%
۱) ازدادَ عَدَدُ فِئرانِ الحَقلِ فی مِنطَقَتکم.
0%
٢) البوماتُ کانَتْ تَتَغَذّی علی فِئرانِ الحَقلِ.
100%
٣) شاهَدَ المُزارِعُ أَنَّ الخَضراواتَ تَتَعرِّضُ للتَّلَفِ.
0%
٤) أکَلَتِ البوماتُ الفِئرانَ و عادَتِ البیئةُ الی حالَتِها الطَّبیعیّةِ
القلم
سؤال : 1697
تاریخ:1401/05/29
گروه : #القلم @alghalm منبع سؤال : #عربيدوازدهمانسانی موضوع : #ضبطحركات طرّاح ومجری:# عیسی پور -------------------------------‐-------------------------- عيّن الخَطأ في ضَبط الحَركاتِ:
تاریخ:1401/05/29
گروه : #القلم @alghalm منبع سؤال : #عربيدوازدهمانسانی موضوع : #ضبطحركات طرّاح ومجری:# عیسی پور -------------------------------‐-------------------------- عيّن الخَطأ في ضَبط الحَركاتِ:
پاسخ سوال 1697 گزینه 3 میباشد؛
در گزینه 3 دو تا اشکال وجود دارد یکی الخضراواتَ که اسم أنَّ هست باید منصوب باشد و بخاطر جمع مؤنث سالم بودن بجای فتحه با کسره خواهد آمد
دومی فعل «تَتَعَرِّضُ» هست که باید تَتَعَرَّضُ باشد بر وزن تَتَفَعَّلُ
باسپاس فراوان از فعالین عزیز گروه القلم و مدیریت بزرگوار
در گزینه 3 دو تا اشکال وجود دارد یکی الخضراواتَ که اسم أنَّ هست باید منصوب باشد و بخاطر جمع مؤنث سالم بودن بجای فتحه با کسره خواهد آمد
دومی فعل «تَتَعَرِّضُ» هست که باید تَتَعَرَّضُ باشد بر وزن تَتَفَعَّلُ
باسپاس فراوان از فعالین عزیز گروه القلم و مدیریت بزرگوار
☀️☀️ بنام خالق یکتا ☀️☀️
سؤال: ١٦٩٨ تاريخ: ١٤٠١/٥/٣٠ گروه: #القلم @alghalm منبع سؤال: #عربى_دوازدهم_مشترک موضوع: #ضبط_الحركات طرّاح: #حسین_مصباح/ مجری: #اشرف_رزنی ☘☘☘☘☘ ✍ عیّن "الخطأ " في ضبط الحرکات:
سؤال: ١٦٩٨ تاريخ: ١٤٠١/٥/٣٠ گروه: #القلم @alghalm منبع سؤال: #عربى_دوازدهم_مشترک موضوع: #ضبط_الحركات طرّاح: #حسین_مصباح/ مجری: #اشرف_رزنی ☘☘☘☘☘ ✍ عیّن "الخطأ " في ضبط الحرکات:
Anonymous Poll
0%
۱) مَکَّةُ المُکَرَّمةُ و المَدينَةُ المُنَوَّرَةُ
90%
٢) مَعاني الحُروفِ المُشَبِّهَةِ بِالفِعلِ
10%
٣) إملَأِ الفَراغَ في ما يلي.
0%
٤) کَمِّلِ الفَراغاتِ في تَرجَمَةِ النَّصِّ التّالي.
