https://vkvideo.ru/video-194976808_456239296

Видео по первой смене лагеря #АйДаКемп
Идет бронирование на август.

🤔 Остались вопросы?
Заходите на сайт codims.ru или пишите в сообщения.

🔗 https://codims.ru
📞 +7 968 808-64-55 / WhatsApp
📱https://t.me/progaschool

Не путайте киберспорт и игроманию.
Много раз про это говорили, и по всей видимости еще много раз скажем. Киберспорт это спорт с дорогими игроками, высокими ставками и заоблачными трансферами.
Вчера, 21.06.2025г., на территории ЛОК Изумруд, перед аудиторией в 130 человек, по приглашению лагеря Филлкемп, прошла стратсессия на эту тему от школы программирования АйдаКодить.
Григорьев Василий- победитель 3х сезонов московской школьной киберспортивной лиги. Он четко знает различия.
Василий рассказал, о своем опыте, результатах, целях. О том, что любой результат это результат долгих тренировок, сыгранность команды, это совокупность очень многих факторов.
Но не смотря на свои достижения, в будущем себя не видит в киберспорте.
С АйДаКодить он уже 4 года и свое будущее он видит именно в программировании. И свой киберспортивный опыт планирует использовать в создании игр.

75.5 тыс. резюме на поиск IT-джуна и всего 442 вакансии в Москве. Это 170 человек на место. 💼 Так как сделать, чтобы ты стал именно тем, который пройдет такой жёсткий отбор и станет лучшим из 170 человек? 🤔

Посмотрим, что же ищут эти прекрасные эчары из IT-компаний. 👀

Как «горячие пирожки» расходятся выпускники только 3х вузов в России – это Иннополис, МФТИ и ВШЭ. Остальное фигня. 🚫 Я это точно знаю. Это долго и нудно объяснять, поэтому просто поверьте. Иннополис заявляет проходной балл в 275, но это не правда (есть у нас препод, который пытался поступить туда, с баллами 295, и не прошел). 🎓 МФТИ – проходной балл от 300. ВШЭ – от 366 (тут надо уточнить – у них 4 экзамена, есть еще творческий конкурс). В принципе, по ЕГЭ во все 3 этих ВУЗА поступить нельзя. ЕГЭ на 300 минимум, остальное победитель профильных олимпиад, хакатонов, и реализованные проекты. 🏆

Но есть гарантировано другой путь. И это я тоже знаю точно. 💡 Тот самый преподаватель, про которого я писала выше, ему 22 года и он сейчас работает в большом зеленом банке. 🏦 А еще один знакомый – ему 25 лет и он в большом сине-красном маркетплейсе-лидере (и он тоже не заканчивал вышеназванные ВУЗЫ). Что же у них такого уникального? 🤔

Все просто. Скажите, во сколько надо сесть за рояль, чтоб стать успешным пианистом. 🎹 Правильно, в 7 лет, край 8. Во сколько лет Илон Маск написал свою первую игру? 👾 Правильно в 12.

Смысл в том, что чем раньше вы начнете, тем больше вероятность успеха. 💪 Тем больше у вас возможности наполнить свое портфолио различными проектами, и знаниями разных языков, библиотек, фреймворков и прочее. 💻

Меня спрашивают, какой оптимальный возраст прийти в программирование. Край в -10 лет. Не позднее. ⏳

❤️ «АйДаКодить» попала в Inc. Russia!
Эта публикация — не только про нас, но и про вас, родителей и учеников, которые поддерживали школу с первого дня. Спасибо, что растёте вместе с нами!
📖 История тут

🎯 Как подготовка к олимпиадам учит ребёнка мыслить шире

Олимпиада по программированию — это не просто «кто быстрее напишет код». Это настоящий тренажёр мышления.

✨ Для ребёнка это:
• умение видеть задачу шире, чем на первый взгляд;
• способность разделить проблему на части и найти решение;
• стресс-менеджмент ⏱ (работа в условиях ограниченного времени);
• тренировка логики и системного мышления.

В #АйДаКодить мы готовим детей к олимпиадам не ради медалей 🏅.
А ради навыков, которые остаются на всю жизнь:
— умение мыслить глубже,
— искать нестандартные решения,
— и главное — верить в себя.

