🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎دنبال دلتان برويد
اما “عقلتان” را نیز با خود ببريد.
هرگز عمق يک رودخانه را با هر دو پا آزمايش نکنيد
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال : ۶٧
تاریخ : ١۴٠٢/٠۵/١٨
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سوال : #عربی_دهم انسانی
موضوع : #ترجمه‌درس چهارم
طراح : #محمد_زاهدی
مجری: استاد رزنی
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
☀️⃟❓⊱ عيِّنِ الصحيح في التّرجمة:
« التعايش السلمي و الإحتـفاظ بالـوحدة فضـلٌ لأُمّتـنا المـفكِّـرة و لكـنّ الأعـداء يشـجِّعـون عمـلاءهـم أن يفـرِّقـونا !»
١) همزیستی مسالمت آمیز و حفظ وحدت برتری برای امت متفکر ماست دشمنانمان عوامل خود را به پراکنده ساختن ما تشويق می کنند❌
برتری ❌
برتره ای✅
دشمنانمان ❌
دشمن✅
٢) همزیستی مسالمت آمیز و حفظ یکپارچگی برای امت ما که خردمند است فضیلتی است، ولی دشمنان مزدوران خود را تشويق می کنند که ما را پراکنده کنند❌
امت ما که خردمند است ❌
امت خردمند ما ✅
٣) همزیستی مسالمت آمیز و حفظ وحدت امت خردمنمان برای ما فضیلتی است ، ولی دشمنان مزدوران خود را تشويق می کنند که ما را پراکنده کنند❌
برای ما ❌
برای امت ما ✅
۴) همزیستی مسالمت آمیز و حفظ یکپارچگی برای امت خردمند ما فضیلتی است، ولی دشمنان مزدوران خود را تشويق به پراکنده کردن ما می کنند!✅
ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ
با سلام و سپاس از اساتید گرامی بویژه
سر کارخانم رزنی
پاسخ گزینه ۴
التعايش السلمي :همزیستی مسالمت آمیز
الإحتـفاظ بالـوحدة. : حفظ وحدت، یکپارچگی
فضـلٌ. :برتری ،اسم نکره
لأُمّتـنا المـفكِّـرة :ترکیب جار و مجرور، مضاف الیه و صفت
يشـجِّعـون :فعل مضارع للغائبين، ثلاثی مزيد باب تفعیل
عمـلاءهـم. ترکیب اضافی، مزدورانشان أن يفـرِّقـونا :أن ناصبه +فعل مضارع +فاعل +مفعول
که ما را پراکنده کنند
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎دنبال دلتان برويد
اما “عقلتان” را نیز با خود ببريد.
هرگز عمق يک رودخانه را با هر دو پا آزمايش نکنيد
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال : ۶٧
تاریخ : ١۴٠٢/٠۵/١٨
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سوال : #عربی_دهم انسانی
موضوع : #ترجمه‌درس چهارم
طراح : #محمد_زاهدی
مجری: استاد رزنی
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
☀️⃟❓⊱ عيِّنِ الصحيح في التّرجمة:
« التعايش السلمي و الإحتـفاظ بالـوحدة فضـلٌ لأُمّتـنا المـفكِّـرة و لكـنّ الأعـداء يشـجِّعـون عمـلاءهـم أن يفـرِّقـونا !»
١) همزیستی مسالمت آمیز و حفظ وحدت برتری برای امت متفکر ماست دشمنانمان عوامل خود را به پراکنده ساختن ما تشويق می کنند❌
برتری ❌
برتره ای✅
دشمنانمان ❌
دشمن✅
٢) همزیستی مسالمت آمیز و حفظ یکپارچگی برای امت ما که خردمند است فضیلتی است، ولی دشمنان مزدوران خود را تشويق می کنند که ما را پراکنده کنند❌
امت ما که خردمند است ❌
امت خردمند ما ✅
٣) همزیستی مسالمت آمیز و حفظ وحدت امت خردمنمان برای ما فضیلتی است ، ولی دشمنان مزدوران خود را تشويق می کنند که ما را پراکنده کنند❌
برای ما ❌
برای امت ما ✅
۴) همزیستی مسالمت آمیز و حفظ یکپارچگی برای امت خردمند ما فضیلتی است، ولی دشمنان مزدوران خود را تشويق به پراکنده کردن ما می کنند!✅
ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ
با سلام و سپاس از اساتید گرامی بویژه
سر کارخانم رزنی
پاسخ گزینه ۴
التعايش السلمي :همزیستی مسالمت آمیز
الإحتـفاظ بالـوحدة. : حفظ وحدت، یکپارچگی
فضـلٌ. :برتری ،اسم نکره
لأُمّتـنا المـفكِّـرة :ترکیب جار و مجرور، مضاف الیه و صفت
يشـجِّعـون :فعل مضارع للغائبين، ثلاثی مزيد باب تفعیل
عمـلاءهـم. ترکیب اضافی، مزدورانشان أن يفـرِّقـونا :أن ناصبه +فعل مضارع +فاعل +مفعول
که ما را پراکنده کنند
🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
پاسخ سوال شماره ۷۰
تاریخ : ۱۴۰۲/۰۵/۲۱
گروه #القلم
@alghalm
منبع سوال: #عربی دهم انسانی
موضوع : #ترجمه درس سوم
طرح واجرا : # حسين دهقان علمداری 《 بابل》
@hosein_dehghan48
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🍎💫⚡️✨💥🌾
🍂🍃🌸🍁
🌼🌷
🌾
عين الأصحّ و الأدق في الترجمة:
بعد ظاهرة مطر السمك يأخذ الناس الأسماك إلى بيوتهم لطبخها و تناولها!
✅ ۱.پس از پدیده باران ماهی، مردم ماهیان را برای پختن و میل کردن آن ها به خانه های خود می برند.
❌۲.پس از پدیده باران ماهی، مردم ماهیان را بر می دارند و برای پختن و میل کردن آن ها به خانه می برند.
❌۳.پس از ظاهر شدن باران ماهی مردم ماهی را بر می دارند و برای پختن و میل کردن آن به خانه می برند.
❌٤.پس از پدیده باران ماهی، مردم ماهی را بر داشته و برای پختن و میل کردن آن ها به خانه می برند.
🌾
🌼🌷
🍂🍃🌸🍁
🍎💫⚡️✨💥🌾
درودبرشما استادان فاضل و فرهیخته!
🌹با توجه به 《 بیوتهم》، پاسخ گزینه نخست می باشد!
🌹فعل 《 أخذ 》هر گاه ملازم حرف جر 《 إلى》 باشد، بمعناه 《 برد》 مي باشد نه 《 برداشت》.( رد گزینه ۲).
🌹《ظاهرة 》 یعنی《 پدیده》 نه 《 ظاهر شدن》.( رد گزینه ۳).
🌹《 الأسماك》 : ماهیان نه ماهی! ( رد گزینه‌های ٣ و۴).
بابت مشارکت شما عزیزان سپاسگزارم.
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
پاسخ سوال شماره ۷۰
تاریخ : ۱۴۰۲/۰۵/۲۱
گروه #القلم
@alghalm
منبع سوال: #عربی دهم انسانی
موضوع : #ترجمه درس سوم
طرح واجرا : # حسين دهقان علمداری 《 بابل》
@hosein_dehghan48
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🍎💫⚡️✨💥🌾
🍂🍃🌸🍁
🌼🌷
🌾
عين الأصحّ و الأدق في الترجمة:
بعد ظاهرة مطر السمك يأخذ الناس الأسماك إلى بيوتهم لطبخها و تناولها!
