ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال : ۱۵٠۶
تاریخ : ۰۰/۱۰/٢٣
گروه #القلم
@alghalm
موضوع : #الإعراب_التحلیل_الصرفي
طراح: #سیدکاظم_موسوی
مجری: #مادح_احسان_بخش
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
«منذ اللحظة الأولى ؛
حين أحببتك
و انا أحاول أن أتعلم لغات صمتك
لأخاطبك بلا صوت،
فهلا تسمعني؟»

از لحظه‌ی آغازینی که دل به تو بستم
بر آن بودم که
زبان‌هایِ سکوت تو را بیاموزم
که بی‌صدا با تو سخن بگویم؛
آیا صدای مرا می‌شنوی؟
#غادة_السمان

❄️⃟ 🦋 عيّنِ الخطأ في الإعراب و التحليل الصرفي.

۱) الأولی: اسم، مفرد مؤنث، اسم تفضیل، معرفه، معرب/صفة لموصوف «اللحظة»

۲) أُحاول: فعل مضارع، للمتکلّم وحده، له حرف زائد، مصدره مُحاوَلَة/ خبر - فعل و فاعله «أنا»

۳) أتعلّم: فعل مضارع، للمتکلّم وحده، متعدّ، ماضیه «تعلّمتُ»/ فعل و فاعله «أنا»

۴) تسمع: فعل مضارع، لِلمخاطب، له حرف زائد، متعدٍّ/ فعل و فاعله «أنتَ»

سؤال : ۱۵۳۱
تاريخ : ٠٠/١١/۱۸
منبع سؤال : #عربی_دوازدهم
موضوع : #ترجمه حال
طرّاح و مجری : #مادح_احسان_بخش
-------------------------------‐--------------------------

عيّن الخطأ في الترجمة :

۱) وَصلَ المسافرونَ إلى المَطارِ متأخّرينَ :
مسافران با تأخير به فرودگاه رسیدند.

۲) نَجتَهِدُ في أهدافها الغاليةِ و نحن مُشتاقونَ :
در اهداف گرانبهایمان می‌کوشیم در حالی‌که مشتاق هستیم.

۳) رأينا ولداً يمشي بسرعةٍ و يبكي : پسری را دیدیم در حالیکه بسرعت راه می رفت و گریه می‌کرد.

۴) دَرّسَ الاُستاذُ الطّلابَ في الجامعةِ و هم يَستَمعونَ إلى كلامِهِ : استاد در دانشگاه دانشجویان را درس داد درحالی‌که آنها به سخنش گوش می‌دادند.
-------------------------------‐--------------------------