Наверное, пора немного рассказать, как этот канал появился.
Появился он тогда, когда я устала скидывать своим студентам мемы и полезности в лички, долгое время на канале было около 50 человек - мои студенты
Сейчас канал растет, и я хочу, чтобы вы знали, что у меня нет контентщиков, которые рерайтят посты из интернета.
Меня зовут Адель, весь контент, который вы видите на канале, делаю я.
Все посты рождаются из моего жизненного опыта и профессиональной практики.
Если вы только присоединились, вы можете воспользоваться навигацией по каналу.
Если вы учитель, присоединяйтесь в мою канал для учителей.
Если вам интересно узнать меня получше, у меня есть личный канал.
#adeleeng
Связь со мной: @adeleamilo
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤26
Вот столько примерно я пишу заметок каждый урок в группе (это черновик с ошибками и пометками), который потом превращается в фидбэк для каждого персонально.
Это заметки только для меня, их обычно никто не видит:))
Что я пишу в итоге каждому студенту?
- Ошибки в произношении и грамматике
- На что поменять уже приевшиеся слова
- Хвалю за использование фраз с урока, за интонацию, за беглость речи, за исправленные ошибки
- Пишу если сильно много болтал, если, наоборот говорил мало, промолчал, когда надо было как-то отреагировать.
Таким образом, каждый урок они видят свой прогресс, чистоту речи и акцентируют внимание на повторяющихся ошибках.
#adeleeng
Это заметки только для меня, их обычно никто не видит:))
Что я пишу в итоге каждому студенту?
- Ошибки в произношении и грамматике
- На что поменять уже приевшиеся слова
- Хвалю за использование фраз с урока, за интонацию, за беглость речи, за исправленные ошибки
- Пишу если сильно много болтал, если, наоборот говорил мало, промолчал, когда надо было как-то отреагировать.
Таким образом, каждый урок они видят свой прогресс, чистоту речи и акцентируют внимание на повторяющихся ошибках.
#adeleeng
❤13🔥4
Ребята, я объявляю набор в новые группы.
Всего их будет 2:
1. Intermediate, B1 (Уже говорим неплохо, но хочется говорить быстрее, расширить словарный запас) мест нет.
2. Intermediate, B1 (Уже занимается. Можно без проблем присоединиться)
Что вы получаете?
Как записаться?
- Вы пишите мне в личку @adeleamilo "Хочу в группу"
- Мы договариваемся с вами о встрече, на которой говорим с вами 20 минут, чтобы понять ваш текущий уровень
- Вы начинаете учиться
Расписание:
Уровень B1 - Суббота в 12.00 МСК
Уровень B1+ - Четверг в 10.30 МСК
Длительность занятия - 1,5 часа
Стоимость занятий: - 6000 рублей/месяц
Отзывы о работе со мной можно почитать здесь
Какие материалы на занятиях - здесь
Как устроен процесс на занятиях - здесь
Со всеми вопросами можно ко мне в ЛС: @adeleamilo
#adeleeng
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤12🔥5⚡3🤯1🤣1
Что общего у студента, дизайнера, программиста, финансиста и архитектора?
У них один учитель английского языка. 🙂
#adeleengstudents
#adeleeng
#adeleeng
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤18
Какие материалы мы используем на занятиях?
Прежде всего, хочу сказать, что я очень люблю заниматься по учебникам, но на своем курсе, я стараюсь объединять самое лучшее, самое полезное для студентов, поэтому я всегда миксую материал:
*️⃣ материалы из учебников
*️⃣ материалы, которые я сделала сама
*️⃣ аутентичные материалы (статьи, видео, вебсайты)
Занимаемся мы на Jamboard, потому что легко самостоятельно переходить от одного слайда к другому, студенты могут что-то подчеркивать, перетаскивать, соединять. На картинке слева можно увидеть как примерно выглядят слайды.
После занятий студент получает:
- видео с урока (можно пересмотреть если что-то забылось, или ты пропустил)
- доступ к Jamboard (можно всегда зайти и вернуться к материалу, который нужно повторить)
- краткое содержание всего материала, который мы прошли (это на картинке справа)
- колоды anki, чтобы тренировать лексику
- домашнюю работу (которая выполняется по желанию)
- персональный фидбек по языку от меня
Также у нас есть чат, где мы кидаем всякие полезности, что-то обсуждаем, делимся смешными видео.
