Здравствуйте, здрузья!

Все слышали о "сокращении домашних заданий":

«Обеспечить разработку и реализацию комплекса мер по формированию гармоничной, сбалансированной и результативной учебной и воспитательной (урочной и внеурочной) нагрузки на обучающихся, в том числе за счет сокращения реальных временных затрат на выполнение домашних учебных заданий... а также сокращения мероприятий по оценке уровня знаний обучающихся».

Предлагаем ознакомиться со статьёй АиФ на эту тему:

"Некоторые поняли это прямолинейно: убрать домашние задания и контрольные. Двоечники сразу обрадовались. Ранее некоторые депутаты тоже призывали отменить домашнее задание для школьников. Однако эксперты и журналисты, интерпретирующие таким образом данное поручение, исказили слова президента, считает профессор РГПУ им. А. И. Герцена, замдиректора физ.-мат. лицея № 239 Санкт-Петербурга, народный учитель России Сергей Рукшин".

Читать статью.

Новая парадигма образования. Продолжаем критиковать.

https://www.youtube.com/watch?v=cR7iIAVQ6AM&t=4s

Первый разговор с Андреем, второй разговор.

Небольшая книга, в которой всё подробно описано.

Почта для вопросов и предложений: komandasav@mail.ru
Поддержать Алексея Савватеева можно на Бусти.

Новая парадигма образования. Продолжаем критиковать. Аудиоверсия.

Сферум. Как же он мне дорог! 😡

Знаете, Дорогие Наши Все, эта история со Сферумом уже стала походить на какой-то цирк уродов (был такой жанр в цирках-шапито, в прошлом веке, вроде, умер, ан нет – ожил). И это не просто хреновый цирк, но еще и с диким испанским стыдом за каждого клоуна!

Судите сами:
На всех уровнях министерств и ведомств чиновники официально ответили, что регистрация и использование всех цифровых платформ (и Сферума, в том числе) не обязательны и строго по желанию пользователей.
Вот вам, кстати, ролик, где зам. министра довольно четко говорит «Сферум не является обязательным, более того является вспомогательным, по запросу семьи…». Там всего минутка, сделайте закладку, пригодится, будете показывать когда вас будет тиранить очередной недоумок-чинодрал.
Получается, что самые высокие чиновники закон знают!
Но в эту адскую работу включились разнообразные чиновники среднего уровня и методисты. Со всем рвением и прытью.

А что у нас говорит закон?
А он говорит, что принуждение и втягивание на платформы – это нарушение:
1️⃣ Закона Об образовании РФ.
Особенно в свете поправки (№ 618-ФЗ), вступившими в силу 19 декабря 2023 года – телефоны запрещены в учебном процессе!
2️⃣ Действующих Санитарно-Эпидемиологических норм.
Детям нельзя (!) учиться по гаджетам.
3️⃣ Гражданского кодекса РФ.
Решение об услуге принимается при суверенитете воли, осознанно и выгодно для принимаемой стороны. Запутывать потребителя запрещено. А, заведомо зная о пагубных последствиях, продолжать навяливать товар – это правонарушение.
4️⃣ Семейного кодекса РФ.
Тут я вообще молчу. Никто не может заставить родителя навредить своему ребенку, да еще и заставить нарушать закон.
5️⃣ Федерального закона N 152 "О персональных данных"
«Субъект персональных данных принимает решение о предоставлении его персональных данных и дает согласие на их обработку свободно, своей волей и в своем интересе. Согласие на обработку персональных данных должно быть конкретным, предметным, информированным, сознательным и однозначным».
Слышите, дуроломы-чиновники-методисты, данные передаются «своей волей и в своем интересе», а «согласие на обработку персональных данных должно быть конкретным, предметным, информированным, сознательным и однозначным». Так в законе написано. Можете сами посмотреть, чтоб не нарушать!

Кроме закона это – просто опасно❗️
🛑 Про то, что детей туда втягивать преступно не написал и не сказал только преступник‼️
🛑 Все, у кого есть хоть сколько-нибудь мозга, уже сказали, что это – дебилизация детей‼️
Но чиновники среднего звена упорно бьются за втягивание в порно, суицид, запрещенную и экстримистскую ЛГБТу и прочее адище.

