❤️مهربان باشید تا عمرتان طولانی شود!☺️☺️☺️
❤️❤️👈مهربانی، میزان هورمون‌های سروتونین (همان هورمون‌های شادی‌بخش) را در بدن افزایش می‌دهد و یکی از عوامل طولانی شدن عمر انسان است.
🔰🔰🔰
🆔 @agahane 🌟
❤️❤️👈مهربانی، میزان هورمون‌های سروتونین (همان هورمون‌های شادی‌بخش) را در بدن افزایش می‌دهد و یکی از عوامل طولانی شدن عمر انسان است.
🔰🔰🔰
🆔 @agahane 🌟
♦️مردم جهان به کدام صنف و حرفه اعتماد بیشتری دارند؟
💢 دانشمندان با 60 درصد، پزشکان با 56 درصد، معلمان با 52 درصد، نیروهای نظامی با 43 درصد و پلیس با 38 درصد در رتبه‌های اول تا پنجم قرار دارند.
💢وزراء دولت با 12 درصد و افراد سیاسی به طور عام با 9 درصد در پایین‌ترین سطح اعتماد قرار دارند.
💢 مرکز تحقیقات بازار و افکار عمومی ایپسوس (Ipsos) نظرسنجی مذکور را در ماه اکتبر 2018 با جامعه‌ی آماری افراد 16 تا 74 سال در 23 کشور جهان و با حجم نمونه 19587 اجرا کرده است.
🌟🌟🌟🆔 @agahane
💢 دانشمندان با 60 درصد، پزشکان با 56 درصد، معلمان با 52 درصد، نیروهای نظامی با 43 درصد و پلیس با 38 درصد در رتبه‌های اول تا پنجم قرار دارند.
💢وزراء دولت با 12 درصد و افراد سیاسی به طور عام با 9 درصد در پایین‌ترین سطح اعتماد قرار دارند.
💢 مرکز تحقیقات بازار و افکار عمومی ایپسوس (Ipsos) نظرسنجی مذکور را در ماه اکتبر 2018 با جامعه‌ی آماری افراد 16 تا 74 سال در 23 کشور جهان و با حجم نمونه 19587 اجرا کرده است.
🌟🌟🌟🆔 @agahane
Spring in Autumn
Armik
بشنوید قطعه‌ی بسیار زیبا و دلنشین "بهار در پاییز"
با اجرای گیتار "آرمیک" 🎸💕
Title : Spring in Autumn
Artist : Armik (Armic)
Album : Spring in Autumn - 1995
🎵🎵💕💕🎵🎵
🌟🌟🌟🆔 @agahane
با اجرای گیتار "آرمیک" 🎸💕
Title : Spring in Autumn
Artist : Armik (Armic)
Album : Spring in Autumn - 1995
🎵🎵💕💕🎵🎵
🌟🌟🌟🆔 @agahane
❇️ هفته های ابتدایی سال تحصیلی و تردیدهای حضور در کلاس درس
✍️ بیت‌الله محمودی٭
✔️ بخش اول
📌 یکی از چالش‌های آموزشی غالب مراکز دانشگاهی کشور عدم حضور یا حضور بسیار کم‌رنگ دانشجویان در هفته‌های ابتدایی شروع ترم‌های تحصیلی به خصوص نیمسال اول آن است. در همین راستا دانشگاه‌ها سعی می‌کنند با دخیل نمودن ابزارهای کنترلی و تنبیهی دانشجویان را ملزم به حضور در کلاس‌های درس نمایند. الزامی که هرگز قادر نبوده است در عمل موفقیت‌آمیز باشد و دانشجویان را به شکل منسجم به پای کلاس درس بکشاند. اما براستی چرا دانشجویان ترجیح نمی‌دهند از همان روزهای ابتدایی مقرر شده در تقویم آموزشی، در کلاس‌های درسی خود حضور یابند؟
📌 انتقال تجربه دانشجویان قدیمی‌تر به دانشجویان سال‌های اولیه دانشگاه، حاکی از جدی نبودن شروع کلاس‌ها در تقویم مقرر آموزشی است. تجربه‌ای که هر چند واقعیت بیرونی ندارد اما عمدتا نسل به نسل در طول همه این سال‌ها به دانشجویان منتقل شده است و بر اساس همین تجربه به لحاظ ذهنی هرگز دانشجویان خود را آماده حضور در روزهای ابتدایی دانشگاه نمی‌بینند.