القلم
☀️☀️ بنام خالق یکتا ☀️☀️
سؤال: ١٦٩٨ تاريخ: ١٤٠١/٥/٣٠ گروه: #القلم @alghalm منبع سؤال: #عربى_دوازدهم_مشترک موضوع: #ضبط_الحركات طرّاح: #حسین_مصباح/ مجری: #اشرف_رزنی ☘☘☘☘☘ ✍ عیّن "الخطأ " في ضبط الحرکات:
سؤال: ١٦٩٨ تاريخ: ١٤٠١/٥/٣٠ گروه: #القلم @alghalm منبع سؤال: #عربى_دوازدهم_مشترک موضوع: #ضبط_الحركات طرّاح: #حسین_مصباح/ مجری: #اشرف_رزنی ☘☘☘☘☘ ✍ عیّن "الخطأ " في ضبط الحرکات:
پاسخ سؤالِ ( ١٦٩٨ ) :
🤔 یادآوری: اولویّت اوّل برای پاسخ به تست های تضبیط، بعد از دقّت در صورت سؤال ( الصّحیح أو الخطأ )، توجّه به وزن های قیاسی است:
۱- وزنهای بابهای ثلاثی مزید
۲- ساختار اسم فاعل و اسم مفعول در ثلاثی مجرد و مزید
۳- ساختار مجهولی برای ماضی و مضارع
۴- نشانه های جمع مذکّر سالم و اعداد عقود ( ونَ - ینَ )
۵- نشانه های مثنّی( انِ - ینِ ) و ...
🪴🪴🪴🪴🪴🪴
و امّا جواب: گزینه ی ۲
دلیل: مُشَبَّهَة 👈 اسم مفعول ثلاثی مزید از باب تفعيل است، لذا با "مَنِ" مشهدی " مُ " شروع می شود؛🤪
وحرکتِ عین الفعل آن،"فتحه" است؛ ولی در اینجا "کسره" آمده است! پس خطاست.❌
سایر گزینه ها از هر جهت ( وزنى ، حرکتی و ... ) صحیح هستند. ✅
ممنون از پاسخگویی 🙏
🤔 یادآوری: اولویّت اوّل برای پاسخ به تست های تضبیط، بعد از دقّت در صورت سؤال ( الصّحیح أو الخطأ )، توجّه به وزن های قیاسی است:
۱- وزنهای بابهای ثلاثی مزید
۲- ساختار اسم فاعل و اسم مفعول در ثلاثی مجرد و مزید
۳- ساختار مجهولی برای ماضی و مضارع
۴- نشانه های جمع مذکّر سالم و اعداد عقود ( ونَ - ینَ )
۵- نشانه های مثنّی( انِ - ینِ ) و ...
🪴🪴🪴🪴🪴🪴
و امّا جواب: گزینه ی ۲
دلیل: مُشَبَّهَة 👈 اسم مفعول ثلاثی مزید از باب تفعيل است، لذا با "مَنِ" مشهدی " مُ " شروع می شود؛🤪
وحرکتِ عین الفعل آن،"فتحه" است؛ ولی در اینجا "کسره" آمده است! پس خطاست.❌
سایر گزینه ها از هر جهت ( وزنى ، حرکتی و ... ) صحیح هستند. ✅
ممنون از پاسخگویی 🙏
سؤال : ۱۶۹۹
تاریخ : ۰۱/۰۵/۳۱
گروه : #القلم @alghalm منبع سؤال : #عربي_متوسطه_دوم موضوع : #ضبط_الحرکات طرّاح و مجری: # ز_خواجه ‐----------------------------------------‐-- ✍ عیِّن ما فیه خَطآنِ لضَبْطِ الحَرَکاتِ.
تاریخ : ۰۱/۰۵/۳۱
گروه : #القلم @alghalm منبع سؤال : #عربي_متوسطه_دوم موضوع : #ضبط_الحرکات طرّاح و مجری: # ز_خواجه ‐----------------------------------------‐-- ✍ عیِّن ما فیه خَطآنِ لضَبْطِ الحَرَکاتِ.
Anonymous Poll
10%
إنّه رجلٌ مُتَكَبِّرٌ مُعْجِبٌ بنَفْسِه يَرفَعُ صَوتَه دَوْنَ دليلٍ منطقيٍ
0%
حَياةُ العائِلَةِ مَمْلوءَةٌ بالذِكْرِياتِ الّتي تَجْعلُ السَّعادَةَ طَعْمَ الحَياةِ
40%
أَعْجَزُ النَّاسِ مَنْ عَجَزَ عَن اكْتِساب الْأخوان وَأَعجَزُ منه مَنْ ضَيِّعَ مَنْ ظَفِرَ بِهِ منهم
50%
أُفَتَّشُ عَن أفْضَلِ طُرُقٍ مُستَخْدِمَةٍ مِن أجْلِ استَعادَةِ المَلَفّاتِ الّتي تَمَّ حَذْفُها
القلم
سؤال : ۱۶۹۹
تاریخ : ۰۱/۰۵/۳۱
گروه : #القلم @alghalm منبع سؤال : #عربي_متوسطه_دوم موضوع : #ضبط_الحرکات طرّاح و مجری: # ز_خواجه ‐----------------------------------------‐-- ✍ عیِّن ما فیه خَطآنِ لضَبْطِ الحَرَکاتِ.