✅ ۱.پس از پدیده باران ماهی، مردم ماهیان را برای پختن و میل کردن آن ها به خانه های خود می برند.
❌۲.پس از پدیده باران ماهی، مردم ماهیان را بر می دارند و برای پختن و میل کردن آن ها به خانه می برند.
❌۳.پس از ظاهر شدن باران ماهی مردم ماهی را بر می دارند و برای پختن و میل کردن آن به خانه می برند.
❌٤.پس از پدیده باران ماهی، مردم ماهی را بر داشته و برای پختن و میل کردن آن ها به خانه می برند.
🌾
🌼🌷
🍂🍃🌸🍁
🍎💫⚡️✨💥🌾
درودبرشما استادان فاضل و فرهیخته!
🌹با توجه به 《 بیوتهم》، پاسخ گزینه نخست می باشد!
🌹فعل 《 أخذ 》هر گاه ملازم حرف جر 《 إلى》 باشد، بمعناه 《 برد》 مي باشد نه 《 برداشت》.( رد گزینه ۲).
🌹《ظاهرة 》 یعنی《 پدیده》 نه 《 ظاهر شدن》.( رد گزینه ۳).
🌹《 الأسماك》 : ماهیان نه ماهی! ( رد گزینه‌های ٣ و۴).
بابت مشارکت شما عزیزان سپاسگزارم.
🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال شماره ۷۱
تاریخ : ۱۴۰۲/۰۵/۲۲
گروه #القلم
@alghalm
منبع سوال: #عربی دهم انسانی
موضوع : #ترجمه درس سوم
طرح : #استادامجد ابرام 《 گرگان》
واجرا: استادمیاحی
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🍎💫⚡️✨💥🌾
🍂🍃🌸🍁
🌼🌷
🌾
عيّن الأصحّ و الأدقَّ في التّرجَمة:
کنت لا أستَطیع أنْ اُصدِّقَ أنّ هذا الإعصار یَسحب اسماك المحيط الاطلسي الي السّماء سَنويّاً.
۱) من نمی‌توانستم بپذیرم که این گردبادی است که هر سال ماهیها را از اقیانوس اطلس به آسمان میبرد.
۲) من نمی‌توانستم باور کنم که این گردباد ماهی‌های اقیانوس اطلس را سالانه به طرف آسمان میکشد.
۳) من نمی‌توانستم باور کنم که این گردبادها ماهی‌های اقیانوس اطلس را هر سال به سوی آسمان میبرد.
۴) من نمی‌توانم باور کنم که این گردباد ماهیها را دراقیانوس اطلس سالانه به سوی آسمان میکشد.
🌾
🌼🌷
🍂🍃🌸🍁
🍎💫⚡️✨💥🌾
پاسخ:
با درود به همکاران پاسخ دهنده.
✅جواب گزینه۲
کنت لا استطیع:
کان+ مضارع: ماضی استمراری
رد گزینه ۴
نمی‌توانم❌
هذا الاعصار: اینْ گردباد
رد گزینه ۱
اینْ گردبادی است❌
الاعصار مفرد است،
گردبادها❌ رد گزینه۳
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال شماره ۷۱
تاریخ : ۱۴۰۲/۰۵/۲۲
گروه #القلم
@alghalm
منبع سوال: #عربی دهم انسانی
موضوع : #ترجمه درس سوم
طرح : #استادامجد ابرام 《 گرگان》
واجرا: استادمیاحی
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🍎💫⚡️✨💥🌾
🍂🍃🌸🍁
🌼🌷
🌾
عيّن الأصحّ و الأدقَّ في التّرجَمة:
کنت لا أستَطیع أنْ اُصدِّقَ أنّ هذا الإعصار یَسحب اسماك المحيط الاطلسي الي السّماء سَنويّاً.
۱) من نمی‌توانستم بپذیرم که این گردبادی است که هر سال ماهیها را از اقیانوس اطلس به آسمان میبرد.
۲) من نمی‌توانستم باور کنم که این گردباد ماهی‌های اقیانوس اطلس را سالانه به طرف آسمان میکشد.
۳) من نمی‌توانستم باور کنم که این گردبادها ماهی‌های اقیانوس اطلس را هر سال به سوی آسمان میبرد.
۴) من نمی‌توانم باور کنم که این گردباد ماهیها را دراقیانوس اطلس سالانه به سوی آسمان میکشد.
🌾
🌼🌷
🍂🍃🌸🍁
🍎💫⚡️✨💥🌾
پاسخ:
با درود به همکاران پاسخ دهنده.
✅جواب گزینه۲
کنت لا استطیع:
کان+ مضارع: ماضی استمراری
رد گزینه ۴
نمی‌توانم❌
هذا الاعصار: اینْ گردباد
رد گزینه ۱
اینْ گردبادی است❌
الاعصار مفرد است،
گردبادها❌ رد گزینه۳
⸎ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال ٧٢
تاریخ : ۲۳/ ۰۴/ ۴۰۲
گروه #القلم
@alghalm
منبع سوال: #عربی_دهم انسانی
موضوع: #ترجمه درس سوم
طرح : استاد #رضا_رنجبر
اجرا: #استاد شکوری
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🍎💫⚡️✨💥🌾
🍂🍃🌸🍁
🌼🌷
🌾
عيّن الأصحّ في التّرجمة:
«قوّةُ هٰذه الأعاصير تَسحب الأسماك إلی الأماكن البَعيدةِ علی بُعد مِئَتينِ و خَمسين کيلومتراً عن المحيطِ الأطلسيِّ!»
۱) قدرت این گردبادها، ماهیها را به مکان‌های دور، در فاصله دویست وپنجاه کیلومتری از اقیانوس اطلس می‌کشاند!
۳) قدرت این گردباد، ماهیها را به مکان‌هایی دور، در فاصله دویست وپنجاه کیلومتری از اقیانوس اطلس میبرد!
۳) نیروی این گردبادها، ماهیان را به مکان‌های دوری، در فاصله صد وپنجاه کیلومتری از اقیانوس اطلس می‌کشاند!
۴) نیروی این گردبادها، ماهیان را به مکان دور، در فاصله دویست وپنج کیلومتری از اقیانوس اطلس می‌اندازد!
🌾
🌼🌷
🍂🍃🌸🍁
🍎💫⚡️✨💥🌾
با سلام و سپاس از شما
پاسخ سوال گزینه‌ی ١
تسحب إلی : می‌کشاند به (رد گزینه‌ی ٢ و ۴)
الأعاصير جمع مکسر مفردش الإعصار به معنای گردبادها (رد گزینه‌ی ٣)
به جواب رسیدیم
اما نکات دیگر:
الاماكن البعيدة: مکان‌های دور (رد ٢و٣و۴)
مئتين و خمسين : دویست و پنجاه (رد٣و۴)
سوال ٧٢
تاریخ : ۲۳/ ۰۴/ ۴۰۲
گروه #القلم
@alghalm
منبع سوال: #عربی_دهم انسانی
موضوع: #ترجمه درس سوم
طرح : استاد #رضا_رنجبر
اجرا: #استاد شکوری
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🍎💫⚡️✨💥🌾
🍂🍃🌸🍁
🌼🌷
🌾
عيّن الأصحّ في التّرجمة:
«قوّةُ هٰذه الأعاصير تَسحب الأسماك إلی الأماكن البَعيدةِ علی بُعد مِئَتينِ و خَمسين کيلومتراً عن المحيطِ الأطلسيِّ!»
