سامي الكيلاني : ثلثي المشاهدة-قصة قصيرة
#الحوار_المتمدن
#سامي_الكيلاني جلس على برشه قبل موعد العدد المسائي، في هذا الوقت تكشف الصحراء في هذا المعتقل العسكري الصحراوي عن جمالها، سماء صافية وشمس الأصيل ترسل أشعتها، يتلون الشفق بالبرتقالي على خلفية السماء الصافية، لكن الجمال الذي يتلوه، السماء المرصعة بالنجوم تغتاله أضواء الكشافات المحيطة، مرة واحدة ظفر بذلك الجمال حين انقطعت الكهرباء فجأة وانطفأت الكشافات، كم كان منظر السماء رائعاً، خاصة مع الهدوء الذي خيّم على الخيام، يبدو أن الدهشة وجمال المنظر قد جعل الجميع يصمتون ويحدقون في صفحة السماء التي تزينت بقناديل النجوم، لم يدم الأمر يومها لأكثر من دقيقتين. تذكر تلك الأيام التي كان فيها طليقاً، كان يحب السفر، تذكر رحلاته القصيرة أيام الدراسة الجامعية مع ثلة من زملائه، وتلك الليلة حين خيموا في المدينة الساحلية، لم تكن السماء بذلك الجمال لأن أضواء المدينة كانت تنتشر في الأفق. ليته خيّم يوماً في الصحراء ليتذوق هذا الجمال دون منغصات الاعتقال ودون الكشافات المبهرة التي تملأ أضواؤها الفضاء.هذا الوقت بعد الجلسة المسائية للرفاق في خيمته وقت مفتوح للانفراد بالنفس، وكأن هناك اتفاقاً غير مكتوب أن يخلو كلٌّ إلى نفسه ويسرح في عالمه الخاص الذي يستحضره من ماضيه، ومن صور العائلة، ومن ذكريات المدينة أو القرية أو المخيم. المدخنون يدخنون سجائرهم التي وفروها من السجائر القليلة التي يحصلون عليها من إدارة المعتقل، والبعض يرتشف معها بعض القهوة التي وضعها جانباً من قهوة الصباح. أما هو فلا يدخن، يتبرع بحصته من السجائر للمدخنين النهمين ويحاول أن يكون عادلاً في ذلك. يستغل هذا الوقت كما يستغل وقت الصباح الباكر للقراءة إن وجد كتاباً أو لكتابة خاطرة أو قصيدة أو قصة قصيرة أو مقالاً ليوزع على الرفاق في هذا القسم والأقسام الأخرى. لكنه سيكون هذا المساء مشغولاً، ولن يخلو مع نفسه طويلاً. عليه أن ينسخ نسخة أخرى من مقال اليوم لأن الرفيق الذي قذف الرسالة بين القسمين خانته يده فقصرت القذيفة وسقط الكيس الذي يحمل الرسالة، مربوطة إلى حجر، بين الأسلاك الفاصلة بين القسمين. كيس بلاستيكي وحجر يحملان المادة المكتوبة ويطيران بها فوق الأسلاك التي تفصل قسمه عن القسم المجاور، وستعبر منه إلى الأقسام الأخرى. مهمة الإرسال تسند لذوي العضلات والمتدربين على رمي الحجارة. عاد الرفيق الرامي إلى الخيمة بخجل ليقول بأن رميته قد قصرت وأن الرسالة سقطت عند طرف سور الأسلاك الشائكة المحيط بالقسم المجاور. هوّن الأمر عليه حتى لا يشعر بالذنب "لا شيء مهم في الرسالة، مجرد تحليل سياسي، سأعيد نسخها، ونحاول مرة أخرى". اقترح عليه الرفيق أن ينسخها بدلاً منه، فمازحه ليخرجه من حالة الشعور بالذنب "ومن سيحلل خطك اللي مثل خرابيش الجاج".لم يكد ينتهي من نسخ المقال حتى جاءه أحد الرفاق يطلب منه أن يساعده في كتابة رسالة إلى خطيبته، "أنا أقول لك أفكاري وأنت تكتبها بعبارات جميلة وبخطك الجميل". ابتسم في وجهه موافقاً. فكّر، الخط الجميل مصيبة على صاحبه، مهارة تتعب صاحبها في السجن، يلزم لكتابة الرسائل ولاستنساخ الدفاتر التثقيفية والتعاميم، كما الرسم، الكل يريدون من صديقه الرسام أن يزين لهم رسائلهم، لكن الرسام أصبح يرسم رسوماً محدودة في زاوية الرسالة وينهيها بسرعة، يحفظها عن ظهر قلب، أما هو فماذا يفعل؟ جلس صاحب الرسالة إلى جانبه، كانت أفكاره قليلة، فكتب بخط كبير ليملأ أكبر مساحة في صفحة الرسالة، وسلمه إياها. عاد في ذاكرته إلى أيام طفولته حين كان يتفنن في كتابة الرسائل لنساء الحي اللواتي يقصدنه ليكتب لأبنائهن المغتربين، كنّ يطلبن من أبنائهن أن يستمروا بالمراسل ......
#ثلثي
#المشاهدة-قصة
#قصيرة
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709283
#الحوار_المتمدن
#سامي_الكيلاني جلس على برشه قبل موعد العدد المسائي، في هذا الوقت تكشف الصحراء في هذا المعتقل العسكري الصحراوي عن جمالها، سماء صافية وشمس الأصيل ترسل أشعتها، يتلون الشفق بالبرتقالي على خلفية السماء الصافية، لكن الجمال الذي يتلوه، السماء المرصعة بالنجوم تغتاله أضواء الكشافات المحيطة، مرة واحدة ظفر بذلك الجمال حين انقطعت الكهرباء فجأة وانطفأت الكشافات، كم كان منظر السماء رائعاً، خاصة مع الهدوء الذي خيّم على الخيام، يبدو أن الدهشة وجمال المنظر قد جعل الجميع يصمتون ويحدقون في صفحة السماء التي تزينت بقناديل النجوم، لم يدم الأمر يومها لأكثر من دقيقتين. تذكر تلك الأيام التي كان فيها طليقاً، كان يحب السفر، تذكر رحلاته القصيرة أيام الدراسة الجامعية مع ثلة من زملائه، وتلك الليلة حين خيموا في المدينة الساحلية، لم تكن السماء بذلك الجمال لأن أضواء المدينة كانت تنتشر في الأفق. ليته خيّم يوماً في الصحراء ليتذوق هذا الجمال دون منغصات الاعتقال ودون الكشافات المبهرة التي تملأ أضواؤها الفضاء.هذا الوقت بعد الجلسة المسائية للرفاق في خيمته وقت مفتوح للانفراد بالنفس، وكأن هناك اتفاقاً غير مكتوب أن يخلو كلٌّ إلى نفسه ويسرح في عالمه الخاص الذي يستحضره من ماضيه، ومن صور العائلة، ومن ذكريات المدينة أو القرية أو المخيم. المدخنون يدخنون سجائرهم التي وفروها من السجائر القليلة التي يحصلون عليها من إدارة المعتقل، والبعض يرتشف معها بعض القهوة التي وضعها جانباً من قهوة الصباح. أما هو فلا يدخن، يتبرع بحصته من السجائر للمدخنين النهمين ويحاول أن يكون عادلاً في ذلك. يستغل هذا الوقت كما يستغل وقت الصباح الباكر للقراءة إن وجد كتاباً أو لكتابة خاطرة أو قصيدة أو قصة قصيرة أو مقالاً ليوزع على الرفاق في هذا القسم والأقسام الأخرى. لكنه سيكون هذا المساء مشغولاً، ولن يخلو مع نفسه طويلاً. عليه أن ينسخ نسخة أخرى من مقال اليوم لأن الرفيق الذي قذف الرسالة بين القسمين خانته يده فقصرت القذيفة وسقط الكيس الذي يحمل الرسالة، مربوطة إلى حجر، بين الأسلاك الفاصلة بين القسمين. كيس بلاستيكي وحجر يحملان المادة المكتوبة ويطيران بها فوق الأسلاك التي تفصل قسمه عن القسم المجاور، وستعبر منه إلى الأقسام الأخرى. مهمة الإرسال تسند لذوي العضلات والمتدربين على رمي الحجارة. عاد الرفيق الرامي إلى الخيمة بخجل ليقول بأن رميته قد قصرت وأن الرسالة سقطت عند طرف سور الأسلاك الشائكة المحيط بالقسم المجاور. هوّن الأمر عليه حتى لا يشعر بالذنب "لا شيء مهم في الرسالة، مجرد تحليل سياسي، سأعيد نسخها، ونحاول مرة أخرى". اقترح عليه الرفيق أن ينسخها بدلاً منه، فمازحه ليخرجه من حالة الشعور بالذنب "ومن سيحلل خطك اللي مثل خرابيش الجاج".لم يكد ينتهي من نسخ المقال حتى جاءه أحد الرفاق يطلب منه أن يساعده في كتابة رسالة إلى خطيبته، "أنا أقول لك أفكاري وأنت تكتبها بعبارات جميلة وبخطك الجميل". ابتسم في وجهه موافقاً. فكّر، الخط الجميل مصيبة على صاحبه، مهارة تتعب صاحبها في السجن، يلزم لكتابة الرسائل ولاستنساخ الدفاتر التثقيفية والتعاميم، كما الرسم، الكل يريدون من صديقه الرسام أن يزين لهم رسائلهم، لكن الرسام أصبح يرسم رسوماً محدودة في زاوية الرسالة وينهيها بسرعة، يحفظها عن ظهر قلب، أما هو فماذا يفعل؟ جلس صاحب الرسالة إلى جانبه، كانت أفكاره قليلة، فكتب بخط كبير ليملأ أكبر مساحة في صفحة الرسالة، وسلمه إياها. عاد في ذاكرته إلى أيام طفولته حين كان يتفنن في كتابة الرسائل لنساء الحي اللواتي يقصدنه ليكتب لأبنائهن المغتربين، كنّ يطلبن من أبنائهن أن يستمروا بالمراسل ......
#ثلثي
#المشاهدة-قصة
#قصيرة
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709283
الحوار المتمدن
سامي الكيلاني - ثلثي المشاهدة-قصة قصيرة
عبد الفتاح المطلبي : لاتعذلي
#الحوار_المتمدن
#عبد_الفتاح_المطلبي أسرَى بهِ في خَيــالهِ شَفَقُإذ شاقَهُ من ديـــارِهمْ عَبَقُحلّوا بهِ فالفــــؤادُ مسكنهمكأنّهم من شـُــــغافهِ خُلقوايا ليتـــَهم أمهلوا مُودّعَهمولم يغيبوا عـن عينهِ وبقواالعمرُمن بعدِهم غَدا ثملاًمكسورةٌ كأسُـــــهُ وتندلقُحتى إذا استنزفت مباهجَها أمسى بهِ من سلافها رمقُرحماكِ لا توقـظي مواجعَهُإن الأسى فـــي فؤادهِ نزِقُلا تعذلي عاشـــقاً بمحنتهِما للهوى رادعٌ إذا عشقوافكلهم في هــــواكِ ممتحنٌكأنّهم من نفوسِــهمْ سُرِقواواستُعبدوا والغـرامُ سيّدًهمْولو يطيـقون مهرباً أَبِقـُـوافهل يُلامُ الفتى إذاعَلِقَتْروحٌ بروحٍ وأشـرَقَ الأفقُوأوكلوا للهـــوى مشيئتُهمتجري بهم كالمتاهةِ الطرقُوفي الهوى ماهمُ سوى حطبٍيلوذُ فــي نارهــــمْ فيحترقُفأينما قادهــــــــــمْ لهُ قدمٌفارتْ تنانيرُهُ وقـد غرَقواولو تساءلتَ عن مصـائرهمأجابَ ما فيهمو وما نطقواوما بهمْ لو سألتَ من وهَنٍلكنهم فـي صدورهمْ حُرَقُما شابَهمْ في هواهمو جَنَفٌتنبأوا بالجوى وقـد صدقواألستَ ترجوالنجاةَ من غرقٍفكيفَ فـي قشّةِ الهوى تثقُبحرُ الأسى هائـجٌ ومحتدمٌلا ينفع اليوم قــاربٌ خَرِقُلو كان أمري ومـــا أكابدهُيفيدُهُ السَبقُ كيــفَ أستبقُإذْ أنني فيهِ لاحــــمٌ زَغِبٌبلا جنـــــاحٍ فكيفَ أنطلِقُأولئك العاشقون لو علمواما علمَ السابقون ما عشقواأحزانُهُم فيهِ أصبحتْ جبلاًعقبانُهُ فيهِ طــــــائرٌ طَلِقُيا لائمَ العيــن كلما وكفتْإعلم بإن الجوى ماكرٌ حَذِقُيستوكف العين وهي ضاحكةٌ ويُغرِقُ الجفنَ وهـــو مُنغلقُ ......
#لاتعذلي
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709282
#الحوار_المتمدن
#عبد_الفتاح_المطلبي أسرَى بهِ في خَيــالهِ شَفَقُإذ شاقَهُ من ديـــارِهمْ عَبَقُحلّوا بهِ فالفــــؤادُ مسكنهمكأنّهم من شـُــــغافهِ خُلقوايا ليتـــَهم أمهلوا مُودّعَهمولم يغيبوا عـن عينهِ وبقواالعمرُمن بعدِهم غَدا ثملاًمكسورةٌ كأسُـــــهُ وتندلقُحتى إذا استنزفت مباهجَها أمسى بهِ من سلافها رمقُرحماكِ لا توقـظي مواجعَهُإن الأسى فـــي فؤادهِ نزِقُلا تعذلي عاشـــقاً بمحنتهِما للهوى رادعٌ إذا عشقوافكلهم في هــــواكِ ممتحنٌكأنّهم من نفوسِــهمْ سُرِقواواستُعبدوا والغـرامُ سيّدًهمْولو يطيـقون مهرباً أَبِقـُـوافهل يُلامُ الفتى إذاعَلِقَتْروحٌ بروحٍ وأشـرَقَ الأفقُوأوكلوا للهـــوى مشيئتُهمتجري بهم كالمتاهةِ الطرقُوفي الهوى ماهمُ سوى حطبٍيلوذُ فــي نارهــــمْ فيحترقُفأينما قادهــــــــــمْ لهُ قدمٌفارتْ تنانيرُهُ وقـد غرَقواولو تساءلتَ عن مصـائرهمأجابَ ما فيهمو وما نطقواوما بهمْ لو سألتَ من وهَنٍلكنهم فـي صدورهمْ حُرَقُما شابَهمْ في هواهمو جَنَفٌتنبأوا بالجوى وقـد صدقواألستَ ترجوالنجاةَ من غرقٍفكيفَ فـي قشّةِ الهوى تثقُبحرُ الأسى هائـجٌ ومحتدمٌلا ينفع اليوم قــاربٌ خَرِقُلو كان أمري ومـــا أكابدهُيفيدُهُ السَبقُ كيــفَ أستبقُإذْ أنني فيهِ لاحــــمٌ زَغِبٌبلا جنـــــاحٍ فكيفَ أنطلِقُأولئك العاشقون لو علمواما علمَ السابقون ما عشقواأحزانُهُم فيهِ أصبحتْ جبلاًعقبانُهُ فيهِ طــــــائرٌ طَلِقُيا لائمَ العيــن كلما وكفتْإعلم بإن الجوى ماكرٌ حَذِقُيستوكف العين وهي ضاحكةٌ ويُغرِقُ الجفنَ وهـــو مُنغلقُ ......
#لاتعذلي
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709282
الحوار المتمدن
عبد الفتاح المطلبي - لاتعذلي
هنية ناجيم : عشقني الحب
#الحوار_المتمدن
#هنية_ناجيم حدثني الحب، قال:" حدثوني عن هَواكِ،نزفهم صبا توالى...كم فؤادا قد غواك؟!كم أنينا فيك طال,بل بود قد رواك؟!ها إليك القلب مال، لم أرد يوما سواك!فأجيبيني دلالا! إِنَّ خلدي في دواك, إِنَّ وجودي استحال, إِنْ بودي ما رواك". ......
#عشقني
#الحب
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709281
#الحوار_المتمدن
#هنية_ناجيم حدثني الحب، قال:" حدثوني عن هَواكِ،نزفهم صبا توالى...كم فؤادا قد غواك؟!كم أنينا فيك طال,بل بود قد رواك؟!ها إليك القلب مال، لم أرد يوما سواك!فأجيبيني دلالا! إِنَّ خلدي في دواك, إِنَّ وجودي استحال, إِنْ بودي ما رواك". ......
#عشقني
#الحب
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709281
الحوار المتمدن
هنية ناجيم - عشقني الحب
فوزية بن حورية : الشريف محمود النجار الحسيني الشاعر العصامي
#الحوار_المتمدن
#فوزية_بن_حورية اترى أسباب معاناة العالم العربي متأتية من عقول اللامسؤولة!...وضمائرة بين الضلوع مخدرة !... وأفكار رعناء اتت باحكام مستهترة !...ام من اطماع خارجية !...وخيانة داخلية اجتاحته حتى جعلته عالم المكابدة !...وبركان مشقات شعوبه !... لكم عانى العالم العربي وشعوبه من ويلات الدمار و الخراب بسبب الحروب الداخلية والحروب الاستعمارية لقد هتكت جسد الامة العربية... تلك الحروب الطاغية، الظالمة المتجبرة التي طالت بعض الدول العربية كفلسطين السبية و العراق و سوريا و ليبيا و اليمن... لا يخفى على أحد أن الدول العربية من أكثر الدول التي تزخر بالكفاءات في جميع المجالات إلا ان الحروب الطاحنة كالحرب العالمية الاولى و الثانية و الحروب الأهلية شردت منهم الكثير...و صحرت العقول وذلك بنشر الأمية عن طريق الفقر و التهميش و فقدان المدارس و الجامعات في الآفاق... والأماكن النائية ولو بعض الشيء عن العواصم... ومن بين هذه الدول فلسطين السبية، الدولة العربية المحتلة التي ظلت تحت نير الاستعمار الفاشي النازي ظلما وعدوانا وزورا وبهتانا رغم استقلال جميع الدول العربية... فهي ككل الدول العربية العريقة تزخر بالكفاءات في جميع المجالات التي لا يستهان بها...إلا أن الطاغية الفاشية الاستعمارية الصهيونية النازية الظالمة... شردت إخوتنا الفلسطينيين بعد أن هجرتهم قسرا...واستولت على ممتلكاتهم...وربما حتى البعض من أطفالهم غدرا...لكن لسوء حظ الصهيونية الفاشية النازية الاستعمارية لم تحقق حلمها حيث أنها لم تستطع الاستيلاء على مفتاح قلوبهم وشرفهم، وعقولهم، ووطنيتهم...فجابوا عديد البلدان بحثا عن الأمان و الاستقرار مدافعين عن وطنهم بالفكر و القلم واستنفعت بكفاءاتهم الدول المظيفة...فكانوا من ضمن العقول او الأدمغة المهاجرة و المكافحة...ومن بين هذه الكفاءات العصامي الذي قاسى الويلات... وذاق مرار عذاب شدة المعاناة الشاعر الكبير الغني عن التعريف "الشريف محمود النجار الحسيني" ، فلسطيني من فطاحل شعراء الثمانينات وهو من مواليد 1958 ، ومن قرية الجورة / عسقلان أصلا ، خريج الجامعة الأردنية، كلية الآداب، قسم اللغة العربية 1983، عرف بشدة نشاطه وكثرة تنقلاته وذلك لحضور المؤتمرات والملتقيات الأدبية والفكرية، وهو ناشط ثقافي له وزنه الثقيل على الصعيد العربي. وتبوأ عدة مهام ثقافية منها رئيس منظمة شعراء بلا حدود ومؤسسها، ورئيس تحرير مجلة نوارس الشعرية، والمدير العام لـ (بلا حدود للطباعة والنشر).. وعضو الاتحاد العربي لحماية حقوق الملكية الفكرية العامل في نطاق جامعة الدول العربية. وكما تنقل شاعرنا الفذ في عمله بين التعليم والإدارة المدرسية، والصحافة، وله أعمال مطبوعة من أهمها : ديوان مرايا الروح، اشتعال لانطفاء أخير، حروف من رصاص وكذلك له ديوان شعر للفتيان، ويصدر له قريبا ديوان بعنوان "لما طغى اللهيب" ،شاعرنا هذا مفكر وكاتب في الشأن السياسي العربي بعامة، والشأن الفلسطيني بخاصة... يكتب القصيدة بكل أجناسها ويقف منها جميعا على مسافة واحدة، كما شارك في تأسيس (حركة البناء والتأصيل) النقدية إلى جانب الشاعر والناقد هيثم الريماوي، الناقد أ.د.عبد السلام الفزازي ، الناقد محمد يوب، الناقدة د.زهور بن السيد ، الناقد د.شريف الجيار. وله الفضل في إيجاد "يوم الشعراء العرب" في 25 أكتوبر من كل سنة... حيث أنه صاحب الفكرة.. وقد ترأس كذلك العديد من المؤتمرات أو شارك فيها مثلا في مصر والمغرب، وتونس والأردن، والإمارات.. وشارك أيضا في العديد من البرامج التلفزيونية ناقدا وشاعرا، وسياسيا، وهو صاحب فلسفة ورؤية فيما يتعلق بالفن الشعري ، ح ......
