Что в этом учебном году у вас в приоритете? 1 вариант только. Вот прям суперважно что?
Anonymous Poll
27%
Меньше работать и больше уделять времени себе и семье
13%
Не хватает опыта. Хочу прокачать методику
15%
Не хватает знаний в языке. Хочу бустить свой язык
44%
Всего хватает, хочу просто больше зарабатывать, а не вот это вот всё
2%
Свой вариант в комментариях
❤15😁8
Большинство хочет меньше работать, кто-то вообще не хочет, но деньги, я так понимаю, нужны всем 😂
Теперь вопрос.
Вот прям не читайте дальше пока не ответите!
А теперь, немного математики:
Например, вы хотите зарабатывать 200 тыс, тогда надо иметь 14 студентов по ставке 2000 рублей (средняя ставка такая). Но работать вы будете как мужик на заводе, а уставать эмоционально в 5 раз больше, чем он, потому что к этим урокам еще надо готовиться и люди с людьми столько часов тяжко! (28 часов, плюс остальное около 20).
Тогда вроде есть бабки, но времени на остальное нет? Знакомо да?
При этом, мы знаем, что хотим работать меньше, но если уберем 7 студентов, то как жить-то на доход в 2 раза меньше?
А если поднять ценник, то часть людей тоже уйдет, получается, подняв ценник, я опять остаюсь в «проигрыше» 😞
Внимание!‼️
Ниже будет единственное решение этой проблемы, больше решений нет если вы хотите расти в доходе, но при этом, оставаться учителем, а не переходитьна онлифанс в другую сферу:
По пунктам:
1. Иметь постоянный поток клиентов. Если его нет, вы должны знать, что делать и как найти себе студентов. (Про это на вебе тоже будем говорить, кстати.)
2. Просто взять поднять чек за уроки на 30+ процентов. Да, без оправданий и аргументации в виде очередного сертификата. На место отвалившихся вы берете новых людей из пункта 1. Но уже по новой ставке. Если ситуация устроит вас, то можете продолжать так работать, но опять много работать надо, а мы хотим и деняк и свободы.
3. Тогда надо начать собирать группы (курсы сюда же).
Если вы будете брать студентов в группы по 1500 и их всего будет 6, то в час вы будете получать 9000 рублей.
И теперь тут ещё чуть больше магии чисел:
Вам всего нужно будет 3 группы и работать 6 часов в неделю + подготовка, чтобы получать эти же 200 штук.
Работать только понедельник и среду, вторник готовиться к урокам, а четверг, пятницу, субботу и воскресенье отдыхать, проводить время с семьей, гулять епрст, а не сидеть за компом 24/7.
Как понять, что делать? Рассказываю уже в эту среду. Информация тут по ссылке
Теперь вопрос.
Что вы делаете для того, чтобы у вас было больше денег?
Вот прям не читайте дальше пока не ответите!
А теперь, немного математики:
Например, вы хотите зарабатывать 200 тыс, тогда надо иметь 14 студентов по ставке 2000 рублей (средняя ставка такая). Но работать вы будете как мужик на заводе, а уставать эмоционально в 5 раз больше, чем он, потому что к этим урокам еще надо готовиться и люди с людьми столько часов тяжко! (28 часов, плюс остальное около 20).
Тогда вроде есть бабки, но времени на остальное нет? Знакомо да?
При этом, мы знаем, что хотим работать меньше, но если уберем 7 студентов, то как жить-то на доход в 2 раза меньше?
А если поднять ценник, то часть людей тоже уйдет, получается, подняв ценник, я опять остаюсь в «проигрыше» 😞
Внимание!
Ниже будет единственное решение этой проблемы, больше решений нет если вы хотите расти в доходе, но при этом, оставаться учителем, а не переходить
По пунктам:
1. Иметь постоянный поток клиентов. Если его нет, вы должны знать, что делать и как найти себе студентов. (Про это на вебе тоже будем говорить, кстати.)
2. Просто взять поднять чек за уроки на 30+ процентов. Да, без оправданий и аргументации в виде очередного сертификата. На место отвалившихся вы берете новых людей из пункта 1. Но уже по новой ставке. Если ситуация устроит вас, то можете продолжать так работать, но опять много работать надо, а мы хотим и деняк и свободы.
3. Тогда надо начать собирать группы (курсы сюда же).
