جهاددانشگاهی
/۴۰ سال خودباوری با جهاددانشگاهی 8️⃣5️⃣/ #پروندهی_ویژه #نوشتن_از_نانوشتهها 🔰 خطشکنی جهاددانشگاهی؛ زمینهساز اعتماد به نیروهای داخل کشور 🔹 در زمان تحصیل موقعیتهایی پیش آمد و سفرها و بازدیدهایی از مراکز علمی و صنعتی اروپا و آمریکا داشتم. در آلمان و انگلیس،…
/۴۰ سال خودباوری با جهاددانشگاهی 9️⃣6️⃣/
#پروندهی_ویژه
#نوشتن_از_نانوشتهها
🔰 ایجاد زیستبوم موثر برای توسعهی علمی کشور توسط جهاددانشگاهی
🔹 اگر به سالهای اولیهی انقلاب بنگریم، فاصلهی علم و فناوری در کشور ما با جهان توسعهیافته بسیار زیاد و در آن زمان میزان وابستگی ما در عرصههای علمی و فناوری گسترده بود. یکی از دستاوردهای جهاددانشگاهی این بود که در فضای علمی و دانشگاهی کشور اعتمادبهنفس و روحیهای قوی ایجاد کرد تا اساتید و نیروهای علمی، این جسارت را پیدا کنند که بتوانند به مسایل تحقیقات کاربردی و توسعهی علمی کشور ورود پیدا کنند. امروز بعد از چهار دهه شاهد بروز رخدادهای بسیار خجسته و گرانقدری در عرصههای علمی و فناوری کشور در جهاددانشگاهی هستیم.
📌 دکتر محسن قرنفلی عضو هیات امنای جهاددانشگاهی و مشاور رییس این نهاد، پنجمین نفری بود که با ما دربارهی جهاددانشگاهی و فرهنگ جهادی حاکم بر این نهاد در 40 سال اخیر گفتوگو کرد. متن این مصاحبه از طریق لینک زیر در دسترس است:
http://acecr.ac.ir/fa/news/21071
#چهلمین_سالگرد_تشکیل_جهاددانشگاهی
#رسم_باور
اداره کل روابط عمومی جهاددانشگاهی
@acecr1359
#پروندهی_ویژه
#نوشتن_از_نانوشتهها
🔰 ایجاد زیستبوم موثر برای توسعهی علمی کشور توسط جهاددانشگاهی
🔹 اگر به سالهای اولیهی انقلاب بنگریم، فاصلهی علم و فناوری در کشور ما با جهان توسعهیافته بسیار زیاد و در آن زمان میزان وابستگی ما در عرصههای علمی و فناوری گسترده بود. یکی از دستاوردهای جهاددانشگاهی این بود که در فضای علمی و دانشگاهی کشور اعتمادبهنفس و روحیهای قوی ایجاد کرد تا اساتید و نیروهای علمی، این جسارت را پیدا کنند که بتوانند به مسایل تحقیقات کاربردی و توسعهی علمی کشور ورود پیدا کنند. امروز بعد از چهار دهه شاهد بروز رخدادهای بسیار خجسته و گرانقدری در عرصههای علمی و فناوری کشور در جهاددانشگاهی هستیم.
📌 دکتر محسن قرنفلی عضو هیات امنای جهاددانشگاهی و مشاور رییس این نهاد، پنجمین نفری بود که با ما دربارهی جهاددانشگاهی و فرهنگ جهادی حاکم بر این نهاد در 40 سال اخیر گفتوگو کرد. متن این مصاحبه از طریق لینک زیر در دسترس است:
http://acecr.ac.ir/fa/news/21071
#چهلمین_سالگرد_تشکیل_جهاددانشگاهی
#رسم_باور
اداره کل روابط عمومی جهاددانشگاهی
@acecr1359
جهاددانشگاهی
/۴۰ سال خودباوری با جهاددانشگاهی 9️⃣6️⃣/ #پروندهی_ویژه #نوشتن_از_نانوشتهها 🔰 ایجاد زیستبوم موثر برای توسعهی علمی کشور توسط جهاددانشگاهی 🔹 اگر به سالهای اولیهی انقلاب بنگریم، فاصلهی علم و فناوری در کشور ما با جهان توسعهیافته بسیار زیاد و در آن زمان…
/۴۰ سال خودباوری با جهاددانشگاهی 0️⃣7️⃣/
#پروندهی_ویژه
#نوشتن_از_نانوشتهها
🔰 فرهنگ جهادی را باید به نسلهای بعدی منتقل کنیم/ جهاددانشگاهی؛ نهاد بزرگ کارآفرینی در کشور
🔹 معتقدیم امروز بهصورت شدیدتری نیاز به فرهنگ جهادی داریم. ما شاهد پسرفت فرهنگی در جامعه هستیم. شاید به من خرده بگیرند، اما کمکاری، کمفروشی، دررفتن از زیر کار، کاهش بهرهوری و اثربخشی از عواملی است که ما را مجددا به سمت فرهنگ جهادی سوق میدهد. اقتضائات زمان و مکان حکم میکند که جهادی فکر و کار کنیم.
🔹 گفتمان بین نسلی یکی از بحثهایی است که قویا به آن نیاز داریم. نسل سه و چهار از فضای غالب در نسل یک و دوم فاصله گرفتهاند که این موضوع به علت نبود گفتمان کافی میان این چهار نسل است. راهحل نخست این است که گفتوگوی بیشتری میان این نسلها وجود داشته باشد. باید بستری مناسب ایجاد شود و خودمان را بهنقد بگذاریم. اولین کار هم این است که از خودمان شروع کنیم. فرهنگ جهادی در این قبیل بخشها خوب است.
🔹 فرهنگ جهادی در بحث تئوری قابلقبول است اما در عمل خوب کار نکردیم. برخی از ما در اخلاقمداری هم خوب نبودیم. این مسایل را نباید بهپای فرهنگ جهادی بگذاریم. ما در برخی مسایل باهم اختلافنظر و بحثهایی داریم و اگر باهم حرف بزنیم، به نقاط مشترک میرسیم. ما به لحاظ سیر فکری مشکلی نداریم، اما بهدلیل آنکه باهم حرف نزدیم این تفاوتها ایجادشده است. از مسوولان جهاددانشگاهی هم باید درخواست کرد که با نسلهای سه و چهار بیشتر صحبت کنیم و با این قبیل بحثها و تبادلنظر میتوانیم بهاتفاق نظر برسیم.
🔹 باید فرهنگ جهادی را از نسل کنونی به نسلهای بعدی منتقل کنیم. خواه یا ناخواه مدیران کنونی تا چند سال آینده بازنشسته میشوند و باید فضا را برای حضور نسل بعدی فراهم کنند. اگر بتوانیم فرهنگ جهادی را منتقل کنیم، آنها در عملکرد خود بهتر از ما خواهند بود. باید انتقال نسلی به نسل سه و چهار انجام شود.