#الشريف
#محمود
#النجار
#الحسيني
#الشاعر
#العصامي
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709280
#الحوار_المتمدن
#فوزية_بن_حورية اترى أسباب معاناة العالم العربي متأتية من عقول اللامسؤولة!...وضمائرة بين الضلوع مخدرة !... وأفكار رعناء اتت باحكام مستهترة !...ام من اطماع خارجية !...وخيانة داخلية اجتاحته حتى جعلته عالم المكابدة !...وبركان مشقات شعوبه !... لكم عانى العالم العربي وشعوبه من ويلات الدمار و الخراب بسبب الحروب الداخلية والحروب الاستعمارية لقد هتكت جسد الامة العربية... تلك الحروب الطاغية، الظالمة المتجبرة التي طالت بعض الدول العربية كفلسطين السبية و العراق و سوريا و ليبيا و اليمن... لا يخفى على أحد أن الدول العربية من أكثر الدول التي تزخر بالكفاءات في جميع المجالات إلا ان الحروب الطاحنة كالحرب العالمية الاولى و الثانية و الحروب الأهلية شردت منهم الكثير...و صحرت العقول وذلك بنشر الأمية عن طريق الفقر و التهميش و فقدان المدارس و الجامعات في الآفاق... والأماكن النائية ولو بعض الشيء عن العواصم... ومن بين هذه الدول فلسطين السبية، الدولة العربية المحتلة التي ظلت تحت نير الاستعمار الفاشي النازي ظلما وعدوانا وزورا وبهتانا رغم استقلال جميع الدول العربية... فهي ككل الدول العربية العريقة تزخر بالكفاءات في جميع المجالات التي لا يستهان بها...إلا أن الطاغية الفاشية الاستعمارية الصهيونية النازية الظالمة... شردت إخوتنا الفلسطينيين بعد أن هجرتهم قسرا...واستولت على ممتلكاتهم...وربما حتى البعض من أطفالهم غدرا...لكن لسوء حظ الصهيونية الفاشية النازية الاستعمارية لم تحقق حلمها حيث أنها لم تستطع الاستيلاء على مفتاح قلوبهم وشرفهم، وعقولهم، ووطنيتهم...فجابوا عديد البلدان بحثا عن الأمان و الاستقرار مدافعين عن وطنهم بالفكر و القلم واستنفعت بكفاءاتهم الدول المظيفة...فكانوا من ضمن العقول او الأدمغة المهاجرة و المكافحة...ومن بين هذه الكفاءات العصامي الذي قاسى الويلات... وذاق مرار عذاب شدة المعاناة الشاعر الكبير الغني عن التعريف "الشريف محمود النجار الحسيني" ، فلسطيني من فطاحل شعراء الثمانينات وهو من مواليد 1958 ، ومن قرية الجورة / عسقلان أصلا ، خريج الجامعة الأردنية، كلية الآداب، قسم اللغة العربية 1983، عرف بشدة نشاطه وكثرة تنقلاته وذلك لحضور المؤتمرات والملتقيات الأدبية والفكرية، وهو ناشط ثقافي له وزنه الثقيل على الصعيد العربي. وتبوأ عدة مهام ثقافية منها رئيس منظمة شعراء بلا حدود ومؤسسها، ورئيس تحرير مجلة نوارس الشعرية، والمدير العام لـ (بلا حدود للطباعة والنشر).. وعضو الاتحاد العربي لحماية حقوق الملكية الفكرية العامل في نطاق جامعة الدول العربية. وكما تنقل شاعرنا الفذ في عمله بين التعليم والإدارة المدرسية، والصحافة، وله أعمال مطبوعة من أهمها : ديوان مرايا الروح، اشتعال لانطفاء أخير، حروف من رصاص وكذلك له ديوان شعر للفتيان، ويصدر له قريبا ديوان بعنوان "لما طغى اللهيب" ،شاعرنا هذا مفكر وكاتب في الشأن السياسي العربي بعامة، والشأن الفلسطيني بخاصة... يكتب القصيدة بكل أجناسها ويقف منها جميعا على مسافة واحدة، كما شارك في تأسيس (حركة البناء والتأصيل) النقدية إلى جانب الشاعر والناقد هيثم الريماوي، الناقد أ.د.عبد السلام الفزازي ، الناقد محمد يوب، الناقدة د.زهور بن السيد ، الناقد د.شريف الجيار. وله الفضل في إيجاد "يوم الشعراء العرب" في 25 أكتوبر من كل سنة... حيث أنه صاحب الفكرة.. وقد ترأس كذلك العديد من المؤتمرات أو شارك فيها مثلا في مصر والمغرب، وتونس والأردن، والإمارات.. وشارك أيضا في العديد من البرامج التلفزيونية ناقدا وشاعرا، وسياسيا، وهو صاحب فلسفة ورؤية فيما يتعلق بالفن الشعري ، ح ......
#الشريف
#محمود
#النجار
#الحسيني
#الشاعر
#العصامي
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709280
الحوار المتمدن
فوزية بن حورية - الشريف محمود النجار الحسيني الشاعر العصامي
فارس الكيخوه : استوصوا بالأُسارى خيراً........ أم
#الحوار_المتمدن
#فارس_الكيخوه في اسلام ويب وتحت عنوان "الأسرى في السيرة النبوية" جاءت هذه المقدمة." لم تعرف البشرية محاربا وفاتحا أرحم بمحاربيه ومن يقع في يديه من الأسرى من رسول الله ـ صلى الله عليه وسلم ـ .. ففي الوقت الذي كانت فيه الجاهلية لا تعرف أخلاقيات للحروب ولا حقوق للأسرى ، وتستباح الحرمات والأعراض ، جاء النبي - صلى الله عليه وسلم - ليضع للعالمين تصورًا سامياً لحقوق الأسرى ، ورغم أنَّ هؤلاء الأسرى ما هم إلا محاربون للإسلام ، إلا أن النبي ـ صلى الله عليه وسلم ـ أمر بالإحسان إليهم "...........اكتفي بهذه المقدمة . وأنا أيضا أقول ما اجمل هذه العبارة " استوصوا بالاسارى خيراً".... والسؤال الذي يطرح نفسه هنا ،هل فعلا استوصى محمد بالاسارى خيرا، كما ادعى ؟ وكما يدعون هؤلاء في مواقعهم ؟؟؟؟؟ في البداية أود أن أنبه على شئ مهم جدا وهو أنه لا يوجد تراث في العالم مثل التراث الإسلامي،تراث كان ونقيضها..تراث فوضوي لا تعرف يمينه من شماله ،والإبحار به فعلا متعب وشاق لكثرة الشيء وعكسه،تراث متشابك متناقض ،لا تعرف صحته من عدمه ..ولذلك يلجأ المؤمن إلى رجل الدين .وهنا تبدأ الكارثة والمزيد من تغييب العقول…..يا مخادعين.. إن صريح القرآن يخالف ويعارض هذا الحديث والذي تتغنون به.. "ما كأن لِنَبِىٍّ أَن يَكُونَ لَهُۥ-;-ٓ-;- أَسْرَىٰ-;- حَتَّىٰ-;- يُثْخِنَ فِى ٱ-;-لْأَرْضِ ۚ-;- تُرِيدُونَ عَرَضَ ٱ-;-لدُّنْيَا وَٱ-;-للَّهُ يُرِيدُ ٱ-;-لْءَاخِرَةَ ۗ-;- وَٱ-;-للَّهُ عَزِيزٌحَكِيمٌ* العجيب والغريب إن لولا عمر لما نزلت هذه الاية أصلا..وصاحبنا الوحي جاء ليوبخ ويعاتب محمد على عدم قتله أسراه وليس رحمة بهم، ومؤيدا لرأي عمر!!!!! فلماذا اللف والدوران ؟؟؟ بل في السيرة النبوية والتي صدعوا روؤسنا بها وفي مواقف عديدة، ان محمد لم يرحم الأسرى..تعالوا نتعرف كيف تعامل رحمة للعالمين مع من وقع بين يديه في الأسر….واقولها مرة أخرى مع من وقع بين يديه في الأسر…*** النضر بن الحارث وعقبة بن أبي معيط..سادة قريش ،ومن أكبر أسباب فشل دعوة محمد في مكة.قتلا صبرا وهم أسرى في بدر...فأين أصبحت " استوصوا بالأسارى خيراً " ؟ ولماذا هذان الاثنان فقط من بين جميع أسرى قريش ؟ هل هو الثأر؟ أليس هذا أيضاً يدل على ان نبي الرحمة كان سيفه اقوى من كلمته !!!! وأتساءل أيضاً.أليس هولاء الأسرى في بدر، كانوا جميعهم أعداء الإسلام ؟ ألم يخرجوا جميعهم من مكة لقتال محمد ؟ ألم يكن العباس عم محمد ،وابو العاص زوج زينب بنت محمد من ضمن هولاء المحاربين؟ لماذا إذن قتل فقط هؤلاء الاثنان في الأسر؟ ثم ،هل كانت هكذا أفعال(قتل الأسرى) من أخلاق العرب قبل الإسلام ؟ الحقيقة انني بحثت كثيرا حتى وجدت الإجابة عند مصعب بن عمير الذي كان يرد على النضر بن الحارث قائلا له " والله إني أراك صادقاً،ثم اني لست مثلك، فقد قطع الإسلام العقود"...نعم وصدقت أيها الصحابي ...لقد قطع الإسلام العقود.وخالف اخلاق الحروب.ونقض المعاهدات والعهود.وضرب اشهر الحرم ضرب الكعود…ولا تسألوني ما معنى الكعود ، أليس هذا ما يفعله القرآن في آياته فقط ليحتفظ بسجع الكهان ؟ والقصة لم تنتهي بعد...فمحمد لم يطلق الأسرى في غزوة بدر رحمة واحسانا بهم .وانما كان هناك جدال وخصام وخلاف بين محمد والصحابة ،هل يقتلوا الأسرى ام يأخذوا فدية عليهم..هذا كان ما يدور بينهم ،ليس الرحمة ولا الاحسان، وانما القتل أم الفدية ..بل ذهب بعضهم بأن اقترح حرقهم في الوادي..وكما تروي السيرة، أما، من لم يستطع دفع الفدية كان عليه البقاء ليعلم المسلمين القراءة والكتابة..وهنا يطرح السؤال نفسه وهو مهم ......
#استوصوا
#بالأُسارى
#خيراً........
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709279
#الحوار_المتمدن
#فارس_الكيخوه في اسلام ويب وتحت عنوان "الأسرى في السيرة النبوية" جاءت هذه المقدمة." لم تعرف البشرية محاربا وفاتحا أرحم بمحاربيه ومن يقع في يديه من الأسرى من رسول الله ـ صلى الله عليه وسلم ـ .. ففي الوقت الذي كانت فيه الجاهلية لا تعرف أخلاقيات للحروب ولا حقوق للأسرى ، وتستباح الحرمات والأعراض ، جاء النبي - صلى الله عليه وسلم - ليضع للعالمين تصورًا سامياً لحقوق الأسرى ، ورغم أنَّ هؤلاء الأسرى ما هم إلا محاربون للإسلام ، إلا أن النبي ـ صلى الله عليه وسلم ـ أمر بالإحسان إليهم "...........اكتفي بهذه المقدمة . وأنا أيضا أقول ما اجمل هذه العبارة " استوصوا بالاسارى خيراً".... والسؤال الذي يطرح نفسه هنا ،هل فعلا استوصى محمد بالاسارى خيرا، كما ادعى ؟ وكما يدعون هؤلاء في مواقعهم ؟؟؟؟؟ في البداية أود أن أنبه على شئ مهم جدا وهو أنه لا يوجد تراث في العالم مثل التراث الإسلامي،تراث كان ونقيضها..تراث فوضوي لا تعرف يمينه من شماله ،والإبحار به فعلا متعب وشاق لكثرة الشيء وعكسه،تراث متشابك متناقض ،لا تعرف صحته من عدمه ..ولذلك يلجأ المؤمن إلى رجل الدين .وهنا تبدأ الكارثة والمزيد من تغييب العقول…..يا مخادعين.. إن صريح القرآن يخالف ويعارض هذا الحديث والذي تتغنون به.. "ما كأن لِنَبِىٍّ أَن يَكُونَ لَهُۥ-;-ٓ-;- أَسْرَىٰ-;- حَتَّىٰ-;- يُثْخِنَ فِى ٱ-;-لْأَرْضِ ۚ-;- تُرِيدُونَ عَرَضَ ٱ-;-لدُّنْيَا وَٱ-;-للَّهُ يُرِيدُ ٱ-;-لْءَاخِرَةَ ۗ-;- وَٱ-;-للَّهُ عَزِيزٌحَكِيمٌ* العجيب والغريب إن لولا عمر لما نزلت هذه الاية أصلا..وصاحبنا الوحي جاء ليوبخ ويعاتب محمد على عدم قتله أسراه وليس رحمة بهم، ومؤيدا لرأي عمر!!!!! فلماذا اللف والدوران ؟؟؟ بل في السيرة النبوية والتي صدعوا روؤسنا بها وفي مواقف عديدة، ان محمد لم يرحم الأسرى..تعالوا نتعرف كيف تعامل رحمة للعالمين مع من وقع بين يديه في الأسر….واقولها مرة أخرى مع من وقع بين يديه في الأسر…*** النضر بن الحارث وعقبة بن أبي معيط..سادة قريش ،ومن أكبر أسباب فشل دعوة محمد في مكة.قتلا صبرا وهم أسرى في بدر...فأين أصبحت " استوصوا بالأسارى خيراً " ؟ ولماذا هذان الاثنان فقط من بين جميع أسرى قريش ؟ هل هو الثأر؟ أليس هذا أيضاً يدل على ان نبي الرحمة كان سيفه اقوى من كلمته !!!! وأتساءل أيضاً.أليس هولاء الأسرى في بدر، كانوا جميعهم أعداء الإسلام ؟ ألم يخرجوا جميعهم من مكة لقتال محمد ؟ ألم يكن العباس عم محمد ،وابو العاص زوج زينب بنت محمد من ضمن هولاء المحاربين؟ لماذا إذن قتل فقط هؤلاء الاثنان في الأسر؟ ثم ،هل كانت هكذا أفعال(قتل الأسرى) من أخلاق العرب قبل الإسلام ؟ الحقيقة انني بحثت كثيرا حتى وجدت الإجابة عند مصعب بن عمير الذي كان يرد على النضر بن الحارث قائلا له " والله إني أراك صادقاً،ثم اني لست مثلك، فقد قطع الإسلام العقود"...نعم وصدقت أيها الصحابي ...لقد قطع الإسلام العقود.وخالف اخلاق الحروب.ونقض المعاهدات والعهود.وضرب اشهر الحرم ضرب الكعود…ولا تسألوني ما معنى الكعود ، أليس هذا ما يفعله القرآن في آياته فقط ليحتفظ بسجع الكهان ؟ والقصة لم تنتهي بعد...فمحمد لم يطلق الأسرى في غزوة بدر رحمة واحسانا بهم .وانما كان هناك جدال وخصام وخلاف بين محمد والصحابة ،هل يقتلوا الأسرى ام يأخذوا فدية عليهم..هذا كان ما يدور بينهم ،ليس الرحمة ولا الاحسان، وانما القتل أم الفدية ..بل ذهب بعضهم بأن اقترح حرقهم في الوادي..وكما تروي السيرة، أما، من لم يستطع دفع الفدية كان عليه البقاء ليعلم المسلمين القراءة والكتابة..وهنا يطرح السؤال نفسه وهو مهم ......
#استوصوا
#بالأُسارى
#خيراً........
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709279
الحوار المتمدن
فارس الكيخوه - استوصوا بالأُسارى خيراً........ أم !
شكري شيخاني : نقطة من اول السطر
#الحوار_المتمدن
#شكري_شيخاني بات من الضروري الغاء اللون الرمادي من قاموس حياتنا النظرية والعملية- والغاء الصداقات وقطع العلاقات وحذف التواصل ان لزم الامر مع اصحاب المزاج الرمادي وعقلية الفرد الرمادي والذي اقرب للتذبذب والنفاق والمداورة والا فما معنى ان ترى الباطل والسىء وتبقى صامتا" ....فسنوات التخريب الفكري والتدمير العقلي باتت تحتم علينا ان نكتفي بما حصدناه جراء تهاوننا ومسايرتنا لهؤلاء الرماديين والذين يضعون قدما" هنا وقدما" هناك وبالتالي هم المطبلين لكل مسؤول فاسد .ان الاوان ان نحدد..أبيض يااسود فليس من المعقول انك ترى وتسمع عن الفساد وتقول ليس لي علاقة. ولي من المعقول ان ترى الاهمال والتسيب والقفز فوق القوانين وتبقى رماديا" حياديا" .ليس من المنطق ان ترى تصرفات الفاسدين وهم يركبون على ظهرك وظهور اولادك وتبقى صامتا" بحجة انه ليس لك علاقة وان تصرفاتهم لم تمسك فان لم تمسك اليوم فاعلم ان دورك غدا" او بعد غد على ابعد تقدير...فما سكوتك الا زيادة في الخضوع والخنوع وزيادة في مساحات الذل والهوان لك ولاسرتك بين ماضي زفت حاضر اسود ومستقبل مظلم اشد سوادا"..والجملة الدارجة ( ماذا نفعل ...وما عسانا ان نفعل ...سمعان مو هون .) جمل تزيدنا يوما" بعد يوم احباط وكراهية لحياتنا اكثر من اليوم السابق الحل بيدنا ..السجون والمعتقلات قد تتسع لعشرات ومئات والاف ...لكنها لن تتسع عشرات ولمئات الالاف ولن تتسع للملايين لولا المواقف ما عرفت الرجال والرجل يعرف بالشدايد والأفعال ......
#نقطة
#السطر
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709278
#الحوار_المتمدن
#شكري_شيخاني بات من الضروري الغاء اللون الرمادي من قاموس حياتنا النظرية والعملية- والغاء الصداقات وقطع العلاقات وحذف التواصل ان لزم الامر مع اصحاب المزاج الرمادي وعقلية الفرد الرمادي والذي اقرب للتذبذب والنفاق والمداورة والا فما معنى ان ترى الباطل والسىء وتبقى صامتا" ....فسنوات التخريب الفكري والتدمير العقلي باتت تحتم علينا ان نكتفي بما حصدناه جراء تهاوننا ومسايرتنا لهؤلاء الرماديين والذين يضعون قدما" هنا وقدما" هناك وبالتالي هم المطبلين لكل مسؤول فاسد .ان الاوان ان نحدد..أبيض يااسود فليس من المعقول انك ترى وتسمع عن الفساد وتقول ليس لي علاقة. ولي من المعقول ان ترى الاهمال والتسيب والقفز فوق القوانين وتبقى رماديا" حياديا" .ليس من المنطق ان ترى تصرفات الفاسدين وهم يركبون على ظهرك وظهور اولادك وتبقى صامتا" بحجة انه ليس لك علاقة وان تصرفاتهم لم تمسك فان لم تمسك اليوم فاعلم ان دورك غدا" او بعد غد على ابعد تقدير...فما سكوتك الا زيادة في الخضوع والخنوع وزيادة في مساحات الذل والهوان لك ولاسرتك بين ماضي زفت حاضر اسود ومستقبل مظلم اشد سوادا"..والجملة الدارجة ( ماذا نفعل ...وما عسانا ان نفعل ...سمعان مو هون .) جمل تزيدنا يوما" بعد يوم احباط وكراهية لحياتنا اكثر من اليوم السابق الحل بيدنا ..السجون والمعتقلات قد تتسع لعشرات ومئات والاف ...لكنها لن تتسع عشرات ولمئات الالاف ولن تتسع للملايين لولا المواقف ما عرفت الرجال والرجل يعرف بالشدايد والأفعال ......
