🐤🔤🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🐤

Если обсуждения про украшение елок и какао приелись Вам и Вашим студентам, то этот урок для Вас!

🔤Для кого:
Взрослые (можно адаптировать под подростков), конец Elementary - pre-intermediate, те, кто ещё не совсем уверено говорит:)
🔤Для чего:
Speaking/listening на новогоднюю тематику.
🔤Что входит:
1️⃣warm-up questions
2️⃣аутентичное видео + задания по нему.
3️⃣игра с отработкой exclamations
4️⃣вопросы для спикинга.

Также к уроку прилагается видео от меня про то, как провести этот урок и как играть в игру.

Урок рассчитан на 45-60 минут.

Рисовала и готовила для Вас всё сама, поэтому очень жду ваших комментариев о том, как прошел Ваш урок, что понравилось, а что пошло не так. 😍

Скачать урок можно по ссылке

Уроки и материалы для разных уровней:
#adeleengelementary
#adeleengpreintermediate
#adeleengintermediate
#adeleengиндивидуально
#adeleengspeaking
#adeleenglistening
#adeleengготовыеуроки

Настало время познакомиться. 😆
Меня зовут Адель, я преподаватель английского языка для взрослых.
Когда-то я работала и с детьми, они меня очень любили, но я их нет 😃
Год назад я полностью перешла на онлайн, что позволило мне работать из любой точки мира🙂
Я уже успела провести уроки из Тайланда, Мексики, Турции и даже аэропорта Катара😃


Я вела уроки в группах, в парах, в тройках, а также индивидуально, поэтому мне есть что Вам рассказать:)

Что Вы сможете здесь увидеть:
1. Готовые уроки/материалы
2. Методические фишки
3. Помощь в техническом плане. Помогу Вам упростить Вашу онлайн работу
4. Ссылки на полезные ресурсы и как их применять в работе.
5. Также, я провожу консультации для преподавателей (методика, ведение групп, обсервации) - можно написать мне в лс @adeleamilo
Также, можно воспользоваться хэштэгами в закрепленных сообщениях, чтобы было проще найти нужный Вам материал.

Добро пожаловать!

😍Последний новогодний урок в этому году, которым я делюсь с Вами 😍

У меня есть студенты, которым фиолетово на все эти тематические уроки, особенно, это студенты уровня intermediate и выше, но немного новогоднего всё-равно хотелось добавить, поэтому я сделала этот урок. Он основан на статье: "Почему люди не чувствуют новогоднее настроение".

Обратите внимание, урок пройдет хорошо, только если у вас студенты свободно говорят на английском, быстро читают и понимают тексты.

Что входит:
1. lead-in
2. Статья
3. Слова и фразы к статье
4. Questions
5. Activity про Christmas activities

Я записала видео-инструкцию как бы я провела этот урок, пожалуйста, ставьте меня на x2 скорость, а то я там начала вдаваться в детали, не заметила, как записала аж на 10 минут. 😍

Скачать можно по ссылке


#adeleengintermediate
#adeleengupperintermediate
#adeleengadvanced
#adeleengиндивидуально
#adeleengspeaking
#adeleengreading
#adeleengvocabulary
#adeleengготовыеуроки

❓❓❓❓

Сталкивались с проблемой, когда очень много урока теряется на том, что студенты очень долго печатают?

Со взрослыми такой проблемы у меня особо нет, я вообще стараюсь не делать ничего письменного на занятии, но помню, эти минутки молчания, когда все ждем, когда Коленька допишет. 😞

Это будет классное доп. задание на новогодние каникулы школьникам, да и взрослым, кстати тоже!:)

Я выделила 3 игры с этого сайта на скорость печати.

Игра номер 1️⃣

Ссылка

Там есть 3 уровня сложности. На видео можно посмотреть как игра выглядит.
И для детей и для взрослых.

Устройте челлендж- пускай отправляют свои результаты тренировок в вашу группу, с индивидуальными студентами тоже можно сыграть.