تاریخ : ۰۱/۰۵/۳۱
گروه : #القلم @alghalm منبع سؤال : #عربي_متوسطه_دوم موضوع : #ضبط_الحرکات طرّاح و مجری: # ز_خواجه ‐----------------------------------------‐-- ✍ عیِّن ما فیه خَطآنِ لضَبْطِ الحَرَکاتِ.
إِفْعَلْ مَا يُسْعِدُك
فَالْأَيَّامُ لَنْ تَعُود...
--------------🍁⭐️🎀⭐️🍁----------
سؤال : ۱۶۹۹
تاریخ : ۰۱/۰۵/۳۱
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سؤال : #عربی_دوازدهم متوسطه دوم
موضوع : #ضبط الحرکات
طرّاح و مجری: # ز_خواجه
‐----------------------------------------‐--
✍ عیِّن ما فیه خَطآنِ لضَبْطِ الحَرَکاتِ.
۱. إنّه رجلٌ مُتَكَبِّرٌ مُعْجِبٌ بنَفْسِه يَرفَعُ صَوتَه دوْنَ دليلٍ منطقيٍ!
۲. حَياةُ العائِلَةِ مَمْلوءَةٌ بالذِكْرِياتِ الّتي تَجْعلُ السَّعادَةَ طَعْمَ الحَياةِ!
۳. أَعْجَزُ النَّاسِ مَنْ عَجَزَ عَن اكْتِساب الْأخوان وَ أَعجَزُ منه مَنْ ضَيِّعَ مَنْ ظَفِرَ بِهِ منهم!
۴. أُفَتَّشُ عَن أفْضَلِ طُرُقٍ مُستَخْدِمَةٍ مِن أجْلِ استَعادَةِ المِلَفّاتِ الّتي تَمَّ حَذْفُها!
------------🍁⭐️🎀⭐️🍁------------
پاسخ سوال 👈 گزینه ۳
صورت سوال خواسته گزینه ای را که دو خطا دارد مشخص کنیم.
گزینه ۱ یک خطا دارد:
مُعْجِب ⬅️ مُعجَب اسم مفعول است
گزینه ۲ یک خطا دارد:
الذِکْرِیات ⬅️ الذِکْرَیات
گزینه ۳ دو خطا دارد:
الأخَوانِ ⬅️ الإخْوان جمع است با توجه به ضمیر «هم»
ضَيِّعَ ⬅️ ضَيَّعَ فعل ماضي باب تفعيل بر وزن فَعَّلَ
گزینه ٤ سه خطا دارد:
أُفَتَّشُ ⬅️ أُفَتِّشُ مضارع متكلم وحده باب تفعيل
مُسْتَخْدِمَة ⬅️ مُسْتَخْدَمَة اسم مفعول است
استَعادة ⬅️ استِعادة باب استفعال
فَالْأَيَّامُ لَنْ تَعُود...
--------------🍁⭐️🎀⭐️🍁----------
سؤال : ۱۶۹۹
تاریخ : ۰۱/۰۵/۳۱
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سؤال : #عربی_دوازدهم متوسطه دوم
موضوع : #ضبط الحرکات
طرّاح و مجری: # ز_خواجه
‐----------------------------------------‐--
✍ عیِّن ما فیه خَطآنِ لضَبْطِ الحَرَکاتِ.
۱. إنّه رجلٌ مُتَكَبِّرٌ مُعْجِبٌ بنَفْسِه يَرفَعُ صَوتَه دوْنَ دليلٍ منطقيٍ!