#نقطة
#السطر
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709278
الحوار المتمدن
شكري شيخاني - نقطة من اول السطر
حميد طولست : لا يفل الحقد والكراهية إلا الحب، فلماذا لا نحتفل به وقد دعا الإسلام إليه؟
#الحوار_المتمدن
#حميد_طولست غريب أمر المتأسلمين ، يقذفون بالإنسان المسلم العربي خارج إنسانيته ، باستقباحهم لممارسته لمشاعر المحبة بكل معانيها وقيمها السامية التي فطره الله عليها ، ويحرمونه من الاستمتاع بما أتاح له سبحانه وتعالى منها عرفا وقانونا وشرعا، بحجج ساذجة لا يصدقها العقل الناضج ، وإدعاءات واهية لا يقبلها المنطق السليم ، لارتكازها أساسا على ما تعودت عليه العقول المتخلفة من نظرية مؤامرة تقليد الغرب الكافر وغزوه الفكري والثقافي ، وتحت ذريعة "أنه لا حب إلا لله"، الأمر الذي لا يجادل فيه أحد ، كأن حب الله يمنع حب غيره من مخلوقات الله ، والذي ما بعث أنبياءه ورسله إلا لنشر الود والمحبة والتعارف بين عباده ، بدليل ورود لفظة الحب ومشتقَّاتها في القرآن أربعٍ وثمانين مرة للإخبار عن حُبِّ الله لعباده ، وحُبِّهم إياه ، والتي منها قوله تعالى : (قُلْ إِنْ كُنْتُمْ تُحِبُّونَ اللَّهَ فَاتَّبِعُونِي يُحْبِبْكُمُ اللَّهُ)(آل عمران/31) وقوله تعالى : (إِنَّ الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ سَيَجْعَلُ لَهُمُ الرَّحْمَنُ وُدّاً)(مريم/96) ، وقوله تعالى : (إِنَّ رَبِّي رَحِيمٌ وَدُودٌ)(هود/90) ، وقوله تعالى : (وَهُوَ الْغَفُورُ الْوَدُودُ) (البروج/14 ) وقوله جل وعلا لكليمه موسى: "وَأَلْقَيْتُ عَلَيْكَ مَحَبَّةً مِّنِّي " طه 39 ، وكما جاء في الحديث الشريف قوله رسولنا ونبينا صلى الله عليه وسلم : "والذي نفسي بيده لا تدخلوا الجنة حتى تؤمنوا، ولا تؤمنوا حتى تحابوا" رواه مسلم. فما الذي يمنعنا من مشاركة هذا العالم الذي نحن جزء منه في الاحتفال بتلك المعاني الجميلة التي يقدرونها ويحتفون بمن يجلها، ونمارس معهم ذاك السلوك الإنساني الايجابي الذي يوحد الناس ، ويهذب الطباع ، ويرقق المشاعر ، ويبعد عن وحشية الكراهية وشرور الحقد، ويساهم في خلق الفرح والبهجة والسرور، دون أن نقحم تشريعات المتطرفين المتصحرة التسطيحية المتشددة في جوهر ما يعنيه الحب وعيده ، الذي لا يرفضه إلا من يرفض الحب نفسه، ويكره الفن والجمال وكل ما يتصل بهما من معانٍ وقيم إنسانية سامية، ويعشق الحقد والكراهية اللذان يفتحان أبواب الشرور كلها، والتي لا يقضي عليها إلا نقيضها "الحب" وحده ، الذي لا ينحصر ضمن إطار واحد أو اتجاه واحد أو شخص واحد" امرأة ورجل أنثى وذكر" فقط، ويعني أمتع وأرق المشاعر التي تصيب الإنسان، وأكثر التجارب التي تؤثر في نفسه تأثيراً عذبا، والذي الأصل فيه الإباحة لا التحريم ، كرابط طبيعي عجيب ينمي بذور العطف والخير والشفقة في النفوس، ويعفي الناس من التملق والنفاق، والضيق بالمخطئين، ليعيش الجميع في جو من التسامح والود والوئام الذي من المفترض أن يهيمن على أي علاقة إنسانية تجعل الناس كالشموع تذوب كي يعيش الآخرون في تواد وتضامن وتعاون وتآزر وتعاضد، كغاية كقصوى نزلت من اجلها كل الديانات السماوية وعلى رأسها الإسلام الذي لا يوجد دين أكثر منه حثا لأبنائه على التحاب والتواد والتآلف وإظهار عاطفة الحب، وأوجب الله علينا نشره وإفشائه على أوسع نطاق كما جاء في الحديث الشريف "إذا أحب الرجل أخاه فليخبره أنه يحبه" رواه أبو داوود والترمذي وهو صحيح، وعن أبي هريرة رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وسلم قال: تهادوا تحابوا » رواه البيهقي أن الحب سر الوجود والسبيل المؤدي لدخول الجنة، والتظلل بظل الله تعالى يوم لا ظل إلا ظله ، وكل عيد حب وانتم طيبين متحابين متصالحين..حميد طولست Hamidost@hotmail.com أستاذ منقاعد ومدير جريدة"منتدى سايس" الورقية الجهوية الصادرة من فاسرئيس نشر "من ......
#الحقد
#والكراهية
#الحب،
#فلماذا
#نحتفل
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709277
#الحوار_المتمدن
#حميد_طولست غريب أمر المتأسلمين ، يقذفون بالإنسان المسلم العربي خارج إنسانيته ، باستقباحهم لممارسته لمشاعر المحبة بكل معانيها وقيمها السامية التي فطره الله عليها ، ويحرمونه من الاستمتاع بما أتاح له سبحانه وتعالى منها عرفا وقانونا وشرعا، بحجج ساذجة لا يصدقها العقل الناضج ، وإدعاءات واهية لا يقبلها المنطق السليم ، لارتكازها أساسا على ما تعودت عليه العقول المتخلفة من نظرية مؤامرة تقليد الغرب الكافر وغزوه الفكري والثقافي ، وتحت ذريعة "أنه لا حب إلا لله"، الأمر الذي لا يجادل فيه أحد ، كأن حب الله يمنع حب غيره من مخلوقات الله ، والذي ما بعث أنبياءه ورسله إلا لنشر الود والمحبة والتعارف بين عباده ، بدليل ورود لفظة الحب ومشتقَّاتها في القرآن أربعٍ وثمانين مرة للإخبار عن حُبِّ الله لعباده ، وحُبِّهم إياه ، والتي منها قوله تعالى : (قُلْ إِنْ كُنْتُمْ تُحِبُّونَ اللَّهَ فَاتَّبِعُونِي يُحْبِبْكُمُ اللَّهُ)(آل عمران/31) وقوله تعالى : (إِنَّ الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ سَيَجْعَلُ لَهُمُ الرَّحْمَنُ وُدّاً)(مريم/96) ، وقوله تعالى : (إِنَّ رَبِّي رَحِيمٌ وَدُودٌ)(هود/90) ، وقوله تعالى : (وَهُوَ الْغَفُورُ الْوَدُودُ) (البروج/14 ) وقوله جل وعلا لكليمه موسى: "وَأَلْقَيْتُ عَلَيْكَ مَحَبَّةً مِّنِّي " طه 39 ، وكما جاء في الحديث الشريف قوله رسولنا ونبينا صلى الله عليه وسلم : "والذي نفسي بيده لا تدخلوا الجنة حتى تؤمنوا، ولا تؤمنوا حتى تحابوا" رواه مسلم. فما الذي يمنعنا من مشاركة هذا العالم الذي نحن جزء منه في الاحتفال بتلك المعاني الجميلة التي يقدرونها ويحتفون بمن يجلها، ونمارس معهم ذاك السلوك الإنساني الايجابي الذي يوحد الناس ، ويهذب الطباع ، ويرقق المشاعر ، ويبعد عن وحشية الكراهية وشرور الحقد، ويساهم في خلق الفرح والبهجة والسرور، دون أن نقحم تشريعات المتطرفين المتصحرة التسطيحية المتشددة في جوهر ما يعنيه الحب وعيده ، الذي لا يرفضه إلا من يرفض الحب نفسه، ويكره الفن والجمال وكل ما يتصل بهما من معانٍ وقيم إنسانية سامية، ويعشق الحقد والكراهية اللذان يفتحان أبواب الشرور كلها، والتي لا يقضي عليها إلا نقيضها "الحب" وحده ، الذي لا ينحصر ضمن إطار واحد أو اتجاه واحد أو شخص واحد" امرأة ورجل أنثى وذكر" فقط، ويعني أمتع وأرق المشاعر التي تصيب الإنسان، وأكثر التجارب التي تؤثر في نفسه تأثيراً عذبا، والذي الأصل فيه الإباحة لا التحريم ، كرابط طبيعي عجيب ينمي بذور العطف والخير والشفقة في النفوس، ويعفي الناس من التملق والنفاق، والضيق بالمخطئين، ليعيش الجميع في جو من التسامح والود والوئام الذي من المفترض أن يهيمن على أي علاقة إنسانية تجعل الناس كالشموع تذوب كي يعيش الآخرون في تواد وتضامن وتعاون وتآزر وتعاضد، كغاية كقصوى نزلت من اجلها كل الديانات السماوية وعلى رأسها الإسلام الذي لا يوجد دين أكثر منه حثا لأبنائه على التحاب والتواد والتآلف وإظهار عاطفة الحب، وأوجب الله علينا نشره وإفشائه على أوسع نطاق كما جاء في الحديث الشريف "إذا أحب الرجل أخاه فليخبره أنه يحبه" رواه أبو داوود والترمذي وهو صحيح، وعن أبي هريرة رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وسلم قال: تهادوا تحابوا » رواه البيهقي أن الحب سر الوجود والسبيل المؤدي لدخول الجنة، والتظلل بظل الله تعالى يوم لا ظل إلا ظله ، وكل عيد حب وانتم طيبين متحابين متصالحين..حميد طولست Hamidost@hotmail.com أستاذ منقاعد ومدير جريدة"منتدى سايس" الورقية الجهوية الصادرة من فاسرئيس نشر "من ......
#الحقد
#والكراهية
#الحب،
#فلماذا
#نحتفل
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709277
الحوار المتمدن
حميد طولست - لا يفل الحقد والكراهية إلا الحب، فلماذا لا نحتفل به وقد دعا الإسلام إليه؟
طاهر مسلم البكاء : رؤية الكون بين العلم والدين
#الحوار_المتمدن
#طاهر_مسلم_البكاء يظهر العلم كائنات الأرض وحيدة في هذا الكون المترامي ،فرغم ان مركباته الفضائية تنوعت والمناظير الفضائية أصبحت طائرة بدلا ً من تلك التي كانت على الأرض يشوبها تشويش الغلاف الجوي للارض ، فقد بقيت قدرته محدودة في كشف أغوار الفضاء المحيط بالارض ،فلم تكتشف سفنه ومركباته الفضائية أي كائن أو حياة بائنة خارج الأرض ،وبقينا ننظر الى صور جامدة ترسلها المركبات الفضائية ،أشبه ماتكون بالصحارى والصخورالغير مأهولة على الأرض ،وقد شغل العلم عقولنا بحركة الأجرام الفضائية وهي تدور بلا نهاية ولاحياة واضحة فيها رغم اعترافه بأن الكون واسع جدا ً بحيث لاتدركه عقولنا ،ولو كنا علميين حقا ً ، لتبين لنا قصور العلم ،وعدم قدرته على اكتشاف عوالم حياتية في اجزاء الكون الهائلة ،رغم الوجود الكثيف للحياة على الأرض !اما الدين فقد ظهر بأفق واسع وشمولية لا تقارن، فلفت انظارنا الى ان هناك سماوات يتربع فيها عرش الجلالة الخالق سبحانه وتعالى عما يصفون ،و تسكنها كائنات تختلف عما عليه بني البشر ،مثل الملائكة والشياطين وسكنة السماوات الآخرين، وان هناك حيوات وليس حياة واحدة كما يقول العلم فأضافة الى حياتنا الدنيا هناك الحياة الآخرة والتي هي اوسع من الدنيا وهناك أوصاف لحياة مابينهما ، وبيان للجنة والنار ،وهناك عوالم خفية عن اعيننا كعوالم الجن والشياطين ، بل وبحسب النصوص القرآنية ، الحياة على الأرض جزء بسيط من الحياة التي يزخر بها الكون ، ووقت الرسالة المحمدية في صدر الأسلام كانت هناك حركة دؤوب للملائكة بين السماء والأرض ،وتصوير رائع لتواصل بين الكائنات الفضائية ،كالملائكة وتواصلها مع الأنسان ، وهو أمر لم يقتصر على الدين الأسلامي بل شمل جميع الأديان السماوية .فمن يكون اوسع افقا ً العلم أم الدين ؟اكتشف العلم أن هناك قوانين موضوعة تنظم عمل الكون وتحكم مساره ، ولايمكن التدخل فيها او تغييرها بل ان العلم اهتدى الى بعض مامعروف منها اليوم ، وأن فهمها وتسخير بعض قواها جلب المنفعة والفائدة لبني البشر ، فالظواهر الطبيعية،هي قوانين وجدها الإنسان تنظم علاقات الأشياء وخصائصها مثل الجاذبية والمغناطيسية والإحتكاك والتمدد ..الخ .، ولا يمكن أن تكون هذه السنن وضعت نفسها بنفسها،ولايمكن لعقل سوي ان يقبل هذا ، كما ان هناك اعتقاد علمي راسخ على أن الكون المادي له بداية، ولم يكن موجودًا قبلها .ومن هنا فأن الكثير من العلماء المتمكنين يجزمون ان لابد ان هناك خالق عظيم قد وضع هذه القوانين والموازنة المحكمة للكون،وانهم يلتقون بعد بحث وتعمق مع الدين .والكثير من العلماء لا يدعون ان العلم يقاطع الدين ، بل ان العلم يوفر العديد من الفرص للبحث والتفكر في خلق الكون الذي يجزم به الدين ."وَمَا قَدَرُوا اللَّهَ حَقَّ قَدْرِهِ وَالْأَرْضُ جَمِيعًا قَبْضَتُهُ يَوْمَ الْقِيَامَةِ وَالسَّمَاوَاتُ مَطْوِيَّاتٌ بِيَمِينِهِ سُبْحَانَهُ وَتَعَالَى عَمَّا يُشْرِكُونَ" ... الزمر/67 .والعلم يسير جنبا الى جنب مع الدين ويسنده ،فالدين بدون العلم لايعدو عن كونه تصورات صعبة الفهم ، والعلم بتخليه عن الدين سيقع في مادية لاحياة فيها . "يَا مَعْشَرَ الْجِنِّ وَالْإِنسِ إِنِ اسْتَطَعْتُمْ أَن تَنفُذُوا مِنْ أَقْطَارِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ فَانفُذُوا ۚ-;- لَا تَنفُذُونَ إِلَّا بِسُلْطَانٍ " ... الرحمن /33هناك من يفسر" لاتنفذون إلا ّ بسلطان " هو أنكم لاتنفذون إلا ّ بالعلم ، وهناك الكثير مما يؤيد دعوة الدين الى العلم واهمية العلم .أي ان دعوة الدين للأيمان لا تعني أهمال العلم بأي حال ،فالعل ......
#رؤية
#الكون
#العلم
#والدين
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709276
#الحوار_المتمدن
#طاهر_مسلم_البكاء يظهر العلم كائنات الأرض وحيدة في هذا الكون المترامي ،فرغم ان مركباته الفضائية تنوعت والمناظير الفضائية أصبحت طائرة بدلا ً من تلك التي كانت على الأرض يشوبها تشويش الغلاف الجوي للارض ، فقد بقيت قدرته محدودة في كشف أغوار الفضاء المحيط بالارض ،فلم تكتشف سفنه ومركباته الفضائية أي كائن أو حياة بائنة خارج الأرض ،وبقينا ننظر الى صور جامدة ترسلها المركبات الفضائية ،أشبه ماتكون بالصحارى والصخورالغير مأهولة على الأرض ،وقد شغل العلم عقولنا بحركة الأجرام الفضائية وهي تدور بلا نهاية ولاحياة واضحة فيها رغم اعترافه بأن الكون واسع جدا ً بحيث لاتدركه عقولنا ،ولو كنا علميين حقا ً ، لتبين لنا قصور العلم ،وعدم قدرته على اكتشاف عوالم حياتية في اجزاء الكون الهائلة ،رغم الوجود الكثيف للحياة على الأرض !اما الدين فقد ظهر بأفق واسع وشمولية لا تقارن، فلفت انظارنا الى ان هناك سماوات يتربع فيها عرش الجلالة الخالق سبحانه وتعالى عما يصفون ،و تسكنها كائنات تختلف عما عليه بني البشر ،مثل الملائكة والشياطين وسكنة السماوات الآخرين، وان هناك حيوات وليس حياة واحدة كما يقول العلم فأضافة الى حياتنا الدنيا هناك الحياة الآخرة والتي هي اوسع من الدنيا وهناك أوصاف لحياة مابينهما ، وبيان للجنة والنار ،وهناك عوالم خفية عن اعيننا كعوالم الجن والشياطين ، بل وبحسب النصوص القرآنية ، الحياة على الأرض جزء بسيط من الحياة التي يزخر بها الكون ، ووقت الرسالة المحمدية في صدر الأسلام كانت هناك حركة دؤوب للملائكة بين السماء والأرض ،وتصوير رائع لتواصل بين الكائنات الفضائية ،كالملائكة وتواصلها مع الأنسان ، وهو أمر لم يقتصر على الدين الأسلامي بل شمل جميع الأديان السماوية .فمن يكون اوسع افقا ً العلم أم الدين ؟اكتشف العلم أن هناك قوانين موضوعة تنظم عمل الكون وتحكم مساره ، ولايمكن التدخل فيها او تغييرها بل ان العلم اهتدى الى بعض مامعروف منها اليوم ، وأن فهمها وتسخير بعض قواها جلب المنفعة والفائدة لبني البشر ، فالظواهر الطبيعية،هي قوانين وجدها الإنسان تنظم علاقات الأشياء وخصائصها مثل الجاذبية والمغناطيسية والإحتكاك والتمدد ..الخ .، ولا يمكن أن تكون هذه السنن وضعت نفسها بنفسها،ولايمكن لعقل سوي ان يقبل هذا ، كما ان هناك اعتقاد علمي راسخ على أن الكون المادي له بداية، ولم يكن موجودًا قبلها .ومن هنا فأن الكثير من العلماء المتمكنين يجزمون ان لابد ان هناك خالق عظيم قد وضع هذه القوانين والموازنة المحكمة للكون،وانهم يلتقون بعد بحث وتعمق مع الدين .والكثير من العلماء لا يدعون ان العلم يقاطع الدين ، بل ان العلم يوفر العديد من الفرص للبحث والتفكر في خلق الكون الذي يجزم به الدين ."وَمَا قَدَرُوا اللَّهَ حَقَّ قَدْرِهِ وَالْأَرْضُ جَمِيعًا قَبْضَتُهُ يَوْمَ الْقِيَامَةِ وَالسَّمَاوَاتُ مَطْوِيَّاتٌ بِيَمِينِهِ سُبْحَانَهُ وَتَعَالَى عَمَّا يُشْرِكُونَ" ... الزمر/67 .والعلم يسير جنبا الى جنب مع الدين ويسنده ،فالدين بدون العلم لايعدو عن كونه تصورات صعبة الفهم ، والعلم بتخليه عن الدين سيقع في مادية لاحياة فيها . "يَا مَعْشَرَ الْجِنِّ وَالْإِنسِ إِنِ اسْتَطَعْتُمْ أَن تَنفُذُوا مِنْ أَقْطَارِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ فَانفُذُوا ۚ-;- لَا تَنفُذُونَ إِلَّا بِسُلْطَانٍ " ... الرحمن /33هناك من يفسر" لاتنفذون إلا ّ بسلطان " هو أنكم لاتنفذون إلا ّ بالعلم ، وهناك الكثير مما يؤيد دعوة الدين الى العلم واهمية العلم .أي ان دعوة الدين للأيمان لا تعني أهمال العلم بأي حال ،فالعل ......