Даже если ребёнок не станет «олимпиадником», этот опыт поможет ему в вузе, на работе и в жизни.
Олимпиада учит не только кодить — она учит побеждать себя. 🚀

🤔 Остались вопросы?
Заходите на сайт или пишите нам прямо сейчас:

🔗 codims.ru
📞 +7 968 808-64-55 (WhatsApp)
📱 t.me/progaschool

📵 Неделя без телефона — что дети открыли в себе

Представьте: ребёнок приезжает в лагерь… и мы забираем у него телефон.
Паника? Первые пару часов — да. А потом начинается магия ✨.

Оказывается, без TikTok и YouTube тоже можно жить. И не просто жить — а проживать каникулы ярко:
🌿 появляются новые друзья, которых видишь не через экран, а рядом;
📚 кто-то впервые за долгое время берёт книгу и обсуждает её с соседом по комнате;
🔥 вечерами ребята играют, спорят, поют песни у костра.

Родители часто спрашивают: «А как дети реагируют?»
На удивление, многие говорят:
💬 «Можно ещё один день без телефона?»

В АйДаКемп мы видим, как дети раскрываются, когда их мозг перестаёт получать тысячи пушей и уведомлений. Они начинают смотреть вокруг, общаться, придумывать и создавать своё 🚀.

🤔 Остались вопросы?
Заходите на сайт или пишите нам прямо сейчас:

🔗 aidacamp.ru
📞 +7 968 808-64-55 (WhatsApp)
📱 t.me/progaschool

🧠 Почему ребёнку нельзя торопить развитие

Нейробиолог Татьяна Черниговская говорит:
«Мозг — самое сложное, что мы знаем во Вселенной. Он не умеет не учиться».

Каждый ребёнок развивается в своём темпе. И это абсолютно нормально.

❌ Ошибка родителей — подгонять:
— «Твои ровесники уже читают, а ты нет!»
— «Смотри, Петя уже программирует, а ты только начинаешь!»

А на самом деле:
📖 Один ребёнок начинает читать в 5 лет.
✏️ Другой — в 7.
💻 А кто-то пишет свой первый серьёзный проект только к 15 годам.

И всё это — варианты нормы.

В АйДаКодить мы создаём среду, где дети не боятся ошибаться.
Где можно учиться в своём ритме, пробовать разные технологии и находить то, что вдохновляет именно тебя.

⚡️ Главное правило — не сравнивать, а поддерживать.

🤔 Остались вопросы?
Заходите на сайт или пишите в сообщения:

🔗 codims.ru
📞 +7 968 808-64-55 / WhatsApp
📱 t.me/progaschool

🏆 История Никиты: от нуля до диплома за игру на Python

Никите 13 лет. Ещё год назад он не умел ни писать код, ни разбираться в алгоритмах.
На первом занятии в АйДаКодить он честно сказал:
💬 «Я хочу делать игры, но не знаю, с чего начать».

Через год у него уже был свой первый проект на Python:
🎮 простая, но рабочая игра;
📋 меню, уровни и даже система сохранений;
💻 и главное — всё написано своими руками.

Мы предложили Никите отправить игру на школьный хакатон. Он сомневался: «А вдруг никто не оценит?» — но рискнул.
🎉 И получил диплом!

Сегодня у него новые планы — учить Unity и делать что-то масштабное. Но самая большая победа Никиты не в проекте. Она в том, что он поверил в себя.

Такие истории вдохновляют сильнее, чем десятки рекламных слоганов 🚀.

🤔 Остались вопросы?
Заходите на сайт или пишите в сообщения:

🔗 codims.ru
📞 +7 968 808-64-55 / WhatsApp
📱 t.me/progaschool

📚 Что нельзя говорить школьникам?

Часто именно родители превращают школу в стресс.
Фразы, которые точно не стоит говорить:

❌ «Учись только на отлично!» — вместо мотивации появляется страх ошибиться.
❌ «Мы платим деньги, так что старайся!» — формирует чувство вины.
❌ «Посмотри, как учится Петя!» — сравнение всегда разрушает.

Что работает лучше:

✔ «Я верю в тебя, и у тебя получится».
✔ «Ошибки — это часть пути».
✔ «Я рядом и поддержу».