۲. حَياةُ العائِلَةِ مَمْلوءَةٌ بالذِكْرِياتِ الّتي تَجْعلُ السَّعادَةَ طَعْمَ الحَياةِ!
۳. أَعْجَزُ النَّاسِ مَنْ عَجَزَ عَن اكْتِساب الْأخوان وَ أَعجَزُ منه مَنْ ضَيِّعَ مَنْ ظَفِرَ بِهِ منهم!
۴. أُفَتَّشُ عَن أفْضَلِ طُرُقٍ مُستَخْدِمَةٍ مِن أجْلِ استَعادَةِ المِلَفّاتِ الّتي تَمَّ حَذْفُها!
------------🍁⭐️🎀⭐️🍁------------
پاسخ سوال 👈 گزینه ۳
صورت سوال خواسته گزینه ای را که دو خطا دارد مشخص کنیم.
گزینه ۱ یک خطا دارد:
مُعْجِب ⬅️ مُعجَب اسم مفعول است
گزینه ۲ یک خطا دارد:
الذِکْرِیات ⬅️ الذِکْرَیات
گزینه ۳ دو خطا دارد:
الأخَوانِ ⬅️ الإخْوان جمع است با توجه به ضمیر «هم»
ضَيِّعَ ⬅️ ضَيَّعَ فعل ماضي باب تفعيل بر وزن فَعَّلَ
گزینه ٤ سه خطا دارد:
أُفَتَّشُ ⬅️ أُفَتِّشُ مضارع متكلم وحده باب تفعيل
مُسْتَخْدِمَة ⬅️ مُسْتَخْدَمَة اسم مفعول است
استَعادة ⬅️ استِعادة باب استفعال
----------------☘🍃🌸🌷🌸🍃☘-‐---------
سؤال : ١٧٠٠
تاریخ : ١٤٠۱/٠٦/٠١
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سؤال : #عربی_دوازدهم متوسطه دوم
موضوع : #درك_مطلب
طرّاح و مجری: #حسين_دهقان_علمداری(بابل)
-------------------------------‐----------------------------
✍ اقرأ النص التالي ثم أجب عن السؤال.
قصة الطفل الامين
كان هناك ولد اسمه حاتم ،وكان والد حاتم رجلاً غنياً ،وكان يعطيه في كل يوم مبلغاً كبيراً من المال كي يشتري من المدرسة كل ما تشتهيه نفسه ،وفي يوم وبينما هو في المدرسة
دٌقَّ الجرس كي يتناول الطلاب الطعام والشراب ويرتاحوا قليلاً بين الحصص الدراسية.
ذهب حاتم إلى المطعم المجاور لمدرسته ،كي يشتري ما لذّ وطاب من الطعام والشراب.
وفي طريق عودته سمع حاتم طفلاً صغيراً ينادي عليه كي يقف..
قال حاتم في نفسه ،وهو يسير مسرعاً مبتعداً عن هذا الطفل:”يا إلهي طوال الوقت يلاحقني الفقراء كي أعطيهم المال ،
ألا يشبع هؤلاء المتسولون.و إذا بالطفل الصغير يهرول مسرعاً حتى وصل إلى حاتم وأمسك بيده يجرّه إليه.
سحب حاتم يده من هذا الطفل الصغير بسرعة وهو يصرخ بوجهه غاضباً : اذهب عني أيها الفقير.
وقف الطفل الصغير أمام حاتم والدموع تملأ عينيه ،ومدّ يده إلى حاتم كي يعطيه محفظة نقود وهو يقول له:- أنا لست متسولاَ ..
لقد وقعت منك محفظتك هذه في المطعم ،ولحقت بك إلى هنا كي أعطيك إياها.
نظر حاتم إلى المحفظة ،ثم وضع يده يتفقّد محفظته فلم يجدها، أطرقَ حاتم رأسه خجلاً من هذا الطفل الصغير الأمين ،
الذي اتّهمه بالتسول ،ثم غطى وجهه بكفيه خجلاً من نفسه ومن هذا الصغير.
