📅 Дата: 17 січня 2024 року
⏰ Час: 17:00
📍Локація: трансляція в Youtube та Facebook.

Доповідатимуть:
▫️Мартін Рааб, лідер україно-швейцарського проєкту «Розвиток медичної освіти».
▫️Tетяна Чернишин, керівниця офісу впровадження україно-швейцарського проєкту «Розвиток медичної освіти».
▫️Ігор Заставний, к.м.н., сімейний лікар, співзасновник Cвої.рідні, співзасновник та член правління АСМУ.
▫️Вадим Вус, сільський сімейний лікар, консультант Світового Банку в проєкті Service Delivery Indicators, член правління АСМУ
▫️Анастасія Ходан, сімейна лікарка, національна тренерка з психічного здоров’я, співзасновниця Cвої.рідні, співзасновниця та членкиня правління АСМУ.
▫️Ірина Волошина, д.м.н., сімейна лікарка, представниця правління АСМУ.
▫️Сергій Дубров, перший заступник Міністра охорони здоров'я МОЗ України.

➡️Реєструйтесь за посиланням
➡️Посилання на подію тут

📩 Вказуйте робочу пошту, адже саме на цю адресу прийде лист-запрошення з посиланнями на трансляцію та нагадування про подію.

Ми продовжуємо відповідати на поширені питання. Сьогодні – про документування процесу надання реабілітаційної допомоги на основі Міжнародної класифікації функціонування, обмеження життєдіяльності та здоров’я (МКФ).

❓ Чи не більш доцільно, аби лікар ПМД спершу створював направлення на консультацію лікаря ФРМ (А67022)? Оскільки саме лікар ФРМ приймає рішення, що пацієнту показана реабілітація та створює відповідне направлення (А57001)?
✅ Так, це доцільно і така можливість для лікаря ПМД забезпечена. У випадках, коли пацієнт звертається до лікаря ПМД, а не розпочинає свій реабілітаційний маршрут з госпіталізації (при отриманні медичної допомоги при станах здоров’я з гострим початком), саме лікар ПМД може направляти на консультацію лікаря ФРМ. В ПМГ консультація лікаря ФРМ закладена в пакеті “ПРОФІЛАКТИКА, ДІАГНОСТИКА, СПОСТЕРЕЖЕННЯ ТА ЛІКУВАННЯ В АМБУЛАТОРНИХ УМОВАХ”.

❓ План лікування вноситься лікарем ФРМ, а процедури та консультації членами команди (фізичним терапевтом, ерготерапевтом, психологом) чи кожний з них вносить свої дані в ЕСОЗ, чи це робить хтось один?
✅ Обстеження, активності плану лікування, направлення на процедури та фіксація процедур вносяться в ЕСОЗ кожним членом МДРК самостійно.
Зауважимо, що у разі, коли фахівці МДРК не зареєстровані в ЕСОЗ (логопеди, психологи та ін.) і тому не мають технічної можливості вносити записи з реабілітації до ЕСОЗ, такі записи за них вносять лікарі ФРМ, які очолюють мультидисциплінарну реабілітаційну команду.

Більше інформації про облік та документування реабілітаційних послуг ви можете дізнатися в онлайн-курсі "Документування процесу надання реабілітаційної допомоги на основі Міжнародної класифікації функціонування, обмеження життєдіяльності та здоров’я (МКФ)", який доступний за посиланням

☝️ Звертаємо увагу, що на сторінці, присвяченій Інформаційній системі НСЗУ на базі SAP, на платформі Академії НСЗУ оновлено інструкцію для надавачів медичних послуг.

З 15.01 звіти за напрямком ПМД тепер також обробляються через Інформаційну систему НСЗУ на базі SAP.

🎯 Наша ціль - побудова інформаційної системи для ефективного управління процесами реалізації державних фінансових гарантій медичного обслуговування населення, а також забезпечення можливості створення, перегляду, обміну інформацією та документами між реєстрами та державними електронними інформаційними ресурсами.

Запрошуємо керівників закладів та їх заступників ознайомитися з більш детальною інформацією та інструкціями за посиланням

Кваліфікатори МКФ для структур організму

Структури організму відповідно до Міжнародної класифікації функціонування (МКФ) класифікують відповідно до його систем, наприклад:

🔸Структури нервової системи
🔸Око, вухо та пов’язані з ними структури
🔸Структури, що беруть участь у голосоутворенні та мовленні
🔸Структури серцево-судинної, імунної та дихальної систем
🔸Структури, пов’язані із системами травлення, обміну речовин та ендокринною системою
🔸Структури, що відносяться до сечостатевої та репродуктивної систем
🔸Структури, пов’язані з рухом
🔸Шкіра та пов’язані з нею структури

Компонент “Структури організму” може бути виражений в позитивних, коли йдеться про структурну цілісність, і в негативних термінах, у випадку виявлення порушення.