В АйДаКодить мы каждый день видим, как слова родителей влияют на детей.
Поддержка работает гораздо сильнее давления 💡.

📌 Попробуйте в этом учебном году заменить критику на поддержку — и вы увидите, как ребёнок сам начнёт стремиться к лучшему 🚀.

🤔 Остались вопросы?
Заходите на сайт или пишите нам прямо сейчас:

🔗 codims.ru
📞 +7 968 808-64-55 / WhatsApp
📱 t.me/progaschool

🎮 Python и Roblox: от игр к будущему в IT
Часто родители думают:
❌ «Roblox — это просто игрушка, никакой пользы».
❌ «Python в 10 лет — слишком сложно и рано».
Но это миф.
На самом деле именно такие инструменты дают детям первые шаги в профессии будущего.
💻 На Python дети учатся:
— писать простые программы и видеть результат сразу,
— разбирать алгоритмы, которые потом пригодятся в олимпиадах и в вузе,
— понимать, как устроен «язык технологий», на котором написаны миллионы сайтов и приложений.
🕹 В Roblox ребёнок учится не просто играть, а строить свои миры:
— проектировать локации,
— работать с логикой и сценариями,
— делиться проектами с друзьями и даже монетизировать их.
⚡️ Что важно: в обоих случаях ребёнок работает не с «обучающими игрушками», а с реальными инструментами, которыми пользуются взрослые.
Это значит, что уже в школе он получает опыт, который напрямую связан с профессиями будущего.
В АйДаКодить мы показываем: IT может быть не сухой теорией, а увлекательным и творческим процессом. А ещё — это база для поступления в ВУЗ, олимпиад и первых собственных проектов 🚀.
________________________________________
🤔 Хотите узнать больше?
Заходите на сайт или пишите нам прямо сейчас:
🔗 codims.ru
📞 +7 968 808-64-55 / WhatsApp
📱 t.me/progaschool

📖 Почему «много кружков» не равно развитие
Сегодня у школьника в расписании может быть 5–6 кружков: английский, танцы, шахматы, робототехника, рисование, спорт.
Кажется, что это «инвестиция в будущее».
❌ Родители думают: «Чем больше, тем лучше — пусть будет всесторонне развит».
Но правда другая.
🔻 Ребёнок физически не успевает погрузиться глубоко ни в одну тему.
🔻 В голове — каша: сегодня английский, завтра гитара, потом программирование.
🔻 Усталость и ощущение, что он «везде хуже, чем другие».
⚡️ В итоге — разочарование и потеря интереса.
✔️ Что работает на самом деле?
— 1–2 направления, которые вдохновляют ребёнка.
— Наставник, который не просто «ведёт занятие», а увлекает.
— Ощущение результата: первая игра, проект, диплом.
✨ В АйДаКодить мы видим: когда у ребёнка есть фокус, появляются и мотивация, и прогресс.
Наши ученики не бегут на 5 кружков подряд. Они создают свои проекты, побеждают на хакатонах и поступают в ВУЗы.
📌 Развитие — это не «галочки в расписании». Это глубина и настоящая увлечённость.
________________________________________
🤔 Хотите узнать больше?
Заходите на сайт или пишите нам прямо сейчас:
🔗 codims.ru
📞 +7 968 808-64-55 / WhatsApp
📱 t.me/progaschool

🌟 IT-школы — это развлекуха? Миф, который мы каждый день опровергаем
Многие родители думают:
❌ «В этих школах дети просто играют в Roblox и Minecraft».
❌ «Это не серьёзно, никакой пользы для поступления».
Но реальность совсем другая.
🎓 Наши выпускники поступают в топовые ВУЗы — благодаря олимпиадам и портфолио проектов.
💻 Многие начинают зарабатывать ещё в школе — берут первые заказы на фрилансе.
🚀 Кто-то запускает собственные стартапы и собирает команды из друзей.
Да, всё начинается с игр и любопытства. Но именно из этого рождается интерес, а потом — настоящие проекты.
✨ В АйДаКодить мы учим детей не просто кодить, а мыслить, создавать и презентовать свои идеи.
Именно это становится ключом к будущему.
📌 IT-школа — это не про «развлекуху», это про уверенность ребёнка в том, что он может сам строить своё будущее.
________________________________________
🤔 Хотите узнать больше?
Заходите на сайт или пишите нам прямо сейчас:
🔗 codims.ru
📞 +7 968 808-64-55 / WhatsApp
📱 t.me/progaschool