Если вы будете брать студентов в группы по 1500 и их всего будет 6, то в час вы будете получать 9000 рублей.
И теперь тут ещё чуть больше магии чисел:
Вам всего нужно будет 3 группы и работать 6 часов в неделю + подготовка, чтобы получать эти же 200 штук.
Работать только понедельник и среду, вторник готовиться к урокам, а четверг, пятницу, субботу и воскресенье отдыхать, проводить время с семьей, гулять епрст, а не сидеть за компом 24/7.
Как понять, что делать? Рассказываю уже в эту среду. Информация тут по ссылке
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1
Как мой вебинар помог Кате организовать разговорный клуб
Катя набирала разговорный клуб, и было очень приятно узнать, что мои вебы помогли ей в его организации.
Вот, что Катя пишет:
Помимо вебов, я всегда отвечаю на все вопросы в чате, делюсь как решила проблемы и помогаю девушкам решать их трудности, потому что сама через них проходила. У нас там уже целый закреп с разбором ситуаций, полезными ссылками, уверена, что и в чате с вебом по набору, тоже накопится куча полезного.
Очевидно, что второй разговорный клуб не за горами, потому что Катя одна из первых купила вебинар про набор групп, который уже завтра.
Принять участие и наконец понять, что набор группы это не проблема: https://t.me/adeleteaching/705
Катя набирала разговорный клуб, и было очень приятно узнать, что мои вебы помогли ей в его организации.
Вот, что Катя пишет:
понравилась сама атмосфера - не душно, а душевно (это я про то, что отвечаешь по факту на вопрос, без какой-то духота по типу "ну вообще-то надо бы так ..." )❤️ понравился закреп, где находятся не только вебы, а и твой урок, ответы на вопросы из чата
Помимо вебов, я всегда отвечаю на все вопросы в чате, делюсь как решила проблемы и помогаю девушкам решать их трудности, потому что сама через них проходила. У нас там уже целый закреп с разбором ситуаций, полезными ссылками, уверена, что и в чате с вебом по набору, тоже накопится куча полезного.
Я организовывала разговорный клуб и особенно помог доп веб - там именно про организацию всеееей встречи!
Очень полезно и наглядно, всё зашло на ура!
Спасибо! Ни разу не пожалела, что приобрела твои вебы по группам!
Очевидно, что второй разговорный клуб не за горами, потому что Катя одна из первых купила вебинар про набор групп, который уже завтра.
Принять участие и наконец понять, что набор группы это не проблема: https://t.me/adeleteaching/705
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
3❤15💅9🎉5
Forwarded from Оля | Английский у моря 🌊
Подтверждаю, что всё было без духоты, без воды, ответы на кучу просто вопросов Адель тогда предоставила)) И главное, до сих пор доступ есть )) Я не знала! Адель, не убирай, пожалуйста, этот доступ ))
❤9🎉7💯4
Есть у меня тут учитель-задрот один, который весь прошлый год жаловался, что времени нет ни на что, много уроков опять стало (типа это не она сама их взяла сознательно), и вот группы бы надо взрослых, но вот куда их, у меня же тут ещё дееееети, их жалко отдавать. Знаете какая была аргументация?
«Я потеряю навык работы с детьми» :)))
Честно? Было сложно с ней. Сложный кейс ей богу. Я ей раз 50 говорила, и что детей надо раздать в пункте приема детей, и что надо сделать, чтобы собрать группы взрослых. Серьезно, много раз говорила одно и то же прям! (именно поэтому я всегда говорю возвращайтесь к вебинарам моим, пересматривайте, там многие вещи актуальными снова становятся и по другому раскрываются, вы ведь тоже не на месте стоите!).
Сегодня-завтра еще можно взять вебинар и сэкономить 2000 рублей.
Ссылка: https://t.me/adeleteaching/705
Если вы не готовы набирать группы прямо сейчас, все равно берите –
когда будете готовы, сядете и посмотрите вебинар, соберете группы, а деньги будут сэкономлены 👌
«Я потеряю навык работы с детьми» :)))
Честно? Было сложно с ней. Сложный кейс ей богу. Я ей раз 50 говорила, и что детей надо раздать в пункте приема детей, и что надо сделать, чтобы собрать группы взрослых. Серьезно, много раз говорила одно и то же прям! (именно поэтому я всегда говорю возвращайтесь к вебинарам моим, пересматривайте, там многие вещи актуальными снова становятся и по другому раскрываются, вы ведь тоже не на месте стоите!).