Структура коду МКФ

Як тільки порушення з'являється, його можна оцінювати за ступенем тяжкості з використанням загального кваліфікатора МКФ. Порушення структури — це аномалія, дефект, втрата або інше значне відхилення у структурах організму. Таким чином, зміни у структурах організму можна охарактеризувати на основі МКФ за допомогою трьох кваліфікаторів:

🔹Перший кваліфікатор використовується на позначення ступеня або величини порушення у структурі організму.

0 означає, що немає порушення. Цифри від 1 до 4 виражають тяжкість проблеми у порядку зростання. Цифру 8 використовують, коли ступінь порушення не визначено, а 9, коли кваліфікатор не застосовують з об’єктивних причин.

🔹Другий кваліфікатор використовують для позначення характеру змін у відповідній структурі організму.

0 означає відсутність змін у структурі. 1 позначають повну відсутність структури. 2 — часткову відсутність, 3 — позначає додаткову частину, 4 вказує на невідповідні розміри, 5 — на розрив, 6 — на відхилення позиції, 7 означає якісні зміни у структурі, включно із накопиченням рідини.

Як і у випадку першого кваліфікатора, цифра 8 означає, що характер змін структури не визначено. А 9, що кваліфікатора не застосовують.

🔹Третій кваліфікатор вказує локалізацію змін у структурах організму.

0 означає більш ніж одну локалізацію. 1 вказує на розташування праворуч, 2 — ліворуч, а 3 — з обох боків.
4 означає розташування змін спереду, а 5, відповідно, ззаду. За допомогою 6 ми можемо позначити зміни, розташовані проксимально, а за допомогою 7 — дистально.
8 означає неуточнено, 9 — не застосовується.

❓Як здійснюється кодування функцій організму?
❓Які кваліфікатори МКФ застосовують для кодування активності та участі, а які для факторів середовища?

Відповіді на ці та інші питання містяться в курсі "Базові засади застосування Міжнародної класифікації функціонування, обмеження життєдіяльності та здоров’я (МКФ)” за посиланням

#БПР #реабілітація #МКФ

🔥 Програма реімбурсації розширюється, а разом з нею і тематика курсів Академії.
Ми завжди прагнемо надавати вам необхідні знання та рекомендації, тому нам вдвічі приємніше отримувати від вас слова вдячності та позитивні відгуки ❤️

🙂 Ви ще не проходили курс “Ведення електронних медичних записів пацієнтів, які потребують паліативної допомоги та знеболення за програмою реімбурсації”?

Тоді запрошуємо Вас на платформу Академії НСЗУ за посиланням

📱 А також стежте за новинами на каналах Академії НСЗУ, де ви дізнаєтеся про нові курси та матеріали:

Viber | Facebook | LinkedIn

#відгук #БПР

Національна служба здоров'я України проводить опитування надавачів медичних послуг за пакетами "Реабілітаційна допомога дорослим і дітям у стаціонарних умовах" та "Реабілітаційна допомога дорослим і дітям у амбулаторних умовах" щодо питань, які виникають при наданні послуг за цими пакетами в рамках ПМГ 2024.

❗️ Звертаємо Вашу увагу, що на сайті НСЗУ містяться роз'яснення стосовно оплати та внесення медичних записів за цими пакетами.

▶️ Також нагадуємо, що на платформі Академії НСЗУ міститься навчальний курс "Документування процесу надання реабілітаційної допомоги на основі МКФ", де детально розкриті питання, які стосуються ведення індивідуального реабілітаційного плану в ЕСОЗ.

Якщо після ознайомлення з цими джерелами інформації у Вас все ще є питання щодо надання послуг за цими пакетами, залиште їх, будь ласка, в опитувальнику, і ми підготуємо на них відповіді.
Очікуємо на Ваші відповіді до 26.01.2024!

26 січня 2024 р. о 13.00 відбудеться вебінар на тему “НАДАННЯ МЕДИЧНИХ ПОСЛУГ ЗА НАПРЯМКОМ ТРАНСПЛАНТАЦІЇ: ВЕДЕННЯ ЕЛЕКТРОННИХ МЕДИЧНИХ ЗАПИСІВ”.

Представники НСЗУ розкажуть учасникам вебінару про новий напрям трансплантації у Програмі медичних гарантій 2024, про ведення електронних медичних записів та кодування за пакетами “Лікування дорослих та дітей методом трансплантації органів” та “Лікування дорослих та дітей методом трансплантації гемопоетичних стовбурових клітин”, а також дадуть відповіді на питання учасників вебінару.