📌 یکی از ذهینت‌های مرسوم دانشجویان این است که اعتقاد دارند مطالب درسی عنوان شده توسط اساتید در هفته‌های ابتدایی چندان اهمیتی ندارند و استاد تنها به مقدمات کلی درس و پراختن به حاشیه‌های نه چندان مهم می‌پردازد. موضوعی که البته برخی از اساتید نیز به آن دامن می‌زنند و خود نیز هفته‌های ابتدایی تدریس را جدی نمی‌گیرند.
🌟🌟🌟🆔 @agahane
ادامه مطلب را با ما همراه باشید👇👇👇
✍️ بیت‌الله محمودی٭
✔️ بخش اول
📌 یکی از چالش‌های آموزشی غالب مراکز دانشگاهی کشور عدم حضور یا حضور بسیار کم‌رنگ دانشجویان در هفته‌های ابتدایی شروع ترم‌های تحصیلی به خصوص نیمسال اول آن است. در همین راستا دانشگاه‌ها سعی می‌کنند با دخیل نمودن ابزارهای کنترلی و تنبیهی دانشجویان را ملزم به حضور در کلاس‌های درس نمایند. الزامی که هرگز قادر نبوده است در عمل موفقیت‌آمیز باشد و دانشجویان را به شکل منسجم به پای کلاس درس بکشاند. اما براستی چرا دانشجویان ترجیح نمی‌دهند از همان روزهای ابتدایی مقرر شده در تقویم آموزشی، در کلاس‌های درسی خود حضور یابند؟
📌 انتقال تجربه دانشجویان قدیمی‌تر به دانشجویان سال‌های اولیه دانشگاه، حاکی از جدی نبودن شروع کلاس‌ها در تقویم مقرر آموزشی است. تجربه‌ای که هر چند واقعیت بیرونی ندارد اما عمدتا نسل به نسل در طول همه این سال‌ها به دانشجویان منتقل شده است و بر اساس همین تجربه به لحاظ ذهنی هرگز دانشجویان خود را آماده حضور در روزهای ابتدایی دانشگاه نمی‌بینند.
📌 یکی از ذهینت‌های مرسوم دانشجویان این است که اعتقاد دارند مطالب درسی عنوان شده توسط اساتید در هفته‌های ابتدایی چندان اهمیتی ندارند و استاد تنها به مقدمات کلی درس و پراختن به حاشیه‌های نه چندان مهم می‌پردازد. موضوعی که البته برخی از اساتید نیز به آن دامن می‌زنند و خود نیز هفته‌های ابتدایی تدریس را جدی نمی‌گیرند.
🌟🌟🌟🆔 @agahane
ادامه مطلب را با ما همراه باشید👇👇👇
❇️ هفته‌های ابتدایی سال تحصیلی و تردیدهای حضور در کلاس درس
✔️ بخش دوم
📌 عموما دانشجویان حضور در کلاس‌های درسی را یک تکلیف اجباری ناخوشایند می‌پندارند و لذا در طول ترم، فرصت‌های بین تعطیلی‌ها، فرجه امتحانات و به خصوص شروع ترم را فرصت طلایی و ارزشمند برای رهایی از بند کلاس می‌دانند. این تلقی نیز وجود دارد که می‌توان عدم حضور در کلاس را به طرق مختلف از جمله تکالیف کلاسی و تلاش در امتحانات پایان ترم جبران کرد.