#رؤية
#الكون
#العلم
#والدين
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709276
الحوار المتمدن
طاهر مسلم البكاء - رؤية الكون بين العلم والدين
هاني أديب حنين : الجاسوس المخلص
#الحوار_المتمدن
#هاني_أديب_حنين انهم يعرفون انني معكمارجو ارسال فرقة لانقاذيلا تجسس الان انهم يراقبون الابواب و النوافذلا تقتربوا من الشارع الذي اسكن فيه لا تتصلوا بيالافضل ان تخبروني عن خطة الانقاذ في ظهر ورقة عندما اذهب الى عم محمودلاشتري طعمية اكتبوا ميعاد ذهابي و طريقة خروجيكخبر رياضي لفوز النادي الاهليو ستكون النتيجة هي ميعاد الانطلاقارسلت لكم معلومات مهمة سنية ذهبت لقسم التوريدات و حسين ابن عمها اللي في قسم الماهيات اتجوز صفاء .. و حرق كل الورق زي ما بلغتونااسرعوا توجد تصفية لكل عناصر الشبكة العنوان .. اخر الشارع اياه ساكن في الدور السادسورا جمعية سلامه .. خدوا بالكم فيه واحدة بتشحت على كوبري ام المصريين استنوا دعواتها .. يارب تنجح لو ذكر .. يارب يسترك لو بنت حاجة اخيرة .. بلاش تبعتوا الرسائل تاني في شفرات ورق الطعمية مش ااقدر ااقرا المخلص جاسوس .. مخلص ......
#الجاسوس
#المخلص
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709275
#الحوار_المتمدن
#هاني_أديب_حنين انهم يعرفون انني معكمارجو ارسال فرقة لانقاذيلا تجسس الان انهم يراقبون الابواب و النوافذلا تقتربوا من الشارع الذي اسكن فيه لا تتصلوا بيالافضل ان تخبروني عن خطة الانقاذ في ظهر ورقة عندما اذهب الى عم محمودلاشتري طعمية اكتبوا ميعاد ذهابي و طريقة خروجيكخبر رياضي لفوز النادي الاهليو ستكون النتيجة هي ميعاد الانطلاقارسلت لكم معلومات مهمة سنية ذهبت لقسم التوريدات و حسين ابن عمها اللي في قسم الماهيات اتجوز صفاء .. و حرق كل الورق زي ما بلغتونااسرعوا توجد تصفية لكل عناصر الشبكة العنوان .. اخر الشارع اياه ساكن في الدور السادسورا جمعية سلامه .. خدوا بالكم فيه واحدة بتشحت على كوبري ام المصريين استنوا دعواتها .. يارب تنجح لو ذكر .. يارب يسترك لو بنت حاجة اخيرة .. بلاش تبعتوا الرسائل تاني في شفرات ورق الطعمية مش ااقدر ااقرا المخلص جاسوس .. مخلص ......
#الجاسوس
#المخلص
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709275
الحوار المتمدن
هاني أديب حنين - الجاسوس المخلص
سعيد الوجاني : ذكرى انتفاضة يناير 1984
#الحوار_المتمدن
#سعيد_الوجاني بحلول يناير 1984 ، وبحلول يناير 2011 ، يكون قد مر على اكبر انتفاضة شعبية مغربية عرفها تاريخ الانتفاضات الجماهيرية الشعبية المغربية ضد النظام ، سبعة وثلاثين سنة . وللأسف ما لوحظ هذه السنة ، ولوحظ خلال السنوات الماضية ، ان الانتفاضة الشعبية التي كانت عنيفة ،من خلال شعاراتها ، ومن خلال نتائجها ، وكان قمع النظام اشد عنفا وقساوة ، في اخمادها ، ووصل العنف حين وصف الحسن الثاني سكان الشمال بالأوباش ، ووصلت فيها الاحكام الى ثلاثين سنة سجنا ، وليس الى عشرين سنة التي كانت من نصيب الزفزافي ورفاقه .. لم تلق الاهتمام الكافي من قبل مَنْ مِنَ المفروض انهم كانوا ضحاياها وتبنوا شعاراتها .. فالذكرى كباقي الذكريات ، انتفاضة 23 مارس 1965 ، وانتفاضة الدارالبيضاء في 9 يونيو 1981 .. مرت في صمت ، وكأنها لم تخلف مئات القتلى الذين سقطوا برصاص الجيش والدرك ..ترى ما السبب في اللامبالاة ، وفي الإهمال ، لإحياء ذكرى تركت بعد مجازر الريف في النصف الثاني من الخمسينات ، جروحا لا و لن تندمل ابدا ... هل هو النسيان ، هل هو الهموم اليومية ، هل هو التنكر ، هل السبب في تغيير المواقع ، والمواقف ، والخنادق ، هل هو في الارتماء في أحضان النظام الذي نجح في شراء الجميع ، ليطبق صمت رهيب ، وحقوق الانسان تداس في واضحة النهار من قبل بوليس النظام ، ومن قبل جهازه السلطوي الموغل في الوحشية ، والتجبر ، والاعتداء بجلد الناس نهارا في الشوارع العامة ...ام ان السبب في هذا الإهمال ، يرجع الى حراك الريف الذي اعتبره بعضهم امتدادا لانتفاضة الريف في 1958 ، وامتدادا لانتفاضة الجماهير الشعبية في يناير 1984 ... فهل من قاسم مشترك بين انتفاضة الريف ، وانتفاضة يناير 1984 ، وحراك الريف الأخير ...عند تمعننا في النظر ، وتحليل المعطيات المتوفرة عن الانتفاضات الثلاثة ، وبكل موضوعية ، سنصل الى النتيجة / الحقيقة ، انه بقدر ما كان الحراك الريفي الأخير امتدادا لانتفاضة الريف في سنة 1958 ، بقدر كان الفرق واضحا وجليا بين انتفاضة 1958 ،و انتفاضة الريف الاخير، وانتفاضة يناير 1984 ..وهنا نرد على البعض الذي يحاول فاشلا الربط بين نزاع الصحراء ، وبين حراك الريف لان لا قاسم مشترك بينهم ... انّ نزاع الصحراء هو بيد الأمم المتحدة التي أصدرت وتصدر بحقه قرارات طبقا للبند السادس ، بخلاف الريف الذي يبقى مشكلة وطنية ...وبالرجوع الى الانتفاضات الثلاث التي حصلت ، سنجد ان انتفاضة الريف في سنة 1958 ، وحراك الريف الأخير ، كانا ريفيين بامتياز . فقد طغت عليهما النزعة الانفصالية التي دعمت الحراك الأخير حركة 18 شتنبر الجمهورية بقيادة سعيد شعو اللاجئ في هولندة ، وتخندق كل الريف الذي هو الحسيمة في جهة رفع راية الجمهورية الريفية ، بينما ظل الناظور وبقية المدن مرة تتفرج ، ومرة تنط هنا هناك ، بخلاف انتفاضة يناير 1984 التي كانت عامة في كل الشمال وبالمدن المغربية ، كما انزوى الحراك في عنصريته المقيتة ، عندما حجب الرؤية ، وبنى حائطا يفصله عن عمقه التاريخي الذي هو الشعب المغربي ، والمغرب الكبير .. وكان هذا الخطأ القاتل ، سببا في تسهيل افشال الحراك ، لأنه قطع دراعه وامتداده الترابي والجغرافي ، وتعرى من غطائه ، الامر الذي مكن النظام من الاستفراد بهم .. فترديد الشعارات العنصرية ، مع السب والشتم الرخيص في حق كل من ليس ريفيا ، ورفع راية الانفصال راية الجمهورية الريفية بالملايين ، ورفع راية الصهيوني Jaques Benêt التي يسمونها زورا براية تمزغة ، او الراية الامازيغية ، وهي تحريض على الكراهية ، ودعوة غير مبطنة للحرب الاهلية التي ستستفيد منها ا ......
#ذكرى
#انتفاضة
#يناير
#1984
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709274
#الحوار_المتمدن
#سعيد_الوجاني بحلول يناير 1984 ، وبحلول يناير 2011 ، يكون قد مر على اكبر انتفاضة شعبية مغربية عرفها تاريخ الانتفاضات الجماهيرية الشعبية المغربية ضد النظام ، سبعة وثلاثين سنة . وللأسف ما لوحظ هذه السنة ، ولوحظ خلال السنوات الماضية ، ان الانتفاضة الشعبية التي كانت عنيفة ،من خلال شعاراتها ، ومن خلال نتائجها ، وكان قمع النظام اشد عنفا وقساوة ، في اخمادها ، ووصل العنف حين وصف الحسن الثاني سكان الشمال بالأوباش ، ووصلت فيها الاحكام الى ثلاثين سنة سجنا ، وليس الى عشرين سنة التي كانت من نصيب الزفزافي ورفاقه .. لم تلق الاهتمام الكافي من قبل مَنْ مِنَ المفروض انهم كانوا ضحاياها وتبنوا شعاراتها .. فالذكرى كباقي الذكريات ، انتفاضة 23 مارس 1965 ، وانتفاضة الدارالبيضاء في 9 يونيو 1981 .. مرت في صمت ، وكأنها لم تخلف مئات القتلى الذين سقطوا برصاص الجيش والدرك ..ترى ما السبب في اللامبالاة ، وفي الإهمال ، لإحياء ذكرى تركت بعد مجازر الريف في النصف الثاني من الخمسينات ، جروحا لا و لن تندمل ابدا ... هل هو النسيان ، هل هو الهموم اليومية ، هل هو التنكر ، هل السبب في تغيير المواقع ، والمواقف ، والخنادق ، هل هو في الارتماء في أحضان النظام الذي نجح في شراء الجميع ، ليطبق صمت رهيب ، وحقوق الانسان تداس في واضحة النهار من قبل بوليس النظام ، ومن قبل جهازه السلطوي الموغل في الوحشية ، والتجبر ، والاعتداء بجلد الناس نهارا في الشوارع العامة ...ام ان السبب في هذا الإهمال ، يرجع الى حراك الريف الذي اعتبره بعضهم امتدادا لانتفاضة الريف في 1958 ، وامتدادا لانتفاضة الجماهير الشعبية في يناير 1984 ... فهل من قاسم مشترك بين انتفاضة الريف ، وانتفاضة يناير 1984 ، وحراك الريف الأخير ...عند تمعننا في النظر ، وتحليل المعطيات المتوفرة عن الانتفاضات الثلاثة ، وبكل موضوعية ، سنصل الى النتيجة / الحقيقة ، انه بقدر ما كان الحراك الريفي الأخير امتدادا لانتفاضة الريف في سنة 1958 ، بقدر كان الفرق واضحا وجليا بين انتفاضة 1958 ،و انتفاضة الريف الاخير، وانتفاضة يناير 1984 ..وهنا نرد على البعض الذي يحاول فاشلا الربط بين نزاع الصحراء ، وبين حراك الريف لان لا قاسم مشترك بينهم ... انّ نزاع الصحراء هو بيد الأمم المتحدة التي أصدرت وتصدر بحقه قرارات طبقا للبند السادس ، بخلاف الريف الذي يبقى مشكلة وطنية ...وبالرجوع الى الانتفاضات الثلاث التي حصلت ، سنجد ان انتفاضة الريف في سنة 1958 ، وحراك الريف الأخير ، كانا ريفيين بامتياز . فقد طغت عليهما النزعة الانفصالية التي دعمت الحراك الأخير حركة 18 شتنبر الجمهورية بقيادة سعيد شعو اللاجئ في هولندة ، وتخندق كل الريف الذي هو الحسيمة في جهة رفع راية الجمهورية الريفية ، بينما ظل الناظور وبقية المدن مرة تتفرج ، ومرة تنط هنا هناك ، بخلاف انتفاضة يناير 1984 التي كانت عامة في كل الشمال وبالمدن المغربية ، كما انزوى الحراك في عنصريته المقيتة ، عندما حجب الرؤية ، وبنى حائطا يفصله عن عمقه التاريخي الذي هو الشعب المغربي ، والمغرب الكبير .. وكان هذا الخطأ القاتل ، سببا في تسهيل افشال الحراك ، لأنه قطع دراعه وامتداده الترابي والجغرافي ، وتعرى من غطائه ، الامر الذي مكن النظام من الاستفراد بهم .. فترديد الشعارات العنصرية ، مع السب والشتم الرخيص في حق كل من ليس ريفيا ، ورفع راية الانفصال راية الجمهورية الريفية بالملايين ، ورفع راية الصهيوني Jaques Benêt التي يسمونها زورا براية تمزغة ، او الراية الامازيغية ، وهي تحريض على الكراهية ، ودعوة غير مبطنة للحرب الاهلية التي ستستفيد منها ا ......
#ذكرى
#انتفاضة
#يناير
#1984
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709274
الحوار المتمدن
سعيد الوجاني - ذكرى انتفاضة يناير 1984
مصطفى محمد غريب : استمرار الاعتداءات التركية العدوانية على العراق
#الحوار_المتمدن
#مصطفى_محمد_غريب منذ سنين والعنجهية التركية الشوفينية مستمرة، وما ورثناه من النظام الدكتاتوري الذي سمح لدخول القوات التركية الى الأراضي العراقية بحجة ملاحقة حزب العمال التركي ( PKK ) ارتباطاً بمصلحة النظام نفسه لمحاربة الحركة الكردية وقوى الأحزاب الديمقراطية في الوقت نفسه التي اخذت تدريجياً بحمل السلاح بعد نفاد كل الطرق للنضال السياسي السلمي ضد الدكتاتورية حيث اخذت تسود الحياة السياسية والاستئثار بالسلطة. في تلك الظروف وما استجد بعد الاحتلال وسقوط الدكتاتورية لم يتوقف العدوان التركي العسكري وإقامة قواعد عسكرية ثابتة ومتنقلة إضافة الى التدخلات في الشؤون الداخلية واستغلال الازمات التي تمر في البلاد لصالح مصالح الطغمة الحاكمة في انقرة وبقت المواقف الحكومية عند حدود التصريحات والتحذيرات والمطالبات بإدانة الاعتداءات والتدخلات، إلا ان الحكومة التركية بقيادة اوردغان لم تتعظ وبقت على غيها وعدوانها حتى على القرى والمزارعين الكرد العراقيين وحرق المحاصيل الزراعية والبساتين، وادينت هذه الاعتداءات العدوانية من قبل الشعب العراقي والقوى الوطنية الديمقراطية والرأي العام العربي والدولي، إن تكرار العدوان لم يقتصر على حالة او حالتين فحسب بل اصبح نهجاً مستمراً ومتواصلاً وأصبحت الغارات الجوية بالطائر ات الحربية نزهة لإطلاق الصواريخ والقنابل والقيام بغارات عشوائية ومنظمة بالضد حتى من المواطنين الأبرياء، أما التدخلات العسكرية بالإضافة الى القواعد الثابتة فهي حالة دائمة كلما رغب اوردغان وحكومته الطورانية شن حملات عسكرية متزامنة مع غارات الطائرات العسكرية فلا رادع هناك يقف بالضد من عدوانهم وقتلهم المواطنين الكرد وآخر فضيحة تناقلتها وسائل الإعلام كافة وقد جاء اعلان الحكومة التركية عن إيجاد 13 جثة لمواطنين من تركيا داخل الأراضي العراقية حيث اتهمت تركيا (PKK ) بإعدام 13 تركي معظمهم من الجنود وقوات الأمن، إلا ان حزب العمال الكردستاني نفى ذلك وأشار انهم قتلوا جراء غارات الطائرات التركية، للعلم كلفت الحرب بين حزب العمال الكردستاني وبين الحكومة التركية اكثر من (40) قتيل منذ 1984، هذه الواقعة خلقت حالة من الاحتجاج والادانة مع سكوت الحكومة العراقية عن هذه الفضيحة حتى أن البعض من أعضاء البرلمان العراقي عاب على الحكومة العراقية سكوتها وعدم معرفة الحقيقة من خلال التحقيق على الأقل الاتصال بالجانب التركي والتنسيق بينه وبين الجانب العراقي وفي هذه المناسبة علق مختار الموسوي عضو لجنة العلاقات الخارجية في البرلمان العراقي " أن "وجود المعارضة المسلحة لتركيا داخل الاراضي العراقية، يسبب مشاكل للعراق والعراقيين" وهذا التعليق أُحادي المشكلة ولا يمكن ان يكون منفذاً لحل المشكلة القائمة منذ زمن طويل وعلى امتداد الحكومات التركية السابقة فالحجة بوجود معارضة تركية مسلحة على الأراضي العراقية لا يعني السماح للقوات العسكرية التركية نقل المعارك على الساحة العراقية وتصفية الحسابات مع حزب العمال الكردستاني والتدخل وشن الهجمات العسكرية، وبالإمكان التنسيق والتشاور مع حكومة العراق لحل الإشكاليات، ومن الجانب الآخر على الحكومة العراقية ان تفتح الباب للقيام بلقاء المعارضة التركية على الأراضي العراقية وحل هذه المشكلة عن طريق الحوار الذي يدر المنفعة على الطرفين وفي الوقت نفسه يقف مانعاً للاعتداءات التركية ، ومن ناحية مصلحة الحكومة العراقية وحكومة الإقليم التنسيق لدرء العدوان سياسياً وعسكرياً فالقضية هي بالأساس ضد العراق وبالتالي لضرب الحركة التحريرية الكردية وهذه ليست المرة الأولى التي تظهر العنصرية والعدوانية ......
#استمرار
#الاعتداءات
#التركية
#العدوانية
#العراق
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709273
#الحوار_المتمدن
#مصطفى_محمد_غريب منذ سنين والعنجهية التركية الشوفينية مستمرة، وما ورثناه من النظام الدكتاتوري الذي سمح لدخول القوات التركية الى الأراضي العراقية بحجة ملاحقة حزب العمال التركي ( PKK ) ارتباطاً بمصلحة النظام نفسه لمحاربة الحركة الكردية وقوى الأحزاب الديمقراطية في الوقت نفسه التي اخذت تدريجياً بحمل السلاح بعد نفاد كل الطرق للنضال السياسي السلمي ضد الدكتاتورية حيث اخذت تسود الحياة السياسية والاستئثار بالسلطة. في تلك الظروف وما استجد بعد الاحتلال وسقوط الدكتاتورية لم يتوقف العدوان التركي العسكري وإقامة قواعد عسكرية ثابتة ومتنقلة إضافة الى التدخلات في الشؤون الداخلية واستغلال الازمات التي تمر في البلاد لصالح مصالح الطغمة الحاكمة في انقرة وبقت المواقف الحكومية عند حدود التصريحات والتحذيرات والمطالبات بإدانة الاعتداءات والتدخلات، إلا ان الحكومة التركية بقيادة اوردغان لم تتعظ وبقت على غيها وعدوانها حتى على القرى والمزارعين الكرد العراقيين وحرق المحاصيل الزراعية والبساتين، وادينت هذه الاعتداءات العدوانية من قبل الشعب العراقي والقوى الوطنية الديمقراطية والرأي العام العربي والدولي، إن تكرار العدوان لم يقتصر على حالة او حالتين فحسب بل اصبح نهجاً مستمراً ومتواصلاً وأصبحت الغارات الجوية بالطائر ات الحربية نزهة لإطلاق الصواريخ والقنابل والقيام بغارات عشوائية ومنظمة بالضد حتى من المواطنين الأبرياء، أما التدخلات العسكرية بالإضافة الى القواعد الثابتة فهي حالة دائمة كلما رغب اوردغان وحكومته الطورانية شن حملات عسكرية متزامنة مع غارات الطائرات العسكرية فلا رادع هناك يقف بالضد من عدوانهم وقتلهم المواطنين الكرد وآخر فضيحة تناقلتها وسائل الإعلام كافة وقد جاء اعلان الحكومة التركية عن إيجاد 13 جثة لمواطنين من تركيا داخل الأراضي العراقية حيث اتهمت تركيا (PKK ) بإعدام 13 تركي معظمهم من الجنود وقوات الأمن، إلا ان حزب العمال الكردستاني نفى ذلك وأشار انهم قتلوا جراء غارات الطائرات التركية، للعلم كلفت الحرب بين حزب العمال الكردستاني وبين الحكومة التركية اكثر من (40) قتيل منذ 1984، هذه الواقعة خلقت حالة من الاحتجاج والادانة مع سكوت الحكومة العراقية عن هذه الفضيحة حتى أن البعض من أعضاء البرلمان العراقي عاب على الحكومة العراقية سكوتها وعدم معرفة الحقيقة من خلال التحقيق على الأقل الاتصال بالجانب التركي والتنسيق بينه وبين الجانب العراقي وفي هذه المناسبة علق مختار الموسوي عضو لجنة العلاقات الخارجية في البرلمان العراقي " أن "وجود المعارضة المسلحة لتركيا داخل الاراضي العراقية، يسبب مشاكل للعراق والعراقيين" وهذا التعليق أُحادي المشكلة ولا يمكن ان يكون منفذاً لحل المشكلة القائمة منذ زمن طويل وعلى امتداد الحكومات التركية السابقة فالحجة بوجود معارضة تركية مسلحة على الأراضي العراقية لا يعني السماح للقوات العسكرية التركية نقل المعارك على الساحة العراقية وتصفية الحسابات مع حزب العمال الكردستاني والتدخل وشن الهجمات العسكرية، وبالإمكان التنسيق والتشاور مع حكومة العراق لحل الإشكاليات، ومن الجانب الآخر على الحكومة العراقية ان تفتح الباب للقيام بلقاء المعارضة التركية على الأراضي العراقية وحل هذه المشكلة عن طريق الحوار الذي يدر المنفعة على الطرفين وفي الوقت نفسه يقف مانعاً للاعتداءات التركية ، ومن ناحية مصلحة الحكومة العراقية وحكومة الإقليم التنسيق لدرء العدوان سياسياً وعسكرياً فالقضية هي بالأساس ضد العراق وبالتالي لضرب الحركة التحريرية الكردية وهذه ليست المرة الأولى التي تظهر العنصرية والعدوانية ......