Сегодня-завтра еще можно взять вебинар и сэкономить 2000 рублей.
Ссылка: https://t.me/adeleteaching/705
Если вы не готовы набирать группы прямо сейчас, все равно берите –
когда будете готовы, сядете и посмотрите вебинар, соберете группы, а деньги будут сэкономлены 👌
❤19💅6
Здесь должно быть сообщение про последний вагон поезда, но поезд никуда не уедет без вас. Просто билеты будут в 1,5 раза дороже. 🍑 😮 😮
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
🟢 ADELE // Teachers' lounge
Как набирать группы, чтобы они точно набрались и запустились?
Запускаю вебинар про группы, который поможет вам систематично и с умом набирать их, не надеясь на удачу.
Можно ли контролировать набор? Да.
Можно ли избежать развала группы?
Абсолютно.
В…
Запускаю вебинар про группы, который поможет вам систематично и с умом набирать их, не надеясь на удачу.
Можно ли контролировать набор? Да.
Можно ли избежать развала группы?
Абсолютно.
В…
Четверг – методический день у меня.
Сделала я так специально, чтобы вс, пн и вт отдыхать и не готовиться к урокам на среду, но!
Этот методический день придумала какая-то идеальная версия меня, поэтому чаще мне лень 🦥 и я в этот день ничего не делаю.
Единственное, что сегодня сделаю, так это напишу посты для моего веба. Наообещала им лайфхаки по платформам, формулировки «как людей уговаривать в группы» и ещё 3 пункта, так что все постепенно там будет 👌
Там уже 50 сообщений в чате:
– девушки устраивают прожарки своих аккаунтов, сайтов(разбираемся, почему люди не идут к нам на занятия).
– решаем головоломку, почему 1 девушка не может собрать разговорный клуб при 24 желающих.
Ну а завтра ждите пост, расскажу вам как повысить стоимость занятий аккуратно, при этом, работать чуть меньше.🥳
Сделала я так специально, чтобы вс, пн и вт отдыхать и не готовиться к урокам на среду, но!
Этот методический день придумала какая-то идеальная версия меня, поэтому чаще мне лень 🦥 и я в этот день ничего не делаю.
Единственное, что сегодня сделаю, так это напишу посты для моего веба. Наообещала им лайфхаки по платформам, формулировки «как людей уговаривать в группы» и ещё 3 пункта, так что все постепенно там будет 👌
Там уже 50 сообщений в чате:
– девушки устраивают прожарки своих аккаунтов, сайтов(разбираемся, почему люди не идут к нам на занятия).
– решаем головоломку, почему 1 девушка не может собрать разговорный клуб при 24 желающих.
Ну а завтра ждите пост, расскажу вам как повысить стоимость занятий аккуратно, при этом, работать чуть меньше.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤15😁7
This media is not supported in the widget
VIEW IN TELEGRAM
😁18💯10
Представь, снится тебе сон.
Ты как обычно сидишь за ноутом и понимаешь, что завтра 6+ уроков, ты уже устала от одной только мысли, хотя год даже не начался. Тут ты заходишь в телегу, видишь мой пост, начинаешь читать его…
А потом раз!
Появляется синяя дымка и оттуда ты из будущего появляешься – красивая, выспавшаяся, отдохнувшая и с наездом такая себе:
И потом она…ну то есть ты, из будущего, смотрит на тебя с жалостью, многозначительно молчит, поворачивается и исчезает в синей дымке.
И теперь ты сидишь и думаешь. А может правда? Взять и написать?
И про какую именно идиотку она тебе говорит?
Ты как обычно сидишь за ноутом и понимаешь, что завтра 6+ уроков, ты уже устала от одной только мысли, хотя год даже не начался. Тут ты заходишь в телегу, видишь мой пост, начинаешь читать его…
А потом раз!
Появляется синяя дымка и оттуда ты из будущего появляешься – красивая, выспавшаяся, отдохнувшая и с наездом такая себе:
Эй, тряпка! Опять сидишь, работаешь и ценник не поднимаешь? Не ссы, иди и напиши сообщение, вон как Адель рассказывает! Ты же прям щас на эту картинку пялишься!
Если сейчас не сделаешь, думаешь сделаешь, когда сдашь экзамены? Или научишься делать дизайн красивый? А может пару курсов пройти ещё? Это НЕ ПО-МО-ЖЕТ.
