Академія НСЗУ
16.4K subscribers
1.11K photos
16 videos
8 files
1.05K links
Download Telegram
⚡️ Нагадуємо, що на платформі Академії НСЗУ доступний Гід по Програмі медичних гарантій для пацієнтів 2024 !

Гід доступно розповідає, які послуги можна отримати на різних рівнях медичної допомоги та у різних лікарів.
🔹 Чи можна зробити КТ і МРТ безоплатно?
🔹 Чи покриває Програма медичних гарантій гормональні аналізи?
🔹 Що робити, якщо в лікарні просять заплатити за ліки чи операцію?
🔹 А також які ліки можна отримати за програмою “Доступні ліки”?
На ці та інші питання пацієнт може знайти відповіді в оновленому Гіді по Програмі медичних гарантій 2024.

Його зручно завантажити та завжди мати з собою в телефоні на випадок, якщо доведеться звернутися за медичною допомогою.

📌 Завантажити Гід можна за посиланням
📢 Анонсуємо черговий випуск подкасту на тему “Анафілаксія – коли потрібна швидка допомога”.

У цьому випуску ви дізнаєтесь:

🔴 Що таке Анафілаксія, причини прояву та як її розпізнати
🔴 Психологічні фактори алергічних реакцій
🔴 Рекомендації із діагностування харчової алергії та розробки стратегії харчування

✔️Експерти: доктор Аксель Еннінгер (Dr. Axel Enninger), медичний директор відділення загальної та спеціальної педіатрії клініки Штутгарта, професорка Маргітта Ворм (Prof. Dr. med. Margitta Worm), спеціаліст з дерматології та венерології, має додаткову спеціалізацію з алергології, медицини навколишнього середовища та дієтології, очолює університетську амбулаторію та координує викладання дерматології, венерології та алергології в клініці Шаріте в Берліні та доктор Ларс Ланге (Dr. Lars Lange), дитячий алерголог і головний лікар у дитячій клініці лікарні Марієн у Бонні
✔️Переклала: Надія Федчишин, професорка, завідувачка кафедри іноземних мов
⁠Тернопільського національного медичного університету імені І.Я. Горбачевського МОЗ України
✔️Презентують: Марʼяна Варварук, Анна Черноус та Михайло Бучинський

Цей випуск створено на основі подкасту від ⁠Consilium Pediatrics⁠

🎧 Прослухати подкаст можна за посиланням

➡️ Більше інформації про подкаст та решта випусків - за посиланням

📲 Або підписуйтеся на подкаст на зручній для вас платформі:

Apple Podcasts
Google Podcasts
Spotify
YouTube

#подкаст
29 лютого набуває чинності новий Перелік лікарських засобів і медвиробів, які підлягають реімбурсації. Ознайомитися з відповідним наказом МОЗ можна за посиланням

❗️Звертаємо увагу на зміну назви тест-смужок в оновленому переліку.

Детальніше на сайті НСЗУ за посиланням
Національна служба здоров’я України продовжує відповідати на поширені питання, які ви нам залишаєте. Сьогодні — про внесення даних про вакцинацію в ЕСОЗ.

Яким чином можна перевірити правильність внесення даних в ЕСО3? Тобто чи відбулася реєстрація внесених даних.
Про успішну реєстрацію запису в ЕСОЗ свідчить зміна статусу ЕМ3 на статус "Передано".

Як видалити неправильно внесені щеплення іншим лікарем, якщо лікар звільнився?
Видалити такі записи може за дозволом від пацієнта медичний працівник закладу з типом доступу "медичний адміністратор", а також будь-який лікар того ж закладу, що і автор некоректного запису.

ℹ️ Більше Інформації про внесення даних про вакцинацію до ЕСОЗ ви можете знайти в онлайн-курсі "Внесення інформації в ЕСОЗ щодо вакцинації", який доступний за посиланням

#ПитанняВідповіді
Азовська школа сімейної медицини 2024 оголошує набір!

📑 Для участі реєструйтесь за посиланням

Останній день подачі заявки — 10 березня.

Організаційний комітет відбере 40 вмотивованих та зацікавлених у покращенні своїх навичок аплікантів та апліканток.

Критерії участі:
🔸Актуальна практична діяльність на первинній ланці;
🔸Для лікарів і лікарок — бути зареєстрованими в ЕСОЗ, а для медичних сестер чи братів — працювати з лікарем ПМД, який зареєстрований в ЕСОЗ;
🔸Можливість передати набуті знання колегам: ви маєте провести щонайменше два інформаційно-освітніх заходи у своєму регіоні, або ж в громаді своєї практичної діяльності (орієнтовний шаблон заходу розробить оргкомітет);
🔸Додаткові критерії: фасилітація груп рівних; кількість дописів або ж виступів на медичну тематику в соцмережах за останній рік; кількість і перелік проведених занять/тренінгів/семінарів та наявні сертифікати;
🔸Залученість до громадської, волонтерської та просвітницької роботи.
👩‍⚕️🧑‍⚕️🌊 Азовська школа сімейної медицини — це інтенсивний освітній курс для фахівців первинної ланки із застосуванням новітніх навчальних методик та міжнародних алгоритмів надання медичної допомоги. Інтерактивний формат навчання допоможе здобути нові знання, відпрацювати важливі навички, отримати відповіді на запитання та ініціювати дискусії. Ви матимете збалансований розклад, який наповнений корисним навчанням й соціально-освітніми активностями.

📅 Цього року Азовська школа пройде у Львівській області, 10-12 травня 2024.

Організатори заходу: Академія Сімейної Медицини України/ Academy of Family Medicine of Ukraine та україно-швейцарський проєкт «Розвиток Медичної Освіти».
Партнери: УАПС - Українська Академія Педіатричних Спеціальностей

Зверніть увагу ☝️
Цього року, як і минулого, україно-швейцарський проєкт «Розвиток Медичної Освіти» покриває лише частину витрат: проживання, харчування та частково організацію навчання, гонорари тренерам. Тому від учасників очікується співфінансування заходу, а саме:
▫️Як і раніше, учасники самостійно оплачують свою дорогу до місця проведення Азовської школи;
▫️Відібрані учасники сплачують на рахунок Академії сімейної медицини України організаційний внесок — 1500 гривень.
Цей організаційний внесок створено задля покриття частини витрат на оплату роботи тренерів і використання сучасних технологій.
Як знайти сімейного лікаря або заклад, який працює по певному пакету ПМГ?
Як проаналізувати динаміку виписування е-рецептів у своєму закладі?
Як порівняти роботу різних закладів в межах однієї ОТГ?

Ці та інші питання розглянуті у вебінарі НСЗУ щодо роботи з відкритими даними та дашбордами НСЗУ.

Цей вебінар корисний медичним фахівцям, управлінцям, представникам громадськості, пацієнтам і дасть можливість опанувати всі тонкощі роботи з відкритими даними та дашбордами НСЗУ.

Спікер вебінару - Василь Півень, начальник Аналітичного управління НСЗУ.

📹 Із записом вебінару ви можете ознайомитися на YouTube каналі Академії НСЗУ за посиланням
Комунікація з особою, яка потребує реабілітації, її законним представником та членами родини при створенні ІРП

Перш ніж розпочати реабілітацію, лікар фізичної та реабілітаційної медицини має отримати інформовану згоду особи або її законного представника для осіб віком до 14 років. Рішення законного представника також буде потрібне для осіб, визнаних недієздатними в установленому законом порядку.

Пацієнта слід повідомити, що реабілітаційна допомога розпочинається з:

Проведення реабілітаційного обстеження
Визначення наявності або ризику виникнення обмеження повсякденного функціонування, кількісної їх оцінки
Створення індивідуального реабілітаційного плану
Мультидисциплінарна реабілітаційна команда має інформувати пацієнта та/або його законного представника щодо можливостей профілактики, лікування та реабілітації. Необхідним є залучення пацієнтів до ухвалення рішень щодо їх здоров'я, обговорення деталей та узгодження індивідуального реабілітаційного плану з пацієнтами відповідно до їх очікувань та можливостей.

🧑‍⚕️👩‍⚕️ Лікарі ФРМ мають забезпечити:

🔸дотримання реабілітаційного маршруту осіб, які потребують реабілітації, відповідно до галузевих стандартів у сфері охорони здоров’я,
🔸видачу електронного направлення на подальші курси реабілітації (у разі потреби) по завершенню даного курсу реабілітаційної допомоги, що надавався в стаціонарних умовах,
🔸обов’язкове інформування пацієнтів про можливі реабілітаційні маршрути.

☝️ Важливо також обговорювати з людиною, яка потребує реабілітації, членами її родини або законними представниками наступне:

✔️ Реалістичні цілі реабілітації
✔️ Діагностичні та терапевтичні втручання, які будуть використовуватись
✔️ Час досягнення цілей реабілітації
✔️ Питання, які стосуються змін стану здоров’я, можливі ускладнення та їх симптоми

Дізнатись більше про особливості спілкування при взаємодії з пацієнтом можна в онлайн-курсі «Документування процесу надання реабілітаційної допомоги на основі Міжнародної класифікації функціонування, обмеження життєдіяльності та здоров’я (МКФ)» за посиланням

#БПР #реабілітація #МКФ
Цікаво дізнатися, як працює команда Академії НСЗУ?
👩‍⚕️👨‍⚕️Тоді запрошуємо вас приєднатися до нового потоку стажування!

Це унікальна можливість поглибити свої знання у питаннях діяльності НСЗУ, Програми медичних гарантій та електронної системи охорони здоров'я, а також розвитку своїх професійних знань та навичків для молодих медичних фахівців.

На вас чекає можливість:

✔️ долучитися до розробки освітніх та навчальних проєктів, таких як онлайн курси, вебінари та навчальні матеріали
✔️ дізнатися про особливості роботи навчальної платформи Академії НСЗУ
✔️ взяти участь у підготовці, проведенні та оцінці профільних навчальних або інформаційних заходів з національними та міжнародними партнерами
✔️ дізнатися про електронні засоби навчання та специфіку ведення каналів комунікації Академії НСЗУ та багато іншого
☝️ Взяти участь можуть громадяни України віком до 35 років, які:

🔹не перебувають на державній службі
🔹володіють навичками роботи у програмах пакета MS Office
🔹проявляють креативність та проактивність

Стажування безоплатне, з гнучким графіком та у дистанційному форматі. Тривалість стажування – 2 місяці.

📅 Прийом заявок триває до 12 березня.

Долучайтесь до нашої команди та розвивайтеся разом з нами! Для участі надсилайте свої резюме та мотиваційні листи на HR@nszu.gov.ua

😏 Залишились сумніви, тоді переходьте за хештегом #стажування_АкадеміяНСЗУ
🦾🦿Під час війни реабілітація відіграє надважливу роль у відновленні та підтримці фізичного і психічного здоров'я людей. Вона сприяє як покращенню якості життя постраждалих осіб, так і відновленню їх соціальної інтеграції та самостійності.
🩼🦽Ми впевнені, що ефективне навчання - ключ до надання якісної реабілітаційної допомоги, тому кожного разу раді бачити ваші добрі відгуки. Тож хочемо подякувати вам за вашу активну залученість та невпинну допомогу пацієнтам🫶

🙃 Ви ще не проходили курс "Базові засади застосування Міжнародної класифікації функціонування, обмеження життєдіяльності та здоров’я (МКФ)"?

Тоді чекаємо вас на платформі Академії НСЗУ за посиланням

📱 А також стежте за новинами на каналах Академії НСЗУ, де ви дізнаєтеся про нові курси та матеріали:

Viber | Facebook | LinkedIn

#відгук #БПР
📢 Анонсуємо черговий випуск подкасту на тему “Як розпізнати важкохвору дитину?”.

У цьому випуску ви дізнаєтесь про:

🔴 Огляд клінічних кейсів та рекомендації з кращого діагностування критичних станів у дітей
🔴 Ключові навички, якими має володіти педіатр у критичних ситуаціях
✔️Експерти: професор Кай О. Хенсель (Prof. Dr. med. Kai O. Hensel), доктор медичних наук, директор Центру дитячої та підліткової медицини, спеціаліст з педіатрії, додаткова кваліфікація з дитячої гастроентерології, сертифікація з гастроентерології GPGE, спеціалізація з неонатології, кваліфікація з неонатальної медицини невідкладних станів (GNPI), додаткова кваліфікація з медицини невідкладних станів, програма PhD з біомедицини, творець і ведучий педіатричного подкасту "Die Expertise-Piraten" та доктор Міхаель Зассе (Dr. med. Michael Sasse), спеціаліст в галузі дитячої та підліткової терапії, фахівець з дитячої реаніматології та лікар невідкладної медичної допомоги. Понад 20 років очолював педіатричне відділення інтенсивної терапії в університетській лікарні в Ганновері, очолює мережу дитячої інтенсивної терапії на півночі Німеччини та співпрацює з Німецькою радою реанімації
✔️Переклала: Надія Федчишин, професорка, завідувачка кафедри іноземних мов
⁠Тернопільського національного медичного університету імені І.Я. Горбачевського МОЗ України
✔️Презентують: Анна Черноус та Михайло Бучинський

🎧 Прослухати подкаст можна за посиланням

➡️ Більше інформації про подкаст та решта випусків - за посиланням

📲 Або підписуйтеся на подкаст на зручній для вас платформі:

Apple Podcasts
Google Podcasts
Spotify
YouTube

#подкаст
⚡️ Усі учасники вебінару “Доступ до даних в ЕСОЗ. Як медичному працівнику переглянути дані, внесені іншим фахівцем чи закладом” можуть отримати 1 бал БПР за проходження навчання!

Що для цього потрібно?
1. Перейдіть на сторінку вебінару на платформі Академії НСЗУ та зареєструйтеся на проходження навчання.
2. За необхідності – перегляньте запис вебінару ще раз та ознайомтеся із презентацією.
3. Пройдіть тест з 13 питань по змісту вебінару.
4. У разі успішного складання тесту – система згенерує сертифікат і ви отримаєте додатковий бал БПР.
5. Підпишіться на канал "eHealth Україна" в Telegram, аби не пропустити інші важливі події та можливості для медиків!

Команда eHealth спільно з Академією НСЗУ прагне проводити вебінари з найбільшою користю для вас! Тож слідкуйте за анонсами майбутніх подій на наших каналах.

Посилання:
👉 Почати навчання на Платформі Академії НСЗУ
👉 Підписатися на eHealth в Telegram
👉 Підписатися на eHealth в YouTube

#вебінар
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Хочете розібратися, як держава оплачує медичні послуги?
Чули про Програму медичних гарантій і Національну службу здоров'я, але не встигли дізнатися, що це і як функціонує?

👉 Тоді запрошуємо на серію вебінарів “Доступно про складне: навіщо потрібна НСЗУ та як працює Програма медичних гарантій”.

Вебінар буде корисний для:
🔹медичних фахівців та управлінців,
🔹студентів та викладачів закладів медичної освіти,
🔹представників громадськості та пацієнтів.

👩‍⚕️👨🏻‍⚕️Ви зможете дізнатися більше про медичну реформу, НСЗУ, її основні функції та завдання, а також про Програму медичних гарантій та проєкти Академії НСЗУ.