#استمرار
#الاعتداءات
#التركية
#العدوانية
#العراق
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709273
الحوار المتمدن
مصطفى محمد غريب - استمرار الاعتداءات التركية العدوانية على العراق
راندا شوقى الحمامصى : بهاءالله في القرأن 37 - بهاءالله
#الحوار_المتمدن
#راندا_شوقى_الحمامصى هذا الخبر السعيد وهو ظهور حضرة بهاءالله وانارة العالم بمجد وجلال الله ذُكِرَ عدة مرات في الكتاب المقدس لليهود والمسيحيين. سنعرض في هذا الفصل ثمانية عشر آية باللغة الانجليزية مع ترجمتها العربية. وكما ذُكر سابقا فإن كلمة "بهاء" لها معانٍ مختلفة، من معانيها الاساسية "النور"و"والمجد والجلال" في القرآن الكريم تمّت الاستفادة من معنى "النور" حول ظهور حضرة بهاءالله وفي الانجيل غالبا ما كانت تعني "المجد والجلال" ولكي نرى كيف ان لقب حضرة بهاءالله وبكل وضوح وصراحة تمت الاشارة اليه في الانجيل والتوراة نعرض عليكم عدة نماذج لهذه الايات باللغة الانجليزية مع ترجمتها العريبة: For the earth will be filled with the knowledge of the glory of the lord, as the waters cover the sea. Habkkuk 2:14NIV لأن الارض تمتليء من معرفة مجد الرب (بهاءالله) كما تغطي المياه البحر. حبقوق - اصحاح2 اية14 ************And the golry of the lord will be revealed, and all mankind together will see it. Isaiah 40:5NIVفيعلن مجد الرب (بهاءالله) ويراه كل بشر جميعا. اشعيا - اصحاح 40 - اية 5 ************… the glory of the lord fills the whole earth Numbers 14:21 NIVفتملأ كل الارض من مجد الرب (بهاءالله). اعداد - اصحاح14 - اية 21 ************…the holy city … shone with the glory of god … Revelation 21:10NIV… المدينة المقدسة … لها مجدالله ولمعانها رؤيا يوحنا اللاهوتي - اصحاح 21 اية10********The city does not need the sun´-or-the moon … for the glory of god gives it light … Revelation 21:23 NIV والمدينة لا تحتاج الى الشمس ولا الى القمر … لأن مجد الله (بهاءالله). رؤيا يوحنا اللاهوتي -اصحاح21 - اية 23**********And I …am about to come and gather all nations and tongues and they will come and see my glory. Isaiah 66:18NIVوانا اجازي اعمالهم وافكارهم. حدث لجمع كل الامم والالسنة فيأتون ويرون مجدي (بهاءالله) اشعيا - اصحاح 66 اية18 **********I will display my glory ]Glory of God[ among the nations .. I will no longer hide my face from them. Ezekiel 39:21,29 NIVواجعل مجدي في الامم وجميع الامم … ولا احجب وجهي عنهم بعد. حزقيال -اصحاح 39 اية 21 - 29***********…they will see the glory of the lord, the splendor of our god. Isaiah 35:2 … هم يرون مجد الرب بهاء الهنا. اشعيا - اصحاح 35 آية 2************…at the renewal of all things, when the son of man sits on his glorious throne … Matthew 19:28NIVمتى جلس ابن الانسان على كرسي مجده... انجيل متى - اصحاح 19 - آية 28 ************When the son of man comes in his glory… matthew25:31 NIVومتى جاء ابن الانسان في مجده … انجيل متى - اصحاح 25 آية31 ************For the lord shall … appear in his glory psalms 102:16 NKJان الرب سوف يرى بمجده. المزامير - مزمور102 - آية 16 ***********O God …let your glory be over all the earth. Psalms 57:5NIV ارتفع اللهم على السموات. ليرتفع على كل الارض مجدك. المزامير - مزمور 57 آية 5***************Praise be to his glorious name foreve ......
# بهاءالله
#القرأن
#بهاءالله
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709272
#الحوار_المتمدن
#راندا_شوقى_الحمامصى هذا الخبر السعيد وهو ظهور حضرة بهاءالله وانارة العالم بمجد وجلال الله ذُكِرَ عدة مرات في الكتاب المقدس لليهود والمسيحيين. سنعرض في هذا الفصل ثمانية عشر آية باللغة الانجليزية مع ترجمتها العربية. وكما ذُكر سابقا فإن كلمة "بهاء" لها معانٍ مختلفة، من معانيها الاساسية "النور"و"والمجد والجلال" في القرآن الكريم تمّت الاستفادة من معنى "النور" حول ظهور حضرة بهاءالله وفي الانجيل غالبا ما كانت تعني "المجد والجلال" ولكي نرى كيف ان لقب حضرة بهاءالله وبكل وضوح وصراحة تمت الاشارة اليه في الانجيل والتوراة نعرض عليكم عدة نماذج لهذه الايات باللغة الانجليزية مع ترجمتها العريبة: For the earth will be filled with the knowledge of the glory of the lord, as the waters cover the sea. Habkkuk 2:14NIV لأن الارض تمتليء من معرفة مجد الرب (بهاءالله) كما تغطي المياه البحر. حبقوق - اصحاح2 اية14 ************And the golry of the lord will be revealed, and all mankind together will see it. Isaiah 40:5NIVفيعلن مجد الرب (بهاءالله) ويراه كل بشر جميعا. اشعيا - اصحاح 40 - اية 5 ************… the glory of the lord fills the whole earth Numbers 14:21 NIVفتملأ كل الارض من مجد الرب (بهاءالله). اعداد - اصحاح14 - اية 21 ************…the holy city … shone with the glory of god … Revelation 21:10NIV… المدينة المقدسة … لها مجدالله ولمعانها رؤيا يوحنا اللاهوتي - اصحاح 21 اية10********The city does not need the sun´-or-the moon … for the glory of god gives it light … Revelation 21:23 NIV والمدينة لا تحتاج الى الشمس ولا الى القمر … لأن مجد الله (بهاءالله). رؤيا يوحنا اللاهوتي -اصحاح21 - اية 23**********And I …am about to come and gather all nations and tongues and they will come and see my glory. Isaiah 66:18NIVوانا اجازي اعمالهم وافكارهم. حدث لجمع كل الامم والالسنة فيأتون ويرون مجدي (بهاءالله) اشعيا - اصحاح 66 اية18 **********I will display my glory ]Glory of God[ among the nations .. I will no longer hide my face from them. Ezekiel 39:21,29 NIVواجعل مجدي في الامم وجميع الامم … ولا احجب وجهي عنهم بعد. حزقيال -اصحاح 39 اية 21 - 29***********…they will see the glory of the lord, the splendor of our god. Isaiah 35:2 … هم يرون مجد الرب بهاء الهنا. اشعيا - اصحاح 35 آية 2************…at the renewal of all things, when the son of man sits on his glorious throne … Matthew 19:28NIVمتى جلس ابن الانسان على كرسي مجده... انجيل متى - اصحاح 19 - آية 28 ************When the son of man comes in his glory… matthew25:31 NIVومتى جاء ابن الانسان في مجده … انجيل متى - اصحاح 25 آية31 ************For the lord shall … appear in his glory psalms 102:16 NKJان الرب سوف يرى بمجده. المزامير - مزمور102 - آية 16 ***********O God …let your glory be over all the earth. Psalms 57:5NIV ارتفع اللهم على السموات. ليرتفع على كل الارض مجدك. المزامير - مزمور 57 آية 5***************Praise be to his glorious name foreve ......
# بهاءالله
#القرأن
#بهاءالله
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709272
الحوار المتمدن
راندا شوقى الحمامصى -
بهاءالله في القرأن (37)- بهاءالله
بهاءالله في القرأن (37)- بهاءالله
محمد الموسوي : التعليم العالي والشهادات المزورة
#الحوار_المتمدن
#محمد_الموسوي شهد التعليم العالي نهضة حقيقية منذ ثورة 14 تموز 1958 حيث انيطت رئاسة جامعة يغداد الحديثة بالعالم المرموق الاستاذ عبد الجبار عبد الله كما جرى ابتعاث المئات من الطلبة المتفوقين للدراسة في الجامعات الاوربية وخاصة بريطانيا والمانيا الغربية وفرنسا وكانت اختيار طلبة البعثات وفق المعدلات دون اي اعتبار او تمييز على اساس المذهب اوالدين او القومية .تعرضت العملية التربوية بكافة مراحلها لانتكاسة كبيرة بعد غزو الكويت وفرض الحصار الظالم على الشعب العراقي ، رغم ما سبق ذلك من عملية تبعيث قبيحة للجامعات تلك العملية التي افقرت الجامعات علميا وادت الى خسارة العراق للمئات من خيرة الاساتذة والعلماء ، الا ان ما حصل بعد الحصار كان كارثة حقيقية حيث اضطرت الكوادر التدريسية للجامعات الى اللجوء الى اعمال ومهن بسيطة وصلت حد بيع السكائر ببسطات لغرض توفير لقمة العيش .لقد بدأت عمليات الغش وتزوير الشهادات منذ تللك الفترة حيث انتعش سوق مريدي للاوراق المزورة وتمت عمليات واسعة لكتابة الاطروحات للطلبة باثمان بخسة وكانت تشترى الدرجات والشهادات وبدأ الفساد ينخر في جسد العملية التربوية ولذلك يمكننا القول بموضوعية بان تدني مستوى التربية والتعليم وخاصة التعليم العالي لم يكن وليدة يومه بعد الغزو والاحتلال عام 2003 .اود ان اوضح قبل الاسترسال بان ذكر هذه المقدمة للفترة الماضية هو بهدف توضيح خلفيات الظاهرة الحالية في تدني مستوى التعليم العالي كما اود ان اذكر بان شرح هذه الحالات المرضية ليس بغرض التعميم او الانتقاص من القدرات العلمية لطلبتنا فرغم تلك الصعوبات مازال لخريجي الجامعات العراقية وخاصة الاطباء والمهندسين والعلماء بصمة عالمية ايجابية واضحة كما انهم اثبتوا جدارة كبيرة في سنوات الحصار في مواصلة انتاج المصانع العراقية واستمرار عمليات البناء وتوفير الخدمات الصحية على قدر المستطاع .يطول الحديث عما يجري حاليا من خراب ممنهج للعملية التربوية منذ مرحلة رياض الاطفال الى مرحلة الدراسات الاولية والدراسات العليا في الجامعات وقد كتبت ونشرت مئات المقالات والدراسات من الاساتذة الافاضل حول تلك المواضيع لذلك احاول التطرق لموضوعين اساسيين احدهما القانون القبيح الذي اصدره البرلمان العراقي والذي ليس هناك مثيل لبعض بنوده على النطاق العالمي والموضوع الثاني يتعلق بالجامعات الاهلية التي اصبحت كما يبدو اخطبوطا يسيطر على مجمل التعليم العالي .لقد اصدر البرلمان العراقي قانون اسس تعادل الشهادات والدرجات العلمية العربية والاجنبية رقم (20) لسنة 2020 في سابقة تعدي خطيرة على مهمات وصلاحيات الجهات المهنية المختصة ( وزارة التعليم العالي والبحث العلمي) وبالرغم انه يعتعمد في الكثير من مواده على قانون تعادل الشهادات القديم لعام 1976 وتعديلاتة الا انه تضمن اضافات خطيرة مفصلة على مقاس العناصر الطائفية الفاسدة التي يظهر انها لم تكتفي بتسميم العملية السياسية كاملة بل قررت وبغياب رقابة المحكمة الاتحادية العليا على القونين ان تضيف مواد قراقوشية في القانون الجديد ليتمكن المسئولين والنواب الفاسدين (وهم مرضى بالالقاب) الحصول على شهادات الماجستير والدكتوراه حتى بدون امتلاكهم لشهادة الاعدادية ؟!ان البرلمان العاجز عن اصدار القوانين التي تهم مصلحة الشعب والوطن كقانون الاحزاب وقانون النفط وقانون من اين لك هذا على سبيل المثال لا الحصر ، لا يتورع من اصدار هذا القانون المسخ للاستفادة والمنفعة الشخصية اذ كيف يمكن كما نصت المادة الثانية من القانون للامانة العامة لمجلس النواب ان تمنح صلاحية تعادل اية شهادة حيث ا ......
#التعليم
#العالي
#والشهادات
#المزورة
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709271
#الحوار_المتمدن
#محمد_الموسوي شهد التعليم العالي نهضة حقيقية منذ ثورة 14 تموز 1958 حيث انيطت رئاسة جامعة يغداد الحديثة بالعالم المرموق الاستاذ عبد الجبار عبد الله كما جرى ابتعاث المئات من الطلبة المتفوقين للدراسة في الجامعات الاوربية وخاصة بريطانيا والمانيا الغربية وفرنسا وكانت اختيار طلبة البعثات وفق المعدلات دون اي اعتبار او تمييز على اساس المذهب اوالدين او القومية .تعرضت العملية التربوية بكافة مراحلها لانتكاسة كبيرة بعد غزو الكويت وفرض الحصار الظالم على الشعب العراقي ، رغم ما سبق ذلك من عملية تبعيث قبيحة للجامعات تلك العملية التي افقرت الجامعات علميا وادت الى خسارة العراق للمئات من خيرة الاساتذة والعلماء ، الا ان ما حصل بعد الحصار كان كارثة حقيقية حيث اضطرت الكوادر التدريسية للجامعات الى اللجوء الى اعمال ومهن بسيطة وصلت حد بيع السكائر ببسطات لغرض توفير لقمة العيش .لقد بدأت عمليات الغش وتزوير الشهادات منذ تللك الفترة حيث انتعش سوق مريدي للاوراق المزورة وتمت عمليات واسعة لكتابة الاطروحات للطلبة باثمان بخسة وكانت تشترى الدرجات والشهادات وبدأ الفساد ينخر في جسد العملية التربوية ولذلك يمكننا القول بموضوعية بان تدني مستوى التربية والتعليم وخاصة التعليم العالي لم يكن وليدة يومه بعد الغزو والاحتلال عام 2003 .اود ان اوضح قبل الاسترسال بان ذكر هذه المقدمة للفترة الماضية هو بهدف توضيح خلفيات الظاهرة الحالية في تدني مستوى التعليم العالي كما اود ان اذكر بان شرح هذه الحالات المرضية ليس بغرض التعميم او الانتقاص من القدرات العلمية لطلبتنا فرغم تلك الصعوبات مازال لخريجي الجامعات العراقية وخاصة الاطباء والمهندسين والعلماء بصمة عالمية ايجابية واضحة كما انهم اثبتوا جدارة كبيرة في سنوات الحصار في مواصلة انتاج المصانع العراقية واستمرار عمليات البناء وتوفير الخدمات الصحية على قدر المستطاع .يطول الحديث عما يجري حاليا من خراب ممنهج للعملية التربوية منذ مرحلة رياض الاطفال الى مرحلة الدراسات الاولية والدراسات العليا في الجامعات وقد كتبت ونشرت مئات المقالات والدراسات من الاساتذة الافاضل حول تلك المواضيع لذلك احاول التطرق لموضوعين اساسيين احدهما القانون القبيح الذي اصدره البرلمان العراقي والذي ليس هناك مثيل لبعض بنوده على النطاق العالمي والموضوع الثاني يتعلق بالجامعات الاهلية التي اصبحت كما يبدو اخطبوطا يسيطر على مجمل التعليم العالي .لقد اصدر البرلمان العراقي قانون اسس تعادل الشهادات والدرجات العلمية العربية والاجنبية رقم (20) لسنة 2020 في سابقة تعدي خطيرة على مهمات وصلاحيات الجهات المهنية المختصة ( وزارة التعليم العالي والبحث العلمي) وبالرغم انه يعتعمد في الكثير من مواده على قانون تعادل الشهادات القديم لعام 1976 وتعديلاتة الا انه تضمن اضافات خطيرة مفصلة على مقاس العناصر الطائفية الفاسدة التي يظهر انها لم تكتفي بتسميم العملية السياسية كاملة بل قررت وبغياب رقابة المحكمة الاتحادية العليا على القونين ان تضيف مواد قراقوشية في القانون الجديد ليتمكن المسئولين والنواب الفاسدين (وهم مرضى بالالقاب) الحصول على شهادات الماجستير والدكتوراه حتى بدون امتلاكهم لشهادة الاعدادية ؟!ان البرلمان العاجز عن اصدار القوانين التي تهم مصلحة الشعب والوطن كقانون الاحزاب وقانون النفط وقانون من اين لك هذا على سبيل المثال لا الحصر ، لا يتورع من اصدار هذا القانون المسخ للاستفادة والمنفعة الشخصية اذ كيف يمكن كما نصت المادة الثانية من القانون للامانة العامة لمجلس النواب ان تمنح صلاحية تعادل اية شهادة حيث ا ......