Что нужно от студентов?
Студентам нужен хороший интернет, блокнот для записей (по желанию), а также компьютер (планшет/телефон).
Жду вас у себя на занятиях. Информация про группы и запись - здесь
#adeleeng
Прежде всего, хочу сказать, что я очень люблю заниматься по учебникам, но на своем курсе, я стараюсь объединять самое лучшее, самое полезное для студентов, поэтому я всегда миксую материал:
Занимаемся мы на Jamboard, потому что легко самостоятельно переходить от одного слайда к другому, студенты могут что-то подчеркивать, перетаскивать, соединять. На картинке слева можно увидеть как примерно выглядят слайды.
После занятий студент получает:
- видео с урока (можно пересмотреть если что-то забылось, или ты пропустил)
- доступ к Jamboard (можно всегда зайти и вернуться к материалу, который нужно повторить)
- краткое содержание всего материала, который мы прошли (это на картинке справа)
- колоды anki, чтобы тренировать лексику
- домашнюю работу (которая выполняется по желанию)
- персональный фидбек по языку от меня
Также у нас есть чат, где мы кидаем всякие полезности, что-то обсуждаем, делимся смешными видео.
Что нужно от студентов?
Студентам нужен хороший интернет, блокнот для записей (по желанию), а также компьютер (планшет/телефон).
Жду вас у себя на занятиях. Информация про группы и запись - здесь
#adeleeng
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤12⚡2🔥2
Как устроен процесс на занятии? Что мы проходим?
Урок построен так, что всё занятие вы говорите на английском.
Мы работаем в парах и тройках 95% времени, чтобы каждый говорил по максимуму.
Я всегда рядом, помогаю, слушаю вас, иногда вступаю в диалог по необходимости.
У студентов одинаковый уровень, это дает возможность не чувствовать себя не в своей тарелке (Поэтому я встречаюсь с каждым перед началом каких-либо занятий, чтобы точно понять подойдет ли вам та или иная группа)
Также, студенты встречаются на неделе, чтобы попрактиваться в общении (вот здесь я писала про Study buddy)
Если вы регулярно посещаете уроки, результат не заставит себя долго ждать. Вы действительно будете говорить красивее, быстрее и использовать новые конструкции, которые не знали до этого.
Прочитать подробнее про набор можно здесь.
Видео с урока можно посмотреть здесь
#adeleeng
Урок построен так, что всё занятие вы говорите на английском.
Мы работаем в парах и тройках 95% времени, чтобы каждый говорил по максимуму.
Я всегда рядом, помогаю, слушаю вас, иногда вступаю в диалог по необходимости.
У студентов одинаковый уровень, это дает возможность не чувствовать себя не в своей тарелке (Поэтому я встречаюсь с каждым перед началом каких-либо занятий, чтобы точно понять подойдет ли вам та или иная группа)
Также, студенты встречаются на неделе, чтобы попрактиваться в общении (вот здесь я писала про Study buddy)
Если вы регулярно посещаете уроки, результат не заставит себя долго ждать. Вы действительно будете говорить красивее, быстрее и использовать новые конструкции, которые не знали до этого.
Прочитать подробнее про набор можно здесь.
Видео с урока можно посмотреть здесь
#adeleeng
❤10⚡3
Обожаю переписки в моих группах.😏
Я всегда стараюсь как-то назвать наш чат, чтобы он не назывался как: "Группа номер 2, Сб 12"
С нашей группой мы выбрали название "It's Saturday again", правда, переименовали на "It's Monday again", потому что занятия перенесли на понедельник в 11 утра. 😆
Уверена, что это будет хорошее начало новой недели😍
В группе B1 осталось одно место (вдруг если кто-то тоже может в это время)
Для связи: @adeleamilo
#adeleeng
#adeleengstudents
Я всегда стараюсь как-то назвать наш чат, чтобы он не назывался как: "Группа номер 2, Сб 12"
С нашей группой мы выбрали название "It's Saturday again", правда, переименовали на "It's Monday again", потому что занятия перенесли на понедельник в 11 утра. 😆
Уверена, что это будет хорошее начало новой недели
В группе B1 осталось одно место (вдруг если кто-то тоже может в это время)
Для связи: @adeleamilo
#adeleeng
#adeleengstudents
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤13🤣5🔥2
...вопросов от людей, перед тем как записаться ко мне в группу:
Этот вопрос задает каждый второй студент. Перед началом занятий я встречаюсь с каждым лично, проверяю уровень. После этого, я говорю подойдете ли вы в группу, и если нет - честно говорю как есть. Это может быть слишком высокий уровень для группы, а может быть слишком низкий. Т.к. я веду занятия сама, мне важно, чтобы люди чувствовали себя комфортно.