أخذ حاتم المحفظة وأخرج منها بعض النقود ووضعها في جيب الطفل الصغير ،
----------------☘🍃🌸🌷🌸🍃☘-‐---------
@hosein_dehghan48
سؤال : ١٧٠٠
تاریخ : ١٤٠۱/٠٦/٠١
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سؤال : #عربی_دوازدهم متوسطه دوم
موضوع : #درك_مطلب
طرّاح و مجری: #حسين_دهقان_علمداری(بابل)
-------------------------------‐----------------------------
✍ اقرأ النص التالي ثم أجب عن السؤال.
قصة الطفل الامين
كان هناك ولد اسمه حاتم ،وكان والد حاتم رجلاً غنياً ،وكان يعطيه في كل يوم مبلغاً كبيراً من المال كي يشتري من المدرسة كل ما تشتهيه نفسه ،وفي يوم وبينما هو في المدرسة
دٌقَّ الجرس كي يتناول الطلاب الطعام والشراب ويرتاحوا قليلاً بين الحصص الدراسية.
ذهب حاتم إلى المطعم المجاور لمدرسته ،كي يشتري ما لذّ وطاب من الطعام والشراب.
وفي طريق عودته سمع حاتم طفلاً صغيراً ينادي عليه كي يقف..
قال حاتم في نفسه ،وهو يسير مسرعاً مبتعداً عن هذا الطفل:”يا إلهي طوال الوقت يلاحقني الفقراء كي أعطيهم المال ،
ألا يشبع هؤلاء المتسولون.و إذا بالطفل الصغير يهرول مسرعاً حتى وصل إلى حاتم وأمسك بيده يجرّه إليه.
سحب حاتم يده من هذا الطفل الصغير بسرعة وهو يصرخ بوجهه غاضباً : اذهب عني أيها الفقير.
وقف الطفل الصغير أمام حاتم والدموع تملأ عينيه ،ومدّ يده إلى حاتم كي يعطيه محفظة نقود وهو يقول له:- أنا لست متسولاَ ..
لقد وقعت منك محفظتك هذه في المطعم ،ولحقت بك إلى هنا كي أعطيك إياها.
نظر حاتم إلى المحفظة ،ثم وضع يده يتفقّد محفظته فلم يجدها، أطرقَ حاتم رأسه خجلاً من هذا الطفل الصغير الأمين ،
الذي اتّهمه بالتسول ،ثم غطى وجهه بكفيه خجلاً من نفسه ومن هذا الصغير.
أخذ حاتم المحفظة وأخرج منها بعض النقود ووضعها في جيب الطفل الصغير ،
----------------☘🍃🌸🌷🌸🍃☘-‐---------
@hosein_dehghan48
القلم
----------------☘🍃🌸🌷🌸🍃☘-‐--------- سؤال : ١٧٠٠ تاریخ : ١٤٠۱/٠٦/٠١ گروه : #القلم @alghalm منبع سؤال : #عربی_دوازدهم متوسطه دوم موضوع : #درك_مطلب طرّاح و مجری: #حسين_دهقان_علمداری(بابل) -------------------------------‐----…
سؤال: ١٧٠٠
تاریخ: ١٤٠۱/٠٦/٠١
گروه:#القلم @alghalm منبع سؤال:#عربی_دوازدهم موضوع:#درك_مطلب طرّاح و مجری:#حسين_دهقان_علمداری(بابل) -------------------------------‐---------------------------- اقرأ النص التالي ثم أجب عن السؤال. 💠متى ذهَب حاتم إلى المطعم!؟
تاریخ: ١٤٠۱/٠٦/٠١
گروه:#القلم @alghalm منبع سؤال:#عربی_دوازدهم موضوع:#درك_مطلب طرّاح و مجری:#حسين_دهقان_علمداری(بابل) -------------------------------‐---------------------------- اقرأ النص التالي ثم أجب عن السؤال. 💠متى ذهَب حاتم إلى المطعم!؟
Anonymous Poll
28%
١) بعد ساعة الدوام المدرسيّ.
39%
٢) في فترة الراحة بعد حصة دراسيّة.
20%
٣) عندما فقد الرجل الكريم محفظته و كان يبحث عنها.
13%
٤) لما وجد الطفل محفظة مالٍ في مطعم المدرسة.