#التعليم
#العالي
#والشهادات
#المزورة
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709271
الحوار المتمدن
محمد الموسوي - التعليم العالي والشهادات المزورة
خالد خالص : ين حرية التعبير ومسؤولية التعبير
#الحوار_المتمدن
#خالد_خالص يقول المناطقة نقلا عن أريسطوطاليس بأن "الانسان حيوان ناطق"، بمعنى أن الانسان يتكلم ويتحدث عكس الحيوان. كما يقول مارك فيمارولي في كتابه "سن البلاغة" بأن الشخص إذا أحسن الكلام اقترب أكثر من الانسان. والكلام في جميع الاحوال غريزة بشرية لأن الإنسان كتلة من المشاعر والأحاسيس يبحث على من يصغي اليه ويفهمه ويشعره بوجوده. ومن تم فالكلام حق طبيعي ومعتاد عند الإنسان الى درجة أن الآباء ينتابهم الهلع عند عدم انطلاق الرضيع في الكلام وهو قد بلغ سنته الثانية ليسرعوا به عند مختص في النطق لأن عدم القدرة على الحديث تعد إعاقة. كما تكمن أهمية التحدث في كونه وسيلة من وسائل التواصل الضرورية للإنسان مع الآخرين الى جانب السمع والقراءة والكتابة والرسم والكاريكاتور والغناء والسينما وحتى الإشارة وغيرها والتي تدخل كلها ضمن وسائل التعبير.ويعتبر الحق في التعبير من الحقوق المقدسة للإنسان التي تجسد تطلعاته الفطرية، وعن ضرورته اليه للعيش المشترك في المجتمع أو في الجماعة. وقد حظي هذا الحق باهتمام بالغ من قبل الديانات السماوية، ومن قبل الأمم والشعوب، في المواثيق والعهود الدولية وكذا في الإعلانات والدساتير الداخلية للدول، بغض النظر عن الوسيلة المستعملة في التعبير، شريطة عدم تجاوز هذا الحق الى ما هو ممنوع قانونا كالتشهير والتحريض على ارتكاب جريمة أو فاحشة على سبيل المثال لا الحصر.لذلك سنقسم هذه الدراسة الى فقرتين نهتم في الأولى بحرية التعبير عبر التاريخ وفي الثانية بحدود هذه الحرية.الفقرة الاولى – بلورة حرية التعبير عبر التاريخكثيرا ما يعيب الغرب على الدول الإسلامية بُعدها عن حرية الرأي والتعبير. إلا أنه بالرجوع الى الحضارات الإسلامية فإننا نجد بأن الشرع قد كفل هذه الحرية للمسلم وذهب الى أبعد من ذلك حين جعلها واجبا عليه منذ أن ألزمه بالنصيحة والامر بالمعروف والنهي عن المنكر. ولا يمكن للمسلم القيام بهذه الواجبات إن لم يكن يتمتع بحقه في إبداء الرأي. وقد دافع الفاروق رضي الله عنه عن حرية الانسان عندما قال: "متى استعبدتم الناس، وقد ولدتهم أمهاتهم أحرارًا"كما أن الاجتهاد الذي يحث عليه الإسلام ويجعل المسلم يعتمد على عقله وتفكيره والذي نشأَتْ عنه مذاهب الفقه الإسلامي يجسد حرية التفكير ويعمل على إثراء الدراسات الفقهية، وإيجاد الحلول للمسائل التي لم تكن قائمة عند ظهور الإسلام بحيث يعتمد المسلم على عقله وتفكيره.وترجع بدايات المفهوم الحديث لحرية الرأي والتعبير في الغرب إلى القرون الوسطى في المملكة المتحدة بعد الثورة التي أطاحت بالملك جيمس الثاني من إنكلترا عام 1688 ونصبت الملك وليام الثالث من إنكلترا والملكة ماري الثانية من إنكلترا على العرش إذ أصدر البرلمان البريطاني بعد سنة قانون "حرية الكلام في البرلمان"وعرفت فرنسا ثورة ثقافية حقوقية لنقل النظام من الملكية المطلقة الى ملكية دستورية توجت في عهد لويس السادس عشر بالإعلان عن حقوق الانسان والمواطن المؤرخ في 26 غشت 1789 الذي صاغه الماركيز ذي لافاييت وصادقت عليه الجمعية العامة. واعتمد محرر الإعلان العديد من المبادئ الفلسفية والسياسية لجان جاك روسو ومنتيسكيو وربما يكون قد استلهم أيضا من إعلان الاستقلال الأمريكي المؤرخ في 3مايو 1776 وإعلان فرجينيا للحقوق المؤرخ في 12 يونيو 1776 الذي صاغه جورج مايسون.وتنص المادة 10 من الإعلان الفرنسي على أنه لا يمكن مضايقة أي كان بسبب أفكاره ولو كانت دينية شريطة ألا يزعج ذلك النظام العام الذي يقره القانون . كما ورد بالمادة 11 من هذا الإعلان على أن تبادل الأفكار والآراء تعد ......
#حرية
#التعبير
#ومسؤولية
#التعبير
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709270
#الحوار_المتمدن
#خالد_خالص يقول المناطقة نقلا عن أريسطوطاليس بأن "الانسان حيوان ناطق"، بمعنى أن الانسان يتكلم ويتحدث عكس الحيوان. كما يقول مارك فيمارولي في كتابه "سن البلاغة" بأن الشخص إذا أحسن الكلام اقترب أكثر من الانسان. والكلام في جميع الاحوال غريزة بشرية لأن الإنسان كتلة من المشاعر والأحاسيس يبحث على من يصغي اليه ويفهمه ويشعره بوجوده. ومن تم فالكلام حق طبيعي ومعتاد عند الإنسان الى درجة أن الآباء ينتابهم الهلع عند عدم انطلاق الرضيع في الكلام وهو قد بلغ سنته الثانية ليسرعوا به عند مختص في النطق لأن عدم القدرة على الحديث تعد إعاقة. كما تكمن أهمية التحدث في كونه وسيلة من وسائل التواصل الضرورية للإنسان مع الآخرين الى جانب السمع والقراءة والكتابة والرسم والكاريكاتور والغناء والسينما وحتى الإشارة وغيرها والتي تدخل كلها ضمن وسائل التعبير.ويعتبر الحق في التعبير من الحقوق المقدسة للإنسان التي تجسد تطلعاته الفطرية، وعن ضرورته اليه للعيش المشترك في المجتمع أو في الجماعة. وقد حظي هذا الحق باهتمام بالغ من قبل الديانات السماوية، ومن قبل الأمم والشعوب، في المواثيق والعهود الدولية وكذا في الإعلانات والدساتير الداخلية للدول، بغض النظر عن الوسيلة المستعملة في التعبير، شريطة عدم تجاوز هذا الحق الى ما هو ممنوع قانونا كالتشهير والتحريض على ارتكاب جريمة أو فاحشة على سبيل المثال لا الحصر.لذلك سنقسم هذه الدراسة الى فقرتين نهتم في الأولى بحرية التعبير عبر التاريخ وفي الثانية بحدود هذه الحرية.الفقرة الاولى – بلورة حرية التعبير عبر التاريخكثيرا ما يعيب الغرب على الدول الإسلامية بُعدها عن حرية الرأي والتعبير. إلا أنه بالرجوع الى الحضارات الإسلامية فإننا نجد بأن الشرع قد كفل هذه الحرية للمسلم وذهب الى أبعد من ذلك حين جعلها واجبا عليه منذ أن ألزمه بالنصيحة والامر بالمعروف والنهي عن المنكر. ولا يمكن للمسلم القيام بهذه الواجبات إن لم يكن يتمتع بحقه في إبداء الرأي. وقد دافع الفاروق رضي الله عنه عن حرية الانسان عندما قال: "متى استعبدتم الناس، وقد ولدتهم أمهاتهم أحرارًا"كما أن الاجتهاد الذي يحث عليه الإسلام ويجعل المسلم يعتمد على عقله وتفكيره والذي نشأَتْ عنه مذاهب الفقه الإسلامي يجسد حرية التفكير ويعمل على إثراء الدراسات الفقهية، وإيجاد الحلول للمسائل التي لم تكن قائمة عند ظهور الإسلام بحيث يعتمد المسلم على عقله وتفكيره.وترجع بدايات المفهوم الحديث لحرية الرأي والتعبير في الغرب إلى القرون الوسطى في المملكة المتحدة بعد الثورة التي أطاحت بالملك جيمس الثاني من إنكلترا عام 1688 ونصبت الملك وليام الثالث من إنكلترا والملكة ماري الثانية من إنكلترا على العرش إذ أصدر البرلمان البريطاني بعد سنة قانون "حرية الكلام في البرلمان"وعرفت فرنسا ثورة ثقافية حقوقية لنقل النظام من الملكية المطلقة الى ملكية دستورية توجت في عهد لويس السادس عشر بالإعلان عن حقوق الانسان والمواطن المؤرخ في 26 غشت 1789 الذي صاغه الماركيز ذي لافاييت وصادقت عليه الجمعية العامة. واعتمد محرر الإعلان العديد من المبادئ الفلسفية والسياسية لجان جاك روسو ومنتيسكيو وربما يكون قد استلهم أيضا من إعلان الاستقلال الأمريكي المؤرخ في 3مايو 1776 وإعلان فرجينيا للحقوق المؤرخ في 12 يونيو 1776 الذي صاغه جورج مايسون.وتنص المادة 10 من الإعلان الفرنسي على أنه لا يمكن مضايقة أي كان بسبب أفكاره ولو كانت دينية شريطة ألا يزعج ذلك النظام العام الذي يقره القانون . كما ورد بالمادة 11 من هذا الإعلان على أن تبادل الأفكار والآراء تعد ......
#حرية
#التعبير
#ومسؤولية
#التعبير
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709270
الحوار المتمدن
خالد خالص - ين حرية التعبير ومسؤولية التعبير
تيار الكفاح العمالى - مصر : نضال عمالى.مصر.الاسكندريه:مجلس الاداره فى شركة الاسكندرية للغزل والنسيج يفصل 230عاملاعامل تعسفيا والعمال يطالبون بالتشغيل
#الحوار_المتمدن
#تيار_الكفاح_العمالى_-_مصر بدأت معاناة العمال منذ يوم الخامس والعشرين من يناير الماضي بقرار من مجلس الادارة بفصل 230عاملا في الشركة الاسكندرية للغزل والنسيج للفصل التعسفي . وقد بدأت معاناة العمال في عام 1998 حيث تم خصخصة شركة الاسكندرية للغزل والنسيج وانتقلت ملكيتها ألى محموعة من المساهمين "مجموعة كابو " تبلغ مساحة الأرض المقام عليها الشركة 43 فدان في النزهة او مايطلق عليها أرض المطار و اشترطت الحكومة وقتها الحفاظ على العمالة التى كانت تقدر ب 5000 عامل ،والإبقاء على نشاط وعمل الشركة دون غلق مقابل البيع بسعر زهيد "75 جنيها للمتر". الي ان ادارة الشركة باعت عدة قطع أراضي تربحوا منها الملايين، وانبثق عنها عدة شركات، بينها مصنعا بالسادات تمت إقامته من سنوات بتكلفة مالية 350 مليون وتتعدى قيمته الآن ملياري جنيه والآن يريدوا بيعها بأكثر من 5 مليارات جنيه حيث وصل سعر المتر الواحد الي اكثر من 50000 جنية . وتسريح العمالة الموجودة. ويذكر ان وصل عدد العمال في العام الماضي الى 530 عامل الغالبية العظمى منهم لا تتعدى مدة خدمتهم 15 سنة ورواتبهم لا تتخطي 2000 جنيه مصري، و أكبرهم عمرًا لا يزيد عن 36 عام.واشار اشرف ناصف رئيس اللجنة النقابية للعاملين بالشركة ان الادارة سبق وقامت بنقل 43عاملا الي احدي الوحدات التابعة للمجموعة بمدينة السادات دون وجود سكن او عمل لهم هناك حيث يبلغ عدد العاملين بوحدة السادات 320عاملا وهي الطاقة القصوي للوحدة فرفض العمال التوقيع باستلام العمل في السادات رغم الضغوط التي مارستها الادارة عليهم ,ثم قامت الادارة بفصلهم بدعوي انقطاعهم عن العمل . نجح العمال في اثبات فصلهم تعسفيا من قبل الادارة بعدة شكاوي وتحقيقات بمكتب العمل وهوما اقرته محاضر القوي العاملة وتقاريرها للمحكمة. قامت الشركة هذه المرة بانهاء علاقة العمل منفردة للعمال ال230 عاملا دون سابق انذار او اخطار بالمخالفة لقانون العمل رقم 12 لسنة 2003 لينخفض عدد العمال إلى 177 عاملا.واشار رئيس اللجنة النقابية الي ان انخفاض الاجور بشكل كبير وعدم صرف العلاوات والزيادات يقف عائقا كبيرا امام محاولات حل الازمة بصرف شهرين عن كل سنة خدمة لتدني الاجور حيث عرضت الادارة علي العمال لتسريحهم من أجل تصفية الشركة مقابل شهرين من شامل الاجر عن كل سنة من سنوات الخدمة وهو ما قوبل بالرفض القاطع من العمال حيث يعني فقدهم لمصدر دخلهم وحرمانهم من المعاش والاكتفاء بمكافئة زهيدة نظير سنوات خدمتهم كما اشار أشرف أن الشركة قد توقفت عن العمل منذ ما يزيد عن تسعة اشهر مقررة منح العاملين الاجر الاساسي فقط وهو مبلغ هزيل للغاية لايلبي الحد الادني لمتطلبات اسر العاملين في محاولة من الادارة لدفع العمال الي البحث عن عمل اخر وترك الشركة.إن دار الخدمات النقابية والعمالية اذ تتضامن مع عمال شركة الغزل والنسيج بالاسكندرية ضد قرارا فصلهم بغير سند من قانون وضد تصفية الشركة والاتجار باراضي الشركات واعتبارها سلعة ووسيلة لتحقيق الارباح دون النظر الي البعد الاقتصادي والاجتماعي للدولة والتربح من بيع مقدراتها وتشريد عمالها وحتي دون تطبيق القانون في عمليات التصفية والاغلاق فانها تطالب ب :1) حصول العمال على كافة حقوقهم وتعويضهم تعويضا مناسبا .2) تطبيق نصوص التشريعات علي المتلاعبين بمصائر العمال ومقدراتهم3) وضرورة مراجعة عقود بيع الشركة والنظر في مدي تنفيذ تلك البنود من عدمه واتخاذ الاجراءات القانونية حيال المتلاعبين .4) مراجعة الدولة سياستها في الخصخصة وتصفية شركات القطاع العام والاتجاه بدلا منها إل ......
#نضال
#عمالى.مصر.الاسكندريه:مجلس
#الاداره
#شركة
#الاسكندرية
#للغزل
#والنسيج
#يفصل
#230عاملاعامل
#تعسفيا
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709269
#الحوار_المتمدن
#تيار_الكفاح_العمالى_-_مصر بدأت معاناة العمال منذ يوم الخامس والعشرين من يناير الماضي بقرار من مجلس الادارة بفصل 230عاملا في الشركة الاسكندرية للغزل والنسيج للفصل التعسفي . وقد بدأت معاناة العمال في عام 1998 حيث تم خصخصة شركة الاسكندرية للغزل والنسيج وانتقلت ملكيتها ألى محموعة من المساهمين "مجموعة كابو " تبلغ مساحة الأرض المقام عليها الشركة 43 فدان في النزهة او مايطلق عليها أرض المطار و اشترطت الحكومة وقتها الحفاظ على العمالة التى كانت تقدر ب 5000 عامل ،والإبقاء على نشاط وعمل الشركة دون غلق مقابل البيع بسعر زهيد "75 جنيها للمتر". الي ان ادارة الشركة باعت عدة قطع أراضي تربحوا منها الملايين، وانبثق عنها عدة شركات، بينها مصنعا بالسادات تمت إقامته من سنوات بتكلفة مالية 350 مليون وتتعدى قيمته الآن ملياري جنيه والآن يريدوا بيعها بأكثر من 5 مليارات جنيه حيث وصل سعر المتر الواحد الي اكثر من 50000 جنية . وتسريح العمالة الموجودة. ويذكر ان وصل عدد العمال في العام الماضي الى 530 عامل الغالبية العظمى منهم لا تتعدى مدة خدمتهم 15 سنة ورواتبهم لا تتخطي 2000 جنيه مصري، و أكبرهم عمرًا لا يزيد عن 36 عام.واشار اشرف ناصف رئيس اللجنة النقابية للعاملين بالشركة ان الادارة سبق وقامت بنقل 43عاملا الي احدي الوحدات التابعة للمجموعة بمدينة السادات دون وجود سكن او عمل لهم هناك حيث يبلغ عدد العاملين بوحدة السادات 320عاملا وهي الطاقة القصوي للوحدة فرفض العمال التوقيع باستلام العمل في السادات رغم الضغوط التي مارستها الادارة عليهم ,ثم قامت الادارة بفصلهم بدعوي انقطاعهم عن العمل . نجح العمال في اثبات فصلهم تعسفيا من قبل الادارة بعدة شكاوي وتحقيقات بمكتب العمل وهوما اقرته محاضر القوي العاملة وتقاريرها للمحكمة. قامت الشركة هذه المرة بانهاء علاقة العمل منفردة للعمال ال230 عاملا دون سابق انذار او اخطار بالمخالفة لقانون العمل رقم 12 لسنة 2003 لينخفض عدد العمال إلى 177 عاملا.واشار رئيس اللجنة النقابية الي ان انخفاض الاجور بشكل كبير وعدم صرف العلاوات والزيادات يقف عائقا كبيرا امام محاولات حل الازمة بصرف شهرين عن كل سنة خدمة لتدني الاجور حيث عرضت الادارة علي العمال لتسريحهم من أجل تصفية الشركة مقابل شهرين من شامل الاجر عن كل سنة من سنوات الخدمة وهو ما قوبل بالرفض القاطع من العمال حيث يعني فقدهم لمصدر دخلهم وحرمانهم من المعاش والاكتفاء بمكافئة زهيدة نظير سنوات خدمتهم كما اشار أشرف أن الشركة قد توقفت عن العمل منذ ما يزيد عن تسعة اشهر مقررة منح العاملين الاجر الاساسي فقط وهو مبلغ هزيل للغاية لايلبي الحد الادني لمتطلبات اسر العاملين في محاولة من الادارة لدفع العمال الي البحث عن عمل اخر وترك الشركة.إن دار الخدمات النقابية والعمالية اذ تتضامن مع عمال شركة الغزل والنسيج بالاسكندرية ضد قرارا فصلهم بغير سند من قانون وضد تصفية الشركة والاتجار باراضي الشركات واعتبارها سلعة ووسيلة لتحقيق الارباح دون النظر الي البعد الاقتصادي والاجتماعي للدولة والتربح من بيع مقدراتها وتشريد عمالها وحتي دون تطبيق القانون في عمليات التصفية والاغلاق فانها تطالب ب :1) حصول العمال على كافة حقوقهم وتعويضهم تعويضا مناسبا .2) تطبيق نصوص التشريعات علي المتلاعبين بمصائر العمال ومقدراتهم3) وضرورة مراجعة عقود بيع الشركة والنظر في مدي تنفيذ تلك البنود من عدمه واتخاذ الاجراءات القانونية حيال المتلاعبين .4) مراجعة الدولة سياستها في الخصخصة وتصفية شركات القطاع العام والاتجاه بدلا منها إل ......
#نضال
#عمالى.مصر.الاسكندريه:مجلس
#الاداره
#شركة
#الاسكندرية
#للغزل
#والنسيج
#يفصل
#230عاملاعامل
#تعسفيا
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709269
الحوار المتمدن
تيار الكفاح العمالى - مصر - نضال عمالى.مصر.الاسكندريه:مجلس الاداره فى شركة الاسكندرية للغزل والنسيج يفصل 230عاملاعامل تعسفيا والعمال…
ادم عربي : الصغير والصغارة
#الحوار_المتمدن
#ادم_عربي من صفاتي ،ولا اقول مقدرتي او عبقريتي ، لان مادح نفسه عيب ونقص ، من صفاتي كما قلت انني اكتب باي موضوع وعلى نفس المسافه من جميع المواضيع ، كتبت الفلسفه ، السياسه ، الادب والفن ...والقائمة تطول ، الا انني اليوم اكتب بموضوع عرباني كردي ، فارسي ، شرق اوسطي خاصه وعالمي عامه وهو الصغاره . فكما البعر يدل على البعير ، والثمرة تدل على نوعها ، اي المقصود نوع الشجره ، فالبنيه السيكولوجيه والنفسيه والسلوكيه تدل على الصغير ، اذا حاورت شخصا وغضب وثار كالموتور لمجرد الاختلاف معه في الراي فاعلم انه صغير ، ومن السذاجه به ، انه لا يفرق بين الاختلاف معه في الراي وهتك عرضه ،واذا تلذذ بايذاء الغير اذا ما توفر له ذلك دون تكبد عناء عاقبة ذلك فاعلم انه صغير وجبان هذه المرة ، اعلم انه صغير لانه لو نظر لواقع افكارة الموضوعيه ، فهي ليست من لبنات افكارة بل تعود لغيره ، هو صغير بقدر بون باطنه عن ظاهره .واعلم انه صغير ايضا لجهة كونه مفرطا في كل امر غير مبالي ، فهو يعمل من الحبة قبه ، ومن القبة حبة ، ومن جميع الالوان وهي سبعة الوان جميله ، لا يرى الا لونين اثنين فقط هما الاسود والابيض ، واعلم انه صغير ، لانه في سلوكه وواقعه العملي اليومي اكبر عدو للمتنبي ، حيث تكبر و تعظم الصغائر في عينيه ، وتصغرفي عينيه العظائم ، لذلك هو مواكب على فعل كل ما هو قبيح قبح نفسه ، فكيف لهذا الصغير ان يتدبر امره في شؤون الحياه او يستجيب لمتطلباتها ، والادهى كيف يشرف على شؤون غيره ، واعلم انه صغير اذا عظم كل امر يتصالح مع نصه ومقدساته واصنامه ، ويعادي كل واقع لم يستطع نصه اكسابه الشرعيه ، فشرعيته مشتقه من النص ، واعلم انه صغير اذا رايته يكلم ولي نعمته او امره ، او مرؤوسيه او ممن اقل منه منزله ومكانه كما يعامل السيد اقنانه ، انه الوديع في حضور الاقوياء ، وهو اسد على الضعفاء ، واعلم انه صغير اذا رايت هوه ساحقه بين باطنه وظاهره ، قوله وفعله المسافه بينهما ساسعه ، واعلم انه صغير اذا رايته ينسب كل بلواة الى القضاء والقدر ، فكل ما حل به في مسعاه ليس بما اقترفت يداه ، فمتى يتعلم العيش في الواقع او عالم الواقع ، وعالم المقاييس والموازين الواقعيه ، والتي فيه نرى الاشياء والمعتقدات والناس في اوزانها وحجمها الحقيقي ، انا اشك في ذلك ، لانني مدرك تماما لأزمة منْ هو صغير . ......