👨‍👩‍👧 Миф: жёсткие слова мотивируют лучше, чем поддержка
Многие родители уверены:
❌ «Если давить и требовать, ребёнок будет стараться сильнее».
❌ «Строгость формирует дисциплину».
На деле работает наоборот.
🔻 Фраза «Учись только на отлично!» рождает страх ошибиться.
🔻 «Мы тратим деньги, так что старайся!» вызывает чувство вины, а не мотивацию.
🔻 «Посмотри, как учится Петя!» ломает уверенность и самооценку.
✔️ Что действительно помогает?
— «Я верю в тебя, и у тебя получится».
— «Ошибки — это часть пути».
— «Я рядом и поддержу».
💡 В АйДаКодить мы каждый день видим: ребёнок, которого поддерживают, учится быстрее, увереннее и с удовольствием. Давление даёт краткосрочный результат, но убивает интерес. Поддержка — работает на долгую дистанцию 🚀.
📌 Хотите, чтобы ребёнок развивался и любил учиться? Начните не с требований, а с доверия.
________________________________________
🤔 Хотите узнать больше?
Заходите на сайт или пишите нам прямо сейчас:
🔗 codims.ru
📞 +7 968 808-64-55 / WhatsApp
📱 t.me/progaschool

🧠 Миф № 1 — «Школа даёт всё, что нужно»
Кажется, что «главное — попасть в хорошую школу».
Но школа не учит думать. Не учит задавать вопросы.
И уж точно не учит ошибаться — ведь за ошибку там снижают баллы.
Школьная программа — это не развитие, а 12 лет усреднения.
Ребёнок привыкает, что главное — не понять, а угадать, чего хочет учитель.
А потом мы удивляемся, почему выпускники не могут выбрать профессию.
Настоящее обучение начинается там, где ребёнку интересно.
Там, где можно пробовать, ошибаться, создавать.
Поэтому в АйДаКодить дети не учат код — они создают свои первые проекты,
и впервые чувствуют, что обучение может быть радостью.
🤔 Хотите узнать больше?
Заходите на сайт или пишите нам прямо сейчас:
🔗 codims.ru
📞 +7 968 808-64-55 / WhatsApp
📱 t.me/progaschool

🌟 Открыт набор в летний лагерь программирования «АйДаКемп»! 🌟
Мы рады сообщить вам, что стартовало бронирование мест в нашем летнем лагере программирования «АйДаКемп» на 2026 год! 🎉
Ваш ребенок мечтает стать настоящим IT-гуру? Или просто хочет провести лето весело и с пользой? Тогда лагерь «АйДаКемп» – именно то, что нужно!
📅 Летние смены 2026 года:
● 30 мая – 10 июня
● 10 июня – 16 июня
● 16 июня – 23 июня
● 10 июня – 23 июня
● 3 августа – 15 августа
● 7 августа – 26 августа
🏕 Что вас ждет в лагере:
— Опытные преподаватели
— Технологии и практика
— Квесты, мастер-классы, спорт
— Комфортное проживание и вкусное питание
Не упустите шанс подарить ребенку незабываемое лето и полезные навыки!
Количество мест ограничено — бронируйте заранее.
🤔 Хотите узнать больше?
🔗 codims.ru / aidacamp.ru
📞 +7 968 808-64-55 / WhatsApp
📱 t.me/progaschool

🎓 Миф № 2 — «Хорошие оценки = успех»
Пятёрки — как лайки: приятно, но что дальше?
Школьная система учит подстраиваться под критерии.
А жизнь — создавать свои.
Ребёнок с отличными оценками может быть растерянным во взрослой жизни, потому что привык ждать одобрения, а не искать решения.
Он не понимает, чего хочет сам.
Оценка — это число. Навык — это капитал.
Именно навыки помогают создавать, зарабатывать, менять мир.
Поэтому у нас ребёнок не получает отметки,
он получает результат — свою игру, сайт или бота.
И чувство, что он может сам.
🤔 Хотите узнать больше?
🔗 codims.ru
📞 +7 968 808-64-55 / WhatsApp
📱 t.me/progaschool