Почему группы разваливаются + подарок 🎁

Когда я вела свои первые группы ещё в оффлайне(а начинала я тогда с подростков), у меня было всё, что мне нужно:
– материалы
– помощь опытных коллег
– большая мотивация делать уроки интересными.

Но в какой-то момент, группа разваливалась: она либо закрывалась полностью, либо шел добор разношерстых студентов, и она потом всё равно сдыхала.

Я думала: может, методика не та?
Может, у меня английский слабый?
Может, надо материалы красиво оформить?

Но дело оказалось не в этом. (Потому что спустя время, у меня появилось всё из вышеперечисленного)

После того, как я вышла в онлайн, у меня появился групповой формат. Набирала сама без мам, пап и кредитов, как говорится. Здесь я уже сама могла устанавливать правила и пробовать исправлять всё, что мне не нравилось.

И оказывается, всё, что я делаю сейчас в группах – работает!

Студенты занимаются в группах стабильно, редко пропускают и готовы заниматься даже летом.

Я провела десятки консультаций с преподавателями, сотни часов группового формата и специально для своих подписчиков собрала гайд с 5 типичными ошибками, которые чаще всего ломают группы.
И главное — рассказала, как это исправить.

Забираем бесплатно - гайд прикрепила к посту и загрузила в комменты

А еще у меня есть 2 офигенных продукта "Стратегия набора групп" - пошаговая стратегия и важные мелочи без которых, вы группу не наберете и "Менеджмент групп" - чтобы студенты в группах занимались с вами долго и продуктивно. Это must have для всех современных учителей!

«Тебе просто повезло, что у тебя не уходят студенты» - написали мне сейчас в другой соц.сети.
Честно? Уже горит 😂

Коллеги, когда у меня все студенты учат английский для себя, почти все идут по одной программе разговорного английского (которую я адаптирую под формат) + они все:

– редко пропускают занятия
– вовремя платят
– ходят в среднем 1,5-2 года
– кайфовые и нет никаких зануд
– с хорошим ЧЮ и интересные собеседники

Это не везение! Это система, которой, возможно, у вас пока что нет.

Вам надо 3 вещи, чтобы этого достичь:

1. Маркетинг

Я привлекаю тех людей, которых хочу.
У меня нет размытых формулировок типа «английский для всех, для домохозяек и бизнесменов». Я не боюсь сказать «нет» человеку, с которым я не хочу заниматься.
Нет студентов? Начните уже что-то делать. Вот вам лето 2025. Ваш шанс исправить положение.

2. Ваша методика и ваш язык

И я сейчас не про сертификаты, а реально понимание, как вести так, чтобы был результат и было эффективно.

Как это сделать? Можно подписаться на 10 каналов, которые вам близки и ни копейки не потратить. А если надо, чтобы дали обратную связь, разобрали вашу ситуацию – потратьте пару тысяч на консультацию, сходите на вебинар, посещайте конференции. Ну и главное: Начните не только тратить бабки направо и налево, а применять и на своем опыте уже смотреть что вам подходит и вашим студентам.

3. Ваши система, как вы управляете группами и студентами.

Именно этому я обучаю на консультациях и вебинаре про группы. Это вообще каждый должен пройти.
Там столько информации полезной, бери и делай, как говорится.

Но я вас прекрасно понимаю. Проще сидеть и ныть, что студенты хреновые и никого нет на лето.
Запустить группу, помучаться с ней и потом сказать, что группы – это неэффективно.
Так живет большинство. И мне очень жаль, что в жизни у вас никогда ничего не поменяется, пока вы сами этого не захотите.

Ну всё! Ловите — https://youtu.be/dmq9w5EsmG8?si=3VHDs4_7jWFGuKEw

Записала вам видео о том, как прерывать человека, который захватывает эфир в группе.

Собственно…выбора у нас почти нет. Либо мягко доносим, либо молчим (и ожидаем последствия). Адекватный человек никогда не обидится, а только вам потом спасибо скажет.

Чем раньше начнете управлять (своей же) группой, тем разряженнее будет у вас обстановка на уроках.

Сложно только в первые разы. Потом становится очень легко и уроки становятся в кайф! 😎

P.S. обложку поменяла, но ютуб, очевидно, меня троллит. Выражение лица – топ!

"Адель, ты нам не нужна" — шутит моя студентка, но в каждой шутке, есть доля правды.

Ведь если мы не учим их самостоятельности, то зачем это тогда всё? Ходить по 15 лет к репетиторам, потому что без помощи они не могут разобраться? Сидеть с ними как наседка, потому что "А вдруг они сделают ошибку, а меня нет рядом"

Я учила и учу их всегда самостоятельности, правильно вести диалог, анализировать, мыслить. Именно поэтому они остаются надолго.
И когда в один прекрасный день они скажут "Спасибо, мы научились всему, чему хотели" — я буду самым счастливым учителем ❤️

Включила видео чат с ЖПТ и спрашиваю у него: «как думаешь, какой я национальности?»

«Мне кажется у тебя есть казахские корни и корни из соседних регионов, например из России, но ты только не расстраивайся, главное же то, какой ты человек».

🌟