Игра номер 2️⃣

Ссылка

Подойдет для взрослых или для подростков, если глупые игры не для них 🙄

Игра номер 3️⃣

Ссылка

Эта игра для младших школьников.


Также, можно самостоятельно посмотреть еще игры на этом сайте. Вдруг, что найдете интересное🐤


#adeleengобзор

Помимо масок и бэкграундов в zoom, можно использовать 🔤🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤🔤🔤, чтобы ваши уроки (новогодние или любые другие тематические) прошли весело. 🙂

Что нужно сделать?

1. Скачать snap camera
2. Открыть приложение, выбрать маску (можно добавлять в избранное)
3. В Zoom выбрать в настройках камеры Snap Camera
4. Веселиться 🤌🏼

#adeleengидеидляуроков
#adeleengобзор

😍Этот год был действительно насыщенным. На эмоции, события, места. Они были разные, не все из них приятные, но после такого начинаешь ценить обычные вещи, или когда ничего не происходит, когда просто спокойно и рутинно.

Желаю всем нам в следующем году сделать всё, что мы хотели в этом, но так и не начали, перестать искать оправдания, делать полноценные выходные, беречь себя и чаще улыбаться

🔤 🔤🔤🔤🔤😑🔤🔤🤒💩🔤9️⃣

🔤🔤🔤🤝9️⃣ 🔤🔤🔤🔤9️⃣❗️

2️⃣0️⃣➕ способов как работать с картинками на уроке и как их правильно внедрять в урок.

Я решила сделать полезный видеогайд для Вас. Раздаю его абсолютно
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
(только до 8 января)

Что для этого необходимо сделать?

1️⃣ быть подписанным на меня

2️⃣оставить любой комментарий под этим постом

8 января пришлю каждому участнику ссылку на скачивание в личные сообщения 🐤

Одна из составляющих красивых уроков и распечаток - шрифт.
В видео подробно рассказываю, как установить в обычный PowerPoint и Word, как применять.
Уверена, что это будет полезно для Вас.

Обратите внимание, что если Вы отправляете не PDF файлом вашему студенту, а презентацией, то шрифты, скорее всего, слетят, т.к. у студента их нет. Поэтому сохраняйте файлики либо картинкой, либо PDF.

Группа ВК с отличными шрифтами.

Поставьте лайк, если это было для Вас полезным.
Я буду стараться выкладывать такое чаще 🤟
#adeleengобзор

Добрый день, коллеги!
Сегодня мой первый рабочий день, провела 2 урока с новыми студентами, пошла слушать «кринж» от студентов 😹

Поставьте реакции кому интересно почитать про основные моменты домашних в таком формате. 🐤

🔤😑🔤🔤🔤
Основные моменты, которых я придерживаюсь:

🔤Даю почти каждый раз студенту, если основная задача, с которой он пришел, - говорить
🔤Прошу записывать 1 аудио на 1 пункт. Так проще проверять (и студенту переслушивать сразу нужное место, а не искать в 5ти минутной записи)
🔤Прошу НЕ ПИСАТЬ текст/предложения перед записью голосовых (иначе идет тренировка чтения, а не говорения)
🔤Перед отправкой прошу их несколько раз вслух повторить то, что они сказали, опять же, не читая. В этом случае у них вырабатывается fluency, фразу произносят быстрее и меньше делают пауз
🔤Реагирую на их истории. Либо задаю вопрос, либо что-то вроде: «wow, oh my goodness😲» Студенты видят, что вы их поняли, и что вам не всё равно»
(Кстати, это может быть отличным началом урока «вот ты сказал, что ты был в Сочи…а как ты относишься к….? И плавно перейти к теме урока»
🔤 Не только ищу ошибки, но и хвалю. «круто, что ты использовал фразу с прошлого занятия», «мне понравилось как ты…»

Если ещё не задавали такие задания - обязательно попробуйте.
Я практикую давно, мне очень нравится, что они тренируют дома спикинг 🙂

Поделитесь идеями, если вы тоже это делаете - буду рада послушать 😍
#adeleengидеидляуроков