Если пропустили, - я вышлю вам задание и выжимку с занятия, отвечу на все вопросы, чтобы к вашей встрече со стади-бади вы были в курсе событий. Лучше, конечно, не пропускать без причины, т.к. вы пропускаете практику, за которой вы пришли.
Я писала это вот здесь. Самое главное, что вы получите - это практику. Каждому студенту я даю обратную связь после занятий и домашних - как лучше сказать, какие ошибки были сделаны, а где, наоборот, было классно! Также даю каждому лично рекомендации на что обратить внимание в следующий раз.
Я решила отказаться от "ненужной грамматики" на уровнях A2-B1. Всё, что мы будем брать, это ходовые конструкции, без всяких паст перфект континьюэсов. Берем только то, что действительно используют люди изо дня в день.
Практика показывает, что главное не сколько занятий, а регулярность этих занятий. Если вы стабильно ходите на занятия, встречаетесь на study buddy в течение недели, делаете домашку и тренируете фразы в анки (которые я, кстати, делаю для вас сама), то результат не заставит ждать. Я это проверила на себе лично, а также на моих студентах за много лет преподавания. 1 занятие мало только для тех, кому нужно с 0 до B2 за 3 месяца. В этот миф, я надеюсь, вы уже не верите. Мозг должен отдыхать и переваривать информацию.
Отзывы о работе со мной можно почитать здесь
Какие материалы на занятиях - здесь
Как устроен процесс на занятиях - здесь
Заполнить анкету
Со всеми вопросами можно ко мне в ЛС: @adeleamilo
#adeleeng
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
Adele's English
🔤🔤😑🔤🔤🤝
Ребята, я объявляю набор в новые группы. 😍
Всего их будет 2:
1. Intermediate, B1 (Уже говорим неплохо, но хочется говорить быстрее, расширить словарный запас) мест нет.
2. Intermediate, B1 (Уже занимается. Можно без проблем присоединиться)
Что вы…
Ребята, я объявляю набор в новые группы. 😍
Всего их будет 2:
1. Intermediate, B1 (Уже говорим неплохо, но хочется говорить быстрее, расширить словарный запас) мест нет.
2. Intermediate, B1 (Уже занимается. Можно без проблем присоединиться)
Что вы…
❤9🔥4
На прошлой неделе проводила встречи, и 2 раза мне задали вопрос:
"А мы как? Сидим все вместе и каждый по очереди отвечает?"
Ответ на вопрос:
"Нет"
Мы работаем в breakout rooms 95 процентов времени, то есть ВСЁ занятие вы разговариваете в паре, меняясь партнерами. Я всегда хожу по комнатам, слушаю вас, где-то помогаю, записываю за вами выражения, чтобы дать вам полноценный фидбек после занятия.
На самом занятии я не исправляю каждое ваше слово, только если это очень необходимо. Это позволяет вам не бояться говорить и не ждать, что через каждые 3 секунды вы должны получить какое-то одобрение или исправление от преподавателя.
Кстати, мест в группах осталось немного.
Почитать информацию про набор - здесь
#adeleeng
"А мы как? Сидим все вместе и каждый по очереди отвечает?"
Ответ на вопрос:
"Нет"
Мы работаем в breakout rooms 95 процентов времени, то есть ВСЁ занятие вы разговариваете в паре, меняясь партнерами. Я всегда хожу по комнатам, слушаю вас, где-то помогаю, записываю за вами выражения, чтобы дать вам полноценный фидбек после занятия.