Вот как перестать орать!!! Чиновники и методисты!
Я понимаю, что начальство велело, хотя ни одного официального приказа не было❗️ Никогда❗️Показатели, то-сё!
Но ведь это же грех. Если вы Ада не боитесь, то вспомните, что один цифровизатор по фамилии Абызов, уже на нары заехал. Министром был, правда бывшим. А прям из кабинета забрали действующего на тот момент министра. Улюкаев его фамилия. Оба считали себя выше закона.
Про преступников помельче я вообще молчу их масса.

Короче,
✅ о том что делать родителям, классрукам и руководителям писал тут – добавить нечего.
✅Про текст пред/и/уведомительного отказа от всех платформ читайте тут.
✅На канале ОУЗС – все инструкции по выходу, если в Сферум и др. цифровые платформы вы уже влипли.
Наши не придут! Все наши уже здесь!
Берегите себя и своих детей!

Подписывайтесь 😎
в Телеге
в Дзен
в ВК
в youtube.

"Сборник статистических материалов 1990 г." Стр. 128-129:

"Не решена проблема снижения учебной нагрузки учителей.
Продолжительность рабочего дня у двух третей педагогов превы­шает 8 часов как в городе, так и на селе. Фактическая продолжи­тельность рабочего дня увеличивается по мере возрастания стажа работы. Так, при стаже до 3 лет продолжительность рабочего дня до 8 часов имеют 56% учителей, при стаже 4—10 лет — 38%, 11 лет и более — 28%.
Почти две трети опрошенных учителей считают, что труднос­ти в работе им создает слабая материально-техническая база школы и отсутствие необходимой методической литературы, треть связывает их с отсутствием новых учебников, недостатком времени на самоподготовку, отсутствием помощи со стороны родителей.
7% — не устраивают отношения в коллективе, 4% учителей не уда­ется найти контакт с учениками.
Около двух третей учителей не удовлетворены уровнем оплаты труда. Характерно, что с увеличением стажа работы эта неудовлет­воренность возрастает (52% — со стажем работы до 3 лет; 64% — 11 лет и более). В городе доля неудовлетворенных заработной пла­той несколько выше.
Остро стоит перед учителями жилищная проблема: менее 40% удовлетворены жилищными условиями в городской и сельской местности. Чем выше стаж работы, тем меньше доля неудовлетво­ренных жилищными условиями.
Весьма ограничены, как свидетельствуют данные опроса, воз­можности отдыха учителей по путевкам в санаториях и домах отды­ха. За последние 5 лет лишь 19% обследованных учителей от­дыхали по путевкам.
В то же время учителя проявляют сильную привязанность к своей работе. На вопрос «хотели бы вы поменять профессию» около 80% ответили отрицательно. Доля мужчин, желающих поменять профессию педагога, несколько выше, чем женщин (соответственно 14% и 9%). Около 84% учителей не хотят менять школу, в которой работают. По мере увеличения педагогического стажа число таких учителей возрастает".

О проблеме начали говорить официально еще тогда. Собирали статистику. Видимо, для того, чтобы начать давать ответы на выявленные вопросы.
Интересно было бы посмотреть на то, как с этим обстоит дело сегодня.

ТОП фильмов про математику от Савватеева

https://youtu.be/blNMrQPOrso

В подборку включены как иностранные, так и отечественные картины, а пару фильмов – «Любимое уравнение профессора» и «Человек, который познал бесконечность» – Алексей рекомендует посмотреть всем, кто ещё не смотрел!
Настоящее, добротное кино со смыслом!

Почта для вопросов и предложений: komandasav@mail.ru
Поддержать популяризацию математики можно на Бусти: https://boosty.to/savvateev

АПРЕЛЬСКИЕ ТЕЗИСЫ СЕРГЕЯ РУКШИНА

Друзья!
Наш доброволец Артём из недавнего интервью Сергея Евгеньевича Рукшина собрал презентацию, в которой сконцентрировал все основные высказанные мысли в виде тезисов.