۱) قدرت این گردبادها، ماهیها را به مکان‌های دور، در فاصله دویست وپنجاه کیلومتری از اقیانوس اطلس می‌کشاند!
۳) قدرت این گردباد، ماهیها را به مکان‌هایی دور، در فاصله دویست وپنجاه کیلومتری از اقیانوس اطلس میبرد!
۳) نیروی این گردبادها، ماهیان را به مکان‌های دوری، در فاصله صد وپنجاه کیلومتری از اقیانوس اطلس می‌کشاند!
۴) نیروی این گردبادها، ماهیان را به مکان دور، در فاصله دویست وپنج کیلومتری از اقیانوس اطلس می‌اندازد!
🌾
🌼🌷
🍂🍃🌸🍁
🍎💫⚡️✨💥🌾
با سلام و سپاس از شما
پاسخ سوال گزینه‌ی ١
تسحب إلی : می‌کشاند به (رد گزینه‌ی ٢ و ۴)
الأعاصير جمع مکسر مفردش الإعصار به معنای گردبادها (رد گزینه‌ی ٣)
به جواب رسیدیم
اما نکات دیگر:
الاماكن البعيدة: مکان‌های دور (رد ٢و٣و۴)
مئتين و خمسين : دویست و پنجاه (رد٣و۴)
⸎ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال : ۷۳
تاریخ : ۲۴/ ۰۴/ ۴۰۲
گروه #القلم
@alghalm
منبع سوال: #عربی_دهم
موضوع : #ترجمه
طرح واجرا : #سیدی
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
نام تو بر زبان من
رفت میان شاعران
ترجمه شد به صد زبان
«عشـ❤️ـق»میان شعرها
#سیدمجتبی_سیدی
💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎
💎🍂🍂🍂🍂
💎🍂🍂🍂
💎🍂🍂
💎🍂
💎
عین الأصح فی الترجمة:
«سرّ تساقط الأسماک من السّماء فی هندوراس سرّ عجیبٌ حاول العلماء لِتَعرُّفه» :
۱) راز پیاپی افتادن ماهی ها از آسمان در هندوراس راز عجیبی است که دانشمندان برای شناختن آن تلاش کردند!
۲) راز افتادن ماهیها از آسمان هندوراس رازی عجیب است که دانشمندان برای شناختن آن تلاش نمودند!
۳) راز پی در پی افتادن ماهیان از آسمان در هندوراس عجیب است و دانشمندان برای شناختن آن تلاش می‌کنند !
۴) سرّ افتادن ماهیان آسمان هندوراس سرّ عجیبی است که برای شناساندن آن دانشمندان تلاش کردند!
🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺
با سلام‌و‌سپاس از اساتید پاسخگو؛
اسمان هندوراس رد گزینه ی دو
عدم ترجمه ی راز دوم تلاش می کنند رد گزینه ی سه
شناساندن. رد گزینه ی چهار
سپاس مجدد
💎
💎🍂
💎🍂🍂
💎🍂🍂🍂
💎🍂🍂🍂🍂
💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎
سوال : ۷۳
تاریخ : ۲۴/ ۰۴/ ۴۰۲
گروه #القلم
@alghalm
منبع سوال: #عربی_دهم
موضوع : #ترجمه
طرح واجرا : #سیدی
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
نام تو بر زبان من
رفت میان شاعران
ترجمه شد به صد زبان
«عشـ❤️ـق»میان شعرها
#سیدمجتبی_سیدی
💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎
💎🍂🍂🍂🍂
💎🍂🍂🍂
💎🍂🍂
💎🍂
💎
عین الأصح فی الترجمة:
«سرّ تساقط الأسماک من السّماء فی هندوراس سرّ عجیبٌ حاول العلماء لِتَعرُّفه» :
۱) راز پیاپی افتادن ماهی ها از آسمان در هندوراس راز عجیبی است که دانشمندان برای شناختن آن تلاش کردند!
۲) راز افتادن ماهیها از آسمان هندوراس رازی عجیب است که دانشمندان برای شناختن آن تلاش نمودند!
۳) راز پی در پی افتادن ماهیان از آسمان در هندوراس عجیب است و دانشمندان برای شناختن آن تلاش می‌کنند !
۴) سرّ افتادن ماهیان آسمان هندوراس سرّ عجیبی است که برای شناساندن آن دانشمندان تلاش کردند!
🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺
با سلام‌و‌سپاس از اساتید پاسخگو؛
اسمان هندوراس رد گزینه ی دو
عدم ترجمه ی راز دوم تلاش می کنند رد گزینه ی سه
شناساندن. رد گزینه ی چهار
سپاس مجدد
💎
💎🍂
💎🍂🍂
💎🍂🍂🍂
💎🍂🍂🍂🍂
💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال : ٧۴
تاریخ : ١۴٠٢/٠۵/٢۵
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سوال : #عربی_دهم انسانی
موضوع : #ترجمه درس سوم
طراح و مجری: #محمدباقر_بهروزی
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
☀️⃟❓⊱ عيِّنِ الصحيح في التّرجمة:
«الباحثون الّذین قاموا بأبحاثٍ علمیّةٍ حولَ مَطَرِ السَّمَكِ اِکتَشَفوا أنّه يَحدُثُ مَرَّتَینِ فی السَّنَةِ أَحیاناً!» :
١) محققانی که به تحقیق علمی در مورد باران ماهی اقدام کردند، کشف کردند که آن گاهی دو بار در سال اتفاق می افتد!
٢) پژوهشگران در پژوهش‌های علمی خود به باران ماهی پرداختند و کشف کردند که این پدیده اغلب دو بار در سال رخ می‌دهد!
٣) پژوهشگران همان کسانی هستند که به پژوهش‌هایی علمی درباره‌ی باران ماهی پرداختند و کشف کردند که آن اغلب دو بار در سال رخ می‌دهد!
٤) پژوهشگرانی که به تحقیقات علمی درباره‌ی باران ماهی پرداختند، کشف کردند که آن گاهی دو بار در سال اتفاق می‌افتد!
ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ
با تشکر از اساتید فعال و پاسخگو
پاسخ سوال گزینه‌ی ۴
الباحثون الذین : پژوهشگرانی که (رد١و٣)
اکتشفوا: در نقش خبر نیازی به حرف ربط «و» ندارد. / أحيانا: گاهی (رد٢و٣)
أبحاث (جمع بَحث) علمية: پژوهش های علمی، تحقیقات علمی(رد١ و٢) نه تحقیق یا علمی خود
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال : ٧۴
تاریخ : ١۴٠٢/٠۵/٢۵
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سوال : #عربی_دهم انسانی
موضوع : #ترجمه درس سوم
طراح و مجری: #محمدباقر_بهروزی
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
☀️⃟❓⊱ عيِّنِ الصحيح في التّرجمة:
«الباحثون الّذین قاموا بأبحاثٍ علمیّةٍ حولَ مَطَرِ السَّمَكِ اِکتَشَفوا أنّه يَحدُثُ مَرَّتَینِ فی السَّنَةِ أَحیاناً!» :
١) محققانی که به تحقیق علمی در مورد باران ماهی اقدام کردند، کشف کردند که آن گاهی دو بار در سال اتفاق می افتد!
٢) پژوهشگران در پژوهش‌های علمی خود به باران ماهی پرداختند و کشف کردند که این پدیده اغلب دو بار در سال رخ می‌دهد!