На самом занятии я не исправляю каждое ваше слово, только если это очень необходимо. Это позволяет вам не бояться говорить и не ждать, что через каждые 3 секунды вы должны получить какое-то одобрение или исправление от преподавателя.
Кстати, мест в группах осталось немного.
Почитать информацию про набор - здесь
#adeleeng
🔥8❤3⚡2
Для тех, кому это важно знать☝️
Пишу пост, меня коробит…настолько не люблю рассказывать про вот это вот всё 🫠
Вчера на одном из созвонов с новыми претендентами в группу, мне задали вопрос: «а сколько ты уже преподаешь?»
На ответ «11 лет», - удивились :))
Да, мне 31 год уже, начала работать я с детьми, когда ещё училась. 😂
Но так ли важен опыт в десятки лет?
Пойду ли я учиться к Ольге Николавне, которую ещё учили при СССР, и вообще она заслуженный преподаватель и почетный председатель?
(При этом, Ольга все свои 40 лет в школе, преподавала по устаревшим учебникам, сама ни разу после своего универа нигде не училась и уровень ее скатился, что она с трудом вспоминает что-то больше, чем материал уровня A2.)
Ответ: Конечно же, нет.
Вот здесь, я писала про свой английский, какой он у меня был, какой он сейчас, что я делаю для своего языка.
Помимо английского:
- Я прохожу курсы по методике
- Участвую спикером в конференциях и разных проектах
- Являюсь частью учительского комьюнити, где мы непрерывно обмениваемся опытом
- Сама являюсь преподавателем преподавателей
- Даю консультации и веду методический канал для учителей
Продолжение могу скинуть в личку, а то я уже чувствую как стало душно.
#adeleeng
Пишу пост, меня коробит…настолько не люблю рассказывать про вот это вот всё 🫠
Вчера на одном из созвонов с новыми претендентами в группу, мне задали вопрос: «а сколько ты уже преподаешь?»
На ответ «11 лет», - удивились :))
Да, мне 31 год уже, начала работать я с детьми, когда ещё училась. 😂
Но так ли важен опыт в десятки лет?
Пойду ли я учиться к Ольге Николавне, которую ещё учили при СССР, и вообще она заслуженный преподаватель и почетный председатель?
(При этом, Ольга все свои 40 лет в школе, преподавала по устаревшим учебникам, сама ни разу после своего универа нигде не училась и уровень ее скатился, что она с трудом вспоминает что-то больше, чем материал уровня A2.)
Ответ: Конечно же, нет.
Вот здесь, я писала про свой английский, какой он у меня был, какой он сейчас, что я делаю для своего языка.
Помимо английского:
- Я прохожу курсы по методике
- Участвую спикером в конференциях и разных проектах
- Являюсь частью учительского комьюнити, где мы непрерывно обмениваемся опытом
- Сама являюсь преподавателем преподавателей
- Даю консультации и веду методический канал для учителей
Продолжение могу скинуть в личку, а то я уже чувствую как стало душно.
#adeleeng
❤17🔥5⚡4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Когда меня спрашивают, что я делаю, чтобы студенты начали говорить наконец-то на английском:
В целом, ничего нового. Мы просто начинам говорить🤷♀️
#adeleeng
#adeleengmeme
В целом, ничего нового. Мы просто начинам говорить
#adeleeng
#adeleengmeme
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤣23❤7
На первом скрине фидбек по речи для студента в группе, которая только начала заниматься.
На втором скрине фидбек для студента в похожей группе, которая уже занимается несколько месяцев.
В группы ко мне приходят ребята, которые уже где-то учили язык (самостоятельно, в школе, в группах). Уже через пару месяцев речь у всех гораздо чище, плавнее и быстрее🙂
Мы добавляем новые фразы и структуры в речь, чтобы звучать естественно, долго не думать над тем "как и что сказать".
Я уже молчу про ребят уровня B2 и С1, которые у меня на индивидуальных занятиях.😍
Жалею только об одном...что мне самой не давали такой фидбек, никто не проверял мою речь. В школе учились за оценки, в универе за зачеты. Грамотный преподаватель бы за года 2 привел меня к желаемому результату, а не за десятки лет впустую, потраченных на самостоятельных курсах.
#adeleeng
На втором скрине фидбек для студента в похожей группе, которая уже занимается несколько месяцев.