Дату та час вебінарів ми повідомимо окремо. Тож слідкуйте за анонсами на каналах НСЗУ та Академії НСЗУ!
Підписатися на Академію НСЗУ у Facebook
Підписатися на НСЗУ в Telegram
Підписатися на сторінку НСЗУ у Facebook

Не пропустіть унікальну можливість долучитись до онлайн трансляції.
З нетерпінням чекаємо на вас та дякуємо за шерінг
💙

#вебінар #доступно_про_складне #НСЗУ #Академія_НСЗУ
Облік реабілітації в ЕСОЗ

Кожний етап надання реабілітації та індивідуального реабілітаційного плану (ІРП) має своє відображення в обліку дій медичних працівників і в ЕСОЗ.

☝️ На цьому етапі важливо розуміти відмінності між поняттями “Індивідуальний реабілітаційний план”, що затверджений постановою КМУ №1462, та “План лікування”, що є окремою сутністю ЕСОЗ.

📖 ПЛАН ЛІКУВАННЯ в ЕСОЗ є фіксацією запланованих та здійснених реабілітаційних втручань в межах поточного реабілітаційного циклу. Один пацієнт може мати декілька планів лікування, які включатимуть реабілітаційну допомогу з приводу певного обмеження функціонування. Сукупність усіх планів лікування та ЕМЗ пацієнта з реабілітації і є Індивідуальним реабілітаційним планом.
👩‍⚕️👨‍⚕️ Ролі лікаря ФРМ та інших фахівців з реабілітації при внесенні ЕМЗ

Лікар ФРМ є фахівцем з реабілітації, який погоджує ІРП та несе кінцеву відповідальність за його виконання, а також очолює та координує роботу мультидисциплінарну реабілітаційну команду (МДРК). Саме він є єдиним фахівцем, який виконує реєстрацію ЕПІЗОДУ з реабілітації та створює ПЛАН ЛІКУВАННЯ з реєстрацією відповідної ВЗАЄМОДІЇ в ЕСОЗ. Отже, ПЛАН ЛІКУВАННЯ для надання реабілітаційних послуг створюється виключно лікарем ФРМ, який підписує його своїм ЕЦП.

Всі інші сутності ЕМЗ (ВЗАЄМОДІЯ, СПОСТЕРЕЖЕННЯ, АКТИВНОСТІ, НАПРАВЛЕННЯ, ПРОЦЕДУРИ) можуть створюватися як лікарем ФРМ, так і рештою членів МДРК у тій послідовності, в якій виконуватимуться заплановані реабілітаційні процедури. Це:

🔹лікарі фізичної та реабілітаційної медицини,
🔹фізичні терапевти,
🔹ерготерапевти,
🔹терапевти мови та мовлення,
🔹лікар-психолог.

Таким чином, лікар ФРМ координує роботу залучених у склад МДРК фахівців з реабілітації та забезпечує виконання встановлених процесів і процедур реабілітації та реєстрацію даних ЕМЗ відповідних циклів ІРП. Пошук в ЕСОЗ даних пацієнта, який потребує реабілітації, отримання доступу до ЕМЗ пацієнта та ознайомлення з ними доступне всім лікарям.

Як облікувати первинне, етапне та заключне обстеження за МКФ через електронний медичний запис СПОСТЕРЕЖЕННЯ?
Які особливості фіксації плану терапії/втручань чи змін до нього через ПЛАН ЛІКУВАННЯ та ПРИЗНАЧЕННЯ в ньому?
Які особливості обліку проведених досліджень через ДІАГНОСТИЧНИЙ ЗВІТ та проведених інтервенцій (з або без застосування ДЗР) через ПРОЦЕДУРУ?

Ці та інші питання розкриті у навчальному онлайн-курсі «Документування процесу надання реабілітаційної допомоги на основі Міжнародної класифікації функціонування, обмеження життєдіяльності та здоров’я (МКФ)» за посиланням

#БПР #реабілітація #МКФ