📌 اما اگر کمی عمیق‌تر به موضوع نگاه کنیم متوجه خواهیم شد که اصلی‌ترین دلیل عدم حضور دانشجویان در کلاس‌های درسی چه در اوایل یا در طول ترم یا اواخر آن را می‌توان در افت شدید انگیزه‌های اصیل یادگیری و تلاش برای ارتقاء علمی پیدا کرد. جایی که دانشجویان احساس نمی‌کنند با حضور در کلاس‌های درسی بین آنچه هستند و فکر می‌کنند با آنچه به آنها در فضای اجبار آموزش داده می‌شود ارتباط معناداری برقرار کنند و همین تلقی صحیح آنها از کلاس درس موجب می‌شود تا حدامکان از آن دور باشند. فقط کافیست حضور در کلاس‌های درسی را از حالت اجبار و تهدید نمره و امتحان خارج کنیم تا فضای واقعی کلاس‌های درسی برای همه عیان شود.
📌 خالی بودن محیط‌های دانشگاهی از فضای بانشاط یاددهی و یادگیری و تلقی دانشگاه به دانشجو به عنوان کالای مصرفی، باعث شده است دانشجو حضوری اصیل و ماهیت گونه در کلاس درس نداشته باشد و اساتید نیز متأثر از همین فضا، شوقی اصیل برای آغاز فرایند یاددهی ندارند. تبریک سال نو تحصیلی هم در بین دانشجویان و هم در بین اساتید بیشتر به طنزی تلخ شبیه است که انگار هیچ یک از این دو قشر منتظر آمدنش نبودند.
🌟🌟🌟🆔 @agahane
✔️ بخش دوم
📌 عموما دانشجویان حضور در کلاس‌های درسی را یک تکلیف اجباری ناخوشایند می‌پندارند و لذا در طول ترم، فرصت‌های بین تعطیلی‌ها، فرجه امتحانات و به خصوص شروع ترم را فرصت طلایی و ارزشمند برای رهایی از بند کلاس می‌دانند. این تلقی نیز وجود دارد که می‌توان عدم حضور در کلاس را به طرق مختلف از جمله تکالیف کلاسی و تلاش در امتحانات پایان ترم جبران کرد.
📌 اما اگر کمی عمیق‌تر به موضوع نگاه کنیم متوجه خواهیم شد که اصلی‌ترین دلیل عدم حضور دانشجویان در کلاس‌های درسی چه در اوایل یا در طول ترم یا اواخر آن را می‌توان در افت شدید انگیزه‌های اصیل یادگیری و تلاش برای ارتقاء علمی پیدا کرد. جایی که دانشجویان احساس نمی‌کنند با حضور در کلاس‌های درسی بین آنچه هستند و فکر می‌کنند با آنچه به آنها در فضای اجبار آموزش داده می‌شود ارتباط معناداری برقرار کنند و همین تلقی صحیح آنها از کلاس درس موجب می‌شود تا حدامکان از آن دور باشند. فقط کافیست حضور در کلاس‌های درسی را از حالت اجبار و تهدید نمره و امتحان خارج کنیم تا فضای واقعی کلاس‌های درسی برای همه عیان شود.
📌 خالی بودن محیط‌های دانشگاهی از فضای بانشاط یاددهی و یادگیری و تلقی دانشگاه به دانشجو به عنوان کالای مصرفی، باعث شده است دانشجو حضوری اصیل و ماهیت گونه در کلاس درس نداشته باشد و اساتید نیز متأثر از همین فضا، شوقی اصیل برای آغاز فرایند یاددهی ندارند. تبریک سال نو تحصیلی هم در بین دانشجویان و هم در بین اساتید بیشتر به طنزی تلخ شبیه است که انگار هیچ یک از این دو قشر منتظر آمدنش نبودند.