٣) پژوهشگران همان کسانی هستند که به پژوهش‌هایی علمی درباره‌ی باران ماهی پرداختند و کشف کردند که آن اغلب دو بار در سال رخ می‌دهد!
٤) پژوهشگرانی که به تحقیقات علمی درباره‌ی باران ماهی پرداختند، کشف کردند که آن گاهی دو بار در سال اتفاق می‌افتد!
ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ
با تشکر از اساتید فعال و پاسخگو
پاسخ سوال گزینه‌ی ۴
الباحثون الذین : پژوهشگرانی که (رد١و٣)
اکتشفوا: در نقش خبر نیازی به حرف ربط «و» ندارد. / أحيانا: گاهی (رد٢و٣)
أبحاث (جمع بَحث) علمية: پژوهش های علمی، تحقیقات علمی(رد١ و٢) نه تحقیق یا علمی خود
ــــــــــــــ﷽ــــــــــــــ
سؤال : ۷۵
تاریخ : ۴۰۲/۵/۲۶
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سؤال : #عربی دهم انسانی
موضوع : #ترجمه درس سوم
طرّاح و مجری: #ایوب_قلی_پور_آبکناری
-------------------------------‐-------------------------
✍️ عین الاصح والادق فی الترجمة
علماءُ مدینتِنا المُجدونَ یُرسِلُون فَریقاً مِن زُملائِنا لِزیارةِ المَکان الّذی تَساقَطتِ الأسمَاکُ بعدَ نُزولِ الأمطارِ الشدیدةِ عَلیَ الأرضِ.
۱) دانشمندان کوشای شهرمان تیمی از دوستانمان را برای دیدن مکانی که ماهیها بعد بارش باران های شدید بر روی زمین می افتند می فرستند !
۲) دانشمندان کوشای شهر تیمی از دوستانمان را برای دیدن مکان هایی که ماهیها بعد بارش باران شدید بر روی زمین افتادند فرستاده بودند.!
۳) دانشمندان کوشای شهرمان تیمی از همکلاسی هایمان را برای دیدن مکانی که ماهیها بعد از بارش باران های شدید بر روی زمین افتادند می فرستند!
۴) دانشمندان کوشای شهرمان تیمی از همکارانمان را برای دیدن مکانی که ماهیها بعد بارش باران شدید بر روی زمین افتادند می فرستند!
-------------------------------‐--------------------------
استاتید بزرگوارم از مشارکت شما سروران گرامی از صمیم قلبم سپاسگزارم امید وارم که همیشه در سایه الطاف حضرت حق تعالی همراه خانواده معزز در سلامت کامل باشید
پاسخ گزینه سه
علماء مدینتا المجدون ترکیب وصفی و اضافی که بچه در سال نهم خوانده اند
دانشمندان کوشای شهرمان
یرسلون فعل مضارع می فرستند
فریقا نکره هستش در ترجمه ها از سال هفتم با ترجمه اسم های نکره علی الخصوص دروس آخر درگیر شده اند بمعنی تیمی
زملاء اسماک امطار جمع می باشندهمکاران همکلاسی ها و ماهیها و باران ها
🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺
سؤال : ۷۵
تاریخ : ۴۰۲/۵/۲۶
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سؤال : #عربی دهم انسانی
موضوع : #ترجمه درس سوم
طرّاح و مجری: #ایوب_قلی_پور_آبکناری
-------------------------------‐-------------------------
✍️ عین الاصح والادق فی الترجمة
علماءُ مدینتِنا المُجدونَ یُرسِلُون فَریقاً مِن زُملائِنا لِزیارةِ المَکان الّذی تَساقَطتِ الأسمَاکُ بعدَ نُزولِ الأمطارِ الشدیدةِ عَلیَ الأرضِ.
۱) دانشمندان کوشای شهرمان تیمی از دوستانمان را برای دیدن مکانی که ماهیها بعد بارش باران های شدید بر روی زمین می افتند می فرستند !
۲) دانشمندان کوشای شهر تیمی از دوستانمان را برای دیدن مکان هایی که ماهیها بعد بارش باران شدید بر روی زمین افتادند فرستاده بودند.!
۳) دانشمندان کوشای شهرمان تیمی از همکلاسی هایمان را برای دیدن مکانی که ماهیها بعد از بارش باران های شدید بر روی زمین افتادند می فرستند!
۴) دانشمندان کوشای شهرمان تیمی از همکارانمان را برای دیدن مکانی که ماهیها بعد بارش باران شدید بر روی زمین افتادند می فرستند!
-------------------------------‐--------------------------
استاتید بزرگوارم از مشارکت شما سروران گرامی از صمیم قلبم سپاسگزارم امید وارم که همیشه در سایه الطاف حضرت حق تعالی همراه خانواده معزز در سلامت کامل باشید
پاسخ گزینه سه
علماء مدینتا المجدون ترکیب وصفی و اضافی که بچه در سال نهم خوانده اند
دانشمندان کوشای شهرمان
یرسلون فعل مضارع می فرستند
فریقا نکره هستش در ترجمه ها از سال هفتم با ترجمه اسم های نکره علی الخصوص دروس آخر درگیر شده اند بمعنی تیمی
زملاء اسماک امطار جمع می باشندهمکاران همکلاسی ها و ماهیها و باران ها
🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺
⸎ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال
تاریخ : ۲۸/ ۰۴/ ۴۰۲
گروه #القلم
@alghalm
منبع سوال: #عربی_دهم
موضوع : #ترجمه
طرح واجرا : #سیدی
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
شاعر بارانی ام من
جای باران از دلم
شعر می ریزد به دفتر
ریزه ریزه تا سحر
#سید_مجتبی_سیدی
💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎
💎🍂🍂🍂🍂
💎🍂🍂🍂
💎🍂🍂
💎🍂
💎
عین الأصح فی الترجمة:
الأسماک التی یأخذها الناس لِطبْخها تتساقط علی الأرض بعد ظاهرةٍ تُسمّی مطرالسمک:
۱) ماهیانی که مردم آن را برای پختنش می‌گیرند پس از پدیده‌ای که باران ماهی نامیده می‌شود پی در پی بر زمین می‌افتند!
۲) ماهی‌هایی هستند که مردم برای پختن، آنها را می‌گیرند که بعد از پدیده‌ای که باران ماهی نام دارد بر روی زمین می‌افتند!
۳) ماهی‌هایی که مردم آنها را می‌گیرند تا بپزندشان بعد از پدیده‌ای که باران ماهی نامیده می شود پیاپی بر زمین می‌افتند!
۴) ماهیانی‌های که مردم برای پختنشان آنها را می‌گیرند بعد از پدیده ای که باران ماهی می نامند پشت سر هم بر زمین می افتند!