В группы ко мне приходят ребята, которые уже где-то учили язык (самостоятельно, в школе, в группах). Уже через пару месяцев речь у всех гораздо чище, плавнее и быстрее
Мы добавляем новые фразы и структуры в речь, чтобы звучать естественно, долго не думать над тем "как и что сказать".
Я уже молчу про ребят уровня B2 и С1, которые у меня на индивидуальных занятиях.
Жалею только об одном...что мне самой не давали такой фидбек, никто не проверял мою речь. В школе учились за оценки, в универе за зачеты. Грамотный преподаватель бы за года 2 привел меня к желаемому результату, а не за десятки лет впустую, потраченных на самостоятельных курсах.
#adeleeng
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤12🔥7⚡6
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Думаю каждый второй сталкивался со следующим:
Ты: I haven't problems at work, because...
Учитель тут же: I Don't have
Ты сбиваешься с мысли, начинаешь заново.
I don't have problems at work, because I get very well with...
Учитель: I get on!
И получается, что твоя речь вечно обрывается на полуслове. В этом случае, не вырабатывается скорость речи, плюс ты не можешь почувствовать, что ты вообще разговаривал на английском. Все занятие превратилось в бесконечное исправление.
Итог: ты не разговариваешь, но при этом продолжаешь допускать ошибки, потому что преподаватель сам их исправил, не дав тебе осознать проблему.
Своим студентам я даю возможность допускать ошибки. Доносить мысль до собеседника. Если ошибка повторяется из раза в раз, я исправляю в моменте, но если это ошибка просто промелькнула, я пишу об этом в их личном фидбеке. В нем я говорю, на что нужно обратить внимание при нашей следующей встрече, таким образом ошибки искореняются за несколько занятий уже осознанно самим студентом.
В итоге мы получаем: скорость (fluency) + точность (accuracy).
Показываю вам кусочек работы с группой🙂
Мы начали заниматься не так давно, но наш активный словарь пополняется и речь становится чище с каждым уроком. При этом мы общаемся на разные темы без ограничений.
А почему мои студенты на невысоких уровнях знают и используют лексику, которую обычно проходят на уровне B2-C1 расскажу вам позже😍
#adeleeng
#adeleengstudents
Ты: I haven't problems at work, because...
Учитель тут же: I Don't have
Ты сбиваешься с мысли, начинаешь заново.
I don't have problems at work, because I get very well with...
Учитель: I get on!
И получается, что твоя речь вечно обрывается на полуслове. В этом случае, не вырабатывается скорость речи, плюс ты не можешь почувствовать, что ты вообще разговаривал на английском. Все занятие превратилось в бесконечное исправление.
Итог: ты не разговариваешь, но при этом продолжаешь допускать ошибки, потому что преподаватель сам их исправил, не дав тебе осознать проблему.
Своим студентам я даю возможность допускать ошибки. Доносить мысль до собеседника. Если ошибка повторяется из раза в раз, я исправляю в моменте, но если это ошибка просто промелькнула, я пишу об этом в их личном фидбеке. В нем я говорю, на что нужно обратить внимание при нашей следующей встрече, таким образом ошибки искореняются за несколько занятий уже осознанно самим студентом.
В итоге мы получаем: скорость (fluency) + точность (accuracy).
Показываю вам кусочек работы с группой
Мы начали заниматься не так давно, но наш активный словарь пополняется и речь становится чище с каждым уроком. При этом мы общаемся на разные темы без ограничений.
А почему мои студенты на невысоких уровнях знают и используют лексику, которую обычно проходят на уровне B2-C1 расскажу вам позже
#adeleeng
#adeleengstudents
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥19❤9⚡4
Mom, look, I'm learning English - так называется наш чат с группой, которая занимается уже второй месяц😍
Спешу делиться отзывами😍
"много говорим на английском"
"много разговорной лексики и фраз, которые используешь в реальной жизни"
"нет страха забыть или сказать что-то неправильно"
Полный текст можете почитать на скриншотах🏃♂️
#adeleeng
#adeleengstudents
Спешу делиться отзывами
"много говорим на английском"
"много разговорной лексики и фраз, которые используешь в реальной жизни"
"нет страха забыть или сказать что-то неправильно"
Полный текст можете почитать на скриншотах
#adeleeng
#adeleengstudents
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥16❤6⚡4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Что такое Emergent language и как это происходит на занятии.