🌟🌟🌟🆔 @agahane
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🌹🌹🌹
🌹🌹
🌹
🌸امروز:
✔️دوشنبه
🌸به تاریخ:
✔1 مهر ماه 1398
🌸مصادف با:
✔23 محرم 1440
🌸برابر با:
✔️ 23 september 2019
🌹
🌹🌹
🌹🌹🌹
🌹🌹
🌹
🌸امروز:
✔️دوشنبه
🌸به تاریخ:
✔1 مهر ماه 1398
🌸مصادف با:
✔23 محرم 1440
🌸برابر با:
✔️ 23 september 2019
🌹
🌹🌹
🌹🌹🌹
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
«بخش اول»
⚪️تفاوت شخصیت وابسته یا مهرطلب با شخصیت مهربان یا سالم
📌غالباً به دلیل شباهت‌های شخصیت سالم و مهربان با مدل‌هایی که از انواع شخصیت مشکل‌دار از جمله افراد دارای شخصیت وابسته یا مهرطلب بسیاری از ما تصور غلطی از شخصیت سالم در برخورد با چنین افرادی داریم و این دو گروه را با یکدیگر اشتباه می‌گیریم یا اگر خودمان رگه‌هایی از شخصیت وابسته داریم آنها را در غالب رفتار سالم طبقه‌بندی می‌کنیم.
📌تفاوت عمده‌ای که بین شخصیت مهربان و سالم با شخصیت مهرطلب یا وابسته وجود دارد در وجود یک اصل اساسی با عنوان انتظار یا توقع است فرد سالم با مهربانی بزرگ می‌شود مهر و محبت را از والدین خود دریافت می‌کند و با لذت بردن از این مهر و محبت رشد می‌کند و در ادامهٔ زندگی با دادن مهر و محبت به دیگران باز هم به لذت می‌رسد و با سپاس از مهربانی دیگران و لذت بردن و خوشحالی از وجود مهر و محبت از دادن و گرفتن آن به حیات خودش ادامه می‌دهد این تعریفی ساده و خلاصه است از شخصیت مهربان یا سالم.
📌اما شخصیت مهرطلب یا وابسته از دادن مهر و محبت و لطف به دیگران نه تنها هیچ لذتی نمی‌برد بلکه دائماً در رنج و غم و ناراحتی و اذیت شدن به سمت درون خودش است. او به این کار خود ادامه می‌دهد تا بتواند امتیاز و یا پاداشی ناچیز از دیگران دریافت کند و با این دید که اگر من را هم لایق دانستید کمی هم به من بیچاره لطف و محبت داشته باشید و به من هم به چشم موجودی حتی کمی با ارزش نگاه کنید.
📌نکته اساسی رشته مشترک میان افراد مهرطلب یا وابسته انتظار و توقع پاداش از دیگران و لو به قدری ناچیز و کم است اما اگر پاداشی دریافت نکنند وجود آنها سرشار از غم و خشم و اندوه و احساس قربانی بودن می‌شود.
📌باور به اینکه «اگر از این دست می‌دهی از دست دیگر می‌گیری یا تو نیکی می‌کن و در دجله انداز که ایزد در بیابانت دهد باز» اعتقاد بنیادی این دسته از تیپ‌های شخصیتی است.
👇👈با ما همراه باشید👉👇
🔰🔰🔰
🆔 @agahane 🌟
⚪️تفاوت شخصیت وابسته یا مهرطلب با شخصیت مهربان یا سالم
📌غالباً به دلیل شباهت‌های شخصیت سالم و مهربان با مدل‌هایی که از انواع شخصیت مشکل‌دار از جمله افراد دارای شخصیت وابسته یا مهرطلب بسیاری از ما تصور غلطی از شخصیت سالم در برخورد با چنین افرادی داریم و این دو گروه را با یکدیگر اشتباه می‌گیریم یا اگر خودمان رگه‌هایی از شخصیت وابسته داریم آنها را در غالب رفتار سالم طبقه‌بندی می‌کنیم.