Год пройдет, второй пройдет. А ты всё такая же выдохшаяся, без личной жизни, и денег не хватает.
Иди, повысить цену, ты же видишь прямо сейчас как Адель советует на скрине?
Иди и делай. Прям сейчас. Никого не жалей – старых, новых, родных, плохих.
Наконец-то время найдется не только за ноутом сидеть, но и жизнью заняться уже сейчас, а не через пару лет. И этой идиотке в первую очередь напиши. Зачем мы взяли её вообще тогда? Нервы только трепать умеет.
И потом она…ну то есть ты, из будущего, смотрит на тебя с жалостью, многозначительно молчит, поворачивается и исчезает в синей дымке.
И теперь ты сидишь и думаешь. А может правда? Взять и написать?
И про какую именно идиотку она тебе говорит?
😁25
Лучшее решение в моей жизни — сделать себе 3 дня выходных подряд.
После этого, так хорошо, будто в отпуске побывал.
Что значит 3 дня выходных?
— не делать ничего по работе
— не сидеть в учительских чатах и каналах
— не брать 1 урок (даже с той самой классной ученицей), потому 1 урок это тоже работа, вы вроде бы и не устали, но и голову не успели разгрузить
— не готовиться к урокам.
2 проблемы, которые иногда возникают у меня:
1. Переживаю, что не подготовилась заранее, а там новый материал. (Решение, которое пока помогает: переключаюсь мыслями на что-то другое, обязательно встаю, если сижу и начинаю делать что-то отвлекающее).
2. Тыкаю на иконку телеграма и других соц.сетей и просто зачем-то листаю. (Решение тут тоже есть. Вот оно: удаляем иконку с привычного места, оттуда, где палец хочет нажать неосознанно, а потом заново ставим, когда начинаем работать. Чем больше действий надо совершить, тем меньше шанс, что мы туда зайдем. Вспомните инсту, вы же тоже перестали в ней сидеть так часто, как только ее ограничили в России?)
После этого, так хорошо, будто в отпуске побывал.
Что значит 3 дня выходных?
— не делать ничего по работе
— не сидеть в учительских чатах и каналах
— не брать 1 урок (даже с той самой классной ученицей), потому 1 урок это тоже работа, вы вроде бы и не устали, но и голову не успели разгрузить
— не готовиться к урокам.
2 проблемы, которые иногда возникают у меня:
1. Переживаю, что не подготовилась заранее, а там новый материал. (Решение, которое пока помогает: переключаюсь мыслями на что-то другое, обязательно встаю, если сижу и начинаю делать что-то отвлекающее).
2. Тыкаю на иконку телеграма и других соц.сетей и просто зачем-то листаю. (Решение тут тоже есть. Вот оно: удаляем иконку с привычного места, оттуда, где палец хочет нажать неосознанно, а потом заново ставим, когда начинаем работать. Чем больше действий надо совершить, тем меньше шанс, что мы туда зайдем. Вспомните инсту, вы же тоже перестали в ней сидеть так часто, как только ее ограничили в России?)
❤30💅12
В чате про набор групп очень много классных вопросов, вот один из них: нужна ли первая встреча со студентом отдельно, и как вообще эту встречу проводить?
Я решила рассказать про это всем прямо здесь как провожу первую встречу со студентом (индивидуальным, групповым), и что конкретно мне помогает понять, мой ли это студент и будет ли он заниматься долго со мной.
А еще про свой опыт в качестве студента, когда меня заставили заполнять бумаги а-ля needs analysis был.
Есть мысли на этот счет. Одна из основных — он часто проводится неправильно, и из-за него, вы теряете студентов.
Я решила рассказать про это всем прямо здесь как провожу первую встречу со студентом (индивидуальным, групповым), и что конкретно мне помогает понять, мой ли это студент и будет ли он заниматься долго со мной.
А еще про свой опыт в качестве студента, когда меня заставили заполнять бумаги а-ля needs analysis был.
Есть мысли на этот счет. Одна из основных — он часто проводится неправильно, и из-за него, вы теряете студентов.
❤26💅8
Представьте себе ситуацию. Вы хотите пойти учить язык к преподавателю. Вы пишите, что хотели бы начать заниматься, а вам в ответ:
Какие чувства возникают?