💎🍂
💎🍂🍂
💎🍂🍂🍂
💎🍂🍂🍂🍂
💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎
با سلام خدمت همکاران عزیز مخصوصا پاسخگویان محترم :
پاسخ یک
در دو‌ماهیانی هستند
در سه طبخ مصدر است لذا معنی پختن می دهد
ممکنه کسی ایراد بگیرد مصدر را می توان به صورت مضارع التزامی هم ترجمه کرد ولی از انجا که اختلاف گزینه ی یک و سه در این مورد است و‌عنوان سوال هم الأصح است لذا یک نسبت به سه دقیقتر است
در گزینه ی چهار می نامند خطاست
سوال
تاریخ : ۲۸/ ۰۴/ ۴۰۲
گروه #القلم
@alghalm
منبع سوال: #عربی_دهم
موضوع : #ترجمه
طرح واجرا : #سیدی
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
شاعر بارانی ام من
جای باران از دلم
شعر می ریزد به دفتر
ریزه ریزه تا سحر
#سید_مجتبی_سیدی
💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎
💎🍂🍂🍂🍂
💎🍂🍂🍂
💎🍂🍂
💎🍂
💎
عین الأصح فی الترجمة:
الأسماک التی یأخذها الناس لِطبْخها تتساقط علی الأرض بعد ظاهرةٍ تُسمّی مطرالسمک:
۱) ماهیانی که مردم آن را برای پختنش می‌گیرند پس از پدیده‌ای که باران ماهی نامیده می‌شود پی در پی بر زمین می‌افتند!
۲) ماهی‌هایی هستند که مردم برای پختن، آنها را می‌گیرند که بعد از پدیده‌ای که باران ماهی نام دارد بر روی زمین می‌افتند!
۳) ماهی‌هایی که مردم آنها را می‌گیرند تا بپزندشان بعد از پدیده‌ای که باران ماهی نامیده می شود پیاپی بر زمین می‌افتند!
۴) ماهیانی‌های که مردم برای پختنشان آنها را می‌گیرند بعد از پدیده ای که باران ماهی می نامند پشت سر هم بر زمین می افتند!
💎🍂
💎🍂🍂
💎🍂🍂🍂
💎🍂🍂🍂🍂
💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎
با سلام خدمت همکاران عزیز مخصوصا پاسخگویان محترم :
پاسخ یک
در دو‌ماهیانی هستند
در سه طبخ مصدر است لذا معنی پختن می دهد
ممکنه کسی ایراد بگیرد مصدر را می توان به صورت مضارع التزامی هم ترجمه کرد ولی از انجا که اختلاف گزینه ی یک و سه در این مورد است و‌عنوان سوال هم الأصح است لذا یک نسبت به سه دقیقتر است
در گزینه ی چهار می نامند خطاست
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال : ۷۹
تاریخ : ١۴٠٢/٠۵/۳۰
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سوال : #عربی_دهم انسانی
موضوع : #ترجمه _درس سوم
طراح و مجری : #محمد_زاهدی
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
☀️⃟❓⊱ عـيِّن الخطأ فـى ترجمـة العبارات
١) « الله الّـذى يـرسـل الـرياح فتُـثيـر سـحـاباً فيـبسـطـه فــى السـماء!»
خدواند همان کسی است که بادها را می فرستد و ابری را بر می انگیزد و ( خدا) آن را در آسمان می گستراند!
٢) « حـيَّـرَتْنـامعـرفـةُ تلك الأسـرار، فمـا وجـدنـا لهـا أيّ جـوابٍ حـتى الآن!»
شناخت آن رازها ما را متحیّر نمود پس تا کنون هیچ پاسخی برایشان نیافته ایم!
٣) « کلّ يـوم تُزيـّن السـماء ظاهــرة طلـوع الشّـمـس و غـروبهـا لنتمـتَّع بهـا و نتـأمّل فيهـا »
هر روز پدیده طلوع خورشید و غروب آن آسمان را می آراید تا از آن بهره‌مند شویم و در باره آن بیندیشیم!
۴) « نُـنـزِّل مـن القـران ما هـو شـفاء و رحمــة للمـؤمنـين!»
چیزی را از قران نازل می کنیم که برای مؤمنان شفا و رحمت است!
ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ
با سلام و سپاس از اساتید عزیز :
پاسخ سوال گزینه ۱
الله الّـذى يـرسـل الـرياح فتُـثيـر سـحـاباً فيـبسـطـه فــى السـماء!»
در
عبارت داده شده سه فعل وجود دارد که از لحاظ جنس با هم هماهنگ نیستن پس قطعا فاعل واحد ندارند
يـرسـل. به الله بر می گردد فاعلش هو
الریاح :مغعول به
فتُـثيـر :مفرد مونث. تا اینجای کتاب دانش آموز جنس فعل و هماهنگی با مابعد و‌قبلش در متوسطه اول خوانده
لذا. فتُـثيـر. به الریاح بر می گرده فاعلش « هی » که ترجمه آن با توجه به نهاد جمله در فارسی به شکل مفرد هر چند غلط نیست ولی به شکل جمع سلیس تر است
در متوسطه اول دانش آموز خوانده که جمع مکسر اگر برای غیر انسان باشد فعل ،ضمیر و‌صفت آن به شکل مفرد مونث می آید
پس با کمی دقت دانش آموز با هوش متوجه خواهد شد که خدا بادها می فرستد و بادها ابر را بر می انگیزند
فيـبسـطـه : فعل مضارع مفرد مذکر پس به الله ارجاع داده می شود
ترجمه صحیح آیه :
خدواند کسی است که بادها را می فرستد و (بادها )ابری را بر می انگیزند و ( خدا) آن را در آسمان می گستراند!
بررسی سایر گزینه ها
گزینه ۲
حـيَّـرَتْنـامعـرفـةُ تلك الأسـرار، فمـا وجـدنـا لهـا أيّ جـوابٍ حـتى الآن!»
حـيَّـرَتْنـا : فعل و مفعول
معـرفـةُ : فاعل
که با توجه به این ترکیب ترجمه خالی از اشکال است
گزینه ۳
کلّ يـوم تُزيـّن السـماء ظاهــرة طلـوع الشّـمـس و غـروبهـا لنتمـتَّع بهـا و نتـأمّل فيهـا »
تُزيـّن :فعل مضارع
السـماء. :مفعول به و منصوب
ظاهــرة: فاعل و مرفوع
با توجه به ترکیب عبارت ترجمه صحیح است
گزینه ۴
یکی از ایراداتی که ممکن است به ترجمه عبارت گرفته شود معرفه ترجمه شدن اسمهای نکره شفا و رحمة است که با توجه به سیاق جمله خالی از اشکال است
سوال : ۷۹
تاریخ : ١۴٠٢/٠۵/۳۰
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سوال : #عربی_دهم انسانی
موضوع : #ترجمه _درس سوم
طراح و مجری : #محمد_زاهدی
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
☀️⃟❓⊱ عـيِّن الخطأ فـى ترجمـة العبارات
١) « الله الّـذى يـرسـل الـرياح فتُـثيـر سـحـاباً فيـبسـطـه فــى السـماء!»
خدواند همان کسی است که بادها را می فرستد و ابری را بر می انگیزد و ( خدا) آن را در آسمان می گستراند!
٢) « حـيَّـرَتْنـامعـرفـةُ تلك الأسـرار، فمـا وجـدنـا لهـا أيّ جـوابٍ حـتى الآن!»
شناخت آن رازها ما را متحیّر نمود پس تا کنون هیچ پاسخی برایشان نیافته ایم!
٣) « کلّ يـوم تُزيـّن السـماء ظاهــرة طلـوع الشّـمـس و غـروبهـا لنتمـتَّع بهـا و نتـأمّل فيهـا »
هر روز پدیده طلوع خورشید و غروب آن آسمان را می آراید تا از آن بهره‌مند شویم و در باره آن بیندیشیم!
۴) « نُـنـزِّل مـن القـران ما هـو شـفاء و رحمــة للمـؤمنـين!»
چیزی را از قران نازل می کنیم که برای مؤمنان شفا و رحمت است!
ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ
با سلام و سپاس از اساتید عزیز :
پاسخ سوال گزینه ۱
الله الّـذى يـرسـل الـرياح فتُـثيـر سـحـاباً فيـبسـطـه فــى السـماء!»
در
عبارت داده شده سه فعل وجود دارد که از لحاظ جنس با هم هماهنگ نیستن پس قطعا فاعل واحد ندارند
يـرسـل. به الله بر می گردد فاعلش هو
الریاح :مغعول به
فتُـثيـر :مفرد مونث. تا اینجای کتاب دانش آموز جنس فعل و هماهنگی با مابعد و‌قبلش در متوسطه اول خوانده
لذا. فتُـثيـر. به الریاح بر می گرده فاعلش « هی » که ترجمه آن با توجه به نهاد جمله در فارسی به شکل مفرد هر چند غلط نیست ولی به شکل جمع سلیس تر است
در متوسطه اول دانش آموز خوانده که جمع مکسر اگر برای غیر انسان باشد فعل ،ضمیر و‌صفت آن به شکل مفرد مونث می آید
پس با کمی دقت دانش آموز با هوش متوجه خواهد شد که خدا بادها می فرستد و بادها ابر را بر می انگیزند
فيـبسـطـه : فعل مضارع مفرد مذکر پس به الله ارجاع داده می شود
ترجمه صحیح آیه :
خدواند کسی است که بادها را می فرستد و (بادها )ابری را بر می انگیزند و ( خدا) آن را در آسمان می گستراند!
بررسی سایر گزینه ها
گزینه ۲
حـيَّـرَتْنـامعـرفـةُ تلك الأسـرار، فمـا وجـدنـا لهـا أيّ جـوابٍ حـتى الآن!»
حـيَّـرَتْنـا : فعل و مفعول
معـرفـةُ : فاعل
که با توجه به این ترکیب ترجمه خالی از اشکال است
گزینه ۳
کلّ يـوم تُزيـّن السـماء ظاهــرة طلـوع الشّـمـس و غـروبهـا لنتمـتَّع بهـا و نتـأمّل فيهـا »
تُزيـّن :فعل مضارع
السـماء. :مفعول به و منصوب
ظاهــرة: فاعل و مرفوع
با توجه به ترکیب عبارت ترجمه صحیح است
گزینه ۴
یکی از ایراداتی که ممکن است به ترجمه عبارت گرفته شود معرفه ترجمه شدن اسمهای نکره شفا و رحمة است که با توجه به سیاق جمله خالی از اشکال است
بَِهَِ نَِاَِمَِــَِ خَِدَِاَِ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
آدمیزاد، فقط
با آب و نان و هوا نیست
که زنده است.
این را دانستم
و میدانم که آدم به آدم است
که زنده است ،
آدم به عشق آدم زنده است.
🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال شماره ۸۰
تاریخ : ۱۴۰۲/۵/۳۱
گروه #القلم
@alghalm
منبع سوال: #عربی_دهم
موضوع : #ترجمه
طرح واجرا : #هاشمی
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🍎💫⚡️✨💥🌾
🍂🍃🌸🍁
🌼🌷
🌾
📍عیّن الصحیح فی الترجمه؟
« تحدث أحیاناً ظواهر طبیعیّة تصدیقها صعب جدّا علینا!»
1️⃣ گاهی پدیدهایی طبیعی رخ می‌دهند که باورش برای ما بسیار دشوار است!
2️⃣ در طبیعت گاهی پدیده‌هایی رخ می‌دهند که باور کردنش برای ما واقعا سخت می‌باشد!
3️⃣ گاهی نشانه‌هایی در طبیعت ظاهر می‌شوند که بسيار سخت است آنها را باور نماییم!
4️⃣پدیده‌هایی در طبیعت رخ می‌دهند که گاهی باورش برای ما واقعا دشوار است!
🌾
🌼🌷
🍂🍃🌸🍁
🍎💫⚡️✨💥🌾
پاسخ گزینه 1️⃣ )
بررسی سایر گزینه ها :
در طبیعت رد گزینه ۲ «ظواهر طبیعیّة : پدیده‌های طبیعی» ترکیب وصفی است. (کلا «تحدث : رخ می‌دهند.» (رد گزینه «۳») «تصدیقها : باور کردنش» (رد گزینه «۳» «تصدیق» اسم است.) «أحیاناً : گاهی» در گزینه «۴» در جای نادرستی از ترجمه آمده است.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
آدمیزاد، فقط
با آب و نان و هوا نیست
که زنده است.
این را دانستم
و میدانم که آدم به آدم است
که زنده است ،
آدم به عشق آدم زنده است.
🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال شماره ۸۰
تاریخ : ۱۴۰۲/۵/۳۱
گروه #القلم
@alghalm
منبع سوال: #عربی_دهم
موضوع : #ترجمه
طرح واجرا : #هاشمی
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🍎💫⚡️✨💥🌾
🍂🍃🌸🍁
🌼🌷
🌾
📍عیّن الصحیح فی الترجمه؟
« تحدث أحیاناً ظواهر طبیعیّة تصدیقها صعب جدّا علینا!»
1️⃣ گاهی پدیدهایی طبیعی رخ می‌دهند که باورش برای ما بسیار دشوار است!
2️⃣ در طبیعت گاهی پدیده‌هایی رخ می‌دهند که باور کردنش برای ما واقعا سخت می‌باشد!
3️⃣ گاهی نشانه‌هایی در طبیعت ظاهر می‌شوند که بسيار سخت است آنها را باور نماییم!
4️⃣پدیده‌هایی در طبیعت رخ می‌دهند که گاهی باورش برای ما واقعا دشوار است!
🌾
🌼🌷
🍂🍃🌸🍁
🍎💫⚡️✨💥🌾
پاسخ گزینه 1️⃣ )
بررسی سایر گزینه ها :
در طبیعت رد گزینه ۲ «ظواهر طبیعیّة : پدیده‌های طبیعی» ترکیب وصفی است. (کلا «تحدث : رخ می‌دهند.» (رد گزینه «۳») «تصدیقها : باور کردنش» (رد گزینه «۳» «تصدیق» اسم است.) «أحیاناً : گاهی» در گزینه «۴» در جای نادرستی از ترجمه آمده است.
⸎ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال : ۸۳
تاریخ : ۳/ ۰۶/ ۴۰۲
گروه #القلم
@alghalm
منبع سوال: #عربی_دهم
موضوع : #ترجمه
طرح واجرا : #سیدی
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
شاعر بارانی ام من
جای باران از دلم
شعر می ریزد به دفتر
ریزه ریزه تا سحر
#سید_مجتبی_سیدی
💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎
💎🍂🍂🍂🍂
💎🍂🍂🍂
💎🍂🍂
💎🍂
💎
عین الأصح فی الترجمة:
الطّنان أصغرُ طائر علی الارض ، انطلاقه و توقفه سریعان یُثیران التّعحب :
۱) مرغ مگس در زمین کوچکترین پرنده است که به حرکت در امدن و توقف سریعش تعجب را بر می انگیزد!
۲) مرغ مگس کوچکترین پرنده ی روی زمین است حرکت کردن و ایستادنش سریع است و‌باعث‌تعجب می شود!
۳) مرغ مگس کوچکترین پرنده در روی زمین است که به حرکت در اوردن و توقف سریعش تعجب را بر می انگیزد !
۴) مرغ مگس کوچکترین پرنده در زمین است ، به حرکت درامدن و ایستادن او‌سریع است تعجب را بر می انگیزند!