📌 ششمین گفتوگوی ما با موضوع «فرهنگ جهادی» میزبان دکتر سید سعید هاشمی رییس دانشگاه علم و فرهنگ بهمناسبت چهلمین سالگرد تشکیل جهاددانشگاهی بود. مشروح این گفتوگو را در لینک زیر میخوانید:
http://acecr.ac.ir/fa/news/21249
#چهلمین_سالگرد_تشکیل_جهاددانشگاهی
#رسم_باور
اداره کل روابط عمومی جهاددانشگاهی
@acecr1359
#پروندهی_ویژه
#نوشتن_از_نانوشتهها
🔰 فرهنگ جهادی را باید به نسلهای بعدی منتقل کنیم/ جهاددانشگاهی؛ نهاد بزرگ کارآفرینی در کشور
🔹 معتقدیم امروز بهصورت شدیدتری نیاز به فرهنگ جهادی داریم. ما شاهد پسرفت فرهنگی در جامعه هستیم. شاید به من خرده بگیرند، اما کمکاری، کمفروشی، دررفتن از زیر کار، کاهش بهرهوری و اثربخشی از عواملی است که ما را مجددا به سمت فرهنگ جهادی سوق میدهد. اقتضائات زمان و مکان حکم میکند که جهادی فکر و کار کنیم.
🔹 گفتمان بین نسلی یکی از بحثهایی است که قویا به آن نیاز داریم. نسل سه و چهار از فضای غالب در نسل یک و دوم فاصله گرفتهاند که این موضوع به علت نبود گفتمان کافی میان این چهار نسل است. راهحل نخست این است که گفتوگوی بیشتری میان این نسلها وجود داشته باشد. باید بستری مناسب ایجاد شود و خودمان را بهنقد بگذاریم. اولین کار هم این است که از خودمان شروع کنیم. فرهنگ جهادی در این قبیل بخشها خوب است.
🔹 فرهنگ جهادی در بحث تئوری قابلقبول است اما در عمل خوب کار نکردیم. برخی از ما در اخلاقمداری هم خوب نبودیم. این مسایل را نباید بهپای فرهنگ جهادی بگذاریم. ما در برخی مسایل باهم اختلافنظر و بحثهایی داریم و اگر باهم حرف بزنیم، به نقاط مشترک میرسیم. ما به لحاظ سیر فکری مشکلی نداریم، اما بهدلیل آنکه باهم حرف نزدیم این تفاوتها ایجادشده است. از مسوولان جهاددانشگاهی هم باید درخواست کرد که با نسلهای سه و چهار بیشتر صحبت کنیم و با این قبیل بحثها و تبادلنظر میتوانیم بهاتفاق نظر برسیم.
🔹 باید فرهنگ جهادی را از نسل کنونی به نسلهای بعدی منتقل کنیم. خواه یا ناخواه مدیران کنونی تا چند سال آینده بازنشسته میشوند و باید فضا را برای حضور نسل بعدی فراهم کنند. اگر بتوانیم فرهنگ جهادی را منتقل کنیم، آنها در عملکرد خود بهتر از ما خواهند بود. باید انتقال نسلی به نسل سه و چهار انجام شود.
📌 ششمین گفتوگوی ما با موضوع «فرهنگ جهادی» میزبان دکتر سید سعید هاشمی رییس دانشگاه علم و فرهنگ بهمناسبت چهلمین سالگرد تشکیل جهاددانشگاهی بود. مشروح این گفتوگو را در لینک زیر میخوانید:
http://acecr.ac.ir/fa/news/21249
#چهلمین_سالگرد_تشکیل_جهاددانشگاهی
#رسم_باور
اداره کل روابط عمومی جهاددانشگاهی
@acecr1359
دفتر مرکزی جهاد دانشگاهی
فرهنگ جهادی را باید به نسلهای بعدی منتقل کنیم/ جهاددانشگاهی؛ نهاد بزرگ کارآفرینی در کشور - دفتر مرکزی جهاد دانشگاهی
رییس دانشگاه علموفرهنگ با اشاره به ویژگیهای فرهنگ جهادی گفت: در فرهنگ جهادی ابتدا نیازسنجی صورت میگیرد، ایدهی فرایند انجام کارها طراحی میشود و در...
/۴۰ سال دفاع، ۴۰ سال جهاد 1️⃣/
#پروندهی_ویژه
#اراده_و_آهن
🔰 وقتی «دفاع دانشبنیان» در بحران نتیجه داد/ بالهای موشک کاتیوشا روی دستان فرشتگان
🔹 در آن زمان، هیچکس باور نمیکرد جهاددانشگاهی با نیروی جوان و کمتجربهای که در اختیار دارد، بتواند پروژههای بزرگ نظامی را که هر یک از آنها مشکلات بسیاری در جنگ برای رزمندگان به وجود آورده بود، اجرایی کند و گره از کار جبهه و جنگ باز کند؛ آنهم در شرایطی که همهی کشورهای غربی و آمریکا با تمام وجود، عراقیها را پشتیبانی و البته ایران را تحریم میکردند.
🔹 در سالهای جنگ، عراقیها تانکهای بسیاری در اختیار داشتند، اما ایران بهجای آن، موشک کاتیوشا داشت که موشک ضدتانک بود و خط تولید آن را آلمانیها قبل از انقلاب در ایران راهاندازی کردند، اما پس از انقلاب از کشور رفتند. این خط با مشکلات بسیاری مواجه بود، اما اعضای جهاددانشگاهی با تشکیل تیمی توانستند با وجود کارشکنی آلمانیها و با استفاده از توان داخلی، خط تولید موشک کاتیوشا را بهینهسازی و راهاندازی کنند تا در طول سالهای جنگ از آن استفاده کنند و این یکی از مهمترین پروژههایی بود که جهاددانشگاهی در آن نقش بسیار بزرگی داشت.
🔹 در ابتدا با ورود جهادیها به این پروژهها مقاومت میکردند؛ بهگونهای که روز اولی که میخواستیم همین مشکل را حل کنیم در ورودی مجتمع پارچین، ما را راه ندادند و به ما میگفتند شما جوجهمهندسها نمیتوانید به ما کمک کنید و فکر میکردند که ما میخواهیم جای آنها را بگیریم؛ اما ما از رییسجمهور وقت یعنی رهبر معظم انقلاب که در آن موقع رییس دولت بود، نامه داشتیم و نهایتا توانستیم وارد شویم و مشکل پروژهها را حل کنیم.