У меня сразу чувство отторжения, потому что это долбанная БЮРОКРАТИЯ! Заполни то, заполни сё. А потом получается, что на уроках совсем не то, что ты ожидал, а ещё и учитель оказался не таким, каким ты себе представлял.
Когда человек оставляет заявку, ему нужно пройти очень быстрый и плавный путь от заявки до первого урока. Не замедляйте этот процесс! Не вредите себе!
Самое важное, что нужно сделать после заявки, — как можно быстрее договориться о первой 15 минутной встрече и провести её.
Как делаю я:
1. Заявка, короткое человеческое сообщение (без шаблонной канцелярии и полотен текста).
2. Ссылка на 15-минутную встречу в ближайшие 1–2 дня.
3. На встрече я узнаю уровень, цели, рассказываю, как мы будем работать, и самое главное: понимаю, подходит ли мне студент, и показываю себя как человека.
И вот если после этого мы поняли, что мы подходим друг другу, то назначаем время первого урока.
Всё остальное (договор, тесты, доступы) — по мере необходимости, уже после того как у человека появилось «хочу продолжать».
Скоро расскажу, что я конкретно делаю на встрече, и как 15 минут решают останется ли у вас студент или нет.
"Здравствуйте! Да, у меня есть места. Только давайте сначала вы заполните тест, чтобы определить уровень, а еще вот небольшую анкету с 15 открытыми вопросами, договор, а потом мы начнем с вами учиться"
Какие чувства возникают?
У меня сразу чувство отторжения, потому что это долбанная БЮРОКРАТИЯ! Заполни то, заполни сё. А потом получается, что на уроках совсем не то, что ты ожидал, а ещё и учитель оказался не таким, каким ты себе представлял.
Когда человек оставляет заявку, ему нужно пройти очень быстрый и плавный путь от заявки до первого урока. Не замедляйте этот процесс! Не вредите себе!
Самое важное, что нужно сделать после заявки, — как можно быстрее договориться о первой 15 минутной встрече и провести её.
Как делаю я:
1. Заявка, короткое человеческое сообщение (без шаблонной канцелярии и полотен текста).
2. Ссылка на 15-минутную встречу в ближайшие 1–2 дня.
3. На встрече я узнаю уровень, цели, рассказываю, как мы будем работать, и самое главное: понимаю, подходит ли мне студент, и показываю себя как человека.
И вот если после этого мы поняли, что мы подходим друг другу, то назначаем время первого урока.
Всё остальное (договор, тесты, доступы) — по мере необходимости, уже после того как у человека появилось «хочу продолжать».
Скоро расскажу, что я конкретно делаю на встрече, и как 15 минут решают останется ли у вас студент или нет.
1❤37💯11
Как превратить заявку в реального студента за 15 минут?
Я заменяю анкеты и предтесты одной короткой встречей. Выше писала, почему так.
За 15 минут я убиваю всех зайцев сразу:
1. Проверяю разговорный уровень языка (вместо placement test)
2. Узнаю цели и сложности, бэкграунд (вместо needs analysis)
3. Проверяю, на сколько человек подходит мне, могу ли я помочь
4. Показываю, какой я человек и специалист. Располагаю к себе.
5. Снимаю напряжение перед стартом. "Всё будет здорово, тебе по силам. Не волнуйся".
Как это выглядит:
1. Знакомлюсь. На русском. Если уровень от B1, перехожу сразу на английский.
2. Начинаю с рассказа о том, как и сколько будет проходить наша встреча.
3. Говорю, что буду задавать вопросы на английском, иногда легкие, иногда чуть сложнее. Задача студента — отвечать как бы он отвечал в реальной жизни, не подбирая слова, не обращая внимания на ошибки. Просто отвечать, а если вдруг не понимает, что от него требуется — можно перейти на русский.
4. Задаю вопросы от легкого к сложному. Можно начать с самого простого: Расскажи о себе, пожалуйста? Чем увлекаешься? Где живешь? Иногда и их достаточно, если уровень у студента низкий.
Если нет, то можно задать вопросы более сложные, но интересные. При этом, проверить словарный запас, знание грамматики, беглость.
5. Задаю вопросы, которые помогут определить цели, бэкграунд, сложности и ожидания от уроков.
Вот их всего 4 шутки:
a) Расскажи, ты раньше учил язык? Где? Почему перестал? (если на курсах был).
б) Что для тебя кажется самым простым в английском? А самым сложным?