?🍂
💎🍂🍂
💎🍂🍂🍂
💎🍂🍂🍂🍂
💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎
باسلام و عرض ادب و سپاس از پاسخگویان عزیز
پاسخ گزینه ی ۴
سریعان خبر است لذا معنی به حرکت در امدن و‌توقف او‌سریع است معنی می دهد رد گزینه ی یک
کوچکترین پرنده در روی زمین رد گزینه ی دو
به حرکت در امددن. رد گزینه ی سه
سریعان و یتیران هر دو خبرند لذا اوردن «که» در بین انها لازم نیست
و برخی اعتقاد دارند که بین دو خبر بهتر است از «و» استفاده شود ولی از انحا که ترجمه، اموزشی است و چون دانش اموز دبیرستان این موضوع را نمی خواند از ترس اینکه «و» را اضافی بداند از ذکر ان خودداری شد
سوال : ۸۳
تاریخ : ۳/ ۰۶/ ۴۰۲
گروه #القلم
@alghalm
منبع سوال: #عربی_دهم
موضوع : #ترجمه
طرح واجرا : #سیدی
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
شاعر بارانی ام من
جای باران از دلم
شعر می ریزد به دفتر
ریزه ریزه تا سحر
#سید_مجتبی_سیدی
💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎
💎🍂🍂🍂🍂
💎🍂🍂🍂
💎🍂🍂
💎🍂
💎
عین الأصح فی الترجمة:
الطّنان أصغرُ طائر علی الارض ، انطلاقه و توقفه سریعان یُثیران التّعحب :
۱) مرغ مگس در زمین کوچکترین پرنده است که به حرکت در امدن و توقف سریعش تعجب را بر می انگیزد!
۲) مرغ مگس کوچکترین پرنده ی روی زمین است حرکت کردن و ایستادنش سریع است و‌باعث‌تعجب می شود!
۳) مرغ مگس کوچکترین پرنده در روی زمین است که به حرکت در اوردن و توقف سریعش تعجب را بر می انگیزد !
۴) مرغ مگس کوچکترین پرنده در زمین است ، به حرکت درامدن و ایستادن او‌سریع است تعجب را بر می انگیزند!
?🍂
💎🍂🍂
💎🍂🍂🍂
💎🍂🍂🍂🍂
💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎
باسلام و عرض ادب و سپاس از پاسخگویان عزیز
پاسخ گزینه ی ۴
سریعان خبر است لذا معنی به حرکت در امدن و‌توقف او‌سریع است معنی می دهد رد گزینه ی یک
کوچکترین پرنده در روی زمین رد گزینه ی دو
به حرکت در امددن. رد گزینه ی سه
سریعان و یتیران هر دو خبرند لذا اوردن «که» در بین انها لازم نیست
و برخی اعتقاد دارند که بین دو خبر بهتر است از «و» استفاده شود ولی از انحا که ترجمه، اموزشی است و چون دانش اموز دبیرستان این موضوع را نمی خواند از ترس اینکه «و» را اضافی بداند از ذکر ان خودداری شد
⸎ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال : ۹۳
تاریخ : ۴۰۲/۰۶/۱۳
گروه #القلم
@alghalm
منبع سوال: #عربی_ دهم
موضوع : # شناخت صفت و مضاف إلـیه
طراح : #محمد-زاهدی
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎
💎🍂🍂🍂🍂
💎🍂🍂🍂
💎🍂🍂
💎🍂
💎
عـیِّـن الخـطأ فـی الإیـضـاحـات:
۱)نقـدر علـی تعلّـم کلّ علـوم هـولاءِ الـمفکـریـن عـند الأسـتاذ! : أربعـة مضافات إلـیهـا
۲)أحـبّ الطـلبـة مـن یخـدم الـناس الکِـرام و یقـوم أمام الظَلـمة!: ثـلاثـة جـمـوعٍ
۳)اُسـتاذنا عالـم و لـه مکانـة رفیعـة و هـو فـی مـدرسـتنـا الکـبـیـرة حَـسَـنُ الخـلـقِ!: فـیهـا صـفـتانِ
۴)أجمـل الحـیـوانات فـی اللـون هـی الفـراشـة و إنـواعـها کـثـیـرة !: فـیها صـفـةٌ واحـدةٌ
💎
💎🍂
💎🍂🍂
💎🍂🍂🍂
💎🍂🍂🍂🍂
💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎
با سلام و ارادت خدمت اساتید عزیز
پاسخ سوال گزینه ۴
در این عبارت «أجـمل » مبتدا و «کـثیـرٌ »خبر است
بررسی سایر گزینه ها
در گزینه ۱« کل»« علوم»« هـولاء »و «الاُسـتاذ »مضاف إلیه هستند
گزینه ۲
الطـلبـة( طالب ) الکِـرام( کریم ) الظَلـمة(ظالم ) جمع مکسر هستند
گزینه. ۳
«عالم » «حَسَـنُ »خبر هستند« رفیعـة» و «الکـبیـرة» صفت می باشند
سوال : ۹۳
تاریخ : ۴۰۲/۰۶/۱۳
گروه #القلم
@alghalm
منبع سوال: #عربی_ دهم
موضوع : # شناخت صفت و مضاف إلـیه
طراح : #محمد-زاهدی
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎
💎🍂🍂🍂🍂
💎🍂🍂🍂
💎🍂🍂
💎🍂
💎
عـیِّـن الخـطأ فـی الإیـضـاحـات:
۱)نقـدر علـی تعلّـم کلّ علـوم هـولاءِ الـمفکـریـن عـند الأسـتاذ! : أربعـة مضافات إلـیهـا
۲)أحـبّ الطـلبـة مـن یخـدم الـناس الکِـرام و یقـوم أمام الظَلـمة!: ثـلاثـة جـمـوعٍ
۳)اُسـتاذنا عالـم و لـه مکانـة رفیعـة و هـو فـی مـدرسـتنـا الکـبـیـرة حَـسَـنُ الخـلـقِ!: فـیهـا صـفـتانِ
۴)أجمـل الحـیـوانات فـی اللـون هـی الفـراشـة و إنـواعـها کـثـیـرة !: فـیها صـفـةٌ واحـدةٌ
💎
💎🍂
💎🍂🍂
💎🍂🍂🍂
💎🍂🍂🍂🍂
💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎
با سلام و ارادت خدمت اساتید عزیز
پاسخ سوال گزینه ۴
در این عبارت «أجـمل » مبتدا و «کـثیـرٌ »خبر است
بررسی سایر گزینه ها
در گزینه ۱« کل»« علوم»« هـولاء »و «الاُسـتاذ »مضاف إلیه هستند
گزینه ۲
الطـلبـة( طالب ) الکِـرام( کریم ) الظَلـمة(ظالم ) جمع مکسر هستند
گزینه. ۳
«عالم » «حَسَـنُ »خبر هستند« رفیعـة» و «الکـبیـرة» صفت می باشند
⸎ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال : ۹۴
تاریخ : ۴۰۲/۰۶/۱۶
گروه #القلم
@alghalm
منبع سوال: #عربی_ دهم
موضوع : # انواع جمع
طراح : #محمد-زاهدی
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎
💎🍂🍂🍂🍂
💎🍂🍂🍂
💎🍂🍂
💎🍂
💎
عـیِّـن مـا فیـه جمـع التکسـیر أکـثـر :
۱)صـاحـب المـزرعـة طلـب المـساعـدة مـن أقـربائـه لجـمع المـحاصـیل و غـرس الأشـجاره فـی منـاطـق و أمـاکـن مخـتلـفة!