Спікери:
✔️ Наталія Гусак, Голова НСЗУ
✔️ Євгенія Мельник, керівниця Академії НСЗУ

Вебінар буде цікавий в першу чергу представникам надавачів медичних послуг за напрямком трансплантації, лікарям-трансплантологам, трансплант-координаторам, адміністраторам центрів трансплантації.

#вебінар #ЕМЗ

Під час вебінару учасники зможуть поставити питання та отримати на них відповіді як в Zoom, так і під час прямої трансляції у YouTube.
Також свої питання ви можете залишити заздалегідь у формі

Лінк для підключення на платформі Zoom:
https://us02web.zoom.us/j/86064964333?pwd=QWZPWnB0bnhtb3FqcGhnYTdESnRuQT09

Трансляція також відбуватиметься на Youtube-каналі Академії НСЗУ за посиланням:
https://youtube.com/live/p8y-SNAQwd0?feature=share

Запрошуємо долучитись до заходу!

Понад 200 тисяч медичних сестер та братів вже зареєструвалися та працюють в електронній системі охорони здоровʼя!

Серед іншого, вони вже сьогодні можуть знаходити зареєстрованого пацієнта в ЕСОЗ, переглядати рекомендації лікаря, вносити дані про вакцинацію пацієнта, здійснювати пошук електронних медичних записів, виконувати призначення за електронним направленням та ін.

⚡️Запрошуємо долучитися до вебінару щодо роботи середніх медичних працівників в ЕСОЗ.

Поговоримо про:
🔸основні вимоги до реєстрації медичних сестер та братів в ЕСОЗ
🔸умови, необхідні для забезпечення робочого місця та загальні рекомендації
🔸можливості системи, доступні для середніх медпрацівників
🔸відповіді запитання медиків.

⏰ Дата та час вебінару: 31 січня, 16:00 год.

Наш доповідач:
Євген Батура – експерт з розвитку електронної системи охорони здоровʼя

Трансляція відбудеться на:
🔸Платформі Zoom: https://bit.ly/3u0WUnr
🔸YouTube каналі НСЗУ: https://bit.ly/3u13yKu

❓ Залишайте свої питання у реєстраційній формі, аби саме ваше питання увійшло до вебінару!
Під час блоку «запитання-відповіді» перевага надаватиметься учасникам, які переглядатимуть ефір на платформі Zoom. Запис вебінару буде доступний на платформі YouTube.

🔥 Просимо максимально поширити це повідомлення серед колег та профільних груп!

🥊 Кидаємо виклик одній із найбільш актуальних проблем українського медичного середовища!

Наші партнери GMKA створюють платформу для жінок в хірургії, мета якої – підтримка і менторство тих, котрі часто змушені виборювати свої права в професії чи навіть стикаються з дискримінацією за ознакою статі, стереотипами і стигмами.

В рамках цієї ініціативи команда GMKA розвиватиме хірургічну спільноту жінок та проведе ряд онлайн/офлайн зустрічей для її учасниць. Також кожна з хірургинь матиме можливість отримати консультації щодо професійного розвитку.

Проєкт розпочинається з безпосереднього зв'язку з усіма, кого зацікавила ця ідея. Для зворотного зв’язку заповніть будь ласка анонімний опитувальник, доступний за посиланням: https://www.surveymonkey.com/r/surgfem

Об’єднуймося для спільного навчання та професійного розвитку!

📢 Анонсуємо черговий випуск подкасту на тему “Хронічні болі в животі у дітей та підлітків”.

У цьому випуску ви дізнаєтесь про:

🔴 Дії лікаря, коли у пацієнта виявлена харчова непереносимість
🔴 Огляд клінічних кейсів та рекомендації щодо збору анамнезу при скаргах на біль в животі
🔴 Рекомендації з лікування та полегшення болю у шлунку

✔️Експерти: доктор Аксель Еннінгер (Dr. Axel Enninger), медичний директор відділення загальної та спеціальної педіатрії клініки Штутгарта і доктор Мартін Классен (Dr. Martin Claßen), колишній керівник клініки педіатрії та підліткової медицини в Клініці Лікс-дер-Весер та педіатричної клініки в Клініці Бремен Мітте, дитячий та підлітковий гастроентеролог з 40-річним досвідом.
✔️Переклала: Надія Федчишин, професорка, завідувачка кафедри іноземних мов
⁠Тернопільського національного медичного університету імені І.Я. Горбачевського МОЗ України
✔️Презентують: Мар'яна Варварук та Михайло Бучинський

🎧 Прослухати подкаст можна за посиланням

➡️ Більше інформації про подкаст та решта випусків - за посиланням

📲 Або підписуйтеся на подкаст на зручній для вас платформі:

Apple Podcasts
Google Podcasts
Spotify
YouTube

#подкаст

Відповідність інструменту оцінювання категоріям МКФ

Існують загальні вимоги до інструментів оцінювання функціонування, якими мають користуватися фахівці з реабілітації відповідно до категорій МКФ. Це:

🔸Надійність
🔸Валідність
🔸Наявність фахового перекладу та адаптованість до національної системи охорони здоров’я
🔸Відповідність стану пацієнта, віку, періоду реабілітації, умовам використання
🔸Відповідність професійним компетенціям фахівців

За поточних умов актуальним питанням є перехресна відповідність змістовних понять МКФ до змістовних понять реабілітації.

❓Як підбираються інструменти оцінювання функціонування відповідно до категорії МКФ?

Варто розуміти, що МКФ дає оперативні визначення категорій здоров’я та категорій, пов’язаних зі здоров’ям. Це відрізняє її від розмовного визначення, яке використовують непрофесіонали.

Дефініції МКФ визначають основні атрибути категорій. Наприклад, якості, властивості та відносини. А ще вони містять інформацію про те, що включено та виключено з кожної категорії.

Візьмемо категорію з кодом b760. Вона означає Функції контролю довільного руху. Функції, пов'язані з контролем і координацією довільних рухів.

✅ До категорії включені: функції контролю простих довільних рухів і складних довільних рухів, координації довільних рухів, підтримуючи функції руки або ноги.
❌ І не належать, тобто виключені: функції патерну ходи (b770); функції мимовільного руху (b765); функції м'язової сили (b730).

В кодах у дужках зазначено, до яких категорій вони належать.

Тож, відкривши пояснення до змісту категорії у Національному класифікаторі, фахівець розуміє, про що йдеться: що до неї входить (на різних рівнях класифікації), а які властивості чи якості не входять і їх треба шукати в іншій категорії.

Ці дефініції також містять точки прив’язки для оцінювання, які використовуються найчастіше. Їх застосовують в оглядах та опитуванні або, як альтернатива, для результатів інструментів оцінки, що кодуються у термінах МКФ.

Наприклад, функції патерну ходи визначають з точки зору наявності таких відхилень, як асиметрична хода; геміплегічна хода; параплегічна хода; патерн жорсткої ходи; спастична хода; шкутильгання.

Отже, у цьому випадку функція патерну ходи може бути закодована як «відсутність» порушення, «легке», «помірне», «важке» або «абсолютне» порушення.

Огляд сучасних інструментів оцінювання за категоріями МКФ та рекомендації щодо їх застосування ви можете віднайти в курсі "Базові засади застосування Міжнародної класифікації функціонування, обмеження життєдіяльності та здоров’я (МКФ)” за посиланням

#БПР #реабілітація #МКФ

❤️ Перша психологічна допомога - це комплекс заходів, спрямованих на підтримку людей, які потребують емоційної підтримки та допомоги в управлінні стресом чи кризових ситуаціях. Кабінет лікаря є саме тим безпечним простором, де можна отримати цю професійну допомогу. Тож, щоб змотивувати вас, ми підготували добірку добрих відгуків 🥰

🙂 Ви ще не проходили курс “Моніторинг і ведення випадків сексуального та домашнього насилля у практиці лікарів первинної ланки: Перша психологічна допомога в кабінеті лікаря (за протоколом ВООЗ)”?

Тоді запрошуємо Вас на платформу Академії НСЗУ за посиланням

📱 А також стежте за новинами на каналах Академії НСЗУ, де ви дізнаєтеся про нові курси та матеріали:

Viber | Facebook | LinkedIn

#відгук #БПР

🌟 Сьогодні для нас особливий день, адже другий потік команди стажерів розпочинає свій захоплюючий шлях професійного розвитку! Вітаємо їх у нашій великій та дружній команді! 🚀

Свого часу Академія НСЗУ отримала 19 резюме та мотиваційних листів, з яких відібрали наступних 4 найбільш вмотивованих супергероїв та супергероїнь 🥇

🔥На стажерів чекають 2 насичені місяці активної та цікавої роботи, де вони зможуть отримати від наших експертів та наставників не тільки цінні поради, нові знання та навички, а і підтримку, дружню атмосферу, а також матимуть можливість долучитись до розробки освітніх та навчальних проєктів, аби ще краще познайомитися з роботою Академії НСЗУ та Національної служби здоров’я України.

Тож найближчим часом ми ближче познайомимо вас зі стажерами та спільними проєктами! А зараз давайте побажаємо нашим новим стажерам наснаги та витримки на їхньому шляху розвитку!

#стажування_АкадеміяНСЗУ