Учитывая бесспорный авторитет и ВЫДАЮЩИЕСЯ заслуги Сергея Евгеньевича — как педагога и наставника, и просто как мудрейшего из мудрейших, — считаю важным выложить эту презентацию для всех желающих.

А людям профессионально занимающимся образованием и, особенно, принимающим решения на государственном уровне, этот документ можно использовать как руководство. Распечатать, положить на стол в бумажном виде — и сверяться по ней — приношу ли я пользу государству, занимая высокий пост или важное кресло?

ПИШЕМ ПИСЬМА!

https://youtu.be/aSL5Xl7txnI

Признает ли Минпросвещения РФ существование проблемы кадрового голода в школах России?
Раскроет ли Рособрнадзор деперсонализированные данные о результатах сдачи ЕГЭ и ОГЭ?

Алексей Савватеев разговаривает об этом с нашим соратником Анастасией Сергеевой, которая ведет текущую переписку с ведомствами по этим вопросам.

Юмористическая пятничная рубрика — #вовочка

Оригинал с переводом полностью доступен тут.

🔥Активность в Сферуме больше не требуется чиновникам!🔥

☝️ Именно так обозначило Министерство просвещения РФ свою позицию в рамках своих полномочий в ответе в адрес нашей исследовательской группы, но при этом строго указало региональному министру Пучкову, на недопустимость понуждения учителей к регистрации в ИКОП «Сферум» и ФГИС «Моя школа».

📌Наша исследовательская группа создана участниками образовательных отношений и для участников образовательных отношений, а это не только для родителей, но и для учителей и ДИРЕКТОРОВ школ!
Минпрос прямо указывает, что запрещено понуждать регистрироваться участников образовательных отношений, а если кто-то решится понуждать – будут самодуров поправлять. 🧐

❗️❗️❗️Главное:
Учителя, также как и родители, вправе требовать ..... продолжение⤵️

Начало⤴️
❗️Учителя, также как и родители, вправе требовать уничтожения своих персональных данных в различных информационных системах. Минпросу ваша активность в ЦОС и отчётность по ней - не нужна, они не требуют этого!

🤝Мы готовы оказать учителям помощь (совершенно безвозмездно) покинуть данные информационные системы, тем-более - вам за это не платят. 🆘Желающие покинуть ЦОС, особенно в Нижегородской области, можете использовать письмо министру Пучкову. Покажите тем, кто понуждает "активность" изображать и заходить в этот не нужный вам Сферум. А если какой-то Брусникин (зав.РОО, РУО,гороно) вас будет понуждать – присылайте нам скрины на e-mail: learn52@yandex.ru Анонимность гарантируем. 🆘

☝️Вам (учителям и директорам!) ненужно боятся всяких Брусникиных, Минпросу такие показатели «очковтиратльства» не нужны. Чем больше «очковтирательства» - тем больше средств на это выделяется! А если где-то прибыло, значит - где-то убыло. Минпрос хочет по-фамильно знать подобных деятелей!

📌Заметьте, Минпрос прямо указывает в ответе, что «не вправе вмешиваться!!!» Поэтому, когда местные чиновники говорят "я просто выполнять приказ" – то врут! Никто им такое не приказывал! Это все они («Брусникины») сами Сферум навязывают! А Минпросу - это не надо!

Нет приказа (НПА) – это обычные незаконные хотелки и их выполнять не нужно. Типичное превышение полномочий, в ряде случаев уголовно наказуемое... ⚖️

👮‍♂️В данном случае учителю наносят ущерб - чтобы зайти в Сферум, надо купить смартфон, компьютер, оплатить интернет, потратить свое личное время, работая бесплатно администратором группы VK без заключения трудового договора и оплаты за данную работу, при этом нести уголовную ответственность….
Берегите себя и включите критическое мышление!