в) Для чего тебе нужен английский сейчас? Какие планы?
г) Каким ты видишь свой идеальный урок, после которого ты бы чувствовал, что ты классно позанимался?
6. Здесь я даю небольшой фидбек, который даст человеку представление о том, что есть сейчас. Объясняю ему, как я могу помочь, отвечаю на его вопросы, договариваюсь о первом уроке, если студент уже готов его назначить.
Если есть вопросы — пишите в комментариях😁
Я заменяю анкеты и предтесты одной короткой встречей. Выше писала, почему так.
За 15 минут я убиваю всех зайцев сразу:
1. Проверяю разговорный уровень языка (вместо placement test)
2. Узнаю цели и сложности, бэкграунд (вместо needs analysis)
3. Проверяю, на сколько человек подходит мне, могу ли я помочь
4. Показываю, какой я человек и специалист. Располагаю к себе.
5. Снимаю напряжение перед стартом. "Всё будет здорово, тебе по силам. Не волнуйся".
Как это выглядит:
1. Знакомлюсь. На русском. Если уровень от B1, перехожу сразу на английский.
2. Начинаю с рассказа о том, как и сколько будет проходить наша встреча.
3. Говорю, что буду задавать вопросы на английском, иногда легкие, иногда чуть сложнее. Задача студента — отвечать как бы он отвечал в реальной жизни, не подбирая слова, не обращая внимания на ошибки. Просто отвечать, а если вдруг не понимает, что от него требуется — можно перейти на русский.
4. Задаю вопросы от легкого к сложному. Можно начать с самого простого: Расскажи о себе, пожалуйста? Чем увлекаешься? Где живешь? Иногда и их достаточно, если уровень у студента низкий.
Если нет, то можно задать вопросы более сложные, но интересные. При этом, проверить словарный запас, знание грамматики, беглость.
5. Задаю вопросы, которые помогут определить цели, бэкграунд, сложности и ожидания от уроков.
Вот их всего 4 шутки:
a) Расскажи, ты раньше учил язык? Где? Почему перестал? (если на курсах был).
б) Что для тебя кажется самым простым в английском? А самым сложным?
в) Для чего тебе нужен английский сейчас? Какие планы?
г) Каким ты видишь свой идеальный урок, после которого ты бы чувствовал, что ты классно позанимался?
6. Здесь я даю небольшой фидбек, который даст человеку представление о том, что есть сейчас. Объясняю ему, как я могу помочь, отвечаю на его вопросы, договариваюсь о первом уроке, если студент уже готов его назначить.
Если есть вопросы — пишите в комментариях
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1❤34💅9
Когда мы начали запускать Smart Shelf, встал вопрос, как делать автоматические подписки, ведь отслеживать вручную кто,как и когда оплатил просто неудобно и долго.
Наш выбор пал на Tribute. Сервис, который автоматизирует подписки на закрытые каналы.
Можете продавать через него что угодно: закрытые чаты, каналы, клубы для студентов.
Плюс, я даже не стала сомневаться в качестве и добросовестности, потому что крупные блогеры ими пользовались уже во всю.
Что мне очень нравится:
1. Человек оплачивает подписку и сразу попадает в число подписчиков закрытого канала.
2. Приходят уведомления о всех телодвижениях в бот.
3. Можно сделать несколько подписок, с разными ценами (вдруг у вас акция).
И да, у сервиса есть комиссия, потому что хорошие вещи не делаются бесплатно, но!
По моей ссылке, с вас не будут брать комиссию на первые 30 000 рублей заработка с tribute. Круто? Круто 👍🏻
Ссылка, чтобы сэкономить: https://t.me/tribute/app?startapp=r5zCjiZHh76o
Наш выбор пал на Tribute. Сервис, который автоматизирует подписки на закрытые каналы.
Можете продавать через него что угодно: закрытые чаты, каналы, клубы для студентов.
Плюс, я даже не стала сомневаться в качестве и добросовестности, потому что крупные блогеры ими пользовались уже во всю.
Что мне очень нравится:
1. Человек оплачивает подписку и сразу попадает в число подписчиков закрытого канала.
2. Приходят уведомления о всех телодвижениях в бот.
3. Можно сделать несколько подписок, с разными ценами (вдруг у вас акция).
И да, у сервиса есть комиссия, потому что хорошие вещи не делаются бесплатно, но!