#الصغير
#والصغارة
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709268
#الحوار_المتمدن
#ادم_عربي من صفاتي ،ولا اقول مقدرتي او عبقريتي ، لان مادح نفسه عيب ونقص ، من صفاتي كما قلت انني اكتب باي موضوع وعلى نفس المسافه من جميع المواضيع ، كتبت الفلسفه ، السياسه ، الادب والفن ...والقائمة تطول ، الا انني اليوم اكتب بموضوع عرباني كردي ، فارسي ، شرق اوسطي خاصه وعالمي عامه وهو الصغاره . فكما البعر يدل على البعير ، والثمرة تدل على نوعها ، اي المقصود نوع الشجره ، فالبنيه السيكولوجيه والنفسيه والسلوكيه تدل على الصغير ، اذا حاورت شخصا وغضب وثار كالموتور لمجرد الاختلاف معه في الراي فاعلم انه صغير ، ومن السذاجه به ، انه لا يفرق بين الاختلاف معه في الراي وهتك عرضه ،واذا تلذذ بايذاء الغير اذا ما توفر له ذلك دون تكبد عناء عاقبة ذلك فاعلم انه صغير وجبان هذه المرة ، اعلم انه صغير لانه لو نظر لواقع افكارة الموضوعيه ، فهي ليست من لبنات افكارة بل تعود لغيره ، هو صغير بقدر بون باطنه عن ظاهره .واعلم انه صغير ايضا لجهة كونه مفرطا في كل امر غير مبالي ، فهو يعمل من الحبة قبه ، ومن القبة حبة ، ومن جميع الالوان وهي سبعة الوان جميله ، لا يرى الا لونين اثنين فقط هما الاسود والابيض ، واعلم انه صغير ، لانه في سلوكه وواقعه العملي اليومي اكبر عدو للمتنبي ، حيث تكبر و تعظم الصغائر في عينيه ، وتصغرفي عينيه العظائم ، لذلك هو مواكب على فعل كل ما هو قبيح قبح نفسه ، فكيف لهذا الصغير ان يتدبر امره في شؤون الحياه او يستجيب لمتطلباتها ، والادهى كيف يشرف على شؤون غيره ، واعلم انه صغير اذا عظم كل امر يتصالح مع نصه ومقدساته واصنامه ، ويعادي كل واقع لم يستطع نصه اكسابه الشرعيه ، فشرعيته مشتقه من النص ، واعلم انه صغير اذا رايته يكلم ولي نعمته او امره ، او مرؤوسيه او ممن اقل منه منزله ومكانه كما يعامل السيد اقنانه ، انه الوديع في حضور الاقوياء ، وهو اسد على الضعفاء ، واعلم انه صغير اذا رايت هوه ساحقه بين باطنه وظاهره ، قوله وفعله المسافه بينهما ساسعه ، واعلم انه صغير اذا رايته ينسب كل بلواة الى القضاء والقدر ، فكل ما حل به في مسعاه ليس بما اقترفت يداه ، فمتى يتعلم العيش في الواقع او عالم الواقع ، وعالم المقاييس والموازين الواقعيه ، والتي فيه نرى الاشياء والمعتقدات والناس في اوزانها وحجمها الحقيقي ، انا اشك في ذلك ، لانني مدرك تماما لأزمة منْ هو صغير . ......
#الصغير
#والصغارة
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709268
الحوار المتمدن
ادم عربي - الصغير والصغارة!
هاني أديب حنين : العالم شحاته وزة
#الحوار_المتمدن
#هاني_أديب_حنين انها لا تشرق يوم الخميس من كل اسبوع تعطل المدار هكذا اخبرني العالم شحاته وزة عالم الفلك انها تعبث بعيدا عن المدار ..اخترت الشمس مجرة قريبة تشكي لها .. خبثنا و عارنا تحكي للاسماك ..هل هناك اسماك نعم .. في المجرة الاخرى .. اسماك بلطي و تونة و سلمون المجرة غريبة بعض الشيء لا اصدق ؟فلماذا اذا تقبل ان تصدق كل افلام الخيال العلمي الامريكية ؟ههها انها امريكية ، فلماذا لا اصدقهاانك تصدقها لانها امريكية ام لانك تفهمها لاشيء انها امريكية فقط تقبلون الخيال الذي من امريكا و ترفضون خيالي انا .. يا لكم من مجانين ما فائدة قولي لكم انتم المسجونين المعذبين بهوليود .. و ترفضون ان تصدقون كل السائرين في حيكم تشترون تذكرة لافضل كذبة ترفضون ان نكذب عليكم تشكرون من يكذب عليكم من ارض بعيدة ......
#العالم
#شحاته
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709267
#الحوار_المتمدن
#هاني_أديب_حنين انها لا تشرق يوم الخميس من كل اسبوع تعطل المدار هكذا اخبرني العالم شحاته وزة عالم الفلك انها تعبث بعيدا عن المدار ..اخترت الشمس مجرة قريبة تشكي لها .. خبثنا و عارنا تحكي للاسماك ..هل هناك اسماك نعم .. في المجرة الاخرى .. اسماك بلطي و تونة و سلمون المجرة غريبة بعض الشيء لا اصدق ؟فلماذا اذا تقبل ان تصدق كل افلام الخيال العلمي الامريكية ؟ههها انها امريكية ، فلماذا لا اصدقهاانك تصدقها لانها امريكية ام لانك تفهمها لاشيء انها امريكية فقط تقبلون الخيال الذي من امريكا و ترفضون خيالي انا .. يا لكم من مجانين ما فائدة قولي لكم انتم المسجونين المعذبين بهوليود .. و ترفضون ان تصدقون كل السائرين في حيكم تشترون تذكرة لافضل كذبة ترفضون ان نكذب عليكم تشكرون من يكذب عليكم من ارض بعيدة ......
#العالم
#شحاته
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709267
الحوار المتمدن
هاني أديب حنين - العالم شحاته وزة
خالد الخالدي : سيكولوجية السخرية جيش الأضحكني أنموذجا
#الحوار_المتمدن
#خالد_الخالدي منذ انطلاق مظاهرات تشرين عبر الشباب العراقيين خلالها عن أنفسهم برفضهم للواقع الذي يعيشونه بطرق عديدة بالتظاهر بالاعتصام بالرسومات التراجيدية والكاريكاتيرية أو الوجدانية فيما الآخر اتجه لمواجهة اشكال القمع الدموية ضدهم بالعنف قطع الشوارع حرق بعض المباني العامة والخاصة وهذا بالواقع اما على مواقع التواصل الاجتماعي فكان العمل تقليدا عبر نصوص أو صورة أو فيديو لكن اللافت هو ظهور سلوك لمواجهة اضدادهم عبر نهج السخرية والذي جسده هؤلاء الشباب بإطلاق حركة اجتماعية سلوكية تتبنى اسلوب السخرية عبر ما أسموه "جيش الاضحكني"جيش الأضحكني هو عبارة عن مئات الآلاف من مواقع التواصل الاجتماعي التي تمثل أشخاص طبيعيين رغم اختلاف أعمارهم ذكورا واناثا ومن كامل جغرافيا العراق يمثلون كل المكونات والأقليات قوميا ودينيا وطائفيا ولغويا ومن كافة الطبقات الاجتماعية الا انهم يدعمون حركة التظاهر بشكل عام و ينشطون على الفيس بوك بشكل خاص لمواجهة أي ما يشعرون انه يمسهم أو يمس المتظاهرين أو لمواجهة اضدادهم والذين يصفونهم غالبا بالعدو يستخدمون السمايل اضحكني على شكل موجات بشن هجمات إلكترونية منظمة "قانونية" على منشورات اندادهم والتي دائما ما يتم الترويج لها عبر توجيه غير مخطط له باستخدام مصطلحات عسكرية سائدة من قبل برقية سرية أو سيبدأ الهجوم أو سيتم اعلان ساعة الصفر أو التوجه نحو الصفحة الهدف ويحدد نها بساعة عسكرية.. وفي الآونة الأخيرة تمت مهاجمة شاعرين تابعين للتيار الصدري علي الدلفي وبهاء الحسيني عبر موجات تفاعلية مع منشوراتهم باسلوب السخرية باستخدام سمايل اضحكني (😂) قادت أحدهم بالنهاية لحذف منشوره..فما هي السخرية؟ السخرية بطبيعتها اسلوب غير بناء يثير مشاعر الغضب الإحباط الحزن لدى الطرفين وهو طريق يسير فيه الجميع بشكل غير مباشر لمشاعر الألم والمعاناة الفردية بالتالي ماهي الأسباب التي تدفع الشباب العراقي لإنتهاج هذا الأسلوب بهذه الكثافة؟بعبارة قصيرة استخدام هذا الأسلوب هو للترويح عن أنفسهم للتحرر من الضغوط الاجتماعية طريقة للتعبير عن الرأي جيش الاضحكني يقوم على أسلوب السخرية لكن هو طريقة مبتكرة جدا لخلق إطار واسع لطرح القضايا التي تهم الشباب العراقي والتي يمكن حصرها جميعا برغبتهم أن يعيشون واقعا مبني على العدالة الاجتماعية وسط جو من الرفاهية الاقتصادية بالتالي هم يستدعون الانتباه بحركتهم هذه لكنها أيضا تعبر عن مقاومة شرسة لواقعهم المزري وبظل الظروف السائدة حاليا رغم سلبيات الأسلوب في جدا مقبولة لأنها نتيجة طبيعية لمحاولات التأقلم مع الواقع الذي يعيشونه ويحاولون الرد عليه. إلى الآن ينتهج ممارسي هذا الأسلوب طريقة بدائية بالسخرية تتماشى مع متطلبات عصر السرعة الإلكتروني فخلال دقائق معدودة يؤشر على عشرات المنشورات بسمايل اضحكني دون جهد كبير لكن هذه الطريقة عاجلا ما سترتفع حدتها التي بدأت بوادرها من خلال الغوص أعمق بأسلوب السخرية فبعد السمايل اضحكني اليوم نلاحظ مرحلة التعديلات على الصور اما المتوقع قريبا فهو البدء بطرح كتابات الرأي التي ترتكز لهذا الأسلوب المخيف هو أن يتحول هذا الشعور بالقهر والحرمان من أسلوب السخرية إلى انتهاج حركات اجتماعية تتصف بالتطرف العنيف والحاد إذا ماشعروا مرة أخرى بالإحباط والخذلان... ......
#سيكولوجية
#السخرية
#الأضحكني
#أنموذجا
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709266
#الحوار_المتمدن
#خالد_الخالدي منذ انطلاق مظاهرات تشرين عبر الشباب العراقيين خلالها عن أنفسهم برفضهم للواقع الذي يعيشونه بطرق عديدة بالتظاهر بالاعتصام بالرسومات التراجيدية والكاريكاتيرية أو الوجدانية فيما الآخر اتجه لمواجهة اشكال القمع الدموية ضدهم بالعنف قطع الشوارع حرق بعض المباني العامة والخاصة وهذا بالواقع اما على مواقع التواصل الاجتماعي فكان العمل تقليدا عبر نصوص أو صورة أو فيديو لكن اللافت هو ظهور سلوك لمواجهة اضدادهم عبر نهج السخرية والذي جسده هؤلاء الشباب بإطلاق حركة اجتماعية سلوكية تتبنى اسلوب السخرية عبر ما أسموه "جيش الاضحكني"جيش الأضحكني هو عبارة عن مئات الآلاف من مواقع التواصل الاجتماعي التي تمثل أشخاص طبيعيين رغم اختلاف أعمارهم ذكورا واناثا ومن كامل جغرافيا العراق يمثلون كل المكونات والأقليات قوميا ودينيا وطائفيا ولغويا ومن كافة الطبقات الاجتماعية الا انهم يدعمون حركة التظاهر بشكل عام و ينشطون على الفيس بوك بشكل خاص لمواجهة أي ما يشعرون انه يمسهم أو يمس المتظاهرين أو لمواجهة اضدادهم والذين يصفونهم غالبا بالعدو يستخدمون السمايل اضحكني على شكل موجات بشن هجمات إلكترونية منظمة "قانونية" على منشورات اندادهم والتي دائما ما يتم الترويج لها عبر توجيه غير مخطط له باستخدام مصطلحات عسكرية سائدة من قبل برقية سرية أو سيبدأ الهجوم أو سيتم اعلان ساعة الصفر أو التوجه نحو الصفحة الهدف ويحدد نها بساعة عسكرية.. وفي الآونة الأخيرة تمت مهاجمة شاعرين تابعين للتيار الصدري علي الدلفي وبهاء الحسيني عبر موجات تفاعلية مع منشوراتهم باسلوب السخرية باستخدام سمايل اضحكني (😂) قادت أحدهم بالنهاية لحذف منشوره..فما هي السخرية؟ السخرية بطبيعتها اسلوب غير بناء يثير مشاعر الغضب الإحباط الحزن لدى الطرفين وهو طريق يسير فيه الجميع بشكل غير مباشر لمشاعر الألم والمعاناة الفردية بالتالي ماهي الأسباب التي تدفع الشباب العراقي لإنتهاج هذا الأسلوب بهذه الكثافة؟بعبارة قصيرة استخدام هذا الأسلوب هو للترويح عن أنفسهم للتحرر من الضغوط الاجتماعية طريقة للتعبير عن الرأي جيش الاضحكني يقوم على أسلوب السخرية لكن هو طريقة مبتكرة جدا لخلق إطار واسع لطرح القضايا التي تهم الشباب العراقي والتي يمكن حصرها جميعا برغبتهم أن يعيشون واقعا مبني على العدالة الاجتماعية وسط جو من الرفاهية الاقتصادية بالتالي هم يستدعون الانتباه بحركتهم هذه لكنها أيضا تعبر عن مقاومة شرسة لواقعهم المزري وبظل الظروف السائدة حاليا رغم سلبيات الأسلوب في جدا مقبولة لأنها نتيجة طبيعية لمحاولات التأقلم مع الواقع الذي يعيشونه ويحاولون الرد عليه. إلى الآن ينتهج ممارسي هذا الأسلوب طريقة بدائية بالسخرية تتماشى مع متطلبات عصر السرعة الإلكتروني فخلال دقائق معدودة يؤشر على عشرات المنشورات بسمايل اضحكني دون جهد كبير لكن هذه الطريقة عاجلا ما سترتفع حدتها التي بدأت بوادرها من خلال الغوص أعمق بأسلوب السخرية فبعد السمايل اضحكني اليوم نلاحظ مرحلة التعديلات على الصور اما المتوقع قريبا فهو البدء بطرح كتابات الرأي التي ترتكز لهذا الأسلوب المخيف هو أن يتحول هذا الشعور بالقهر والحرمان من أسلوب السخرية إلى انتهاج حركات اجتماعية تتصف بالتطرف العنيف والحاد إذا ماشعروا مرة أخرى بالإحباط والخذلان... ......
#سيكولوجية
#السخرية
#الأضحكني
#أنموذجا
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709266
الحوار المتمدن
خالد الخالدي - سيكولوجية السخرية جيش الأضحكني أنموذجا
محمد زكريا توفيق : دعوة لمشاهدة الساموراي السبعة
#الحوار_المتمدن
#محمد_زكريا_توفيق يبدأ فيلم الساموراي السبعة بعدة أفراد من قطاع الطرق، تتسلل خلسة وتقوم بمهمة استكشافية لقرية زراعية. عندما وجدوا أن المحاصيل لم تنضج بعد، قرروا ترك المكان والعودة مرة أخرى وقت الحصاد. هذا يعني قتل رجال القرية وسرقة طعامها وسبي نساءها.سمعهم أحد المزارعين، كان مختبئا، فأبلغ القرويين بالتهديد. أخذون الأمر إلى شيخ القرية الطاعن في السن، الذي أمرهم بالعثور على أربعة ساموراي لحماية القرية. توجه أربعة منهم إلى أقرب مدينة كبيرة، وبدأوا البحث. لم يكن سهلا، العثور على ساموراي يقبل المساعدة نظير وجبة يومية من الأرز لا تشبع، بدون مكافأة أو لقب أو أي شيء. الوحيد الذي وجدوه، هو ساموراي فقير وحيد متواضع، يدعى كامبي.قام كامبي بإنقاذ طفل صغير مختطف من أيدي قاطع طرق. هو يفضل عمل الخير على الشهرة والمجد والقيم الجوفاء. وافق على المشاركة في الدفاع عن القرية ضد قطاع الطرق، نظير وجبة أرز يومية. لكنه أخبر المزارعين بأنه يحتاج إلى جانبه، 6 ساموراي آخرين، حتى تتم هذه المهمة بنجاح. ثم يبدأ المزارعون وكامبي في البحث عما يحتاجون من ساموراي، بشرط أن يقبلوا فعل الخير والمساعدة المخلصة. الساموراي الذين تم اختيارهم، لبوا نداء الواجب، ووافقوا جميعا على بذل أرواحهم دفاعا عن الضعفاء ونصرة المظلومين، نظير وجبة طعام متواضعة يومية تقيم أودهم فقط لا غير. جوروبي، لديه نظرة للحياة مشابهة لكامبي، قلبه يمتلئ بالعطف والشفقة على الضعفاء والفقراء.هيهاتشي، يتسم بالكاريزما والمهارة في استخدام السيف.شيتشيروني، ودود لكنه جاد وحازم في نفس الوقت. صديق قديم لكامبي.كيوزو، ليس له نظير في مهارة استخدام السيف. متواضع هادئ الطبع. كاتسوشيرو، شاب غير ناضج، عديم الخبرة. لكنه عطوف ورحيم بالنسبة للضعفاء والمساكين. يقع في غرام فتاة من القرية.كيكوتشيو: بينما كان كامبي مستعدا هو ورفاقه للمغادرة والذهاب للقرية، يأتي لهم كيكوتشيو، وهو في حالة سكر طينة، طالبا الانضمام لهم ك ساموراي مزيف. لكنهم اكتشفوا أنه مجرد مزارع مهوس متغطرس وقح. رفض انضمامه كل الساموراي. بعد أن تم تشكيل الفريق، أخذوا يشقون طريقهم إلى القرية للدفاع عنها. يتبعهم كيكوشيو، على الرغم من أنهم قد رفضوه وطلبوا منه مرارا عدم تتبعهم. في القرية، أثار أحد المزارعين المخاوف من أن الساموراي، ما جاءوا إلا لكي ينهبوا القرية ويغتصبوا نساءها. فبدأوا يختبئون ويخفون نساءهم. هنا ظهرت أهمية كيكوشيو، المزارع أصلا، وحاجتهم له لكي يكون جسر اتصال بينهم وبين أهل القرية. من ثم، تم انضمام كيكوشيو لهم، واكتمل عددهم الآن 7 ساموراي. ثم بدأوا التحضير لمواجهة قطاع الطرق عندما يعودون. يأمر كامبي باقي الساموراي، لكي يقوموا بتدريب القرويين على الدفاع الجماعي واستخدام الرماح. يحذرهم من الفردية، وأن يتحركوا في مجموعات. كما أنه يضع خططا لتحصين القرية. ثم يطلب من القرويين اغراق الحقول بالماء بعد الحصاد، وتدمير الجسور المؤدية للقرية، وبناء أسوار عالية حولها، بحيث يمكن الدخول والخروج منها من اتجاه واحد. في هذا الوقت، يقوم المزارع مانزو بقص شعر ابنته الشابة الحميلة شينو، حتى تبدو كصبي، فلا يطمع فيها الساموراي أو قطاع الطرق. لكن يقابلها الشاب الساموراي كاتسوشيرو وهي في هيئة صبي، فيكتشف أنها فتاة، ثم يتبادلان الحب بالرغم من معارضة والدها. أثناء لقاءهما سرا، يكتشفا وصول طلائع من قطاع الطرق، جاءت تفحص مسالك القرية قبل الهجوم عليها. ثم يقوم الساموراي بقتل ......
#دعوة
#لمشاهدة
#الساموراي
#السبعة
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709294
#الحوار_المتمدن
#محمد_زكريا_توفيق يبدأ فيلم الساموراي السبعة بعدة أفراد من قطاع الطرق، تتسلل خلسة وتقوم بمهمة استكشافية لقرية زراعية. عندما وجدوا أن المحاصيل لم تنضج بعد، قرروا ترك المكان والعودة مرة أخرى وقت الحصاد. هذا يعني قتل رجال القرية وسرقة طعامها وسبي نساءها.سمعهم أحد المزارعين، كان مختبئا، فأبلغ القرويين بالتهديد. أخذون الأمر إلى شيخ القرية الطاعن في السن، الذي أمرهم بالعثور على أربعة ساموراي لحماية القرية. توجه أربعة منهم إلى أقرب مدينة كبيرة، وبدأوا البحث. لم يكن سهلا، العثور على ساموراي يقبل المساعدة نظير وجبة يومية من الأرز لا تشبع، بدون مكافأة أو لقب أو أي شيء. الوحيد الذي وجدوه، هو ساموراي فقير وحيد متواضع، يدعى كامبي.قام كامبي بإنقاذ طفل صغير مختطف من أيدي قاطع طرق. هو يفضل عمل الخير على الشهرة والمجد والقيم الجوفاء. وافق على المشاركة في الدفاع عن القرية ضد قطاع الطرق، نظير وجبة أرز يومية. لكنه أخبر المزارعين بأنه يحتاج إلى جانبه، 6 ساموراي آخرين، حتى تتم هذه المهمة بنجاح. ثم يبدأ المزارعون وكامبي في البحث عما يحتاجون من ساموراي، بشرط أن يقبلوا فعل الخير والمساعدة المخلصة. الساموراي الذين تم اختيارهم، لبوا نداء الواجب، ووافقوا جميعا على بذل أرواحهم دفاعا عن الضعفاء ونصرة المظلومين، نظير وجبة طعام متواضعة يومية تقيم أودهم فقط لا غير. جوروبي، لديه نظرة للحياة مشابهة لكامبي، قلبه يمتلئ بالعطف والشفقة على الضعفاء والفقراء.هيهاتشي، يتسم بالكاريزما والمهارة في استخدام السيف.شيتشيروني، ودود لكنه جاد وحازم في نفس الوقت. صديق قديم لكامبي.كيوزو، ليس له نظير في مهارة استخدام السيف. متواضع هادئ الطبع. كاتسوشيرو، شاب غير ناضج، عديم الخبرة. لكنه عطوف ورحيم بالنسبة للضعفاء والمساكين. يقع في غرام فتاة من القرية.كيكوتشيو: بينما كان كامبي مستعدا هو ورفاقه للمغادرة والذهاب للقرية، يأتي لهم كيكوتشيو، وهو في حالة سكر طينة، طالبا الانضمام لهم ك ساموراي مزيف. لكنهم اكتشفوا أنه مجرد مزارع مهوس متغطرس وقح. رفض انضمامه كل الساموراي. بعد أن تم تشكيل الفريق، أخذوا يشقون طريقهم إلى القرية للدفاع عنها. يتبعهم كيكوشيو، على الرغم من أنهم قد رفضوه وطلبوا منه مرارا عدم تتبعهم. في القرية، أثار أحد المزارعين المخاوف من أن الساموراي، ما جاءوا إلا لكي ينهبوا القرية ويغتصبوا نساءها. فبدأوا يختبئون ويخفون نساءهم. هنا ظهرت أهمية كيكوشيو، المزارع أصلا، وحاجتهم له لكي يكون جسر اتصال بينهم وبين أهل القرية. من ثم، تم انضمام كيكوشيو لهم، واكتمل عددهم الآن 7 ساموراي. ثم بدأوا التحضير لمواجهة قطاع الطرق عندما يعودون. يأمر كامبي باقي الساموراي، لكي يقوموا بتدريب القرويين على الدفاع الجماعي واستخدام الرماح. يحذرهم من الفردية، وأن يتحركوا في مجموعات. كما أنه يضع خططا لتحصين القرية. ثم يطلب من القرويين اغراق الحقول بالماء بعد الحصاد، وتدمير الجسور المؤدية للقرية، وبناء أسوار عالية حولها، بحيث يمكن الدخول والخروج منها من اتجاه واحد. في هذا الوقت، يقوم المزارع مانزو بقص شعر ابنته الشابة الحميلة شينو، حتى تبدو كصبي، فلا يطمع فيها الساموراي أو قطاع الطرق. لكن يقابلها الشاب الساموراي كاتسوشيرو وهي في هيئة صبي، فيكتشف أنها فتاة، ثم يتبادلان الحب بالرغم من معارضة والدها. أثناء لقاءهما سرا، يكتشفا وصول طلائع من قطاع الطرق، جاءت تفحص مسالك القرية قبل الهجوم عليها. ثم يقوم الساموراي بقتل ......
#دعوة
#لمشاهدة
#الساموراي
#السبعة
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709294
الحوار المتمدن
محمد زكريا توفيق - دعوة لمشاهدة الساموراي السبعة
سلام إبراهيم : الكائن الايديولوجي
#الحوار_المتمدن
#سلام_إبراهيم الكائن الأيديولوجيمن أغرب ما صادفت يبدو ليناً ظاهراً لكنه من الداخل كونكريت مسلح لا مجال فيه للأخذ والرد يستدير للدنيا والعقل من أجل الدفاع عما يعتقدهوقادة الحزب الشيوعي العراقي الذين عرفتهم عن قرب وبتفاصيل الحياة يتميزون بهذه الصفة، اللين الظاهري والعماء الداخلي.هنا في الدنمارك أبتعدت عن هذه البيئة وصار الأحتكاك خفيفاً في الأماسي الأدبية التي تقاوم على فترات متباعدة.ومن خلالها نشأت بيني وبين أبو شروق "جاسم حلوائي" العضو السابق باللجنة المركزية علاقة أستطيع وصفها بالثقافية من خلال حضورنا تلك الأماسي ونشاطنا الحواري. وكان يقرأ النص الروائي من منظور سياسي طريف، هذا ما لمسته من مداخلاته حول نصوص الروائيين الذين كانوا محوراً لتلك الأماسي. وكنت أود أن أسمع منه قراءة السياسي الشيوعي والقائد والمسؤول إلى حدٍ ما عن تلك الأحداث والمآسي والأخفاقات، لرواياتي لا سيما أن غالبية أبطالها من الشيوعيين أما كانوا أو ماتوا وهم كذلك، فأعرته روايتي -حياة ثقيلة- المكونة من ثلاثة أقسام بثلاث شخصيات من أصدقائي ورفاقي ومصائرهم التراجيدية، فالأول يتحول إلى متدين ويغتال في مكتبته بحي الشعب ببغداد، والثاني نصير يقبض عليه بالأنفال ويقتل سحلا في مجمع بسهل الموصل، والثالث يقضي أنتحارا بالخمرة بعد خطف أبنته في الحرب الأهلية 2005-2007 ببغداد. الرواية محشودة بتواريخ ونضال ومواقف ومآسي فهي تجارب حية وشخصية والثلاثة أصدقائي الشخصيين.في مناسبة أدبية أخرى أقبل نحوي رفيقي الحلوائي من عمق القاعة وهو يرتجف حاملاً روايتي المفرودة على الصفحة 50 لائماً والزبد يتطاير من شدقيه:- ليش هيجي رفيق ليشضحكت كعادتي وسألته:- شكو رفيق أش شسويت؟- يعني معقولة تثبت هذا برواياتك وتطلع قيادات الحزب المحلية عملاءكدت أنفجر بضحكة عاصفة فقد أدركت بالضبط ما يقصده وهو سرد ثانوي معلوماتي يؤطر حدث تفصيلي حيوي، ذكرت فيه أن عدد كبيرا من محلية الديوانية ظهرت أنها عميلة لأمن البعث في حملة 1979، وعددت ثلاث اسماء منها واحد منهم أعدمه المنتفضون في 1991.قلت له ببرود وود:- رفيقي هذه حقائق ووقائع وهي وثيقة فأختض وراح يرتجف بعنف وأحمرت عيناه وهو يقول لاهثا:- ما يصير رفيق ما يصير قضيت عمري بالحزب، هسه عبرت الثمانين وتالي أجد روايه راح تبقى مع الأجيال تصورنه عملاء!.قلتُ له ضاحكاً:- هذا مو شغلي شغلي أذكر الحقائق سواء لي أو عليّ- لا.. لا رفيقي أنت تسيء للحزبفأنفجرت بضحك عاصف جعله يستدير مبتعداًتصوروا ترك كل تراجيديا المصائر وتفاصيل النضال والأداء الفني والجمالي لغة وبناء ليعترض على جمل معلوماتية أخبارية ما أخطر كيان الشخص الأيدلولجي ليس الشيوعي فحسب بل القومي والمتدين والطائفي والأثني. كيان يفقد إنسانيته سأعود للموضوع بنماذج ولقطات أخرى. ......
#الكائن
#الايديولوجي
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709293
#الحوار_المتمدن
#سلام_إبراهيم الكائن الأيديولوجيمن أغرب ما صادفت يبدو ليناً ظاهراً لكنه من الداخل كونكريت مسلح لا مجال فيه للأخذ والرد يستدير للدنيا والعقل من أجل الدفاع عما يعتقدهوقادة الحزب الشيوعي العراقي الذين عرفتهم عن قرب وبتفاصيل الحياة يتميزون بهذه الصفة، اللين الظاهري والعماء الداخلي.هنا في الدنمارك أبتعدت عن هذه البيئة وصار الأحتكاك خفيفاً في الأماسي الأدبية التي تقاوم على فترات متباعدة.ومن خلالها نشأت بيني وبين أبو شروق "جاسم حلوائي" العضو السابق باللجنة المركزية علاقة أستطيع وصفها بالثقافية من خلال حضورنا تلك الأماسي ونشاطنا الحواري. وكان يقرأ النص الروائي من منظور سياسي طريف، هذا ما لمسته من مداخلاته حول نصوص الروائيين الذين كانوا محوراً لتلك الأماسي. وكنت أود أن أسمع منه قراءة السياسي الشيوعي والقائد والمسؤول إلى حدٍ ما عن تلك الأحداث والمآسي والأخفاقات، لرواياتي لا سيما أن غالبية أبطالها من الشيوعيين أما كانوا أو ماتوا وهم كذلك، فأعرته روايتي -حياة ثقيلة- المكونة من ثلاثة أقسام بثلاث شخصيات من أصدقائي ورفاقي ومصائرهم التراجيدية، فالأول يتحول إلى متدين ويغتال في مكتبته بحي الشعب ببغداد، والثاني نصير يقبض عليه بالأنفال ويقتل سحلا في مجمع بسهل الموصل، والثالث يقضي أنتحارا بالخمرة بعد خطف أبنته في الحرب الأهلية 2005-2007 ببغداد. الرواية محشودة بتواريخ ونضال ومواقف ومآسي فهي تجارب حية وشخصية والثلاثة أصدقائي الشخصيين.في مناسبة أدبية أخرى أقبل نحوي رفيقي الحلوائي من عمق القاعة وهو يرتجف حاملاً روايتي المفرودة على الصفحة 50 لائماً والزبد يتطاير من شدقيه:- ليش هيجي رفيق ليشضحكت كعادتي وسألته:- شكو رفيق أش شسويت؟- يعني معقولة تثبت هذا برواياتك وتطلع قيادات الحزب المحلية عملاءكدت أنفجر بضحكة عاصفة فقد أدركت بالضبط ما يقصده وهو سرد ثانوي معلوماتي يؤطر حدث تفصيلي حيوي، ذكرت فيه أن عدد كبيرا من محلية الديوانية ظهرت أنها عميلة لأمن البعث في حملة 1979، وعددت ثلاث اسماء منها واحد منهم أعدمه المنتفضون في 1991.قلت له ببرود وود:- رفيقي هذه حقائق ووقائع وهي وثيقة فأختض وراح يرتجف بعنف وأحمرت عيناه وهو يقول لاهثا:- ما يصير رفيق ما يصير قضيت عمري بالحزب، هسه عبرت الثمانين وتالي أجد روايه راح تبقى مع الأجيال تصورنه عملاء!.قلتُ له ضاحكاً:- هذا مو شغلي شغلي أذكر الحقائق سواء لي أو عليّ- لا.. لا رفيقي أنت تسيء للحزبفأنفجرت بضحك عاصف جعله يستدير مبتعداًتصوروا ترك كل تراجيديا المصائر وتفاصيل النضال والأداء الفني والجمالي لغة وبناء ليعترض على جمل معلوماتية أخبارية ما أخطر كيان الشخص الأيدلولجي ليس الشيوعي فحسب بل القومي والمتدين والطائفي والأثني. كيان يفقد إنسانيته سأعود للموضوع بنماذج ولقطات أخرى. ......
#الكائن
#الايديولوجي
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709293
الحوار المتمدن
سلام إبراهيم - الكائن الايديولوجي
جهان محمد سعيد الخياط : دعوا الانام بوئام والسلام
#الحوار_المتمدن
#جهان_محمد_سعيد_الخياط السادة الكرام مسؤولوا اقليم كوردستان بدافع حبي واخلاصي لكوردستاننا الحبيبة واستتاب الامن فيها اناشدكم إن شئتم وكنتم جادين للقضاء على ظاهرة حيازة وحمل الاسلحة النارية غير المرخصة قانوناً وحصر حمل السلاح بيد أفراد الشرطة ورجال الأمن المكلفون بحماية أمن وحياة وممتلكات وحقوق أبناء شعب كوردستان، أقترح مفاتحة رجال القانون المختصون لأعداد صيغة تمهد السبيل لأقرار قانون عقابي مشدد رادع يرغم حائزي وحاملي الأسلحة غير المرخصة بتسليم اسلحتهم للسلطة (فالعصا لمن عصى) مع تكثيف حملات البحث والتفتيش عن تلك الأسلحة كخطوة تمهيدية لمكافحة الإجرام إن الأفكارالبناءة الهادفة والاقلام التي تدون بها تلك الافكار ان لم تغتالا او تصلبا قادرتان للقضاء على حيازة وحمل الاسلحة.إن إقليم كوردستان مهما كثرت مبانيه وقصوره الشاهقة المنيفة ومدن العابه ومنتزهاته وإن ضاهت المدن الأوروبية فى العمران لاسبيل لاستقراره وامان مواطنيه يخيم عليه التخلف وشريعة الغاب إن كثرت فيه الجرائم.إن عقوبة مرتكبي جرائم القتل العمد مع الترصد وسبق الاصرار او بدونهما نصت عليها مادتي (405 و 406) من قانون العقوبات العراقي النافذ المعدل رقم (111) لسنة 1969 ينبغي ان تنفذ بحذافرها دون غض الطرف عن أي كائن كان، ودون التلكؤ او التباطؤ مع نشر خبر تنفيذ الاحكام في وسائل الاعلام ليشفي غليل عوائل المقتولين التي يتقطر قلوبهم دماً فلا شيء بواسيهم او ينسيهم هول المأساة إذ (لا خير لحكم لا نفاذ له) كما قال الخليفة عمر بن الخطاب. أن الجريمة لا تولد مع احد لكنها تولد من رحم التربية اللاعقلانيه التخربية، حرروا انفسكم من عبودية وتبعية الجرائم والخطايا والذيلية والميليشية وكونوا اناساً أسوياء ساهموا في خلق مجتمع سليم ديموقراطي مزدهر مرفه متسلح بالعلم والابداع بدلا من الاسلحة القاتلة.إن القانون ينبغي ان يشرع لحماية امن وحياة وممتلكات وحقوق والمصالح المشروعة لابناء الشعب كافة دون تمييز وألا يشرع لامتصاص النقمة الجماهيرية او استهلاك المحلي دون تنفی-;-ذ وكأن شيئاً لم يكن ولكي لايقال إن القانون يحمي الاقوياء دون الضعفاء العزل من ابناء الشعب.ايتها الامهات والاباء لاترخوا زمام امور ابنائكم وحاسبوهم على هفواتهم سلحوهم بالعلم واللطف والاخلاق الحسنة ورسخوا في عقولهم خطورة وجسامة الجرائم التي لا تحمد عقباها وويل ويلاتها.وتوثيقاً لما اسلفت من قول اعيد للذاكرة بيتاً من قصيدة الشاعر"حافظ ابراهيم" القائل (الام مدرسة إذا أعددتها أعددت شعباً طيب الاعراق).قيل (السكوت من ذهب...لكن الساكت عن الحق شيطان أخرس).ولله في خلقه شؤون...وللقاريء الكريم السلام والامان ......
#دعوا
#الانام
#بوئام
#والسلام
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709292
#الحوار_المتمدن
#جهان_محمد_سعيد_الخياط السادة الكرام مسؤولوا اقليم كوردستان بدافع حبي واخلاصي لكوردستاننا الحبيبة واستتاب الامن فيها اناشدكم إن شئتم وكنتم جادين للقضاء على ظاهرة حيازة وحمل الاسلحة النارية غير المرخصة قانوناً وحصر حمل السلاح بيد أفراد الشرطة ورجال الأمن المكلفون بحماية أمن وحياة وممتلكات وحقوق أبناء شعب كوردستان، أقترح مفاتحة رجال القانون المختصون لأعداد صيغة تمهد السبيل لأقرار قانون عقابي مشدد رادع يرغم حائزي وحاملي الأسلحة غير المرخصة بتسليم اسلحتهم للسلطة (فالعصا لمن عصى) مع تكثيف حملات البحث والتفتيش عن تلك الأسلحة كخطوة تمهيدية لمكافحة الإجرام إن الأفكارالبناءة الهادفة والاقلام التي تدون بها تلك الافكار ان لم تغتالا او تصلبا قادرتان للقضاء على حيازة وحمل الاسلحة.إن إقليم كوردستان مهما كثرت مبانيه وقصوره الشاهقة المنيفة ومدن العابه ومنتزهاته وإن ضاهت المدن الأوروبية فى العمران لاسبيل لاستقراره وامان مواطنيه يخيم عليه التخلف وشريعة الغاب إن كثرت فيه الجرائم.إن عقوبة مرتكبي جرائم القتل العمد مع الترصد وسبق الاصرار او بدونهما نصت عليها مادتي (405 و 406) من قانون العقوبات العراقي النافذ المعدل رقم (111) لسنة 1969 ينبغي ان تنفذ بحذافرها دون غض الطرف عن أي كائن كان، ودون التلكؤ او التباطؤ مع نشر خبر تنفيذ الاحكام في وسائل الاعلام ليشفي غليل عوائل المقتولين التي يتقطر قلوبهم دماً فلا شيء بواسيهم او ينسيهم هول المأساة إذ (لا خير لحكم لا نفاذ له) كما قال الخليفة عمر بن الخطاب. أن الجريمة لا تولد مع احد لكنها تولد من رحم التربية اللاعقلانيه التخربية، حرروا انفسكم من عبودية وتبعية الجرائم والخطايا والذيلية والميليشية وكونوا اناساً أسوياء ساهموا في خلق مجتمع سليم ديموقراطي مزدهر مرفه متسلح بالعلم والابداع بدلا من الاسلحة القاتلة.إن القانون ينبغي ان يشرع لحماية امن وحياة وممتلكات وحقوق والمصالح المشروعة لابناء الشعب كافة دون تمييز وألا يشرع لامتصاص النقمة الجماهيرية او استهلاك المحلي دون تنفی-;-ذ وكأن شيئاً لم يكن ولكي لايقال إن القانون يحمي الاقوياء دون الضعفاء العزل من ابناء الشعب.ايتها الامهات والاباء لاترخوا زمام امور ابنائكم وحاسبوهم على هفواتهم سلحوهم بالعلم واللطف والاخلاق الحسنة ورسخوا في عقولهم خطورة وجسامة الجرائم التي لا تحمد عقباها وويل ويلاتها.وتوثيقاً لما اسلفت من قول اعيد للذاكرة بيتاً من قصيدة الشاعر"حافظ ابراهيم" القائل (الام مدرسة إذا أعددتها أعددت شعباً طيب الاعراق).قيل (السكوت من ذهب...لكن الساكت عن الحق شيطان أخرس).ولله في خلقه شؤون...وللقاريء الكريم السلام والامان ......
#دعوا
#الانام
#بوئام
#والسلام
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=709292
الحوار المتمدن
جهان محمد سعيد الخياط - دعوا الانام بوئام والسلام