🔹 مهندس آلمانی پیرمردی باتجربه بود و ما همه جوانهای ۲۷، ۲۸ ساله و به همین دلیل او فکر میکرد که ما تجربهی کافی و دانش لازم را نداریم و در مقابل ما مقاومت میکرد؛ هرقدر مهندس آلمانی برای ما دلیل و برهان میآورد که حرف شما درست نیست، بچههای جهاددانشگاهی دلیل دیگری میآوردند و نهایتا سند خود را رو کردند که نتیجه تسلیمشدن مهندس آلمانی بود.
🔹 در اوایل جنگ از فرودگاه مهرآباد قطعهای برای ما آوردند که میگفتند خرابشده و باید آن را تعمیر میکردیم. این قطعه بُرد هواپیما بود و به دلیل آنکه هواپیما در سرعت و شتاب بالا حرکت میکرد، باید بهگونهای از آن محافظت میشد تا آسیب نبیند. مساله اینجا بود که روی این قطعه به انگلیسی نوشتهشده بود که به دلیل وجود اشعهی رادیواکتیو باز نشود؛ اما دل را به دریا زدیم و آن را باز کردیم تا ببینیم مشکل چیست. وقتیکه برد را باز کردیم، دیدیم مقاومت آن سوخته است و نهایتا آن را دوباره به نیروی هوایی تحویل دادیم تا تست کنند. نتیجه این بود که مشکل حل شد و خارجیها بهدروغ روی آن نوشته بودند اشعهی رادیواکتیو که کسی به آن دست نزند.
🔸 دکتر محمدصادق حاجی تاروردی مدیر اجرایی سازمان جهاددانشگاهی صنعتی شریف در دوران دفاع مقدس، خاطرات جالبی از فعالیتهای این نهاد در سالهای جنگ دارد. از جوانی و بیتجربگی بچههای جهاددانشگاهی در روزهای ابتدایی جنگ میگوید؛ اینکه چطور قدمبهقدم با زیرکی و تلاش، این نیروها خودکفا شدند و با خلاقیت توانستند، با وجود تحریمها، به پشتیبانی علمی و فنی جنگ کمک بسیاری کنند و در این میان جان بسیاری از رزمندگان و حتی مردم را نجات دهند.
📌 در لینک زیر، مشروح گفتوگوی ما با دکتر حاجی تاروردی را با موضوع جمعآوری مستندات دفاع دانشبنیان جهاددانشگاهی و بهمناسبت چهلمین سالگرد دفاع مقدس بخوانید؛ انتشار این سلسله مصاحبهها با جهادگران این نهاد بهمناسبت ایام شکوهمند دفاع مقدس ادامه خواهد داشت:
http://acecr.ac.ir/fa/news/22927
#روایت_دفاع_دانشبنیان_جهاددانشگاهی
#هفته_دفاع_مقدس گرامی باد
اداره کل روابط عمومی جهاددانشگاهی
@acecr1359
#پروندهی_ویژه
#اراده_و_آهن
🔰 وقتی «دفاع دانشبنیان» در بحران نتیجه داد/ بالهای موشک کاتیوشا روی دستان فرشتگان
🔹 در آن زمان، هیچکس باور نمیکرد جهاددانشگاهی با نیروی جوان و کمتجربهای که در اختیار دارد، بتواند پروژههای بزرگ نظامی را که هر یک از آنها مشکلات بسیاری در جنگ برای رزمندگان به وجود آورده بود، اجرایی کند و گره از کار جبهه و جنگ باز کند؛ آنهم در شرایطی که همهی کشورهای غربی و آمریکا با تمام وجود، عراقیها را پشتیبانی و البته ایران را تحریم میکردند.
🔹 در سالهای جنگ، عراقیها تانکهای بسیاری در اختیار داشتند، اما ایران بهجای آن، موشک کاتیوشا داشت که موشک ضدتانک بود و خط تولید آن را آلمانیها قبل از انقلاب در ایران راهاندازی کردند، اما پس از انقلاب از کشور رفتند. این خط با مشکلات بسیاری مواجه بود، اما اعضای جهاددانشگاهی با تشکیل تیمی توانستند با وجود کارشکنی آلمانیها و با استفاده از توان داخلی، خط تولید موشک کاتیوشا را بهینهسازی و راهاندازی کنند تا در طول سالهای جنگ از آن استفاده کنند و این یکی از مهمترین پروژههایی بود که جهاددانشگاهی در آن نقش بسیار بزرگی داشت.
🔹 در ابتدا با ورود جهادیها به این پروژهها مقاومت میکردند؛ بهگونهای که روز اولی که میخواستیم همین مشکل را حل کنیم در ورودی مجتمع پارچین، ما را راه ندادند و به ما میگفتند شما جوجهمهندسها نمیتوانید به ما کمک کنید و فکر میکردند که ما میخواهیم جای آنها را بگیریم؛ اما ما از رییسجمهور وقت یعنی رهبر معظم انقلاب که در آن موقع رییس دولت بود، نامه داشتیم و نهایتا توانستیم وارد شویم و مشکل پروژهها را حل کنیم.
🔹 مهندس آلمانی پیرمردی باتجربه بود و ما همه جوانهای ۲۷، ۲۸ ساله و به همین دلیل او فکر میکرد که ما تجربهی کافی و دانش لازم را نداریم و در مقابل ما مقاومت میکرد؛ هرقدر مهندس آلمانی برای ما دلیل و برهان میآورد که حرف شما درست نیست، بچههای جهاددانشگاهی دلیل دیگری میآوردند و نهایتا سند خود را رو کردند که نتیجه تسلیمشدن مهندس آلمانی بود.
🔹 در اوایل جنگ از فرودگاه مهرآباد قطعهای برای ما آوردند که میگفتند خرابشده و باید آن را تعمیر میکردیم. این قطعه بُرد هواپیما بود و به دلیل آنکه هواپیما در سرعت و شتاب بالا حرکت میکرد، باید بهگونهای از آن محافظت میشد تا آسیب نبیند. مساله اینجا بود که روی این قطعه به انگلیسی نوشتهشده بود که به دلیل وجود اشعهی رادیواکتیو باز نشود؛ اما دل را به دریا زدیم و آن را باز کردیم تا ببینیم مشکل چیست. وقتیکه برد را باز کردیم، دیدیم مقاومت آن سوخته است و نهایتا آن را دوباره به نیروی هوایی تحویل دادیم تا تست کنند. نتیجه این بود که مشکل حل شد و خارجیها بهدروغ روی آن نوشته بودند اشعهی رادیواکتیو که کسی به آن دست نزند.