🤝Присылайте скрины незаконных хотелок на e-mail: learn52@yandex.ru Мы окажем помощь. Анонимность – гарантируем!🤝

Анатолий Каспржак про ЕГЭ, вариативность и компетенции

#мясорубка

Анатолий Георгиевич Каспржак – профессор департамента образовательных программ Института Образования НИУ ВШЭ – дал интервью сетевому изданию «Правмир» по поводу критики ЕГЭ, проблем вариативности и компетентностного подхода к обучению.

Разбираем сказанное. Разговор получился длинный и серьёзный. Любителям коротких видео «не зайдёт».
Анализировали интервью Денис Чувашёв, Павел Иванов и Игорь Воронцов.

https://youtu.be/_47q9pq7EgU

🔥🔥🔥Опять ВПР🔥🔥🔥

Уважаемые участники образовательных отношений!

Предлагаем вам ознакомится с заключениями доктора экономических наук, магистра юриспруденции Вифлеемского Анатолия Борисовича и дирижёра, преподавателя специальных дисциплин Абызова Виктора Александровича на проект приказа о проведении ВПР в 2024/2025 учебном году.

Президентом РФ поставлена задача исключить избыточный контроль в ходе реализации основных образовательных программ, такая задача должна решаться именно исключением издевательства над учащимися, осуществляемыми посредством проведения не предусмотренных образовательной программой мероприятий, и, прежде всего, отсутствующей в законодательстве мониторинговой процедуре с наименованием из трех букв «ВПР»

Рекомендуем:
- написать свой отзыв на проект приказа и разместить его в разделе "Ваши предложения", в крайнем случае направить ответственному лицу s.labanov@obrnadzor.gov.ru
- как минимум - поставить дизлайк👎

✅ Данный проект приказа затрагивает права и свободы всех участников образовательных отношений.

❗️Мониторинг - не равно диагностика❗️

✳️ Когда мы пишем возражения по ВПР,нам отвечают: что никто против них не возражает, когда идут общественные обсуждения.

Сейчас как раз время направить возражения! Специально они сделали в праздники, чтобы не заметили!

Отвлекитесь от дел , потратьте 5 минут - поставьте дизлайк, свои замечания. - Можете нашу аргументацию использовать, если с ней согласны.

Стратегические сессии как инструмент очковтирательства в высших эшелонах власти

https://youtu.be/UApt_OPErRM

Стратегические сессии — это специальный формат проектирования будущих изменений. И, если в них участвуют люди, принимающие решения на государственном уровне, то от происходящего зависит развитие целых отраслей, нац.проектов и регионов страны.

Что не так с этим форматом попытались разобраться Алексей Савватеев и Павел Иванов.

Цифровая удавка от государства #АлексейСавватеев #АнатолийВифлеемский

Мы в bastyon https://bit.ly/3QTws4E
Мы в boosty https://bit.ly/3HXBFHH
Мы в telegram https://t.me/spetstv
Мы Вконтакте https://vk.com/spets_tv
Мы в ОК https://ok.ru/group/54981430804597
По вопросам предложений для сотрудничества и взаимодействия обращаться: moderator.spetz@gmail.com

🔥Очередной ВПР, но для СПО🔥

Уважаемые участники образовательных отношений!

Предлагаем вам ознакомится с заключением доктора экономических наук, магистра юриспруденции Вифлеемского Анатолия Борисовича на проект приказа о проведении ВПР в СПО на 2024/2025 учебный год.

- Разработчики проекта приказа настолько халатно относятся к своим должностным обязанностям, что даже не удосужились правильно написать заголовок пояснительной записки, запутавшись в своих проектах приказов.

- Должностные лица Рособрнадзора либо понятия не имеют, что именно они собираются оценивать в рамках проведения ВПР, либо тщательно скрывают свои истинные намерения.

Рекомендуем:
- написать свой отзыв на проект приказа и разместить его в разделе "Ваши предложения", в крайнем случае направить ответственному лицу s.labanov@obrnadzor.gov.ru
- как минимум - поставить дизлайк👎

✳️ С заключениями на проект приказа о проведении ВПР в школах вы можете ознакомиться перейдя по ссылке (ссылка) и самостоятельно проанализировать и сравнить...