Вообще, emergent language и feedback - 2 вещи, с которыми не все учителя работают.
А я считаю, что это 2 классные штуки, без которых не обходятся мои уроки.✍️
Представьте, на вопрос: "Ты посмотрел сериал, про который я тебе рассказывала?"
Вам хочется ответить: "Да я всё собираюсь-собираюсь, да руки никак не дойдут".
Конечно, вы можете сказать:
No, not yet. I have a lot of work, а вам учитель говорит можно сказать то, что ты хочешь!
Вот тебе фразочка:
I've been meaning to, but I can't get around to watching it.
Ну круто же?👍 При этом тебе дают лексику, которая тебе нужна в моменте, перед тобой универсальные фразы, которые можно использовать в разных ситуациях, т.к. руки у тебя не доходят много до чего😏
Что потом происходит с такими фразами? Они заносятся в наш анки, используются на уроках и становятся вашей повседневностью. Вам не нужно ждать того момента, когда вы начнете использовать те фразы, которые вам нужны прямо
сейчас.😍
Здесь можно посмотреть еще пример фраз с Emergent language.
#adeleeng
#adeleengstudents
Вообще, emergent language и feedback - 2 вещи, с которыми не все учителя работают.
А я считаю, что это 2 классные штуки, без которых не обходятся мои уроки.
Представьте, на вопрос: "Ты посмотрел сериал, про который я тебе рассказывала?"
Вам хочется ответить: "Да я всё собираюсь-собираюсь, да руки никак не дойдут".
Конечно, вы можете сказать:
No, not yet. I have a lot of work, а вам учитель говорит можно сказать то, что ты хочешь!
Вот тебе фразочка:
I've been meaning to, but I can't get around to watching it.
Ну круто же?
Что потом происходит с такими фразами? Они заносятся в наш анки, используются на уроках и становятся вашей повседневностью. Вам не нужно ждать того момента, когда вы начнете использовать те фразы, которые вам нужны прямо
сейчас.
Здесь можно посмотреть еще пример фраз с Emergent language.
#adeleeng
#adeleengstudents
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤20🔥5⚡3
Раз в несколько месяцев ко мне возвращаются бывшие ученики.
Уходили они по разным причинам. Расписание, обстоятельства, заболели, перегорели.
Беру ли я их обратно?
Конечно беру! По новой цене и если есть место, но вот места на индивидуальные появляются редко. Т.к. большинство со мной не на 1 месяц остаются. При этом нужно понимать, что у меня не конвейер, который работает с утра и до ночи, я беру максимум 5 студентов на индивидуальные + группы.
Как попасть на индивидуальные?
Написать в ЛС, встретиться со мной в ZOOM для беседы. Если вам подходит формат и правила, то я вношу вас в список. Как только место освобождается, я вам пишу.
Как попасть в группы?
В группах, на удивление, есть места.
А в группах еще есть места:
Уровень A2 - Суббота в 10.00 МСК 2 места
Уровень B1 - Понедельник в 11.00 2 места
Уровень B1 - Суббота в 12.00 МСК 2 места
Подробнее почитать здесь
#adeleeng
Уходили они по разным причинам. Расписание, обстоятельства, заболели, перегорели.
Беру ли я их обратно?
Конечно беру! По новой цене и если есть место, но вот места на индивидуальные появляются редко. Т.к. большинство со мной не на 1 месяц остаются. При этом нужно понимать, что у меня не конвейер, который работает с утра и до ночи, я беру максимум 5 студентов на индивидуальные + группы.
Как попасть на индивидуальные?
Написать в ЛС, встретиться со мной в ZOOM для беседы. Если вам подходит формат и правила, то я вношу вас в список. Как только место освобождается, я вам пишу.
Как попасть в группы?
В группах, на удивление, есть места.
А в группах еще есть места:
Уровень A2 - Суббота в 10.00 МСК 2 места
Уровень B1 - Понедельник в 11.00 2 места
Уровень B1 - Суббота в 12.00 МСК 2 места
Подробнее почитать здесь
#adeleeng
❤12⚡4🔥4
Emergent language мой группы по субботам.