🔸 دکتر محمدصادق حاجی تاروردی مدیر اجرایی سازمان جهاددانشگاهی صنعتی شریف در دوران دفاع مقدس، خاطرات جالبی از فعالیتهای این نهاد در سالهای جنگ دارد. از جوانی و بیتجربگی بچههای جهاددانشگاهی در روزهای ابتدایی جنگ میگوید؛ اینکه چطور قدمبهقدم با زیرکی و تلاش، این نیروها خودکفا شدند و با خلاقیت توانستند، با وجود تحریمها، به پشتیبانی علمی و فنی جنگ کمک بسیاری کنند و در این میان جان بسیاری از رزمندگان و حتی مردم را نجات دهند.
📌 در لینک زیر، مشروح گفتوگوی ما با دکتر حاجی تاروردی را با موضوع جمعآوری مستندات دفاع دانشبنیان جهاددانشگاهی و بهمناسبت چهلمین سالگرد دفاع مقدس بخوانید؛ انتشار این سلسله مصاحبهها با جهادگران این نهاد بهمناسبت ایام شکوهمند دفاع مقدس ادامه خواهد داشت:
http://acecr.ac.ir/fa/news/22927
#روایت_دفاع_دانشبنیان_جهاددانشگاهی
#هفته_دفاع_مقدس گرامی باد
اداره کل روابط عمومی جهاددانشگاهی
@acecr1359
دفتر مرکزی جهاد دانشگاهی
وقتی «دفاع دانشبنیان» در بحران نتیجه داد/ بالهای موشک کاتیوشا روی دستان فرشتگان - دفتر مرکزی جهاد دانشگاهی
مدیر اجرایی سازمان جهاددانشگاهی صنعتی شریف میگوید: در آن زمان، هیچکس باور نمیکرد جهاددانشگاهی با نیروی جوان و کمتجربهای که در اختیار دارد بتواند پروژههای...
/۴۰ سال دفاع، ۴۰ سال جهاد 2️⃣/
#پروندهی_ویژه
#اراده_و_آهن
🔰 بهرهگیری از شیوههای جنگ روانی در دفاع مقدس/ مواردی که عراقیها از آن بیم داشتند
🔹 شرایط ایران در زمان دفاع مقدس، جهاددانشگاهی را به سمت انجام پژوهش در حوزهی جنگ روانی برد و این نهاد انقلابی خوراک تبلیغاتی مناسبی برای ایجاد جنگ روانی با دشمن تهیه میکرد.
🔹 براساس پژوهشهای میدانی، عراقیها را در جنگ روانی دقیقا از چیزی می ترساندیم که از آن بیم داشتند.
🔹 نکتهی بسیار مهم و قابل اشاره برای نسل کنونی جهاددانشگاهی آن است که بدانند چندتن از از اعضای تیم تحقیقاتی این نهاد که برای کسب اطلاعات و تکمیل پرسشنامه توسط رزمندگان اسلام در موردی مشابه برای کار جنگ روانی اعزام شده بودند، به شهادت رسیدند.
📌 مشروح گفتوگوی دوم ما با دکتر خسرو قبادی عضو هیات علمی جهاددانشگاهی را در ادامهی پروندهی دفاع دانشبنیان این نهاد بهمناسبت هفتهی دفاع مقدس در زیر میخوانید:
http://acecr.ac.ir/fa/news/23054
#روایت_دفاع_دانشبنیان_جهاددانشگاهی
#هفته_دفاع_مقدس گرامی باد
اداره کل روابط عمومی جهاددانشگاهی
@acecr1359
#پروندهی_ویژه
#اراده_و_آهن
🔰 بهرهگیری از شیوههای جنگ روانی در دفاع مقدس/ مواردی که عراقیها از آن بیم داشتند
🔹 شرایط ایران در زمان دفاع مقدس، جهاددانشگاهی را به سمت انجام پژوهش در حوزهی جنگ روانی برد و این نهاد انقلابی خوراک تبلیغاتی مناسبی برای ایجاد جنگ روانی با دشمن تهیه میکرد.
🔹 براساس پژوهشهای میدانی، عراقیها را در جنگ روانی دقیقا از چیزی می ترساندیم که از آن بیم داشتند.
🔹 نکتهی بسیار مهم و قابل اشاره برای نسل کنونی جهاددانشگاهی آن است که بدانند چندتن از از اعضای تیم تحقیقاتی این نهاد که برای کسب اطلاعات و تکمیل پرسشنامه توسط رزمندگان اسلام در موردی مشابه برای کار جنگ روانی اعزام شده بودند، به شهادت رسیدند.
📌 مشروح گفتوگوی دوم ما با دکتر خسرو قبادی عضو هیات علمی جهاددانشگاهی را در ادامهی پروندهی دفاع دانشبنیان این نهاد بهمناسبت هفتهی دفاع مقدس در زیر میخوانید:
http://acecr.ac.ir/fa/news/23054
#روایت_دفاع_دانشبنیان_جهاددانشگاهی
#هفته_دفاع_مقدس گرامی باد
اداره کل روابط عمومی جهاددانشگاهی
@acecr1359
/۴۰ سال دفاع، ۴۰ سال جهاد 3️⃣/
#پروندهی_ویژه
#اراده_و_آهن
🔰 از امداد رسانی دربیمارستانهای صحرایی تا ساخت دستگاه تست موشک ضدتانک
🔹 علی شکراله زاده که در سالهای جنگ مسئولیت جهاددانشگاهی خوزستان را بر عهده داشته، درباره پروژههایی که این واحد در سالهای جنگ انجام میداد به مواردی چون ژیروسکوپ تانک، دستگاه تست موشک ضدتانک تاو و شبیهساز آموزشی آن اشاره و تأکید کرد: اعضای جهاددانشگاهی در آن زمان تلاش میکردند هر کاری ازشان برمیآید برای رزمندگان انجام دهند.
🔹او معتقد است: نمیتوان برای فعالیتهای جهاددانشگاهی و برای تعمیرات تخصصی و پروژههای طراحی و ساخت تجهیزات نظامی که در سالهای جنگ انجام میشد، نام انتخاب را گذاشت چراکه حال و هوای آن دوران اینگونه بود که یک نوع مسابقه بین نیروهای جوان انقلابی دانشگاهی و متخصص وجود داشت .
📌 مشروح گفتوگوی سوم ما با این مدیر جهادی را در ادامهی پروندهی دفاع دانشبنیان جهاددانشگاهی بهمناسبت هفتهی دفاع مقدس در زیر میخوانید:
http://acecr.ac.ir/fa/news/23075
#روایت_دفاع_دانشبنیان_جهاددانشگاهی
#هفته_دفاع_مقدس گرامی باد
اداره کل روابط عمومی جهاددانشگاهی
@acecr1359
#پروندهی_ویژه
#اراده_و_آهن
🔰 از امداد رسانی دربیمارستانهای صحرایی تا ساخت دستگاه تست موشک ضدتانک
🔹 علی شکراله زاده که در سالهای جنگ مسئولیت جهاددانشگاهی خوزستان را بر عهده داشته، درباره پروژههایی که این واحد در سالهای جنگ انجام میداد به مواردی چون ژیروسکوپ تانک، دستگاه تست موشک ضدتانک تاو و شبیهساز آموزشی آن اشاره و تأکید کرد: اعضای جهاددانشگاهی در آن زمان تلاش میکردند هر کاری ازشان برمیآید برای رزمندگان انجام دهند.
🔹او معتقد است: نمیتوان برای فعالیتهای جهاددانشگاهی و برای تعمیرات تخصصی و پروژههای طراحی و ساخت تجهیزات نظامی که در سالهای جنگ انجام میشد، نام انتخاب را گذاشت چراکه حال و هوای آن دوران اینگونه بود که یک نوع مسابقه بین نیروهای جوان انقلابی دانشگاهی و متخصص وجود داشت .
📌 مشروح گفتوگوی سوم ما با این مدیر جهادی را در ادامهی پروندهی دفاع دانشبنیان جهاددانشگاهی بهمناسبت هفتهی دفاع مقدس در زیر میخوانید:
http://acecr.ac.ir/fa/news/23075
#روایت_دفاع_دانشبنیان_جهاددانشگاهی
#هفته_دفاع_مقدس گرامی باد
اداره کل روابط عمومی جهاددانشگاهی
@acecr1359
/۴۰ سال دفاع، ۴۰ سال جهاد 4️⃣/
#پروندهی_ویژه
#اراده_و_آهن
🔸 نقش ویژهی جهاددانشگاهی در پیوند جبهه و دانشگاه/ ضرورت راهاندازی موزهی جنگ این نهاد
🔹 همزمان با تشکیل جهاددانشگاهی، واحد صنعتی اصفهان در مرداد سال 1359 آغاز به کارکرد و واحدی بود که در دوران دفاع مقدس در مناطق جنگی بهطور مستقیم دفتر پشتیبانی جنگ داشت.
🔹 آنگونه که مهندس مرتضی تیموری رییس فعلی این واحد میگوید: این مجموعه نقش برجستهای در دوران دفاع مقدس داشته و طرحهای مهمی ازجمله ساخت پهپاد و پروژههای شهید ملکی یک و دو را انجام داده است؛ جهاددانشگاهی بنیانگذار دفاع دانشبنیان در دوران دفاع مقدس بود و نقش ویژه و ممتازی در زمینهی پیوند جبهه و دانشگاه داشت.
📌 به بهانهی چهلمین سالگرد هفتهی دفاع مقدس و در ارتباط با موضوع پروندهی دفاع دانشبنیان جهاددانشگاهی، چهارمین گفتوگوی ما با مهندس مرتضی تیموری رییس جهاددانشگاهی دانشگاه صنعتی اصفهان پیش روی شماست که مشروح آن را در لینک زیر میخوانید:
http://acecr.ac.ir/fa/news/23116
#روایت_دفاع_دانشبنیان_جهاددانشگاهی
#هفته_دفاع_مقدس گرامی باد
اداره کل روابط عمومی جهاددانشگاهی
@acecr1359
#پروندهی_ویژه
#اراده_و_آهن
🔸 نقش ویژهی جهاددانشگاهی در پیوند جبهه و دانشگاه/ ضرورت راهاندازی موزهی جنگ این نهاد
🔹 همزمان با تشکیل جهاددانشگاهی، واحد صنعتی اصفهان در مرداد سال 1359 آغاز به کارکرد و واحدی بود که در دوران دفاع مقدس در مناطق جنگی بهطور مستقیم دفتر پشتیبانی جنگ داشت.
🔹 آنگونه که مهندس مرتضی تیموری رییس فعلی این واحد میگوید: این مجموعه نقش برجستهای در دوران دفاع مقدس داشته و طرحهای مهمی ازجمله ساخت پهپاد و پروژههای شهید ملکی یک و دو را انجام داده است؛ جهاددانشگاهی بنیانگذار دفاع دانشبنیان در دوران دفاع مقدس بود و نقش ویژه و ممتازی در زمینهی پیوند جبهه و دانشگاه داشت.
📌 به بهانهی چهلمین سالگرد هفتهی دفاع مقدس و در ارتباط با موضوع پروندهی دفاع دانشبنیان جهاددانشگاهی، چهارمین گفتوگوی ما با مهندس مرتضی تیموری رییس جهاددانشگاهی دانشگاه صنعتی اصفهان پیش روی شماست که مشروح آن را در لینک زیر میخوانید:
http://acecr.ac.ir/fa/news/23116
#روایت_دفاع_دانشبنیان_جهاددانشگاهی
#هفته_دفاع_مقدس گرامی باد
اداره کل روابط عمومی جهاددانشگاهی
@acecr1359
/۴۰ سال دفاع، ۴۰ سال جهاد 5️⃣/
#پروندهی_ویژه
#اراده_و_آهن
🔹 در آن سالها برای بهرهبرداری از تجهیزات نظامی که قبل از جنگ و انقلاب راهاندازی شده بود و تعمیر تجهیزات نظامی با مشکل مواجه بودیم. بسیاری از صنایع نظامی موجود در کشور که امروز هم در آن زمینهها حرفی برای گفتن در سطح دنیا داریم، جهاددانشگاهی در بهوجود آوردن یا پایهگذاری آن، نقش مهمی داشت.
🔹 جهاددانشگاهی پروژهها و طرحهایی برای جنگ انجام داد که آثار آن در کل کشور قابل مشاهده و اثرگذار بود و ایران را به رتبههای برتر جهان در این زمینهها رساند؛ بهعنوان مثال طراحی و ساخت اتوپایلوت یا هدایت خودکار پهپاد یکی از مهمترین پروژههایی بود که جهاددانشگاهی در آن سالها پایهگذاری کرد.
🔹 بعضی از رادارهایی که در آن زمان نیروی هوایی داشت، بسیار قدیمی و بزرگ بود. این رادارها در جهاددانشگاهی بهروزرسانی شد و درواقع این نهاد توانست ضمن بهروزرسانی سیستم راداری نیروی هوایی ارتش، برای نخستینبار شبکهی راداریای ایجاد کند که هماکنون بسیار توسعه یافته و در حال استفاده و بهرهبرداری است.
🔹 دانشگاه اسلامی مدنظر امام خمینی(ره) را دانشگاهی میدانستیم که پاسخگوی نیازها باشد. چنین دانشگاهی از نظر ما باید ابتدا نیازها را میشناخت تا نیروهایی تربیت کند که بتوانند برای حل آن نیازها راهحل بیندیشند که امروز این روند به چرخهی نوآوری معروف است. درواقع این مساله راز جهاددانشگاهی و رمز پیشرفتاش در آن سالها بود.