📌تفاوت عمده‌ای که بین شخصیت مهربان و سالم با شخصیت مهرطلب یا وابسته وجود دارد در وجود یک اصل اساسی با عنوان انتظار یا توقع است فرد سالم با مهربانی بزرگ می‌شود مهر و محبت را از والدین خود دریافت می‌کند و با لذت بردن از این مهر و محبت رشد می‌کند و در ادامهٔ زندگی با دادن مهر و محبت به دیگران باز هم به لذت می‌رسد و با سپاس از مهربانی دیگران و لذت بردن و خوشحالی از وجود مهر و محبت از دادن و گرفتن آن به حیات خودش ادامه می‌دهد این تعریفی ساده و خلاصه است از شخصیت مهربان یا سالم.
📌اما شخصیت مهرطلب یا وابسته از دادن مهر و محبت و لطف به دیگران نه تنها هیچ لذتی نمی‌برد بلکه دائماً در رنج و غم و ناراحتی و اذیت شدن به سمت درون خودش است. او به این کار خود ادامه می‌دهد تا بتواند امتیاز و یا پاداشی ناچیز از دیگران دریافت کند و با این دید که اگر من را هم لایق دانستید کمی هم به من بیچاره لطف و محبت داشته باشید و به من هم به چشم موجودی حتی کمی با ارزش نگاه کنید.
📌نکته اساسی رشته مشترک میان افراد مهرطلب یا وابسته انتظار و توقع پاداش از دیگران و لو به قدری ناچیز و کم است اما اگر پاداشی دریافت نکنند وجود آنها سرشار از غم و خشم و اندوه و احساس قربانی بودن می‌شود.
📌باور به اینکه «اگر از این دست می‌دهی از دست دیگر می‌گیری یا تو نیکی می‌کن و در دجله انداز که ایزد در بیابانت دهد باز» اعتقاد بنیادی این دسته از تیپ‌های شخصیتی است.
👇👈با ما همراه باشید👉👇
🔰🔰🔰
🆔 @agahane 🌟
«بخش دوم»
⚪️کودکی مهرطلب‌ها
📌تیپ شخصیتی مهرطلب یا وابسته برخلاف تیپ شخصیتی سالم یا مهربان در کودکی به اندازه کافی امنیت و مهر را از والدین خود دریافت نکرده است به همین دلیل اصل محبت را قبول ندارد و آن را جز دروغ و فریب و بازی چیزی نمی‌داند.
📌اگر هم محبتی به دیگران می‌کند و عشق می‌ورزد انتظار پاداش و جبران دیگران دارد اما انسان سالم مهربانانه محبت می‌کند اما در مقابل انتظار جبران یا توقع پاداش ندارد چرا که از مهری که می‌دهد خودش لذت می‌برد و با آن رشد می‌کند و با محبت کردن توانمند‌تر می‌شود و آمادگی آن را دارد که اگر از آن مهر و محبتی که کرده‌ای لذت برد باز هم این کار را انجام دهد.
📌بنابراین به این نکته اساسی می‌رسیم که اگر پدر و مادری حتی یک لحظه انتظار دارد که فرزندشان محبت آنها را روزی در جایی جبران کند به هیچ وجه از سر محبت و مهر سالم به او امنیت و لطفی نکرده است.
📌اما اگر مهر و محبت را بدون توقع و انتظار به او داده باشند خود به خود این امنیت خاطر و مهر را در درون فرزند خود کاشته‌اند و او کسی خواهد شد که از محبتی که به شما می‌کند خودش لذت می‌برد در غیر این صورت داشتن انتظار یعنی معامله و تجارت و این شکل از ارائهٔ محبت به هیچ وجه نباید در خانواده سالم و مهربان جاری گردد چون در نتیجه شخصیتی به بار خواهد آورد که جز رنجوری و ناراحتی و غم و اندوه از محبتی که به دیگران می‌کند چیزی عایدش نمی‌شود.
