Сімейні лікарі часто взаємодіють з цілими сім'ями, а не лише з окремими пацієнтами.

Щоб допомогти лікарям покращити свої клінічні навички та оновити свої знання згідно з останніми медичними дослідженнями і рекомендаціями, ми підготували другу частину серії випусків подкасту про терапію та сімейну медицину:

🔴 ВИПУСК 28 “Бактеріємія. Золотистий стафілокок”
🔴 ВИПУСК 33 “Від чого помер Густав Малер. Подкаст про антибіотики”
🔴 ВИПУСК 35 “Внутрішньочеревні інфекції”
🔴 ВИПУСК 36 “Нозокоміальна пневмонія. Те, що у «шухляді» та поза нею”
🔴 ВИПУСК 38 “Кашель з репризами: кашлюк”
🔴 ВИПУСК 39 “Постковідний синдром”
🔴 ВИПУСК 40 “Якщо щось застрягає в горлі – проковтнути?”
🔴 ВИПУСК 41 “Туберкульоз легень”
🔴 ВИПУСК 44 “Інфекції шкіри та м’яких тканин і рани від укусів”
🔴 ВИПУСК 46 “ВІЛ-асоційовані інфекції”

➡️ Більше інформації про подкаст та решта випусків - за посиланням

📲 Або підписуйтеся на зручній для вас платформі:

Apple Podcasts
Google Podcasts
Spotify
YouTube

#АкадеміяНСЗУ #Подкаст

📢УВАГА КОРИСТУВАЧАМ ПЛАТФОРМИ АКАДЕМІЇ НСЗУ

❗️Наразі проводяться технічні роботи на платформі Академії НСЗУ. Тому періодично на короткий час може зникати доступ до платформи.

🙏🏻Перепрошуємо за тимчасові незручності, які можуть виникнути в процесі навчання.

🚀Ми обов'язково повідомимо, коли стабільна робота платформи буде відновлена.

📢 Стабільна робота платформи відновлена!

📢 До 18:00 26 липня 2024 року продовжено прийом документів від експертів до Експертної ради щодо формування та реалізації програми медичних гарантій при НСЗУ.

➡️ Відповідний наказ розміщено на сайті НСЗУ за посиланням: https://cutt.ly/TekWBnML.

🟦 Зміни зумовлені технічними причинами, зокрема, через відключення електроенергії багато експертів не змогли вчасно заповнити форму, про що проінформували НСЗУ.

📌 Форма для заповнення за посиланням:
https://nszu.gov.ua/storage/editor/files/er-ogoloshennya-konkurs-forma_1721048537.docx.

☝️ Документи, які потрібно надіслати разом з формою:
🔹резюме кандидата, що містить прізвище, власне ім’я та по батькові, дату народження, відомості про громадянство, освіту, трудову діяльність, найменування посади (заняття), місце роботи, громадську роботу (зокрема на виборних посадах), перелік публікацій, міжнародних стажувань, рівень володіння мовами, відомості про контактний номер телефону та адресу електронної пошти кандидата;
🔹копії документів про отримання вищої освіту;
🔹копії документів про підвищення кваліфікації;
🔹копія диплому кандидата медичних наук та/або доктора медичних наук;
🔹довідка з місця роботи;
🔹мотиваційний лист кандидата, в якому викладаються обґрунтування щодо обрання до складу Експертної ради.

📌 Заповнену форму разом з необхідними документами надсилати на адресу: academy@nszu.gov.ua

🔵 Склад Експертної ради буде затверджено наказом НСЗУ не пізніше 12 серпня 2024 року. Інформація про склад Експертної ради та результати її роботи будуть опубліковані на офіційному вебсайті НСЗУ.

➡️ Докладно ознайомитися з Положення про Експертну раду можна офіційному сайті НСЗУ за посиланням: https://cutt.ly/EekWNrLu.

♥️ 🤱Неонатальний скринінг є важливою складовою для здоров'я новонароджених. Таке дослідження допомагає вчасно виявляти як різні порушення, так і хвороби, що дозволяє почати лікування на ранніх стадіях та зберегти життя маленьких пацієнтів. Тож ми підготовули для вас добірку добрих відгуків, аби мотивувати до навчання 🥰

Ви ще не проходили курс "Нова система неонатального скринінгу в Україні"?

Запрошуємо на платформу Академії НСЗУ за посиланням

📱 Стежте за новинами на каналах Академії НСЗУ, де ви дізнаєтеся про нові курси та матеріали:

Viber | Facebook | LinkedIn

#відгук #БПР

👍 Нагадуємо, що на платформі Академії НСЗУ продовжується навчання на онлайн-курсі «Комунікація з людьми, які зазнали травми внаслідок війни».

Мета курсу:
▪️Допомогти медичним працівникам краще розуміти людей з травматичним досвідом та спілкуватися з ними, уникнувши ретравматизації.
▪️Допомогти створити безпечне середовище в медичних закладах для людей, які внаслідок війни пережили події, що їх травмували.

Матеріали курсу стануть в пригоді, якщо ви працюєте в комунікаціях та спілкуєтесь з людьми, які мають різний досвід, зокрема — травматичний, про який ви можете не знати. А також для тих, хто працює з людьми в медичних установах як лікар або лікарка, медбрат або медсестра, чи виконує адміністративні обов‘язки в закладі охорони здоров‘я.

➡️ Всі три уроки вже доступні на платформі, тож розпочинайте навчання за посиланням
За проходження онлайн навчання медичні фахівці та фахівчині зможуть отримати 3 бали БПР.

Бути медиком в Україні – це продовжувати оперувати під вибухами, інтубувати при світлі ліхтаря, допомагати рятувальникам діставати з-під завалів поранених, закривати собою від ударної хвилі 2-місячне немовля…

Залишатися зі своїми людьми – у прифронтових містах і в тилу. Вивозити медзаклади з окупації – аби у Львові, Києві чи Дніпрі продовжити рятувати своїх.

Дякую кожному українському лікарю і лікарці, медичній сестрі та медбрату за те, що боретеся за кожного свого пацієнта.

Дякую всім медикам, які пліч-о-пліч з військовими стали на захист України.

⭐️ В нашому світі, де питання гендерної рівності стає все більш актуальним, важливо приділяти увагу тому, як ми спілкуємося. Гендерно чутлива комунікація допомагає створити середовище поваги та рівності для всіх.

Саме тому на платформі Академії НСЗУ є посібник, а також курс «Ефективні комунікації закладів охорони здоров’я», які стануть для вас незамінними помічниками у всіх питаннях комунікації.

🎯 Мета курсу:

🚩 Підвищити професійний рівень фахівців ЗОЗ, які відповідають за комунікації
🚩 Надати слухачам чітке розуміння, як будувати системні комунікації медичного закладу
🚩 Допомогти вивчити основи професії комунікаційника й опанувати базові навички у зовнішніх та внутрішніх комунікаціях, роботи зі ЗМІ, копірайтингу, брендингу та дизайну, та роботи з соціальними медіа (SMM)

👩‍⚕️👨🏻‍⚕️ Кому підійде це навчання:

✔️ Фахівцям, які працюють чи планують працювати з комунікаціями у ЗОЗ
✔️ Керівникам медичних установ, які приділяють значну увагу побудові внутрішніх та зовнішніх комунікацій закладу

Матеріали підготовлено в рамках проекту USAID «Підтримка реформи охорони здоров’я».

🎓Після успішного завершення курсу Ви отримаєте сертифікат, який дорівнює 7 балам БПР!

Чекаємо на вас та просимо поділитись цим повідомленням із колегами та в профільних спільнотах.

#ПМД #CМД #Soft_skills

❓Які дії можуть робити користувачі з планами лікування
❓Як отримати доступ до плану лікування
❓Як переглянути дані в контексті плану лікування

Дізнайтеся про це та інші аспекти роботи з планами лікування на вебінарі та отримайте сертифікат та 1 бал БПР за проходження навчання від Академії НСЗУ!
То ж не забудьте зареєструватися на вебінар “Основи роботи з планами лікування в ЕСОЗ”!

⏰ Дата та час вебінару: 31 липня, 16:00.

🎤Експерти вебінару:
Оксана Ворона – експертка з розвитку електронної системи охорони здоровʼя.

Олександр Жук – старший аналітик групи бізнес-аналізу стратегічних проектів, ДП «Електронне здоровʼя.

Трансляція відбудеться на:
🔸Платформі Zoom
🔸YouTube каналі Академії НСЗУ

❓ Для того, щоби ваше питання увійшло у вебінар – залишайте його у реєстраційній формі до Zoom! Запис вебінару буде доступний на платформі YouTube.

🔥 Запрошуйте своїх колег та поширюйте це повідомлення серед профільних груп!

#БПР #вебінар #ЕСОЗ

📢 Анонсуємо черговий випуск подкасту на тему “Вчіться на досвіді та формуйте цифрові навички”.

У цьому випуску ви дізнаєтесь:

🔴 Що таке змішаний формат навчання та які він має переваги?
🔴 Результати дослідження та рекомендації з підвищення ефективності навчання

✔️ Авторка: Ульріке Моргенштерн (Professor Dr. Morgenstern (Pedagogy in the healthcare system), Акконський університет гуманітарних наук, Німеччина
✔️ Переклала: Надія Федчишин, професорка, завідувачка кафедри іноземних мов
⁠Тернопільського національного медичного університету імені І.Я. Горбачевського МОЗ України
✔️ Презентує: Марʼяна Варварук

🎧 Прослухати подкаст можна за посиланням

➡️ Більше інформації про подкаст та решта випусків - за посиланням

📲 Або підписуйтеся на подкаст на зручній для вас платформі:

Apple Podcasts
Google Podcasts
Spotify
YouTube

#подкаст

Попередня реєстрація на унікальний онлайн-курс «Медична допомога ветеранам: нові виклики та рішення» вже доступна на платформі Академії НСЗУ

Запрошуємо лікарів скористатися цією унікальною можливістю та отримати нові знання, що допоможуть надавати кращу медичну допомогу ветеранам, які постраждали внаслідок війни.

Курс буде корисним для:
🔸 лікарів первинної ланки медицини
🔸 лікарів-спеціалістів
🔸 викладачів та студентів медичних навчальних закладів
🔸 керівників медичних закладів
🔸 медичного персоналу середньої ланки.

Програма онлайн-курсу складається з 3-х модулів:
▪️ Модуль 1: Розбудова системи якісного медичного обслуговування ветеранів та учасників бойових дій:
▪️ Модуль 2: Ментальне та соціальне благополуччя ветеранів
▪️ Модуль 3: Соматичне здоров’я ветеранів

Після успішного проходження навчання ви отримаєте сертифікат, який дорівнює 10 балам БПР.

➡️ Попередня реєстрація за посиланням

Створення онлайн-курсу стало можливим завдяки реалізації Програми навчання сімейних лікарів щодо взаємодії із учасниками бойових дій. Цю програму впроваджує МБФ «Альянс громадського здоров’я» за підтримки Програми реінтеграції ветеранів, яку реалізує IREX за сприяння Державного департаменту США. Стратегічні партнери програми: ГО «Українська асоціація сімейної медицини», ГС “Твій сімейний лікар”, HAB | Lviv Habilitation Center.

Ми продовжуємо відповідати на поширені питання, які ви нам залишаєте. Сьогодні — про комунікацію з людьми, які зазнали травми внаслідок війни.

❓Чи можна визначити наявність травматичного досвіду у людини після першого спілкування?
✅ Коли лікар або лікарка спілкується з пацієнтом чи пацієнткою, що пережили сильну психічну травму, він чи вона можуть відмічати страх, дезорієнтацію, зниження настрою, підвищену тривогу, почуття провини, відчай, злість, зневіру, розчарування. Вже під час першого звернення лікарі можуть спостерігати ці стани. У людини, що отримала травму, можна помітити характерні зовнішні ознаки. Тому необхідно звертати увагу на поставу, ходу, поведінку, емоції, мову, зовнішній вигляд. Уважно ставтесь до проявів, але феноменологічно, тобто з увагою до контексту. Втім також важливо зрозуміти, чи не спровоковано це певними захворюваннями або ж фізіологічними особливостями людини.

❓Чи може пацієнт або пацієнтка пережити на прийомі ті ж самі почуття, що й під час травматичної події?
✅ Так, це називається ретравматизація, тобто повернення людини в травматичний стан, яке може відбутися через певні тригери. Тригер — це подразник, який запускає травматичні спогади. Тригером може бути слово, образ, запах, доторк, звук. Тригери можуть бути індивідуальними й різнитися залежно від досвіду. Звісно, лікар не може знати весь попередній досвід людини й передбачити все, щоб не спровокувати ревтравматизацію. Проте краще будувати взаємодію так, щоб уникати ситуацій, які є потенційно тригерними.

ℹ️ Більше інформації про роботу з пацієнтами після перенесених травм війни ви можете знайти в онлайн-курсі "Комунікація з людьми, які зазнали травми внаслідок війни", який доступний за посиланням

#ПитанняВідповіді

🤱 Всесвітній тиждень грудного вигодовування разом з експертами НСЗУ

Щороку з 1 по 7 серпня Всесвітній альянс із підтримки грудного вигодовування (WABA) за підтримки ВООЗ, ЮНІСЕФ, а також активної участі членів медичної спільноти та громадянського суспільства проводить Всесвітній тиждень грудного вигодовування.

Кампанія має на меті підвищити обізнаність батьків щодо корисного впливу грудного вигодовування на здоровʼя матері і дитини, акцентувати на важливості досягнення ключових показників рівня грудного вигодовування, просувати та підтримувати грудне вигодовування в усьому світі.

Грудне вигодовування (ГВ) є важливим внеском у здоров’я дитини. Попри це в Україні дані статистики щодо рівня ГВ невтішні. Всього лиш 29% дітей до 6 місяців знаходяться виключно на ГВ, у той час, як цільовий показник, якого Глобальна стратегія ВООЗ/ЮНІСЕФ прагне досягнути до 2030 року, є 70% дітей віком до 6 міс, які знаходяться виключно на ГВ.

Цьогоріч Всесвітній тиждень грудного вигодовування проходить під гаслом «Заповнюємо прогалини – підтримка грудного вигодовування для всіх», аби порушити питання всебічної підтримки матерів на всьому шляху грудного вигодовування.

Ця підтримка включає:
🔸 політики та ставлення, що є добрими до жінок, які годують грудьми
🔸 дружню до грудного вигодовування систему охорони здоровʼя
🔸повагу до самостійності жінки та її права годувати грудьми будь-коли і будь-де
🔸солідарність з боку громади

Кампанія закликає до сприяння допомозі жінкам, які годують грудьми, з боку сімʼї, суспільства, громади, медичних працівників, держави.
.................................

Більше про ГВ, вплив на здоров’я, цікаві факти та міфи - в наших наступних постах, які ми, разом з експерткою, сімейною лікаркою у свої.рідні, консультанткою з питань грудного вигодовування, академічною лідеркою Курсу ЮНІСЕФ з грудного вигодовування Оленою Мацех, присвячуємо Всесвітньому тижню грудного вигодовування.

🔥 Чекайте на подальші пости та діліться інформацією з колегами!

#Всесвітній_тиждень_грудного_вигодовування #з_експертами_НСЗУ