По моей ссылке, с вас не будут брать комиссию на первые 30 000 рублей заработка с tribute. Круто? Круто 👍🏻
Ссылка, чтобы сэкономить: https://t.me/tribute/app?startapp=r5zCjiZHh76o
Telegram
Tribute
This bot helps content creators receive financial support from their followers directly in the app.
❤13💅7
Нашла у себя на дне «избранного» видосы, которые хотела взять на уроки очень давно.
Зацените первое видео.
Оно просто идеально для обсуждений what would you do, дебатов «кто из них козел?», да и просто на повторение взять подискутировать. Все сонные студенты в момент просыпаются, заряд на весь урок обеспечен😔
Был бы у меня smart shelf тогда, без проблем бы взяла их на нужный урок и не потеряла в своей «папке в папке», но, к сожалению, тогда я идеальный поиск материалов ещё не придумала😭
Подписываться на идеальный поиск материалов по ссылке: https://t.me/smartshelf_english/3
Зацените первое видео.
Оно просто идеально для обсуждений what would you do, дебатов «кто из них козел?», да и просто на повторение взять подискутировать. Все сонные студенты в момент просыпаются, заряд на весь урок обеспечен
Был бы у меня smart shelf тогда, без проблем бы взяла их на нужный урок и не потеряла в своей «папке в папке», но, к сожалению, тогда я идеальный поиск материалов ещё не придумала
Подписываться на идеальный поиск материалов по ссылке: https://t.me/smartshelf_english/3
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤18💯8
Вчера я снова пообещала себе тратить меньше денег.
Утром, когда ходила с собаками, не купила себе кофе, но вот уже 3 часа дня, и я потратила 22500 рублей.
3 с лишним на налоги (имущество)
3 с лишним НПД
3 с лишним штрафы на дороге (давно блин такого не было)
3 с лишним уборка
4 тыщи на прививки собакам
Ну и зя заказала на 5 (там прям все надо, честно!)
Настроение на нуле, я даже 1 день не продержалась.😢
Завтра попробую ещё раз
Утром, когда ходила с собаками, не купила себе кофе, но вот уже 3 часа дня, и я потратила 22500 рублей.
3 с лишним на налоги (имущество)
3 с лишним НПД
3 с лишним штрафы на дороге (давно блин такого не было)
3 с лишним уборка
4 тыщи на прививки собакам
Настроение на нуле, я даже 1 день не продержалась.
Завтра попробую ещё раз
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😭18😱6❤5
Короч, у меня тут есть 2 большие и важные темы.
1 про экзамены CELTA-DELTA-HUELTA и как это связано с тем, что учитель всё равно может быть весьма посредственным.
2 про дизайн уроков :)) в частности: эстетика и как всё в мире английского стало бежевым и бессмысленным.
В общем, гореть попы будут в любом случае.
Что выбираем?
1🌟
2 💅
1 про экзамены CELTA-DELTA-HUELTA и как это связано с тем, что учитель всё равно может быть весьма посредственным.
2 про дизайн уроков :)) в частности: эстетика и как всё в мире английского стало бежевым и бессмысленным.
В общем, гореть попы будут в любом случае.
Что выбираем?
1
2 💅
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Цену можно повышать только после CELTA
По голосованию выиграл первый вариант про экзамены.
Ну что ж. Про дизайн обязательно тоже обсудим, но чуть позже:)
Для подкаста я позвала свою коллегу Вику, которая, кстати, сдавала CELTA, и ей есть что рассказать😏
Как обычно, будет много рефлексии, историй, и мы, наконец, разберемся с главными вопросами:
"Наличие сертификатов = крутой учитель"
"Цену может повышать только преподаватель с экзаменами"
"Сдавать или не сдавать?"
Ставьте реакции, если ждете подкаст! Завтра его уже опубликую⭐️
По голосованию выиграл первый вариант про экзамены.
Ну что ж. Про дизайн обязательно тоже обсудим, но чуть позже:)
Для подкаста я позвала свою коллегу Вику, которая, кстати, сдавала CELTA, и ей есть что рассказать
Как обычно, будет много рефлексии, историй, и мы, наконец, разберемся с главными вопросами:
"Наличие сертификатов = крутой учитель"
"Цену может повышать только преподаватель с экзаменами"
"Сдавать или не сдавать?"
Ставьте реакции, если ждете подкаст! Завтра его уже опубликую
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤34💅13