🔰🔰🔰
🆔 @agahane 🌟
⚪️کودکی مهرطلب‌ها
📌تیپ شخصیتی مهرطلب یا وابسته برخلاف تیپ شخصیتی سالم یا مهربان در کودکی به اندازه کافی امنیت و مهر را از والدین خود دریافت نکرده است به همین دلیل اصل محبت را قبول ندارد و آن را جز دروغ و فریب و بازی چیزی نمی‌داند.
📌اگر هم محبتی به دیگران می‌کند و عشق می‌ورزد انتظار پاداش و جبران دیگران دارد اما انسان سالم مهربانانه محبت می‌کند اما در مقابل انتظار جبران یا توقع پاداش ندارد چرا که از مهری که می‌دهد خودش لذت می‌برد و با آن رشد می‌کند و با محبت کردن توانمند‌تر می‌شود و آمادگی آن را دارد که اگر از آن مهر و محبتی که کرده‌ای لذت برد باز هم این کار را انجام دهد.
📌بنابراین به این نکته اساسی می‌رسیم که اگر پدر و مادری حتی یک لحظه انتظار دارد که فرزندشان محبت آنها را روزی در جایی جبران کند به هیچ وجه از سر محبت و مهر سالم به او امنیت و لطفی نکرده است.
📌اما اگر مهر و محبت را بدون توقع و انتظار به او داده باشند خود به خود این امنیت خاطر و مهر را در درون فرزند خود کاشته‌اند و او کسی خواهد شد که از محبتی که به شما می‌کند خودش لذت می‌برد در غیر این صورت داشتن انتظار یعنی معامله و تجارت و این شکل از ارائهٔ محبت به هیچ وجه نباید در خانواده سالم و مهربان جاری گردد چون در نتیجه شخصیتی به بار خواهد آورد که جز رنجوری و ناراحتی و غم و اندوه از محبتی که به دیگران می‌کند چیزی عایدش نمی‌شود.
🔰🔰🔰
🆔 @agahane 🌟
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎆خلاقیت در علاقه‌مند کردن کودک به مسواک زدن
🎆با اين روش فرزندتان را به مسواك زدن تشويق كنيد.
🌟🌟🌟🆔 @agahane
🎆با اين روش فرزندتان را به مسواك زدن تشويق كنيد.
🌟🌟🌟🆔 @agahane
Fragile
2Cellos
اجرای قطعه‌ی فوق‌العاده زیبای "شکننده"
توسط گروه "2Cellos"
ترانه‌ی"Fragile" از آثار هنرمند سرشناس انگلیسی آقای"Sting" هستش که در دهه‌ی هشتاد میلادی منتشر شد و درعرصه‌ی جهانی درخشید.
🎵 : Fragile
👤 : 2Cellos
🎹 : Sting
💽 : 2Cellos 2011
MP3 - 320bps✔️
#cello #rock #acoustic #instrumental
🎵🎵💕💕🎵🎵
🌟🌟🌟🆔 @agahane
توسط گروه "2Cellos"
ترانه‌ی"Fragile" از آثار هنرمند سرشناس انگلیسی آقای"Sting" هستش که در دهه‌ی هشتاد میلادی منتشر شد و درعرصه‌ی جهانی درخشید.
🎵 : Fragile
👤 : 2Cellos
🎹 : Sting
💽 : 2Cellos 2011
MP3 - 320bps✔️
#cello #rock #acoustic #instrumental
🎵🎵💕💕🎵🎵
🌟🌟🌟🆔 @agahane
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🌹🌹🌹
🌹🌹
🌹
🌸امروز:
✔️سه‌شنبه
🌸به تاریخ:
✔2 مهر ماه 1398
🌸مصادف با:
✔24 محرم 1440
🌸برابر با:
✔️ 24 september 2019
🌹
🌹🌹
🌹🌹🌹
🌹🌹
🌹
🌸امروز:
✔️سه‌شنبه
🌸به تاریخ:
✔2 مهر ماه 1398
🌸مصادف با:
✔24 محرم 1440
🌸برابر با:
✔️ 24 september 2019
🌹
🌹🌹
🌹🌹🌹
✔️ميليون‌ها درخت در جهان به طور اتفاقي، توسط موش‌ها و سنجاب‌هايي کاشته شدند که دانه‌هايي را مدفون کردند و سپس جاي مخفی آن را فراموش کردند.
✔️✔️خوبي کن و فراموش کن روزي رشد خواهد کرد. 💐
🔰🔰🔰
🆔 @agahane 🌟
✔️✔️خوبي کن و فراموش کن روزي رشد خواهد کرد. 💐
🔰🔰🔰
🆔 @agahane 🌟
🌟در دنیای امروز سه نوع آدم وجود دارد:
◀️مسموم‌کننده‌ها
✔️یعنی کسانی که دلسردتان می‌کنند و خلاقیت‌تان را زیر پا می‌گذارند و می‌گویند که نمی‌توانید کاری بکنید.
◀️سربه‌راه‌ها
✔️یعنی کسانی که خوش‌قلبند اما سرشان به کار خودشان است. آنها به فکر نیازهای خودشان هستند. کار خودشان را می‌کنند و هرگز برای کمک به دیگران پا پیش نمی‌گذارند.
◀️الهام‌بخش‌ها
✔️یعنی کسانی که پیش‌قدم می‌شوند تا زندگی دیگران را غنی کنند، روحیه آنها را بالا ببرند و به آنها الهام ببخشند.
👈ما باید الهام‌بخش باشیم و خودمان را با افراد الهام‌بخش احاطه کنیم و با آنها معاشرت بیشتری داشته باشیم👉
👤والت دیزنی
🔰🔰🔰
🆔 @agahane 🌟
◀️مسموم‌کننده‌ها
✔️یعنی کسانی که دلسردتان می‌کنند و خلاقیت‌تان را زیر پا می‌گذارند و می‌گویند که نمی‌توانید کاری بکنید.
◀️سربه‌راه‌ها
✔️یعنی کسانی که خوش‌قلبند اما سرشان به کار خودشان است. آنها به فکر نیازهای خودشان هستند. کار خودشان را می‌کنند و هرگز برای کمک به دیگران پا پیش نمی‌گذارند.
◀️الهام‌بخش‌ها
✔️یعنی کسانی که پیش‌قدم می‌شوند تا زندگی دیگران را غنی کنند، روحیه آنها را بالا ببرند و به آنها الهام ببخشند.
👈ما باید الهام‌بخش باشیم و خودمان را با افراد الهام‌بخش احاطه کنیم و با آنها معاشرت بیشتری داشته باشیم👉
👤والت دیزنی
🔰🔰🔰
🆔 @agahane 🌟
Sirlar dünyasi
Cengiz Onural
قطعه‌ی زیبایی از موسیقی متن سریال "کلید اسرار"
سریالی با فضایی مذهبی که از سال 1996 تا 2007 با نام‌های "Sırlar Dünyası" و "Sır Kapısı" از تلویزیون ترکیه پخش شده.
Title : Sırlar dünyası
Artist : Cengiz Onural
Album : Sırlar dünyası - Sır Kapısı
1996 - 2007
#violin
#guitar
#Oud
#turkish
192kbps 🎧
🎵🎵💕💕🎵🎵
🌟🌟🌟🆔 @agahan
سریالی با فضایی مذهبی که از سال 1996 تا 2007 با نام‌های "Sırlar Dünyası" و "Sır Kapısı" از تلویزیون ترکیه پخش شده.
Title : Sırlar dünyası
Artist : Cengiz Onural
Album : Sırlar dünyası - Sır Kapısı
1996 - 2007
#violin
#guitar
#Oud
#turkish
192kbps 🎧
🎵🎵💕💕🎵🎵
🌟🌟🌟🆔 @agahan
تعریف سواد تغییر کرد!
با تعریف جدیدی که یونسکو ارائه داده باسوادی، توانایی «تغییر» (Change) است و باسواد کسی است که بتواند با آموخته‌هایش، تغییری در زندگی خود ایجاد کند!
🌟🌟🌟🆔 @agahane
با تعریف جدیدی که یونسکو ارائه داده باسوادی، توانایی «تغییر» (Change) است و باسواد کسی است که بتواند با آموخته‌هایش، تغییری در زندگی خود ایجاد کند!
🌟🌟🌟🆔 @agahane
👬داشتن برادر بزرگتر توانایی‌های زبانی کودکان را کاهش می‌دهد
✔️ پیش از این پژوهش‌های متعدد نشان داده بودند که کودکانی که خواهر یا برادر بزرگتر دارند عموما از مهارت‌های زبانی ضعیف‌تری نسبت به کودکانی که خواهر/برادر بزرگ ندارند برخوردارند. اما به تازگی یک تیم تحقیقاتی در CNRS گزارش دقیق‌تری از این پژوهش ارائه کرده است: این مسئله تنها برای کودکانی صادق است که «برادر بزرگتر» دارند.
✔️ در این پژوهش بیش از هزار کودک از بدو تولد تا پنج سالگی مورد بررسی قرار گرفته‌اند. مهارت‌های زبانی این کودکان در ۲، ۳ و ۵ سالگی از منظرهای مختلفی مانند دایره لغات، استدلال کلامی و لغوی سنجیده شده است. رشد زبانی کودکانی که برادر بزرگتر دارند به طور میانگین دوماه عقب‌تر از کودکان دیگر بوده است.
دانشمندان دو فرضیه برای این نتایج ارائه داده‌اند. اول اینکه شاید خواهران بزرگتر بیش از برادرهای بزرگتر با کودکان صحبت می‌کنند. و دومین فرض این است که خواهران بزرگتر کمتر از برادران برای جلب توجه والدین به رقابت می‌پردازند.
🌟🌟🌟🆔 @agahane
✔️ پیش از این پژوهش‌های متعدد نشان داده بودند که کودکانی که خواهر یا برادر بزرگتر دارند عموما از مهارت‌های زبانی ضعیف‌تری نسبت به کودکانی که خواهر/برادر بزرگ ندارند برخوردارند. اما به تازگی یک تیم تحقیقاتی در CNRS گزارش دقیق‌تری از این پژوهش ارائه کرده است: این مسئله تنها برای کودکانی صادق است که «برادر بزرگتر» دارند.
✔️ در این پژوهش بیش از هزار کودک از بدو تولد تا پنج سالگی مورد بررسی قرار گرفته‌اند. مهارت‌های زبانی این کودکان در ۲، ۳ و ۵ سالگی از منظرهای مختلفی مانند دایره لغات، استدلال کلامی و لغوی سنجیده شده است. رشد زبانی کودکانی که برادر بزرگتر دارند به طور میانگین دوماه عقب‌تر از کودکان دیگر بوده است.
دانشمندان دو فرضیه برای این نتایج ارائه داده‌اند. اول اینکه شاید خواهران بزرگتر بیش از برادرهای بزرگتر با کودکان صحبت می‌کنند. و دومین فرض این است که خواهران بزرگتر کمتر از برادران برای جلب توجه والدین به رقابت می‌پردازند.
🌟🌟🌟🆔 @agahane
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🌹🌹🌹
🌹🌹
🌹
🌸امروز:
✔️چهارشنبه
🌸به تاریخ:
✔3 مهر ماه 1398
🌸مصادف با:
✔25 محرم 1440
🌸برابر با:
✔️ 25 september 2019
🌹
🌹🌹
🌹🌹🌹
🌹🌹
🌹
🌸امروز:
✔️چهارشنبه
🌸به تاریخ:
✔3 مهر ماه 1398
🌸مصادف با:
✔25 محرم 1440
🌸برابر با:
✔️ 25 september 2019
🌹
🌹🌹
🌹🌹🌹