۲) طـلاب المـدارس مـسرورون لأنَّهـم سـیذهـبون إلـی جـیرفت مـع أصـدقائـهم و یـشـاهـدون المعـامـل و رؤسـاء البـلدیات!
۳) الفسـاتـیـن مـن المـلابـس النّـسـائـیـة و لهـا الأنـوع المـختـلفـة تُـبـاع فـی أسـواق القـری و المـدن!
۴) فـی بـلاد أوربـا بحـارٌ و أنهـارٌ و عـیـونٌ و شـلّالات و أزهـار و بسـاتـیـن جمـیـلـة و فـیهـا الجُـزُر العـدیـدة!
💎
💎🍂
💎🍂🍂
💎🍂🍂🍂
💎🍂🍂🍂🍂
💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎
با سلام و ارادت خدمت اساتید عزیز
پاسخ گزینه ۴
بررسـی گزیـنـه ها
گزیـنـه ۱
صـاحـب المـزرعـة طلـب المـساعـدة مـن أقـربائـه لجـمع المـحاصـیل و غـرس أشـجاره فـی منـاطـق و أمـاکـن مخـتلـفة
أقـرباء،المـحاصـیل،أشـجار،منـاطـق أمـاکـن. : ۵ مورد
گزیـنـه۲
طـلاب المـدارس مـسرورون لأنَّهـم سـیذهـبون إلـی جـیرفت مـع أصـدقائـهم و یـشـاهـدون المعـامـل و رؤسـاء البـلدیات
طـلاب،المـدارس ،أصـدقاء،المعـامـل
،رؤساء. : ۵ مورد
گزیـنـه ۳
الفسـاتـیـن مـن المـلابـس النّـسـائـیـة و لهـا الأنـوع المـختـلفـة تُـبـاع فـی أسـواق القـری و المـدن!
الفسـاتـیـن،المـلابـس ،الأنـوع،أسـواق
القـری،المـدن : ۶ مـورد
فـی بـلاد أوربـا بحـارٌ و أنهـارٌ و عـیـونٌ و شـلّالات و أزهـار و بسـاتـیـن جمـیـلـة و فـیهـا الجُـزُر العـدیـدة
بلاد ،بحار ،أنهار ،عیون،أزهار،بساتین
الجُزر. :۷ مـورد
❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
سوال : ۹۴
تاریخ : ۴۰۲/۰۶/۱۶
گروه #القلم
@alghalm
منبع سوال: #عربی_ دهم
موضوع : # انواع جمع
طراح : #محمد-زاهدی
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎
💎🍂🍂🍂🍂
💎🍂🍂🍂
💎🍂🍂
💎🍂
💎
عـیِّـن مـا فیـه جمـع التکسـیر أکـثـر :
۱)صـاحـب المـزرعـة طلـب المـساعـدة مـن أقـربائـه لجـمع المـحاصـیل و غـرس الأشـجاره فـی منـاطـق و أمـاکـن مخـتلـفة!
۲) طـلاب المـدارس مـسرورون لأنَّهـم سـیذهـبون إلـی جـیرفت مـع أصـدقائـهم و یـشـاهـدون المعـامـل و رؤسـاء البـلدیات!
۳) الفسـاتـیـن مـن المـلابـس النّـسـائـیـة و لهـا الأنـوع المـختـلفـة تُـبـاع فـی أسـواق القـری و المـدن!
۴) فـی بـلاد أوربـا بحـارٌ و أنهـارٌ و عـیـونٌ و شـلّالات و أزهـار و بسـاتـیـن جمـیـلـة و فـیهـا الجُـزُر العـدیـدة!
💎
💎🍂
💎🍂🍂
💎🍂🍂🍂
💎🍂🍂🍂🍂
💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎
با سلام و ارادت خدمت اساتید عزیز
پاسخ گزینه ۴
بررسـی گزیـنـه ها
گزیـنـه ۱
صـاحـب المـزرعـة طلـب المـساعـدة مـن أقـربائـه لجـمع المـحاصـیل و غـرس أشـجاره فـی منـاطـق و أمـاکـن مخـتلـفة
أقـرباء،المـحاصـیل،أشـجار،منـاطـق أمـاکـن. : ۵ مورد
گزیـنـه۲
طـلاب المـدارس مـسرورون لأنَّهـم سـیذهـبون إلـی جـیرفت مـع أصـدقائـهم و یـشـاهـدون المعـامـل و رؤسـاء البـلدیات
طـلاب،المـدارس ،أصـدقاء،المعـامـل
،رؤساء. : ۵ مورد
گزیـنـه ۳
الفسـاتـیـن مـن المـلابـس النّـسـائـیـة و لهـا الأنـوع المـختـلفـة تُـبـاع فـی أسـواق القـری و المـدن!
الفسـاتـیـن،المـلابـس ،الأنـوع،أسـواق
القـری،المـدن : ۶ مـورد
فـی بـلاد أوربـا بحـارٌ و أنهـارٌ و عـیـونٌ و شـلّالات و أزهـار و بسـاتـیـن جمـیـلـة و فـیهـا الجُـزُر العـدیـدة
بلاد ،بحار ،أنهار ،عیون،أزهار،بساتین
الجُزر. :۷ مـورد
❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال۶۵
تاریخ ۴٠٢/١٢/٢٨
گروه #القلم
@alghalm
منبع سوال: #عربی_ دهم
موضوع : #مبتدأ و الخبـر
طرح واجرا : #محمد-زاهدی
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎
💎🍂🍂🍂🍂
💎🍂🍂🍂
💎🍂🍂
💎🍂
💎
عیّن الخبـر جارّاً و مجـروراً
١) فـی البستـان الأطفـال يلعبـون مسـروریـنَ
٢) صـدیقی العـزیزُ مـن أفضـل تلامیـذ مـدرستنـا
٣) هـذا عمـلٌ مـن الأعمـال السیئـة یُبعـدک مـن اللّه
۴) فـی تلک المـدرسـه المعلِّمـات قائمـات بـواجبـاتهـنّ
💎🍂
💎🍂🍂
💎🍂🍂🍂
💎🍂🍂🍂🍂
💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎
لطفا پاسخ را تا ساعت ۲۱ روز دو شنبه برای استاد زاهدی به نام کاربری (آی‌دی) زیر بفرستید.
@zhdi_tee
سوال۶۵
تاریخ ۴٠٢/١٢/٢٨
گروه #القلم
@alghalm
منبع سوال: #عربی_ دهم
موضوع : #مبتدأ و الخبـر
طرح واجرا : #محمد-زاهدی
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎
💎🍂🍂🍂🍂
💎🍂🍂🍂
💎🍂🍂
💎🍂
💎
عیّن الخبـر جارّاً و مجـروراً
١) فـی البستـان الأطفـال يلعبـون مسـروریـنَ
٢) صـدیقی العـزیزُ مـن أفضـل تلامیـذ مـدرستنـا
٣) هـذا عمـلٌ مـن الأعمـال السیئـة یُبعـدک مـن اللّه
۴) فـی تلک المـدرسـه المعلِّمـات قائمـات بـواجبـاتهـنّ
💎🍂
💎🍂🍂
💎🍂🍂🍂
💎🍂🍂🍂🍂
💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎
لطفا پاسخ را تا ساعت ۲۱ روز دو شنبه برای استاد زاهدی به نام کاربری (آی‌دی) زیر بفرستید.
@zhdi_tee