🔹 یکی از کارهای جهاددانشگاهی این بود که فرهنگ کار تیمی را در کشور ایجاد و تقویت کرد و در برخی از این پروژهها مانند پروژهی طراحی و ساخت رادارهای مورد نیاز نیروی هوایی، بالای 60 نفر از اعضای جهاددانشگاهی در آن درگیر بودند؛ هرکدام از آنها نخبگانی بودند که برای خودشان حرفی برای گفتن داشتند، اما همگی برادرانه زیر یک سقف بهصورت شبانهروزی و بدون تعطیلات کار میکردند که حتی تعطیلات نوروز و محرمی هم در کار نبود.
🔹 بچههای جهاددانشگاهی خودشان را بدهکار کشور و انقلاب میدیدند و به همین دلیل میگفتند باید کارهای بسیاری برای ساختهشدن این کشور انجام دهیم. در سالهای اول در چنین نهادها و سازمانهایی حقوق و دستمزد مطرح نبود و اگر پولی میرسید به پولهای صندوقی و کیسهای معروف بود و هر کسی لازم داشت، از آن برمیداشت و هر کسی پولی هم داشت در آن میریخت تا بقیه از آن بهره ببرند و درواقع این صندوقها دو طرفه بود؛ هم واریز داشت و هم برداشت.
🔹 زیربناییترین اولینهایی که توسط جهاددانشگاهی در کشور انجام شد، تحقق شعار «ما میتوانیم» در حوزهی علمی و فناوری بود؛ چراکه در حوزهی نظامی، رزمندگان و در حوزهی سازندگی، نیروهای جهاد سازندگی این عبارت را معنا کردند؛ اما «ما میتوانیم علمی و فنی» باعث شد تا بهاصطلاح پشتیبانی مناسبی از جنگ صورت گیرد.
🔹وقتی سیستم ناوبری هواپیماهای نظامی ایران با مشکل مواجه شد، ما میگفتیم باید آن را از نو بسازیم، اما برای برخی در نیروی هوایی خندهدار بود؛ بنابراین ابتدا در حوزهی تعمیرات تخصصی ورود پیدا کردیم و همچنان نگاهمان این بود که تجهیزات مورد نیاز را حتی بهتر از گذشته و بهتر از خارجیها باید بسازیم و در بسیاری از موارد با مسوولیت شخص شهید ستاری توانستیم پروژهها را یکی پس از دیگری تحویل بگیریم و جلو ببریم؛ اما نکتهی جالب این بود که پس از موفقیت در چند پروژهی نسبتا کوچک، نگاهها به ما هم تغییر پیدا کرد و دیگر طرحها نیز برای حل مشکل به ما ارجاع داده میشد.
📌 صحبتهای بالا خلاصهای از حرفهای پیشکسوت جهاددانشگاهی است. برای دیدن متن خواندنی گفتوگوی پنجم و آخر ما با موضوع جمعآوری مستندات دفاع دانشبنیان جهاددانشگاهی بهمناسبت چهلمین سالگرد دفاع مقدس، بر روی لینک زیر کلیک کنید:
http://acecr.ac.ir/fa/news/23163
#روایت_دفاع_دانشبنیان_جهاددانشگاهی
#هفته_دفاع_مقدس گرامی باد
اداره کل روابط عمومی جهاددانشگاهی
@acecr1359
#پروندهی_ویژه
#اراده_و_آهن
🔹 در آن سالها برای بهرهبرداری از تجهیزات نظامی که قبل از جنگ و انقلاب راهاندازی شده بود و تعمیر تجهیزات نظامی با مشکل مواجه بودیم. بسیاری از صنایع نظامی موجود در کشور که امروز هم در آن زمینهها حرفی برای گفتن در سطح دنیا داریم، جهاددانشگاهی در بهوجود آوردن یا پایهگذاری آن، نقش مهمی داشت.
🔹 جهاددانشگاهی پروژهها و طرحهایی برای جنگ انجام داد که آثار آن در کل کشور قابل مشاهده و اثرگذار بود و ایران را به رتبههای برتر جهان در این زمینهها رساند؛ بهعنوان مثال طراحی و ساخت اتوپایلوت یا هدایت خودکار پهپاد یکی از مهمترین پروژههایی بود که جهاددانشگاهی در آن سالها پایهگذاری کرد.
🔹 بعضی از رادارهایی که در آن زمان نیروی هوایی داشت، بسیار قدیمی و بزرگ بود. این رادارها در جهاددانشگاهی بهروزرسانی شد و درواقع این نهاد توانست ضمن بهروزرسانی سیستم راداری نیروی هوایی ارتش، برای نخستینبار شبکهی راداریای ایجاد کند که هماکنون بسیار توسعه یافته و در حال استفاده و بهرهبرداری است.
🔹 دانشگاه اسلامی مدنظر امام خمینی(ره) را دانشگاهی میدانستیم که پاسخگوی نیازها باشد. چنین دانشگاهی از نظر ما باید ابتدا نیازها را میشناخت تا نیروهایی تربیت کند که بتوانند برای حل آن نیازها راهحل بیندیشند که امروز این روند به چرخهی نوآوری معروف است. درواقع این مساله راز جهاددانشگاهی و رمز پیشرفتاش در آن سالها بود.
🔹 یکی از کارهای جهاددانشگاهی این بود که فرهنگ کار تیمی را در کشور ایجاد و تقویت کرد و در برخی از این پروژهها مانند پروژهی طراحی و ساخت رادارهای مورد نیاز نیروی هوایی، بالای 60 نفر از اعضای جهاددانشگاهی در آن درگیر بودند؛ هرکدام از آنها نخبگانی بودند که برای خودشان حرفی برای گفتن داشتند، اما همگی برادرانه زیر یک سقف بهصورت شبانهروزی و بدون تعطیلات کار میکردند که حتی تعطیلات نوروز و محرمی هم در کار نبود.
🔹 بچههای جهاددانشگاهی خودشان را بدهکار کشور و انقلاب میدیدند و به همین دلیل میگفتند باید کارهای بسیاری برای ساختهشدن این کشور انجام دهیم. در سالهای اول در چنین نهادها و سازمانهایی حقوق و دستمزد مطرح نبود و اگر پولی میرسید به پولهای صندوقی و کیسهای معروف بود و هر کسی لازم داشت، از آن برمیداشت و هر کسی پولی هم داشت در آن میریخت تا بقیه از آن بهره ببرند و درواقع این صندوقها دو طرفه بود؛ هم واریز داشت و هم برداشت.
🔹 زیربناییترین اولینهایی که توسط جهاددانشگاهی در کشور انجام شد، تحقق شعار «ما میتوانیم» در حوزهی علمی و فناوری بود؛ چراکه در حوزهی نظامی، رزمندگان و در حوزهی سازندگی، نیروهای جهاد سازندگی این عبارت را معنا کردند؛ اما «ما میتوانیم علمی و فنی» باعث شد تا بهاصطلاح پشتیبانی مناسبی از جنگ صورت گیرد.
🔹وقتی سیستم ناوبری هواپیماهای نظامی ایران با مشکل مواجه شد، ما میگفتیم باید آن را از نو بسازیم، اما برای برخی در نیروی هوایی خندهدار بود؛ بنابراین ابتدا در حوزهی تعمیرات تخصصی ورود پیدا کردیم و همچنان نگاهمان این بود که تجهیزات مورد نیاز را حتی بهتر از گذشته و بهتر از خارجیها باید بسازیم و در بسیاری از موارد با مسوولیت شخص شهید ستاری توانستیم پروژهها را یکی پس از دیگری تحویل بگیریم و جلو ببریم؛ اما نکتهی جالب این بود که پس از موفقیت در چند پروژهی نسبتا کوچک، نگاهها به ما هم تغییر پیدا کرد و دیگر طرحها نیز برای حل مشکل به ما ارجاع داده میشد.
📌 صحبتهای بالا خلاصهای از حرفهای پیشکسوت جهاددانشگاهی است. برای دیدن متن خواندنی گفتوگوی پنجم و آخر ما با موضوع جمعآوری مستندات دفاع دانشبنیان جهاددانشگاهی بهمناسبت چهلمین سالگرد دفاع مقدس، بر روی لینک زیر کلیک کنید:
http://acecr.ac.ir/fa/news/23163
#روایت_دفاع_دانشبنیان_جهاددانشگاهی
#هفته_دفاع_مقدس گرامی باد
اداره کل روابط عمومی جهاددانشگاهی
@acecr1359
دفتر مرکزی جهاد دانشگاهی
تحقق «ما میتوانیم» علمی و فناورانه در دوران دفاع مقدس/ اولینهای پروژههای نظامی در کشور - دفتر مرکزی جهاد دانشگاهی
مدیرکل سابق دفتر همکاریهای علمی و ارتباطات بینالملل جهاددانشگاهی بیان کرد: این نهاد در صدها پروژه و طرح نظامی به جبهه و جنگ کمک کرد...
#ما_میتوانیم
/ جهاددانشگاهی، نماد عبور از موانع با باور توان ایرانی5️⃣/
🔰 دستیابی به محصول اولیه دانش فنی و تولید زخم پوش هیدروفایبر در جهاددانشگاهی/ برنامهریزی برای اخذ مجوزها و تجاریسازی محصول
🔹 ظرفیتها و توان بالای این نهاد در انجام پروژه های فناورانه سبب شد تا در دوسال گذشته با اعتماد و حمایت مقام معظم رهبری و مساعدت مجلس و دولت، اجرای 41 طرح فناورانه توسط این نهاد آغاز شود، طرحهایی که از ابتدای سال جاری اجرای آنها شدت بیشتری گرفت، بهگونهای که تا پایان سال جاری شاهد به ثمر نشستن بسیاری از آنها خواهیم بود.
🔹 از ویژگیهای عمده این طرحها که در حوزههای فنی مهندسی و علوم پایه؛ کشاورزی و منابع طبیعی و علوم پزشکی اجرا میشوند، بینیاز کردن کشورمان به دانش خارجی و باور توان داخلی و تقویت روحیه ما میتوانیم در عبور از موانع است.
🔹 در همین راستا در آستانه 16 مرداد ماه، چهل و یکمین سالگرد تشکیل این نهاد با برخی از مدیران طرحهای فناورانه جهاددانشگاهی به گفتوگو نشستیم که در همین رابطه مصاحبه با دکتر مژده عزیزی مدیر پروژه «کسب دانش فنی و تولید زخم پوش هیدروفایبر» جهاددانشگاهی یزد از نظر میگذرد.
🔹 مدیر این پروژه با اشاره به اینکه خوشبختانه این طرح تقریبا به اتمام رسیده و نمونه اولیه با کیفیت مطلوب تولید شده است گفت: در حال حاضر برای اخذ مجوزها و تجاریسازی محصول در حال برنامهریزی هستیم.
📌 جزییات بیشتر:
http://acecr.ac.ir/fa/news/33558
#چهل_و_یکمین_سالگرد_تشکیل_جهاددانشگاهی
#پروندهی_ویژه
اداره کل روابط عمومی جهاددانشگاهی
@acecr1359
/ جهاددانشگاهی، نماد عبور از موانع با باور توان ایرانی5️⃣/
🔰 دستیابی به محصول اولیه دانش فنی و تولید زخم پوش هیدروفایبر در جهاددانشگاهی/ برنامهریزی برای اخذ مجوزها و تجاریسازی محصول
🔹 ظرفیتها و توان بالای این نهاد در انجام پروژه های فناورانه سبب شد تا در دوسال گذشته با اعتماد و حمایت مقام معظم رهبری و مساعدت مجلس و دولت، اجرای 41 طرح فناورانه توسط این نهاد آغاز شود، طرحهایی که از ابتدای سال جاری اجرای آنها شدت بیشتری گرفت، بهگونهای که تا پایان سال جاری شاهد به ثمر نشستن بسیاری از آنها خواهیم بود.
🔹 از ویژگیهای عمده این طرحها که در حوزههای فنی مهندسی و علوم پایه؛ کشاورزی و منابع طبیعی و علوم پزشکی اجرا میشوند، بینیاز کردن کشورمان به دانش خارجی و باور توان داخلی و تقویت روحیه ما میتوانیم در عبور از موانع است.
🔹 در همین راستا در آستانه 16 مرداد ماه، چهل و یکمین سالگرد تشکیل این نهاد با برخی از مدیران طرحهای فناورانه جهاددانشگاهی به گفتوگو نشستیم که در همین رابطه مصاحبه با دکتر مژده عزیزی مدیر پروژه «کسب دانش فنی و تولید زخم پوش هیدروفایبر» جهاددانشگاهی یزد از نظر میگذرد.
🔹 مدیر این پروژه با اشاره به اینکه خوشبختانه این طرح تقریبا به اتمام رسیده و نمونه اولیه با کیفیت مطلوب تولید شده است گفت: در حال حاضر برای اخذ مجوزها و تجاریسازی محصول در حال برنامهریزی هستیم.
📌 جزییات بیشتر:
http://acecr.ac.ir/fa/news/33558
#چهل_و_یکمین_سالگرد_تشکیل_جهاددانشگاهی
#پروندهی_ویژه
اداره کل روابط عمومی جهاددانشگاهی
@acecr1359
جهاددانشگاهی
#ما_میتوانیم / جهاددانشگاهی، نماد عبور از موانع با باور توان ایرانی5️⃣/ 🔰 دستیابی به محصول اولیه دانش فنی و تولید زخم پوش هیدروفایبر در جهاددانشگاهی/ برنامهریزی برای اخذ مجوزها و تجاریسازی محصول 🔹 ظرفیتها و توان بالای این نهاد در انجام پروژه های فناورانه…
#ما_میتوانیم
/ جهاددانشگاهی، نماد عبور از موانع با باور توان ایرانی9️⃣/
🔰تلاش برای راه اندازی مرکز جامع تشخیص ژنتیکی در پژوهشگاه رویان جهاددانشگاهی/ شناسایی ۱۷ ژن موثر در ناباروری
🔻 دکتر امیر امیری یکتا مدیر پروژه «شناسایی ژنهای مؤثر در ناباروری» پژوهشگاه رویان جهاددانشگاهی:
🔹 از دستاوردهای این پروژه تا به امروز شناسایی بیش از 17 ژن و ورود بیش از نیمی از آنها در پنل های تشخیصی برای بیماران است.
🔹 انتظار میرود که بتوان مرکز جامع تشخیص ژنتیکی در پژوهشگاه رویان را در آیندهای نزدیک با توجه به اهمیت تشخیص دقیق ژنتیکی بیماریها و همچنین تجربه موجود در پژوهشگاه، با حمایت جهاددانشگاهی راه اندازی کرد.
📌 جزییات بیشتر:
http://acecr.ac.ir/fa/news/33616
#چهل_و_یکمین_سالگرد_تشکیل_جهاددانشگاهی
#پروندهی_ویژه
اداره کل روابط عمومی جهاددانشگاهی
@acecr1359
/ جهاددانشگاهی، نماد عبور از موانع با باور توان ایرانی9️⃣/
🔰تلاش برای راه اندازی مرکز جامع تشخیص ژنتیکی در پژوهشگاه رویان جهاددانشگاهی/ شناسایی ۱۷ ژن موثر در ناباروری
🔻 دکتر امیر امیری یکتا مدیر پروژه «شناسایی ژنهای مؤثر در ناباروری» پژوهشگاه رویان جهاددانشگاهی:
🔹 از دستاوردهای این پروژه تا به امروز شناسایی بیش از 17 ژن و ورود بیش از نیمی از آنها در پنل های تشخیصی برای بیماران است.
🔹 انتظار میرود که بتوان مرکز جامع تشخیص ژنتیکی در پژوهشگاه رویان را در آیندهای نزدیک با توجه به اهمیت تشخیص دقیق ژنتیکی بیماریها و همچنین تجربه موجود در پژوهشگاه، با حمایت جهاددانشگاهی راه اندازی کرد.
📌 جزییات بیشتر:
http://acecr.ac.ir/fa/news/33616
#چهل_و_یکمین_سالگرد_تشکیل_جهاددانشگاهی
#پروندهی_ویژه
اداره کل روابط عمومی جهاددانشگاهی
@acecr1359
جهاددانشگاهی
#ما_میتوانیم / جهاددانشگاهی، نماد عبور از موانع با باور توان ایرانی9️⃣/ 🔰تلاش برای راه اندازی مرکز جامع تشخیص ژنتیکی در پژوهشگاه رویان جهاددانشگاهی/ شناسایی ۱۷ ژن موثر در ناباروری 🔻 دکتر امیر امیری یکتا مدیر پروژه «شناسایی ژنهای مؤثر در ناباروری» پژوهشگاه…
#ما_میتوانیم
/ جهاددانشگاهی، نماد عبور از موانع با باور توان ایرانی1⃣1⃣/
🔰 تولید زخم پوشهای فومی جهاددانشگاهی خراسان رضوی در مرحله اخذ مجوز/کوتاه شدن دوره درمان و کاهش هزینهها در این طرح
🔻مهندس علیرضا صادقی اول شهر مدیر پروژه "تدوین دانش فنی و بومی سازی تولید زخم پوشهای فومی در داخل کشور:
🔹 اساسا مدیریت صحیح زخم به ویژه در خصوص زخمهای مزمن نظیر زخم بستر، زخم پای دیابتی، زخمهای عروقی و نیز زخمهای حاد ناشی از سوختگیها در خصوص بیماران مختلف میتواند منجر به کوتاه شدن قابل توجه دوره درمان و کاهش هزینههای بیمار و نیز مرکز درمانی مربوطه گردد.
🔹 از ویژگی های زخم پوش فومی نچسب بودن و عدم نفوذپذیری باکتری ها به محیط زخم است و در حال حاضر نیز تولید این زخم پوش فومی در جهاددانشگاهی خراسان رضوی در مرحله اخذ مجوز از مراجع ذی صلاح است.
📌 جزییات بیشتر:
http://acecr.ac.ir/fa/news/33706
#چهل_و_یکمین_سالگرد_تشکیل_جهاددانشگاهی
#پروندهی_ویژه
اداره کل روابط عمومی جهاددانشگاهی
@acecr1359
/ جهاددانشگاهی، نماد عبور از موانع با باور توان ایرانی1⃣1⃣/
🔰 تولید زخم پوشهای فومی جهاددانشگاهی خراسان رضوی در مرحله اخذ مجوز/کوتاه شدن دوره درمان و کاهش هزینهها در این طرح
🔻مهندس علیرضا صادقی اول شهر مدیر پروژه "تدوین دانش فنی و بومی سازی تولید زخم پوشهای فومی در داخل کشور:
🔹 اساسا مدیریت صحیح زخم به ویژه در خصوص زخمهای مزمن نظیر زخم بستر، زخم پای دیابتی، زخمهای عروقی و نیز زخمهای حاد ناشی از سوختگیها در خصوص بیماران مختلف میتواند منجر به کوتاه شدن قابل توجه دوره درمان و کاهش هزینههای بیمار و نیز مرکز درمانی مربوطه گردد.
🔹 از ویژگی های زخم پوش فومی نچسب بودن و عدم نفوذپذیری باکتری ها به محیط زخم است و در حال حاضر نیز تولید این زخم پوش فومی در جهاددانشگاهی خراسان رضوی در مرحله اخذ مجوز از مراجع ذی صلاح است.
📌 جزییات بیشتر:
http://acecr.ac.ir/fa/news/33706
#چهل_و_یکمین_سالگرد_تشکیل_جهاددانشگاهی
#پروندهی_ویژه
اداره کل روابط عمومی جهاددانشگاهی
@acecr1359