Ребята говорят на занятии.
Я за ними записываю фразы, которые потом добавляю им в анки, чтобы они их учили.
Все фразы разговорные и большинство из них мы потом вводим в речь. Каждый сам выбирает какие фразы им использовать.
Это кстати, уровень B1! Мы только начали, а столько уже всего знаем😍
P.S. Не представляете сколько времени у меня уходит на это, но это того стоит.😱
#adeleeng
Ребята говорят на занятии.
Я за ними записываю фразы, которые потом добавляю им в анки, чтобы они их учили.
Все фразы разговорные и большинство из них мы потом вводим в речь. Каждый сам выбирает какие фразы им использовать.
Это кстати, уровень B1! Мы только начали, а столько уже всего знаем
P.S. Не представляете сколько времени у меня уходит на это, но это того стоит.
#adeleeng
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥18❤8⚡4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Посмотрите какую красоту я сделала для урока. Пока урок не начался, сама кружочки перетаскиваю 😏
#adeleeng
#adeleeng
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥32❤11⚡8
Обо мне
Привет! Меня зовут Адель, я веду занятия по английскому для взрослых.
Я бы здесь могла написать, что я была круглой отличницей в школе, победительницей олимпиад и с красным дипломом закончила пед, но на самом деле, я всегда была хреновым студентом с плохой памятью, и английский я действительно начала учить, когда мне самой это стало действительно нужно. И именно то, что я не "отличница", помогло мне в изучении языка, начать его чувствовать и объяснять самой себе сложные вещи простым языком.
Всё это я транслирую на своих занятиях:
*️⃣ Простые объяснения
*️⃣ Живая речь
*️⃣ Легкие способы запоминания
*️⃣ Отбрасывание лишней ненужной информации
*️⃣ Моя эмпатия к студентам, т.к. я сама проходила этот путь
За последние 5 лет, я так прокачалась в своей сфере, что не постесняюсь вам сказать, что:
*️⃣ Сдала престижный Кембриджский экзамен CAE, подтвердив свой уровень C1 и готовясь к нему 3 месяца
*️⃣ Веду занятия для учителей английского
*️⃣ Меня зовут на конференции в качестве спикера (недавно рассказывала 700 учителям как вести занятия в группах)
*️⃣ Даже опытные преподы берут у меня консультации по обучению студентов в группах
Это ли не показатель, что ко мне надо записываться на занятия?
Как попасть ко мне на занятия
Отзывы обо мне
По хэштегу #adeleeng можно информацию о том, как я работаю, еще отзывы и успехи моих студентов
Запись и вопросы @adeleamilo
Привет! Меня зовут Адель, я веду занятия по английскому для взрослых.
Я бы здесь могла написать, что я была круглой отличницей в школе, победительницей олимпиад и с красным дипломом закончила пед, но на самом деле, я всегда была хреновым студентом с плохой памятью, и английский я действительно начала учить, когда мне самой это стало действительно нужно. И именно то, что я не "отличница", помогло мне в изучении языка, начать его чувствовать и объяснять самой себе сложные вещи простым языком.
Всё это я транслирую на своих занятиях:
За последние 5 лет, я так прокачалась в своей сфере, что не постесняюсь вам сказать, что:
Это ли не показатель, что ко мне надо записываться на занятия?
Как попасть ко мне на занятия
Отзывы обо мне
По хэштегу #adeleeng можно информацию о том, как я работаю, еще отзывы и успехи моих студентов
Запись и вопросы @adeleamilo
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥34❤14⚡8
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
В ноябре 2023 Наташа пришла ко мне, как раз-таки, с этой проблемой: теряюсь в разговоре, не знаю как правильно сказать, не понимаю быструю речь.
Что имеем сейчас?
➡️ Она без проблем может говорить на любые темы
➡️ Понимает речь носителей
➡️ Она очень естественно ведет диалог
Это все результат упорного труда Наташи и моего преподавания. Ушло на это 13 месяцев.
Как вам результат?🤩
#adeleeng
Что имеем сейчас?
Это все результат упорного труда Наташи и моего преподавания. Ушло на это 13 месяцев.
Как вам результат?
#adeleeng
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM